每個(gè)人的生命僅有一次，如何讓自己的生命更有意義，或者在逆境中如何生存，這都是與大家息息相關(guān)的問題。而我讀完《魯濱遜漂流記》后深有感觸。
粗略地說，在魯濱遜身上發(fā)生了三件大事。前兩次都不算是大的危險(xiǎn)，他憑借自己的機(jī)智都逢兇化吉了。第三次魯濱遜則是在遇難后獨(dú)自漂到荒島上。如果這次的災(zāi)難經(jīng)歷者是我的話，那么我可能已經(jīng)消失在島上了。我肯定會(huì)因?yàn)榫o張而退縮。如果我有生存的能力，那么我就有可能存活下來。所以說在關(guān)鍵時(shí)刻，擁有求生技能還是非常重要的。從魯濱遜身上，我明白了關(guān)于生存的幾個(gè)必備條件。
生存第一要素是絕佳的動(dòng)手能力。令我印象最深的是魯濱遜在荒島上砸椰子的片斷。他是那么賣力地砸，那么地不顧一切地砸，仿佛是想挖出鉆石一般。但他想要的僅僅是里面的椰汁和椰肉，他卻耗費(fèi)了如此之大的力氣，讓我看到了一個(gè)鮮活的生命，在向大自然討生存的不易。之后的他因?yàn)榻^佳的動(dòng)手能力，在島上自己造房子，種莊稼，甚至自己造武器。超強(qiáng)的動(dòng)手能力，讓他的生存變得不那么艱難。反觀我們現(xiàn)在，連一些基本生活常識(shí)都不具備，幾乎所有的動(dòng)手事情都讓父母包辦了。這也讓我們丟失了一些生存能力。
第二要素就是要有一個(gè)聰明的頭腦。你有沒有想過，如果有兩個(gè)隊(duì)伍在戰(zhàn)斗，你能不能讓較弱方勝利？恐怕有些人做不到，但魯濱遜做到了，夸張的說，魯濱遜就像馬拉松戰(zhàn)役中雅典軍的首領(lǐng)一樣，用一萬零五百人對(duì)抗波斯的十萬人，最終卻獲得了勝利。魯濱遜用了一個(gè)巧妙的方法，營造出50人大軍的感覺，從而打敗了叛軍?？梢娝怯卸嗝绰斆鞯念^腦。
魯濱遜還有許多品質(zhì)，非常值得我學(xué)習(xí)。其實(shí)讀書可以照見我們的不足，正式因?yàn)橛星叭说慕?jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，我們的生存才更容易。
在荒無人煙的荒島上，是生存還是毀滅?魯濱孫選擇了堅(jiān)強(qiáng)的意志和生存的信念。于是他開始了一段與命運(yùn)抗?fàn)幍臍v程在荒島上，他克服了最初的悲觀絕望情緒后，立即投入到征服大自然的斗爭中去。他從擱淺的破船上取走了幾乎所有可以取走的東西。他靠著自己的雙手，憑著自己的智慧，利用船上留下的簡單工具，克服難以想像的困難，為自己的生存創(chuàng)造了條件。他挖鑿山洞，建筑柵欄，馴養(yǎng)山羊，種植谷物，制造獨(dú)木舟，焙制陶瓷，加工面粉，烘烤面包等。他每做一件事都要花費(fèi)很大的勞力和很長的時(shí)間。使自己的生活過得很富裕。他也從不放棄離開荒島的念頭，為此歷經(jīng)半年的時(shí)間造了一艘獨(dú)木舟。但是不能把獨(dú)木舟弄到海里，他只能放棄。但他不氣餒。又用了一年的時(shí)間另造一只。這種為了心中永不泯滅地信念去征服自然的無限勇氣和堅(jiān)忍不拔的精神正是我們所要學(xué)習(xí)的。
通過閱讀這本《魯濱孫漂流記》，使我懂得了遇到困難，不要被困難所嚇倒。要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，并用自己的智慧去克服困難，失敗了并不可怕，可怕在于自己沒有堅(jiān)強(qiáng)地信念，被困難所嚇倒，成功就在這種不斷地堅(jiān)持與努力進(jìn)取中。比如：我在寫這篇文章時(shí)，感到無從著手想放棄寫這篇文章。但想到本書的主人公在那么艱苦的條件下，用堅(jiān)強(qiáng)地意志克服困難，最終取得了成功。我想我這點(diǎn)困難又算的了什么呢?為此，我又反復(fù)閱讀了這本書，并參考了其它寫讀后感的作文。終于將這篇文章寫完了。
《魯濱遜漂流記》這本書是十八世紀(jì)有著“英國和歐洲小說之父”稱號(hào)的英國著名作家丹尼爾.笛福寫的。到二十世紀(jì)已有七百多種版本了。這本書寫了魯濱遜離開家鄉(xiāng)乘船來到巴西經(jīng)營種植園，然后到了一座荒島上，經(jīng)過二十多年的努力，他把荒島變成了可以讓人居住的小島，最終他回到了家鄉(xiāng)。
魯濱遜是一個(gè)不斷追求的人，他喜歡遨游四海，不喜歡安逸的家庭生活。他有非常堅(jiān)定的毅力，有實(shí)干巧干的精神，他還有許多人擁有的優(yōu)秀品質(zhì)。他用勤勞的雙手和智慧的頭腦創(chuàng)造了奇跡，讓荒島變成了富島。
這本書告訴我們只要有志氣，毅力，愛勞動(dòng)，會(huì)創(chuàng)造，就一定能做出不凡的事來，還告訴我們不要放棄一絲一毫的希望，因?yàn)橹灰€有希望就有可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
再一次翻開《魯濱遜漂流記》，我感到一種莫名的力量，它在拉扯著我，促使我更加激動(dòng)、興奮地再一次“消化”掉這本書頁已經(jīng)泛黃的書。
第一次讀《魯濱遜漂流記》，是初次踏入校門，八歲，一個(gè)充滿歡聲笑語卻又要迎接新生活的年紀(jì)。我讀著姐姐的《魯濱遜漂流記》，心中滿是興奮，這是我第一次看小說。雖然我需要借助字典和拼音才能讀懂文章，但我仍樂此不疲地閱讀。那段時(shí)間，笛福成為了我的偶像作家，而他所創(chuàng)作出的魯濱遜這一傳奇人物，則成了我永遠(yuǎn)的榜樣。第一次讀《魯濱遜漂流記》，我讀出了堅(jiān)毅、勇敢。魯濱遜生活在比較富裕的“小康家庭”，卻不屑于物質(zhì)財(cái)富，不墨守成規(guī)，勇敢開拓創(chuàng)新，三番五次拋開家庭，出海闖天下。在遭遇海難流落荒島之后，他并沒有放棄自己，而是勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)這一切。這里沒有親人、沒有朋友，所有的一切只能靠他自己。在這里，無數(shù)的災(zāi)難等待著他。海嘯、地震隨時(shí)有可能侵襲他；兇惡的野獸、蠻橫的野人都在某個(gè)地方出沒，危險(xiǎn)一觸即發(fā)。原本幸?？鞓返聂敒I遜內(nèi)心充滿了孤獨(dú)寂寞。在危險(xiǎn)面前，他沒有沮喪，沒有畏懼，而是堅(jiān)毅地面對(duì)，勇敢地去做，最終他終于生存了下來。生活，其實(shí)就像魯濱遜所經(jīng)歷的，就是一場隨時(shí)都可能出局的冒險(xiǎn)，面對(duì)那么多的未知數(shù)，我們只有擁有堅(jiān)毅的內(nèi)心，并勇敢地去面對(duì)，才能成為贏家。
第二次讀《魯濱遜漂流記》，是踏進(jìn)中學(xué)的校門，十三歲，一個(gè)愛做夢卻要學(xué)習(xí)很多知識(shí)的年紀(jì)。我再次拿起陳舊的書本，細(xì)品其中那令人震撼的力量。這一次，我讀出了知識(shí)的力量。魯濱遜在一個(gè)荒島上生活了二十八年，他靠的不是上天的憐憫，而是知識(shí)。他運(yùn)用充滿智慧的大腦和勤勞的雙手，在島上建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服……這些，都是知識(shí)的.力量。在我們這一代人身上有太多壓力，我們面臨著更多競爭。生活靠的不是幸運(yùn)，而是扎實(shí)穩(wěn)定地掌握知識(shí)。所以，我們現(xiàn)在更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，了解更多知識(shí)，才能在危險(xiǎn)時(shí)刻化險(xiǎn)為夷。
第三次讀《魯濱遜漂流記》，也就是這次。已經(jīng)初二的我，面臨著會(huì)考。在考試面前，我該怎樣做?是知難而退，還是迎難而上?這一次，我讀懂了堅(jiān)持不懈、永不放棄。魯濱遜曾這樣說“我的脾氣是要做一件事情，不成功絕不放手的?！彼麤]有充足的人力物力，沒有經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花費(fèi)很長時(shí)間，有時(shí)候還是白費(fèi)力氣。他經(jīng)常失敗，但他卻從不灰心失望，而是緊握希望，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，重振旗鼓。現(xiàn)在的我不更要這樣嗎?坐以待斃只會(huì)使自己輸?shù)母鼞K，還不如行動(dòng)起來，堅(jiān)持不懈、永不放棄，直到成功。
魯濱遜還有很多精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，樂觀向上、積極進(jìn)取，以及大膽創(chuàng)新的勇氣，都值得我們學(xué)習(xí)。在生活面前，你將如何抉擇?勇敢邁出第一步吧!戰(zhàn)勝自己，成為自己的主人!
《魯賓遜漂流記》是丹尼爾笛福的代表作。這部小說在問世后一直深受全世界讀者的關(guān)注和喜愛。這本書寫作風(fēng)格獨(dú)特，作者筆下的魯濱遜，他不顧父母反對(duì)，獨(dú)自一人去海上探險(xiǎn)。在第一次的航海之中，自己乘坐的船遇上了巨大的風(fēng)暴，船上的乘客和水手全部被淹死，只有他一個(gè)人僥幸存活了下來。就在自己最悲觀和絕望之時(shí)，憑借著自身頑強(qiáng)的毅力，跟大自然展開了激烈的斗爭。依靠智慧和雙手，利用周邊最為簡單的工具，就在荒島之中生活起來。后來經(jīng)過不斷努力，不僅擁有了家居和住所，還有種植園等，甚至還擁有寵物。
魯冰遜在如此的艱難險(xiǎn)境中，可以過上這樣的生活非常難得，正是由于他的堅(jiān)強(qiáng)的意志力和無窮智慧，從而創(chuàng)造出令人難以置信的奇跡。他不會(huì)放棄生存的希望，用一切可能的東西，去用自己的雙手創(chuàng)造一切，同時(shí)他發(fā)揮了自己的想象力去創(chuàng)造。他讓別人萬萬都想不到在一座荒島上創(chuàng)造了自己的家園，成為島上的主人。一個(gè)人陷入到絕境之中，依然還能對(duì)生活充滿信心，勇敢面對(duì)艱苦的生活，實(shí)在是非常難得的。
在我們的日常生活中，雖然沒有他的遭遇，但可以有他那種戶外探險(xiǎn)的&39;精神。我們要學(xué)習(xí)他的樂觀向上，百折不回的精神;銳意進(jìn)取、堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)。啟示我們在遇到困難的時(shí)候，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)挑戰(zhàn)，才能戰(zhàn)勝它。
小說還教會(huì)了我們：掌握至少一門專業(yè)技能、掌握安全知識(shí)、掌握基本生活能力;要懂得選擇、要善于抓住機(jī)會(huì)、要保持良好心態(tài);要學(xué)會(huì)組織管理、要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，這些都是很重要的生活方法。人生中無論碰到什么困難，都不要自暴自棄，需要勇敢去面對(duì)一切，保持樂觀和積極的心態(tài)，挑戰(zhàn)困難，像魯濱遜一樣，成為一名受人敬畏的勇敢者!
魯濱遜出生于一個(gè)富裕的家庭。他從小就有闖蕩世界的想法。1651年，19歲的魯濱遜不顧父母反對(duì)，報(bào)名參加了水手?？墒翘煊胁粶y風(fēng)云，在一次航海中，一場突如其來的風(fēng)暴把船吹翻了。魯濱遜孤身一人流落到一座荒島上。接著，他開墾荒地，圍籬笆、搭庇護(hù)所。之后又以堅(jiān)強(qiáng)的意志，依靠自己的.智慧和辛勤勞動(dòng)，圈養(yǎng)山羊、修造船只、曬葡萄干。憑借著他積極的人生態(tài)度，不僅巧妙的避開了野人，使自己生存下來，還解救了俘虜“星期五”。直到一天清晨，魯濱遜才被一艘過往船只救起。他終于離開了與自己相伴了27年的小島
魯濱遜用他的親身經(jīng)歷告訴我們：遇到困難和挫折，不要放棄希望，應(yīng)該樂觀面對(duì)現(xiàn)實(shí)，用自己的雙手和智慧去創(chuàng)造，這樣才會(huì)成功。
可是如今大多數(shù)孩子幾乎是泡在蜜罐里長大的，任何事情都要父母去做。假如有一天突然離開了父母，那又會(huì)怎樣呢?
20--年8月12日，由中、日、韓三國90名青少年組成的國際草原探險(xiǎn)夏令營活動(dòng)在內(nèi)蒙古自治區(qū)進(jìn)行。日本少年個(gè)個(gè)身背巨大的行囊，顯然已經(jīng)做了充分準(zhǔn)備。當(dāng)隨行工作人員想要上前幫忙，立即遭到婉言拒絕。同行的中國孩子雖“輕裝上陣”，卻叫苦不迭，隊(duì)伍中手機(jī)鈴聲不斷，全部是中國孩子向家長訴苦?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，韓國、日本的孩子對(duì)獨(dú)特的蒙古族文化、豐富的旅游開發(fā)資源大加贊賞，中國孩子卻不以為然，只盼望早點(diǎn)回家。
現(xiàn)在的生活安寧又幸福，許多家庭的孩子都過著飯來張口、衣來伸手的美好生活，無從體味艱苦的滋味，更別說接受命運(yùn)的考驗(yàn)。可人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順。因此，父母們應(yīng)該放開雙手，用野營野炊、徒步郊游、軍訓(xùn)等多種方式，有意識(shí)的讓孩子吃一點(diǎn)兒苦，以培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和生存能力。
人生的道路總會(huì)充滿坎坷，困難重重，請用自己的智慧去挑戰(zhàn)它，打敗它，迎接你的，必將是勝利。
人生就像是一艘蕩漾在生命長河中的小船，會(huì)經(jīng)受數(shù)不盡的風(fēng)風(fēng)雨雨，也會(huì)享受數(shù)不盡的萬里晴空。春節(jié)期間，當(dāng)我讀完《魯濱遜漂流記》后，這樣的感受更深了。
《魯濱遜漂流記》講述了向往航海冒險(xiǎn)的魯濱遜，為了實(shí)現(xiàn)自己的航海夢，不顧家人的反對(duì)，放棄安逸舒適的生活，獨(dú)自出海航行，卻不料被海浪沖到一個(gè)荒無人煙的孤島上。在物資缺乏、環(huán)境危險(xiǎn)的.孤島上，魯濱遜沒有怨天尤人，他憑借勇氣和智慧，克服悲觀和絕望，孤身一人建住所、制器皿、馴野獸、耕土地和尋找食物。期間，他還搭救了一個(gè)取名“星期五”的野人。最終，魯濱遜在“星期五”的幫助下，在孤島上生活了二十八年后才回到了家鄉(xiāng)。
看完這本書，我感到無比的驚訝和感動(dòng)。想想看，如果換成是我一個(gè)人在與世隔絕的荒島上無依無靠，沒有吃的，沒有住的，每天將面臨著被野獸襲擊和被野人綁架的風(fēng)險(xiǎn)，估計(jì)早就因?yàn)槭譄o策而坐以待斃了。而魯濱遜呢？他沒有輕言放棄也沒有崩潰抱怨，而是感謝上天給了他一個(gè)重生的機(jī)會(huì)。
沒有房子，他自己搭建，沒有食物，他嘗試著打獵種谷子，他馴養(yǎng)山羊，曬葡萄干，他還自己摸索著做桌椅、烤陶器、做面包、編筐子，他每天都會(huì)寫日記，過得充實(shí)有條理，命運(yùn)的不幸并沒有使他喪失對(duì)生活的熱愛和對(duì)未來的向往。他克服了許多人無法想象的困難，以驚人的毅力活了下來，創(chuàng)造出了精彩的人生。在一次次坎坷曲折的磨難中，他總是以樂觀積極的心態(tài)面對(duì)，這樣的魯濱遜怎么能不讓人心生敬佩？
俗話說：“平靜的湖面練不出的精干的水手，安逸的生活造不成時(shí)代的偉人?！比松飞嫌龅降拿恳粋€(gè)困難都是鍛煉自己的好機(jī)會(huì)，我們不能被困難打倒，要勇敢地去面對(duì)它，克服它，積極樂觀地去挑戰(zhàn)命運(yùn)。要從魯濱遜在絕境中求生存，在困境中不畏懼的樂觀、向上、勇敢、智慧的生活態(tài)度中汲取精神的力量。