心得可以寫(xiě)自己的各種經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受和思考等,關(guān)鍵是要真實(shí)、客觀、具體地表達(dá)自己的想法和感悟。小王子有哪些讀書(shū)心得怎么寫(xiě),這里給大家分享小王子有哪些讀書(shū)心得,供大家參考。
不要因?yàn)槭澜缟嫌性S多跟你的所擁有的東西一樣的東西,就輕易的放棄它,因?yàn)槟鞘菍儆谀愕臇|西,你要對(duì)它負(fù)責(zé),這是我讀完小王子后最大的感觸。
在老師的推薦下,我讀完了圣??颂K佩里的小王子,書(shū)中曾有這樣一段話:你們很美,可是你們很空虛,他接著對(duì)它們說(shuō):沒(méi)有人能為你們?nèi)ニ?,?dāng)然,我的那朵玫瑰除外,一般的過(guò)路人見(jiàn)到了會(huì)認(rèn)為它和你們一樣……甚至聽(tīng)過(guò)它的沉默,還因?yàn)樗俏业拿倒濉?/p>
地球上的玫瑰有非常多,也許在別人看來(lái)它們都跟小王子的那朵玫瑰一樣,但是屬于小王子的卻只有那一朵,那是專屬于他的,因?yàn)樗?jīng)付出過(guò)所有的精力與時(shí)間去照顧它,愛(ài)護(hù)它,是小王子為他的玫瑰失去的時(shí)間,使他的玫瑰變得如此珍貴。
而在文章的結(jié)尾,“他又有些猶豫,然后,站起身來(lái),往前走一步,而我卻動(dòng)彈不得,只見(jiàn)在他的腳部閃過(guò)一道黃色的光,他一時(shí)佇立不動(dòng),也沒(méi)有叫喊,然后像一棵樹(shù)似的慢慢倒下,由于是倒在沙地上,竟連一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。”
小王子讓一條黃蛇結(jié)束了他的生命,他很清楚毒蛇咬了他以后,他的身體會(huì)死去,但是他的靈魂卻有可能回到那個(gè)小小的B16星球,他之所以這樣做,是因?yàn)樗獙?duì)玫瑰負(fù)責(zé),那是專屬與他的獨(dú)一無(wú)二的玫瑰。
從最開(kāi)始發(fā)現(xiàn)世界上有許多玫瑰時(shí)的傷心,到明白他的玫瑰為何很重要,到最后選擇自殺來(lái)讓自己的靈魂回到玫瑰身邊,小王子選擇讓毒蛇來(lái)結(jié)束自己的一生,是因?yàn)樗粌H想對(duì)玫瑰交代,同時(shí)也是在對(duì)自己交代,這是一種自我救贖,是一種出于心系之愛(ài)而生的責(zé)任。到這里,小王子終于成長(zhǎng),終于對(duì)自己的玫瑰負(fù)責(zé)。讓我們同小王子一起對(duì)自己的“玫瑰”負(fù)責(zé)。
“一千個(gè)人心中就有一千個(gè)哈姆雷特?!苯栌眠@句話,于《小王子》“一千個(gè)人心中就有一千個(gè)小王子”。
這是我第三次讀《小王子》—— 一本哲學(xué)童話書(shū)。每次讀來(lái),都有不同感受和體會(huì)。
一個(gè)憂郁,美麗到不忍觸碰的小王子,與一朵驕傲脆弱的玫瑰花。很奇妙的組合。他們互相排斥,互相吸引,互相思念,他們被彼此馴養(yǎng)?!叭绻銗?ài)上了某個(gè)星球上的一朵花,那么,只要在夜晚仰望星空,就會(huì)覺(jué)得所有的星星都開(kāi)出花朵來(lái)了?!?/p>
這本書(shū)中的每一句話,都值得細(xì)細(xì)品讀。不但用腦,更是用心。這是一本需要用心去體會(huì)的書(shū)。
我這個(gè)曾經(jīng)是孩子的成年人,隨著作者的文字,回到久遠(yuǎn)的記憶中,去尋找我自己的那頭被誤以為是帽子的,被蛇吞吃的大象。我試圖回想,在我與孩子相處的過(guò)程中,是否也曾經(jīng)以成人的眼睛,去解讀過(guò)我的孩子的那頭被蛇吞吃的大象。我們相信自己的眼睛,但“真正重要的東西,是眼睛所無(wú)法看見(jiàn)的”。我們?cè)诳床灰?jiàn)的背后,是否能用心傾聽(tīng),孩子那頂“帽子”的背后,所隱藏的她對(duì)生命、對(duì)恐懼的理解和表達(dá)——那頭被蛇吞吃的大象。
這是一本矛盾且無(wú)法分類的哲學(xué)書(shū)。從其中,我們可以看到人生、看到親子關(guān)系、看到世界、看到他人,更看到自己。
我們看到矛盾無(wú)處不在,接近與排斥,思念與離別,忙碌與空虛,控制與恐懼,尋找與迷失。
但無(wú)論看到什么,我都真誠(chéng)的希望,在我頭頂上這片天空的某處,真的住著這么一個(gè)好像水晶似的小王子,正在看顧著他的玫瑰花。
“外表美的東西,內(nèi)在不一定美,只有用心看,才能看得見(jiàn)。”這是小王子通過(guò)狐貍的經(jīng)歷才懂得的道理,這句話實(shí)際上是在說(shuō)小王子的玫瑰花,小王子很愛(ài)它,是為了它才四處漂泊。的確,外表的丑美并不重要,而重要的是它的美不美,要真正地用心去觀賞、理解,才能明白。
《小王子》主要講了:作者飛行員由于飛機(jī)的零件壞了,落在了沙漠,隨后就遇見(jiàn)了小王子,小王子向飛行員講了他的故事:他離開(kāi)了自己星球上的那朵美麗驕傲的玫瑰花,讓它獨(dú)自抵擋風(fēng)雨成長(zhǎng)。走后,小王子也向別人訴說(shuō)了他對(duì)那朵玫瑰花的思念,但是始終沒(méi)有回到它的身邊。
小王子他多么天真、可愛(ài),可又多么純潔、真誠(chéng),我為小王子那懾人心魂的憂傷而心悸,為他純潔而執(zhí)著的愛(ài)所感動(dòng),也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。也許,一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的故事,沒(méi)有離奇的情節(jié),更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的壯舉,只會(huì)在當(dāng)時(shí)我幼小的心靈上蓋下輕輕的印記。這與其說(shuō)是一個(gè)童話,不如說(shuō)是一個(gè)悲劇。童話里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣,幸福美滿地生活。而憂傷的小王子卻在現(xiàn)見(jiàn)愛(ài)的真諦后死在沙漠里。小王子他多么可憐,為了自己一直深愛(ài)著的玫瑰花失去了寶貴的生命,而玫瑰花它虛榮,驕傲,我認(rèn)為它不值得小王子去珍惜。
我想到了小王子經(jīng)常說(shuō)的話:“我會(huì)住在其中的一顆星星上面,在某一顆星星上微笑著,每當(dāng)夜晚你仰望星空的時(shí)候,就會(huì)像是看到所有的星星都在微笑一般?!边@是對(duì)玫瑰說(shuō)的話,想到這兒我不禁有種心痛的感覺(jué)。
這側(cè)面得告訴了我們要珍惜眼前的東西,不要等到失去了,才知道惋惜,我們要向小王子學(xué)習(xí)他的執(zhí)著以及對(duì)別人的愛(ài)。
“外表美的東西,內(nèi)在不一定美,只有用心看,才能看得見(jiàn)?!蔽覀円院笞鋈俗鍪?,交朋友的時(shí)候,就要想到這句話,時(shí)刻都要警惕自己。
暑假里,我讀了傳奇作家安東尼圣艾修伯里的《小王子》。這個(gè)閱讀率僅次于《小王子》的寓言童話,突然有一種奇妙的感覺(jué)在手中,驅(qū)使我一下子全部讀完。
小王子是一個(gè)童話,一個(gè)成年人的童話:小王子是一個(gè)故事,世界上最悲傷的故事;小王子是個(gè)小孩子可能聽(tīng)不懂的寓言。給我們講一個(gè)關(guān)于愛(ài)情和責(zé)任的寓言。
翻開(kāi)書(shū),看到的第一句話是“你愿意被馴化嗎?”對(duì)我來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是一個(gè)深?yuàn)W的問(wèn)題。在書(shū)中,小王子遇到了一只狐貍,一只等待愛(ài)情的狐貍。悲傷的小王子邀請(qǐng)狐貍和他一起玩。狐貍拒絕了。
狐貍說(shuō)需要馴養(yǎng)。小王子不懂馴養(yǎng)的意思,狐貍說(shuō)馴養(yǎng)就是一個(gè)個(gè)建立關(guān)系。
狐貍接著說(shuō):“對(duì)我來(lái)說(shuō),你只是一個(gè)小男孩,就像千千成千上萬(wàn)的其他小男孩一樣。我不需要你,你也不需要我。對(duì)你來(lái)說(shuō),我只是一只狐貍,就像其他成千上萬(wàn)的狐貍一樣。但是,如果你馴養(yǎng)了我,我們就會(huì)彼此需要,而對(duì)我來(lái)說(shuō),你就是宇宙中唯一的你;我也是世界上唯一適合你的人?!?/p>
小王子有點(diǎn)明白了。因?yàn)樗浀盟拿倒寤?。他?yīng)該馴化他的玫瑰花。因?yàn)樗麄儽舜霜?dú)一無(wú)二,彼此需要。狐貍說(shuō):“馴養(yǎng)我吧。”小王子問(wèn)狐貍:“你需要馴養(yǎng)什么?”
狐貍說(shuō):“你需要非常耐心?!焙傂枰⊥踝与x他遠(yuǎn)一點(diǎn),然后慢慢靠近它。需要小王的書(shū)給它一個(gè)快樂(lè)的期待。比如每天4點(diǎn)出現(xiàn),那么3點(diǎn)狐貍就可以在等待幸福的同時(shí)遇到小王子。聽(tīng)起來(lái)很棒。小王子馴養(yǎng)了他的狐貍。是的,他成了他的狐貍。但是小王子還是要走,就像他離開(kāi)了他的玫瑰一樣。
狐貍哭了。小王子說(shuō):“你讓我馴服你,但我不想傷害你。你錯(cuò)了?!焙傉f(shuō):“是的?!毙⊥踝诱f(shuō):“那你得到的只有悲傷?!?/p>
狐貍不同意。它告訴小王子,它從來(lái)不在乎小麥的金色,但自從看到小王子的金色頭發(fā),它就永遠(yuǎn)記住了小麥的顏色。是的,雖然小王子留下了,但是狐貍從被馴養(yǎng)的那一刻起,終于得到了小麥的顏色。
臨走的時(shí)候,狐貍給了小王子一句話:只有用心才能看清事物的本質(zhì),真正重要的東西是肉眼看不到的。因?yàn)槟惆褧r(shí)間花在你的玫瑰上,她是如此重要。
人類已經(jīng)忘記了這個(gè)簡(jiǎn)單的真理。狐貍說(shuō):“但是,你千萬(wàn)不要忘記,你要對(duì)你馴養(yǎng)的東西負(fù)責(zé),你要對(duì)你的玫瑰花負(fù)責(zé)?!笨赐曛笪蚁肫鹆岁P(guān)于“馴化”的問(wèn)題,我想我可能有答案了。作者的一句話,對(duì)于我們認(rèn)識(shí)世界,認(rèn)識(shí)不同的人,總是有著重大的意義:一個(gè)人只能用心去看;肉眼看不見(jiàn)重要的東西。
小王子的作者,圣·埃克蘇佩里被認(rèn)為是最早關(guān)注人類狀況的作家之一。
作品雖篇幅不多,但體裁新穎,主題是:人的偉大在于人的精神,精神的建立在于人的行動(dòng)。人的不折不撓的意志可以促成自身的奮發(fā)有為。
小王子的經(jīng)歷,闡述了對(duì)社會(huì)上不同類型的大人的看法和批評(píng)。借小王子之口贊頌了情誼和友愛(ài),希望人們要發(fā)展友情,相互熱愛(ài)。
沙漠美麗,是因?yàn)樯衬哪程幉刂豢诰!?/p>
沙漠就像生活,生活是廣袤無(wú)邊的,充滿著沙礫的磕絆和沒(méi)有盡頭的險(xiǎn)阻。但是生活仍然是美麗的,就像小王子理解的,生活中藏著美好的光芒,象甘甜的井水一樣,讓人感到希望。小王子不會(huì)因?yàn)樯衬幕氖彾穸ㄉ衬旧淼拿利?。這是孩子的天真和樂(lè)觀。
只有用心才能看得清。實(shí)質(zhì)性的東西,用眼睛是看不見(jiàn)的。本質(zhì)的東西,要用心體會(huì),才能感到它的力量。就像人的感情,要用心傾注;就像生活的本質(zhì),要用心感受。
作者特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛(ài),希望人們要發(fā)展友情,相互熱愛(ài)。在作者看來(lái),愛(ài)就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱,友情就要像小王子那樣兢兢業(yè)業(yè)為玫瑰花鏟除惡草。
在這部作品里,也流露出—些傷感情緒。但這并不是主要的。故事到了高潮,這絲傷感很快在欣喜中消溶了。小王子向他的朋友贈(zèng)送了臨別的禮物:“你會(huì)有許多會(huì)笑的星星?!钡厍蛏系倪@位飛行員將會(huì)聽(tīng)見(jiàn)他喜愛(ài)的小王子在星海中的一顆星星上的笑聲,于是,他就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)所有的星星都在笑。就這樣,作品中的傷感失去了分量,死亡失去了它的恐怖性。
人生不是上帝賜予的一件禮物,而是人人要面臨的一個(gè)問(wèn)題。人的價(jià)值不是與生俱來(lái)的,而是后天獲得的?!拔业男袆?dòng),從今以后,一個(gè)接一個(gè),組成我的未來(lái)”。
老師在放假前讓我們看《小王子》和《伊索寓言》這兩本書(shū),并做讀后感,雖然兩本書(shū)我早已經(jīng)看完,可我讀后感還沒(méi)寫(xiě),所以我今天寫(xiě)起了《小王子》的讀后感。
故事的起因是小女孩要上Werth學(xué)院,在面試時(shí),因考員把她媽媽想象成終極問(wèn)題,可小女孩答非所問(wèn),導(dǎo)致沒(méi)考進(jìn)這所學(xué)校。所以他們選擇學(xué)區(qū)房,可旁邊住著一個(gè)瘋老頭。后來(lái),小女孩慢慢地學(xué)會(huì)了開(kāi)飛機(jī),進(jìn)入了老頭的生活,可就在白熱化時(shí)期時(shí),被她媽發(fā)現(xiàn)了并打斷了她的快樂(lè),繼續(xù)逼她學(xué)習(xí)。
可突然有一天,老頭病了,小女孩開(kāi)著老頭的飛機(jī),去找小王子。王子找到了,可他忘記了一切,什么也記不得了。后來(lái),小王子長(zhǎng)大了,還是失憶。但在小女孩的幫助下,他終于找回來(lái)自己的記憶,回到了B612小行星,看見(jiàn)了玫瑰。
但玫瑰因長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有水,又被眾多猴面包樹(shù)吸走了營(yíng)養(yǎng),最終凋謝了。從而變成了太陽(yáng)的一部分,然后將王子又變回了小王子。當(dāng)小女孩回到自己家中時(shí),老頭的病痊愈了,故事到這里也結(jié)束了。
我印象最深刻的一句話就是小王子說(shuō)的:“星空之所以美麗,是因?yàn)橛蓄w星星上有一朵看不見(jiàn)的玫瑰,沙漠之所以美麗,是因?yàn)槟车赜幸粋€(gè)圓形的井?!?/p>