歌唱藝術(shù)是聲音與文學(xué)相結(jié)合的藝術(shù)，我們唱好歌曲，不能只講聲音，不講感情，反之也不行，我們應(yīng)對歌曲的思想內(nèi)容、表現(xiàn)手法以及詞曲作者、歌曲的時代背景，有個全面的了解和分析，再進行適當(dāng)?shù)奶幚?，把歌曲的藝術(shù)形象準(zhǔn)確完整地再現(xiàn)出來，達到以情帶聲，聲音表情并茂。下面是小編帶來的有關(guān)社區(qū)歌唱比賽心得體會，希望大家喜歡
有人喜歡畫畫，有人喜歡打球，也有人喜歡彈琴……其實我的愛好也非常的廣泛，比如像畫畫，游泳，下棋等等，這些我都樣樣在行，可我最喜歡的還是唱歌，也不知道從什么時候起，我就開始喜歡唱歌了，也不知道從什么時候起，我就有了一個遠大的理想，就是當(dāng)一名歌唱家。
有些人會想，一個出落平凡的人怎么可能會當(dāng)上歌唱家呢?真是天方夜譚，連想都不敢想，還是趁早打消這個念頭吧，長大之后，能找到一份好工作就不錯了。但我會說，這不是不可能，只要我努力，就一定可以成功的!聽過我唱歌的人都說我的歌聲很好聽，有時輕柔的想三月的和風(fēng)，像小溪的流水，有時我的歌聲也會非常的剛強有力。有一點就證實了這一切，因為你可以在每次的藝術(shù)節(jié)舞臺上看到我的身影。每次參加藝術(shù)節(jié)的時候，音樂老師總是要經(jīng)過多次的篩選，到了最后，只會有極少的人留下來去參加比賽，可是我沒有想到，居然每次我都會留下來參加比賽，這件事讓我高興了好幾天，心里想，我這些年的汗可算沒有白流啊。
到了最后，我們的合唱終于獲得了第一名!有些老師知道我們的唱歌能力很強，于是在同學(xué)們休息時，就經(jīng)常請我們在班里唱歌，我們的歌聲是那么的清脆，嘹亮，美妙的歌聲在教室里久久的回蕩。在平常，無論是高興時，傷心時，無聊時……我都會唱起那一首首動聽的歌，使自己的心情豁然開朗。我離不開歌聲，歌聲也離不開我，我和歌聲成了形影不離的好朋友，無論我走到天涯海角也都會想起它。
我愛唱歌，唱歌使我快樂，唱歌使我在夢想的天空中展翅飛翔，我愛唱歌，我要把我那美妙的歌聲帶給每一個人，帶到每一處地方，使愛我的人快樂，使我愛的人也快樂。
音樂是一種有著神奇魔力的東西，它能拉近人與人之間的距離，并能夠讓人們在繁忙的工作之余得到一種聽覺享受。這次“職工之聲”歌唱大賽讓我們體會到了音樂帶給我們的快樂。一臺歌舞演出，從一次次排練到完美呈現(xiàn)，是所有的演職人員共同努力的結(jié)果。能作為其中的一分子登上舞臺，把最燦爛的笑容和最動情的歌聲獻給大家，我們深感榮幸和驕傲。在掌聲響起的一剎那，我們四人連日來辛苦訓(xùn)練的疲憊都化為烏有，因為只要能帶給大家快樂，一切都是值得的。感謝集團給我們一個用歌聲展示自我的平臺。作為新聞出版部的年輕力量，我們用飛揚的歌聲唱出我們的朝氣，我們的活力，我們的夢想。我們會一如既往地愛音樂，也會像熱愛唱歌一樣熱愛自己的工作，并把排練時的團結(jié)協(xié)作、舞臺表演時的活力四射帶到工作中
從參加大賽到獲得一等獎，體現(xiàn)了廣告處團隊對集體榮譽的追求和珍視。記得第一次走臺演練，整體的落差很讓我們很不安?！爸獝u近乎勇”，大家因此而齊心協(xié)力奮起直追，有人因刻苦練壞了嗓子，報幕詞更是朗誦了幾百遍。如何讓舞臺效果最佳，大家有時爭執(zhí)得面紅耳赤，我們的信念就是一定要把最優(yōu)美的旋律，最難忘的畫面，最特色的情境展示出來，留在大家的記憶里。讓大家提起這次活動就能想起《過雪山草地》。
1學(xué)校組織的公益勞動讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學(xué)校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會?在敬老院中，我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會到的。
公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認(rèn)識自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
學(xué)校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。
社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動，更讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。
經(jīng)過初賽、復(fù)賽、決賽的激烈競爭，歌唱比賽圓滿結(jié)束了，這三輪的比賽中，我們看到各年級、各系學(xué)生無不散發(fā)著的青春氣息，單從這一點看文藝部舉辦的這次活動是必要的。很榮幸我能在著三輪比賽中作為學(xué)生會的一員參與其中，并深有感悟：
一、學(xué)院老師的支持以及各系同學(xué)踴躍報名和積極參加是這次活動成功舉辦的根本保證。這次活動在學(xué)院老師的領(lǐng)導(dǎo)下通過院學(xué)生會文藝部與各系學(xué)生會的溝通，利用一切條件進行了全面的宣傳，盡全力提高了本次活動的知名度為本活動的成功舉辦提供了先決條件
二、院學(xué)生會各部門的積極配合為本活動的成功舉辦創(chuàng)造了有利條件
俗話說：“眾人拾柴火焰高“本活動從舉辦開始到活動結(jié)束，學(xué)生會各部人員均積極參與了幕后工作，為本活動的順利進行提供了良好的保證。
三、本次活動的順利進行表明了文藝部的準(zhǔn)備工作做得很好。
從這次比賽的策劃階段、宣傳階段、準(zhǔn)備階段以及到比賽階段的有條不紊的進行充分顯示了文藝部對本活動做了大量的準(zhǔn)備工作。
四、比賽的公平、公正與透明性不容置疑
三輪比賽下、現(xiàn)象的熱烈氣象及參賽人員的優(yōu)美歌聲一次又一次的把現(xiàn)場氣氛及帶到了高潮、激情之下各位評委又不失理智、比較客觀的給與各位選手的真實分?jǐn)?shù)，再有主持人一一說出各位選手的成績，真實的反應(yīng)了本次活動的公平性、公正性、公開性。
五、比賽過程中現(xiàn)場稍微有點混亂
在各位參賽選手的激情歌聲的帶動下，現(xiàn)場氣氛出現(xiàn)了一波又一波的高潮，但現(xiàn)場的觀眾過于激情無法抑制出現(xiàn)了暫時的混亂，現(xiàn)場的工作人員又未有效制止，這對選手的有效發(fā)揮可能引起一定的負面影響。這是各部門以后舉辦活動時所不能不考慮的問題。
總體來說在文藝部主辦學(xué)生會各部門的配合下，本次活動取得了圓滿成功，更加激勵了我們對此后活動取得成功的信心。
我是2009秋季開始在豐臺少年宮學(xué)習(xí)聲樂的學(xué)生，兩個月后正趕上少宮組織“北京市豐臺區(qū)第十四屆中小學(xué)生十項技能大賽”，其中有一項就是“聲樂”比賽，由于第一學(xué)期學(xué)習(xí)認(rèn)真并積極，由輔導(dǎo)老師的推薦，我很榮幸參加了此項活動并幸運地榮獲聲樂比賽“三等獎”。
盡管在學(xué)階段只有兩個多月，但收獲很大!結(jié)束了第一學(xué)期的課程，緊接著就是聲樂考級，一個學(xué)期下來就已拿下“中國音樂學(xué)院考級委員會”頒發(fā)的少兒歌唱“四級”證書。這不能不讓我欣喜萬分!學(xué)習(xí)的信心大增!
2013年7月10日少年宮組織了“快樂陽光”第九屆中國少年兒童歌曲卡拉OK電視大賽北京地區(qū)選拔賽活動，我很幸運的榮獲了“金獎”。
對于我一個還未步入小學(xué)階段的幼兒來說，學(xué)習(xí)上的點滴進步是件很不容易的事。這其中離不開輔導(dǎo)老師的辛勤、耐心、細致的輔導(dǎo)，當(dāng)然更離不開爸爸媽媽的支持、理解與有效地幫助。
每次臨近比賽前，媽媽都會在旁邊給我打氣說：“寶貝兒，這次比賽你一定能拿‘一等獎’或者‘金獎’,媽媽相信你!你一定能行!只要認(rèn)真些、多練習(xí)就一定能行!你說呢?……”“嗯，我也認(rèn)為只要我多練習(xí)，再認(rèn)真一點兒，就一定能拿第一名!”我每次都是這樣來回應(yīng)媽媽。
每次練習(xí)時媽媽都當(dāng)我的第一“評委”,給我指出點滴的不是比如：動做、表情、音色、音準(zhǔn)、音長、音短等等。剛開始的時候我很不耐煩,也聽不進去,后來媽媽就給我講大道理：什么“謙虛使人進步,驕傲使人落后”呀;“每天進步一點點，就會邁進一大步……”;“要想拿金獲就要比別人付出10倍甚至20倍的努力才行!……”媽媽除了語言上的鼓勵外，還用物質(zhì)及其它方面誘導(dǎo)我。比如我一直一來特別想去“世界公園”玩兒，可媽媽就是不答應(yīng)，這下可好了，媽媽為了達到她的目的，非要求我拿個“金獎”后就全家一起去玩兒。還說什么“全家能不能去玩兒去全靠我了?！蹦f我能沒壓力嗎?嗨!沒辦法，我真的沒轍了，誰讓媽這么說了，更何況我想拿“金獎”的心情比媽媽還熱切呢!我正愁自己沒信心、沒動力、不能自我約束呢!這下可好了，爸爸媽媽不但竭力支持我，而且還能圓我的夢，一家人開開心心、其樂融融去游玩兒。
我被爸爸媽媽的關(guān)懷和支持所感動，所以我更是下定決心認(rèn)認(rèn)真真地按媽媽的要求去做。我只有一條路，就是天天時時往前沖!為了我自己，為了爸爸媽媽，為了一家人能開開心心、其樂融融，再苦再累我每天都堅持認(rèn)認(rèn)真真、一遍又一遍地練習(xí)著……
現(xiàn)在我終于取得了驕人地成績，爸爸媽媽不但夸獎了，還圓了我的夢，一家人真得開開心心、其樂融融地去了世界公園游玩呢!我自己心里也美滋滋地。
為此我非常感謝我的輔導(dǎo)老師和我的爸爸媽媽，他們不僅給了我信心和勇氣，還給了我一個展現(xiàn)自我，體現(xiàn)自己價值的`機會，讓我廣結(jié)良友，開拓視野。能在舞臺上盡情地抒唱，這和你們的鼓動與支持是分不開的。是你們給了我信心和勇氣，我為自己能身處一個優(yōu)秀的集體和一個和睦的家庭而自豪，能夠得到你們的及信任與支持，更是心存感激。
因為每參加一次比賽，對自己都是一種鍛煉和磨礪。在鍛煉中進步，在進步中成長，我是開心、快樂的。因為自己的辛苦沒有白費，付出才有有了回報!