羊皮卷讀書(shū)心得范文

| 冰倩21147

《羊皮卷》是從世界上最偉大的文獻(xiàn)中摘選并整理出來(lái)的。內(nèi)容幾乎涉及有關(guān)成功學(xué)的方方面面。作者用獨(dú)到犀利的視角,極富感召力的理論,引導(dǎo)人們?nèi)恕堆蚱ぞ怼分屑橙∷枷氲酿B(yǎng)料,獲得啟示,引發(fā)思考,使之成為本世紀(jì)最值得收藏的一部勵(lì)志書(shū)。下面小編給大家整理的羊皮卷讀書(shū)心得范文五篇,希望大家喜歡!

羊皮卷讀書(shū)心得范文1

在我沮喪悲傷之時(shí),有一本書(shū)引領(lǐng)我爬出充滿失敗創(chuàng)傷的繭殼;在我得意自喜之時(shí),有一本書(shū)提醒我戒驕戒躁,心懷感恩;在我得失徘徊之時(shí),有一本書(shū)讓我懂得控制情緒。

這就是我一向愛(ài)不釋手的《羊皮卷》。它猶如一炷明燭,照亮我人生之路,引領(lǐng)我正確看待人生路上的挫折與失敗,告訴我怎樣去利用自我的智慧。

生活中有不少人為過(guò)去發(fā)生的事耿耿于懷,卻不想辦法彌補(bǔ)自己造成的后果。在本書(shū)的第三卷中有這樣一句話:過(guò)去的是非成敗,我全不計(jì)較,只抱定信念,明天將會(huì)更加美好。的確,過(guò)去并不等于未來(lái),過(guò)去的成功已成為昨日的輝煌,過(guò)去的失敗也早已化為泡影。對(duì)于今天來(lái)講,所有過(guò)去的一切都不再是那么重要了。重要的是抓住今天的每一分每一秒,你就能成功!

人活在世上,都需要嘗試不斷超越自我。無(wú)論做什么,都務(wù)必有一個(gè)信念,這就是堅(jiān)持不懈,直到成功,這也是書(shū)中要我們牢記的平衡法則。每一次的失敗都會(huì)增加下一次成功的機(jī)會(huì);每一次的拒絕就是接近下一次的接納;每一次皺起的眉頭就是下一次舒展的笑容。我們要為自己的每一天確立目標(biāo)。有了奮斗的目標(biāo),不論在任何時(shí)候我們都是成功的追隨者;有了對(duì)人生渴望的目標(biāo),我們才能夠用心的心態(tài)去對(duì)付每一個(gè)困難,即使目標(biāo)不大,也永不疏忽,努力做到最好。要明白,超越自我,相信自我,才能跌出人生的泥潭。

一滴水蘊(yùn)藏著浩瀚的大海,一本書(shū)孕育著博大的智慧。從書(shū)中找到我們生活的方向,從書(shū)中找回自我?!堆蚱ぞ怼纷屛叶迷匍L(zhǎng)的路,一步一步也能走完;再短的路,不邁出雙腳不能到達(dá)。

羊皮卷讀書(shū)心得范文2

我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)有本書(shū)叫《羊皮卷》,說(shuō)這本書(shū)里的故事很美,很動(dòng)人,且很有啟迪性和激勵(lì)性。這天我真真切切地感受到了它的魅力,如果你去粗看一下它的目錄,就會(huì)發(fā)現(xiàn),那里面充滿著精神、情感和愛(ài),思考、力量和成功?!断蚰闾魬?zhàn)》作者所展示的成功哲學(xué)是如此地慎密實(shí)用,它鼓舞了千千萬(wàn)萬(wàn)的成功人士再攀高峰,更激勵(lì)了千千萬(wàn)萬(wàn)尚在困境中的勇敢者重新獲得信心和勇氣,一往無(wú)前地為理想而奮斗!我們明白,成功是不會(huì)永恒的,但成功者已經(jīng)永恒!我們不要拒絕時(shí)代的使命,讓我們迎接挑戰(zhàn)!

迎接挑戰(zhàn),需要我們的工作進(jìn)行創(chuàng)造性思考。思想一向是一部帶動(dòng)人類禮貌向前發(fā)展的發(fā)電機(jī)。你可能會(huì)說(shuō):我們沒(méi)有創(chuàng)造發(fā)明的機(jī)會(huì),其實(shí)最偉大的發(fā)明也來(lái)自于能夠?qū)ζ匠,F(xiàn)象以一種不平常的方式來(lái)解釋與解決的思維中。不管現(xiàn)實(shí)如何,讓我們的思維為我們服務(wù)是如此地容易,但這時(shí)最大的威脅是不去開(kāi)動(dòng)腦筋,這是思想本身的惰性。為此,我們也務(wù)必向思想挑戰(zhàn)!《向你挑戰(zhàn):創(chuàng)造性思考》告訴我們,你要敢于不停地思考直到你產(chǎn)生出至少一個(gè)具有創(chuàng)造性的主意。創(chuàng)造性的思想敢于把一根針的末端固定在一點(diǎn)這是小事一件,但由此而產(chǎn)生了縫紉機(jī)。突破馬其諾防線不是那么容易的,你務(wù)必在無(wú)人的荒島上歷經(jīng)險(xiǎn)阻,經(jīng)過(guò)多次挖掘才能抵達(dá)目標(biāo)。這就要求我們的工作不能安于現(xiàn)狀,要勤于思考,善于思考,敢于創(chuàng)造,學(xué)會(huì)創(chuàng)造?! 〕晒Φ拿卦E是創(chuàng)造,而創(chuàng)造要靠創(chuàng)造性思維。創(chuàng)造性思維是什么?是指用創(chuàng)造的理念、創(chuàng)造的方法解決問(wèn)題時(shí)的思維。創(chuàng)造性思維的特點(diǎn)是什么?主要有思維形式的反常性,思維過(guò)程的辯證性,思維空間的開(kāi)放性,思維成果的獨(dú)創(chuàng)性,以及思維主體的能動(dòng)性。我們能夠認(rèn)為,創(chuàng)造性思維創(chuàng)造了科學(xué),推動(dòng)了科學(xué),發(fā)展了科學(xué),推動(dòng)了人類禮貌的前進(jìn)。

典型的創(chuàng)造性思維,必然導(dǎo)致重大科學(xué)成果的出現(xiàn),這些成果具有綜合性、飛躍性和劃時(shí)代的特點(diǎn),對(duì)人類禮貌的推進(jìn)具有不可估量的價(jià)值。例如牛頓的理論、麥克斯韋的理論都是特點(diǎn)十分鮮明的。對(duì)自然美的追求、對(duì)人類精神和物質(zhì)解放的追求是創(chuàng)造性思維的原動(dòng)力。創(chuàng)造的原動(dòng)力還聯(lián)系著挑戰(zhàn)者的自我信念。大概所有杰出科學(xué)家創(chuàng)造的原動(dòng)力都來(lái)自對(duì)美的追求、對(duì)解放的渴望與信念的堅(jiān)定。從基本的、原始性問(wèn)題切入科學(xué)問(wèn)題是創(chuàng)造性思維的又一特點(diǎn)。科學(xué)不是神秘兮兮的東西,它必須要在基本概念上顯示出本身的合理性程度??茖W(xué)往往是這樣的:在最不起眼的地方,有最深刻的道理,叫做于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷吧。

捕捉思維靈感,是創(chuàng)造性思維的契機(jī)。挑戰(zhàn)者在苦苦的思維創(chuàng)造過(guò)程中,常常得益于一時(shí)的靈感。這靈感來(lái)的突然而莫名其妙,往往其本人也覺(jué)得奇怪。其實(shí)這是思維智慧的資料,是長(zhǎng)期思索所孕育的生命,在催化酶作用下的迸發(fā)。這催化酶可能是一時(shí)的相關(guān)思考的牽動(dòng)、亦或是雖不相關(guān)卻有觸發(fā)相關(guān)思考的瞬間作用,甚至也可能是夢(mèng)中之兆。創(chuàng)造性思維是人類的高級(jí)心理活動(dòng)。創(chuàng)造性思維是政治家、教育家、科學(xué)家、藝術(shù)家等各種出類拔萃的人才所務(wù)必具備的基本素質(zhì)。心理學(xué)認(rèn)為:創(chuàng)造思維是指思維不僅僅能提示客觀事物的本質(zhì)及內(nèi)在聯(lián)系,而且能在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生新穎的、具有社會(huì)價(jià)值的前所未有的思維成果。

創(chuàng)造性思維是在一般思維的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的,它是后天培養(yǎng)與訓(xùn)練的結(jié)果。想象力是人類運(yùn)用儲(chǔ)存在大腦中的信息進(jìn)行綜合分析、推斷和設(shè)想的思維潛力。在思維過(guò)程中,如果沒(méi)有想象的參與,思考就發(fā)生困難。個(gè)性是創(chuàng)造想象,它是由思維調(diào)節(jié)的。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):想象力比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想象力概括著世界的一切,推動(dòng)著進(jìn)步,并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。愛(ài)因斯坦的狹義相對(duì)論就是從他幼時(shí)幻想人跟著光線跑,并能努力趕上它開(kāi)始的。

世界上第一架飛機(jī),就是從人們幻想造出飛鳥(niǎo)的翅膀而開(kāi)始的。幻想不僅僅能引導(dǎo)我們發(fā)現(xiàn)新的事物,而且還能激發(fā)我們作出新的努力,探索,去進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)。用心的創(chuàng)造性思維,往往是在人們感到驚奇’時(shí),在情感上燃燒起來(lái)對(duì)這個(gè)問(wèn)題追根究底的強(qiáng)烈的探索興趣時(shí)開(kāi)始的。因此要激發(fā)自我創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的欲望,首先就務(wù)必使自我具有強(qiáng)烈的求知欲。而人的欲求感總是在需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。沒(méi)有精神上的需要,就沒(méi)有求知欲。要有意識(shí)地為自我出難題,或者去啃前人遺留下的不解之迷,激發(fā)自我的求知欲。求知欲會(huì)促使人去探索科學(xué),去進(jìn)行創(chuàng)造性思維,而只有在探索過(guò)程中,才會(huì)不斷地激起好奇心和求知欲,使之不枯不竭,永為活水。

一個(gè)人,只有當(dāng)他對(duì)學(xué)習(xí)的心理狀態(tài),總處于躍躍欲試階段的時(shí)候,他才能使自我的學(xué)習(xí)過(guò)程變成一個(gè)用心主動(dòng)上下求索的過(guò)程。這樣的學(xué)習(xí),就不僅僅能獲得現(xiàn)有的知識(shí)和技能,而且還能進(jìn)一步探索未知的新境界,發(fā)現(xiàn)未掌握的新知識(shí),甚至創(chuàng)造前所未有的新見(jiàn)解、新事物。創(chuàng)造性作為民族自主之本、人類最有活力的行為、科學(xué)研究的第一要義和生命線,對(duì)于整個(gè)社會(huì)的發(fā)展和科學(xué)進(jìn)步,起到了靈魂的作用。

學(xué)校的工作千頭萬(wàn)緒,其根本就是要全面提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,這就要充分調(diào)動(dòng)全體教職工的工作用心性,讓他們用科學(xué)的精神武裝頭腦,既要學(xué)會(huì)按教育教學(xué)規(guī)律辦事,又要有創(chuàng)新的新理念,不但要有腳踏實(shí)地的科學(xué)態(tài)度,更要有敢于開(kāi)拓的創(chuàng)造性思考。學(xué)校如何改革人才培養(yǎng)模式,深化教育教學(xué)改革,在加強(qiáng)學(xué)生全面素質(zhì)培養(yǎng)的同時(shí),注重創(chuàng)造性思維潛力的培養(yǎng),使培養(yǎng)出來(lái)的人才,具有高素質(zhì)、富有創(chuàng)造力,以適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,這是擺在教育面前的一件大事。

創(chuàng)造性人才培養(yǎng)的一個(gè)重要方面是對(duì)學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。創(chuàng)造性思維是創(chuàng)造力的核心,是人們完成創(chuàng)造活動(dòng)的基礎(chǔ),所以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維是一項(xiàng)極其重要的教育任務(wù)。我們要優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,為激發(fā)學(xué)生用心思維創(chuàng)造有利條件教學(xué)過(guò)程的一切條件、環(huán)境、手段和管理都對(duì)學(xué)生思維潛力的培養(yǎng)與發(fā)展直接有關(guān),使整個(gè)教學(xué)過(guò)程更貼合學(xué)生的思維規(guī)律,因勢(shì)利導(dǎo),富有啟發(fā)性,使學(xué)生的思維處于用心狀態(tài),最終實(shí)現(xiàn)關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。

羊皮卷讀書(shū)心得范文3

《羊皮卷》這本書(shū)在很早以前都接觸過(guò),在我們生活中也有很多版本,當(dāng)然有的厚,有的薄。起初,她和其他勵(lì)志書(shū)籍一樣,沒(méi)有引起我很大的興趣。今年年初,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),接觸到了十道羊皮卷的語(yǔ)音版,她那優(yōu)美的聲音,詩(shī)一般的語(yǔ)句,豐富博大的資料,給工作生活忙碌的人們一道精神大餐!首先,十道羊皮卷簡(jiǎn)單明了,沒(méi)有啰嗦、重復(fù)、單調(diào)的說(shuō)教,能夠說(shuō)她是羊皮卷的簡(jiǎn)本,十分適合緊張忙碌的年輕人使用。其次,很有人情味,很耐讀、耐聽(tīng)、耐學(xué),任何時(shí)候,當(dāng)你疲憊的時(shí)候、在你乘車無(wú)聊的時(shí)候,在你精神萎靡的時(shí)候,在你歡樂(lè)興奮的時(shí)候,她都能給你心理上的愉悅!在這個(gè)世界上,有你的存在,會(huì)很精彩。僅有精神的富足才是一生最大的財(cái)富!在一生中要擁有這樣的財(cái)富,只能靠自我!別人行嗎?人們常說(shuō),現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng),是你比別人學(xué)習(xí)更快的本事,這樣你才能超越!在學(xué)習(xí)中,讀書(shū)學(xué)習(xí)是較好的一種途徑。

我在看完《羊皮卷》這本書(shū)之前,我很少能做到安排自我的每一天時(shí)間,或者說(shuō)是每一天抽出必須的時(shí)間來(lái)看書(shū),并且是與專業(yè)不相關(guān)的書(shū),激勵(lì)人的書(shū)籍。在看這本書(shū)之前,我的情緒很低落,也有些失意,然后又認(rèn)識(shí)幾個(gè)性格開(kāi)朗的朋友,自我的情緒也受到了他們的感染,變得越發(fā)的好起來(lái),表此刻現(xiàn)實(shí)的生活中,有了一些新的生機(jī),仿佛他們給我的精神世界注入了新鮮的血液,讓我又能夠堅(jiān)強(qiáng)一些。當(dāng)然,讀書(shū)也是一件很有意義的事情,尤其是讀一本好書(shū),難怪有那么多有名的作家,都對(duì)書(shū)籍與人的關(guān)系給出了那么高的評(píng)價(jià)。我以前很少讀課外書(shū)籍,甚至于不明白什么作家,什么有名的小說(shuō),或者什么期刊雜志等等。可是此刻,我深刻的體會(huì)到,或許也能夠這樣理解,讀書(shū)的過(guò)程不僅僅是讀者從文字上獲取知識(shí)的過(guò)程,更象是與修改這些文字的作者的一次心靈或者說(shuō)是精神上的溝通,雖然我自身的本事有限,理解的東西也可能比較淺薄,但從某種程度上,不得不讓我承認(rèn),好的書(shū)籍記載的好的東西,的確值得千古流傳,也能夠改變一個(gè)人。

羊皮卷讀書(shū)心得范文4

其實(shí)蕓蕓眾生都真正想得到的,是舒暢的感受和寧?kù)o的心態(tài)。我們不過(guò)讓幻想蒙蔽了雙眼,認(rèn)為一切會(huì)因勝利迎刃而解。

——《羊皮卷》

人們不管做什幺也是為了從中得到其所想要的。當(dāng)我們貧窮時(shí),努力工作,為了擺脫貧窮,同時(shí)也是為了擺脫內(nèi)心的窘迫;當(dāng)我們追求愛(ài)情時(shí),是不是覺(jué)得那人可以把你的心填得滿滿的,其實(shí)是為了驅(qū)逐內(nèi)心的孤獨(dú);當(dāng)我們追求名譽(yù),是因?yàn)闀?huì)帶來(lái)榮耀帶來(lái)很多人的認(rèn)可,那是為了擺脫深藏內(nèi)心的自卑。

現(xiàn)實(shí)的生活太過(guò)豐富多彩,各種的誘惑五光十色。于是,我們迷失在誘惑中。

這并不是說(shuō)要我們逆來(lái)順受,要過(guò)得卑微而無(wú)奈。生命只有一次,時(shí)光永不會(huì)倒流。為了得到精彩的生命歷程而努力奮斗那是必不可少的。

只是在工作的閑暇,在夜深人靜時(shí)。我們都需要問(wèn)問(wèn)自己,為了什幺?對(duì)金錢的貪婪?對(duì)情感的追逐?對(duì)名譽(yù)的爭(zhēng)奪?所有的這些,會(huì)讓你開(kāi)心嗎?會(huì)讓你的內(nèi)心寧?kù)o嗎?你有沒(méi)有為此而傷害別人,甚至利用、欺瞞別人呢?你開(kāi)始錯(cuò)了永遠(yuǎn)得不到正確的結(jié)果。

這里有這樣一個(gè)故事:

有叁位信徒向無(wú)德禪師討教怎樣生活才會(huì)快樂(lè)。無(wú)德禪師反問(wèn)道:“那你想得到什幺才會(huì)快樂(lè)呢?”

甲信徒說(shuō):“我認(rèn)為我有了金錢就會(huì)快樂(lè)?!?/p>

乙信徒說(shuō):“我認(rèn)為我有了愛(ài)情就會(huì)快樂(lè)?!?/p>

丙信徒說(shuō):“我認(rèn)為我有名譽(yù)就會(huì)快樂(lè)。”

無(wú)德禪師說(shuō):“你們有這些想法,當(dāng)然永遠(yuǎn)不會(huì)快樂(lè)。當(dāng)你們有了錢、愛(ài)情和名譽(yù)之后,煩惱憂慮就會(huì)隨著后面占有了你。”

叁位信徒再次請(qǐng)教:“要怎樣才能真正地快樂(lè)呢?”

無(wú)德禪師說(shuō):“金錢要用來(lái)布施才有快樂(lè),愛(ài)情要肯奉獻(xiàn)才有快樂(lè),名譽(yù)要用來(lái)服務(wù)大眾才有快樂(lè)。如此簡(jiǎn)單?!?/p>

羊皮卷讀書(shū)心得范文5

我的幻想毫無(wú)價(jià)值,我的計(jì)劃渺如塵埃,我的目標(biāo)不可能達(dá)到。

一切的一切毫無(wú)意義--除非我們付諸行動(dòng)。

我現(xiàn)在就付諸行動(dòng)。

一張地圖,不論多么詳盡,比例多精確,它永遠(yuǎn)不可能帶著它的主人在地面上移動(dòng)

半步。一個(gè)國(guó)家的法律,不論多么公正,永遠(yuǎn)不可能防止罪惡的發(fā)生。任何寶典,即使我手中的羊皮卷,永遠(yuǎn)不可能創(chuàng)造財(cái)富。只有行動(dòng)才能使地圖、法律、寶典、夢(mèng)想、計(jì)劃、目標(biāo)具有現(xiàn)實(shí)意義。行動(dòng),像食物和水一樣,能滋潤(rùn)我、使我成功。

我真的是一個(gè)很會(huì)幻想的人,想不可能的事,那些美好的幻想常常會(huì)使我鼓起信心。但又因小小的事而自甘墮落。有多少次我告訴自己加油,我一定行的,然而總是口頭的起誓,站在自己高立而聳的書(shū)籍前,我翻不動(dòng),開(kāi)始想,“看哪本好”,不知不覺(jué)時(shí)間又過(guò)了。我站在那兒的思考已經(jīng)幫我決定了我是一個(gè)不會(huì)付出行動(dòng)的人。《世界上最偉大的推銷員》里的一句名言我很喜歡:只要決心成功,失敗就永遠(yuǎn)不會(huì)把你擊垮。我好幾次用這句話安慰自己還有時(shí)間,還有機(jī)會(huì)。可每次卻從不拿出行動(dòng),那種懶散我自己看到都覺(jué)得惡心。聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)間有,寫作業(yè)的時(shí)間怎么會(huì)沒(méi)有?我發(fā)這么多的誓,又有個(gè)屁用,又從來(lái)不會(huì)做到,說(shuō)給自己聽(tīng)么?自己都不愿意接受,又何必寫這些無(wú)謂的文字來(lái)欺騙苦心教誨我們的老師。一切的一切都毫無(wú)意義,除非我現(xiàn)在就付出行動(dòng),《羊皮卷》只是點(diǎn)播、滋潤(rùn)我的萌芽而已,只有行動(dòng)才能使我的目標(biāo)有了意義,行動(dòng)才會(huì)使我成功。


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