關(guān)于家庭讀書心得500字

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關(guān)于家庭讀書心得500字篇1

營造和諧歡樂的家庭氣氛 父母要以身作則。

孩子在家庭中成長,如同一棵小樹在自然界中成長。良好的自然環(huán)境對樹木的生長有利于它快速成材。同樣,良好的家庭環(huán)境和氛圍將促進(jìn)孩子的健康快樂地成長。父母溫暖的笑容就像金燦燦的陽光普照著小樹,而父母的愛就如同綿綿細(xì)雨滋潤著小樹,滋潤著孩子的心田。這棵小樹有了充沛的陽光雨露怎能不茁壯成長呢?因此,我非常重視家庭的文化氛圍的建設(shè),注重學(xué)習(xí)型家庭的打造,比如:孩子獨(dú)立的書房、和孩子一起閱讀、學(xué)習(xí)等等,努力為孩子營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

俗話說:“近朱者赤,近墨者黑”,顯然家庭環(huán)境對孩子的成長起著積極作用。所以作為家長在各方面要成為孩子的學(xué)習(xí)榜樣,這既是家長的責(zé)任,更是孩子的希望與未來!一是家長們不要當(dāng)著孩子的面說不文明的語言、翻閑話、或者經(jīng)常發(fā)牢騷;二是要把快樂、輕松的情緒傳遞給孩子,讓孩子學(xué)會(huì)寬容、大度、隨和;三是家長要根據(jù)自己孩子的個(gè)性推著他、引導(dǎo)他向著好的方向發(fā)展,既不要讓孩子失去個(gè)性限制他們的發(fā)展,也不要聽之任之隨隨便便不去約束。每個(gè)孩子都有一些愛好和優(yōu)點(diǎn),作為家長,要善于挖掘孩子的'這些潛質(zhì),將這些愛好和優(yōu)點(diǎn)得到更好的發(fā)揮和發(fā)展。

關(guān)于家庭讀書心得500字篇2

聆聽武校長的家庭教育講座,我頗感收益良多。其中的一個(gè)事例,尤其令我感觸深刻。

武校長講到,電力工程隊(duì)在深山中架設(shè)電纜時(shí),由于溝深壑險(xiǎn),把電纜線從一座山梁扯到對面的山梁上去,極為不便。聰明的施工人員是這樣操作的:首先放飛風(fēng)箏,讓風(fēng)箏落在對面山梁上。然后,把“風(fēng)箏線”逐漸變得粗起來。當(dāng)“風(fēng)箏線”粗到足以承受電纜的重量時(shí),最后順利地把電纜牽引過去。

這個(gè)聰明辦法令人拍案稱奇,其過程更是耐人尋味。試想一下:如果沒有“‘風(fēng)箏線’逐漸變粗”的巧妙過程,細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線能成功地牽引電纜嗎?地球人都知道,當(dāng)然不能!

可是,在教育孩子,特別是在轉(zhuǎn)變差生的過程中,不少教師、家長恰恰忽略了那個(gè)讓“‘風(fēng)箏線’逐漸變粗”的巧妙過程,急功近利,簡單粗暴,結(jié)果自然是事與愿違。

由這件我聯(lián)想到自己的一些做法。

當(dāng)初大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不強(qiáng),一多半男生長期不交作業(yè)……我從每天早晨組織學(xué)生搞接力賽跑做起,培養(yǎng)學(xué)生力爭上游的意識(shí)。這種意識(shí),遷移到學(xué)習(xí)、生活的方方面面,班風(fēng)班貌漸漸好轉(zhuǎn)。鑒于學(xué)生不愛學(xué)習(xí),我就從讀故事書抓起,讓學(xué)生愛上讀書,愛上學(xué)習(xí)……

總之,辦法總會(huì)比困難多。前提嘛,是付出足夠的愛心和耐心。

關(guān)于家庭讀書心得500字篇3

教育分為家庭教育、社會(huì)教育和學(xué)校教育。家長不能僅僅關(guān)心孩子的智力開發(fā),學(xué)習(xí)成績的好壞。這次學(xué)習(xí),聽取了鄧麗部長《關(guān)于指導(dǎo)推進(jìn)家庭教育的五年規(guī)劃(2010—2021)》的解讀,黃河清教授的《家庭—學(xué)校—社區(qū)合作教育》的一些經(jīng)驗(yàn)和模式,關(guān)穎教授的《兒童權(quán)利與家庭教育》,秦旭芳教授的《早期家庭教育的常見問題》,沈明革教授的《家庭教育與兒童道德發(fā)展》等講座,通過這次學(xué)習(xí),我受益匪淺。我認(rèn)為,家長應(yīng)注重:孩子的身心健康教育;情感教育;尊重孩子的權(quán)利;社會(huì)道德;意志品質(zhì)等非智力因素的教育,即家庭教育。隨著孩子的成長,知識(shí)教學(xué)、智力開發(fā)這些一定要由專業(yè)教師來完成,即學(xué)校教育。家庭教育在孩子的教育中占70%或者多一些,學(xué)校教育在孩子的教育中最多就30%,所以學(xué)校應(yīng)經(jīng)常利用家長學(xué)校對家長進(jìn)行培訓(xùn),以提高家庭教育中家長的教育水平,特別是農(nóng)村,家長受教育的水平低,家庭教育的方法簡單,從而導(dǎo)致了家庭教育的效果非常不理想,加之家長對家庭教育意識(shí)淡薄,對子女的成長關(guān)心不夠,等等這些現(xiàn)象,都導(dǎo)致了家庭教育的失敗,學(xué)生的成長受到很大的影響,經(jīng)調(diào)查,每一年考取大學(xué)的學(xué)生中,農(nóng)村學(xué)生只占30%左右,所以在農(nóng)村的學(xué)校教育中,家長學(xué)校是對家長開展家庭教育的培訓(xùn)是最有效的方法和手段,只有提高廣大家長的家庭教育能力,才能為學(xué)校教育的成功保駕護(hù)航。下面,我就對學(xué)校在家長學(xué)校中如何培訓(xùn)家長進(jìn)行家庭教育,談?wù)勎业囊恍w會(huì)。

關(guān)于家庭讀書心得500字篇4

一個(gè)孩子的成長發(fā)展,家庭教育是關(guān)鍵。當(dāng)我們的孩子從兒童期步入青春期,也就是告別幼稚走向成熟的一個(gè)過程,她在兒童期比較“幼稚”,有時(shí)可以連哄帶騙,到了青春期就不一樣了,她的思想和生理走向成熟,她有了自己的鑒別能力和獨(dú)特的想法。當(dāng)孩子遇到問題。絕對要耐心溝通,不能再像兒童期那時(shí)一樣對待,這對家長來說是個(gè)挑戰(zhàn)。她在成長發(fā)展過程中,特別是青春期發(fā)育,生理發(fā)生變化,好奇心強(qiáng),有時(shí)情緒不穩(wěn)定,遇到不順心的事容易激動(dòng),叛逆心理比較強(qiáng)。

比如,在學(xué)校里有時(shí)對老師的教育方式不接受,或者認(rèn)為老師的批評有偏激。她會(huì)在學(xué)校里與老師頂撞,鬧情緒,不做作業(yè),對著干?;氐郊依锾咸喜唤^,理由一大串,就是不服氣。有時(shí)很難說服她。

當(dāng)我們家長在孩子面前,一定要言行一致,要做榜樣,不能口是心非。

首先,做到給孩子提供一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在家里充滿溫馨、關(guān)愛、和諧的家庭氛圍,讓孩子有一個(gè)良好的心態(tài)。

其次,在青春期遇到一些問題,我們做一個(gè)傾聽者,讓孩子把想法和過程講述清楚,再去理清她的思路,慢慢溝通、說服。

再次,重視孩子的健康發(fā)育,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力,遇到挫折正確對待,培養(yǎng)孩子的健全人格,講述一些“先做人,再做事”的道理,確立孩子正確的價(jià)值觀念,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。

積極引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的社會(huì)倫理道德,使孩子成為社會(huì)有用之才。

關(guān)于家庭讀書心得500字篇5

經(jīng)常聽到一些家里有孩子的父母在一起聊天的時(shí)候討論這樣的一個(gè)問題:家庭教育我們很早就重視了,可是奇怪,為什么就沒有取得理想的效果呢?

面對這個(gè)問題的討論,其實(shí)大家應(yīng)從問題的根源找答案。家庭教育重視了,卻沒有效果,那么這個(gè)阻礙家庭教育效果的關(guān)鍵是什么呢?大家可以從這以下幾方面進(jìn)行對照:

第一方面、言行不一致的家庭教育方式。

很多的時(shí)候,父母教育孩子做人要誠實(shí),可是自己前腳對孩子循循善誘的講解,后腳朋友打電話問自己身在何處,自己竟然就直接回復(fù)朋友自己正出差,而其實(shí)自己正坐在家里看電視呢。如此言行不一致,又怎能有效果?

第二方面、步調(diào)不一致的家庭教育方式。

這種方式簡單的說,就是面對同樣的一件事情,父親告訴孩子說這樣做事情是正確的,而母親卻說那樣做是正確的。這樣讓孩子就分不清誰說的對或者是誰說的錯(cuò),不知道何去何從,所以在家庭教育的方式上,家庭成員一定要達(dá)成共識(shí)。

第三方面、家庭教育的方式簡單粗暴,不顧孩子的感受。

面對孩子的教育,尤其是年紀(jì)小的孩子,在家庭教育的方式上,特別要注意不要簡單粗暴,不顧孩子的感受。不要以為孩子年紀(jì)小,父母說什么都是真理,其實(shí)孩子幼小的內(nèi)心,有著大人想象不到的能力,所以千萬別小看孩子。

有心的父母們,當(dāng)您在討論家庭教育問題的時(shí)候,不妨對照入座,看一下家庭教育最大的問題在哪里的這三大方面,您是否中招呢?

關(guān)于家庭讀書心得500字篇6

聆聽武校長的家庭教育講座,我頗感收益良多。其中的一個(gè)事例,尤其令我感觸深刻。

武校長講到,電力工程隊(duì)在深山中架設(shè)電纜時(shí),由于溝深壑險(xiǎn),把電纜線從一座山梁扯到對面的山梁上去,極為不便。聰明的施工人員是這樣操作的:首先放飛風(fēng)箏,讓風(fēng)箏落在對面山梁上。然后,把“風(fēng)箏線”逐漸變得粗起來。當(dāng)“風(fēng)箏線”粗到足以承受電纜的重量時(shí),最后順利地把電纜牽引過去。

這個(gè)聰明辦法令人拍案稱奇,其過程更是耐人尋味。試想一下:如果沒有“‘風(fēng)箏線’逐漸變粗”的巧妙過程,細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線能成功地牽引電纜嗎?地球人都知道,當(dāng)然不能!

可是,在教育孩子,特別是在轉(zhuǎn)變差生的過程中,不少教師、家長恰恰忽略了那個(gè)讓“‘風(fēng)箏線’逐漸變粗”的巧妙過程,急功近利,簡單粗暴,結(jié)果自然是事與愿違。

由這件我聯(lián)想到自己的一些做法。

當(dāng)初大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不強(qiáng),一多半男生長期不交作業(yè)……我從每天早晨組織學(xué)生搞接力賽跑做起,培養(yǎng)學(xué)生力爭上游的意識(shí)。這種意識(shí),遷移到學(xué)習(xí)、生活的方方面面,班風(fēng)班貌漸漸好轉(zhuǎn)。鑒于學(xué)生不愛學(xué)習(xí),我就從讀故事書抓起,讓學(xué)生愛上讀書,愛上學(xué)習(xí)……

總之,辦法總會(huì)比困難多。前提嘛,是付出足夠的愛心和耐心。

關(guān)于家庭讀書心得500字篇7

我漸漸發(fā)現(xiàn)自己長大了,趁著這個(gè)假期,也應(yīng)該幫媽媽做點(diǎn)事。于是,我便去征求媽媽的意見,讓我做一天的家庭小主人。媽媽爽快地答應(yīng)了。

媽媽給了我30元,讓我去買菜。我來到菜市場一看,這里的東西真是應(yīng)有盡有啊!有活蹦亂跳的鯉魚,綠油油的青菜,還有誘人的番茄······真是讓我大開眼界呀!我先精選了4個(gè)又大又紅的西紅柿,又挑了4個(gè)雞蛋,接著又買了一條大鯉魚······一共用去22元8角。我興高采烈地提著一籃“戰(zhàn)利品”,一蹦一跳地回到了家。

開始燒菜了!我燒的第一道菜是雞蛋炒黃瓜。我先小心翼翼地到了一點(diǎn)油在鍋里,把火調(diào)到最小,然后蓋上鍋蓋,等油熱。趁著這段時(shí)間,我拿出了雞蛋和黃瓜。我先把黃瓜洗干凈,拿刀把黃瓜切成一片一片。我又拿起雞蛋,對著鍋沿一敲,再用手一掰,蛋黃和蛋青都被我打進(jìn)了碗里。這時(shí)鍋?zhàn)永锏挠鸵矡崃?,我把黃瓜和雞蛋倒進(jìn)了鍋?zhàn)永铮苗P子不停地翻,可它們好像在和我作對,我向左鏟,它們就向右翻;我向右鏟,它們就向左翻,不過很快就被我制服了。最后我往鍋?zhàn)永锓湃肓他}和味精,把鍋蓋蓋上,悶上一會(huì)兒。功夫不負(fù)有心人,一盆香噴噴的雞蛋炒黃瓜就大功告成了!雖然這道菜沒有那些大廚們燒的美味佳肴好吃,但卻是我辛辛苦苦做的。

吃完飯,我又開始洗碗,拖地······干了一天的活,把我累得腰酸背痛。

做了一天的家庭小主人,我明白了:做任何事都不容易。

關(guān)于家庭讀書心得500字篇8

10月21、22日我有幸參加了吉林省永吉縣家庭教育專家講座,聆聽了趙剛教授《國際視野下的家庭教育》和崔宇教授關(guān)于家庭教育方面的講座,讓我對于我的教育事業(yè)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),也對于家庭教育對于孩子成長成才過程中的重要性,有了更深的體會(huì)。關(guān)于家庭教育的學(xué)習(xí)讓我真真切切感到家庭教育對于一個(gè)孩子成長,成才的重要意義。下面,我就從這次培訓(xùn)給我的感觸來談?wù)勎业囊恍┬牡谩?/p>

一、更新家庭教育觀念,促進(jìn)學(xué)生教育發(fā)展

先談?wù)劶彝ソ逃默F(xiàn)狀。學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成,必須是良好的學(xué)校教育與良好的家庭教育密切配合的結(jié)果。然而,教師們常常會(huì)發(fā)出這樣的感慨——學(xué)校辛辛苦苦地教育了一周,難以抵擋家庭消極教育一天。在我們教學(xué)實(shí)踐中不難發(fā)現(xiàn),當(dāng)前的家庭教育方式主要有以下幾種類型:A、“望子成龍”型,B、“重視分?jǐn)?shù)”型,C、“順其自然”型。

究其原因,家庭教育的超現(xiàn)實(shí)性和不一致性是造成“望子成龍”和“順其自然”的家庭教育方式的主要癥結(jié)所在。所謂的“超現(xiàn)實(shí)性”,是指家長不能正確、客觀地看待和教育自己的子女;他們往往對自己的孩子都有一種過高的估價(jià)和希望,常常用鄰居、同事、朋友的小孩的優(yōu)點(diǎn)去評判自己孩子的成敗,從而導(dǎo)致心理上的不平衡。

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