認(rèn)真讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是由小編帶來的有關(guān)《七號(hào)夢(mèng)工廠》讀書心得5篇，以方便大家借鑒學(xué)習(xí)。
今天讀了一本“無字天書”——《7號(hào)夢(mèng)工廠》，整本書全是圖畫，沒有一個(gè)字，我很喜歡這本書，因?yàn)榭此臅r(shí)候可以發(fā)揮想象力，跟著書中的小男孩乘著云朵，把云設(shè)計(jì)成自己想象的各種魚的形狀，如果天上真的飄過來無數(shù)的魚云，我想我也會(huì)和海里的魚一樣，忍不住驚奇地探出腦袋來看。
但是，小男孩的想象力并不能立刻獲得大人的認(rèn)可，但是通過堅(jiān)持和努力，還是能實(shí)現(xiàn)的，正如這本書中畫的一樣，大人的世界和小孩的夢(mèng)想之間，是可以達(dá)成妥協(xié)的，從而促進(jìn)小孩與大人之間相互理解。
隨著云和小男孩進(jìn)入工廠的那一刻，我立刻感受到這是一座管理有序、按部就班的工廠，大人的世界是不是就是這樣：一成不變、單調(diào)乏味?小男孩的出現(xiàn)打亂了大人世界的秩序――他改變了大人對(duì)云的設(shè)計(jì)，給云工廠帶來了一個(gè)全新的概念：把云設(shè)計(jì)成魚的形狀。
一開始，這個(gè)大膽創(chuàng)新的觀念給大人們?cè)斐闪藳_擊和混亂，但是混亂過后，大人接受了男孩的設(shè)計(jì)，于是天空中飄起了魚狀的云。不過這時(shí)的魚云不是小男孩畫的圖形，而是經(jīng)過了精密計(jì)算的魚形云圖。
小男孩的夢(mèng)想得到了大人的認(rèn)可。同時(shí)，小男孩的想象力也改變了大人的世界，給整個(gè)世界帶來了歡樂。
我想每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，夢(mèng)想能讓人騰空而起，夢(mèng)想能讓人發(fā)奮努力，夢(mèng)想能讓人如癡如醉，夢(mèng)想是通往成功的一條道路，夢(mèng)想是能乘著飛翔的云朵。
一個(gè)小男孩在美國帝國大廈上與一朵小白云偶遇，并受到邀請(qǐng)來到神秘的七號(hào)夢(mèng)工廠。原來這里就是管理著全世界云朵的工廠，最終小男孩和云朵們一起合作設(shè)計(jì)出各種海底生物的杰作?？墒枪适聝H僅講這個(gè)么。透過故事我們看到的是想象的力量。
在七號(hào)夢(mèng)工廠里面云朵們期待新的變化，可是對(duì)于工廠管理員來說卻希望一切都是井井有條、按部就班，他們可能已經(jīng)忘記最初的夢(mèng)想，可是當(dāng)這一切受到小男孩想象力沖擊的時(shí)候，他們是慌亂的，但他們的內(nèi)心也是受到觸動(dòng)的，因?yàn)橄胂蟮牧α块_始了一場新的變革。最終，七號(hào)夢(mèng)工廠里的工作人員也開始面帶笑容的接受一切變革，看到這里，我們會(huì)心一笑。
每一個(gè)孩子都有巨大的想象力，從模仿想象到創(chuàng)造想象。3-6歲是我們孩子想象力最為豐富的時(shí)期，豐富的想象力是發(fā)展孩子創(chuàng)造力的基礎(chǔ)和保證。想象力的培養(yǎng)需要去豐富孩子日常的生活經(jīng)驗(yàn)，讓他們?cè)诖罅康纳罱?jīng)驗(yàn)上積累豐富的表象，這樣才能把相關(guān)表象去進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)的鏈接，我們要認(rèn)知道想象的力量，鼓勵(lì)孩子們進(jìn)行豐富的想象。
我讀了一本繪本，名叫《七號(hào)夢(mèng)工廠》。這本書全篇雖然沒一個(gè)字，但卻通過圖畫表現(xiàn)了作者對(duì)童年夢(mèng)想的熱愛，懷念。
透過圖畫，故事拉開了帷幕：一個(gè)男孩在帝國大廈上與一朵小白云相遇，小白云將他的帽子摘走，并帶他去了云朵分派中心，也就是七號(hào)夢(mèng)工廠。在這兒，小男孩遇到了許多不開心的云朵，而且他們不開心有一個(gè)共同原因：不喜歡設(shè)計(jì)員給他們?cè)O(shè)計(jì)的一成不變的形象。于是小男孩以各()種魚的'形象來給云朵們?cè)O(shè)計(jì)。起初，設(shè)計(jì)員們不同意男孩的設(shè)計(jì)，還把他和小白云送回了帝國大廈。后來他們終于同意了男孩設(shè)計(jì)的云形象，于是天空中飄起了魚狀的云。
這個(gè)故事告訴我們，世界上沒有什么是一成不變的，任何事都可以天馬行空的想像。而成人世界里并沒有“發(fā)散性思維”的存在，所以導(dǎo)致了云兒的大同小異。而小男孩正是利用了他的想像力，設(shè)計(jì)出了魚形的魚。雖然成人們最初不認(rèn)可他們，但最后還是讓這些新型云飛上天。
Let’s go!讓你的想像力爆發(fā)吧!
《7號(hào)夢(mèng)工廠》的作者大衛(wèi)·威斯納，是美國頂尖插畫家，也是得獎(jiǎng)常勝軍。提到他，相信很多朋友都不陌生，一定也讀過他的作品，不管是《海底來的秘密》還是《瘋狂星期二》，都以充滿想像力的圖畫帶給人們太多的驚喜，他的作品完全不需文字輔助，自然就有一股強(qiáng)大的張力與磁力，緊緊地吸引住讀者的雙眼!他無愧于“無字圖畫書”領(lǐng)域的“王者至尊”!
而今天我所要說的《7號(hào)夢(mèng)工廠》也和其它作品一樣，無字，超有想像力，圖畫有著無限想像與發(fā)揮的空間，你可以在這本書的世界里和小男孩(暫時(shí)給他定名“大衛(wèi)”吧，其實(shí)叫他什么名字也可以，你也可以給他起名字喲。)一樣任意馳騁，說不定，你也可以到達(dá)云端，與那些經(jīng)過精密設(shè)計(jì)與計(jì)算所創(chuàng)造出來的云朵相遇呢?這種想像中的快樂是難以用語言來形容的，一頁頁翻下去，在無字的世界里遨游，就像大衛(wèi)一樣，遇到了云朵跟隨她一起飛往了另一個(gè)世界，看著他們?cè)谔炜罩酗w行的一樣子，我一下子想到了《西游記》中孫悟空一個(gè)翻斗云幾萬里的那種淋漓盡致的暢快，就這樣，大衛(wèi)把我的心也帶走了。
直到大衛(wèi)和云朵一起到達(dá)了七號(hào)夢(mèng)工廠，一個(gè)一成不變的工廠里。小男孩在這里見識(shí)到了各種各樣的云。這一切都讓他感到新奇。但是這個(gè)工廠里的云朵們卻以一種無奈且不屑的態(tài)度面對(duì)著眼前的'工作。大衛(wèi)的到來，儼然讓云朵們找到知音，他們紛紛向大衛(wèi)訴說著自己的苦悶。大衛(wèi)以云朵造型師的身份滿足著云朵們的夢(mèng)想，大衛(wèi)畫了很多魚，各種各樣的魚讓云朵們高興的想要?dú)g呼，一瞬間，夢(mèng)工廠終于變成了海洋世界。這一切讓工廠的管理者們驚慌不安，讓他們憤怒。因?yàn)檫@樣的變化意味著失衡，失衡意味著失控。他們遂驅(qū)逐大衛(wèi)。
我非常喜歡美國插畫家大衛(wèi)·威斯納的書，盡管這是一本無字圖畫書，但我還是看得津津有味。
一個(gè)小男孩在帝國大廈的觀景臺(tái)碰到了一朵調(diào)皮的云，云搶走了小男孩的紅色帽子、手套和圍巾，并且把他引到了七號(hào)夢(mèng)工廠。那里有各種各樣的云，比如高層云、高積云、雨層云、卷層云等等，他們都是由造云者統(tǒng)一造出并且派到不同地方。
云看到小男孩后很開心，并且把他擋住不讓造云者們發(fā)現(xiàn)。云兒們厭倦了這種每天重復(fù)的形狀，他們請(qǐng)求小男孩給他們帶來變化，小男孩答應(yīng)。他設(shè)計(jì)了八爪魚、水母、章魚、小丑魚等各種形狀的云，但是當(dāng)工作人員看到這些/不一樣的云后，非常憤怒，命令他們變回普通的云。云兒們都不樂意，他們不愿意再和別人一模一樣。當(dāng)這些千奇百怪的云朵飄在城市上空時(shí)，城市里的人們笑了，小男孩笑了，云兒們也笑了……小男孩最后枕著云朵甜甜地睡著了。
看完繪本后，我很同情那些云，他們每天都被設(shè)定：統(tǒng)一形狀，統(tǒng)一大小，統(tǒng)一工作……，沒有自己的想法和生活。我希望我就是那個(gè)小男孩，能讓他們變得多姿多彩，可以允許不一樣的形狀，不一樣的大小，不一樣的工作……，做一朵自由自在、獨(dú)一無二的云。最后我還特別擔(dān)心這些有趣的云會(huì)不會(huì)又被造云者變成普通的云呢?希望不會(huì)!