學(xué)習(xí)四有主題教育實(shí)踐活動(dòng)教師心得體會(huì)

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學(xué)校開展了三次“四有”主題教育實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng),為此談?wù)勑牡皿w會(huì)。下面小編給大家整理的學(xué)習(xí)四有主題教育實(shí)踐活動(dòng)教師心得體會(huì)范文五篇,希望大家喜歡!

學(xué)習(xí)四有主題教育實(shí)踐活動(dòng)教師心得體會(huì)范文1

今年1月12日,習(xí)近平總書記在同中央黨校第一期縣委書記研修班學(xué)員座談時(shí)強(qiáng)調(diào),要做焦裕祿式的縣委書記,始終做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。這既是對(duì)縣(區(qū))委書記的提醒告誡,也是對(duì)所有黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的全面要求,是新時(shí)期黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的重要準(zhǔn)繩。自今年2月起,我社區(qū)組織黨員干部、全體工作人員開展了三次“四有”主題教育實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng),對(duì)“四有”活動(dòng)高度重視,自覺把思想行動(dòng)統(tǒng)一到市委、區(qū)委和街道黨工委的部署要求上來,切實(shí)增強(qiáng)自覺參與活動(dòng)的主動(dòng)性和堅(jiān)定性。

作為一名青年黨員,首先做到“心中有黨”。要把牢政治方向,強(qiáng)化組織意思,時(shí)刻想到自己是黨的人,時(shí)刻不忘自己對(duì)黨應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,相信組織、依靠組織、服從組織,自覺維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。不論在什么地方、在哪個(gè)崗位上工作,都要經(jīng)得起風(fēng)浪考驗(yàn),不能再政治方向上走岔了、走偏了。為基層,直面基層群眾,著力解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題。

青年是標(biāo)志時(shí)代的最靈敏的晴雨表,時(shí)代的責(zé)任賦予青年,時(shí)代的光榮屬于青年。青年黨員應(yīng)以履職盡責(zé)為基準(zhǔn),強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí),做到“心中有責(zé)”,勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者,開拓者,奉獻(xiàn)者。要有明知山有虎、偏向虎山行的勁頭,積極尋找克服困難的具體對(duì)策,真正成為帶領(lǐng)人民群眾戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)、渡難關(guān)的主心骨。

心有所畏,行有所止。黨員干部要時(shí)刻牢記“心中有戒”,從自己做起、從小事改起、從點(diǎn)滴抓起,打好“防疫針”,涂好“防腐劑”,筑牢“防火墻”。我們要始終嚴(yán)格要求自己,自覺弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,加強(qiáng)道德修養(yǎng),追求健康情趣。在社區(qū)工作中,做好黨風(fēng)廉政文化建設(shè),引導(dǎo)社區(qū)形成健康向上的風(fēng)尚氛圍。

習(xí)近平曾說,“只有進(jìn)行了激情奮斗的青春,只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春,只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春,才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無悔的青春回憶。現(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的。”青春是一種資本,也是一種力量,愿廣大青年一代砥礪奮斗,爭做“心中有黨,心中有民,心中有責(zé),心中有戒”的“四有”青年,奮力譜寫人生的詩篇,真正青春無悔。

學(xué)習(xí)四有主題教育實(shí)踐活動(dòng)教師心得體會(huì)范文2

一、正確認(rèn)識(shí)_區(qū)工作規(guī)范年主題教育實(shí)踐活動(dòng)

2月9日,_區(qū)隆重召開工作規(guī)范年主題教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。市委、區(qū)委書記_,區(qū)人大會(huì)主任_,區(qū)政協(xié)主席徐樹安等全體區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)出席。全區(qū)各街道、部門科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部及下屬單位主要負(fù)責(zé)人千余人參加了會(huì)議。會(huì)議由區(qū)委副書記、區(qū)長_主持。

會(huì)上,區(qū)委副書記_宣讀了區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于在全區(qū)開展“工作規(guī)范年”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的決定》;區(qū)委、宣傳部長_宣讀了《西安市_區(qū)“工作規(guī)范年”主題教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》。會(huì)議決定利用半年時(shí)間,在全區(qū)集中開展“工作規(guī)范年活動(dòng)”,切實(shí)解決一些單位和干部存在的“工作程序不清,工作標(biāo)準(zhǔn)不高,工作效能不強(qiáng),工作質(zhì)量不優(yōu),作風(fēng)形象不佳”等問題,使全區(qū)各級(jí)機(jī)關(guān)工作更加科學(xué)規(guī)范,工作效能全面提升,作風(fēng)形象大幅改善,為全區(qū)實(shí)施追趕戰(zhàn)略,謀求跨越發(fā)展,加快建設(shè)國際化大都市新型城區(qū)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

隨后,區(qū)交通運(yùn)輸局局長_、區(qū)財(cái)政局預(yù)算科科長_、區(qū)工商分局干部_和區(qū)十三屆政協(xié)、_華律師事務(wù)所_分別代表區(qū)中層領(lǐng)導(dǎo)、科所干部、公務(wù)員和普通群眾,從如何規(guī)范工作,完善規(guī)章制度,提升工作標(biāo)準(zhǔn),提高工作效能,改善服務(wù)態(tài)度,促進(jìn)各項(xiàng)工作進(jìn)展等方面做了表態(tài)發(fā)言。

二、主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)開展_區(qū)工作規(guī)范年主題教育實(shí)踐活動(dòng)的要求

市委、區(qū)委書記_就全區(qū)如何開展工作規(guī)范年主題教育實(shí)踐活動(dòng)做了主要指示。他指出,開展“工作規(guī)范年”活動(dòng),是認(rèn)真貫徹落實(shí)市黨代會(huì)和區(qū)黨代會(huì)、人代會(huì)、政協(xié)會(huì)精神的有力舉措,是區(qū)委、區(qū)政府堅(jiān)持每年開展一次作風(fēng)建設(shè)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的再延續(xù)、再深入,對(duì)于進(jìn)一步錘煉黨性、改進(jìn)作風(fēng)、強(qiáng)化效能,提升工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化水平,為實(shí)施追趕戰(zhàn)略、謀求跨越發(fā)展、加快建設(shè)具有歷史文化特色的國際化大都市新型城區(qū)提供堅(jiān)實(shí)的作風(fēng)保障和源源不斷的工作動(dòng)力,都具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和作用。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大黨員干部必須把開展“工作規(guī)范年”活動(dòng)作為講黨性、重品行、作表率的自覺實(shí)踐,高度重視、精心組織、積極參與,在全區(qū)形成學(xué)規(guī)范、守紀(jì)律、重程序、抓落實(shí)、樹形象、促發(fā)展的良好局面。

_要求,開展好“工作規(guī)范年”活動(dòng),關(guān)鍵是要抓住六個(gè)方面重要環(huán)節(jié)。一是要注重學(xué)習(xí),在拓寬視野、增強(qiáng)本領(lǐng)上求實(shí)效;二是要舉一反三,在切合實(shí)際、追本溯源上下功夫;三是要建章立制,在有規(guī)可依、守規(guī)必嚴(yán)上作表率;四是要勇于實(shí)踐,在_難題、提升效能上謀突破;五是要積極進(jìn)取,在務(wù)實(shí)創(chuàng)新、奮發(fā)有為上創(chuàng)一流;六是要真抓真管,在強(qiáng)化監(jiān)督、嚴(yán)肅問責(zé)上敢碰硬。

_強(qiáng)調(diào),開展“工作規(guī)范年”活動(dòng)難在規(guī)范,重在落實(shí),貴在堅(jiān)持。真正把這項(xiàng)活動(dòng)搞好、搞實(shí)、搞出成效,需要全區(qū)各級(jí)各部門的共同努力。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)委、區(qū)政府成立“工作規(guī)范年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組;各街道和部門黨政一把手要嚴(yán)格履行第一責(zé)任、親自安排落實(shí),分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓,相關(guān)干部要跟進(jìn)抓,在全區(qū)形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的良好局面。二是發(fā)揮表率作用。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大黨員干部要以身作則,令行禁止,積極參與“工作規(guī)范年”活動(dòng),帶頭學(xué)習(xí),帶頭查擺問題,帶頭扎實(shí)整改,帶頭遵規(guī)守紀(jì),帶頭提高標(biāo)準(zhǔn),帶頭規(guī)范程序,帶頭創(chuàng)新工作,帶頭抓好落實(shí),為全區(qū)各級(jí)各部門做出表率。三是注重真督實(shí)查。區(qū)委將采取隨機(jī)督查與定期督查相結(jié)合、單項(xiàng)督查與聯(lián)合督查相結(jié)合、定性分析與定量考評(píng)相結(jié)合的辦法,進(jìn)一步加大對(duì)各部門和街道各個(gè)階段、各個(gè)過程活動(dòng)的督促檢查力度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、通報(bào)情況、強(qiáng)化措施、推動(dòng)工作,確?;顒?dòng)有序有力推進(jìn)。四是及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)實(shí)踐“_”重要思想、先進(jìn)性教育、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真總結(jié)全區(qū)近年來作風(fēng)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真總結(jié)“工作規(guī)范年”活動(dòng)中好的做法,適時(shí)召開觀摩會(huì)、交流會(huì)、座談會(huì),推動(dòng)面上工作順利開展。五是營造良好氛圍。通過張貼標(biāo)語、懸掛橫幅、開辟專欄等方式,廣泛宣傳開展“工作規(guī)范年”活動(dòng)的重要意義、目標(biāo)任務(wù)和實(shí)施步驟,廣泛宣傳活動(dòng)進(jìn)展情況,廣泛宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)的好典型、好經(jīng)驗(yàn),在全區(qū)上下著力營造人人重視、個(gè)個(gè)參與的濃厚氛圍。六是嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲。區(qū)委、區(qū)政府把開展“工作規(guī)范年”活動(dòng)納入年度目標(biāo)考核和評(píng)優(yōu)評(píng)先之中,對(duì)思想重視、措施得力、成效顯著的單位和個(gè)人,進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)、樹立典型、弘揚(yáng)正氣;對(duì)敷衍塞責(zé)、成效較差、群眾意見大的單位和個(gè)人進(jìn)行通報(bào)批評(píng)、限期整改。

就如何貫徹落實(shí)好市委、區(qū)委書記_的具體指示和會(huì)議精神,楊建強(qiáng)區(qū)長做了重要部署,他要求一是要提高認(rèn)識(shí),精心組織。全區(qū)各級(jí)各部門要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)重要講話精神,充分認(rèn)識(shí)“工作規(guī)范年”主題實(shí)踐教育活動(dòng)的重要性、緊迫性,把廣大黨員干部的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到區(qū)委、區(qū)政府各項(xiàng)工作部署中,統(tǒng)一到提高工作標(biāo)準(zhǔn)、提升工作效能上,統(tǒng)一到建設(shè)國際化大都市新型城區(qū)上,確?;顒?dòng)取得顯著效果。二是要把握重點(diǎn),扎實(shí)推進(jìn)。要嚴(yán)格按照科學(xué)發(fā)展觀要求,結(jié)合本單位實(shí)際,把握好活動(dòng)四個(gè)階段的各個(gè)環(huán)節(jié)和任務(wù),著力解決在工作制度、工作流程、工作標(biāo)準(zhǔn)等方面的突出問題。三是要統(tǒng)籌兼顧,穩(wěn)步實(shí)施。要把“工作規(guī)范年”主題教育實(shí)踐活動(dòng)與本單位承擔(dān)的重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目、中心工作緊密結(jié)合起來,做到兩不誤、兩促進(jìn),確保今年各項(xiàng)工作起好步、開好局。四是要密切協(xié)作,確保成效。要切實(shí)加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)、綜合服務(wù)、指導(dǎo)檢查工作,定期召開工作推進(jìn)會(huì)議、情況分析會(huì)議,總結(jié)推廣先進(jìn)典型,確保活動(dòng)順利開展;要嚴(yán)格工作環(huán)節(jié),細(xì)化階段任務(wù),把握工作節(jié)奏,創(chuàng)新方法內(nèi)容,務(wù)求取得實(shí)效;組織、人事、考核部門要建立科學(xué)的考核機(jī)制,把活動(dòng)開展情況納入單位綜合考評(píng)、公務(wù)員年終考核的重要內(nèi)容,與領(lǐng)導(dǎo)選拔使用、年終目標(biāo)獎(jiǎng)懲掛鉤,確保在“工作規(guī)范年”活動(dòng)中取得實(shí)實(shí)在在的效果。

三、我局積極貫徹_區(qū)工作規(guī)范年主題教育實(shí)踐活動(dòng)

2月13日下午,我局召開工作規(guī)范年主題教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),安排部署如何開展好本次活動(dòng)的具體措施。

會(huì)上,副局長_帶領(lǐng)全體機(jī)關(guān)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了市委、區(qū)委書記_在工作規(guī)范年主題教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話,宣讀了成立區(qū)招商局“工作規(guī)范年”主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并公布了具體實(shí)施方案,細(xì)化任務(wù),落實(shí)責(zé)任。局長李朝喜做了動(dòng)員講話,他要求全體干部要以“工作規(guī)范年”主題教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),認(rèn)真抓好學(xué)習(xí),完善規(guī)章制度,統(tǒng)籌兼顧各項(xiàng)工作,強(qiáng)化監(jiān)督檢查,以加快項(xiàng)目落實(shí),壯大優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)為目標(biāo),全力推進(jìn)“鄉(xiāng)街突圍”計(jì)劃,擴(kuò)大招商引資成果,實(shí)現(xiàn)作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、工作大進(jìn)步、實(shí)績大飛躍。

四、本人對(duì)如何落實(shí)_區(qū)工作規(guī)范年主題教育實(shí)踐活動(dòng)的幾點(diǎn)想法

1、要切實(shí)增強(qiáng)開拓進(jìn)取的事業(yè)心。

公務(wù)員事業(yè)心的養(yǎng)成,是事業(yè)成功的關(guān)鍵。它既要靠組織的教育管理和激勵(lì),更要靠同志們自身的自覺。只有擁有一顆開拓進(jìn)取的事業(yè)心,才會(huì)去用心想事、用心謀事、用心干事,才能在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。如今,_區(qū)正進(jìn)入至關(guān)重要、大有作為的“十二五”開局之年,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。如何大力開展招商引資工作,努力突破發(fā)展瓶頸,率先實(shí)現(xiàn)跨越,是當(dāng)前的首要任務(wù)。作為一名招商系統(tǒng)公務(wù)員,應(yīng)該積極投身于這股大潮中,搶抓這一戰(zhàn)略機(jī)遇,用鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦,從先進(jìn)理論和先進(jìn)典型中尋找動(dòng)力與經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面、棘手問題的能力,擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的重任。這樣才能在自身崗位上建樹不斷,用事業(yè)心帶來事業(yè)興。

2、要切實(shí)增強(qiáng)公務(wù)處理的細(xì)致性。

古今興盛皆在于實(shí),天下大事必作于細(xì)。小事與細(xì)節(jié)往往能折射出一個(gè)人的智慧和品格。細(xì)節(jié)往往決定成敗!作為一名招商系統(tǒng)公務(wù)人員,自身的形象,又常常代表著機(jī)關(guān)的形象和信譽(yù),更應(yīng)該在日常生活的點(diǎn)滴小事中,積累自己的智慧,修煉自己的品格,提高自己的素養(yǎng)。首先要在小事中了解自己的短處,知不足而后改之;其次要在小事中培養(yǎng)良好的習(xí)慣。例如穿衣打扮、接聽電話、工作回復(fù);再次要在小事中培養(yǎng)自己思維的縝密性,從全局著眼、小處入手,考慮方方面面的關(guān)系,做到周密細(xì)致無遺漏。例如在招商引資中,接待外商的路線設(shè)計(jì)、時(shí)間安排、就餐風(fēng)格等??傊?,要注重細(xì)節(jié)的把握,從小事做起,切實(shí)提高自己處理公務(wù)的能力,為自己、為機(jī)關(guān),樹立良好的公務(wù)人員形象。

3、要切實(shí)增強(qiáng)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感。

當(dāng)今社會(huì),正值各種價(jià)值觀的多變期和社會(huì)矛盾的凸顯期,而一個(gè)區(qū)正是大社會(huì)的縮影。作為扎根于_區(qū)的公務(wù)員,面對(duì)各方利益訴求多元化,基層工作難度較大的矛盾,此時(shí)惟有以“主人翁”的姿態(tài),遇事積極主動(dòng)、勇于擔(dān)當(dāng)、迎難而上,不推諉、不逃避,才能盡快地把握問題的癥結(jié)、實(shí)質(zhì),掌握基層的真實(shí)動(dòng)態(tài),才能有效貫徹落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府的方針政策,做好招商引資工作。

4、要切實(shí)增強(qiáng)整體把握的綜合力。

作為一名招商系統(tǒng)公務(wù)員,要從分工不分家的角度出發(fā),用全局的觀念、統(tǒng)籌的眼光分析對(duì)待問題。在宏觀上,要善于占領(lǐng)思維的高度,克服本位主義思想,在條線、部門之間建立起縱橫交錯(cuò)的良好溝通渠道。思索問題時(shí)善于跳出本崗位、本部門甚至本地區(qū)的局限,從全局、全區(qū)的角度出發(fā),全盤考慮,做到統(tǒng)籌兼顧。在微觀上,要有深入挖掘、前后串聯(lián)的良好習(xí)慣。不僅要善于透過現(xiàn)象揪出本質(zhì),敏銳捕捉傾向性、潛在性問題,善于預(yù)見性處理當(dāng)下問題的能力,而且還要有“前事不忘后事之師”,將事情的片段串聯(lián)、綜合分析的習(xí)慣,使今后的工作更具科學(xué)性。

5、要切實(shí)增強(qiáng)履職行為的靈活度。

要想當(dāng)好一名稱職的招商系統(tǒng)公務(wù)員,在堅(jiān)持原則的立場上,還要講求靈活,要注意處理問題的方式、方法與藝術(shù)。兩者看似矛盾,實(shí)則是辯證統(tǒng)一的。有些項(xiàng)目的進(jìn)駐,雖然一時(shí)對(duì)經(jīng)濟(jì)的服務(wù)作用不太明顯,但是長遠(yuǎn)來看,卻能增加人脈資源、集聚投資氛圍。因此,在深刻領(lǐng)會(huì)市十二次黨代會(huì)精神的基礎(chǔ)上,正確把握市“十二五”的總體目標(biāo),認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)工作規(guī)范年主題教育實(shí)踐活動(dòng)和書記、楊建強(qiáng)區(qū)長講話精神,做到大事講原則,小事講方法,不求大而全,而求小而精、小而優(yōu)。在尋求工作方法的突破上,善于打破陳規(guī)陋習(xí),因時(shí)而異、因事而異,通過多途徑和多手段將矛盾化解,這是一個(gè)公務(wù)員應(yīng)具備的基本素質(zhì)。

學(xué)習(xí)四有主題教育實(shí)踐活動(dòng)教師心得體會(huì)范文3

“教育大計(jì),教師為本?!绷?xí)近平總書記的講話深深地震撼著我的心靈。一個(gè)國家的繁榮、民族的振興需要的是積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、有先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)、有強(qiáng)烈愛國心和奉獻(xiàn)精神的青年人。培養(yǎng)青年一代需要社會(huì)、家庭和學(xué)校團(tuán)體的力量,而學(xué)校教育在其中起著不可小覷的作用。所以作為當(dāng)代人民教師隊(duì)伍中的一員,我感到了自己莫大的壓力和無限的動(dòng)力。

正像習(xí)近平總書記所講的那樣,一名合格的教師必須要“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)的知識(shí)、有仁愛之心”。通過學(xué)習(xí),我越來越感覺到一名教師的職業(yè)責(zé)任感。這就需要我們不斷地學(xué)習(xí),不斷的反思并及時(shí)更正自己的不足。

正人先正心,我以為做老師必須有一顆“仁愛之心”。從自身做起不斷地審視自己工作目標(biāo)是否正確;和身邊人比存在多大的差距;自己的努力方向和目標(biāo)是什么。通過學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的一系列重要講話精神、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《教育部關(guān)于嚴(yán)禁教師違規(guī)收受禮品禮金等六條禁令》和相關(guān)文件。我找到了自己的方向和目標(biāo),決心踐行師德先進(jìn)人物的事跡,向先進(jìn)學(xué)習(xí),向模范學(xué)習(xí)。不斷的提升自己的修養(yǎng),踏踏實(shí)實(shí)做人,實(shí)實(shí)在在做事。并從以下幾方面考核自己思想:

樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,忠誠于黨的教育事業(yè),增強(qiáng)教書育人的使命感和責(zé)任感,努力培育自己昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)和積極健康的進(jìn)取精神,著力培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、甘為人梯的風(fēng)范。努力做到為祖國的繁榮昌盛和快速發(fā)展盡忠心;關(guān)心體貼學(xué)生的生活與學(xué)習(xí),時(shí)刻站在學(xué)生發(fā)展的角度,為學(xué)生的全面發(fā)展獻(xiàn)愛心;工作中找到每一名學(xué)生的個(gè)體差異,因材施教具匠心。我始終堅(jiān)信親其師、信其道,蹲下身子與學(xué)生交朋友,讓學(xué)生感覺到親切;謙虛、平和、大度,時(shí)刻保持謙虛的心態(tài)接納身邊每一個(gè)人,不斷地向身邊的同事學(xué)習(xí);不追名逐利、不計(jì)個(gè)人得失志存高遠(yuǎn)不斷的進(jìn)修,時(shí)刻讓自己擁有先進(jìn)的教育理念和教育教學(xué)方法,為祖國培養(yǎng)時(shí)代新人獻(xiàn)真心;不斷提高政治素養(yǎng)和師德修養(yǎng),不斷強(qiáng)化愛與責(zé)任的核心。

做黨和人民滿意的好老師,是我努力的方向;前進(jìn)的目標(biāo)。我將用勤奮+恒心做黨和人民滿意的好老師。這將成為我矢志不渝的目標(biāo)。

學(xué)習(xí)四有主題教育實(shí)踐活動(dòng)教師心得體會(huì)范文4

百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。正是從這個(gè)意義上說,教師隊(duì)伍的素質(zhì)高低,決定著一個(gè)國家和民族的未來。

在現(xiàn)在社會(huì),怎樣做個(gè)好老師是我們每個(gè)教師心中所想,可從以下幾點(diǎn)入手:

一、愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)

作為一名教師,必須要有良好的職業(yè)道德,具有較高的人格魅力,教育家陶行知曾說過,“德者師之魂。”教師是學(xué)生崇拜和模仿的對(duì)象,教師只有以身作則,才能有效引導(dǎo)學(xué)生怎樣去做人和學(xué)習(xí)。學(xué)高為師,身正為范,這是對(duì)教師職業(yè)特征的概括,也是對(duì)現(xiàn)代教師人格塑造的要求。

做一名好老師應(yīng)該有職業(yè)之愛。干一行,愛一行,既然自己選擇了教師這一職業(yè),就要把自己的這份職業(yè)當(dāng)成一種事業(yè)來對(duì)待,從而會(huì)產(chǎn)生一種對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,并且具有著一種強(qiáng)烈的責(zé)任感。只有有了對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,崇高的使命感和責(zé)任心才會(huì)油然而生;只有有了對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,才會(huì)熱愛學(xué)生;在工作過程中高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,時(shí)刻規(guī)范自己的言行。為人師表,以身立教,樂于奉獻(xiàn),不計(jì)個(gè)人得失,一切服從工作需要,自覺地積極地為每一位學(xué)生的健康成長盡心盡力,盡職盡責(zé)。

做一名好教師,還要具有愛崗敬業(yè)的精神,而敬業(yè)與愛學(xué)生是分不開的。要愛學(xué)生,要讓學(xué)生喜歡你。春雨能溫暖冰封的泥土,朝陽能撫慰心靈的湖水,生命的歌聲能喚醒一粒粒沉睡的種子。愛學(xué)生,就要像春風(fēng)化雨般無聲,讓他成為莘莘學(xué)子心目中的一種看得見,摸得著的最為催人奮進(jìn)的有效情愫,讓他成為人的一生中一道最賞心悅目的亮麗景致。師愛應(yīng)該是每個(gè)學(xué)生都能充分享受的權(quán)利,充分沐浴愛的霞光。留有死角的師愛是一種不公平的師愛,不成熟的師愛,因此我特別關(guān)注那些有“問題”的特殊孩子,我用心去體會(huì)孩子的心情,孩子的感受。所以我從來沒有因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)或行為習(xí)慣差而放棄他們,因?yàn)樗麄兙拖袷且活w蒙著塵埃的珠子,作為教師的我有責(zé)任去發(fā)現(xiàn)他們,重視他們,為他們擦拭,幫他們發(fā)亮。也許他們的光是微弱的,但是我們要相信有光就會(huì)有希望。他們的接受能力差,我們要不厭其煩地一遍又一遍地為他們講解。讓這些孩子不斷地取得進(jìn)步,慢慢跟上班集體前進(jìn)的腳步。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升自身素質(zhì)

俗話說:“活到老,學(xué)到老。”更何況一名小學(xué)教師,要給學(xué)生一杯水,自己必須先有一桶水。我認(rèn)為要做一名好老師,甚至要有一河的活水。這就要求我們不斷學(xué)習(xí),具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和淵博的文化知識(shí)。教師的專業(yè)知識(shí)是教書育人的資本,是將學(xué)生培養(yǎng)成才的必備條件,是教師必備的業(yè)務(wù)素質(zhì)。只有這樣才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的對(duì)社會(huì)有用的人才。此外,教師更應(yīng)具有淵博的知識(shí)。有學(xué)者說“教師知道的東西,要大大超過他要教給學(xué)生的范圍,要具有寬闊的科學(xué)視野,否則,他就不能喚起和發(fā)展學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的興趣,就不能滿足他們的需要?!睖Y博的知識(shí)能有益于增強(qiáng)教學(xué)效果,滿足學(xué)生的求知欲,也是適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)科技不斷發(fā)展的需要。因此,教師要具有精深的專業(yè)知識(shí),能在課堂上展示自己的個(gè)性,能以教書傳知,育人感人,作為教師,平時(shí)應(yīng)盡可能多的了解各方面的知識(shí),以滿足學(xué)生的好奇心,成為學(xué)生的良師益友,使自己的教育思想先進(jìn)、觀念更新,不教條守舊,帶著微笑進(jìn)課堂,流利、生動(dòng)、自然地講解教學(xué)內(nèi)容,啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生去思考探究,努力按照學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)要求和特點(diǎn),尊重學(xué)生的個(gè)性,關(guān)注學(xué)生的興趣,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),從學(xué)生的生活入手,用自己的知識(shí)感染學(xué)生,在課堂上注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí),合作交流,努力創(chuàng)設(shè)一種競爭向上的學(xué)習(xí)氣氛,使教學(xué)過程逐漸成為師生交流,共同發(fā)展的互動(dòng)過程。

三、與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng)新

“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力?!庇绕湓谥R(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,科技發(fā)展日新月異。面對(duì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代,面對(duì)新一輪課程改革,面對(duì)新時(shí)代的學(xué)生,做一名好老師,我認(rèn)為要與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng)新。不斷探索新的途徑方法,以學(xué)生為主體,課堂不教死書,死教書,不能像以前一樣,就課本教課本,而要更新觀念。

做一個(gè)好教師應(yīng)該具有獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù),教學(xué)藝術(shù)直接關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和效率,教師應(yīng)努力實(shí)踐,積極探索獨(dú)特的教學(xué)方法,設(shè)計(jì)好每一堂課,盡量兼顧每一位學(xué)生,因材施教,因人而易,創(chuàng)造多樣化的教學(xué)方法。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),制定教學(xué)計(jì)劃,根據(jù)教學(xué)過程的情況要把握好預(yù)設(shè)和生成的關(guān)系,教學(xué)手段要做到與時(shí)俱進(jìn),努力掌握好現(xiàn)代信息技術(shù)。新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們教師必須樹立以人為本的教育理念,好教師應(yīng)能充分相信學(xué)生的潛力,挖掘孩子的優(yōu)點(diǎn)和長處,發(fā)展孩子的個(gè)性。讓每個(gè)孩子追求成功是我們追求的教育目標(biāo),一名好教師一定會(huì)給孩子營造一個(gè)有詩意的課堂,使教學(xué)成為師生生命發(fā)展的載體,煥發(fā)師生生命的活力,塑造學(xué)生完整健全的人格。在這樣的課堂里,師生民主平等;知識(shí)是師生互動(dòng)生成的;學(xué)生成績的評(píng)價(jià)是全方位的、立體的、運(yùn)動(dòng)的。

要成為一名好教師還應(yīng)不斷地改革創(chuàng)新,不斷地給自己充電,不斷地完善自己,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是無止境的。只有不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),新理念,才能在教學(xué)過程中不斷地創(chuàng)新,才能跟上時(shí)代的步伐。

四、好老師還應(yīng)該有一個(gè)健康的心態(tài)

當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)充滿競爭的社會(huì),這樣的社會(huì)勢必會(huì)給人帶來許多無形或有形的壓力。學(xué)會(huì)如何釋放自己,始終以一顆寬容的心去面對(duì)一切,那樣你才能有一個(gè)健康的心態(tài),去面對(duì)你工作中的壓力,去克服種種困難和問題,使許多問題能迎刃而解。

好老師應(yīng)該有著開闊的胸懷,勇于接受各種批評(píng)與自我批評(píng),充滿愛心與責(zé)任感等等。做一個(gè)好老師很不容易,對(duì)于一個(gè)年輕老師來說更是認(rèn)識(shí)膚淺。我們只有在實(shí)踐中不斷思考和探索,才有可能向之邁進(jìn)一步。記得有一位老教師曾經(jīng)說過:“每位老師都要熱愛教育事業(yè),每位老師都要熱愛我們的孩子。千萬不要把孩子估計(jì)錯(cuò)了,估計(jì)少了,估計(jì)小了。孩子們的事沒有一件是小事。他們的事在老師心中應(yīng)是大事,要事。把小孩子的事做好就是我們老師的責(zé)任。做好了我們會(huì)感覺活的很有意義?!拔蚁脒@大概就是好老師的典范吧。我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng),努力使自己成為一個(gè)好老師。

做一名好教師應(yīng)該成為我們每位教師終生為之追求的奮斗目標(biāo),只有腳踏實(shí)地,從小事做起,從眼前做起,堅(jiān)持不懈,不斷反思,不斷改進(jìn),才能真正實(shí)現(xiàn)做一名好教師的崇高目標(biāo)。

學(xué)習(xí)四有主題教育實(shí)踐活動(dòng)教師心得體會(huì)范文5

漢代學(xué)者韓嬰說“智如泉涌,行可以為表儀者,人師也”。如何“智如泉涌”,他給出了“學(xué)而不已,闔棺乃止”的勤勉之法。

其一,以大儲(chǔ)備大視野助力大服務(wù)。在大數(shù)據(jù)、云計(jì)算大行其道的信息“核爆”時(shí)代,老師的樂學(xué)勤學(xué)恒學(xué)對(duì)信息儲(chǔ)備尤為重要。當(dāng)代教育名家于漪就是韓嬰思想的積極踐行者,“一輩子做教師,一輩子學(xué)做教師”的心得心語激勵(lì)了多少青年教師致力終生學(xué)習(xí),不斷超越自我。教師節(jié)前夕,市委書記萬勇看望慰問全國優(yōu)秀教師熊錦梅,對(duì)她“生活即語文”的大語文觀多加贊賞。熊錦梅老師就是我們身邊的榜樣,不只是語文,高中各個(gè)學(xué)科的老師,學(xué)校各個(gè)崗位的員工,都應(yīng)該立足小事、心系大局,傾情教育的“三服務(wù)”“大服務(wù)”格局。

其二,以新思想新舉措緊跟新時(shí)代。在延安學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)中,提出了“本領(lǐng)恐慌”的概念。時(shí)代發(fā)展到今天,面對(duì)新的生情學(xué)情,老師們往往也會(huì)有“新辦法不會(huì)用、老辦法不管用、硬辦法不敢用、軟辦法不頂用”的困窘。我們要困局,唯有開拓,唯有創(chuàng)新,唯有緊貼時(shí)代脈搏,“做深化教育改革的推動(dòng)者”。東寶中學(xué)將2013年確定為“學(xué)習(xí)提升年”,將2014年確定為“課改推進(jìn)年”,其初衷就是以學(xué)習(xí)凝聚新共識(shí),以課改構(gòu)建新課堂?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,求索的精神、變革的膽識(shí)、跳躍的姿態(tài)將成為我們摘取更高處改革果實(shí)的有力保障。

其三,以高站位高標(biāo)準(zhǔn)追求高質(zhì)量。辦學(xué)沒有高站位,為師沒有高標(biāo)準(zhǔn),就會(huì)“行而不遠(yuǎn)”。中國是詩詞的國度,中國傳統(tǒng)文人的“苦呤”精神就是對(duì)高質(zhì)量作品的高標(biāo)準(zhǔn)追求,這種精神直到今天仍有其現(xiàn)實(shí)意義,只要我們“拈斷數(shù)莖須”,把手頭的事情做到極致,名師名校的目標(biāo)將指日可待。去年以來,東寶中學(xué)在全校教師中開展了“辦學(xué)理念的再認(rèn)識(shí)再實(shí)踐”系列活動(dòng),進(jìn)一步明晰了學(xué)生、家長和社會(huì)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育、優(yōu)秀教師的夙愿訴求,進(jìn)一步深化了“辦優(yōu)質(zhì)示范高中,興人民滿意教育”的共識(shí)共為。做黨和人民滿意的好老師,辦黨和人民滿意的好教育,沒有,只有更好,我們永遠(yuǎn)在路上!

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