寫心得要用簡潔明了的語言表達思想,避免使用過多的修辭手法和華麗的語言,以便更好地傳遞信息和經(jīng)驗。如何撰寫優(yōu)秀的挪威的森林心得感悟?這里分享一些挪威的森林心得感悟?qū)懽靼咐┐蠹覅⒖肌?/p>
這本書的主人公,十八歲的年紀,正直青春年華,也是最易產(chǎn)生沖動的青春期!他的高中時最親密的朋友,木月和直子是一對戀人,三人經(jīng)常一起出游,密不可分。主人公在和木月打完臺球的那天夜里,木月在自己家的車庫里離奇地x身亡,從此給主人公的心理造成一種不可言說的陰影!而木月的女朋友,直子也悲傷的不知所措!
主人公在經(jīng)歷了木月的離奇x身亡和高中時的一段戀情后,依然決然地分了手,孤身來到東京一所私立大學讀書。這一時期對主人公來說這是一段迷茫的時期。直到木月死了半年后,在東京的某個車站主人公又遇到了直子!從此,主人公和直子才有了進一步的交往,甚至說有了一段說不清楚的感情故事,甚至連主人公自己都不知道是對是錯!在兩人交往過程中,直子從不談起木月的死,她是那么深深地愛著從小青梅竹馬的木月!在直子二十歲生日那天,主人公和直子發(fā)生了性關(guān)系,并發(fā)現(xiàn)直子還是個x。第二天一早,直子就離開主人公回到了老家,后來就不知不覺進了一個精神療養(yǎng)院進行療養(yǎng)!
主人公在直子走后,一直通過書信與直子交往,一直到直子在療養(yǎng)院附近的山林中上吊死去。在此期間,主人公除了在東京讀書,打工和一些糜爛的生活外,曾兩次到直子的療養(yǎng)院看望過直子,試圖讓直子面對生活,并盼望直子精神早點好起來,好過來跟自己一起生活。主人公在校期間,通過跟綠子的交往,也對綠子產(chǎn)生了一定的感情,但一直沒有發(fā)生實質(zhì)性的越軌行為,因為主人公對直子的健康一直抱有一絲幻想!也可以說,主人公對直子的感情和主人公與綠子的感情之間,總存在一定的矛盾在里面,這也是主人公內(nèi)心痛苦的來源!更主要的是主人公與直子,木月三人之間的關(guān)系,一直困擾著主人公的內(nèi)心生活!
整本書里的人物,可以說各個都有神經(jīng)病!只是病情輕重不同而已!這是現(xiàn)實生活壓力(工作、生活、學習、愛情等)造成的必然結(jié)果!因此,有的人看似快樂地活著:有的人卻依然痛苦地活著;有的人進了精神病醫(yī)院;有的選擇了x!這就是現(xiàn)代人的悲哀!
有人點評村上春樹的作品,說面對生活的孤獨和無奈,主人公是一種把玩孤獨的姿態(tài)活在這個世界上的!既然我們擺脫不了孤獨,那就把玩孤獨吧!可又有幾個人真的放得開,又有幾個人真的把玩得起呢?
事實上我還在做這種蠢事,這似乎已成了我生活的一部份。我指的.是花兩天的時間看完它,然后坐下來寫讀后感這種蠢事,而不是別的。
從時間上說我接觸到這部小說已算很遲了,但感受卻從來都是很個人化的,不會受到任何的影響。
每讀一本好書都是一趟美妙的精神之旅。其間包括每一種場境的仿如至身其中,每一段內(nèi)心獨白,精彩對白,怪異情節(jié)。雖然可以清楚意識到思想與現(xiàn)實中的距離。但又愿意相信現(xiàn)實也可能如此這般。這就是小說的魅力所在。有一些情節(jié)如果非要落于現(xiàn)實也并無不可的,但它最好還是存在于思想上算了。不然正如書中所說:
我們真是至身于這樣奇妙的一個星球了。
讀這本書所受到的內(nèi)心觸動是有跡可尋的。是精神牽連生理上的一些返應。沒有必要讓自己誤會,我所指的生理返應除了性方面的最主要的還是另外一種。正如書中亦有提到的靈魂深處的隱隱作痛。有好多次,大概不下六次吧。
雖然并非特別強烈卻恰到好處地讓自己的內(nèi)心感受到了。這個不是精神的痛,而的的確確是生理上痛,心痛。心被擠壓,喚醒般抽痛。很奇妙的一種痛楚,讓人有種不忍離開,想一直就這么痛下去。然而它卻很短暫。這正是這種奇妙的疼痛的魅力吧。很難得有這樣的體驗,如果在現(xiàn)實中更難。
渡邊,綠子,直子,玲子,永澤,初美,甚至‘敢死隊’。每一個小說中的人物都有著吸引人的魅力,也有著反映社會現(xiàn)實的功效。日本當時的社會風氣已很讓人感到有動蕩出有糜爛的一面。對于生活的態(tài)度,性的開放多少有著頹廢。
這是文明的一個陰暗面。只是通過文字的描述卻有著吸引人的地方罷了。似乎所有的虛幻假設都令人向往。也有一些人莫名其妙地死去,木月,直子的姐姐,直子,初美。每一種死亡都給人們悲哀和思考。年輕的生命,年老的生命。想活下去的沒有活下去,可以活下去的卻選擇了死亡。生命本來就是脆弱的,只要我們一動念頭,它就會隨風而逝。
自殺是種自私的行為吧,每個生命的離去都會給活著的人帶來內(nèi)心的傷害。有人對死亡感到恐懼,所以他活下去了,
有人對活著感到恐懼,所以他死了。
《挪威的森林》已經(jīng)看了不下3遍,每次都會讓自己很感傷。
用作者的話,《挪威的森林》是根據(jù)自己的短篇《螢火蟲》為底本寫的,那么,很多問題和情節(jié)必定在村上春樹的大腦里縈繞了很久,此為其一。
作者言,這是一部及其私人的小說,所謂原因,大概是因為很多自己的生活或者經(jīng)歷(生活與經(jīng)歷,大概沒有什么區(qū)別的?)影子的原因。對于很多人,也許都有很多需要傾訴的往事,大概如是而已。此為其二。
至于情節(jié),或者主人公,很遙遠,又有些熟悉,因為書中彌漫的情緒是大多數(shù)人年輕時都經(jīng)歷過的迷茫和無奈。以及成長的煩惱,如翻譯本前言所言。此為其三。
關(guān)于譯本,個人認為,賴明珠譯本要比林少華譯本好很多,兩種譯本網(wǎng)上都可以找到,可以個人對比比較。對于文學,是很個性化的東西,文字的東西很好把握,難的是文字中的味道、情緒之類的東西。
對于文學創(chuàng)作,對比網(wǎng)絡中的很多作品,大概可以分出幾個類別,例如《成都今夜請將我遺忘》,《欲望的城市》之類的,例如《我不是聰明女生》之類的,以及夾雜著一些搞笑的清華BBS風格之類的,那么,自己的東西在哪里?文學快餐,大概如是而已。
甲殼蟲的“挪威的森林”自己沒有很多印象,所以無法說什么。如果很多年后,書中的主人公們都已經(jīng)成家立業(yè),有著各自的家庭,那么我們可以為此點一首《愛的代價》,結(jié)局于是中國化,不再那么感傷,或者有一點好萊塢的輕松。
對于書中的女孩,綠子這種類型,應該是很好的伴侶;而玲子這樣的,雖然是另一種類型,但也很好;對于直子,象渡邊這樣的人,都無法放棄責任,愛,在這種角度,沒有人會講明白到底是什么。
在療養(yǎng)院,玲子說,他們和外邊的人的區(qū)別在于他們知道自己不正常,聽起來象一種反諷。
村上春樹的文字,最初看的一篇是《且聽風吟》,也有譯《好風長吟》,應該后者好一些??磿r自己以為,這樣的文字應該是40歲以后的人,或者已經(jīng)寫了很多東西的人來寫的,不想這是村上的處女作。因為書中有很多讓人叫絕的文字,例如:
“盡管這樣,寫文章同時又是一種樂趣。因為較之生之維艱,在這上面尋求意味的確是太輕而易舉了”,換了自己,只需把文章?lián)Q做代碼,一字不差。
“而古希臘人便是這樣:奴隸們耕種、燒飯、劃船,而市民們則在地中海的陽光下陶醉于吟詩作賦,埋頭于數(shù)學解析。所謂藝術(shù)便是這么一種玩藝。 至于半夜三點在悄無聲息的廚房里檢查電冰箱的人,只能寫出這等模樣的文章而那就是我”,誠不我欺。
......,諸如此類,如果還要配歌的話,書中那位左手只有4個手指的女孩應該配一首《你的樣子》。
夏日午后,站在舊式的胡同中透過交錯的電線桿,望著并不太藍的天空,兩旁的行人似乎是在穿梭,但卻聽不到糟雜的聲音,就連呼吸的聲音也不能感受到,我只是在享受這種靜,心靈的靜,真想投入于靜中不再回來,這實在是很享受呀。初讀村上春樹的作品被吸引,似乎在作品中體驗,又似乎是個旁觀者。
《挪威的森林》貫穿全書的就是作者多次提到了的,“死不是生的對立面,而作為生的一部分永存”,全書的結(jié)構(gòu)也如作者所說,并不以死為終結(jié),這里有作者的無奈即每個人都會死,也有作者面對生活的勇氣即有死才有生。作品中最主要是兩次死,很相似的兩次死。一次是木月的死,木月死后直子和渡邊的關(guān)系便開始了,另一次便是直子的死了,按玲子的話說就是“你選擇了綠子,而直子選擇了死”兩次都是由死而引出了新生。另一個相似之處是,木月在死前見的最后一個人不是他最愛的直子而是渡邊,這似乎應該是木月把直子托賦給了渡邊,直子在死前見的最后一個人也不是渡邊而是玲子,同理應理解為直子把渡邊暫時托賦給了玲子。
書中所描寫的幾個主要人物都是醒著的,但由是他們價值觀不同,心理成熟程度不同,所以他們的生活本身是有著巨大差異的。
渡邊本書的男主角,一個實在是很普通的人物,普通得讓人難以留下印象。他對學校這個小社會內(nèi)部虛假、骯臟也是很厭惡的,但他卻也沒有去改變這一切的想法,甚至有點逆來順受的意思,因為他很清楚這是無法改變的,這就是渡邊的無奈了。不過這家伙最強捍的也就是這種逆來順受了,似乎任何人都不能影響他的生活軌跡,雖然他也并不知道自己想去哪里或?qū)⒁ツ睦?。不過渡邊的心理也不太成熟,他在尋找一種既不傷害直子,又不傷害綠子的方式,但這種方式是不存在的,“如果每個人正義都大行其道,每個人都得到自己的幸福的話,必然導致混亂”,在直子死后渡邊想通過旅行來找回自己但卻失敗了。直到渡邊見到玲子,玲子說“你選擇了綠子,而直子選擇了死”,此時應該說渡邊解到了相對于已經(jīng)失去的更應該珍惜眼前存在的,應該停止對生者的傷害。
第一次讀這本書的時候,覺得它是陰冷的。本月的死,直子的姐姐的死,初美的死,這樣的密集的自殺,卻沒有讓人覺得一絲一毫的不自然。死亡帶來對生更加深入的探知,同時也讓生命斷裂開一個出口,督促著幸存著的人們?nèi)ヌ綄ぁ?/p>
然而對人生自始至終沒有把我的感覺,對諸多人事的無能為力,以及深深地孤獨,卻是一直深深存在于渡邊和我們各自的內(nèi)心,慢慢的,我卻也漸漸能夠明白其間一些溫情。很大一部分,是來自哪個叫綠子的女孩子。這個直率的女孩子,深知世間的諸多規(guī)律和困苦,卻始終像個孩子一樣任性。她有俏皮的短發(fā),穿著短裙走在渡邊身邊,會往下拉一拉裙擺。有時候想象她說話的聲音,應該是清脆甜美的。
這樣的女孩子始終是叫人喜歡的。在書中的諸多出場的人物中,唯有綠子的人生是堅忍和完整的,其他人,不論是冷漠的永澤、高貴天真的初美、掙扎的直子、還是落魄飄離的玲子,甚至是哪個被當做笑料來講述的敢死隊,都只會讓我想起來被撕裂的布匹,他們的生命是殘缺的。
我不知道要通過怎么樣的語言將那些感覺訴說出來。就如文章最開初,渡邊最開始回想起直子時,所講到的那口井。那口井就在草地不知道何處,我們小心翼翼的行走,但總免不了有一個不小心,掉落其中,從此暗無天日,獨自掙扎。然而綠子她沒心沒肺,一份假裝盲目的天真。這個女孩子,是真正經(jīng)歷過生活瑣碎的困難的,從小得不到許多的疼愛,學校生活也并不如意,末了還要面對雙親逐個病逝。然而即便如此,她的內(nèi)心卻有著不可多得的篤定,對生本身有一股不顧一切的熱切感情。想法單純到只想要一個疼愛自己的男人,兩個人在下雨天躲在被窩里天南地北的聊天。
不記得是在哪處的段落里,渡邊說,只有見到綠子,才終于覺得自己回到了現(xiàn)實世界里面,綠子是他和外面世界的一處關(guān)聯(lián),否則他大概也只能像直子那般,在沒有光亮的井底拼命抗衡,最終卻只能選擇死亡。而我是直到后來成長一點,才漸漸學會欣賞像直子這樣的.女孩。干凈溫婉,黑色直發(fā)垂散直下,有美好溫潤的身體和臉龐,看起來是弱不禁風的模樣,叫人憐惜。她說話的聲音應該是更加輕的,沒有綠子那般有重量,但自有她的平緩堅定。
她傾注在自己的世界里,年少時候沒有留下只言片語便自殺的戀人和親生姐姐,她掉落在自己生命深處的那口井里面,渾身破損,即便用盡許多力氣,拼湊在一起,卻終究是費力和徒勞。
很多敘述都是尋常的,輕描淡寫,從不過分執(zhí)著于情緒,卻像細細的針,沒有聲音的刺入內(nèi)心。這或許就是村上最為打動我的地方。
從文字的最開始,他在飛機上,看見周遭陌生的人群,突然回想起來年少時候的戀人,那種感受,或許是需要一定的年歲來理解的。他說他漸漸難以想起直子的臉龐的時候,言語之間并沒有太多著墨,卻叫人內(nèi)心跟隨著他斗轉(zhuǎn)星移。自己的身軀已經(jīng)老去,記憶也早已經(jīng)在時光和日常生活的瑣碎時間里被磨損和拼接,而故人也不再。即便當初再過深切的愛戀,也終究是枉然。
還有阿美寮里面,同玲子在倉庫里面吃葡萄,聽她說起往事,期間有一些細節(jié),也是真實的,而我曾經(jīng)在某一段時間里,時常翻出小說的第八章的開初,渡邊的手被玻璃劃破。一些微小的地方,看起來似乎沒有邏輯可循,然而讀起來,卻是叫人覺得自然而然,事情本該是這般發(fā)生??赡茏约哼€太年輕,還不能完全明白和理解作者的一些東西,但是還是無法掩飾我對這本書的喜愛。
當我合上書,厚厚的一本書嘩嘩啦啦像樹葉,發(fā)出聲響,只覺得有點像《小時代》,又有點像《致我們終將逝去的青春》。序言里這樣評價這本村上春樹的小說,“我們則覺得是在讀自己,是在叩問自己的心靈,傾聽自己心靈的問聲,在自己的精神世界中游歷,看到的是我們自己。簡而言之,也就是村上引起了我們的共鳴“心的共鳴”,而為什么叫“挪威的森林”,我想或許是因為那首同名的歌,渡邊君自述的開場,故事的第一幕。
雖然,并不知道的青春是怎樣的,但青春是每一個人所不可或缺的思想的洗禮,只有經(jīng)歷了青春,一個人才算是真正意義的長大,這本書褪去了幕布上的戲劇化,向我們真實的展示了渡邊君的青春,或許這就是這本書所與眾不同的地方。
在喧鬧的城市中,風什么時候能夠卷走灰塵和陰霾。想起直子,木月和自己那些過去的年華,渡邊君或許終身難以忘卻吧,那應該是他的青春里最快樂的時光,就算直子是他最愛的人,就算木月是他最好的朋友,我想他會祝福他們。因為愛是愛的人比自己過得好,僅此而已,那個人是不是自己,又會有什么區(qū)別呢?可是想祝福時面對的只有他們兩個矮矮的墳頭了!而渡邊君呢?從一開始就應該明白直子愛的從來都不是自己,這樣最后也就不會那么悲痛了吧!直子的心應該同木月的心一起破碎在月光下,只是沒有人知曉為什么,木月要自殺,直子與渡邊君不知不覺中的交往成了直子精神上一根緊繃的琴弦,壓迫著直子的思想,漸漸促使它變成一種傷害,最后成了精神病,并沒有留下遺言——自殺了!
綠子,這個女孩對于渡邊君來說不應該是最適合的吧,當所有人都已經(jīng)離去,哪怕連“敢死隊”那樣的都期盼,至少能帶來一絲的溫柔,像永澤,都不過是一筆青春中刺眼的彩色而已。
真的,寫的或許就是那句話吧——人生有太多無奈,很多錯再也法改,不是改不了,而是來不及改,來不及彌補,人生又能有幾次重頭再來,逝去時才發(fā)現(xiàn)再也回不來。
生活中正是如此,比如說《小時代》,親情、愛情、友情,有淚友笑,有的錯可以挽回,然而有的錯成了莫大的傷害,有的錯是因為年少輕狂,有的錯是因為年少無知,有的錯因為蒙蔽了心靈和雙眼,就像是顧里,高高在上她也有犯錯的時候,因為尖銳的荊棘纏住了高跟鞋,那雙站在炫目舞廳里的高跟鞋在艱苦的行程中折斷,跌倒了太痛了,荊棘的尖刺劃破了細膩的皮膚,更扎痛了那顆華麗外殼下一顆脆弱的心,混雜著淚水染紅了成長青春路。人生真的有時太無奈,錯錯錯,有時怎么做都是錯,只有錯過了才知道怎樣做對的,太多傷害。當走過來時,一回頭期盼有一個人站在背后,因為人生孤寂,那聲對不起在心中說了千萬遍,或許,就會像渡邊君那樣感到人生無奈吧!
就像顧里說的那句話一樣——每一個人,包括我自己都有愚蠢透頂?shù)臅r候,所以每一個人都應該有一次被原諒的權(quán)利。
我想,或許多年后,當自己正值青春,更能夠讀出這本《挪威的森林》里人生的無奈吧!
你會惱恨世界上居然有這樣一個人,用這種方式詮釋青春,殘忍地撥動那根被你忘卻的弦。
《挪威的森林》描寫了一群患自閉癥的現(xiàn)代孩子,他們的心靈被孤獨磨蝕,他們是熙熙攘攘都市中的一群精神流浪兒。木月、直子、渡邊、敢死隊、綠子、永澤,無一不是孤獨的俘虜。惟其四周喧鬧,他們的孤獨才是更顯得致命而無奈。于是,綠子、渡邊在孤獨中苦苦掙扎;敢死隊、永澤在孤獨中自我炫耀;而木月與直子在孤獨中自我完結(jié)。
生在此岸,死在彼岸;綠子在此岸,直子在彼岸;現(xiàn)實在此岸,夢想在彼岸;人生在此岸,心靈在彼岸;衰老在此岸,青春在彼岸……一切都不可解釋,一切都在互相控制。
“害羞的時候往往摸一下發(fā)卡“的直子像蝴蝶一般優(yōu)美的出現(xiàn),像蝴蝶一般輕盈地隱去,最終像無法度過冬天的蝴蝶一般命中注定的消失了。她的心沒有人能真正讀懂,木月沒有,渡邊沒有,玲子沒有,甚至直子自己也沒有。她在喧囂的塵世中寂寞地煽動翅膀,陪伴她的始終只有寂寞。
“死的人就一直死了,可我們以后還要活下去”(作品中直子語),只是對于孤獨者來說,失去了參照的生命無所適從,一切都只能在迷失中掙扎,從而導致了一切都只能任憑漩渦卷席的結(jié)局。無論時光如何流逝,每個人都只能生活在自己的世界里。即使刻骨銘心的愛情也無法將他們從孤獨中救贖。
在池內(nèi)紀的《注定失去的戀人們》中說:“說注定失去含義固然暖味,但事實如此。同任何人都不發(fā)生關(guān)系,行云流水般的臺詞和動作的交接,無不來自各自的表演的虛構(gòu)性。而其演技的天衣無縫又同遠景的效果相得益彰。“既然每個人都只能從屬于不同的空間,那么相互錯過也就成為必然。心靈的呼喚最終無法傳到對方的耳中,所以“我”只能“在那里也不是的處所呼喚綠子”,“目力所及,無不是不知走去哪里的無數(shù)男男女女。失去了坐標的“我”不知身在哪里,綠子也不可能知道“我”在哪里。
愛情的蝴蝶最終飛不過孤獨的滄海。
于是“我”與直子,“我”與綠子,永澤與初美,玲子與玲子的丈夫,無一不在無可奈何中錯過,戀人注定只能成為遠方的風景,渴望而永不可及,純凈脆弱得讓人心痛。二十年過去后,只剩下滿懷青春的傷感與回憶。
青春就這樣孤獨地逝去了。
青春又這樣傷感地留了下來,不過留下來的僅是青春的殘片,因為殘缺而更加動人。
人生成了空白,心靈成為空白,夢想成了空白。
戴望舒說:“你教什么智慧給我/小小的白蝴蝶/打開空白之頁/合上空白之頁?”其實,蝴蝶告訴每個人,青春年華只剩下了兩個字:“寂寞?!?/p>
也許你不明白青春為什么是這樣的。
然而村上春樹告訴你,青春只能是這樣的。