天宮課堂第4課觀后感10篇

| 藝潔1860

中國(guó)在載人航天、星際探測(cè)、衛(wèi)星通信等戰(zhàn)略高技術(shù)領(lǐng)域取得令人民自豪、令世界矚目的非凡成就,彰顯了中華民族自強(qiáng)不息的偉大精神,!下面給大家分享關(guān)于天宮課堂第4課觀后感范文10篇,歡迎閱讀!

天宮課堂第4課觀后感10篇

天宮課堂第4課觀后感篇1

探索浩瀚宇宙,發(fā)展航天事業(yè),建設(shè)航天強(qiáng)國(guó),是我們不懈追求的航天夢(mèng)。經(jīng)過(guò)幾代航天人的接續(xù)奮斗,我國(guó)航天事業(yè)創(chuàng)造了以“兩彈一星”、載人航天、月球探測(cè)為代表的輝煌成就。但是,與航天強(qiáng)國(guó)相比,我們?nèi)杂胁欢叹嚯x,我們既不能妄自菲薄,也不能小富即安,重要的是百尺竿頭,更進(jìn)一步。

天宮二號(hào)是我國(guó)第一個(gè)真正意義上的空間實(shí)驗(yàn)室。天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室是在原天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器備份產(chǎn)品基礎(chǔ)上改造而成,由資源艙和實(shí)驗(yàn)艙組成。其中,資源艙為非封閉結(jié)構(gòu),主要功能是為天宮二號(hào)在太空飛行中提供能源和動(dòng)力;實(shí)驗(yàn)艙作為一個(gè)密封艙,其主要功能是為航天員在太空生活提供潔凈、溫度和濕度適宜的載人環(huán)境和活動(dòng)空間。

天宮二號(hào)的主要目的是接受神舟十一號(hào)載人飛船的訪問(wèn),完成航天員中期駐留,考核面向長(zhǎng)期飛行的乘員生活、健康和工作保障等相關(guān)技術(shù);接受天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船的訪問(wèn),考核驗(yàn)證推進(jìn)劑在軌補(bǔ)加技術(shù);開展航天醫(yī)學(xué)、空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)和空間應(yīng)用技術(shù),以及在軌維修和空間站技術(shù)驗(yàn)證等試驗(yàn)。

夢(mèng)在遠(yuǎn)方,路在腳下。我國(guó)航天事業(yè)所取得的成就,展示了中國(guó)力量,塑造了中國(guó)精神。有人把天宮二號(hào)稱為“筑夢(mèng)空間站”,“筑夢(mèng)”耐人尋味。古今興盛,皆成于實(shí)。懷揣夢(mèng)想,腳踏實(shí)地,在仰望太空的過(guò)程中不斷暢想和貢獻(xiàn)智慧,我們的夢(mèng)想一定更燦爛,人類的未來(lái)一定更可期。

天宮課堂第4課觀后感篇2

“轟隆隆”一聲巨響,“神舟”七號(hào)火箭飛上天空,消失在天際,人們歡欣鼓舞為自己的祖國(guó)而驕傲。這一幕深深地印在我的腦海中,雖然那時(shí)我還在上幼兒園。那次神舟七號(hào)飛天,中國(guó)航天員首次進(jìn)行了太空行走,在茫茫的太空中印上了我們中國(guó)人的足跡,成為中國(guó)太空探索中的一個(gè)新里程碑。

2010年我在上海世博會(huì)看到一個(gè)動(dòng)畫片,講的是有個(gè)人叫萬(wàn)戶,他想飛上天空去觀察高空的景象。他是歷史上首次嘗試用火箭升空的人,雖然最終他沒有成功,并為之付出了生命的代價(jià),但他借助火箭推力升空的構(gòu)想是世界首創(chuàng),他才是真正的“航天始祖”!我看了很感動(dòng),從萬(wàn)戶升空失敗到神舟七號(hào)實(shí)現(xiàn)太空行走,再到神舟九號(hào)成功與天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器實(shí)現(xiàn)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接,這一航天之路走來(lái)著實(shí)不容易,需要多少科學(xué)家、宇航員以及探索者孜孜不倦地為我們的航天事業(yè)付出畢生的心血。

幾百年來(lái),我們終于完成了一個(gè)飛天的夢(mèng)。但,我們的夢(mèng)想還在繼續(xù)!

當(dāng)我仰望夜空,那漫天星斗使我感到無(wú)比的震撼,還有宇宙的浩瀚和深?yuàn)W都讓我深深地著迷。我想探索宇宙中那些未知的奧秘,我要好好學(xué)習(xí),將來(lái)造出一艘功能最齊全的飛船。它有著“流線體”一樣的堅(jiān)固船身,可以抵御任何宇宙射線。船內(nèi)設(shè)有重力系統(tǒng),生活設(shè)施一應(yīng)俱全,它還攜帶一顆通訊衛(wèi)星可以隨時(shí)和家人、朋友聯(lián)系。最重要的是它能把所有可利用的元素轉(zhuǎn)變成能源,讓飛船在太空中自由地邀翔,并在飛船內(nèi)過(guò)濾出氧氣和水。那時(shí)候所有的人都可以坐上飛船在宇宙間自由穿梭。這就是我的夢(mèng)想,我的中國(guó)夢(mèng)!

夢(mèng)想是風(fēng),吹拂著千萬(wàn)人的心田;夢(mèng)想是火,錘煉我們的意志;夢(mèng)想是光,照亮著我們前行的方向。我們的國(guó)家會(huì)因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想而更輝煌!

天宮課堂第4課觀后感篇3

“坐地日行八萬(wàn)里,巡天遙看一千河”相信每個(gè)人兒時(shí)心中都有個(gè)航天大夢(mèng),想要“扶搖直上九萬(wàn)里”,去探索太空的奧秘!

飛離地球,遨游太空是中華民族自古以來(lái)的夢(mèng)想之一。古人們便有“可上九天攬?jiān)隆钡钠婊孟胂?,富有無(wú)邊想象力的炎黃子孫們的航天夢(mèng)早已在心中發(fā)芽……

“東方紅,太陽(yáng)升”隨著樂曲在太空中響徹云霄,全國(guó)人民舉國(guó)歡慶,載歌載舞……1970年4月24日,東方紅一號(hào)在眾人矚目之下被長(zhǎng)征一號(hào)送上了無(wú)邊無(wú)際的蒼穹,中國(guó)寥寥無(wú)幾的航天歷史翻開了嶄新的一頁(yè)!

2003年10月15日,在甘肅酒泉,一陣陣震耳欲聾的響聲直沖云霄,點(diǎn)火,發(fā)射!神舟五號(hào)宛如一條巨龍盤旋在空中,劃出一道美麗的直線……在10月16日早,用自己的身體來(lái)為中國(guó)航天事業(yè)做貢獻(xiàn)的航天員楊利偉等人回到了著陸場(chǎng),為我們中國(guó)人的航天工程畫下了濃墨重彩的一筆!

就在這天,數(shù)位科學(xué)家喜極而泣,在上古時(shí)期的想象現(xiàn)在終于成真!原來(lái),那天正是2007年10月24日,中國(guó)發(fā)射了第一顆月球探測(cè)衛(wèi)星——“嫦娥一號(hào)”。同年11月27日,嫦娥一號(hào)成功傳回了第一幅月面圖像,這標(biāo)志著中國(guó)的探月新時(shí)代就此來(lái)臨!

2011年9月29日,中國(guó)第一個(gè)軌道實(shí)驗(yàn)室——“天宮一號(hào)”成功發(fā)射,用在蒼穹之中與神八、神九和神十成功對(duì)接。2016年9月15日,中國(guó)第一個(gè)真正意義上空間站——“天宮二號(hào)”成功問(wèn)世,也就相當(dāng)于天宮二號(hào)為中國(guó)的空間站的歷史立下了新的里程碑……

在此期間,2012年12月27日,中國(guó)科學(xué)家還研究出了北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),中國(guó)正式成為第三個(gè)研發(fā)出導(dǎo)航系統(tǒng)的國(guó)家!而就在3天前,在海南省文昌市發(fā)射了天問(wèn)一號(hào),這是我們對(duì)火星的初步嘗試,而天問(wèn)系列則是中國(guó)行星探測(cè)的第一步,但我們的夢(mèng)想不僅于此……

從1970年第一顆人造衛(wèi)星,到天問(wèn)一號(hào)的邁步,僅僅過(guò)了51年,中國(guó)的航天事業(yè)大步向前,從一無(wú)所有到全國(guó)領(lǐng)先,這是數(shù)代人不懈的奮斗與努力!而在這一項(xiàng)項(xiàng)壯舉的背后,每個(gè)人都是中國(guó)航天進(jìn)步的見證者……

從東方紅一號(hào)發(fā)射到墨子號(hào)飛向太空;從兩彈一星橫空出世到北斗系統(tǒng)服務(wù)全球;從成功登月到天宮號(hào)空間站建立;中華民族的飛天夢(mèng)在無(wú)數(shù)科學(xué)家一個(gè)個(gè)日日夜夜不計(jì)付出的努力下,正一步步地走向現(xiàn)實(shí)!

這是一部中國(guó)航空航天的發(fā)展史,更是一部中華兒女自強(qiáng)不息的奮斗史。我們每個(gè)人都將見證中華民族的偉大復(fù)興!同學(xué)們,請(qǐng)讓我們與航天事業(yè)共勉,努力學(xué)習(xí),愛我中華!

天宮課堂第4課觀后感篇4

“云母屏風(fēng)燭影深,長(zhǎng)河漸落曉星沉?!辨隙鸨荚碌拿利悅髡f(shuō)演繹著瓊樓玉宇的清輝月?!熬銘岩菖d壯思飛,欲上青天攬明月。”豪邁奔放的古詩(shī)詞表達(dá)了古人對(duì)飛天的美好憧憬?!叭伺拭髟虏豢傻?,月行卻與人相隨?!笔殖诛L(fēng)箏、火箭助力,渴望飛向太空的萬(wàn)戶,成為“世界航天第一人”。

從“嫦娥奔月”到“萬(wàn)戶飛天”,中國(guó)人向往星辰大海!我們探索宇宙奧秘的夢(mèng)從未止步。

仰望星空,夢(mèng)想魅力無(wú)窮!我,通過(guò)層層選拔,從萬(wàn)人中脫穎而出成為一名光榮的航天員,被任命承擔(dān)本次航天飛行任務(wù),乘坐宇宙飛船駛進(jìn)深遠(yuǎn)浩瀚的太空,喜悅、激動(dòng)、自豪、忐忑……我來(lái)到了地球的衛(wèi)星——月球。我穿好厚厚的航天服,打開艙門,輕輕地漫步出來(lái),感受月球的神奇和美妙。

回眸地球,我看到碧藍(lán)的是海洋、蒼翠的是森林、淡黃的是陸地和沙漠……茫茫太空中,只有地球是一顆藍(lán)色的星球。我控制好姿態(tài),慢慢地把建造月球基地的材料一一瞄準(zhǔn),從宇宙飛船上搬下來(lái),先搭一個(gè)框架,再搭板塊固定,然后布置儀器,把太空實(shí)驗(yàn)的種子搬到基地植物研究室。沒有地心引力,在失重狀態(tài)下,每一個(gè)簡(jiǎn)單的操作都像在一團(tuán)棉花中跳舞一樣。因?yàn)闀r(shí)間的延長(zhǎng),月球也由原來(lái)的熱氣騰騰變?yōu)殛囮嚭?,我?jǐn)慎地完成了出艙搭建任務(wù),如釋重負(fù),心生歡喜。

抬眼望去,隱隱約約看見了兩個(gè)奇形怪狀的“人”,我膽戰(zhàn)心驚地向前走去,瞠目結(jié)舌地問(wèn):“你……你們?”

“別害怕,我們是火星科研團(tuán)隊(duì),不會(huì)傷害你們!”他們從容地說(shuō)。

“那你們來(lái)月球干什么?”我不解地問(wèn)。

“我們來(lái)這里是為了探索地球,怕驚擾你們,就先在月球上觀測(cè),竟然意外地見到了你們!”他們驚喜地回答。

“探索——美麗地球——宇宙萬(wàn)物?”

忽然一個(gè)聲音傳來(lái):“小朋友,我們?nèi)タ聪乱粋€(gè)基地模型?!?/p>

像是“南柯一夢(mèng)”,這種星際穿越的幻想猶如一把鑰匙,喚醒我對(duì)浩瀚太空的興趣,打開了鎖在我心靈深處的夢(mèng)想,連接了過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。

我看到了中國(guó)四大航天基地,聽聞了感人的航天發(fā)射故事,幻想了一次美妙浪漫的太空旅行,我情不自禁地感嘆道:“漫步太空問(wèn)蒼穹,趕超世界齊繁榮?!?/p>

我們國(guó)家的航天事業(yè)從探空火箭到嫦娥探月,從“東方紅一號(hào)”到“神舟十三號(hào)”,步履穩(wěn)健,熠熠生輝。這些舉世矚目的成就背后是我們一代代的航天人攻堅(jiān)克難,憑著對(duì)飛天夢(mèng)想的執(zhí)著堅(jiān)守繪就而成。他們有“兩彈一星”功勛錢學(xué)森、“衛(wèi)星之父”孫家棟、“天宮一號(hào)”設(shè)計(jì)師楊宏、“長(zhǎng)征五號(hào)”總設(shè)計(jì)師李東……有楊利偉成功飛入太空,“神舟六號(hào)”實(shí)現(xiàn)多人飛天,“天鏈一號(hào)”駐守太空,翟志剛第一次出艙漫步,王亞平完成太空科學(xué)授課……一路傳承一路走,不懈追求譜新篇。

我也有一個(gè)飛向太空的夢(mèng)想,中國(guó)輝煌燦爛的宇宙征途會(huì)不斷激勵(lì)我,我相信在我們青少年一代的奮力拼搏下,定會(huì)延續(xù)傳奇的飛天夢(mèng)想。

天宮課堂第4課觀后感篇5

2016年的金秋是個(gè)喜慶的季節(jié),繼里約殘奧會(huì)中國(guó)代表團(tuán)勇奪金牌第一名后,又傳來(lái)一個(gè)喜訊,“天宮二號(hào)”將在中秋節(jié)晚上22點(diǎn)04分發(fā)射,讓這傳統(tǒng)個(gè)節(jié)日添加了神話的色彩。嫦娥奔月,廣寒宮冷,人民都在團(tuán)圓了,但每年的嫦娥姐姐卻是一個(gè)人呆在廣寒宮里,今年中秋不再寂寞,因?yàn)橛辛恕疤鞂m二號(hào)”作伴。

為了觀后“天宮二號(hào)”發(fā)射直播,我和爸爸、媽媽早早坐在電視機(jī)前等待。22點(diǎn)04分,終于要到來(lái)了,隨便工作人員的口號(hào),長(zhǎng)征二號(hào)F火箭呼嘯而起,工作人員報(bào)告各項(xiàng)數(shù)據(jù)正常,經(jīng)過(guò)約575秒后,長(zhǎng)征二號(hào)F火箭與“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室分離,“天宮二號(hào)”進(jìn)入預(yù)定軌道,太陽(yáng)帆板展開正常,發(fā)射取得圓滿成功!

講解人員介紹,這是我國(guó)首個(gè)真正意義上的空間實(shí)驗(yàn)室。它的發(fā)射成功,標(biāo)志著我國(guó)載人航天工程進(jìn)入“三步走”的第二步第二階段。天宮二號(hào)在太空主要完成三大任務(wù):航天員中期駐留、推進(jìn)劑在軌補(bǔ)加和在軌維修技術(shù)試驗(yàn)。此外,還將進(jìn)行一系列空間應(yīng)用科學(xué)實(shí)驗(yàn)、航天醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)、空間站技術(shù)驗(yàn)證試驗(yàn)等任務(wù),為第三步建造空間站提前開展相關(guān)技術(shù)驗(yàn)證。天宮二號(hào)算是我國(guó)建造空間站之前的過(guò)渡——如果不發(fā)射天宮二號(hào),建設(shè)空間站就無(wú)從談起,而沒有空間站,我國(guó)在航天領(lǐng)域的一系列宏大抱負(fù)將難以實(shí)現(xiàn)。作為天宮一號(hào)的“繼承者”,天宮二號(hào)所要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)達(dá)到了14項(xiàng)之多,史無(wú)前例??傊疤鞂m二號(hào)”技術(shù)非常先進(jìn),科研任務(wù)非常豐富。

發(fā)射成功的消息傳來(lái),舉國(guó)歡騰,看電視的、沒看電視的都高呼慶祝,連爸爸也高興得跳起來(lái),象個(gè)孩子,與我擊掌慶祝。此時(shí)此刻,我心中感到無(wú)比自豪,因?yàn)槲覀冏鎳?guó)的航天事業(yè)越來(lái)越發(fā)達(dá),科技給我們生活帶來(lái)的幸福感。也為那些奮戰(zhàn)在科研崗位的科技人員致敬,為了這一刻,有多少航天人通宵達(dá)旦,潛心攻關(guān),歷史會(huì)記住戈壁大漠深處的日與夜;又有多少人篳路藍(lán)縷,“雖九死其猶未悔”,為國(guó)家的航天事業(yè)甘灑熱血。向航天人致敬!

作為21世紀(jì)的青年學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)航天精神,努力好文化知識(shí),將來(lái)成為祖國(guó)航天事業(yè)的接班人,讓更多,更先進(jìn)的航天器遨翔在祖國(guó)的藍(lán)天上。

天宮課堂第4課觀后感篇6

我要飛得更高,飛得更高!”每當(dāng)聽到這激昂嘹亮的歌聲,我就對(duì)藍(lán)天充滿了遐想!我多么希望自己能像鳥兒一樣在天空中自由自在地翱翔!

“嫦蛾奔月”等神話故事時(shí)時(shí)回響在耳畔,飛天之夢(mèng)是中國(guó)人積蓄已久的夢(mèng)想!如今祖國(guó)的航天事業(yè)蒸蒸日上,催人奮進(jìn)。中華兒女已經(jīng)將幾千年的神話變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人登月的夢(mèng)想。2003年10月15日我國(guó)成功發(fā)射第一艘載人飛船神舟五號(hào)。21個(gè)小時(shí)23分鐘的空行程,標(biāo)志著中國(guó)成為世界上繼前蘇聯(lián)/俄羅斯和美國(guó)之后第三個(gè)能夠獨(dú)立開展載人航天活動(dòng)的國(guó)家。2005年10月12日我國(guó)成功發(fā)射第二艘載人飛船神舟六號(hào),并首次進(jìn)行多人多天飛行試驗(yàn)。楊利偉、聶海勝、費(fèi)俊龍等航天英雄把五星紅旗帶到了太空,向全世界證明了中華民族正在強(qiáng)大,中國(guó)的航天事業(yè)正一步一步走向輝煌。

作為一名小學(xué)生,我從小就愛航天,愛飛翔。記得我7歲生日時(shí),爸爸媽媽給我買了一個(gè)飛機(jī)模型拼圖,吃完飯,我迫不及待地打開包裝,看見說(shuō)明書下面是一大塑料袋碎片。看看說(shuō)明書,這么難拼,好煩啊。一看這一大堆碎片,我的頭都疼了。坐在一旁的爸爸看我不高興,走過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了?我們一起拼吧。”爸爸看看說(shuō)明書,也感覺很難,但是他說(shuō):“我們齊心協(xié)力,就一定能拼成。”這句話對(duì)我太重要了,我立刻蹲在他旁邊,看他一邊看說(shuō)明書,一邊拼,不一會(huì)兒一個(gè)機(jī)翼拼出來(lái)了。“爸,我懂了,讓我自己拼吧。”“嗯,好孩子自己動(dòng)手?!卑职忠贿厯崦业念^,一邊鼓勵(lì)我說(shuō)。

我把爸爸拼好的機(jī)翼拆了,又重新拼好,接著,我把整個(gè)飛機(jī)分成五個(gè)部分:機(jī)頭、機(jī)翼、機(jī)身、機(jī)尾和螺旋槳。我一個(gè)部分一個(gè)部分的拼,然后再把每個(gè)部分組裝在一起,一架真正的飛機(jī)模型終于被我拼出來(lái)了。我看著這個(gè)有著兩個(gè)紅色機(jī)翼,白色機(jī)頭,藍(lán)色機(jī)身,黑色螺旋槳和黃色機(jī)尾的模型,心里有說(shuō)不出的高興和自豪,如果我長(zhǎng)大了能駕駛這樣的飛機(jī)馳騁藍(lán)天,進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn),那該多好啊!

現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了,我在努力學(xué)好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的同時(shí),對(duì)科學(xué)尤其航空航天產(chǎn)生了濃厚的興趣,一有空,我就讀《中小學(xué)生航空航天知識(shí)》、《航空模型的原理和制作》、《航空航天博物館》等書籍,它們把我?guī)У搅松衩氐奶眨ぐl(fā)我做各種各樣的飛機(jī)模型使我懂得了許多航天知識(shí),讓我更喜歡航空航天了!

藍(lán)天……宇宙……火星……黑洞……這一切都讓我癡迷,我現(xiàn)在起就要發(fā)奮學(xué)習(xí),將來(lái)用自己學(xué)到的航空航天知識(shí),和對(duì)它濃厚的興趣,來(lái)建造真正的航天器。把自己帶到天空,帶到宇宙,實(shí)現(xiàn)小時(shí)候的夢(mèng)想。那時(shí)我們就可以掌握多變的天氣,更好地為人類服務(wù),把自然災(zāi)害降低到最低限度,那該是多么自豪呀!

天宮課堂第4課觀后感篇7

洪荒萬(wàn)里,寥寥星辰。

女媧乘風(fēng),攬明月高歌;吳生惆悵,倚桂樹輕嘆。嫦娥衣帶飄舞,穿梭于星際間,拂過(guò)月亮的光輝,倒影在蒼遠(yuǎn)的高空上,那層層疊疊的深藍(lán)吸引了我。我開始有了夢(mèng)想,夢(mèng)想著有朝一日,可以在九霄之上與九天神女共舞高歌。

轉(zhuǎn)眼,翻看古代史冊(cè),“成仙飛天”之縹緲;君子“飛車”之遙想;萬(wàn)戶紙鳶攜火箭。載著同我一樣的夢(mèng)想,他升上高空,卻幻化成天花易冷,回憶不堪回首。

我徒步行走在凄惶的高山土坡,皇天厚土,給我一點(diǎn)溫暖,我攥起一捧細(xì)沙,任它在我眼前飛舞彌漫,大漠如獸如磐,誰(shuí)可以告訴我,飛天不是玩笑?

我在晦暗中行走,看不清未來(lái)。

飛天乃中華民族幾千年的夙愿,東方紅響徹天地,我看到黃河奔騰,我看到長(zhǎng)江亙古,我看到長(zhǎng)城盤踞。欣然,仿佛我看到了綠洲。神舟載人,楊利偉登天。那一刻當(dāng)我們仰望星空,或許會(huì)感覺到他注視地球的目光。它承載著中華民族飛天的夢(mèng)想,他的名字注定要被汗青銘刻。我聽見他的聲音,那是中華民族特有的渾厚;我看見他的身姿,那是中華民族特有的挺拔。我知道了,飛天不再是夢(mèng)。等待多少年,夢(mèng)回九霄。我向往,站在月球坑洼不平的表面感受自腳心傳來(lái)的夢(mèng)想的溫度。

腦海中,那時(shí)的世界,極致的黑與白,卻不想有如此色彩。

皓月當(dāng)空,舉杯邀月,我立于庭院,透過(guò)繁亂的枝條,繽紛的落花,我凝望天上的瓊樓玉宇,輕喚一聲“嫦娥……”炎炎夏日,你可耐的了酷暑;瑟瑟寒風(fēng),你可受得了嚴(yán)冬。我想乘風(fēng)而起,與那月下佳人,搗藥玉兔把酒言歡。

了卻我對(duì)你們的思念。

了卻古今華夏的夢(mèng)想。

我見過(guò)祖國(guó)萬(wàn)里風(fēng)光,榭水樓臺(tái),煙雨江南,十方春色,萬(wàn)里雪飄??赡嵌疾皇俏宜蛲以俅畏_史冊(cè),手指拂過(guò)遠(yuǎn)古時(shí)的“航天員”,晉朝時(shí)的神奇“飛車”,張衡時(shí)的“火箭”縮影,用手撫過(guò)夢(mèng)想的衣襟,我合上書卷,點(diǎn)燃一支沉香,裊裊的青煙直上,飄到我夢(mèng)想的地方。

在那里,有誰(shuí)可實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想?是你嗎?“神州”,從酒泉出發(fā),駛向未來(lái)。

月球的細(xì)壤,包裹著中國(guó)的旗幟,在廣袤無(wú)垠的土地上,抹上了一點(diǎn)鮮紅,終于,我圓夢(mèng)了。

我看到嫦娥的衣襟拂過(guò)……

天宮課堂第4課觀后感篇8

太空站,宇航員正想打盹。

突然,“咚咚咚”的急促敲門聲響了起來(lái),宇航員揉了揉發(fā)酸的雙眼,張望四周,難道是誰(shuí)在敲門嗎,宇航員好奇地想要去打開門,可那門像灌了鐵似的打不開,他咬緊開關(guān),使出全身的力氣,門卻像個(gè)頑固的孩子一樣,始終不聽話。敲門聲越來(lái)越急促,宇航員的腦門上涌現(xiàn)了密密麻麻的汗珠,手也因?yàn)閿z緊而留下了幾絲紅印子。宇航員不放棄,使出了洪荒之力,門終于打開了,敲門聲停止了,宇航員受慣力的沖擊往后退了幾步,等穩(wěn)住身體,定睛一看,他驚呆了,顯現(xiàn)在他眼前的一幕,不是別人,而是一張黑暗的大口——黑洞!宇航員本能的想關(guān)門,可已經(jīng)來(lái)不及了,宇航員被黑洞給吸了進(jìn)去。

“呯”地一聲,宇航員落到了一個(gè)不知名的地方,那里人煙稀少,樹木荒無(wú),連腳下的土地都變成了不毛之地,連荒草都不長(zhǎng),天空是灰蒙蒙的,好像這里曾發(fā)生過(guò)災(zāi)難一樣,恐懼像藤蔓一樣纏繞著宇航員的心,宇航員絕望的走著,心里暗暗懊悔:“為什么我要打開飛船的門呢?”看著這一望無(wú)際的荒地,心中不由泛起陣陣漣漪,想起了昔日和他同甘共苦的同事們,為了實(shí)現(xiàn)自己的航天夢(mèng)想而努力拼博著,還有家中年邁的父母,以及溫柔的妻子和可愛的女兒,他還記得上飛船時(shí)父親母親的囑咐,妻子的淚水和女兒那童真的笑容“好好照顧自己,等著你回來(lái)”這是父母的話,不知他們是否安好。宇航員的思緒萬(wàn)千,眼中有了淚光,忽然,一陣大風(fēng)吹來(lái),宇航員停止了思考,地面上的土被風(fēng)吹了起來(lái),仿佛在風(fēng)中舞動(dòng),在不遠(yuǎn)處,風(fēng)被形成了旋渦,那,是——沙塵暴,宇航員的瞳孔張大,嘴巴變成了“O”形,來(lái)不及有任何的反應(yīng),宇航員被沙塵暴卷走了。

“長(zhǎng)官,又有一個(gè)人類,要不要下令捕捉”,“不用,等他醒來(lái)再說(shuō)”,“是,長(zhǎng)官!”宇航員仿佛聽到了人類的說(shuō)話聲,驚喜的張開了眼睛,但看到的只是一個(gè)三角形的綠色怪物,戴著一個(gè)長(zhǎng)方形類似于耳機(jī)樣的東西,它只有一只耳朵和一只眼,看上去怪怪的,“你們是誰(shuí),我在哪里?”宇航員問(wèn)?!拔覀兪枪谷?,這是我們的地球?!蹦莻€(gè)個(gè)子較高的綠色怪物說(shuō)“我叫小波,他是迪斯,是我的長(zhǎng)官,”另一個(gè)綠色怪物說(shuō)。“地球?”宇航員細(xì)細(xì)打量著,這是我所熟悉的地球嗎?烏黑的天,荒涼的地,沒有一絲生機(jī)?!澳愦_定這是地球?”“對(duì),這就是你們?nèi)祟惖募覉@——地球”小波說(shuō),可是——-可是——-我的家不是這樣的啊,那里有清澈的小溪,有歡快的鳥兒,有蔥綠的小草”宇航員十分驚訝?!肮銈兩钤诘厍蛏?,沒錯(cuò),可是,你們?nèi)祟愂怯薮赖模笏恋钠茐沫h(huán)境,都以自我為中心,隨地亂扔垃圾,砍伐樹木,廢氣漫延,這樣下來(lái),日復(fù)一日,年復(fù)一年,沒多久,你們?nèi)祟惥吐刈呦驕缃^,而我們哈而利斯人就來(lái)到了這個(gè)地球上繁衍后代?!庇詈絾T嘆了一口氣,悲傷的癱坐在地,頓時(shí)一股悲痛一涌而上,淚水止不住地流,“爸,媽,我回來(lái)晚了,”綠色怪物說(shuō)道:“你想見到你的親人嗎”,宇航員頓時(shí)一驚“他們還活著嗎”“有部分人類已成為我們的奴隸,他們已在另一個(gè)星球,我可以帶你去見他們最后一面”宇航員一下又燃起了新的希望,希望他的父母還活著,說(shuō)著,從天空中飛來(lái)一道金光,四面閃爍,快速的停在不遠(yuǎn)處,走過(guò)去一看,像一只飛喋,門緩緩地打開了,正當(dāng)宇航員要走進(jìn)的一瞬間,意外發(fā)生了,一個(gè)大的鐵籠子從天而降,光線變暗了,眼前那一艘氣派的飛喋也不見了,與此換之,是眾多人類的呼救聲,這聲音振耳欲聾,驚天動(dòng)地……

“救命啊,救命啊”宇航員被呼喚聲驚醒,看了看四周,舒了一口氣,原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)呀!

天宮課堂第4課觀后感篇9

我小時(shí)候?qū)W詩(shī),每逢讀到皮日休關(guān)于月亮的詩(shī)句:“玉顆珊珊下月輪,殿前拾得露華新?!睍r(shí),心中難免有些疑惑,在月明星稀的夜晚,望著天空中那輪有時(shí)圓有時(shí)缺的“玉盤”,心中的疑問(wèn)便出來(lái)了:那里面究竟有什么?

姐姐說(shuō)有嫦娥和玉兔,有一座廣寒宮供他們居住;雙目失明的奶奶說(shuō)有吳剛在砍一根怎么砍都砍不斷的桂樹;爸爸說(shuō)什么也沒有只有巖石和泥土……為了弄清事實(shí)的真相,我總想著有一天能像哈利波特一樣,騎著掃把去月亮上看個(gè)究竟。后來(lái),我每次看見月亮,心中總有一種幻想。

媽媽常說(shuō)我像吃了石頭,光吃飯不長(zhǎng)個(gè)頭,這時(shí)爸爸就笑著說(shuō):把她扔上月球,就會(huì)長(zhǎng)高。當(dāng)時(shí)的我還小,不知道是怎么一回事,于是我又幻想著到月球上去長(zhǎng)長(zhǎng)個(gè)兒,回來(lái)的時(shí)候都高成一道閃電,閃到他們的眼!上學(xué)后才漸漸明白,原來(lái)月球上的引力很小,容易長(zhǎng)高。此后,我對(duì)神秘的月球更是產(chǎn)生了濃厚的興趣和向往。

后來(lái)神六、神七、神八在航天工作者的不懈努力下陸續(xù)發(fā)射升空了,楊利偉、翟志剛、聶海勝等宇航員的腳步邁向了地球外的太空,這些是中國(guó)歷史上的一個(gè)個(gè)光輝歷程。我睜大的'眼睛看著關(guān)于他們的報(bào)道,奶奶在旁側(cè)耳傾聽我的講述,連聲贊嘆,我的心中充滿了自豪。

高興的同時(shí),我盼望著中國(guó)宇航員能夠盡快登上月球,找到阿姆斯特朗的腳步,將中國(guó)的五星紅旗也插在月球的表面上,更希望中國(guó)在月球的表面建造一個(gè)空間站,可以適合人居住,這樣我就有機(jī)會(huì)可以一睹月球的“廬山真面目”,圓一圓兒時(shí)的夢(mèng)想。

目前中國(guó)經(jīng)濟(jì)總量世界排名第二,各項(xiàng)事業(yè)取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)的成就,但與此同時(shí),資源和環(huán)境的問(wèn)題又制約著中國(guó)的可持續(xù)發(fā)展,中國(guó)有十四億多人口,人均資源占有量并不多,因此開發(fā)和利用月球資源,將是一項(xiàng)惠及千秋的大事,如今中國(guó)人已經(jīng)遍布世界的每一個(gè)角落,更應(yīng)該將腳步踏上月球!

科技發(fā)展突飛猛進(jìn),美國(guó)宇宙探測(cè)器已經(jīng)登上火星,中國(guó)的航天科技工作者們也不畏艱辛,勇攀高峰,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,正在逐步實(shí)現(xiàn)著中國(guó)人幾千年來(lái)的登月夢(mèng),強(qiáng)國(guó)夢(mèng)……

月影婆娑,渺渺茫茫間云紗勾勒出一個(gè)美麗的倩影,皎皎燦爛,灼灼其華,賞心悅目。或許……若干年后,當(dāng)我們透過(guò)“中國(guó)夢(mèng)”太空望遠(yuǎn)鏡,可以清晰看到月中燈火輝煌,炊煙裊裊,高樓林立,人來(lái)人往,那可真是月宮深處有人家——中國(guó)人家。

天宮課堂第4課觀后感篇10

在我小的時(shí)候,就夢(mèng)想著能夠坐著宇宙飛船,穿梭在令人神往的太空中,尋找一個(gè)適合人類生存的星球,在那里建設(shè)我們新的家園。那里沒有汽車排放的尾氣,沒有工廠排放的污水,沒有嚴(yán)重的沙塵暴天氣,到處是風(fēng)和日麗的景象……

人類的智慧和努力實(shí)現(xiàn)了航天夢(mèng)想。600多年前的萬(wàn)戶是世界上第一個(gè)想利用火箭飛行的人,之后,前蘇聯(lián)的尤里。加加林成為了登陸太空的第一人,美國(guó)的阿姆斯特朗和奧爾德林首次登上了月球,實(shí)現(xiàn)了我國(guó)古代“嫦娥奔月”的傳說(shuō)。中國(guó)的宇航員楊利偉乘坐神舟五號(hào)也成功登陸太空,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人的夢(mèng)想。我也常想著自己哪一天也能成為“第一個(gè)……”

那一天,我做了一個(gè)神奇的夢(mèng),我穿著宇航服,神氣十足,駕駛著飛船,探索在神秘的太空。我一腳踏上了火星,看見滿地是堅(jiān)硬的石頭,如同一尊尊石像,招著手,歡迎著我的到來(lái)。我正欣賞著火星上的美景,忽然看見北邊一片黃色,我定睛一看,竟然是一場(chǎng)沙塵暴!它很快向我移來(lái),逐漸將我裹在了它的中間,我頓時(shí)覺得自己要飛起來(lái)似的。沙塵暴好像是個(gè)急性子,來(lái)得快,去得也快。我看著遠(yuǎn)去的沙塵暴,心中的大石頭總算落了下來(lái)。忽然,一個(gè)奇妙的想法浮過(guò)腦海:利用火星上的資源,把它改造成城市般的模樣,治理好沙塵,種上各種各樣的樹木,地球上的人們可以移居到火星上,這樣,地球不會(huì)像現(xiàn)在這樣擁擠了,兩個(gè)星球上的人們互相往來(lái),結(jié)成了深厚的友誼。我心里樂開了花,我成了第一個(gè)開發(fā)火星的人。

錢學(xué)森、錢三強(qiáng)、鄧稼先等無(wú)數(shù)個(gè)科學(xué)家用智慧架起了宇宙的天梯,用生命鑄造了航天的宮殿,我們要踏著先輩的腳印,去實(shí)現(xiàn)更偉大的航空夢(mèng)想。

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