在很多朋友還有親人的幫助和鼓勵(lì)下，我這次很幸運(yùn)的考上了事業(yè)單位。總成績(jī)?nèi)械谝?。也算是為大學(xué)生活劃下了一個(gè)圓滿的句號(hào)。。有很多同學(xué)和朋友問(wèn)我事業(yè)單位考試的經(jīng)驗(yàn)都有哪些，其實(shí)經(jīng)驗(yàn)談不上。心得和體會(huì)的確有一些。獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)。寫(xiě)出來(lái)跟大家分享一下。對(duì)于有志考事業(yè)單位的朋友也算是一個(gè)分享和交流。
想說(shuō)的東西有很多。所以我將會(huì)分成準(zhǔn)備篇，行測(cè)篇，申論篇，面試篇等幾篇來(lái)說(shuō)。這次先說(shuō)準(zhǔn)備的東西。其實(shí)我個(gè)人覺(jué)得在所有的事情當(dāng)中，準(zhǔn)備是最重要的。考事業(yè)單位是一項(xiàng)選優(yōu)考試或者說(shuō)是冠軍考試。即只取第一或者是頭幾個(gè)人。所以這個(gè)職位如果招一個(gè)人，那么你考第二跟考第一百一千一萬(wàn)是沒(méi)有任何差別的。所以如何能夠脫穎而出？那就只有笨鳥(niǎo)先飛。我相信天道酬勤，勤能補(bǔ)拙?？偸怯腥讼肱鲞\(yùn)氣，妄圖裸考成功。
因?yàn)槲冶救耸且詰?yīng)屆畢業(yè)生的身份參加事業(yè)單位考試，就把我個(gè)人大致計(jì)劃時(shí)間和情況先說(shuō)下?？傮w來(lái)說(shuō)我提前了一年多一點(diǎn)的時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備。在大三的時(shí)候我就已經(jīng)決定要考事業(yè)單位了。因此大四一年禁足不出。沒(méi)有做任何臨時(shí)或者長(zhǎng)期的工作，沒(méi)有任何一次遠(yuǎn)足旅行。取而代之的是每天堅(jiān)持看書(shū)做題上自習(xí)。風(fēng)雨無(wú)阻。
9月到12月之間是第一輪復(fù)習(xí)。這個(gè)期間主要是買(mǎi)書(shū)，看書(shū)，了解事業(yè)單位考試的流程。事業(yè)單位考試的內(nèi)容。買(mǎi)歷年的真題全都做一遍。具體都要上哪些網(wǎng)站，流程是什么，內(nèi)容有哪些我就不說(shuō)。不是不告訴大家，而是需要你自己去看自己去查。不要遇到了什么問(wèn)題，都想都不想，就直接上網(wǎng)發(fā)帖子問(wèn)別人。這在以后復(fù)習(xí)當(dāng)中也是如此。遇到了自己不會(huì)的題也不要直接就問(wèn)別人。一定是要自己先做先查，窮盡自己能力之后，還是解不出來(lái)再去找人求出。都是解不出來(lái)，可是這個(gè)過(guò)程當(dāng)中你卻懂得和收獲了很多。而直接問(wèn)別人，就算別人告訴了你，你印象也不深刻，還不是你的，考試的時(shí)候，你一樣解答不出來(lái)。10月份左右應(yīng)該就是國(guó)考報(bào)名。12月末的時(shí)候就是國(guó)考了。每年日期略有不同。但大致一樣。我第一次國(guó)考，行測(cè)53 申論41 總分94 過(guò)了90分國(guó)家分?jǐn)?shù)線。但是我報(bào)的職位人太多，人數(shù)奇高。好像是112點(diǎn)幾來(lái)著。連面試都沒(méi)進(jìn)。第一次考試折戟沉沙。1月到4月。是第二輪復(fù)習(xí)。這個(gè)時(shí)候有了之前的考試經(jīng)驗(yàn)，主要就是總結(jié)和改進(jìn)自身不足。查缺補(bǔ)漏。我在這期間做完了所有市面上能買(mǎi)到的省考真題。全都做了一遍。4月就是省考了。這次行測(cè)58，申論71.5。申論是全市第一。筆試成績(jī)129.5。職位成績(jī)第二。我們職位招收兩個(gè)人。1比2的比例進(jìn)入面試
下面說(shuō)一些我個(gè)人覺(jué)得需要重點(diǎn)準(zhǔn)備的東西：
一、決心
以前看過(guò)一句話，說(shuō)當(dāng)你只要下定決心去做一件事情的時(shí)候，這件事情就已經(jīng)成功一半了。我當(dāng)初很不以為然。覺(jué)得就算下定決心里成功還十萬(wàn)八千里呢，怎么能說(shuō)就一半了呢？
經(jīng)歷了這次事業(yè)單位考試我才知道原來(lái)這里說(shuō)的決心。是指百折不撓，就算遇到多少次困難挫折跟失敗，也不放棄的決心！事業(yè)單位考試其實(shí)挺難的。我認(rèn)識(shí)很多考事業(yè)單位的朋友，像我這樣考兩次就考上的就只有我還有我的一位學(xué)長(zhǎng)。剩下考四五次考上的算是好的?？计甙舜慰忌系乃闶钦５?。還有考了N次還沒(méi)有考上的。。。
但是只要有決心，就請(qǐng)相信，勝利就在不遠(yuǎn)的前方。有了這樣的決心，不是成功了一半而是成功了一大半！
二、信心
事業(yè)單位考試現(xiàn)在火爆的不行了。我在西安參加國(guó)考的時(shí)候，一大早晨坐車去考試的幾乎全是參加事業(yè)單位考試的。在西安建筑科技大附近，提前幾天都找不到住的地方?？荚嚠?dāng)天更是人山人海。還幾乎全是清一色的大學(xué)生。什么叫做千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋？這才是真正的千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋！
一個(gè)職位有一百多人一起報(bào)考基本算是正常的。甚至有幾千人報(bào)考一個(gè)職位的。真可以說(shuō)是搶破頭。不說(shuō)別人，我身邊就有人問(wèn)我，說(shuō)你覺(jué)得你能考上么？幾百個(gè)人當(dāng)中，你就是那個(gè)最優(yōu)秀，最棒，最好的么？這些人當(dāng)中肯定有學(xué)校比你好，學(xué)習(xí)成績(jī)比你好的，你能考上么？這不是浪費(fèi)時(shí)間么？有這功夫找個(gè)工作，工資都掙好幾個(gè)月的了！
那些不是原話，大意卻一點(diǎn)不差。我這個(gè)人從來(lái)信心滿滿，尤其是對(duì)于自己想要做的事情更是不達(dá)目的決不罷休。我不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降。別人的冷眼和嘲笑，對(duì)于我來(lái)說(shuō)更是前進(jìn)的動(dòng)力。
對(duì)于想考事業(yè)單位的朋友也是一樣。不用在乎和考慮你的對(duì)手和敵人多么強(qiáng)大。其實(shí)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的對(duì)手只有一個(gè)人就是你自己。你所要做的也只是，不斷超越和打敗你自己。當(dāng)你成功的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你所獲得的不僅僅是一份工作。還有很多寶貴的財(cái)富。
這段時(shí)間以來(lái)的工作讓我非常的有感觸，在這里我也是得到了非常大的提高，雖然我才剛剛來(lái)到__這里不久可是我也是不斷的在認(rèn)識(shí)這些，這是一定的，在工作當(dāng)中其實(shí)我也一直在不斷的完善自己能力，過(guò)去很長(zhǎng)的一段時(shí)間當(dāng)中我也在一點(diǎn)點(diǎn)的積累知識(shí)，這對(duì)我的影響是非常大的，我一直都在逐步的`提高自己的能力，這也是對(duì)自己最合適的一個(gè)認(rèn)可，雖然說(shuō)在工作當(dāng)中是一點(diǎn)點(diǎn)的積累知識(shí)，可是也是不斷的在提高自己這方面的認(rèn)知，這讓我感覺(jué)非常的好，我也有了一些新的想法。
我希望能夠用這樣的方式去接觸這些細(xì)節(jié)，現(xiàn)在我也是在一點(diǎn)點(diǎn)的做好這些事情，當(dāng)然在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中也是會(huì)不斷的挑戰(zhàn)自己，雖然來(lái)在__這里我進(jìn)步了很多，學(xué)習(xí)到了很多的知識(shí)，我雖然是一名新員工但是我卻清楚的意識(shí)到了這一點(diǎn)，不管是做什么事情都應(yīng)該要讓自己所有學(xué)習(xí)，對(duì)自己要有信心，當(dāng)然這一階段的工作當(dāng)中有很多東西都是可以去提高的，我一直都有認(rèn)真的在思考這些事情，來(lái)到__這里工作之后我也一直都在調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)好工作這一點(diǎn)是非常重要的，只有通過(guò)這樣的方式去提高自身能力，才可以讓自己積累足夠的知識(shí)，現(xiàn)在我每天的狀態(tài)都是非常的輕松，需要適當(dāng)?shù)恼{(diào)整一下自己，所以我也一定會(huì)在下一階段的工作當(dāng)中保持下去。
來(lái)到了__這里我希望能夠做好這些，在未來(lái)的工作當(dāng)中我一定會(huì)讓自己繼續(xù)努力的工作，這段時(shí)間以來(lái)我也學(xué)習(xí)到了很多，跟周圍的同事都是相處的非常的不錯(cuò)，以后我也會(huì)合理的安排好自己的工作，讓自己在這樣的環(huán)境下面更加用心，我把這些自己認(rèn)為好的事情繼續(xù)做好，我雖然來(lái)到單位工作不是很久，可是每天在這里的工作都是很充實(shí)，能夠從中或許知識(shí)，盡管有些事情不是那么的到位，但是還是要把這些細(xì)節(jié)規(guī)劃好，這段時(shí)間我感覺(jué)到無(wú)比的充實(shí)，這是讓我感覺(jué)非常好的一件事情，我渴望讓自己得到一個(gè)逐步的提高，過(guò)去在學(xué)校的時(shí)候自己總是沒(méi)有太高的要求，現(xiàn)在我真是是意識(shí)到了這一點(diǎn)，真的感覺(jué)特別好，有很多東西值得我去學(xué)習(xí)提高，讓我在實(shí)踐當(dāng)中獲取經(jīng)驗(yàn)，我很感激現(xiàn)在的每一天的工作經(jīng)歷，這讓我非常的受用的，我會(huì)繼續(xù)落實(shí)好這些，感激工作的當(dāng)中的成長(zhǎng)。
本人有幸參加了今年某事業(yè)單位的面試。成績(jī)還算理想。
從今年二月份開(kāi)始準(zhǔn)備公考，在這過(guò)程中QZZN給了很大的幫助，這篇心得就當(dāng)做是回報(bào)給論壇與各位，也希望這論壇能繼續(xù)保持這么好的環(huán)境，不斷為我們的夢(mèng)想提供前進(jìn)的動(dòng)力。
只是些心得，想到哪就寫(xiě)到哪，面試在即，就只寫(xiě)關(guān)于面試的。
福州事業(yè)單位的面試一般只有三道題?，F(xiàn)場(chǎng)配有紙筆，題目寫(xiě)在另外紙上。禮畢坐下后會(huì)有一段歡迎詞。時(shí)間一共15分鐘，其中思考五分鐘，五分鐘后考官提示思考時(shí)間到，考生開(kāi)始答題。剩余十分鐘就是你發(fā)揮的時(shí)間了。當(dāng)答題到八分鐘時(shí)，計(jì)時(shí)人員會(huì)提醒考生只剩下兩分鐘，時(shí)間定要好好把握。隨后進(jìn)入評(píng)分環(huán)節(jié)。
評(píng)分是各考官現(xiàn)場(chǎng)打分，當(dāng)場(chǎng)給出你的成績(jī)，得到成績(jī)后就可以從另一個(gè)通道離開(kāi)考場(chǎng)了。
至于面試的準(zhǔn)備階段，現(xiàn)在大家肯定已復(fù)習(xí)到中途了，寫(xiě)一堆復(fù)習(xí)方法來(lái)打破大家原有的復(fù)習(xí)規(guī)劃反而不太好，我把自己的思路和框架簡(jiǎn)要提點(diǎn)下，給各位權(quán)當(dāng)做個(gè)參考吧。
我的面試的準(zhǔn)備過(guò)程分為三個(gè)次第。
一次第。吃透現(xiàn)成的模板。
吃透模板的標(biāo)準(zhǔn)是所有題目拿到手，一定會(huì)有話講。都能滔滔不絕，一套套的回答出來(lái)。這時(shí)候你會(huì)覺(jué)得，原來(lái)面試不過(guò)如此嘛，所有的題都?xì)w于六大題型中，萬(wàn)變不離模板，如是而已！達(dá)到第一次第，恭喜你，面試至少不會(huì)低分了，75~78之間，不出意外會(huì)有！
但要明白，模板是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。這意味著每個(gè)面試的考生只要有準(zhǔn)備，或多或少他一定能達(dá)到這程度。想高分，不可能。若遇到高手，變數(shù)橫生。
二次第。打破模板。積累。
復(fù)習(xí)到一定程度，只要多聽(tīng)多看就會(huì)發(fā)覺(jué)一個(gè)問(wèn)題：例如有十道組織類型的題，一種套路就可以解決了，那出題的意義在哪？那答題的過(guò)程一定沒(méi)有特點(diǎn)，是機(jī)械的，沒(méi)有靈魂而干癟的。久了自己都聽(tīng)不下去，何況那些耳朵長(zhǎng)繭考官呢。反思的過(guò)程大部分人都會(huì)又失去信心，被打回原形，只能和開(kāi)始支支吾吾的答題了。
出現(xiàn)瓶頸，這一定是好事，因?yàn)檫M(jìn)階，就要開(kāi)始了。
這時(shí)候我的解決建議是研究真題。其鉆研的重心在于挑錯(cuò)和尋找題眼。
研究真題是為了保證題目質(zhì)量。
挑錯(cuò)是分析參考答案。尋題眼是對(duì)題目下手。角度不同。
挑錯(cuò)是指挑所謂標(biāo)準(zhǔn)答案的錯(cuò)。類似1000題真解的輔導(dǎo)書(shū)，一定是用幾套模板來(lái)制作參考答案的，是模板一定有他的局限性。這時(shí)候就把輔導(dǎo)書(shū)當(dāng)作負(fù)面教材，在整體上挑出它的僵化點(diǎn)，在句子上劃出模板嚴(yán)重的句子，提高自己的識(shí)別能力。
尋找題眼其實(shí)就是找踩分點(diǎn)。面試題有可以套用模板的地方，必定也有不能套用模板的地方，后者很有可能是出題者預(yù)留的坑，是最大的踩分點(diǎn)。答得好，考官就會(huì)留下答題精準(zhǔn)，有自己的想法的好印象。所以要做的就是尋找每題的題眼，分析題眼，解決題眼。這個(gè)，其實(shí)就是猴哥申論里“審題要審到骨髓里”的觀點(diǎn)了。
做好這兩方面，層次和眼界必然有提高。
這個(gè)階段沒(méi)有硬性的標(biāo)準(zhǔn)，若要有的話，就是高屋建瓴般的信心與矯捷的思維了。
要注意的是，打破套路最大的風(fēng)險(xiǎn)在于時(shí)間。在這個(gè)階段你的思路還不穩(wěn)定，答題會(huì)不流利，如果時(shí)間上剛好撞上面試時(shí)間，就危險(xiǎn)了。所以一定要對(duì)時(shí)間有個(gè)合理的計(jì)劃。
三次第。穩(wěn)定。自信。
有了第二階段的思考與積累，第三階段需要做得就是穩(wěn)定。因?yàn)樽孕排c正常發(fā)揮必須從穩(wěn)定中來(lái)。穩(wěn)定就是要穩(wěn)住自己的思路，狀態(tài)，答題技巧。用最穩(wěn)定的狀態(tài)去面對(duì)考官，考官就能從舉止中讀到你的沉穩(wěn)、大氣與自信。
這階段我的方法是重構(gòu)套路，建立屬于自己的套路體系。從矛盾的觀點(diǎn)上三個(gè)步驟就是從矛盾的普遍性到矛盾的特殊性，最后再回到普遍性的過(guò)程。
對(duì)于套路，我以為，研究他人的套路終究是模仿，是不變的，是死的，是第一次第。而能研究出自己套路的人，才必不會(huì)拘泥于自己的套路，這才是活的，才是第三次第的內(nèi)涵。
我個(gè)人是把所有的題型橫向分成了十二大類。每一類又有細(xì)分。每一種題型都有對(duì)應(yīng)的答題思路和步驟，為了應(yīng)對(duì)題目的細(xì)微變形，每種題型在局部又可以有幾種解決方案。具體就不羅列了。
縱向上，答題大體可分為起筆、展開(kāi)、宏開(kāi)、收尾四個(gè)部分。每一部分要有不同的醞釀和分析方案。例如起筆的要點(diǎn)在于一針見(jiàn)血點(diǎn)破題眼。展開(kāi)則側(cè)重分析與邏輯思辨，宏開(kāi)的關(guān)鍵是宏觀高度、微觀深入、舉例論證。收尾一般后結(jié)合自身或升華主題，做到精煉不重復(fù)。
這樣橫向上考題萬(wàn)變不離其宗，勢(shì)必手到擒來(lái)之感?？v向上層次分明，會(huì)讓你氣勢(shì)澎湃。自然就會(huì)產(chǎn)生堅(jiān)固的自信了。三者俱全，高分定不在話下了。
自信不是向外求，而是到一定程度自然而然的有。
難度的問(wèn)題。正常情況下，據(jù)說(shuō)事業(yè)單位考題會(huì)偏容易些，都是些棱角分明基礎(chǔ)題，但上次的面試題印象中都挺靈活，尤其最后題題目上還設(shè)陷阱，如果按照組織類的步驟回答，多半要偏題（個(gè)人覺(jué)得），所以我只是想說(shuō)難度這東西沒(méi)有個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，別因?yàn)槭鞘聵I(yè)單位面試就掉以輕心了，準(zhǔn)備充分些一定沒(méi)錯(cuò)。
考題方面。因?yàn)橐?guī)定是不能透露考生相關(guān)信息以及報(bào)考崗位信息，否則按違紀(jì)處理。所以正常情況下公務(wù)員局統(tǒng)一組織的面試是不會(huì)涉及到專業(yè)知識(shí)的。但有種情況下就不好說(shuō)了，那就是用人單位組織的面試。這個(gè)可以去打聽(tīng)下就知道了。
培訓(xùn)方面。最好找?guī)讉€(gè)好的老師一對(duì)一的輔導(dǎo)幾次，次之去找培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。再不也可以上YY或者和過(guò)來(lái)人請(qǐng)教下。定不能自己一個(gè)人盲干。培訓(xùn)的目的應(yīng)該是開(kāi)拓眼界，對(duì)自己的層次有個(gè)橫縱向的對(duì)比與把握，別出現(xiàn)井底之蛙的現(xiàn)象就差不多了，絕對(duì)不能依賴某老師或培訓(xùn)班。畢竟培訓(xùn)大體走的都是模板速成的路，共性的培訓(xùn)是很難達(dá)到個(gè)性的升華的。
其他渠道方面。我只想說(shuō)，好好準(zhǔn)備才是王道。只要你有半點(diǎn)走后門(mén)的寄托，你必定無(wú)法全身心的投入復(fù)習(xí)中。一個(gè)是虛一個(gè)是實(shí)，自己衡量下就知道了。與其寄托于別人，不如把成功拽在自己的手上來(lái)得實(shí)在。
大體上就是這樣。本還想把上次面試的答題過(guò)程寫(xiě)一下供各位參考，但無(wú)奈時(shí)隔兩月題目已記不全，誰(shuí)能記得當(dāng)時(shí)的三道題？總之只要能按如上的次第復(fù)習(xí)下來(lái)，基本上有啥問(wèn)題了。
晃眼間，時(shí)間又過(guò)了大半年了。在這半年里，作為一個(gè)事業(yè)單位的員工，我的感觸是很深的。這半年來(lái)，我們單位一直在圍繞年初突發(fā)的疫情在做著對(duì)這個(gè)社會(huì)以及對(duì)這個(gè)社會(huì)上的個(gè)人有益的事情，從中我看見(jiàn)了許多，也學(xué)到了許多，特別為自己身為一個(gè)事業(yè)單位的員工而感到驕傲。
我們單位可以說(shuō)是現(xiàn)如今這個(gè)社會(huì)上，宣傳效應(yīng)仍舊最廣的地方吧！在上半年的工作中，我們所有的工作人員和廣大的醫(yī)護(hù)人員為伍，我們不斷宣傳著該如何預(yù)防和防控這次的特殊情況，在最初人們的大意和疏忽中不斷提醒著人們?cè)撊绾巫?，如何做更好，把我們整個(gè)社會(huì)所將遭受的危害降低到最小，也在后期情況趨于穩(wěn)定之時(shí)，提醒著大家不要放松警惕，不要又因?yàn)榇笠夂褪韬鲈斐刹豢赏旎氐慕Y(jié)果。
這半年的工作，可以說(shuō)是我考入事業(yè)單位內(nèi)，深刻體會(huì)到事業(yè)單位之社會(huì)意義的時(shí)間段。過(guò)去本人還不太明白“社會(huì)”到底是怎么一回事，現(xiàn)在在這次的事件中，我不僅意識(shí)到“社會(huì)”到底是怎么樣的，而且還意識(shí)到自己身為一名事業(yè)單位的員工，我們所做的事情是非常有意義的。在這個(gè)地方可以接觸到最真實(shí)的社會(huì)，也可以通過(guò)自己所做的事情去改變甚至影響這個(gè)社會(huì)以及這個(gè)世界，這是我過(guò)去沒(méi)有考入事業(yè)單位之前所不知道不了解，也是我想都沒(méi)想過(guò)自己還可以如此幫助別人的。
上半年的工作中，尤其讓我感到印象深刻的是在一次去醫(yī)院做報(bào)道的工作。當(dāng)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)給我們分配下來(lái)任務(wù)時(shí)，他還不斷叮囑著我們要是害怕可以換別人去，但我們沒(méi)有一個(gè)人退縮，沒(méi)有一個(gè)人在害怕中倒下，大家都一想到醫(yī)護(hù)人員一直戰(zhàn)斗在前線，我們也不能因此而落后。于是，我們一行六個(gè)人，抗著機(jī)器，穿著防護(hù)服走進(jìn)了當(dāng)時(shí)最危險(xiǎn)的地方——醫(yī)院。
我們當(dāng)時(shí)誰(shuí)都不是想著我要活命我要健康，我們想的都是如何把真實(shí)的情況向電視機(jī)前的廣大觀眾傳達(dá)清楚，如何讓大家在這些情況中調(diào)整自己的行為和采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。那一次的報(bào)道工作讓沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)年代的我，第一次感受到了生命和新聞報(bào)道的息息相關(guān)，也第一次體會(huì)到了自己這份工作的意義性。
一、明確目標(biāo)，加快了角色轉(zhuǎn)變
通過(guò)學(xué)習(xí)人事和社會(huì)保障局領(lǐng)導(dǎo)在開(kāi)班典禮上的講話，我清晰地了解了作為一名教育工作者的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，尤其深刻的是他說(shuō)21世紀(jì)最容易被淘汰的四種人：一是知識(shí)老化的人；二是技能單一的人；三是單打獨(dú)斗的人；四是不愿學(xué)習(xí)的人。讓我清醒地認(rèn)識(shí)到教育事業(yè)并不是一件簡(jiǎn)單的事情，不僅要有過(guò)硬的思想政治素質(zhì)、工作熱情和干勁，而且要求有扎實(shí)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)。
對(duì)此，我們要把所學(xué)、所知運(yùn)用到工作實(shí)踐當(dāng)中去，理論和實(shí)踐相結(jié)合，做到知行統(tǒng)一、學(xué)以致用。同時(shí)在今后的工作中也要孜孜不倦地學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變角色，明確目標(biāo)，努力提高自己的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)、不斷提高自己的知識(shí)素養(yǎng)。只有這樣，才能更好地做好自己的工作，真正做到為學(xué)生服務(wù)，以學(xué)生為本，做一個(gè)真正“教書(shū)”“育人”的人。
二、增長(zhǎng)知識(shí)，提高能力
為了讓我們盡快地了解掌握履行職責(zé)所必須的基本知識(shí)，為今后的工作做好準(zhǔn)備，本次培訓(xùn)在幾天的時(shí)間里安排了大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容。例如：公共信息技術(shù)及應(yīng)用：事業(yè)單位干部的心理調(diào)適能力，事業(yè)單位干部的道德觀與榮辱觀，依法行政等。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)使我深深體會(huì)到踏上工作崗位后，要把職業(yè)以事業(yè)經(jīng)營(yíng)，做到敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)；在人與人之間的交流過(guò)程中，除了真誠(chéng)和尊重，還需要掌握一定的溝通技巧，領(lǐng)會(huì)到處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系的重要性，本著以誠(chéng)待人的原則，努力營(yíng)造和諧的工作氛圍，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我對(duì)當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展形式有了更加清晰、深刻的了解。
三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)
具備過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)，是開(kāi)展一切工作的基礎(chǔ)和根本，對(duì)于一名事業(yè)單位工作人員至關(guān)重要。通過(guò)這幾天來(lái)的培訓(xùn)我感覺(jué)最好、最直接的途徑就是學(xué)習(xí)，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能不斷充實(shí)我們的思想，完善自身素質(zhì)才能不斷提高我們的高個(gè)人能力與業(yè)務(wù)水平。不能把學(xué)習(xí)的知識(shí)僅停留在書(shū)本上，要把所學(xué)、所知運(yùn)用到工作實(shí)踐當(dāng)中去，理論和實(shí)踐相結(jié)合，做到知行統(tǒng)一、學(xué)以致用；同時(shí)在今后的工作中要始終保持一種虛心的學(xué)習(xí)態(tài)度，在工作中遇到棘手的事情要積極向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的工作方法，借鑒他們的工作經(jīng)驗(yàn)，盡快了解崗位上的工作內(nèi)容和工作職責(zé)，學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識(shí)，快速提升自己的工作能力。
作為新進(jìn)入單位的一員，首先要從思想上杜絕貪圖享樂(lè)的工作作風(fēng)，清醒判斷正確定位我們是服務(wù)人員，要嚴(yán)守“黔南州教師六不準(zhǔn)”及“八條禁令”盡量做到早來(lái)晚走，保質(zhì)保量完成任務(wù)。其次要加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí)，因?yàn)閯偺ど瞎ぷ鲘徫徊痪?，理論水平相?duì)欠缺，修養(yǎng)不夠，我會(huì)加大此類書(shū)籍的閱讀，積極參與單位組織的各項(xiàng)培訓(xùn)。最后要正確處理好人際關(guān)系，初入一個(gè)單位要多與各單位，各部門(mén)同事交流溝通，盡快融入集體。歌德說(shuō)過(guò)不管努力的目標(biāo)是什么，不管他干什么，單槍匹馬的力量總是有限的，合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的最高需要。
此次培訓(xùn)使我我感到自己身上的壓力巨大，我知道自身還有很多地方需要改進(jìn)、提高，這就需要我的加倍努力來(lái)彌補(bǔ)經(jīng)驗(yàn)上、知識(shí)儲(chǔ)備上的欠缺，面對(duì)今后的工作，我有幾點(diǎn)想法。首先，我要從思想上轉(zhuǎn)變態(tài)度，剛進(jìn)單位，還不能立即適應(yīng)新的工作，我會(huì)盡快完成從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變，改掉學(xué)生時(shí)代存在的陋習(xí)，讓自己變得更加成熟，從而成為一名合格的教育工作者，凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，要想真正融入到工作中去，就需要在思想上先做好準(zhǔn)備，所以我希望自己能盡快適應(yīng)工作，熟悉業(yè)務(wù)，進(jìn)入到事業(yè)干部的角色之中。
這次初任培訓(xùn)雖然只有短短的幾天時(shí)間，卻有著非常重要的意義，學(xué)習(xí)中我認(rèn)識(shí)到要作為一名合格的教育工信者并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情，要學(xué)要做的事情還很多，初任培訓(xùn)只是打下了一個(gè)理論基礎(chǔ)，今后工作中要遇到的各種問(wèn)題和各種復(fù)雜情況，堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，增強(qiáng)為人民服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，為“打造實(shí)力__、品質(zhì)__、幸福__”，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出新的更大的貢獻(xiàn)。
我會(huì)以這次培訓(xùn)為起點(diǎn)，在以后的工作中，養(yǎng)成良好的工作、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，形成正確的人生態(tài)度，發(fā)揮應(yīng)有的作用，踏踏實(shí)實(shí)地、一步一個(gè)腳印地在自己的崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
為進(jìn)一步繼承五四精神，不斷提高機(jī)關(guān)事業(yè)單位青年人的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神，激發(fā)工作熱情，在園區(qū)黨委組織部的大力支持下，中捷團(tuán)委于5月4日青年節(jié)組織機(jī)關(guān)青年開(kāi)展為期2天的戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練。此次活動(dòng)以“激發(fā)青年干部的工作熱誠(chéng)和拼搏創(chuàng)新的動(dòng)力”為目的，依托成功使者專業(yè)拓展訓(xùn)練機(jī)構(gòu)代為培訓(xùn)，35名來(lái)自機(jī)關(guān)事業(yè)單位的青年干部接受戶外拓展訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)一天愉快而辛苦的訓(xùn)練，我們感受頗多。
柳絮“飛揚(yáng)”，“紅日”當(dāng)空，走過(guò)鋪滿“綠蔭”的蜿蜒小路，我們來(lái)到了訓(xùn)練場(chǎng)地。在助教的協(xié)助下迅速有序得完成了團(tuán)隊(duì)建設(shè)，進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)展示。經(jīng)過(guò)信任背摔、穿越電網(wǎng)、高空斷橋和團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)車4個(gè)環(huán)節(jié)的訓(xùn)練。我們深刻得體會(huì)到：
1.包容自信促生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。我們無(wú)法選擇隊(duì)友，但我們都具有積極的心態(tài)。我們?cè)趨f(xié)作中彼此信任，用“大?！钡男貞押汀按笏钡臍饬咳グ菝總€(gè)隊(duì)友的不足。面對(duì)協(xié)作項(xiàng)目，我們每個(gè)人都是不可或缺的一份子，但面對(duì)集體的壓力，我們每個(gè)人又像是一個(gè)“小矮人”?？墒钱?dāng)我們將集體的智慧集中起來(lái)，我們又都是戰(zhàn)場(chǎng)上的“火槍手”，勢(shì)不可擋。
2.急中生智突顯團(tuán)隊(duì)力量。面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，我們堅(jiān)守目標(biāo)，抱著跳一跳能夠到“桃子”的信念，鍥而不舍，勇往直前，因?yàn)槲覀儓?jiān)信只要每個(gè)人不作旁觀的“旅行者”，集思廣益，定能產(chǎn)生“大智”慧。面對(duì)挫折和失力，我們永不言敗，因?yàn)槲覀儓?jiān)信“青春”無(wú)極限，“突破”無(wú)終點(diǎn)。我們就是要“超越”自我！
3.盡職盡責(zé)彰顯個(gè)人魅力。作為領(lǐng)導(dǎo)者，每一次活動(dòng)前的籌劃，我們都需要縝密的思考，克服浮躁的心理，提醒自己多“想會(huì)”。作為組織者，我們要有“黑鷹”般銳利的視覺(jué)，洞察每一個(gè)活動(dòng)的細(xì)節(jié)，不斷協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)的步伐。作為后勤保障，我們要像“大楊樹(shù)”一樣為每一個(gè)隊(duì)友遮蔭避涼，為每一頓“飯飯”鞠躬盡瘁。作為普通隊(duì)員，我們更要有“綠葉”般默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神，甘于平凡，通力協(xié)作。
這次訓(xùn)練，是一次身心的大洗禮，是進(jìn)一步推動(dòng)我們?nèi)σ愿白骱酶黜?xiàng)工作的動(dòng)力。它不僅僅是一種簡(jiǎn)單的訓(xùn)練，而是一種文化、一種精神、一種理念；同時(shí)也是一種思維、一種考驗(yàn)、一種氣概。在以后，我們要把拓展訓(xùn)練中的心得體會(huì)與日常工作結(jié)合起來(lái)，立足崗位，激發(fā)熱情，更好地為首善和諧新中捷建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
從年初人事工作的展開(kāi)到上半年的結(jié)束自然是付出了不少心力，但相對(duì)應(yīng)的則是自己對(duì)人事工作技巧的嫻熟運(yùn)用證明了這段時(shí)間的進(jìn)步，再加上部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)也在人事工作中比較照顧自己自然得珍惜這份機(jī)遇才行，而且單位的崗位的確存在著一些缺口需要填充從而需要做好招聘方面的工作，因此我通過(guò)和同事間的配合做好了招聘環(huán)節(jié)的工作并對(duì)面試現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了布置，無(wú)論是應(yīng)聘者的簡(jiǎn)歷還是臨場(chǎng)表現(xiàn)都能夠做得仔細(xì)查看，畢竟應(yīng)聘者起來(lái)單位也是源于對(duì)人事的信任自然不能夠辜負(fù)對(duì)方的好意，再加上上半年也的確招聘了不少適合在單位發(fā)展的員工自然得用心對(duì)待才行。
員工培訓(xùn)工作也能夠認(rèn)真做好并處理好日?？记诜矫娴氖聞?wù)，雖然人事工作較為繁瑣卻也在上半年的磨礪中得到了很好的成長(zhǎng)，每次培訓(xùn)的展開(kāi)也會(huì)邀請(qǐng)各部門(mén)的優(yōu)秀員工或者管理人員向新員工講課，至少通過(guò)這樣的接觸能夠較好地拉近與員工間的距離并加強(qiáng)他們對(duì)單位的認(rèn)同感。在統(tǒng)計(jì)考勤詩(shī)句的時(shí)候劊根據(jù)員工們的表現(xiàn)進(jìn)行審核，真以為員工們的績(jī)效考核與他們平時(shí)的表現(xiàn)息息相關(guān)才要引起重視，而我在統(tǒng)計(jì)的過(guò)程中也要做好相應(yīng)的批注并確保公正性才行。
其他方面的人事工作雖然不多卻在半年的積累中得到了較大的提升，涉及到辦公物資的采購(gòu)則是與后勤部門(mén)員工進(jìn)行交流從而了解市場(chǎng)行情，然后通過(guò)對(duì)人事部門(mén)辦公物資的消耗情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)再去開(kāi)展采購(gòu)，為了方便使用還會(huì)列出詳細(xì)的物資清單并在消耗過(guò)后做好物品使用的登記，在對(duì)物資數(shù)量一目了然的情況下自然能夠較好地完成這方面的人事工作，而且我在策劃活動(dòng)的同時(shí)也會(huì)針對(duì)禮品的設(shè)置咨詢單位的員工，長(zhǎng)此以往自然能夠通過(guò)人事工作中的努力得到事業(yè)單位員工們的認(rèn)同。
結(jié)束的人事工作既為自己增添了不少經(jīng)驗(yàn)也為以后的發(fā)展指明了方向，所以我得盡快改正自己在人事工作中做得不到位的地方并調(diào)整好狀態(tài)，須知以后的工作將會(huì)變得越來(lái)越難自然得加強(qiáng)對(duì)自身的要求才行。
有一分工作一直都沒(méi)有忘記，有一份眾人一直都在我身邊，我半年來(lái)一直都守候在崗位上，從不盲目的去工作，而是認(rèn)真做好自己的責(zé)任。
上半年的工作成績(jī)會(huì)影響到下半年的成績(jī)，為了做好上半年的工作，我每天都在崗位上做著自己的工作，每天讀在加強(qiáng)奇跡的努力從不會(huì)輕易的放棄，對(duì)于崗位上的任務(wù)，責(zé)任，也都是努力辦好，只要自己做得到，不管如何我都會(huì)做好，堅(jiān)定的做好自己的工作和任務(wù)，堅(jiān)定的完成自己的責(zé)任。
因?yàn)樾闹械囊环葚?zé)任，我每天都做著自己的工作，每天守候任務(wù)，不會(huì)擅離職守，更不會(huì)輕易的放棄自己的工作，人生就是要在工作中一點(diǎn)點(diǎn)的做好，不管有多難，有多累，都要堅(jiān)定不移的完成自己的任務(wù)，我不相信自己能力不足，我知道一點(diǎn)，如果不夠努力就算天賦再好，不夠努力都是白搭，只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，所以我經(jīng)常會(huì)在崗位中不斷的學(xué)習(xí)，和努力，不斷堅(jiān)持付出，每天做著自己的工作和任務(wù)，每天堅(jiān)定的去努力。
工作中難的不是工作，而是自己，能不能夠堅(jiān)持，很多人都不能夠繼續(xù)做好自己的任務(wù)，只知道在自己的崗位上蹉跎時(shí)間，人生需要的不是認(rèn)輸，而需要逆水行舟，沒(méi)有下苦功夫，又如何收獲喜悅，沒(méi)有付出太多就不可能只身前行，人生就是一場(chǎng)博弈，博得是一分勇氣和拼搏，怯懦的人越來(lái)越落后，如同一個(gè)深淵，向前堅(jiān)持爬行，可能你進(jìn)步的非常慢，但是你向后，就會(huì)進(jìn)入到無(wú)盡的深淵，從此再也爬不出來(lái)，與他人的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越深。
不要在放棄中絕望，要在努力中堅(jiān)持，前進(jìn)一小步，走的距離小，但是成長(zhǎng)卻非常大，因?yàn)檫@樣可以讓我們走的更遠(yuǎn)，看得更寬更廣，不期待等待得來(lái)的機(jī)會(huì)，不考慮失敗的后悔，只知道擦干眼淚，鼓起勇氣，繼續(xù)前進(jìn)，這樣的人就算困難也一樣擋不住，因?yàn)檫@是一條潛龍能夠在最積弱的時(shí)候奮起反抗，能夠在卑微的時(shí)候先進(jìn)，當(dāng)有一天脫離的束縛，就會(huì)翱翔幾天，就會(huì)成為那展翅俯視天地的巨龍。
生活中的努力讓我們學(xué)會(huì)了努力和付出，堅(jiān)定不移的奮斗才讓我們一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn)，我在把一天當(dāng)做一年來(lái)用，因?yàn)槲抑酪稽c(diǎn)時(shí)間的短暫，只要不重視就會(huì)流失在我們的指尖，一直用一股危機(jī)意識(shí)來(lái)推動(dòng)自己來(lái)提升自己，不斷的前景，不斷的攀登，。生命在于奮斗和努力，人生在于追求，入過(guò)一個(gè)人沒(méi)有了最求，沒(méi)有了奮斗的目標(biāo)我們有如何繼續(xù)前進(jìn)，繼續(xù)奮斗呢，不要讓自己后悔這是我自己心中的底線。
作為學(xué)校的人事，我深刻的知道自己的責(zé)任之大，學(xué)生們面臨怎樣的教育方式，面對(duì)怎樣的老師，那可都是我說(shuō)了算的，所以我在工作的時(shí)候，一點(diǎn)也不會(huì)馬虎，會(huì)盡自己最大的專業(yè)判斷能力，來(lái)決定是否招收。時(shí)間總是在我們忙碌的工作當(dāng)中悄悄的消逝了，上半年工作也要告一段落了，這么長(zhǎng)時(shí)間的工作，讓我對(duì)自己的工作也是有了些心得。
一、恪盡職守，嚴(yán)格招聘人才
這半年來(lái)，因?yàn)槲抑缹W(xué)校無(wú)時(shí)無(wú)刻都需要更出色的人才，所以我一刻也不敢松懈，這年頭，好工作難找，但是符合要求的人才也是很難找的，互相達(dá)成意見(jiàn)并不容易，所以我為了不錯(cuò)過(guò)，我是一天假都不敢請(qǐng)，生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)好的人才。
因?yàn)槲宜诘膯挝唬琠_大學(xué)也是非常出名的存在，所以就有不少的親朋好友，讓我推薦他來(lái)，開(kāi)后門(mén)給他們一個(gè)職位，但是我是有自己的職業(yè)操守的，知道這會(huì)給我?guī)?lái)很多的麻煩，也是對(duì)學(xué)生的不負(fù)責(zé)任，所以我堅(jiān)決不給自己找麻煩，這樣的人我都是一概拒絕，要來(lái)就憑借自己的真本事來(lái)應(yīng)聘。
對(duì)于不滿足我所放出的人才要求的，這種簡(jiǎn)歷我看都不會(huì)看一下，比如需要招聘一個(gè)輔導(dǎo)員了，我在要求上明確的說(shuō)明了，需要兩年的工作經(jīng)驗(yàn)，那就必然是兩年的工作經(jīng)驗(yàn)，一年半都是不行的，只有放高要求，我才能保證學(xué)校師資力量是高質(zhì)量的。
二、了解情況，制定招聘計(jì)劃
一個(gè)大學(xué)的崗位也是很多的，首先宿管阿姨就需要很多個(gè)，學(xué)校行政樓的衛(wèi)生保潔員也是需要找那種十分有經(jīng)驗(yàn)的，知道什么文件能不要的，什么是自己不能動(dòng)的，然后大學(xué)的任課老師的流動(dòng)也是很大的，很多人都是干個(gè)一年就選擇走人，這都是之前存在的招聘缺陷。為此要對(duì)招聘工作制定計(jì)劃才行?？梢郧宄闹边_(dá)自己目前應(yīng)該以招收哪個(gè)方面的人才為主比較好，就好像在任課老師不缺，然后宿管阿姨十分緊缺的時(shí)候，我還把工作重心放在招收老師上面吧，這就是不合理的。
三、工作考核，盡職盡責(zé)完成
對(duì)于學(xué)校的各個(gè)崗位，學(xué)習(xí)人事部都有指定工作的考核制度，這直接影響到后續(xù)的教師評(píng)優(yōu)評(píng)選，所以是非常重要的工作任務(wù)，這方面我也是不能有意思的松懈，否則就會(huì)直接影響到最后的評(píng)選結(jié)果，我要給每一個(gè)人公平。每個(gè)老師的工資都是根據(jù)當(dāng)月的績(jī)效工資的不同而不同，曾經(jīng)也有一個(gè)輔導(dǎo)員因?yàn)榘嗌蠈W(xué)生犯錯(cuò)，導(dǎo)致績(jī)效工作全扣的情況，心軟是不可能心軟的，因?yàn)檫@樣只會(huì)讓別人覺(jué)得不公平，一個(gè)學(xué)校的人事，只負(fù)責(zé)做好自己分內(nèi)的工作即可。
20__年的10月29日至11月2日，我參加了由縣人社局和黨校組織的培訓(xùn)。通過(guò)5天的培訓(xùn)，我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深層次的理解。這次培訓(xùn)的內(nèi)容題材廣，形式多，有全縣發(fā)展的思路，有心態(tài)調(diào)整，有溝通的指導(dǎo)，還有拓展訓(xùn)練，精彩案例。黨校安排的課程體現(xiàn)了其科學(xué)性、適用性，前瞻性、現(xiàn)實(shí)性。體現(xiàn)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以人為本、科學(xué)發(fā)展的執(zhí)政理念，以及對(duì)我們青年教師的殷切期望。在培訓(xùn)中，我收獲頗豐、受益匪淺。對(duì)于我們新教師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們考慮的非常周全。從教育學(xué)生到專業(yè)成長(zhǎng)，從師德學(xué)習(xí)到班主任培訓(xùn)，從教師教學(xué)工作，到學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)，面面俱到，在各方面對(duì)我們加以培訓(xùn)。讓我們樹(shù)立起師德觀念，規(guī)范教學(xué)過(guò)程，從而邁好第一步。通過(guò)對(duì)《事業(yè)單位干部初任培訓(xùn)教程》和《加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理》的學(xué)習(xí)，我知道作為一名教師最基本的義務(wù)教書(shū)育人。教師應(yīng)將所有的知識(shí)傳授給自己的學(xué)生，關(guān)愛(ài)自己的學(xué)生，以自己高尚的品行為學(xué)生樹(shù)立起榜樣，用自己的人格魅力去感化學(xué)生。對(duì)待后進(jìn)生和學(xué)困生，不能采用暴力或體罰，而是應(yīng)該用加倍的愛(ài)去幫助他們進(jìn)步，這不僅是從職業(yè)角度，更是從法律角度對(duì)教師的義務(wù)作出了規(guī)定。因?yàn)橛行W(xué)生不擅長(zhǎng)于學(xué)習(xí)，所以我們要找到他感興趣的東西，教育不僅是教，更是教與學(xué)互動(dòng)的一個(gè)過(guò)程?？偸窍?qū)W生灌輸書(shū)本知識(shí)，只是一個(gè)教書(shū)匠的水平。通過(guò)在教育中不斷學(xué)習(xí)，以學(xué)生實(shí)際情況的基礎(chǔ)上對(duì)教學(xué)有所創(chuàng)新，才能逐漸提高教學(xué)水平。作為新教師，只有具備全面的素質(zhì)，才能培養(yǎng)出適應(yīng)21世紀(jì)需要的社會(huì)主義新人。通過(guò)
新時(shí)期師德行為規(guī)范培訓(xùn)，我懂得了比“學(xué)高為師，德高為范”更重要的，還是對(duì)自己所從事的職業(yè)的價(jià)值和意義的深刻認(rèn)識(shí)和堅(jiān)定信念，這是21世紀(jì)教師素質(zhì)的最重要的方面。教師必須時(shí)刻牢記自己肩負(fù)責(zé)任，不斷提高自身素養(yǎng)，自覺(jué)維護(hù)教師職業(yè)道德，愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、廉潔從教、精心育人、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新。教師教書(shū)是一方面但是科研也很重要，我們要學(xué)做一名研究型教師。對(duì)于我們新教師來(lái)說(shuō)可能參與一個(gè)大的課題比較難，但是科研意識(shí)卻不能忘記，它應(yīng)該伴隨著我們的成長(zhǎng)。因?yàn)檫@種實(shí)踐加理論的科學(xué)方法可以加快我們的成長(zhǎng)速度。例如，我們的課后反思。把每次的成功之處和不足、困惑記錄下來(lái)。可以方便我們從中找到不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，不足要通過(guò)向老教師請(qǐng)教解決。讓自己不斷進(jìn)步，通過(guò)培訓(xùn)進(jìn)一步明確目的、增強(qiáng)責(zé)任，提高認(rèn)識(shí)，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，是每一個(gè)新教師成長(zhǎng)的必備條件。更要不斷解放思想，不斷充實(shí)自己，提高自己，完善自己，增強(qiáng)與時(shí)俱進(jìn)的觀念，不僅要學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，還要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，努力把自己打造成為“政治上強(qiáng)、業(yè)務(wù)上精、綜合素質(zhì)好、管理水平高”的工作者。只有這樣，我們才能擔(dān)當(dāng)起學(xué)校賦予我們的任務(wù)，只有這樣，我們才能應(yīng)對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，攻堅(jiān)破難，干好事業(yè)。
教育事業(yè)關(guān)系著祖國(guó)明天欣欣向榮的發(fā)展，關(guān)系著美好的明天，是中國(guó)建設(shè)中非常重要的一部分。教師的工作責(zé)任感應(yīng)該是極強(qiáng)的，只要有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能帶動(dòng)起強(qiáng)烈的工作熱情和動(dòng)力，才能真正意識(shí)到自己的重要性投入全身心的精力。教師要時(shí)刻注意自己的言行，做好學(xué)生的引路人，并注意學(xué)生的反應(yīng)和變化，為學(xué)生樹(shù)立好的榜樣，
改正不良的生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣都是教師的基本責(zé)任。如果沒(méi)有對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài)，又如何將滿腔熱情投入工作中呢？
光有責(zé)任感還是不夠的，教師不應(yīng)只成為學(xué)生的導(dǎo)師和幫手，更應(yīng)該是學(xué)生的朋友。所以關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生是一個(gè)好教師最起碼的道德，是強(qiáng)烈責(zé)任感的體現(xiàn)和升華。關(guān)愛(ài)學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)是對(duì)學(xué)生人格的尊重，以公平客觀的眼光去看待和評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生，不能以偏見(jiàn)、片面的態(tài)度對(duì)待他們。除了關(guān)心他們的學(xué)習(xí)以外，還應(yīng)關(guān)注他們的心理健康，引導(dǎo)他們向著積極、樂(lè)觀、上進(jìn)的方向發(fā)展。除了關(guān)心他們?cè)谛５男袨椋€應(yīng)了解他們課堂以外的生活，以便及時(shí)、適當(dāng)、全面地幫助和引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。陽(yáng)光心態(tài)，有效溝通。陽(yáng)光心態(tài)對(duì)于我們?cè)诠ぷ髦袌F(tuán)結(jié)協(xié)作、用心服務(wù)起著重要的作用。溝通是一個(gè)人對(duì)本身知識(shí)能力、表達(dá)能力、行為能力的發(fā)揮，我們經(jīng)常需要和別人溝通，溝通方法的優(yōu)劣直接決定著結(jié)果好壞。關(guān)于陽(yáng)光心態(tài)、有效溝通和處理人際關(guān)系方面，從理論知識(shí)到實(shí)際體驗(yàn)，不僅拉近了我們學(xué)員之間的距離，為我們以后在工作、生活中保持陽(yáng)光心態(tài)，有效溝通提供了有效途徑。
教師最重要的職責(zé)就是教書(shū)育人。教師應(yīng)無(wú)私地奉獻(xiàn)自己的知識(shí)，傳授學(xué)生精辟的文化，提高工作效率。教育可以是一件普通的事，也可以是一件困難的事，關(guān)鍵看一個(gè)老師如何看待。如果只是單調(diào)地將自己肚中的知識(shí)塞給學(xué)生，這就是件簡(jiǎn)單的事。現(xiàn)在正是課改期間，我們是摸著石頭過(guò)河，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，又能懂得思考，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，讓學(xué)生學(xué)會(huì)小組學(xué)習(xí)，小組討論。堅(jiān)持不懈地研究教學(xué)方法，有所創(chuàng)新，有所成就，這是非常不容易的。我們新教師要時(shí)刻記住我們
不能在工作中只積累經(jīng)驗(yàn)，更要邊教邊思考，有所實(shí)踐，有所創(chuàng)造。拓寬領(lǐng)域，豐富知識(shí)。我們都處于風(fēng)華正茂、揮斥方遒的年齡，與時(shí)俱進(jìn)、充實(shí)知識(shí)、提高能力既是科學(xué)發(fā)展的時(shí)代形勢(shì)也是干好具體工作的現(xiàn)實(shí)要求。
“作為教師，不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)者，她更應(yīng)該是一個(gè)研究者，”在教學(xué)育人的過(guò)程中，我們教師必須以學(xué)生的生活本身入手，對(duì)于我們這些新老師來(lái)說(shuō)如何與家長(zhǎng)溝通是一個(gè)難題，學(xué)生心理輔導(dǎo)與家庭教育也給我們幫助。使我們對(duì)家庭教育的意義有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，家庭教育并不是孤立的，它與學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密配合，搞好家校聯(lián)系。家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，社會(huì)教育是學(xué)校教育的補(bǔ)充和繼續(xù)，家庭教育也很關(guān)鍵。我還有許多地方要學(xué)習(xí)，在教學(xué)中，我會(huì)努力去工作，豐富自己，讓自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、促進(jìn)者，而在生活中成為他們的知心朋友，讓學(xué)生相信自己，我相信只要有付出，就有收獲，我的青春我做主，不怕困難。
當(dāng)今社會(huì)人們普遍感到一種浮躁，再這種環(huán)境下要時(shí)時(shí)保持一個(gè)積極良好的心態(tài)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要也是有一定困難的，所以要想達(dá)到這樣的目的就要先認(rèn)人的本性特征。
心理家弗洛伊德認(rèn)為人格結(jié)構(gòu)由本我、自我、超我三部分組成。本我按照快樂(lè)原則行事，急切地尋找發(fā)泄口，一味追求滿足。本我中的一切，永遠(yuǎn)都是無(wú)意識(shí)的；自我處于本我和超我之間，代表理性和機(jī)智，具有防衛(wèi)和中介職能，它按照現(xiàn)實(shí)原則來(lái)行事，充當(dāng)仲裁者，監(jiān)督本我的動(dòng)靜，給予適當(dāng)滿足。自我的心理能量大部分消耗在對(duì)本
我的控制和壓制上。任何能成為意識(shí)的東西都在自我之中，但在自我中也許還有仍處于無(wú)意識(shí)狀態(tài)的東西；超我代表良心、社會(huì)準(zhǔn)則和自我理想，是人格的高層領(lǐng)導(dǎo)，它按照至善原則行事，指導(dǎo)自我，限制本我，就像一位嚴(yán)厲正經(jīng)的大家長(zhǎng)。
所以只有當(dāng)著三個(gè)“我”和睦相處，保持平衡，人才會(huì)健康發(fā)展；對(duì)于本我和自我的關(guān)系，可以打這樣的比喻：本我是馬，自我是馬車夫。馬是驅(qū)動(dòng)力，馬車夫給馬指方向。自我要駕御本我，但馬可能不聽(tīng)話，二者就會(huì)僵持不下，直到一方屈服。自我又像一個(gè)受氣包，處在“三個(gè)暴君”的夾縫里：外部世界、超我和本我，努力調(diào)節(jié)三者之間相互沖突的要求，所以說(shuō)自我是永遠(yuǎn)的矛盾產(chǎn)物。
所以在不同的情況下就會(huì)產(chǎn)生不同的自我，要有良好的心態(tài)首先要有良好的自我，什么才是良好的自我呢？普遍認(rèn)為自我分三類：父母自我、成人自我、兒童自我。其中父母自我兒和兒童自我都當(dāng)自我無(wú)法駕馭本我時(shí)才會(huì)體現(xiàn)出來(lái)的一種非良好的心態(tài)。如何才能時(shí)刻保證自己時(shí)刻都處在成人自我的范疇里，這對(duì)一個(gè)人的成功是很關(guān)鍵的。
通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷強(qiáng)化終生學(xué)習(xí)的思想理念。時(shí)刻注重學(xué)習(xí)，不僅向書(shū)本學(xué)，也在工作中學(xué)；在學(xué)習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在以后的工作中，進(jìn)一步改善的理念，提升工作效力。努力做到查找疏漏、彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取各個(gè)方面都有所提高。
半年的工作也是快要結(jié)束了，回顧這上半年來(lái)我的人事工作，我也是有挺多的感慨，從開(kāi)始的疫情防護(hù)到后期的人員招聘工作，我也是認(rèn)真的去做好了我本職該做的事情，對(duì)于這半年的工作也是有一些心得。
開(kāi)年的時(shí)候，我們上班的時(shí)間也是算比較早的，所以對(duì)于防護(hù)的工作也是非常的去重視，從購(gòu)買(mǎi)防護(hù)的物資，和社區(qū)打交道，和同事們確認(rèn)他們的行程，每日的監(jiān)控體溫，詢問(wèn)他們的健康狀況，確保沒(méi)有被感染，特別是辦公區(qū)域的消毒工作，我也是每日監(jiān)督做好，并且也是確保同事們也是記得帶好口罩，做好個(gè)人的防護(hù)，即使是快要結(jié)束疫情的那個(gè)階段，我們也是認(rèn)真的去做了，沒(méi)有松懈，這工作也是讓我明白，健康是多么的一個(gè)重要，同時(shí)我也是感受得到，同事們也是積極的去配合，做好了防護(hù)，同時(shí)我們也是一起努力，和單位一起扛過(guò)了疫情艱難的時(shí)刻，雖然單位的經(jīng)營(yíng)不是很好，但是我們也是沒(méi)有放棄，依舊努力的去做著，來(lái)度過(guò)難關(guān)。
而由于年底也是有一批的同事離職，那時(shí)候我們也是沒(méi)有想過(guò)開(kāi)年之后疫情會(huì)變得那么的嚴(yán)重，所以單位其實(shí)還是有一些人員的缺口的，而我也是做好防護(hù)的同時(shí)，去認(rèn)真的做招聘的工作，從前期的視頻面試，到后面聯(lián)系應(yīng)聘的人員來(lái)單位面試，我都是認(rèn)真的去做，為單位招聘人員。通過(guò)努力，也是把需求的崗位人員招聘到了，上半年的招聘工作也是順利的做好了，而且在招聘之后的崗前培訓(xùn)，我也是認(rèn)真積極的去做，了解新同事，多去關(guān)心他們，讓他們更快的去把崗位熟悉，同時(shí)也是做好了防控的工作，上半年結(jié)束，我們單位也是沒(méi)有出現(xiàn)疫情的病例，大家也是積極而努力的去把個(gè)人防護(hù)認(rèn)真的做好了。
上半年工作的結(jié)束，也是讓我感受到，在這種疫情下的工作，的確有一些束縛，但是我還是認(rèn)真的來(lái)做好了，大家也是積極的去配合，去一起度過(guò)難關(guān)。而我也是要繼續(xù)的去為下半年的工作而做好準(zhǔn)備，去認(rèn)真的把人事的事情做好，同時(shí)我也是可以知道，疫情而今雖然沒(méi)有像之前那么大的風(fēng)險(xiǎn)了，但是也是依舊要注意，要繼續(xù)的做好該有的防控，而不是放松警惕，同時(shí)我人事的工作也是要繼續(xù)的去做好。
將近3個(gè)月的實(shí)習(xí)生活似彈指一揮間，從剛踏出學(xué)校大門(mén)時(shí)的失落與迷茫，到現(xiàn)在走上工作崗位的從容，坦然。我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。
實(shí)習(xí)生活，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。“吃的苦中苦，方為人上人”，我要堅(jiān)持吃苦精神，這樣才能做符合社會(huì)要求的人才。因此，在今后，我會(huì)繼續(xù)努力拼搏，抓住每一個(gè)機(jī)遇，迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。
實(shí)習(xí)期間，對(duì)于工作都是抱著百分之百認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。在外出調(diào)研企業(yè)的工作當(dāng)中，盡管遇到過(guò)一些小小的不順利，但是通過(guò)成局長(zhǎng)和宋主任的教導(dǎo)，很快就熟悉了相關(guān)的業(yè)務(wù)流程，工作也變得順利起來(lái)。記得剛進(jìn)入技術(shù)交易服務(wù)中心的時(shí)候，很茫然，不知道要做些什么，領(lǐng)導(dǎo)叫做什么，我們就做什么，顯得很無(wú)知。最開(kāi)始的時(shí)候就是與企業(yè)聯(lián)系預(yù)約和調(diào)研，由于之前在一家貿(mào)易公司實(shí)習(xí)的時(shí)候做的就是業(yè)務(wù)員，打電話已經(jīng)有些經(jīng)驗(yàn)，所以在聯(lián)系各個(gè)企業(yè)老總的時(shí)候還是比較順利的。由于單位剛剛成立不久，事情并不是很多，所以不是每天都很忙，后來(lái)我開(kāi)始自己找事情做，先把工作方面的事情做好，比如瀏覽科技部等相關(guān)的網(wǎng)站，獲悉最新的相關(guān)科技政策，為更好的為企業(yè)服務(wù)做好前期工作，工作方面做好后仍然不忘記學(xué)習(xí)專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，畢竟我還沒(méi)有畢業(yè)，不能放下學(xué)業(yè)，再說(shuō)，掌握好了專業(yè)知識(shí)才能更上一層樓，更好的應(yīng)對(duì)將來(lái)出現(xiàn)的技術(shù)問(wèn)題。
各方面收獲與體會(huì)：
一、學(xué)習(xí)方面
通過(guò)大學(xué)三年多的生活我的各項(xiàng)能力都得到了一定的提高。懂得了運(yùn)用正確的方法來(lái)靈活處理生活學(xué)習(xí)工作中遇到的各種問(wèn)題。在今后的工作中我將更加重視自己的學(xué)習(xí)，把在大學(xué)學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)積極地與實(shí)際工作相結(jié)合，從而使學(xué)習(xí)和實(shí)踐融為一體。在今后的工作當(dāng)中我也要進(jìn)一步充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)，為自己更好的適應(yīng)工作打下良好基礎(chǔ)。
二、思想方面
進(jìn)入大學(xué)以后，我認(rèn)識(shí)到僅僅學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)是不夠的。要追求上進(jìn)，思想上的進(jìn)步也是必不可少的。作為當(dāng)代青年，我們要為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。在大學(xué)期間我時(shí)刻以一個(gè)團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，不斷加強(qiáng)團(tuán)性修養(yǎng)，提高自身的政治素質(zhì)，
三、工作方面
大學(xué)期間，我擔(dān)任了兩年的學(xué)生會(huì)宿管會(huì)干部。在擔(dān)任干部的工作中，我盡力為同學(xué)門(mén)服務(wù)，竭盡全力將本系的宿舍衛(wèi)生管理好，從中也學(xué)到了很多的技能與知識(shí)。
通過(guò)此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己成熟了不少，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)困難!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識(shí)到了科技工作者應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和虛心求教的精神，不管遇到什么事都要認(rèn)真思考，多聽(tīng)別人的建議，不要太過(guò)急燥，要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)實(shí)際的調(diào)研工作的有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。我知道這項(xiàng)工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會(huì)，在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能，并且在這次實(shí)習(xí)期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往，怎樣處理同事之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
因?yàn)樘と牍ぷ鲿r(shí)間不長(zhǎng)，期間也不免犯一些錯(cuò)誤，幸好成局長(zhǎng)和宋主任的熱心教導(dǎo)與關(guān)心，我才能逐步成長(zhǎng)，今后將更加認(rèn)真的聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)講并仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，成局長(zhǎng)與宋主任也教會(huì)了我要有執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)，培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。今后工作將跟好的做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
最后，我下定決心在將來(lái)的工作中更加努力的學(xué)習(xí)思考，工作更認(rèn)真，把工作做到更好。
通過(guò)本次學(xué)習(xí)，我體會(huì)到計(jì)算機(jī)培訓(xùn)勢(shì)在必行，縣委縣政府及人力資源社會(huì)保障局對(duì)本次事業(yè)單位崗前培訓(xùn)是多么的重視，也充分體現(xiàn)了信息技術(shù)及計(jì)算機(jī)操作和使用的重要性。隨著計(jì)算機(jī)使用不斷深入，新的時(shí)代對(duì)事業(yè)單位工作人員提出了更高的要求，需要我們的新一代工作者要不斷的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，無(wú)論在什么工作崗位上，都需要新型的、專業(yè)化計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的工作人員。不學(xué)習(xí)真的跟不上時(shí)代發(fā)展的潮流了。通過(guò)培訓(xùn)，為我指明了今后工作的方向，我對(duì)事業(yè)單位的性質(zhì)、人事交往溝通和計(jì)算機(jī)運(yùn)用等有了全新的認(rèn)識(shí)。這樣一個(gè)全方位的培訓(xùn)，使我的工作理念又一次得到提升，
二、時(shí)間緊，任務(wù)重。
15天的時(shí)間，我們要學(xué)完“能勝任工作崗位需要”的學(xué)習(xí)任務(wù)，每天我的神經(jīng)都處于緊張的狀態(tài)中，大腦不停的轉(zhuǎn)著，手也在不停地敲擊著，忙得一點(diǎn)休閑的時(shí)間都沒(méi)有，有時(shí)感覺(jué)到連喘息的時(shí)間都沒(méi)有?？墒谴蠹业木裾娴耐ψ悖瑳](méi)有人說(shuō)苦，沒(méi)有人說(shuō)累，只是感覺(jué)時(shí)間在飛逝著，太快了。如果能拉住時(shí)間的腳，大家一定會(huì)毫不猶豫地伸出手去。
三、通過(guò)學(xué)習(xí)知不足，促進(jìn)步
1、通過(guò)學(xué)習(xí)，感覺(jué)到自己有太多的計(jì)算機(jī)的知識(shí)不懂，比如：程序操作、計(jì)算機(jī)理論……感受到不懂計(jì)算機(jī)，真的是太落后了，通過(guò)學(xué)習(xí)感受到自己又學(xué)到了很多的知識(shí)，在今后的學(xué)習(xí)中，我一定經(jīng)常上機(jī)操作，爭(zhēng)取早日駕馭電腦，學(xué)有所用。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)，我體會(huì)到，我們?cè)瓉?lái)在工作上多么的落后，網(wǎng)上平臺(tái)真的挺好，學(xué)習(xí)起來(lái)很方便、很實(shí)用。這15天我們?cè)诰W(wǎng)上交流、討論、提交作業(yè)。瀏覽網(wǎng)頁(yè)，閱讀資料、觀看案例、完成作業(yè)，在網(wǎng)絡(luò)的海洋里，我們盡情的汲取著知識(shí)的甘露。感到一種前所沒(méi)有的滿足，這種滿足是我們對(duì)知識(shí)的一種渴望。
3、通過(guò)15天的學(xué)習(xí)，我對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，通過(guò)多媒體的操作，讓我們有耳目一新的感覺(jué)，為我們今后的工作提供了方便，為我們的事業(yè)提供了豐富多彩的內(nèi)容。從而讓我們?cè)诠ぷ鲘徫簧细盍Α⒏行乱?，更能?chuàng)造性的發(fā)揮我們的崗位能手。
4、通過(guò)15天的學(xué)習(xí)，我們結(jié)識(shí)了很多的伙伴，我感受到我離這些同伴的距離太遠(yuǎn)了，不學(xué)習(xí)真的落后了。這15天，大家取長(zhǎng)補(bǔ)短，互幫互助，互通有無(wú)。大家都毫不吝嗇，把自己知道的知識(shí)毫不保留的互相交流著。雖然學(xué)習(xí)是緊張的，可是大家的心情是愉悅的，氣氛是和諧的。只是感覺(jué)到15天的時(shí)間真的是太短了，需要互相學(xué)習(xí)的知識(shí)真的是太多了。
5、這15天的學(xué)習(xí)，我感到最累的要算是我們的縣人力資源與社會(huì)保障局領(lǐng)導(dǎo)：楊青松主任、晴隆民族中學(xué)的易黎老師和鄒江老師等教育培訓(xùn)工作者。早晨他們?cè)缭绲膩?lái)到多功能教室，為早來(lái)的學(xué)員輔導(dǎo)，中午又是早早的來(lái)到，連午休的時(shí)間都沒(méi)有。他們耐心的為我們講解著，這種敬業(yè)精神令我們所有的學(xué)員都很感動(dòng)。
6、通過(guò)舉辦“培訓(xùn)晚會(huì)”，豐富了學(xué)員們的業(yè)余生活，加強(qiáng)了學(xué)員的溝通與交流，加深了學(xué)員之間的友誼。晚會(huì)上，得到即將走上縣電視臺(tái)播音員工作的張福麗同學(xué)的信任和大力幫助下，我第一次走上舞臺(tái)上，與她搭檔做了培訓(xùn)晚會(huì)的主持人，使我在主持方面又邁進(jìn)了一步，提高了自身的語(yǔ)言表達(dá)和組織能力。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)員，希望我們還有再一次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。在今后的工作崗位中，把計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用于工作之中，更好的服務(wù)于單位、服務(wù)于社會(huì)。
轉(zhuǎn)眼間培訓(xùn)的課程已經(jīng)結(jié)束，我想我們每一位學(xué)員都有不同的收獲，我個(gè)人，我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義，非常有必要，在為期10天的培訓(xùn)中，讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí)，更讓我開(kāi)闊了視野，解放了思想。因?yàn)槊恳惶谜n，都讓我有所收獲，許多不可言語(yǔ)表達(dá)的收獲。加之與來(lái)自不同崗位的學(xué)員聚集一堂，相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。也對(duì)作為一名老師所要面對(duì)的、解決的問(wèn)題有個(gè)更為深入的了解。以下是這些天的幾點(diǎn)體會(huì)：
時(shí)代在變，環(huán)境在變，教師的工作也時(shí)時(shí)變化著，每天都有新的東西出現(xiàn)，新的情況發(fā)生，這就需要我跟著形勢(shì)而改變，不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技巧，提高自己的履崗能力，把自己培養(yǎng)成為一個(gè)優(yōu)秀合格的教師。在這次培訓(xùn)中，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了溝通技巧、知識(shí)和技能，更加明白了學(xué)無(wú)止境。
通過(guò)培訓(xùn)讓我知道怎樣處理好領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系。人與人之間的交流，除了真誠(chéng)和尊重，還需要掌握一定的溝通技巧。通過(guò)培訓(xùn)，讓我充分認(rèn)識(shí)到要始終保持一種虛心的學(xué)習(xí)態(tài)度，在工作中遇到棘手的事情要積極向領(lǐng)導(dǎo)、同事虛心請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，借鑒工作經(jīng)驗(yàn)，并且盡快適應(yīng)自己的工作崗位，學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識(shí)，快速提升自己的工作能力。通過(guò)培訓(xùn)，我受益匪淺，讓我找準(zhǔn)了以后的工作方向，在以后的工作中,養(yǎng)成良好的工作、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
通過(guò)學(xué)習(xí)和聆聽(tīng)老師的講課，再認(rèn)真思考、總結(jié)近一年來(lái)的教師工作實(shí)踐，我覺(jué)得我們應(yīng)該有敢于拼搏、自加壓力、奮進(jìn)創(chuàng)新的精神，不管是做任何事情，都要想辦法，尋竅門(mén)，百倍努力，把事情做好，因?yàn)樵谖业男牡子肋h(yuǎn)記著一句話：只有敢拼才能贏！學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎。通過(guò)這次培訓(xùn)，使我進(jìn)一步擴(kuò)大了眼界，學(xué)習(xí)了知識(shí)，懂得了許多道理。我有決心在今后的工作中更加任勞任怨，奮發(fā)圖強(qiáng)，爭(zhēng)取新的成績(jī)。
上半年的工作一恍惚間就差不多要接近結(jié)束了，一年的一半已經(jīng)悄無(wú)聲息的過(guò)去了，而接下來(lái)的日子更是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，這也是我今年所有任務(wù)中最沉重的一個(gè)階段了。所以面對(duì)這過(guò)去半年的工作，我也該是好好的為自己做好總結(jié)和反思了，在此我也想談一談我這段時(shí)間的心得體會(huì)。
來(lái)到單位之后，我的生活變了很多，我開(kāi)始從一個(gè)沉默寡言的人變得開(kāi)朗起來(lái)，尤其是上半年的時(shí)候，由于經(jīng)歷了一些事情之后，我就像變了一個(gè)人一樣，每個(gè)人都說(shuō)我有了很大的變化，然后整個(gè)人換了一種方式相處工作。在大家提出反饋之后，我也想了很久為什么自己會(huì)有如此大的改變，后來(lái)我才認(rèn)識(shí)到，或許自己是有了很大的成長(zhǎng)吧。而我之所以有這么大的改變，不僅僅是因?yàn)樵诠ぷ鳟?dāng)中經(jīng)歷了許多的挫折，也是因?yàn)樽约涸诼L(zhǎng)的時(shí)光中，思想上有了改變，有了覺(jué)醒。
時(shí)間是一件讓人來(lái)不及挽留的事情，而我也應(yīng)該保持好一個(gè)正確的態(tài)度去工作，去生活，不僅僅是為了自己，也是為了回饋于單位所給予我的幫助和鼓勵(lì)。這是我作為一個(gè)員工應(yīng)該做的事情，也是我應(yīng)該有的醒悟。所以上半年的工作當(dāng)中，我一直都非常強(qiáng)調(diào)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，工作態(tài)度。讓學(xué)習(xí)和工作互相保持，彼此前進(jìn)，慢慢的成就我的事業(yè)人生。這是一種非常浪漫的工作方式，而我也非常享受這樣的生活方式，所以我會(huì)在接下來(lái)的工作當(dāng)中，繼續(xù)保持這種狀態(tài)，讓自己全副武裝，好好的把握住每一個(gè)機(jī)會(huì)，不讓其輕易流逝。
上半年的工作給了我很多啟發(fā)，首先在我這份工作上，要保持一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臓顟B(tài)，認(rèn)真地對(duì)待每一天的工作，詳細(xì)的去了解大大小小的事情，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，這是至關(guān)重要的，也是我工作當(dāng)中需要加強(qiáng)的一個(gè)部分。此外，我也應(yīng)該要繼續(xù)維持一個(gè)好的狀態(tài)進(jìn)行學(xué)習(xí)，盡管是在工作當(dāng)中，但是也要時(shí)刻懂得提醒自己去學(xué)習(xí)，去成長(zhǎng)。只有這樣，我才能在未來(lái)的道路上持續(xù)前進(jìn)，我也才能有更大的改變空間。所以我會(huì)為下半年制定一個(gè)比較詳細(xì)的計(jì)劃，然后跟隨著計(jì)劃一步步往前，一步步蛻變，去實(shí)現(xiàn)自己最終的目標(biāo)，不為自己的青春留下遺憾和后悔，加油上進(jìn)！
一眨眼，區(qū)人社局為我們組織的事業(yè)單位新進(jìn)人員崗前培訓(xùn)就結(jié)束了?；仡?天的培訓(xùn)，組織者、授課方、還有同一批的學(xué)員都給我留下了深刻的印象。人社局和黨校的領(lǐng)導(dǎo)們精心組織，培訓(xùn)內(nèi)容好中選優(yōu)，并且全程參與，從他們身上我看到了對(duì)工作的敬業(yè)和對(duì)我們的重視。培訓(xùn)的老師有的是政府領(lǐng)導(dǎo)，工作經(jīng)驗(yàn)豐富，有的是大學(xué)教授，理論知識(shí)淵博，他們風(fēng)格各異，但多能對(duì)我們有所觸動(dòng)和啟發(fā)，讓我們懂得了工作中為人處事的方式方法。學(xué)員們都能嚴(yán)守上課紀(jì)律，毫無(wú)保留的分享學(xué)習(xí)心得體會(huì)，從他們身上體現(xiàn)的朝氣和激情讓我非常難忘?？梢哉f(shuō)，在這短短的五天培訓(xùn)中，我收獲了知識(shí)，收獲了友誼，下面，就一些具體的心得體會(huì)總結(jié)如下：
一、做小事，也能體現(xiàn)一個(gè)人的能力水平。
在崗前培訓(xùn)的開(kāi)辦動(dòng)員會(huì)上，區(qū)委組織部曹部長(zhǎng)給我們這批新人上了生動(dòng)的一課。曹部長(zhǎng)給我們舉了兩個(gè)例子，我印象特別深刻。一個(gè)例子是說(shuō)：給領(lǐng)導(dǎo)倒茶，先給誰(shuí)到，到多少，手拿茶杯的位置等都有講究。另一個(gè)例子是說(shuō)：給領(lǐng)導(dǎo)打印手稿，有的人只是照著原稿打，有的人會(huì)在打印過(guò)程中幫領(lǐng)導(dǎo)把其中的錯(cuò)別字糾正過(guò)來(lái)，有的人打印好了之后會(huì)檢查一下有沒(méi)有打錯(cuò)的字詞，然后幫領(lǐng)導(dǎo)排好版再交給領(lǐng)導(dǎo)。這兩個(gè)例子，都是我們踏上工作崗位后很容易遇到的情況。如果說(shuō)細(xì)節(jié)決
定成敗可能有些言過(guò)其詞，那么說(shuō)細(xì)節(jié)能體現(xiàn)一個(gè)人的工作水平和工作態(tài)度，最合適不過(guò)了。所以在新崗位上，我們要學(xué)會(huì)從簡(jiǎn)單的小事做起，注意細(xì)節(jié)，不能眼高手低，急于求成，慢慢的鍛煉成熟后，才有可能真正挑起大梁，不然，基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。
二、好心態(tài)，讓工作生活更輕松。
在領(lǐng)導(dǎo)為我們精心安排的課程中，我覺(jué)得陽(yáng)光心態(tài)的學(xué)習(xí)，很及時(shí)，也很必要。因?yàn)樵诠ぷ髦?，有各種各樣的壓力，來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的，來(lái)自同事的，來(lái)自家庭的等等，如果不懂得應(yīng)對(duì)各種壓力，那么很有可能生活的很累，工作得很辛苦，甚至產(chǎn)生悲觀厭世的想法。陽(yáng)光心態(tài)這一課程，正是一場(chǎng)及時(shí)雨，讓我的心靈受到一次深刻的教育和洗禮，對(duì)待工作、生活、人生、未來(lái)，乃至對(duì)待每件小事，都能夠擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度。不好中有好的成分，我們要學(xué)會(huì)接納。一個(gè)人小氣，說(shuō)明他很節(jié)儉，船小，但容易掉頭，我很丑，但我很溫柔等等。你無(wú)法改變?nèi)松?，但可以改變?nèi)松^，你無(wú)法改變環(huán)境，但可以改變心境，你不能改變?nèi)蓊?，但可以展現(xiàn)笑容，你不會(huì)事事順利，但可以事事盡力。積極、健康、自信、進(jìn)取、樂(lè)觀的心態(tài)，是一種用微笑來(lái)面對(duì)生活，用感恩的心來(lái)面對(duì)一切的心態(tài)。寬恕別人，善待自己，放下情感包袱，體會(huì)獲得精神世界的成長(zhǎng)。因此，面對(duì)物欲橫流的社會(huì)，面對(duì)紛繁復(fù)雜的工作生活時(shí)，我們要做到的就是要保持一顆陽(yáng)光、平常的心態(tài)來(lái)指導(dǎo)生活。
三、拓展訓(xùn)練，讓我明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
五天的培訓(xùn)中，讓我感悟頗深的還有拓展訓(xùn)練中的翻越畢業(yè)墻這一項(xiàng)目。一面四米多高的墻，不允許借助梯子等工具，要求在最短的時(shí)間內(nèi)翻越過(guò)去，活動(dòng)中體現(xiàn)著組織、領(lǐng)導(dǎo)、配合、溝通、付出等諸多要素。隊(duì)員在完成該項(xiàng)目時(shí)，充分感受到團(tuán)隊(duì)在完成某大型任務(wù)時(shí)所表現(xiàn)的團(tuán)隊(duì)精神和力量。“人心齊、泰山移”。對(duì)于四米多高的畢業(yè)墻，如果只有我一個(gè)人，又不借助其他工具，就是一條無(wú)法跨越的鴻溝。但是，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們70多名隊(duì)員在短短的半小時(shí)之內(nèi)就完成了翻越畢業(yè)墻的任務(wù)，也使我明白一個(gè)道理，在我們新的崗位上，我們不能一味的單打獨(dú)斗，要學(xué)會(huì)融入團(tuán)隊(duì)，互相配合，就能發(fā)揮出1+1大于2的效果。
總之，這次培訓(xùn)，我豐富了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，提高了能力和素質(zhì)，使我對(duì)勝任新崗位的工作更有信心。
越是忙碌的時(shí)候，時(shí)間越是走的飛快。還是在做這個(gè)月數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)在不知不覺(jué)中2020年也已經(jīng)過(guò)去了一半！回想起來(lái)，這半年的時(shí)間比起往前實(shí)在是太繁忙。從年初開(kāi)始，隨著復(fù)工的要求，我們積極地趕回復(fù)工，支撐起了單位的運(yùn)轉(zhuǎn)，盡管我是一名人事，但在這段工作中也一直忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知不覺(jué)間，忙著忙著，這一年的工作就過(guò)去了一半！
這上半年的工作和生活，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，實(shí)在是有些充實(shí)的過(guò)度。因?yàn)橥獠康挠绊懸约皢挝粌?nèi)部的調(diào)整，我們單位換掉了一部分同事。再后來(lái)，又增加了不少新員工。這樣的變化下，我作為人事的工作也在一直增加。但現(xiàn)在，反思了上半年的工作情況，我感受到自己在工作和生活中都有了很多的變化，現(xiàn)將個(gè)人心得體會(huì)記錄如下：
一、個(gè)人提升的感受
經(jīng)過(guò)了激烈的努力，這半年來(lái)的工作給了我很大的沖擊，不僅讓我認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任，更讓我感受到了自己對(duì)于團(tuán)隊(duì)的重要！忙碌的工作不僅給我?guī)?lái)了大量的工作經(jīng)驗(yàn)，也激發(fā)了我努力學(xué)習(xí)的決心。在上班年的工作空閑中，我經(jīng)常會(huì)研究過(guò)去的資料和招聘數(shù)據(jù)，并根據(jù)現(xiàn)在的情況加以分析。同時(shí)，我還積極的向領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)討論，加強(qiáng)了招聘的要求，并加強(qiáng)了自我的管理。
在這半年來(lái)，我不僅僅加強(qiáng)了自我的思想修養(yǎng)，還進(jìn)一步的提升了作為人事的工作能力。并且隨著生活的穩(wěn)定，現(xiàn)在工作也在不斷的進(jìn)步當(dāng)中。
二、工作的感受
在這半年來(lái)的工作，我通過(guò)對(duì)單位同事的認(rèn)識(shí)和了解，更加圓滿的完成員工的資料的管理和統(tǒng)計(jì)工作。并且通過(guò)和需要招聘員工的領(lǐng)導(dǎo)的溝通，我在招聘工作中尋找到了不少更加貼合領(lǐng)導(dǎo)要求的員工，為單位的擴(kuò)展積極的貢獻(xiàn)了自己的力量。
這段時(shí)間來(lái)，我在工作上也有不少的體驗(yàn)和收獲，同事們盡管忙碌，但是也都帶著積極和熱情去面對(duì)這樣的困難。在這半年里，我們每個(gè)人都堅(jiān)守自己的崗位，每個(gè)人都通過(guò)這段忙碌收獲了不收的經(jīng)驗(yàn)。
三、對(duì)自己的感受
半年的工作盡管讓我收獲了很多，但也正因?yàn)檫@樣，我才感受到了自己在工作中的不足！確實(shí)，在忙碌的工作中，我自身在工作中的不足也完整的暴露了出來(lái)。接下來(lái)，為了能在工作中能更近一步，我要對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行嚴(yán)格的改正！未來(lái)，我一定能做的更好！