讀書筆記或素材高中

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讀書筆記或素材高中

讀書筆記或素材高中篇1

初讀《文化苦旅》感覺沒有什么興趣,我本就是不喜歡散文的,在作業(yè)之下,不得不粗略地將它看完。

近幾星期,語文老師給班中每一個同學(xué)又發(fā)了一本從校圖書館借來的《文化苦旅》,作為閱讀課上翻閱之用,這才仔細(xì)地閱讀。

沒想到,初讀了幾頁,就被吸引在其中,它和我之前讀過的散文書完全不同,它邏輯嚴(yán)密,有思想,有內(nèi)容,不空洞,沒有華麗的詞藻,只有樸實(shí)的文字。每一個章節(jié)并不只是一篇散文,而是一篇篇引人入勝的小故事,帶你重游作者小時的家鄉(xiāng),帶你重返清未的莫高窟,帶你重回富裕的宋朝,帶你重回0那個艱苦的歲月。

我孤陋寡聞,在讀此書之前,并不知道余秋雨何許人也,借著這本書也讓我對他有了一個粗略的認(rèn)識。

在我看來,他首先是一個才華橫溢的作家,而后,他又是一個思想深刻的哲學(xué)家。

他在《文化苦旅》這本書中,以深刻的文字,展現(xiàn)給我們那一處處古跡背后的辛酸和沉痛,喚醒中民族的意識和民族情感。

今我印象最深的一段,莫過于王圓箓在莫高窟的所作所為,他的那些丑陋行為讓人惡心得發(fā)指,同時也體現(xiàn)了一個小國民的無知和愚味,但世人均罵王圓箓,卻少有人注意到另一個人——翻譯蔣孝琬,他才是一切事情成功的原因,沒有他,王圓箓與斯坦因就無法交流,從而斯坦因也無法取走那么多珍貴的經(jīng)卷。

讓我們來看一看他的經(jīng)為,蔣孝琬談判的結(jié)果,居然只花四塊就解決問題,斯坦因立即贊揚(yáng)他,說這是一場中英外交談判的勝利,蔣孝琬一聽,十分得意,我對他的形為已經(jīng)無語,我真想知道,連父母之國都不尊重愛護(hù)的一個人,名字中還有一個孝字。引用余秋雨先生的原文“我對他的行為十分厭惡,因為他應(yīng)該知道,所謂的中英外交談判意味著什么,我并不奢望在他心底會對當(dāng)時已經(jīng)極其可憐的父母之邦產(chǎn)生一點(diǎn)小慚愧,我只想,這種橋梁式的人物如果把一方的河岸扒塌了,他們以后還能干什么?!?/p>

余秋雨先生在《文化苦旅》的自序中寫道:“報紙上說我書寫得輕松瀟灑,其實(shí)完全不是如此,那是一種很給自己過不去的勞苦活。一提筆就感到年歲徒增,不管是春溫秋涼,是大喜悅大悲憤,最后總是要閉一閉眼睛,平一平心跳回歸于歷史的冷漠,理性的嚴(yán)峻?!?/p>

所以,《文化苦旅》不僅是一部散文集,也是從作者身上到歷史之上的印射。

讀書筆記或素材高中篇2

派克先生的《少有人走的路》是一本心理學(xué)的著作,但是全文讀來卻不難懂,生動的言辭仿佛利劍刺進(jìn)心靈的深處,讓讀者于迷茫的黑暗中豁然開朗。全文對于自律,愛與自由宗教都闡述了作者的理解與深層次的解讀,那是一種人性的張力,作者的靈魂仿佛并不屬于這個世界,而是一種生命對于人性的呼喚。

人的痛苦在于人的拒絕,人不懂得以一種寬容的態(tài)度去看待世界或是周遭的人與事物,總是徘徊在拒絕的邊緣。就像是現(xiàn)在的那些網(wǎng)絡(luò)紅人,他們并不甘于生命賦予的平凡,追求另一種另類的突破,可是結(jié)果呢,時光流逝,又有多少人能依稀記得他們那粗陋的臉龐輪廓。只因他們拒絕生命的平凡,拒絕成熟,拒絕人該一種人生態(tài)度,他們拒絕的其實(shí)只是他們的心靈的一種成長。這也是一種自律能力的缺失,一種對于人性清晰認(rèn)識的狀態(tài)。

正是基于這樣的一種狀態(tài),他們又怎么會認(rèn)識到究竟何為愛呢,愛是充實(shí)與空虛的孩子,愛是錯綜復(fù)雜,包含著生命的渴求與人生意義的碩果。愛有很多種,親情也罷,愛情又如何,愛是心靈走向成熟的必經(jīng)之路,沒有愛的升華,又哪里得到生命的真諦呢。人活于世,只有墜入情網(wǎng),才會真正體會到自己在社會的價值與肩負(fù)的責(zé)任感,只有愛的越深,這種責(zé)任感才會越發(fā)的明顯與深沉。沒有經(jīng)歷過愛的人,心靈永遠(yuǎn)會保有一份天真與幼稚,突破不了那層迷惘而走向真正的成熟與獨(dú)立。

而在種種人性的探索的過程中,我們都應(yīng)保有一份懷疑的態(tài)度,

并不是只有在科學(xué)研究上我們才需要懷疑,我們也要時常懷疑一下自己,懷疑自己的存在價值,從而重新定位自我的生命價值與意義,不讓自己的存在只是流于一種教條主義,傀儡的活著,人之所以需要生活而不是生存,在于人的思想與生命的非凡。

所以看看吧,心智成熟有多么難,讓心靈成長有多么難,我們?nèi)绾尾拍苊懔朔陨淼姆N種局限?或許我們會排斥宗教,或許我們會認(rèn)為科學(xué)深奧難懂,或許我們會認(rèn)為藝術(shù)過于高雅我們無法涉及,再加上由于現(xiàn)在分工極細(xì)的因素,我們往往只局限于自己的行業(yè)中,似乎掌握更多的知識成為了一件匪夷所思的事情,我們往往安居狹小的心靈一隅而自娛——到很難進(jìn)入須臾納芥子的境界;事實(shí)上“對于別人教給我們的一切,包括通常的文化觀念以及一切陳規(guī)舊習(xí),采取冷靜和懷疑的態(tài)度,才是使心智成熟不可或缺的元素”,而懷疑、自省、反思、進(jìn)取、追求,的確是那么難。

少有人走的路,希望我們能走過去,走的堅持,走的無畏吧!

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