2020憲法晨讀活動的感悟心得5篇

| 陳惠21147

12月4日是我國 的國家憲法日,今天全國大中小學都舉辦了憲法晨讀活動,憲法晨讀讓孩子們更清晰了解到憲法的意義,下面是由小編帶來的有關憲法晨讀活動心得體會5篇,以方便大家借鑒學習。

2020憲法晨讀活動的感悟心得5篇

憲法晨讀活動心得體會1

今天全體教職工集中收看了“憲法晨讀”活動,在看了憲法法律知識精彩的競賽瞬間、欣賞了參賽同學關于憲法法律激情高昂的演講展演,我內(nèi)心也是激動不已。通過觀看,我個人有以下幾點感觸。

一是要進一步完善自己的法律觀,提升憲法法律意識,努力樹立法律信仰。只有從內(nèi)心深處真正的認同、信任和信仰法律,才會自覺維護憲法法律的權威。當下,要認真學習法律知識,深入理解憲法法律在新時代社會中的重要地位和作用,深刻把握中國特色社會主義法律的精髓,進一步全面系統(tǒng)理解和掌握全面依法治國理論。

二是做好憲法法律宣傳員。在自己學好、用好法律的同時還要時刻謹記一名黨員、一名普通老師的責任,向身邊人、社會大眾宣傳憲法法律。去除權大于法、法律不外乎人情等封建殘余思想。懂得運用實例告誡大家法律的重要性和優(yōu)越性,幫助大家樹立正確的社會主義法治觀念,自覺提高守法意識和遵法自覺性。讓大家明白法律就是權威,法律才是方圓規(guī)矩,鼓勵大家敢于同任何蔑視法律、破壞法律和違反法律及擾亂社會秩序的現(xiàn)象作斗爭,從而能夠為全社會構成尊重好維護好中國特色社會主義法治建設,維護好社會主義法律權威的新風尚貢獻自己的一點力量。

三是結合自己工作實際,以一切服務學生、服務社會大眾為目標,時刻牢記自己的黨員身份、教師身份和工作職責,依照文件工作、按照程序辦事,遵守學校的各項規(guī)章制度,重核心、顧大局堅決執(zhí)行黨委的決定,時刻保持清醒的政治頭腦和踏實的工作作風,不唱反調(diào)不抱怨,絕不越過制度規(guī)定一步,絕不觸碰任何法律底線。生活中,規(guī)范自己的言行,加強自己的法律意識,用實際行動約束家里人、感染身邊人。

通過學習,本人深刻的意識到憲法法律不僅是國家長治久安的必要保障也是每個中華人民共和國公民維護自身權利的有力武器。當前,要把習近平新時代中國特色社會主義思想貫穿始終,要帶頭尊法學法守法用法,絕不越過憲法法律,絕不以言代法、逐利違法、徇私枉法。

憲法晨讀活動心得體會2

12月4日,是法制宣傳日。我們是二十一世紀的少年,是祖國未來的希望。學校為了讓我們平安健康地成長,特意開展了一次學習法律知識的活動。讓我們知道:作為一名少先隊員,應該知法、學法、守法,懂法、用法,學會用法律來保護自己的合法權益。遵紀守法,我們要從小做起,從小事做起。

怎樣才能做做個知法、守法、用法的好少年呢? 首先,我們要知法、學法、守法。法律是任何一個公民都應當遵守的。我們小學生更要從小知法,學法。學習法律的途徑有很多:上網(wǎng)、讀書、看報、看電視??我們只有做到知法,學法,才能知道什么樣的事我們應該去做,什么樣的事是法律禁止做的,才能真正做到懂法、守法。

其次,我們要懂法、用法。我們只知法、守法,是不行的。我們還要學會用法律武器保護自己,增強自我保護的意識和能力,增強社會責任感。

在日常的生活中,常常會碰到許許多多違反法紀的事。如:闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、亂扔垃圾、隨地吐痰??,這些違紀違法現(xiàn)象,我們不能視而不見,因為它會給我們帶來很大的不便,給社會治安帶來的混亂。那么,我們要及時上前勸阻,還可以叫大人或是民警叔叔來處理,防止小事鬧大。

可見,法律是一把雙刃劍,他既規(guī)范和約束人們的行為;同時也會成為我們的秘密武器,是我們的保護傘,保護我們的合法權益不受侵害。讓我們與法同行,擺脫魯莽,擁有理智;讓我們與法同行,遠離脆弱,變得堅強;讓我們做個學法、守法,懂法、用法的好少年,在法制的藍天下茁壯健康、快樂地成長!

憲法晨讀活動心得體會3

我國現(xiàn)行憲法是符合國情、符合實際、符合時代發(fā)展要求的憲法。憲法以其至上的法制地位和強大的法治力量,有力堅持了中國共產(chǎn)黨領導,有力保障了人民當家做主,有力促進了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設,有力推動了社會主義法治進程,有力維護了國家統(tǒng)一、民族團結、社會穩(wěn)定,是我們國家和人民經(jīng)受住各種困難和風險考驗、始終沿著中國特色社會主義道理前進、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的根本法制保障。

黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征,是中國特色社會主義法治之魂。黨領導人民制定憲法法律,黨領導人民實施憲法法律,黨自身必須在憲法法律范圍內(nèi)活動,這是對憲法精神的恪守,是我們黨堅持依憲治國、依憲執(zhí)政的寫照。 通過歷次憲法修改實踐,已經(jīng)形成了符合憲法精神、行之有效的工作程序和機制。1982年憲法公布施行后,根據(jù)我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的實踐和發(fā)展,分別進行了4次修改。 使我國憲法不斷與時俱進、完善發(fā)展,有力推動和保障了當合國家事業(yè)發(fā)展,有力推動和加強了我國社會之一法治和政治建設。

歷史證明,凡是憲法修改和實施得好的時候,法治就能發(fā)展進步,黨和國家就能在法治軌道上不斷進步。反之,人民利益和國家事業(yè)就會遭受損失。當前中國特色社會主義已經(jīng)進入新時代,憲法作出適當修改恰逢其時,將有效契合全面依法治國面臨的新形勢、新要求,為繼續(xù)完善中國特色社會主義法律體系打好基礎,筑牢新時代治國安邦的“定海神針”。憲法只有不斷適合新形勢、吸納新經(jīng)驗、確認新成果、作出新規(guī)范,才能具有持久生命力。

法者,治之端也,一個現(xiàn)代國家,必須是一個法治國家;國家要走向現(xiàn)代化,必須走向法制化。憲法修改順應黨心民心,要推動憲法實施,維護憲法的尊嚴和,為黨和國家長治久安牢筑法治之基。

憲法晨讀活動心得體會4

我們黨首先要帶頭尊崇和執(zhí)行憲法,把領導人民制定和實施憲法法律同黨堅持在憲法法律范圍內(nèi)活動統(tǒng)一起來。任何組織或者個人都不得有超越憲法法律的特權。一切違反憲法法律的行為,都必須予以追究。要加快形成完備的法律規(guī)范體系、高效的法治實施體系、嚴密的法治監(jiān)督體系、有力的法治保障體系,形成完善的黨內(nèi)法規(guī)體系,用科學有效、系統(tǒng)完備的制度體系保證憲法實施。要完善憲法監(jiān)督制度,積極穩(wěn)妥推進合憲性審查工作,加強備案審查制度和能力建設。

要加強憲法學習宣傳教育,弘揚憲法精神、普及憲法知識,為加強憲法實施和監(jiān)督營造良好氛圍。憲法法律的源自人民的內(nèi)心擁護和真誠信仰,加強憲法學習宣傳教育是實施憲法的重要基礎。要在全社會廣泛開展尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法的宣傳教育,弘揚憲法精神,弘揚社會主義法治意識,增強廣大干部群眾的憲法意識,使全體人民成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。要堅持從青少年抓起,把憲法法律教育納入國民教育體系,引導青少年從小掌握憲法法律知識、樹立憲法法律意識、養(yǎng)成遵法守法習慣。要完善國家工作人員學習憲法法律的制度,推動領導干部加強憲法學習,增強憲法意識,帶頭尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法,做尊法學法守法用法的模范。

“治國憑圭臬,安邦靠準繩?!北娝苤瑧椃ㄊ菄业母痉?,是治國安邦的總章程,是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。憲法的修改是國家政治生活的一件大事,是利國利民的一件大喜事,是新時代中國特色社會主義背景下,我國法治建設取得的重大成果。

我國現(xiàn)行憲法實施以來,這是第5次修改。這次修憲是推進全面依法治國、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大舉措,對更好發(fā)揮憲法在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義中的重大作用,為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢提供有力憲法保障,具有重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。

憲法晨讀活動心得體會5

憲法是我國根本法,是治國理政的基石和根源,也是人民生活的保障和依靠。學習憲法是我們了解我們國家,了解我們周圍的世界的頂層設計的必要環(huán)節(jié),缺少了憲法的知識,就好比人丟掉了靈魂,文章沒有了中心。讓我們一起學習憲法,提高個人修養(yǎng),增強黨性,保護人民權利,鞏固國家建設。

任何形式的憲法都不可能無視政治,但是憲法卻無一不是以“人的優(yōu)良的生活方式和生活質量”為其終極關懷。憲法只有真正的為人民的生活服務的時候,才可能真正的深入民心,在人民心中樹立憲法的,人民才會真正對憲法產(chǎn)生敬畏之情。憲法和憲政只有植根于人的生活世界之中,才能夠克服抽象理性所設計的虛幻的理念世界模型,從而喚起人們對于真正的“人的生活”的關懷和“美滿世界”的向往,并為憲法與憲政的價值找到真正的棲息之所。

憲法的社會化意味著憲法向人的生活世界的回歸;只有在人的生活世界之中,憲法才有可能成為“行動中的憲法”,而不僅僅是“書本中的憲法”。

歷史不斷前行,時代不斷發(fā)展,法治建設只有跟上時代的腳步,才能發(fā)揮引領和推動社會進步的作用。廣大黨員干部要以修改憲法為契機,增強法治意識,強化法治觀念,遵守憲法法律,為實現(xiàn)中華民族偉大復興凝聚人心,匯聚力量。



2020憲法晨讀活動感悟心得5篇相關文章:

國家憲法日晨讀活動心得感悟范文五篇

開展“12.4”國家憲法日系列活動心得體會范文五篇

關于“12.4”國家憲法日系列活動心得總結范文5篇

36494