實習工作相關(guān)心得

| 國峰0

實習雖然是短暫的,但是在每個人心中的作用是不同的,通過實習讓我們在工作中學到很多書本上不能學習到的東西,下面是小編為你整理的實習心得體會及收獲(精選5篇)

實習工作相關(guān)心得(篇1)

不知不覺來__中學實習已經(jīng)有一個月的時間了,時間雖短,但這一個月為我的生活增添了很多色彩。

第一個月的各種初體驗給我?guī)淼氖切缕婧团d奮,但也少不了忐忑。怎么與學生相處,怎么上好課,怎么去管理班級,這些雖然以前在大學學過很多理論上的東西,但在實戰(zhàn)還是回到了懵懂的狀態(tài),后來通過跟著師傅聽課,學習怎么設計學案,備課,學習師父的講課方式和管理班級的風格,慢慢地與學生相處,慢慢對這個學校和學生們有了一定的了解。對與充滿疑惑的我們,最需要的是個指路人,而我們的師父,領導和老師們都為我們承擔了這個角色,無論是生活上還是工作上他們都非常關(guān)心和幫助我們,這對我們來說是莫大的幫助,對他們的關(guān)心,我們感恩,感恩學校給我們這次機會加入到__中學的團隊,感恩各位老師們在百忙之中拉我們一把,讓我們真真切切的體驗到教師職業(yè),學到更多的東西。而我們除了感恩,更多的是下定決心把我們的本職工作做好,把我半年的時光完整地交給__中學這個地方。

在__中學,我印象比較深刻的是無論是學習還是生活上,學生的動手能力都很強,老師們每天安排的學習目標明確,具體。班級的日常班規(guī)定的也很細,學生們在這些日常規(guī)范的監(jiān)督下形成自覺主動的學習態(tài)度,合理利用零碎的時間來完成學習任務,在課改后實施的五步三查,小組學習中,學生互幫互助提高學習效率,我覺得這對培養(yǎng)學生的自主能力非常有效。

這一個月對我有兩個挑戰(zhàn),第一是講課,因教研組的老師去總校學習,我幸運地得到3周的講課機會,通過這三周,體驗到了當老師的不容易,發(fā)現(xiàn)上好一節(jié)課不僅僅是備好課這么簡單的事,要提起學生們的.興趣,讓他們自愿學習,并要維持他們的課堂秩序,不斷培養(yǎng)老師跟學生間的默契。而且,我們雖然在學校里學了很多調(diào)動課堂氣氛的小游戲,但在45分鐘的課堂內(nèi)既要完成教學任務,又想設置小游戲并不現(xiàn)實,而這些疑惑只能通過多多聽課,請教師父去慢慢領悟。而另一方面最讓我高興的是那些以前不太積極的學生們,通過一次次的鼓勵,主動找我過關(guān),上課舉手發(fā)言。當老師的幸福莫過于看出學生們的進步,這個時刻應該就是老師們的辛苦化作笑容的時候。第二個挑戰(zhàn)是??木庉嫞瑢τ跊]有什么文采的我來說這確實是一種挑戰(zhàn),但有挑戰(zhàn)才會有動力,有動力才會有進步,機會來之不易,雖然有很多不足,但對我來說更是一個可以鍛煉自己能力的寶貴的鍛煉機會。

實習生活已經(jīng)過了一個月,時間過得真的很快,這一個月過得充實也很幸福,體驗到了當老師的苦,也體驗到了學生們和老師們的愛,這將是我人生中一筆非常寶貴的財富,接下來的日子我會更加珍惜,努力去體會更多事,努力讓幸福的開頭有個圓滿的結(jié)果。

實習工作相關(guān)心得(篇2)

這一周,從學生轉(zhuǎn)型到老師,我感觸極深,獲益匪淺。面對第一次上臺授課,既期待也有少許緊張。為了上好第一堂課,僅僅一個版面的內(nèi)容,卻奮身備課到凌晨一點!第一堂英語課,大獲好評。第二堂信息技術(shù)課,班主任石老師微笑的對我豎起大拇指?,F(xiàn)稍稍總結(jié)我的實習表現(xiàn):

優(yōu)點:精心的設計了教案,臺風不錯,教態(tài)自然大方,不慌不忙,親切近人,自信,語言連貫緊湊,應用現(xiàn)代教學手段“多媒體”進行教學,有較好的課程導入方法,獎評制度吸引學生目光,能與孩子們相互交流思想,平時指導他們的作業(yè)解題及批改,具備教師優(yōu)良的道德情操,嚴格履行了教師職責……大家一致這么評價:第一次上臺教課,這種水平已經(jīng)是非常不錯了。指導老師夸我很老練,讓我稍稍有些成就感。

缺點:英語課因不能很好的掌握時間分配,前部分講解太多,導致內(nèi)容重點不夠突出,及一些小的細節(jié)問題等。雖然信息技術(shù)課抹掉了這個缺點,但也有不足之處,依班主任__老師的話說就是:如果理論部分再稍講慢一點,就很好了。

班主任__老師在我的實習成績考核上,給了非常高的評價,評分99分(滿分100),最后一句這么說的:真正成了學生的良師益友。這句話,也將會成為對我在未來路上的鼓勵!我希望一直保持著這個驕人的姿態(tài)。

實習期間,讓我深深體會到教師的艱辛和責任感。亦忙亦累,累的'甚至在回家僅15分鐘距離的公交車上都睡著了。有一天上午,差不多上了三堂課,嗓子都疼的有些撕啞。但看到那一張張熱情的笑臉,看到孩子們跑到我身邊問我的電話號碼和qq,看到孩子們拉著我去打羽毛球,看到孩子們樂呵呵的和我合影,看到孩子們期待我為他們明天的運動會加油,聽到孩子們親切的稱呼我馬老師……既欣慰,也感動。

實習是我們教育浪漫之旅的第一步,我們只是走出了第一步,對于這步,我還是比較滿意的。相信,我們一定能行的,將來我們一定會成功的!

實習工作相關(guān)心得(篇3)

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”通過實習我對這句話的理解更加深刻。作為師范生的我們,在學校除了學習專業(yè)課程以外,還有很多與教育有關(guān)的課程,例如:教育學、心理學、教學設計、班主任技能訓練、教學教法等等。但在學校的時候,我們的學習更加側(cè)重理論,而實習則有所不同,實習則是要把我們所學的這些理論應用于實踐。

在教學方面,要不斷提高教學質(zhì)量。作為教師,我們將自己所學的專業(yè)知識運用到實際教學中,我們需要對知識點進行準確的講解,讓學生理解并掌握。首先我們應該做到,掌握該知識點并能準確無誤的講解。其次,我們應該在此基礎上,認真的研究課堂,提高課堂的'活躍度,讓更多的同學參與課堂,主動探索。最后,要在講好這個知識點的同時可以進行相關(guān)的拓展,拓寬學生的知識面。因此,我們必須鉆研課本,了解學生的基礎,不斷地修改教學設計。同時也要不斷地學習,更新自己的知識庫,選取適合本班學生的教學實例,認真?zhèn)湔n。

在管理方面,要營造和諧積極的學習氛圍。良好的學習氛圍使課堂教學活動順利進行的重要保障。在實際的教學中,我們肯定會遇到各種各樣的問題,但無論如何,我們應時刻提醒自己一定要冷靜,不能意氣用事。 保持平靜的心態(tài),弄清事情的經(jīng)過、因果,才能更好的解決問題。很多時候我們應該學會換位思考,拒絕一味的批評,學會發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,鼓勵他們,引導他們。耐心的陪著他們成長。與學生們共同成長進步,這無疑是實習中最珍貴的經(jīng)歷。

疫情使我們一再延后開學時間,但學校的教學工作并沒有因此而停止。目前,網(wǎng)上教學成為了大部分學校的主要教學形式。雖然我還沒有參加線上教學,但近期也在家也學習了很多優(yōu)秀課程,在不斷的摸索適合自己的教學方法。特殊時期,停課不停學,我們每個人都應該繼續(xù)學習,為自己充電。我相信,等疫情結(jié)束大家將以最好的狀態(tài)走上講臺。

實習工作相關(guān)心得(篇4)

實習兩個月以來,我通過給學生們上課,帶學生們學習,不斷反思自己的教學,總結(jié)了很多自己的經(jīng)驗?,F(xiàn)在的學生學習新事物很方便,學生有可能看到的比教師多,課本內(nèi)容已經(jīng)不能滿足學生的好奇心,教師不能照本宣科,我要利用好現(xiàn)代技術(shù),借用媒體網(wǎng)絡引領學生學習新事物,與學生共同學習,共同進步。三四年級這個階段的學生好奇心極強,要給他們聽有趣的事物他們才會安靜下來聽,還需要找更多有趣的圖片視頻等提起他們課上的興趣,同時也要反思自己,語言方面也要增加趣味性。課堂活動太少,每節(jié)課要設置起碼兩種課堂活動。

每個班的學生水平各不相同,有的學生要求提問高難度的問題,說明我對學情把握的不準確,我會及時修改問題,提高問題難度,適當?shù)碾y度有利于提升學生的'學習動機。

我精心準備課件卻發(fā)現(xiàn)做了很多頁的課件反而學生們不能集中精力,到后來的內(nèi)容學生們都無心再盯著PPT。還是要精簡課件,把內(nèi)容濃縮,多設計一些他們感興趣的活動。課堂要有獎勵有懲罰,不然學生們會無視紀律,導致課堂低效。天氣熱了學生們很浮躁,上課不能靜下來,有必要的話要和班主任溝通一下讓學生們冷靜下來的有效策略。

課上給學生播放加速版植物生長過程視頻時,我自認為給他們看看植物的生長他們會很感興趣的看,沒想到他們問出了一堆問題,我一個都沒有回答上來。里面的多種多樣的植物我都不認識,學生問是不是某些植物,我只回答不是,并不能給出正確回答。之后不管是授課內(nèi)容還是圖片或者視頻,都要提前了解清楚,設想學生可能提出的問題,避免出現(xiàn)這種情況。

有一次連有兩節(jié)課是班里的多媒體出現(xiàn)故障,播放不了課件和視頻,整個安排就打亂了。我臨時改為講授課,但是一節(jié)課的內(nèi)容只用了半節(jié)課就講完了,剩下的時間出現(xiàn)了空堂,沒有準備,不知道講完課該安排些什么內(nèi)容,我臨時讓他們寫作業(yè),但是班里的紀律很亂,是兩節(jié)很失敗的課。我反思我自己,所有的課堂形式雖然不單一,但是過于依賴媒體,沒有想過出現(xiàn)媒體故障的狀況應該怎么做,沒有安排備選方案。我在今后備課時每一課都要準備兩套方案,一個多媒體正常使用的教學設計,一個多媒體不能用的教學設計,避免今天的狀況再次發(fā)生。

這段時間一直給學生穿插和課堂內(nèi)容相關(guān)的動畫視頻,我發(fā)現(xiàn)再給他們播放純知識點的視頻,動畫的成分少的視頻,他們都開始聒噪,有看不下去的現(xiàn)象。我認為我應該在平時動畫和非動畫穿插著播放,不然學生課上會很依賴動畫視頻。視頻只是輔助教學內(nèi)容的方法,還是要把課堂還給學生,讓學生在課堂充分發(fā)揮主體性,每個同學都參與進課堂。

在實驗室上課要上課前選小組長,管紀律用太長時間,應該在課前安排好。課程沒有明確又吸引學生的導入環(huán)節(jié)。教學目標應該明確,設置太多教學目標,沒有實現(xiàn)。兩個課時的內(nèi)容放在了一節(jié)課講學生不好吸收。做實驗前實驗器材的使用方法一定要給學生強調(diào),給學生做演示,強調(diào)器材使用的注意事項,要清楚讓學生觀察什么,最后將實驗結(jié)果記錄在實驗報告單上。

上好一堂課需要精心準備每一個環(huán)節(jié),我會不斷反思自己的不足,在今后的教學過程中注意這些問題,不斷改進,使問題越來越少,上課越來越順利,讓學生們在課堂上真真正正學到東西。

實習工作相關(guān)心得(篇5)

步入教師職業(yè)生涯一直是我的職業(yè)理想,實習階段能夠真正地接觸學生,真正地接觸作為一個班主任,作為一個老師所應做的林林總總,我一直期待著這段經(jīng)歷,也一直在努力地經(jīng)歷著,好讓以后能夠問心無愧地回憶著。教師實習生活是進入教師職業(yè)生涯的一個關(guān)鍵的起點,我也在這個起點上書寫著點點滴滴,保藏著一份份美好的回憶。

曾經(jīng)一貫認為實習生活將會給自己帶來很大的變化,總認為實習階段自己將跨出很大的一步,所幸的是事實也是如此,雖沒預想中的理想,但也還算令我滿意。如愿以償?shù)刈约簬Я艘粋€班級,也如愿以償?shù)貛Я似吣昙?。當我第一次踏進七年六班的時候,心里夾雜著些期待和緊張,以至于在做自我介紹的時候沒那么的大方。四十六張花兒一樣的笑臉,四十六顆善良夾帶著淘氣的心靈占據(jù)了我實習生涯的絕大部分時間,絕大部分精力。但收到孩子們自我介紹的卡片時,第一次感受到了做老師的幸福,雖然大部分孩子都沒按照要求把卡片做完整,但是感受到了孩子們的善良與真誠。(在這里要特別謝謝靜靜、艷艷、麗琴、陳莉,你們的卡片做得很用心、很精致,老師很感動。)

四道中學是一所坐落在“垃圾堆”中的學校,因而不但風不好,水不好,連空氣都不好,空氣中不是飄蕩著一股刺鼻的氣味,刺激得讓人神經(jīng)緊張。不知上天是否要降大任于我們,啥鍛煉機會都讓我們給趕上了,上一屆的學姐學長們住的是辦公樓,下一屆的學妹學弟們住的是公寓,而我們被安排在臨時閑置出來的美術(shù)室里窗外的那堵墻之后就是垃圾場,因而,蒼蠅蚊子們老光臨寒舍,給原本熱鬧的“宿舍”增添上些“話外音”。九張舍友們戲稱的“嬰兒床”一字排開,排成兩排,五加三,那床說是“嬰兒床”一點兒也不冤枉它,只能給嬰兒睡,我們這些“超齡兒童”一坐一躺都能發(fā)出“依依呀呀”的聲響來,跟隔壁音樂教師里孩子們的歌聲相和著,若晚上有人失眠或受蚊子困擾而輾轉(zhuǎn)反側(cè),便整個晚上都有“依依呀呀”之音。為了晚上睡覺的時候能夠讓被子安穩(wěn)地躺床上,裹貼著自己,舍友們紛紛開始“拼床”,兩張兩張,三張三張地拼在一起,如此地同床共枕,相擁而眠眠了。而親愛的男同志們住的卻是“總統(tǒng)套房”,不但有獨立的.衛(wèi)生間浴室,還有廚房,我們卻什么都是“總”的,什么都是“統(tǒng)”的。

平常的洗漱是一特大難題,不但每次洗澡都跟搬家似的,連時間選擇都是一個問題。由于是在那遙遠的地方洗澡,若有什么東西忘帶了,將會是呼天天不應,叫地地不靈的一種慘境;由于是一個公共的浴室,洗的人也多,若是時間不對頭,能夠讓你等上個半小時,甚至更長,因為那電熱水器特不給力,完完全全屬于慢熱型的,別人洗完之后還得等上個半小時,不然就只能洗冷水澡了。在摸清狀況之后,每次洗澡都把手機帶上,若是有人在洗就撥個電話,找個人聊天,時間才過得去,天都知道我最討厭等待。時間久了,朋友們也都清楚我給他們打電話準是又在等洗澡或是等吃飯了,而他們也都諒解我。由于洗澡跟洗衣服的時間太長,并且處于這樣狀態(tài)中的時候是很難思考什么問題的,頭腦放空太久會產(chǎn)生負面情緒,在洗澡或洗衣服的時候我依然保持聽歌的習慣,雖沒什么新歌,思維也習慣跟著那些老歌的旋律而走動,也正是這個原因,速度正在大幅度地減慢。

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