學(xué)習(xí)鄭德榮同志先進(jìn)事跡心得感悟范文

| 陳惠21147

一生致力于馬克思主義中國化、中國特色社會(huì)主義理論體系、中共黨史、毛澤東思想、共產(chǎn)國際與中國革命關(guān)系研究工作,為國家為社會(huì)作出了卓越貢獻(xiàn)的鄭德榮教授去世了。下面是由小編帶來的有關(guān)學(xué)習(xí)鄭德榮同志先進(jìn)事跡心得感悟5篇,以方便大家借鑒學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)鄭德榮同志先進(jìn)事跡心得感悟范文

學(xué)習(xí)鄭德榮同志先進(jìn)事跡心得感悟1

中國共產(chǎn)黨 97 華誕到來之際,黨中央決定,追授鄭德榮等 7 名同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員” 稱號(hào)。這是對全黨同志的巨大鼓舞。

鄭德榮把傳揚(yáng)紅色理論作為責(zé)任和使命,畢生追求、信仰馬克思主義,畢生研究、宣傳馬克思主義;發(fā)表的多篇論文匡正了傳統(tǒng)學(xué)術(shù)觀點(diǎn),將研究和宣傳馬克思主義事業(yè)堅(jiān)持到了生命最后一刻;以德為榮,鄭德榮人如其名。從他身上,我們可以感受到信仰之真純、對黨之忠誠、治學(xué)之嚴(yán)謹(jǐn)、育人之用心、律己之嚴(yán)格、襟懷之坦蕩,理解什么是“一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人”。

黨員的黨性,是由黨的性質(zhì)所決定的,黨性在不同時(shí)期、不同條件下,其具體內(nèi)容和重點(diǎn)又在不斷變動(dòng)、充實(shí)和提高。也就是說,由黨的性質(zhì)決定的共產(chǎn)黨員的黨性及進(jìn)行黨性修養(yǎng)要與時(shí)俱進(jìn)體現(xiàn)時(shí)代要求。

當(dāng)前,在新的歷史條件下,加強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng)就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,提高自身的理論學(xué)習(xí)和理論思維能力;不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,培養(yǎng)戰(zhàn)略思維能力和世界眼光,開闊的視野,學(xué)會(huì)敏銳觀察世界的各種變化,始終走在時(shí)代發(fā)展、改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列;堅(jiān)持不懈地進(jìn)行思想改造,樹立共產(chǎn)主義世界觀、價(jià)值觀、人生觀,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù);堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),在實(shí)踐中去認(rèn)識(shí)世界和改造世界。少說多做,說到做到,表里如一,上下一致,真正堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的實(shí)踐原則,以適應(yīng)黨性修養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)符合時(shí)代發(fā)展的需要。

通過對先進(jìn)事跡學(xué)習(xí),對照自己,查找一下自身的差距,以便日后在思想上、工作中、生活中都有一個(gè)大的改進(jìn)。

學(xué)習(xí)鄭德榮同志先進(jìn)事跡心得感悟2

生命的意義在于奮斗,通過努力奮斗,你要能給他什么意義,他就有什么。”——鄭德榮以身體力行的實(shí)踐詮釋了生命意義的更多可能。

在大多數(shù)人心中,60歲本應(yīng)是含飴弄孫、頤養(yǎng)天年的年歲,但是鄭德榮卻以60歲作為人生新的起點(diǎn),培育后學(xué)、資政育人、創(chuàng)新治學(xué),在人生的后半程一次又一次勇攀學(xué)術(shù)高峰,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)令人矚目的科研成果。追隨著鄭德榮嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勤奮求索的人生足跡一路回望時(shí),他老而彌堅(jiān)、終身奮斗的精神品格,如出征號(hào)角給人力量,催人奮進(jìn)……

很多曾與鄭德榮共事過的老師還清楚地記得鄭德榮60歲時(shí)給自己立下的“宏愿”:“我退下來后,要用10年時(shí)間,也就是到我70歲的時(shí)候,培養(yǎng)出10個(gè)博士,出版10部專著?!睆椫敢粨]間,30多年過去了,鄭德榮已經(jīng)超額完成了這些當(dāng)年看似不可能的“規(guī)劃”。培養(yǎng)博士生的數(shù)量是計(jì)劃數(shù)的5倍,出版專著的數(shù)量是計(jì)劃數(shù)的4倍,此外還發(fā)表了200余篇學(xué)術(shù)論文。僅僅是在80歲到90歲的10年間,鄭德榮的個(gè)人專著就達(dá)5部之多,而且還承擔(dān)國家項(xiàng)目3項(xiàng),發(fā)表論文70余篇。

老而好學(xué),耄耋勃發(fā)。這才是我們學(xué)習(xí)的榜樣!年歲的增長非但沒有讓鄭德榮的學(xué)術(shù)科研節(jié)奏放緩,反而是“大弦嘈嘈如急雨”“大珠小珠落玉盤”,新見迭出,成就斐然……

5月3日,鄭德榮走了,走的時(shí)候沒有留下任何有關(guān)家事的遺言,最后一句完整的句子是“中國共產(chǎn)黨一定要堅(jiān)持工人階級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)”,最后一個(gè)完整的詞是“不忘初心”。直到他永遠(yuǎn)地離開這個(gè)世界時(shí),他心中念念不忘的仍是他終生熱愛的黨的事業(yè),仍是他畢生追求的馬克思主義真理!

作為一名高校教師,他是我們學(xué)習(xí)的榜樣,廣其學(xué)而堅(jiān)其守,存一息而不墮志。鄭德榮信念堅(jiān)定,追求執(zhí)著,學(xué)識(shí)廣博,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),為人謙遜,人格高尚,把個(gè)人融入時(shí)代,把研究融入生命,把創(chuàng)新融入學(xué)術(shù),鍥而不舍,馳而不息。這就是一個(gè)學(xué)者的一生,這就是一名黨員的追求,這就是一種精神的光芒!

學(xué)習(xí)鄭德榮同志先進(jìn)事跡心得感悟3

“政法學(xué)習(xí)社”公眾號(hào)是東北師范大學(xué)一個(gè)學(xué)習(xí)交流習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的平臺(tái),由政法學(xué)院幾位思想政治教育專業(yè)本科生組織發(fā)起。

“鄭德榮先生是毛澤東思想研究專家,我們想知道,那個(gè)時(shí)代的人是怎么學(xué)習(xí)毛澤東思想的?”去年黨的十九大召開之后,“學(xué)習(xí)社”的同學(xué)們想拜訪一下這位知名的“紅色理論家”。

撥通鄭德榮的電話之前,2015級(jí)本科生劉強(qiáng)對著教學(xué)樓里的消防栓玻璃好生排練了一番,“畢竟我們相差70歲、三代人啊,很緊張?!?/p>

“你們來吧!”電話那頭,傳出91歲鄭德榮洪亮又慈祥的聲音。

“先生答應(yīng)了!”劉強(qiáng)從三樓一口氣沖到樓下,馬上把喜訊告訴同學(xué)們。2017年12月22日這天,大家拎了點(diǎn)水果,來到鄭德榮家。

“先生已經(jīng)準(zhǔn)備好拖鞋,在房門口等著我們。他的家里沒什么像樣的家具電器,裝修極其簡單,但到處堆滿了書?!眲?qiáng)他們一上來就有好幾個(gè)“沒想到”。

“都是學(xué)生,以后來別帶東西,沒掙錢呢?!币簧蟻?,劉強(qiáng)幾個(gè)人就受到了鄭德榮的“批評(píng)”。機(jī)靈的同學(xué)們馬上拿出另一份禮物,這讓鄭德榮眼前一亮。

“我們梳理了一份習(xí)近平總書記關(guān)于毛澤東思想的論述,送給先生,沒想到,先生也從書房拿出一份他剛剛寫好的論文,跟我們討論?!蓖瑢W(xué)們“受寵若驚”,“沒想到勞動(dòng)成果能跟先生交換、互動(dòng),我們毫無障礙地交流?!?/p>

大手與小手緊握的瞬間,理想、信念、知識(shí)、情感,無聲無息地傳遞。

“學(xué)生實(shí)踐面窄,讀書是你們獲取認(rèn)識(shí)最好的方法,應(yīng)該注意讀好書、讀原著、讀基本資料文獻(xiàn)?!?/p>

“要聯(lián)系、思考當(dāng)時(shí)的歷史背景,系統(tǒng)地學(xué)習(xí),不能斷章取義。”

“習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和毛澤東思想一脈相承,這個(gè)主動(dòng)脈就是毛澤東思想活的靈魂——實(shí)事求是、群眾路線、獨(dú)立自主。”

……

不知不覺,鄭德榮與學(xué)生們交談了一個(gè)多小時(shí)。北國冬至,雪窖冰天,但是學(xué)生們的心卻被捂熱了。

“先生這么大年紀(jì)還在堅(jiān)持研究,還在與時(shí)俱進(jìn),試問,有誰不欽佩?有誰不動(dòng)容?”劉強(qiáng)自此堅(jiān)定了志向,“要當(dāng)像先生一樣的有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的‘四有’好教師?!?/p>

同是2015級(jí)本科生的石鈺文本來想請教鄭德榮做學(xué)問的技巧,從鄭德榮家出來,她收獲了答案:“我發(fā)現(xiàn)根本沒有技巧,方法就是一步一步扎實(shí)學(xué),不要想著走捷徑?!?/p>

學(xué)習(xí)鄭德榮同志先進(jìn)事跡心得感悟4

人師·經(jīng)師:以身垂范的“大愛鑄魂者”

“明師道、鑄師魂、講師德、懷師愛”,這是鄭德榮教授為師的崇高風(fēng)范與不懈追求。

從教六十七年來,鄭德榮教授始終堅(jiān)守在教學(xué)一線,立德樹人、教書育人、為人師表、甘為人梯,將自己的所思所想、所學(xué)所得毫無保留地傳授給每個(gè)學(xué)生,培育出一批批對黨忠誠、為黨分憂、為國盡職、為民造福的學(xué)生,無愧為葆有大愛情懷的嚴(yán)師典范、良師表率和人師楷模。

以大愛情懷,傳學(xué)生理想信念之“道”。鄭德榮教授常說:“才者德之資,德者才之帥”、“人必須以德為帥,學(xué)黨史的博士生更要培養(yǎng)馬克思主義的黨性原則和道德情操,這是由中共黨史的學(xué)科性質(zhì)和特點(diǎn)所決定的。”因此,鄭德榮教授高度重視“紅色基因”的傳承,把“德育為先”始終貫穿于博士生培養(yǎng)的全過程,引導(dǎo)他們堅(jiān)定馬克思主義理想信念,繼承黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),增強(qiáng)為黨的事業(yè)不懈奮斗的責(zé)任感和使命感。在每屆學(xué)生的第一堂課上,鄭德榮教授不是急于講授專業(yè)知識(shí),而是進(jìn)行寓意深刻、論說精辟、以理服人的思想政治教育,要求學(xué)生牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀,并在之后的教學(xué)中更加深入地加以推進(jìn);畢業(yè)前的最后一課,他還要再三叮囑學(xué)生堅(jiān)定理想信念、愛崗敬業(yè)。尤其在學(xué)生思想上感到困惑和迷茫時(shí),鄭德榮教授總是運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法,結(jié)合自己的人生經(jīng)歷和感悟,為學(xué)生撥清迷霧,幫助他們確立正確的方向和目標(biāo)。

學(xué)習(xí)鄭德榮同志先進(jìn)事跡心得感悟5

近期學(xué)習(xí)鄭德榮等七位同志被中共中央追授為“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。他們都是平凡而偉大的黨員干部,全心全意為人民服務(wù)的忠實(shí)踐行者。他們來自祖國各地,從事的職業(yè)和工作的崗位也千差萬別,只因?yàn)橐粋€(gè)共同的信念,他們走在了同一條道路上,活在了人民群眾心中。他們信念堅(jiān)定、對黨忠誠、擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè);他們都勤于做事、樂于奉獻(xiàn)、勇于實(shí)踐。他們的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一位共產(chǎn)黨人,我們要學(xué)習(xí)像他們一樣百折不撓、勤勉不倦,永遠(yuǎn)為光榮與夢想不懈奮斗。堅(jiān)定信念,做合格黨員,是對共產(chǎn)黨人的基本要求,是對黨性意識(shí)和宗旨意識(shí)的最高檢驗(yàn)。鄭德榮等七位同志都是黨性堅(jiān)定的模范、宗旨意識(shí)的標(biāo)桿。每一個(gè)共產(chǎn)黨員都應(yīng)向他們一樣,堅(jiān)定理想信念,嚴(yán)守行為規(guī)范,并在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想引領(lǐng)下不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,提升自身素質(zhì),爭做合格黨員,努力向“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”優(yōu)秀黨員干部標(biāo)準(zhǔn)看齊。

立足崗位,做好本職工作。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨。七位同志是這么想的,也是這么做的?!编嵉聵s等七位同志來自不同行業(yè)、不同的工作崗位,但他們都在各自的崗位上做出了出色的成績,不管從事什么職業(yè),在什么工作崗位,只要我們恪盡職守,勤于工作、甘于奉獻(xiàn),能長年累月、持之以恒地做好崗位上的每一件事,就是合格黨員,就有可能從眾人中脫穎而出,成為真正的先鋒模范。心系群眾,踐行為民服務(wù)。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨。七位同志是這么想的,也是這么做的。在為民服務(wù)面前,打動(dòng)人心的不是空談理論,而是以身作則,堅(jiān)守道德操守,始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色,清清白白做人,干干凈凈做事,帶頭弘揚(yáng)清風(fēng)正氣。時(shí)刻把群眾利益看在眼里,放在心上,真心實(shí)意為群眾辦好事、辦實(shí)事、解難事,才能贏得群眾的信賴與擁戴,才能為干好各項(xiàng)工作夯實(shí)基礎(chǔ),才能使黨的事業(yè)一直向前。


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