大海,有誰(shuí)能摸透你這深淵之秘?至少尼摩船長(zhǎng)可以,諾第留斯號(hào)是否仍在這蒼茫大海游戈,很快,我們都會(huì)明白。下面小編為大家收集整理了“《海底兩萬(wàn)里》心得體會(huì)800字”,歡迎閱讀與借鑒!
1866年,一艘神秘的潛水艇出現(xiàn)在太平洋海域上,一位勇敢的教授帶領(lǐng)著他忠誠(chéng)的仆人踏上了神秘的旅途。茫茫大海之中,究竟有多少個(gè)不為人知的秘密?在這里,在大洋的底部,一切都有了答案。
在《海底兩萬(wàn)里》中,凡爾納以驚人的想象力向我們描述了那迷人的海底世界——印度洋中美麗的T字貝殼,豐富多彩的海參,從雌鯨身上提取的奶油……在這里,一切都用電,一切都是水產(chǎn)品,一切都與世隔絕。這仿佛就是一個(gè)深海桃花源。
艇長(zhǎng)尼摩稱(chēng)得上是這個(gè)深海桃花源的主人。他了解大海中的一切,他睿智,機(jī)敏,讓教授為之折服。行星被他一個(gè)個(gè)“抓捕歸案”,千分之一的密度變化逃脫不了他的眼球,氣壓當(dāng)作槍?zhuān)娮龀勺訌?。他似乎擁有這個(gè)桃花源所有的美好:水草在水中舞蹈,珊瑚定格在人們的眼中,各種各樣的小魚(yú)穿梭相間,與世隔絕,帶來(lái)種種奇跡——貝殼絲做的柔軟衣服,香藻中提煉的香水……
其實(shí)我認(rèn)為,對(duì)自由的向往才是桃花源的核心要義。尼摩艇長(zhǎng)其實(shí)是印度的達(dá)卡王子。他向往自由,他從一個(gè)壓迫的民族走來(lái),他為了人民而起義,卻慘遭不幸,革命被鎮(zhèn)壓,妻子兒女雙亡。他最后選擇了歸隱大海,打撈金銀珠寶去資助人民的解放斗爭(zhēng)。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“海上極度太平,海洋不屬于暴君。在海面上暴君還能行使自己的權(quán)力,但在海下三十英尺的地方,他們的權(quán)力就不起作用了?!痹谒男睦?,海洋是個(gè)奇妙的地方,是個(gè)奇妙的只有自由的海底桃花源。這里平和,就連天敵之間都可以“和平”相處。但人間現(xiàn)實(shí)呢?恰恰相反。作者生活在一個(gè)國(guó)王室專(zhuān)權(quán),花天酒地,而人民卻倍受剝削,連塊面包也沒(méi)有的年代呢!或許,兩萬(wàn)里的海底就是凡爾納的桃花源。
的確,海底世界的美妙景致是難以用語(yǔ)言形容的,讓人為之驚嘆,為之折服。但更美的應(yīng)該是深海桃花源的自由之美。書(shū)末圣經(jīng)中所提的問(wèn)題:“誰(shuí)得以測(cè)出大洋深處的深度?”在我看來(lái),世上只有教授和艇長(zhǎng)兩個(gè)人,才有回答的殊榮。
邂逅深海中的桃花源,又何常不是件愉快的事?
我原來(lái)在網(wǎng)課上聽(tīng)老師講過(guò)《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),當(dāng)時(shí)就被這本書(shū)有趣的情節(jié)吸引了,所以馬上就買(mǎi)了書(shū)來(lái)看。每次讀完一章我都會(huì)和爸爸媽媽分享交流一下,經(jīng)過(guò)幾次討論,我們發(fā)現(xiàn)之前讀書(shū)時(shí)只關(guān)注了故事情節(jié),其實(shí)還有很多值得回味和研究的地方。于是在這個(gè)特殊的假期里,我和爸爸決定精讀《海底兩萬(wàn)里》。
在這次閱讀過(guò)程中,我們關(guān)注了很多之前不曾留意的片段,比如“鸚鵡螺號(hào)”的航線(xiàn)、航行的速度、一些關(guān)鍵地點(diǎn)在地圖上的位置、一些動(dòng)物的具體形象等等。我們充分利用了網(wǎng)絡(luò)、地球儀、地圖以及日常生活中的一些經(jīng)驗(yàn),獲得了很多知識(shí)。
當(dāng)我們讀到潛艇開(kāi)到了紅海時(shí),拿起了地球儀,發(fā)現(xiàn)紅海在非洲、亞洲和歐洲的中間,并且通過(guò)查閱資料發(fā)現(xiàn):紅海里長(zhǎng)著一種紅色的海藻,使海水看起來(lái)有些發(fā)紅,因此得名“紅海”。
當(dāng)我們讀到一種叫儒艮的海洋生物時(shí),我們?cè)诰W(wǎng)上查閱了相關(guān)資料,發(fā)現(xiàn)儒艮也叫海牛,是一種海洋草食性哺乳動(dòng)物,也是海洋中唯一的素食者,如今數(shù)量已極為稀少。其獨(dú)特的外形給我留下了很深的印象。
當(dāng)我們看到潛艇的時(shí)速可以達(dá)到30海里時(shí),我們進(jìn)行了換算,大約是55公里/小時(shí)。這速度可真快,而且故事發(fā)生的背景是在一百多年以前,簡(jiǎn)直顛覆了我對(duì)潛艇慢慢悠悠的印象,更讓我改變了對(duì)那時(shí)科技落后的看法,原來(lái)在那個(gè)時(shí)候潛艇已經(jīng)能到達(dá)這個(gè)水平了。
類(lèi)似的情況還有很多,有時(shí)我們討論的太投入,以至于過(guò)了一兩個(gè)小時(shí)后才想起來(lái)我們還需要繼續(xù)往下讀。盡管進(jìn)度變慢了,但我對(duì)整個(gè)故事的想象變得更具體了,一些最初不理解的情節(jié)也了解的很透徹了。這真是一種充實(shí)的體驗(yàn)。
爸爸說(shuō)好多學(xué)科之間都是有聯(lián)系的,不是孤立的。看待事物要學(xué)會(huì)從不同方面考慮,這樣能夠得到更完整的信息,也會(huì)積累更豐富的知識(shí)。同時(shí)也要學(xué)會(huì)充分利用現(xiàn)有的資源,掌握自主學(xué)習(xí)的方法,這樣才能真正做到“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”。
爸爸的幾句話(huà)讓我體會(huì)深刻,在后續(xù)的閱讀中,也得到了印證。有機(jī)會(huì)我還要把其他幾本我喜歡的書(shū)也精讀一下,一定會(huì)有意想不到的收獲!
寒假里,我閱讀了法國(guó)作家儒勒-凡爾納所寫(xiě)的科幻小說(shuō)——《海底兩萬(wàn)里》。翻開(kāi)書(shū)本,我就立即被書(shū)中那曲折起伏的情節(jié)吸引住了。
書(shū)中的“我”——阿羅納克斯教授受人委托,調(diào)查“海怪”一事。但后來(lái)發(fā)現(xiàn),原來(lái)所謂的海怪,只是尼摩船長(zhǎng)的潛艇罷了。由于發(fā)現(xiàn)了尼摩船長(zhǎng)的秘密,“我”被尼摩船長(zhǎng)囚禁在船上,卷入了與尼摩船長(zhǎng)一起探險(xiǎn)海底的旅程。在水中,我們遇見(jiàn)了許多精彩的故事:在海底森林狩獵、在大海中取珍珠、穿越海底隧道……也經(jīng)歷了種種驚險(xiǎn)的災(zāi)難:受到土著人圍攻、大戰(zhàn)巨型章魚(yú)、與鯊魚(yú)搏斗、潛艇擱淺……最終,由于一次意外的海難,準(zhǔn)備逃離的“我”不幸被拋出潛艇,與助手們一起回到了陸地上。
而尼莫船長(zhǎng),則是一位神秘人物。他一直漫游于海底,卻擁有著豐厚的資產(chǎn);他與他的同伴們建造了“鸚鵡螺”號(hào)潛艇,這艘潛艇堅(jiān)不可摧,所向披靡;他博學(xué)多才,通曉天文地理;他沉著冷靜,總是在危難關(guān)頭帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)安然無(wú)恙的脫離險(xiǎn)境;他心如冷鐵,似乎與“陸地人”不共戴天,但卻對(duì)飽受壓迫的人民深表同情;他注重情義,平時(shí)堅(jiān)毅如鋼,但面對(duì)摯友的離去,也不免落下眼淚……這位謎一樣的人物,在讀者心中深深地烙下了印記,無(wú)法抹去。
這本書(shū)真可謂是一本百科全書(shū)!里面包含了地理、生物以及與海洋有關(guān)的種種知識(shí),給各種奇特的海底生物做了詳細(xì)的介紹,讓讀者們大開(kāi)眼界。
作為科幻小說(shuō),它絕對(duì)是凡爾納先生的巔峰之作。書(shū)中首次出現(xiàn)了對(duì)潛水艇的設(shè)想,還想象連接兩大洋的海底隧道。而對(duì)戰(zhàn)時(shí)沉沒(méi)珠寶的打撈則更令人興奮、期待。這部小說(shuō)自發(fā)表以來(lái),風(fēng)靡世界,被翻譯成多種語(yǔ)言,在各國(guó)的小讀者心中深深地埋下了想象的種子,帶領(lǐng)讀者,與尼摩船長(zhǎng)一起周游在變幻莫測(cè)的海底世界!
翻開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》,與尼摩船長(zhǎng)一起在海底兩萬(wàn)里之下遨游,收獲想象的種子,體味不一樣的海底世界!
書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是一種必不可少的精神食糧,也是人生道路上的長(zhǎng)明燈。同一本書(shū),多讀幾遍,就能領(lǐng)悟到不同的道理。有時(shí)生活會(huì)像一杯苦澀的咖啡,難以下咽,但只要把像糖一樣的書(shū)本“拌”進(jìn)學(xué)習(xí)里,學(xué)習(xí)、生活就會(huì)非常充實(shí),令人們的生活不再枯燥。
讀書(shū)帶給我的快樂(lè)是其他快樂(lè)所難以比較的。記得前幾天讀《海底兩萬(wàn)里》時(shí),心里那種巨大的新奇和快樂(lè)簡(jiǎn)直難以形容。就連平時(shí)最?lèi)?ài)玩的游戲也停止了,廢寢忘食地沉浸在書(shū)中,心就像一片珊瑚扎根在富饒的海底里。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)書(shū)是這么有意思,彌補(bǔ)了生活中不知道的地方。在書(shū)中認(rèn)識(shí)了大海、“高山”和“森林”,認(rèn)識(shí)了許多奇異的人,認(rèn)識(shí)了無(wú)數(shù)個(gè)讓人心馳神往的地方,知道了這個(gè)世界的廣袤遼闊……
從《海底兩萬(wàn)里》我看到了神奇的海底世界,里面有機(jī)敏的海豚、兇險(xiǎn)的鯊魚(yú)、美麗的水母和五彩斑斕的珊瑚……,其中我最喜歡的是活潑、可愛(ài)的蝠鲼了。蝠鲼又稱(chēng)魔鬼魚(yú),人們?yōu)槭裁磿?huì)把個(gè)性溫柔,外表可愛(ài)的蝠鲼稱(chēng)為魔鬼魚(yú)呢?看了書(shū)后的介紹才知道,原來(lái)它性情活潑,常常搞些惡作劇。有時(shí)它故意潛游到在海中航行的小船底部,用體翼敲打著船底,發(fā)出“呼呼,啪啪”的響聲,使船上的人驚恐不安,這實(shí)際上是蝠鲼的惡作劇。在海底每一個(gè)動(dòng)物都必須有保護(hù)自己和捕捉食物的能力,而蝠鲼就是用它強(qiáng)勁有力的肌肉來(lái)保護(hù)自己的,一旦遇到危險(xiǎn)它就會(huì)伸開(kāi)它的“翅膀”攻擊敵人,假入人潛到海底要攻擊蝠鲼的話(huà),只要蝠鲼一扇“翅膀”人的骨頭就會(huì)斷。正是這樣就連平時(shí)兇險(xiǎn)的鯊魚(yú)都怕他三分呢!
我明白了大自然是一個(gè)神奇的畫(huà)家,它能夠畫(huà)出神秘的海底世界、美麗的海洋動(dòng)物、獨(dú)特的海洋植物……
讀書(shū)是人的一大樂(lè)趣,書(shū)是知識(shí)的源泉,里面肯定有我們的一方凈土,有我們向往的地方,還有讓我們學(xué)習(xí)和反思的天地。有句話(huà)是這么說(shuō)的:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,所以我們要會(huì)讀書(shū),多讀書(shū),讀好書(shū)。
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)著名作家儒勒·凡爾納的作品,作品成于1869年至1870年間。書(shū)中主要講述了生物學(xué)家阿龍納斯隨“鸚鵡螺號(hào)”潛水艇艇長(zhǎng)尼摩及兩位同伴一起周游海底的故事。
這部作品歷經(jīng)百年依然有它難以磨滅的魅力,這得益于作品本身的浪漫主義色彩、對(duì)未知的海底世界的恢弘描述、種種驚險(xiǎn)奇遇帶給人們的震撼等,引發(fā)了人們內(nèi)心對(duì)于未知世界的探尋渴望。作品充溢著濃重的異國(guó)情調(diào)和浪漫主義色彩,種種驚險(xiǎn)奇遇引人入勝,體現(xiàn)了人類(lèi)自古至今對(duì)美好以及自由的向往。
故事主要講述“鸚鵡螺號(hào)”的故事。鸚鵡螺號(hào)的神秘出現(xiàn),以及對(duì)船只的巨大破壞力量,被當(dāng)時(shí)的世界當(dāng)做未知怪物關(guān)注。為了追捕這只怪物,阿龍納斯受邀參加了這次追捕行動(dòng),在追捕過(guò)程中不幸落水,從而踏上了鸚鵡螺號(hào)潛水艇,開(kāi)始了一次神秘震撼的海底探險(xiǎn)旅程。
鸚鵡螺號(hào)船長(zhǎng)尼摩是一位善良、冷酷集于一身的神秘人物,他具備豐富的科研知識(shí),擁有豐厚的財(cái)富,是一個(gè)海底世界的探險(xiǎn)者和征服者。他利用高科技建造了當(dāng)時(shí)世所罕見(jiàn)的潛水艇,利用海洋資源來(lái)提供能源,他們依靠海洋中的各種動(dòng)植物來(lái)生活,利用潛水艇搜羅沉入海底的財(cái)富寶藏,用于支持自己的脫離陸地海底旅程。
阿龍納斯在無(wú)可選擇的情況下加入了海底旅行,他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、進(jìn)入地中海、大西洋,見(jiàn)到了許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等許多險(xiǎn)情,旅程充滿(mǎn)奇遇和迷人魅力。但是美中不足的是,只是為了保守自己的秘密,潛艇艇長(zhǎng)尼摩不允許踏上艦艇的人員離開(kāi)。
作者通過(guò)一些列的描寫(xiě),刻畫(huà)了船長(zhǎng)的神秘以及作為的根源。在北大西洋鸚鵡螺號(hào)遇到一艘驅(qū)逐艦的炮轟,最后鸚鵡螺號(hào)把驅(qū)逐艦擊沉,全部船員葬身海底。旅途期間發(fā)生的一系列事情,讓阿龍納斯了解到尼摩船長(zhǎng)仍與大陸保持聯(lián)系,用海底沉船里的千百萬(wàn)金銀來(lái)支援陸地上人們的斗爭(zhēng)以及進(jìn)行著復(fù)仇行動(dòng)。
未知美麗的海底世界令人向往,科學(xué)探險(xiǎn)能激發(fā)人們對(duì)科學(xué)的興趣,尼摩船長(zhǎng)的科學(xué)知識(shí)令人欽佩,反抗壓迫的斗爭(zhēng)可以被理解,但是無(wú)休止的復(fù)仇與殺戮只會(huì)令更多無(wú)辜的人失去生命,令更多的家庭支離破碎失去幸福生活。所以,為了更多的人的幸福,反抗壓迫的斗爭(zhēng)是必要的,放棄小的恩怨考慮大的人道主義精神也是必要的。
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