全國碩士研究生統(tǒng)一招生考試(Unified National Graduate Entrance Examination)，簡稱“考研”。是指教育主管部門和招生機構(gòu)為選拔研究生而組織的相關(guān)考試的總稱，由國家考試主管部門和招生單位組織的初試和復(fù)試組成。是一項選拔性考試。下面是小編帶來的有關(guān)北大考研心得，希望大家喜歡
我本科就讀于某普通一本學(xué)校微電子專業(yè)，大一也因為貪玩而掛了兩科。進入大二之后，慢慢的班里關(guān)于考研的話題多了起來，而我也深知繼續(xù)混日子并不能得到我想要的生活，便開始努力學(xué)習(xí)，也逐漸有了考研的意識。
而我的擇校也是沒有什么風(fēng)波，自決定考研起，我就選擇了北大，而這個決定總會給我莫名其妙的力量讓我堅持下去。也同時希望2021年考研的同學(xué)們，在決定了方向之后，就不要再考慮什么其他的可能性而給自己徒增壓力了，只需相信一分耕耘一分收獲、努力往前走就可以了。
(公共課方面，大家可以通過許多渠道了解總結(jié)出適合自己的方式，我僅在這里簡單談一下我的心得供大家參考，專業(yè)課方面會著重給大家介紹一下。)
一 政治
政治是一門典型的投入少收益高的科目，在一年的備考中，9月份之前我只是隨意的看了看網(wǎng)課，其實什么也沒有記住。正式開始準備大概可以在9-10月份，我的復(fù)習(xí)時間是每天晚上2-3個小時，前期的學(xué)習(xí)只是需要對知識點有大致的認識，在11月份就要需要抓住重點開始復(fù)習(xí)了。在后期12月份需要背誦、總結(jié)的時候，政治才會花費掉大部分的時間。
二 英語一
單詞一定是英語復(fù)習(xí)的重中之重，在我的復(fù)習(xí)過程中，9月份之前除了過了一遍語法，剩余學(xué)習(xí)英語的時間就全部用來背單詞了。大家可能會在網(wǎng)上看到有些人說考研英語重熟詞僻義，但其實在前期的背單詞過程中并不需要在意這些，只需將常用的意思背熟就可以了。
9月份開始就會陸陸續(xù)續(xù)做考研的真題，精力大部分會花費在閱讀部分，此時我們不會的單詞以及熟詞僻義便可以總結(jié)起來進行背誦了。在臨考前1-2個月，基礎(chǔ)不好的同學(xué)就可以開始總結(jié)自己的作文模板了，在此特別強調(diào)的是，模板一定要可以熟練套用在每一種類型的作文下，并自己多次練習(xí)以使考場上可以熟練應(yīng)用。
三 數(shù)學(xué)一
因為數(shù)學(xué)分值比重較高，整個復(fù)習(xí)中花時間最多的可能就是數(shù)學(xué)了。
關(guān)于復(fù)習(xí)的參考書大家只需選一種適合自己的做下去就好。在我的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)過程中，9月份之前做了張宇的36講，9-10月初做了張宇的閉關(guān)修煉，從10月份開始逐步進入了真題、模擬題階段。
我的建議是大家大可不必在意刷題量的多少，將每一個部分搞明白、弄懂原理才是最重要的，而肯花時間琢磨一定不是在浪費時間。多做總結(jié)也是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一個好方法。
四 專業(yè)課
北大微電子學(xué)碩的專業(yè)課有兩個選擇，分別是數(shù)模電和半導(dǎo)體物理，我考的專業(yè)課是半導(dǎo)體物理，最初選擇的時候也只是因為這是一門課而數(shù)模電是兩門課，認為或許準備起來相對輕松。
參考書方面是劉恩科的《半導(dǎo)體物理學(xué)》，主要考察前十章的內(nèi)容。
考試內(nèi)容在2020之前為六個名詞解釋和五道大題，2020年變?yōu)槲宓来箢}，但其實關(guān)于名詞解釋的部分還是會穿插在大題之中。我復(fù)習(xí)專業(yè)課的時候因為擔(dān)心尋找考研資料會比較麻煩，便報了飛姐的考研輔導(dǎo)班，每周會有學(xué)長來講一節(jié)課，不會的問題也可以提問，學(xué)長會耐心解答。并且輔導(dǎo)班提供了一個交流的平臺，有助于對知識的深入理解。
關(guān)于第一輪的復(fù)習(xí)(9月前)，網(wǎng)課方面我是看了蔣玉龍老師的半導(dǎo)體物理視頻，老師對半導(dǎo)體物理的知識講解的很透徹，第一次看會有許多不理解的地方，但不需要太擔(dān)心，有個印象后再學(xué)起來就會輕松。認真過一遍參考書也是必要的，要將所有知識學(xué)習(xí)一遍，起碼要做到不陌生，重要的地方一定要深入理解。
第二輪的復(fù)習(xí)(9-10月末)，將真題按照不同章節(jié)認真過一遍，并結(jié)合歷年真題對書本進行第二次的回顧。對于書本上重要的公式要熟練掌握其推導(dǎo)過程(一定要自己動手推導(dǎo)!)，要有可以閉上書根據(jù)其原理輕松推導(dǎo)出公式的能力，公式一定不只是記憶，知道它的來龍去脈才是關(guān)鍵。名詞解釋也要開始總結(jié)并背誦了，真題上的名詞解釋以及簡答題可能在劉恩科的書上會找不到，因此我還參考了孟慶巨的《半導(dǎo)體物理簡明教程》以及自己在本科學(xué)習(xí)的尼曼的《半導(dǎo)體物理與器件》，結(jié)合學(xué)長給的名詞解釋，我總結(jié)了一份對于自己容易理解和背誦的筆記。
第三輪的復(fù)習(xí)(11月-考前)，真題可以按照年份卡著時間做了，真題上的知識點一定要全部掌握，這是我們可以拿到一個不錯的分數(shù)的關(guān)鍵。對于一些瑣碎的知識點可以按照自己的情況進行總結(jié)。當(dāng)然，對于將重要知識點全部熟練掌握，并學(xué)有余力、希望爭取更高分的同學(xué)，也可以對書上的細節(jié)、非重點問題進行探究，但不要做舍本逐末的事情。
關(guān)于整個考研復(fù)習(xí)時間的分配，可以根據(jù)自己的實際情況來，盡量不要有拖后腿的科目，起碼要保證過了單科分數(shù)線。我個人也因為英語基礎(chǔ)差，復(fù)習(xí)英語的時間就加了許多。一般來說弱勢科目的提分還是要比優(yōu)勢科目提分來得快很多的。
最后跟大家說一下我考研一路走下來的一些心得體會。整個考研過程持下來是比較辛苦的，但也沒有必要去和周邊的人攀比，該吃吃該睡睡，狀態(tài)不好了偶爾休息半天也沒有問題，不要給自己太大的壓力。效率一定是最重要的，與其在圖書館硬熬時間不如回宿舍好好睡一覺。不需要被別人的進度而亂了分寸，腳踏實地按照自己的規(guī)劃一步一步來就可以了。最后預(yù)祝大家付出的努力都可以收獲一個滿意的結(jié)果!
首先說一下個人情況，我本科并非哲學(xué)專業(yè)，也不是北大的學(xué)生，這次考北大中國哲學(xué)，算是“雙跨”，準備的時間從去年八月某日開始，大約持續(xù)了五個月，大家在閱讀帖子的時候，可以結(jié)合個人的實際加以體會。而最后的考試成績專業(yè)課平均分過了130，這點論壇里許多的朋友也知道。所以我想我的復(fù)習(xí)方法和思路中，或許有和北大哲學(xué)研究生入學(xué)考試相符合的地方。
下面說一下復(fù)習(xí)的主要情況，我大致看了一下我的考研備忘錄，專業(yè)課總共是過了7輪，后面幾輪我就不說了，關(guān)鍵打根基做筆記是8、9、10三個月。
在參考書目的選擇上，這里要多說幾句。北大歷來給人的印象是參考書比較繁多，8月份我們在他們研究生院主頁上看到的書目比較多，論壇里也有朋友轉(zhuǎn)載了。(
http://bbs.kaoyan.com/viewthread.php?tid=200485&bp=1&bt=2
當(dāng)時我還不知道其中的門路，結(jié)果一直到11月份，我還是按那個書目來復(fù)習(xí)，結(jié)果在西方哲學(xué)現(xiàn)代部分等不需要準備的方面花費了大量的時間和精力，這也提醒大家，在考研信息的收集上，一定要作到十分的準確。
下面我大體列一下我第一、二輪復(fù)習(xí)時選用的書目。
中國哲學(xué)史 北京大學(xué)哲學(xué)系中國哲學(xué)教研室編 (這書大家普遍用新版的，我也推薦新版的)
中國哲學(xué)史(1-4冊) 任繼愈 人民出版社
中國哲學(xué)大辭典 方克立 中國社會科學(xué)出版社
中國現(xiàn)代哲學(xué)史 張文儒 郭建寧 北京大學(xué)出版社
中國哲學(xué)智慧 向世陵 人大出版社
中國哲學(xué)史 馮友蘭 華東師范大學(xué)出版社
宋明理學(xué) 陳來
理學(xué)范疇體系 蒙培元
西方哲學(xué)原著選讀(上下卷) 商務(wù)印書館
西方哲學(xué)簡史 趙敦華 北京大學(xué)出版社
西方哲學(xué)史新編 苗力田
西方哲學(xué)史(復(fù)旦版)
新編現(xiàn)代西方哲學(xué) 劉放桐 人民出版社(這書也有新版的)
現(xiàn)代西方哲學(xué)新編 趙敦華 北京大學(xué)出版社
現(xiàn)象學(xué)運動 施皮格伯 商務(wù)印書館
西方哲學(xué)史 梯利 商務(wù)印書館 (增補修訂版)
西方哲學(xué)史 羅素 商務(wù)印書館
西方哲學(xué)大辭典 馮契
以上是憑記憶寫的大概，下面具體的說一說自己的感受，以及取舍的原因。
首先在中國哲學(xué)參考書的選擇上，北大哲學(xué)系自己編寫的那本教材無疑是最重要的一本，這點已經(jīng)被許多研友所認可，希望大家在復(fù)習(xí)的一定要緊緊抓住這一本教材。而任繼愈或者肖捷夫的哲學(xué)史，大家可以作為北大版的補充，畢竟人家北大的就一本，任老的有四本，肯定要詳盡一些的，而且有一些知識點和人物任老的書里寫的稍為多一些，時間允許并且希望取得高分，同時又老是對自己沒信心的朋友，可以花一定的力氣去讀任老的四本，但最好以北大版為核心。這個主次關(guān)系一定要明確。
至于我沒有選擇的中國哲學(xué)資料選輯，有我個人的原因，因為我曾經(jīng)花過不少時間去讀四書五經(jīng)諸子等等，所以自己感覺還好，而且我復(fù)習(xí)的時間并不是很寬余，所以放棄了這本。另外，北大版的教材中已經(jīng)有了不少的原文，大家對這些原文一定要好好掌握。就我個人的感受，純粹從應(yīng)試的角度來看，北大版的原文已經(jīng)差不多夠了，當(dāng)然如果大家時間比較寬裕，而且希望研究的更加深入一些，那去讀讀原文一定是好的。
而中國哲學(xué)的現(xiàn)代部分，盡管理論上是要考的，但實際看來，考到的概率比較低，據(jù)說只是在某年考到過馮友蘭的一個知識點。所以時間比較緊張的朋友，可以考慮放棄這部分，但時間寬裕的朋友，可以翻一翻，畢竟人家沒說不考。而如果要考，最可能考馮有蘭、熊十力、金岳霖三位先生，其他的我感覺可能性不大。
大家可以注意到，北大陳來老師的宋明理學(xué)是參考書中沒有的，但當(dāng)時一個師兄曾經(jīng)告訴我，這本書是他們考試時非常強調(diào)的?，F(xiàn)在我也可以理解，畢竟理學(xué)是中國哲學(xué)中的重點，而北大版在一些方面論述的不夠詳盡。比如曾經(jīng)考過的“孔顏樂處”和“程頤對一陰一陽之謂道的解釋” 兩題，北大版教材中說的不是很多，但陳來的宋明理學(xué)中都有獨立的小標題來闡釋。而且理學(xué)的不少范疇比較復(fù)雜，區(qū)分也不是很明顯，陳來老師的這本書，在闡釋上做的很不錯，讀一讀可以加深理解，加之陳來老師現(xiàn)在是北大中國哲學(xué)教研室的老師，所以(以下省略五百字)。
至于蒙培元的理學(xué)范疇體系，這本書讀的人相對較少，這是我大二時老師讓我替他講朱子哲學(xué)時使用過的一本書。蒙老師本身是現(xiàn)在做宋明理學(xué)比較突出的一個學(xué)者。他的這本書和陳來的宋明理學(xué)一個最大的區(qū)別在于，陳來是以人為綱，而蒙的書是以范疇為線索，對于理氣等幾十個核心的理學(xué)范疇，往往就其因循沿革闡釋的比較清楚集中。大家可以對比著陳來的書看。當(dāng)然時間不夠的也可以不看。
而中國哲學(xué)智慧，我的一個老師是其中的作者之一，所以當(dāng)時他給我們上課就是使用這本教材，我不向大家推薦，畢竟北大沒有列它為參考書，而且這本書也確實寫的簡易了些。當(dāng)時我看的時候也是出于休息，而且一些問題這本書換了一個角度來描述，讀了可以加深印象和理解。這么說的意思是，大家在復(fù)習(xí)的時候，不見得要盯住那些教材，有時候休息的時候，翻翻一些簡易的哲學(xué)簡史，里面或許有那么一兩句話，就能加深你對某個哲學(xué)家或者范疇的理解，至于這樣的書的選擇，可以隨意些。
最后要強調(diào)的一本書可能很多人都不認同，就是中國哲學(xué)大辭典。當(dāng)然，這本書并不容易找，我自己也是托的舊書商才給找到。推薦這樣一本大磚頭，或許在許多人看來是費力不討好，對應(yīng)試不見得有效果。但考過北大的朋友都有一個體會，就是北大的試題有相當(dāng)一部分比較偏，而作為一本大辭典，搜羅的詞條自然比較廣，我對比過以前的一些試題，比如“五德終始說”“天爵”“三理”等等，教材都不是很重視，而在辭典中，都可以找到相應(yīng)的詞條。就我自己的使用來看，可能我從小就有讀辭典的習(xí)慣，所以這本書用起來很順手，前后大約看過四遍，狀態(tài)最好的時候，大約能有四五百條的詞條我能大體背誦下來，因為里面最核心的詞條我都摘錄到我的筆記里，所以讀的次數(shù)可能更多一些。能借到這本書的朋友，可以看看后面的一個索引，即使不完全看這本辭典，也可以借后面上千個詞條來檢驗自己復(fù)習(xí)的全面性，如果里面大體的詞條能說個大概，那說明復(fù)習(xí)的比較全面了，如果看到基本或者大半不清楚，就要加快進度和調(diào)整復(fù)習(xí)范圍了。但這本書確實不容易找，我后來三月份的時候，才替一個安徽研友找到第二本，而且里面有800頁，復(fù)印起來又不太方便，所以一般的朋友可以考慮用中國大百科全書哲學(xué)卷來代替。
下面說說西方哲學(xué)部分，一開始我并不清楚報考中國哲學(xué)方向的考生并不需要考現(xiàn)代西方哲學(xué)，所以浪費了許多的時間，當(dāng)然如果從學(xué)習(xí)的角度而不是應(yīng)試來看，收獲還是很多的。
先說趙敦華老師的西方哲學(xué)簡史，這本書盡管很多人對其學(xué)術(shù)價值有看法，但從應(yīng)試的角度看，非常重要，而且趙老師現(xiàn)在是北大的系主任，所以大家一定要重視。而且這書有一個比較好的優(yōu)點，就是小標題，大家復(fù)習(xí)的時候可以按這些小標題進行掌握。但這本書也有不足，就是太過簡略。前邊古希臘部分的還好，到了后邊德國古典哲學(xué)，就明顯不夠了，所以這時候大家要正確找別的哲學(xué)史著作來加以補充。當(dāng)然，如果從應(yīng)試的角度看，這個補充的范圍也不需要太廣。以黑格爾哲學(xué)為例，歷年的考題中，直接考黑格爾哲學(xué)體系中某一大塊的概率不高，倒是屢屢考到黑格爾哲學(xué)的幾個特點。畢竟從應(yīng)試的角度看，黑格爾哲學(xué)體系不太方便出題目。
至于西方哲學(xué)原著選讀，也是極其重要的一本，今年的考題雖然不能很好的體現(xiàn)這本書在復(fù)習(xí)中的作用，但我曾經(jīng)問過靳希平老師，他就非常強調(diào)在復(fù)習(xí)的時候要抓緊這本書。但這里要注意的一點就是，對于一些哲學(xué)命題的闡述，可能一些教材的思路和原著有所區(qū)別，大家就要多進行補充和綜合了。這書可能一般的書店都不見得有，北京倒是在個別小書店里能見到，現(xiàn)在開始準備復(fù)習(xí)，時間還是比較寬裕，大家最好能抽空好好研究一下這些原著選讀，這對大家以后入學(xué)也有好處。
苗力田老師的西方哲學(xué)史新編是我當(dāng)時針對趙版的不足而讀的，在國內(nèi)學(xué)者寫的西哲史中，苗老師本身的學(xué)問根基恐怕是最深厚的，這是我當(dāng)時選擇這本并不在北大范圍內(nèi)的參考書的主要原因。而西方哲學(xué)史(復(fù)旦版)很多人可能覺得有一些“政治”色彩，所以并不重視。而這本書有他的特點，就是深入淺出，很多哲學(xué)問題，或許在別的書里闡釋的很晦澀，但這本書里就盡量用簡單的語言來說明問題，尤其是其現(xiàn)代部分。當(dāng)然，這本書里對某某哲學(xué)家的評價和生平，大家可以不用費時去看。
至于劉放桐的新編現(xiàn)代西方哲學(xué)，個人覺得遠比趙老師那本好。實際上我在復(fù)習(xí)現(xiàn)代西方哲學(xué)的時候，就是趙版、復(fù)旦版和劉版同時比對進行的。因為中哲方向并不考現(xiàn)代西方哲學(xué)，所以這里就不多說了。
而剃利羅素等人的哲學(xué)史，從應(yīng)試的角度，并不是很突出，但可以考慮作為補充。而我買西方哲學(xué)大辭典，其用意其實和反復(fù)閱讀中國哲學(xué)大辭典一樣，就是圖個全，而且一些詞條解釋的很權(quán)威和簡明，但這本西方哲學(xué)大辭典，使用起來并不如中國哲學(xué)大辭典好，至少從應(yīng)試看來是如此。所以大家可以另外選擇別的西方哲學(xué)大辭典。
下面提一下歷年試卷的問題，建議大家盡自己所能去收集三年以上的試題，這個對一些尤其是考過兩次的朋友來說，不是很難。一定要仔細分析。比如大家看中國哲學(xué)的考題，就會發(fā)現(xiàn)每年的試題分布是有一些特點的。比如幾乎每年都會考一道佛教的題目，而佛教可以出題的時期又只有兩個時期，人也是那么幾個反復(fù)考過的，如果大家把那么幾個點掌握了，就能確保這個分數(shù)了。相應(yīng)的，其他的也是這個道理。
很多朋友都有這樣的疑問，就是教材要看幾遍。其實教材是不好按遍數(shù)來計算的，有時候你復(fù)習(xí)的第一輪就能看幾遍，或者你可能某一個章節(jié)看了好幾遍。但一位師兄曾經(jīng)告訴我，哲學(xué)復(fù)習(xí)必須超過五輪。這個觀點我非常贊同，尤其是前三輪，一定要十分的扎實。
同時，北大和其他學(xué)校哲學(xué)系入學(xué)考試有一個很大的不同就是北大喜歡出偏題，或者更確切的說是他們的考察面比較廣，大家千萬不要有僥幸的心理，不要輕易放棄某一塊，尤其在時間允許的時候。這點只要大家看到往年的試題，就能很深刻的體會到。
復(fù)習(xí)的時候，一定要重視總結(jié)和比較，這點在中國哲學(xué)的復(fù)習(xí)中尤其突出。
10月30日北京人民廣播電臺北京青年廣播《青年說》欄目邀請了兩位嘉賓，就考研問題為大家分享自己的經(jīng)驗和體會。今天我們就來看看張強(北京大學(xué)法學(xué)博士，法律碩士，哈佛大學(xué)訪問學(xué)者)的考研心得體會。
1.為什么考研?什么時候做出的決定?
對于我來說，在沒上大學(xué)之前就已經(jīng)決定考研。2004年7月份，中考結(jié)束后，我的父親為了鼓勵我，帶我來到北京，游覽了北大校園。從那一刻起，我的心中就種下了北大夢。
2007年，高考落榜，不能依靠高考的方式進入北大。因此，考研是我實現(xiàn)北大夢的途徑。而立志考北大的原因，一方面是被北大的湖光塔影、厚重秀麗吸引，更重要的是想借此提升自己，改變自己和家庭的命運。
雖然大學(xué)伊始就決定考北大研究生，但是什么時候開始準備?考什么專業(yè)?怎樣去準備?大一時候并沒有確定。甚至，大一那年我一直處于因高考落榜而產(chǎn)生的挫敗、沮喪和抑郁中，一度消沉。
大二下半學(xué)期，開始正式考慮考研，起初是想考哲學(xué)，后來在一次考研宣講會中，認識了一個朋友，他給我介紹了北京大學(xué)法律碩士專業(yè)。經(jīng)過一周的了解，于是決定考北大法碩。兩年后順利考進北大。
2.怎樣判斷自己適不適合考研
這個要看三點：第一，你的理想和興趣是什么?第二，你現(xiàn)在的處境與情況如何?第三，要了解考研能帶來的好處和優(yōu)勢。
考研最大的好處是帶來改變：如果對自己目前的學(xué)校、學(xué)歷、地域、專業(yè)、環(huán)境不太滿意，希望改變，考研是一個很好的選擇。它不保證你很有錢，但是能給你更高的人生平臺，更多的選擇機會，增強人生的抗風(fēng)險能力。
所以，合不合適，主要還是看你對人生的定位。
從另一方面說，也可以說什么人都適合考研，只要做出決定，肯付出努力，都可以去考研，也都可能取得成功。
3.讀研還是工作?二者有沒有沖突?怎樣去思考和抉擇?
我曾遇到過三次讀書與工作之間的矛盾。第一次，是考北大研究生與本科畢業(yè)求職，這對我不是一個問題，因為考北大是我本科的唯一目標，沒有去找工作。
第二次，碩士畢業(yè)與讀博之間的抉擇。我剛剛讀碩士的時候，目標是去做律師掙錢，改善家庭的經(jīng)濟狀況。進入北大的第一周遇到了北大法學(xué)院強世功教授，在這里我要向他表示感謝，是他讓我走進了讀書與的世界，進而決定讀博。其實家里人希望我去找工作，我也在猶豫，最終做出選擇，采取了一些技巧，如讀博是一種工作，讀博后工作前景更好等，說服了家人。
第三次沖突是博士畢業(yè)后是去做學(xué)術(shù)還是工作，一般人讀博后做學(xué)術(shù)的比較多。但是我由于學(xué)術(shù)興趣太廣泛，不太適應(yīng)學(xué)術(shù)圈的氛圍，家人也希望我去工作，于是并沒有說一定去做學(xué)術(shù)，而是各類工作都去找，學(xué)校、研究機構(gòu)、公務(wù)員、國企、私企、事業(yè)單位等。最終選擇來一家央企，但是做的還是法律服務(wù)與研究工作。十分感謝我的導(dǎo)師張騏教授對我的鼓勵和支持。
4.讀研都有什么途徑?都有什么優(yōu)勢和不足呢?
研究生從種類上可以分為學(xué)術(shù)型研究生和專業(yè)碩士，在職研究生與全職研究生，從考核方式看有考研和保研。在這里主要說一下學(xué)術(shù)型碩士和專業(yè)碩士的區(qū)分。學(xué)術(shù)型碩士的目標是培養(yǎng)學(xué)術(shù)研究人才，每個專業(yè)都有對應(yīng)的學(xué)術(shù)性碩士，如果期望在自己專業(yè)領(lǐng)域進一步深造，可以選擇學(xué)術(shù)性碩士。
專業(yè)碩士的目標是培養(yǎng)實務(wù)人才，如法律碩士、金融碩士、工商管理碩士、建筑學(xué)碩士等40多種，幾乎每個專業(yè)都可以找到與自己領(lǐng)域大致相符的專業(yè)碩士。學(xué)術(shù)碩士與專業(yè)碩士有一些區(qū)別：第一，專業(yè)碩士重點是基礎(chǔ)知識和考試能力。本科學(xué)校、本科成績、學(xué)術(shù)能力等因素權(quán)重不大，相對公開，比較公平，是跨省份、跨地區(qū)、跨方向考研的最輕松選擇。學(xué)術(shù)碩士，考察的側(cè)重點在于專業(yè)知識、研究能力和綜合素質(zhì)。復(fù)試主要形式是面試，有時會有英語口語測試和筆試。導(dǎo)師的作用很大。
第二，專業(yè)碩士學(xué)制3年的比較多，學(xué)術(shù)碩士2年的比較多，也有三年制。課程開設(shè)方面，專業(yè)碩士比較基礎(chǔ)，學(xué)術(shù)碩士的課程會更加細致深入。例如，我讀的法律碩士，第一年是法學(xué)各學(xué)科的基礎(chǔ)性教學(xué)，如法理學(xué)、法制史、憲法、刑法、民法、商法、訴訟法等。第二年開始選擇具體的研究方向，第三年寫論文和找工作。學(xué)術(shù)碩士的一個基本假定是你已經(jīng)經(jīng)過四年的大學(xué)本科專業(yè)學(xué)習(xí)，因此直接開設(shè)學(xué)術(shù)型課程，讀研主要圍繞著論文進行。
第三，專業(yè)碩士和學(xué)術(shù)碩士對學(xué)位論文的要求和難易程度。表面上的要求是一樣的，但實際上讀學(xué)術(shù)碩士的要求會更高。但是很難判定難易程度。因為學(xué)術(shù)碩士論文要求高，但是他們做研究能力卻很強，專業(yè)碩士要求提，但大部分人不是在做學(xué)術(shù)性研究，更多去實習(xí)，論文寫作能力會弱一點。這個要看個人情況。有的專業(yè)碩士是不需要畢業(yè)論文的，例如哈佛法律博士(JD)畢業(yè)考核是平時論文、課程備忘錄和志愿服務(wù)。
第四，求職方面。沒有好壞之分，只有性質(zhì)差異。學(xué)術(shù)型研究生大體上有兩個就業(yè)方向，一是繼續(xù)讀博，走上做學(xué)術(shù)的道路;二是去做其他實際性工作，但由于研究的慣性，會傾向于研究性和文職工作。專業(yè)碩士主要去做實踐性工作，但也有繼續(xù)讀博的，我就是從專業(yè)碩士轉(zhuǎn)到學(xué)術(shù)性博士的。?
5.本科和研究生有什么區(qū)別?
?學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式不同：
本科學(xué)習(xí)與高中學(xué)習(xí)十分類似，書本是學(xué)習(xí)的主要對象。文科研究生，主要進行文獻、資料、數(shù)據(jù)、調(diào)查結(jié)果研究。理工科，如醫(yī)學(xué)、化學(xué)等，實驗就是做研究的主要方式。對自主性和創(chuàng)造性的要求不同。本科階段，按部就班地學(xué)習(xí)就能取得好成績。研究生階段，尤其是博士研究生階段，需要學(xué)生自主地去發(fā)現(xiàn)問題、尋求解決問題的方案，而且一定要有新意和創(chuàng)造性。
?生活方式不同：
本科生的評價考核標準很多，學(xué)習(xí)是一方面，綜合素質(zhì)也很重要，因此需要參加班級、社團組織的集體活動，德智體美勞全面發(fā)展。研究生的評價標準比較單一，學(xué)術(shù)研究能力和寫論文的能力是最主要的標準。
導(dǎo)師的作用不同：
本科階段，導(dǎo)師的作用主要是指導(dǎo)論文;研究生導(dǎo)師對學(xué)生的帶領(lǐng)和指導(dǎo)可能更加全面，例如學(xué)生很可能要跟導(dǎo)師在一起做實驗和做研究課題，導(dǎo)師影響甚至決定論文和研究的方向，也影響著未來的職業(yè)發(fā)展。
6.怎樣具體準備考研?
?心態(tài)：
想清楚為什么考研?有多大動力?是短期的目標還是長期的規(guī)劃?我考北大原因一是要證明自己，也改變自己的社會處境，走出農(nóng)村，所以考北大研究生只是我人生中一個必經(jīng)的步驟，不是短期的目標。2009年我開始準備考北大，其實給了自己兩次機會，如果第一年考不上，我會考第二次，失敗的話就去工作，然后繼續(xù)考。其實，一旦篤定了目標，不斷努力，成功就只是時間問題。
時間：
考研的志向越早確立越好，但是不要盲從和輕率，一個人喜歡什么生活?要不要考研?適不適合考研?考什么專業(yè)方向?是需要一定時間才能確定的。大三要有清晰的想法，大三下半學(xué)期需要正式開始準備。專業(yè)碩士一年、學(xué)術(shù)碩士兩年足夠，跨專業(yè)的話需要更長時間。無論何時確定，一定把英語學(xué)好。碩士研究生初試一般在12月下旬。注意時間節(jié)點。
專業(yè)課：
學(xué)術(shù)碩士的話，最重要還是平時的學(xué)習(xí)，和考前一年的系統(tǒng)性復(fù)習(xí)?？鐚I(yè)考學(xué)術(shù)性碩士需要更多努力。專業(yè)碩士考研，因為一般都有明確的考試資料，按照高中方式進行復(fù)習(xí)就行，這里推薦給大家五輪復(fù)習(xí)法?；A(chǔ)差和時間少的學(xué)生需要提前準備。英語：考研中大部分人英語都考不過?？佳杏⒄Z備考常見的誤區(qū)有只背單詞、沉迷于做題、喜歡突擊準備。但英語是一門語言，是一個技能，像游泳、燒菜、開車一樣，需要在應(yīng)用中學(xué)習(xí)。要在語境中學(xué)習(xí)，慢慢培養(yǎng)語感。通過朗讀和針對性練習(xí)可以事半功倍。翻譯和寫作技巧性很強，需要去針對性訓(xùn)練，分數(shù)提高會很快。
?政治：
政治的內(nèi)容都是我們在大學(xué)學(xué)過的，它的優(yōu)勢在于我們很熟悉，問題也在于太熟悉，以至于感受不到興趣。因此，考試的技巧和考前的突擊是很重要。如果大學(xué)沒好好學(xué)習(xí)政治，可以報個輔導(dǎo)班，課程會把政治講的很有意思。背書很重要，如果時間不多，就需要好好背書。
客觀題方面，要注意哲學(xué)的練習(xí)和時事政治的考前突擊。其他的主要靠記憶。主觀題方面，注意要寫得清楚認真，有條理，分要點答題。一般經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)、做題、背誦三輪復(fù)習(xí)就行，三輪復(fù)習(xí)不是說只背一遍，而是要反復(fù)的背。政治復(fù)習(xí)一大半的時間都應(yīng)該安排用來背書。
面試：
主要針對學(xué)術(shù)型碩士，面試看的是綜合素質(zhì)，儀表、語言組織、學(xué)術(shù)能力、專業(yè)背景、未來的學(xué)術(shù)規(guī)劃、對特定問題的看法等。不僅需要打好學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，也要有針對性地學(xué)習(xí)你報考專業(yè)各位老師的學(xué)術(shù)著作、論文、課程等。了解老師們的觀點，因為很多老師的觀點可能是對立的。
最后，祝愿大家考研順利，事事如意!
一、心路歷程
選擇考研并不是我的初衷。選擇北大也不是我的初衷。最初，我覺得大家并沒有什么不一樣，大學(xué)生活無非是由那些已經(jīng)形成套路的部分組成的，只是每個人的選擇不同而已。
直到我瞥見了新的世界，遇見了新的人。我逐漸發(fā)現(xiàn)了差距，這種差距就像一條縫隙，慢慢地，不知什么時候，細小的縫隙變成了一個漏洞。當(dāng)然，在那些優(yōu)秀的人身上也存在很多所謂人性的弱點，但是想遇見更好的自己，就一定要去發(fā)現(xiàn)別人的閃光點，彌補自己的不足。我決心改變些什么，我不想忙忙碌碌，碌碌無為。我想親自踏入那個所謂優(yōu)秀的世界，親眼看一看那里的風(fēng)景。
妹妹問我：姐，你為什么要考北大，是因為你喜歡的李健曾經(jīng)在清華嗎?如果非得找一個浪漫的理由，我想說，是的，我想遇見自己憧憬的"李健"。
我的一些顯著的變化是發(fā)生在大三下學(xué)期。那時候為了準備考試，每天過著早六晚九的生活。一個不愛學(xué)習(xí)的人突然規(guī)規(guī)矩矩地在自習(xí)室學(xué)習(xí)，這是連我自己也感到驚訝的。每周五我會休息一天，其他時間都按照正常的作息進行，風(fēng)雨不誤。有時也會覺得自己辛苦，會可憐自己，會抱怨。但是我想說，你想得到就必須付出。我們只需要踏踏實實地認真執(zhí)著，剩下的就聽天由命?？赡茉谶@個過程中，會遇見質(zhì)疑，會遇見誘惑，但我覺得人還是應(yīng)該堅守些什么，尤其是年輕的我們。那是需要你拼盡力氣去保護的，那是即便所有人都否定而你自己依舊堅定的信念?；蛟S你會為此頭破血流，你會失敗，但是，至少，你不會有遺憾。很久以后，記憶里的那段時光會變得模糊，似乎那是很遙遠的事情，遙遠得很不真實，但是，當(dāng)時艱辛的努力已經(jīng)堅實地鋪墊在你的腳下。
我也沒有相信過自己一定能考上，但是，既然已經(jīng)決定，試試又如何。就當(dāng)我是仗著自己年輕好了。人有的時候就是需要初生牛犢不怕虎的勇氣。
如果說準備考研是在談一場戀愛長跑的話，那么被錄取就像領(lǐng)證結(jié)婚了一樣，有一些釋懷，也有一些新的顧慮產(chǎn)生。
二、專業(yè)選擇
在選擇學(xué)校和專業(yè)這件事情上我猶豫了很久。我的本科是日語翻譯專業(yè)，最開始我是不想再繼續(xù)學(xué)日語了，有跨考的打算。當(dāng)時定下來的專業(yè)是中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)。雖然專業(yè)定下來了，但是在擇校上依舊猶豫。一直到大三，上翻譯課的時候，我感覺自己有些喜歡翻譯。確切地說，我能在翻譯課上尋到一點點自信，雖然我在班級的存在感幾乎沒有，但是在我的心里還是有歡喜的。應(yīng)該是從這個時候，我確定了自己的方向。我要考日語的MTI，我要考北大。
最開始我很開心，我覺得，擁有這樣一個夢想是很奢侈的。但是復(fù)習(xí)一段時間之后，壓力無形地增加。我不斷地給自己催眠，只要堅持復(fù)習(xí)就好，別想太多?？目慕O絆，也算走了過來。
三、備考經(jīng)驗
日語MTI考試科目有四科，政治、日語基礎(chǔ)、翻譯基礎(chǔ)和百科知識。
1、政治：
我當(dāng)時報了一個政治輔導(dǎo)班，老師非常良心，但是最后我只得了65分，所以也沒有什么太出彩的學(xué)習(xí)方式。我覺得堅持每天都學(xué)政治，尋找適合自己的套路就好。政治的選擇題有的時候真的不能想太多，有些題需要基于一種常識，而不是知識點。
2、百科：
百科知識的復(fù)習(xí)就比較廣泛，這一科就是在考積累。北大的百科知識基本偏重中國的歷史文學(xué)地理，日本的也會有所涉獵，但比重不大?？嫉亩际谴蠹叶炷茉?shù)?。需要多多翻看自己整理的詞匯，尋找一些通用的語言，這樣，即便不熟悉這個詞，也有話可說。應(yīng)用文寫作這一部分不需要準備太早，要以實用性較強的文體作為復(fù)習(xí)重點，北大的考題基本是我們想不到的，不用押題，只要看到題目時能判斷出屬于什么類的文章，能夠正確地寫出該類文章的格式，需要表達的基本內(nèi)容，條理清晰，基本沒有什么太大問題。第二個大作文沒有什么復(fù)習(xí)方法，全靠平時積累，而且北大這一道題的出題方向是非常不明確的，沒有限定在某一方面，題目非常廣泛，角度也有很多。
3、日語基礎(chǔ)：
專業(yè)課的復(fù)習(xí)，沒有標準真題，所以就報了一個輔導(dǎo)班，感覺還不錯。日語基礎(chǔ)部分題目比較基礎(chǔ)，知識點考的十分仔細，細致到一個接續(xù)詞、擬聲擬態(tài)詞的用法，所以，平時一定要認真細心。我把從1990年的一級真題到2015年的大致做了一遍，考題里會有原題出現(xiàn)，所以一定要重視。此外，慣用語要注意每天都積累，并且時常復(fù)習(xí)。
4、翻譯基礎(chǔ)：
翻譯基礎(chǔ)部分的題量很大，所以平時要注意積累新詞，尤其漢語中出現(xiàn)的一些網(wǎng)絡(luò)用語、日語中的外來語和漢字詞匯，出考題的概率很大。日譯漢部分是一個領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)言和一篇小說翻譯，難度不大，但是涵蓋的詞匯很多。建議多看NHK和クローズアップ現(xiàn)代，尤其是熱點新聞。想把小說翻譯好很不容易，所以，在做到?jīng)]有明顯錯誤的基礎(chǔ)上盡量讓自己的語言簡潔明了，如果能翻得出彩當(dāng)然更好。但是，在考試的時候，很難兼顧這么多。漢譯日有三篇文章，一篇是中日經(jīng)濟發(fā)展，一篇是講兒童文學(xué)出版的相關(guān)文章，剩下一篇記不太清楚了。我對翻譯這部分最深刻的感受是，文章不難，但是出題很狡猾，想得高分不簡單。
北大日語MTI主要考積累，考素養(yǎng)，任何投機取巧都會死得很慘。最后感謝那些遠遠比我優(yōu)秀的選手，他們可能已經(jīng)被推免，可能選擇留學(xué)。謝謝他們給我讓路，讓我少了很多阻礙。
第一,必須保證足夠的有效學(xué)習(xí)時間。
這點我感悟是很深的。就我復(fù)習(xí)的那個固定自習(xí)室而言,不少同學(xué)總是早上很早就進教室了,但進了教室經(jīng)常會趴著睡一會覺、出去打電話、出去吃飯、出去買東西、和一起復(fù)習(xí)的同學(xué)聊個天等等,很多很多小塊的時間其實就把你的學(xué)習(xí)時間擠掉了。也可能在學(xué)習(xí)的時候不能高度集中,導(dǎo)致真正有效的學(xué)習(xí)時間其實很短。我覺得這點是非常致命的?？急贝笠吹臇|西非常多,沒有時間拿來浪費。對我個人而言,我從小就愛賴床,所以我每天再怎么掙扎都早起不來,一開始會逼自己早起,卻發(fā)現(xiàn)效率很低。后來我干脆讓自己睡夠,我差不多每天得睡到8點半多,然后9點多點到教室。因此接下來的時間我必須抓緊學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)后期我?guī)缀踉缟系浇淌乙院笠惶炀投疾怀鋈チ?沒有時間給自己睡覺,吃飯也是叫外賣送到自習(xí)室外邊,草草吃完,有時白天實在學(xué)不下去了,下午會出去吃頓飯讓自己調(diào)節(jié)一下。這樣算下來,我從早上9點多學(xué)到晚上11點回宿舍,有時中間休息一下,差不多平均每天學(xué)到13小時,而且是全身心投入。當(dāng)然這只能放到后期,否則戰(zhàn)線拉太長身體會受不了,對學(xué)習(xí)也會感到厭倦。
第二,一定要做筆記。
可能有很多好同學(xué)認為應(yīng)當(dāng)把做筆記的時間用來多背幾遍書,我認為也很好,但采取何種學(xué)習(xí)方法必須結(jié)合自己的實際情況。我的建議最好是要做筆記。北大的題型同其他學(xué)校不同,全部都是主觀題,因此,你要想得高分,一定要答的很廣很深很全,這樣一來,看一本書是肯定不夠的,尤其是針對專業(yè)課考試。我專業(yè)報的刑法,當(dāng)時手頭的復(fù)習(xí)資料有陳興良的藍皮規(guī)范刑法學(xué)+張明楷的黃皮刑法學(xué)+雙楊的中國刑法論+高明暄的刑法學(xué)+人大出版社的刑法學(xué)原理與案例教程+陳興良的刑法案例教程+自己買的兩本法學(xué)考研參考書+圖書館借的一本輔導(dǎo)書+網(wǎng)絡(luò)上賣的很紅的彭鵬的考研筆記。這怎么看的完?我的答案是千萬不要一本一本的看,不然一定會浪費死時間的,而且看完會發(fā)現(xiàn)什么都記不住(我一開始的復(fù)習(xí)就是這樣的,每天給自己規(guī)定頁數(shù),逼自己幾天之內(nèi)看完一本書,后來發(fā)現(xiàn)全都是徒勞。)我的建議是這些書同時看。所以我復(fù)習(xí)刑法時就在宿舍復(fù)習(xí)的,因為太多書了。。。提不去自習(xí)室。。。方法就是把各書及資料上的對一個問題的各種見解觀點整理到一塊記到筆記本上,你整出來什么,考試時就寫上什么。那時我每天都在不停地寫,一天就要用掉一根筆芯,但事實證明這樣為最后的復(fù)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ),而且有利于全面掌握觀點,畢竟各種書上的觀點都有差異。舉個例子:比如說論述罪刑法定原則,你就可以分以下幾點回答:1.概念(即經(jīng)典表述“法無明文規(guī)定不為罪,法無明文規(guī)定不處罰?！?、法條規(guī)定(第3條),這在大多數(shù)教科書上都可找到;2.歷史淵源,這主要在陳興良規(guī)范刑法學(xué)中介紹較多;3.基礎(chǔ),這點可參閱張明楷的刑法學(xué),有沿革意義和近代意義上的基礎(chǔ);4.內(nèi)容,這是重頭戲,可以參閱張明楷刑法學(xué)中的內(nèi)容,即包括形式的側(cè)面和實質(zhì)的側(cè)面,其中形式的側(cè)面中又有從絕對罪刑法定主義到相對罪刑法定主義的演變,這可以在中國刑法論和規(guī)范刑法學(xué)等書中找到;5.立法體現(xiàn)和司法適用,這也可以在中國刑法論和規(guī)范刑法學(xué)中找到;6還可說說罪刑法定原則的問題及改善方法,這些可以在一些輔導(dǎo)書或者相關(guān)論文中找到。答這么多,對這道題而言算是比較全面的了?？雌饋碛悬c恐怖,但這是獲取高分的必經(jīng)途徑。其實落實的過程中會發(fā)現(xiàn)樂在其中。
第三,參加輔導(dǎo)班的問題。去年我是英華暑假輔導(dǎo)班和沖刺輔導(dǎo)班都參加了,至于值不值、有用沒用,我想是仁者見仁智者見智吧。我個人認為沖刺班更有價值,其實當(dāng)時也覺得暑假班不錯,但復(fù)習(xí)到最后再看發(fā)現(xiàn)它講的我也明白,就是串講一遍,我認為它的價值在于提供一些信息、認識一些志同道合的友人,見見傳說中的各大教授,有時他們講的會有點撥啟蒙作用(我選擇刑法其實就和上這個班有很大關(guān)系),再有就是一個心理安慰吧。如果不參加的話我覺得在自己把東西整理完一兩遍以后,可以搞來錄音聽聽,串一遍,可以起到加深印象的作用。但千萬不能把希望寄托在輔導(dǎo)班上面,關(guān)鍵還是在于自己。
第四,一定要不斷地復(fù)習(xí)。在整理完所有的筆記以后,只復(fù)習(xí)筆記就ok,一定要反復(fù)地看,最好能背會,我不太相信有同學(xué)會過目不忘,況且有這么多的內(nèi)容。列個計劃,分幾輪不停地復(fù)習(xí)吧~我就是最后背的時間不夠了,所以整出來的東西挺好,但是沒有消化,如果多給我半個月時間也許結(jié)果就大不一樣了。
第五,答題方法的問題。我認為這個和復(fù)習(xí)是同等重要的。當(dāng)時上沖刺班時老師說的一句話讓我印象頗深,就是“你自己知道沒有用,關(guān)鍵是讓批卷老師知道你知道?！庇袝r自己也有這樣的感覺,就是自己心里知道但是考試時寫不出來,其實究其原因還是自己學(xué)的不扎實。要點是:把自己整好的內(nèi)容灌到腦子里,見到每個題目都有話說。對一個問題掌握的廣度是必備的,最好能掘的再深些,寫出一兩句讓老師兩眼放光的話,作為自己的殺手锏,否則大家寫的都一樣,憑什么讓批卷老師給你打高分呢?對吧。當(dāng)時老師還舉了個例子來說明“一定要讓判卷老師知道你知道”,他說如果問題是論述故意犯罪,你不僅僅要答故意犯罪,而應(yīng)該從犯罪的主觀方面寫起,然后把故意犯罪、過失犯罪都答上,最好再把二者比較一下,有空再把犯罪構(gòu)成要件的其他方面說說,哈哈,當(dāng)時都笑了,雖然有點夸張,但多寫點總歸是有好處的。另外要注意的就是思路一定要清晰,條條分明,點點到位。
第六,到復(fù)習(xí)后期一定要研究北大的出題規(guī)律。把歷年真題找出來仔細揣摩。具體的我就不多說了,仔細研究肯定會有收獲的。今年我把民法題和刑訴題都蒙到了,刑法專業(yè)卷也蒙到三個。不過這件事情只能最后再做,畢竟有些冒險,重要的是全面復(fù)習(xí),打好基礎(chǔ),蒙題只能起到一個錦上添花的作用,用來在最最后比如考前幾天或考前晚上重點背。