寫心得需要突出重點(diǎn),將重要的知識(shí)點(diǎn)、技能和經(jīng)驗(yàn)放在前面,以便讀者更好地掌握。寫讀《丑小鴨》心得體會(huì)有什么要注意的呢?這里給大家?guī)?lái)讀《丑小鴨》心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。
我想大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)《丑小鴨》的故事吧。它一生下來(lái),大家都很厭倦它。因?yàn)樗L(zhǎng)得很丑,身體也很笨拙,其它動(dòng)物都不愿與它共同生活在一個(gè)屋檐下。正是因?yàn)榇蠹覍?duì)它的不理睬,激勵(lì)它想變成一只美麗的天鵝,要像天鵝一樣惹人喜愛(ài)。它沒(méi)有因自己的笨拙與丑陋而打消這個(gè)念頭。
在寒冷的冬天,它在森林里受盡了折磨,以頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了困難。就這樣,一次又一次地從逆境中走出來(lái)。每一次,它都靠自己頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志與困難擦肩而過(guò)。經(jīng)過(guò)它無(wú)數(shù)次的努力,終于飛了起來(lái)。它成為了一只美麗的、在藍(lán)天上自由飛翔的天鵝。其他動(dòng)物也都從以前的討厭變?yōu)橄矏?ài)了。
丑小鴨變成天鵝,是憑借著自身頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志取得成功的。看了《丑小鴨》的故事,使我明白了一個(gè)道理:無(wú)論你做什么事,都不要畏懼眼前的種種困難,同時(shí)也不要怕你自己笨。也許你和別人是天壤之別,但只要用心去做事,你一定會(huì)成功的,會(huì)像丑小鴨一樣“飛”起來(lái)。
每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,一想起丑小鴨的故事,我都會(huì)重新振作起來(lái),把困難克服掉,像丑小鴨“飛”起來(lái)。丑小鴨的事例給了我很大的鼓勵(lì),每當(dāng)困難向我襲來(lái)時(shí),我都沒(méi)像縮頭烏龜一樣,而是勇于和困難戰(zhàn)斗。同時(shí),也給了我自信。讓我對(duì)以后的生活、學(xué)習(xí)充滿了自信和希望。要想成就大夢(mèng)想,必須像丑小鴨一樣,邁出一小步,成就一大步。
相信自己,我能行!我也能像丑小鴨一樣“飛”起來(lái)。
一只天鵝在學(xué)《丑小鴨》水上邁動(dòng)著輕盈的腳步,平靜的湖面映著它美麗的身影。這時(shí),沒(méi)有人會(huì)想到它曾經(jīng)是一只丑陋得走投無(wú)路的丑小鴨
今天,我們學(xué)了一篇課文,題目是《丑小鴨》,我相信大家在小時(shí)候都有聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧!
這篇課文主要講了一只剛出生的丑小鴨因?yàn)樗艿搅似哿瑁瑢?dǎo)致它到處流浪,丑小鴨經(jīng)過(guò)了種種的挫折和打擊以后,終于變成了一只美麗的白天鵝故事。
讀完這個(gè)故事后,我懂得了只要我們不懈追去,不斷努力地進(jìn)取,即使我們身處逆境,最終還是能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。
我懂得了這個(gè)感悟后,我想到了一位名人,在20世紀(jì),一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以勇敢的方式震撼了整個(gè)世界,她就是海倫·凱勒——一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明的女性,一個(gè)度過(guò)了88個(gè)春秋,卻熬過(guò)了87個(gè)無(wú)光,無(wú)聲,無(wú)語(yǔ)的弱女子。然而,正是這個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院,并用生命的全部力量處處奔走,撿起一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。創(chuàng)造出一系列的奇跡,都是靠他一顆不屈不饒的心。海倫·凱勒接受了生命的挑戰(zhàn),用愛(ài)心去擁抱世界,以驚人的毅力面對(duì)困難,終于在黑暗當(dāng)中找到了光明,最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。
你看!海倫·凱勒一個(gè)聾啞人,再加上她又是一個(gè)盲人,她也從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)生命,她為自己的理想而奮斗一生,她不懈追求,不斷努力的向前走去,即使面對(duì)挫折也不會(huì)
感到迷茫,她努力地追求著自己的理想,就這一點(diǎn)足夠讓我們向她學(xué)習(xí)了。
我希望大家也能為自己的理想而奮斗一生,海倫凱勒一個(gè)殘疾人都能做到的,為什么我們就不行呢?
假期里我看了一本有趣的書一一《安徒生童話選》。其中最吸引我的就是《丑小鴨》的故事。這是一只處處受排擠、受嘲笑、受打擊的鴨子。但是它卻一直懷有一份美好的夢(mèng)想,因?yàn)檫@份美好的夢(mèng)想,它在困難面前沒(méi)有絕望,而是始終不屈地奮斗,終于成了一只美麗高貴的白天鵝,它感到了幸福,感到了溫暖。
愛(ài)美之心,人皆有之。有誰(shuí)不愛(ài)美,外表美固然重要,但是,心靈美更加重要。要是你品德美、智慧美、語(yǔ)言美、行動(dòng)美,這才是世界上最美的人。有些人,雖然外表美,但心靈不美、有些人,為了外表美,不惜一切代價(jià),那是美嗎?有些人,雖然長(zhǎng)得丑,但是他努力、勤奮、善良,這是丑嗎?
讀完這篇文章,使我明白:外貌并不重要,最重要的是內(nèi)心是否美、純潔。丑小鴨成了白天鵝,一切都源于它心中那一份永恒的夢(mèng)想。大家都能成為一只展翅飛翔的夭鵝,只要你堅(jiān)定信念,擁有美麗的夢(mèng)想,并堅(jiān)持不懈地去奮斗,你會(huì)成功的,你會(huì)變成美麗的白天鵝,不過(guò)有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路要走……
我從《丑小鴨》這篇文章中體會(huì)到了美的真諦,明白美的內(nèi)涵一一內(nèi)心美,讓我們變成天鵝,在廣闊的天空中展翅高飛吧!
在《安徒生童話》里有一篇童話,叫《丑小鴨》。
《丑小鴨》是由安徒生爺爺創(chuàng)作的。因?yàn)榘餐缴捓镉泻芏嗤?,我喜歡讀《丑小鴨》是因?yàn)橛薪逃饬x并能引導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
《丑小鴨》獲得的好評(píng)是因?yàn)樗枷胍饬x深刻,讓人有一種盡善盡美的感覺(jué)。只要你堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和努力就會(huì)像丑小鴨一樣變成一只美麗的夭鵝。一只鴨子非常大,只是丑得很,大家叫它丑小鴨。丑小鴨雖然讓別人嫌棄,但還繼續(xù)學(xué)習(xí)著飛翔和自己生存,最后變成一只美麗的夭鵝。
我們?nèi)祟悶槭裁床幌癯笮▲喴粯幽?是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愗潏D便宜,才鑄成人類永遠(yuǎn)改不了的大錯(cuò)。而丑小鴨是謙虛地向別人學(xué)習(xí)。在別人拋棄的情況下還有著夢(mèng)想。我們?nèi)祟愔皇窃跉埲痰貧⒑ψ约骸3笮▲嗠m然外表丑,但心里很美。我們要像丑小鴨一樣始終保持奮發(fā)圖強(qiáng)的精神學(xué)習(xí),所以我們?nèi)祟悜?yīng)該互相學(xué)習(xí)。我深深地被丑小鴨的精神所折服。丑小鴨是一個(gè)心地善良的鴨子,也是一只美麗的夭鵝。丑小鴨經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦才成為一只美麗、高大、善良的夭鵝。我要向丑小鴨一樣去追求自己的夢(mèng)想和希望。
今天,我在網(wǎng)上看了一篇叫《一只丑小鴨的悲劇》。
看了題目以后,我心中有個(gè)問(wèn)號(hào):丑小鴨為什么會(huì)有悲劇?那為什么會(huì)有悲劇?我?guī)е鴥蓚€(gè)問(wèn)題在文中找到了答案。
文中的一只丑小鴨因聽(tīng)了一個(gè)故事而想變成一只美麗的白天鵝,離家出走了??吹竭@里,我覺(jué)得這是一只有理想的鴨子,但是它應(yīng)該知道,要想變成一只白天鵝,那是一件不可能的事。我希望它要好好的活在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中。
當(dāng)我讀到:“他覺(jué)得自己張的越來(lái)越胖,但是他自我安慰,相信自己能變成白天鵝。”的時(shí)候,我覺(jué)得這只丑小鴨不應(yīng)該這樣自我安慰,如果它還是這樣堅(jiān)持下去,到后來(lái)美夢(mèng)不會(huì)成真,他就會(huì)更加傷心,想回到親人身邊也來(lái)不及了!
同學(xué)們,你們瞧!那只丑小鴨是不是一只不相信事實(shí),不聽(tīng)父母勸阻而落到悲慘命運(yùn)的一只鴨子呢?俗話說(shuō)的好:“不聽(tīng)老者言,吃虧在眼前。”我們可千萬(wàn)不能向那只丑小鴨那樣呦?
成長(zhǎng)的歲月,帶給我們的越來(lái)越多……
回想起那年我才九歲,能夠在任何地方無(wú)拘無(wú)束地玩耍,在家里、在學(xué)校、在公園……但當(dāng)我十歲的時(shí),就慢慢變了:我發(fā)現(xiàn)我在滑滑梯時(shí),周圍的人似乎都在用異樣的目光看著我,嘴里還嘀咕著:“都這么大了還在這里玩。”那一刻,我頓時(shí)覺(jué)得這話如同一道晴天霹靂。我覺(jué)得我的快樂(lè)正在慢慢地悄無(wú)聲息地遠(yuǎn)離我……我默默地隨著父親離開(kāi)了公園,隨之離開(kāi)的,還有那份兒時(shí)的快樂(lè);跟著的是一份淡淡的惆悵。路邊的榕樹被風(fēng)一吹,落下了幾片微黃的樹葉,這是我第一次體會(huì)到了“成長(zhǎng)”。
再后來(lái),我轉(zhuǎn)學(xué)了,成長(zhǎng)讓我與我原來(lái)的朋友們分開(kāi)了。隨著成長(zhǎng)來(lái)到的,是新的陌生的面孔,我沒(méi)有或許是忘記留下任何聯(lián)系方式,我與老朋友的聯(lián)系,徹底被我自己親手埋沒(méi)在了成長(zhǎng)的歲月中。這讓我的惆悵更重了幾分,我又一次體會(huì)到“成長(zhǎng)”帶給我的孤獨(dú)。
新的學(xué)校,新的班級(jí),新的同學(xué),新的老師,這一切的一切都讓我不知所措。似乎在我眼中,成長(zhǎng)已經(jīng)成為了孤獨(dú)的象征。仿佛“成長(zhǎng)”就像一條湍急的江河,將兒時(shí)的“童真”“快樂(lè)”嘩啦啦地連同兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的生活中一起帶走,而隨之而來(lái)的,是更多的煩惱。成長(zhǎng),難道就是條通往永無(wú)止境的煩惱的不歸路嗎?就在我對(duì)成長(zhǎng)開(kāi)始懷疑時(shí),我又看到了《丑小鴨》。
我把以前的課本全部搬了出來(lái),隨便翻了翻,想在這些書中摘來(lái)以前的影子,但就在這時(shí),我卻無(wú)意間翻到以前最喜愛(ài)的一篇課文—《丑小鴨》。文中的丑小鴨盡管生下來(lái)很丑,但在成長(zhǎng)的困難與磨礪中不斷長(zhǎng)大,盡管它的成長(zhǎng)不快樂(lè),但他卻忍耐苦熬,勇往直前,最終獲得他一生中最大的幸福:蛻變成了一只美麗的白天鵝!
這個(gè)老故事在一瞬間徹底地觸動(dòng)了我,我猶如醍醐灌頂一般。我頓時(shí)恍然大悟:成長(zhǎng)雖然充滿磨礪,但它不也帶給我們新的快樂(lè)與進(jìn)步嗎?或許以前的成長(zhǎng),快樂(lè)是有的,只是我被成長(zhǎng)的磨難給蒙蔽了雙眼,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。人家丑小鴨一出生可就是就沒(méi)有了關(guān)愛(ài)與快樂(lè),受盡了他人的嘲諷、譏笑,甚至是親人的嫌棄,生活中充滿了艱辛與困難,還幾次差點(diǎn)沒(méi)了命。但它終究獲得了成長(zhǎng)的禮物——命運(yùn)最終讓它成為了高貴的天鵝。成長(zhǎng)固然帶走了兒時(shí)美好,但它同時(shí)也帶來(lái)了新的快樂(lè)和幸福啊。更何況,成長(zhǎng)也讓歲月帶走了過(guò)去的苦痛與悲傷,既然這樣,為什么我們還要去抱怨成長(zhǎng)呢?
初一的我參加了學(xué)校中各式各樣的活動(dòng),從中我體會(huì)到它們的樂(lè)趣,這時(shí)候我才真正明白:原來(lái)每段成長(zhǎng),歲月都會(huì)帶給你新的驚喜。
我們都是“丑小鴨,將來(lái)能否蛻變成美麗的白天鵝,就看我們?cè)鯓訉?duì)待成長(zhǎng)。愿我的正在成長(zhǎng)中的同齡人,都能夠收獲成長(zhǎng)帶給我們的禮物!
偉大的故事家安徒生的筆下寫出了許許多多的童話故事,其中我對(duì)《丑小鴨》這篇文章深有感觸,故事講述了一只丑小鴨變成天鵝的歷程。
有一只鴨子,他一生下來(lái)就十分丑陋,與同伴不太相同,別人有金燦燦的羽毛,而它卻長(zhǎng)了一身灰黝黝,毫無(wú)光彩的羽毛,朋友們都嘲笑它,排擠它,之后連自己的兄弟姐妹也開(kāi)始嫌棄它,冷落它,還給它取了個(gè)難聽(tīng)的綽號(hào)——丑小鴨。應(yīng)對(duì)巨大的心里壓力,丑小鴨被迫離開(kāi)了家,在外流浪的日子里,丑小鴨歷經(jīng)磨難,但它從不畏懼,從不放棄。與此同時(shí),在大千世界里,丑小鴨也感受到了從未有過(guò)的開(kāi)心與自由。隨著時(shí)間的推移,憑著丑小鴨堅(jiān)忍不拔的信念,它奇跡般地變成了一只美麗的白天鵝,展開(kāi)翅膀,飛翔了藍(lán)天。
讀完《丑小鴨》的故事,我最終明白了,原先逆境也能夠讓人成才,讓人蛻變!從丑小鴨身上我似乎看到了自己的影子,我是一個(gè)十分普通且平凡的女孩,相貌平平,不張揚(yáng),說(shuō)話做事細(xì)心翼翼,生怕一不細(xì)心就得罪了別人,也所以我變得不勇敢,不自信,但唯一不一樣的是我并沒(méi)有因?yàn)檫@種性格而失去朋友。
經(jīng)過(guò)這個(gè)故事,讓我明白,外貌并不能成為評(píng)價(jià)一個(gè)人未來(lái)是否成功的標(biāo)準(zhǔn)。只要內(nèi)心善良,只要心中擁有一份永恒,美麗的夢(mèng)想,堅(jiān)定自己的信念,并堅(jiān)持不懈地為夢(mèng)想而努力奮斗,你終將會(huì)變成一只美麗、自信、雨中不一樣的白天鵝,去廣闊的天空中自由飛翔。