高中陽(yáng)光實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)

| 小揚(yáng)21147

綜合實(shí)踐活動(dòng)提供了一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的學(xué)習(xí)生態(tài)化空間,學(xué)生是這個(gè)空間的主導(dǎo)者,學(xué)生具有整個(gè)活動(dòng)絕對(duì)的支配權(quán)和主導(dǎo)權(quán),能夠以自我和團(tuán)隊(duì)為中心,推動(dòng)活動(dòng)的進(jìn)行。下面是小編帶來(lái)的有關(guān)高中陽(yáng)光實(shí)踐活動(dòng)的心得,希望大家喜歡

高中陽(yáng)光實(shí)踐活動(dòng)的心得1

第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛V袑W(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

一:掙錢(qián)的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對(duì)的都是同一樣事物,真的好無(wú)聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),我才真真正正的明白,原來(lái)父母在外打工掙錢(qián)真的很不容易!

二:人際關(guān)系

在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

三:管理者的管理

在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!

四:自強(qiáng)自立

俗話(huà)說(shuō):"在家千日好,出門(mén)半"招"難!"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!

五:認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐

一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

六:專(zhuān)業(yè)的重要性

選擇了會(huì)計(jì)為專(zhuān)業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,理論部分占主體,而我自己對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)也能掌握,本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái),但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校,數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了,但在工廠(chǎng)里,數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò),因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上,而效率也會(huì)隨之降低,企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,就因?yàn)檫@樣,企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠(chǎng)的員工嚴(yán)格要求,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論,沒(méi)有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在工廠(chǎng)里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,這關(guān)乎工廠(chǎng)的利益損失。

高中陽(yáng)光實(shí)踐活動(dòng)的心得2

三天的軍訓(xùn)時(shí)光很快就過(guò)去了,短暫而漫長(zhǎng),這將成為我生活中一次難忘的經(jīng)歷。

還記得三天前當(dāng)孫老師宣布明天去武漢軍訓(xùn)的時(shí)候,全班同學(xué)都?xì)g呼起來(lái),抱著一種去玩、去享受的心態(tài)去武漢。我覺(jué)得去武漢軍訓(xùn)一定很苦吧,姐姐告訴我她們?nèi)ボ娪?xùn)的時(shí)候也和我們一樣覺(jué)得是去玩,可到了地方就不是那么回事了。那里的教官非常嚴(yán)厲,清早就要去跑步,半夜訓(xùn)練完才能回寢室,而且伙食都是素。不是我們00后這樣的小公主、小王子能承受的。我馬上反駁姐姐:“我們一定承受得住,一定會(huì)成功的!”

我們一早去了武漢,一切準(zhǔn)備完后,果然,馬上集合,嚴(yán)厲的教官把紀(jì)律告訴了我們,并說(shuō)如果我們半夜不想睡覺(jué)的話(huà),就盡管不守紀(jì)律。這種氣勢(shì)一下子讓全班屈服,不敢出任何差錯(cuò)。一遍又一遍枯燥乏味的動(dòng)作,一句又一句不得違抗的命令,一套又一套令人生畏的紀(jì)律……一天的軍訓(xùn)終于把同學(xué)們?cè)痉N種美好的設(shè)想一一擊碎,取而代之的是耀眼的陽(yáng)光、咸咸的汗水、酸痛的四肢,這就是軍訓(xùn)對(duì)我們身體素質(zhì)、意志信念、組織紀(jì)律的考驗(yàn)。不經(jīng)一番烈日烤,哪得鋼鐵意志成!想想正在戍邊保衛(wèi)的英勇戰(zhàn)士,想想正在拼搏的奧運(yùn)健兒,想想正在雅安地震中辛苦服務(wù)的義工們,我們的這點(diǎn)苦算得了什么?是啊!正是這種堅(jiān)強(qiáng)的意志伴隨我們度過(guò)了這三天的嚴(yán)格軍訓(xùn)。我們就是要向全世界宣布:我們不是你們口中所說(shuō)的嬌嫩的祖國(guó)花朵,我們不需要父母的保護(hù)也可以堅(jiān)強(qiáng)不屈地生活下去。要告訴全世界:我們可以!

同時(shí)我們也是有情感的。在快要結(jié)束的第三天下午我們穿著深綠色的軍裝,一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)地進(jìn)入學(xué)校的球場(chǎng),迅速地排隊(duì)、站好。這最后一個(gè)活動(dòng),也是最感人的一次活動(dòng),讓我們懂得了許多道理。

主持人要在場(chǎng)的每個(gè)班級(jí)派出一名女隊(duì)長(zhǎng)和一名男隊(duì)長(zhǎng),我們班派出的是女隊(duì)長(zhǎng)——梁思琪,男隊(duì)長(zhǎng)——張文濤。這次的活動(dòng)是要我們學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任與感恩。可是居然讓我們聽(tīng)主持人的指揮來(lái)訓(xùn)練,凡有出錯(cuò)者由各方的隊(duì)長(zhǎng)跑步去承擔(dān)我們出錯(cuò)的責(zé)任??诹盥曧懫穑骸傲⒄?向左轉(zhuǎn)!向后轉(zhuǎn)!跨立!好,有沒(méi)有出錯(cuò)的,可以道歉,要說(shuō)我錯(cuò)了,大聲。?!蔽覀兌加X(jué)得自己做的很好,于是沒(méi)有人承認(rèn)錯(cuò)誤?!昂?,讓各班的教官來(lái)說(shuō)出要跑步的圈數(shù)?!薄?01班20圈、502班15圈…………603班30圈…………”全班人聽(tīng)到這個(gè)數(shù)字大吃一驚,30圈!怎么可能這么多!大家都同情地望著隊(duì)長(zhǎng),要知道30圈可不是個(gè)小數(shù)目呀。還真的要跑?!瓣?duì)長(zhǎng),向右轉(zhuǎn),起步跑!”過(guò)了好一會(huì)兒,我們的隊(duì)長(zhǎng)才疲憊地回到班級(jí)的前面,大家都羞愧地低下了頭。第二次開(kāi)始了,還是那些指令,這次有幾個(gè)同學(xué)向隊(duì)長(zhǎng)大聲地說(shuō)出:“我錯(cuò)了!”可還是避免不了要跑?!?01班10圈……603班20圈……”我們疑惑的望向教官,20圈!我們已經(jīng)有人承認(rèn)了錯(cuò)誤還是這么多,大家開(kāi)始不相信教官了,也開(kāi)始不相信自己,我做錯(cuò)了嗎,會(huì)是我嗎?女隊(duì)長(zhǎng)——梁思琪已經(jīng)開(kāi)始哭泣了,我們作為她的同學(xué)和朋友都不忍心看著同伴傷心,眼眶都已經(jīng)濕潤(rùn)了,已經(jīng)有人哭了。主持人的聲音響起:“這是隊(duì)長(zhǎng)的錯(cuò)嗎?這的的確確是他們的錯(cuò)嗎?我們難道就沒(méi)有錯(cuò)了嗎?為什么他們要代替我們跑呢?同學(xué)們,這就是責(zé)任,我們要學(xué)會(huì)承擔(dān)自己的責(zé)任,你們這十幾年來(lái)要這個(gè)要那個(gè),你們的父母都滿(mǎn)足你們的要求,不給你買(mǎi)的你們又罵爸爸媽媽是壞蛋、討厭鬼,可這十幾年來(lái)你們的父母都在照顧你們,供你們吃,供你們穿,他們給你們提過(guò)要求嗎?無(wú)非就是要你們成績(jī)好一點(diǎn),給父母爭(zhēng)氣罷了,可你們還抱怨這抱怨那的,你們有體會(huì)父母的感受嗎?他們就好過(guò)嗎?”聽(tīng)到這里,大家都慚愧地低下了頭,主持人又說(shuō):“現(xiàn)在有人愿意代替隊(duì)長(zhǎng)跑嗎?如果愿意請(qǐng)舉起你們的右手,大聲說(shuō)出‘我愿意’,開(kāi)始?!薄拔以敢?”幾乎全班的人都說(shuō)出這三個(gè)字,并高高舉起右手。主持人又說(shuō):“那現(xiàn)在如果隊(duì)長(zhǎng)不愿意別人代替他的話(huà),就去放下他的手,相反,如果愿意就不放?!蔽铱吹疥?duì)長(zhǎng)放下一個(gè)個(gè)人的手,我不禁替她擔(dān)心:她要干嘛?接下來(lái)又不知道要跑多少圈,還不讓別人代替,那可怎么辦?還有幾個(gè)人,即使放下了還舉起來(lái),根本不想讓自己的朋友受苦。她走到我這來(lái)了,我多想讓她忽略我,讓我來(lái)代替她,讓我來(lái)!可還是放下了,每個(gè)班的隊(duì)長(zhǎng)都沒(méi)有變,他們還要跑。第三次,口令再次響起,我們心中暗暗祈禱:這一次一定要成功呀!“這一次和上幾次相比好很多,就像閱兵式一樣整齊,恭喜各位隊(duì)長(zhǎng)不用再跑了?!贝蠹也潘闪艘豢跉猓€在想剛才主持人說(shuō)的話(huà)。

我們的父母無(wú)條件地照顧我們,我們還抱怨了幾十年,連父母一個(gè)小小的希望都不能實(shí)現(xiàn),真是可憐天下父母心啊!想到這里我不禁會(huì)想起以往父母勞作時(shí)的情境,他們的確是什么要求也沒(méi)有提過(guò),只讓我們好好地學(xué)習(xí),可我們呢?我們何曾記得過(guò)他們的生日,何曾為他們捶過(guò)肩,何曾為他們洗過(guò)腳?事實(shí)證明我們什么都沒(méi)做過(guò),但我們還有機(jī)會(huì),從現(xiàn)在開(kāi)始我們要像一個(gè)小主人一樣去照顧爸爸媽媽?zhuān)プ鲆粋€(gè)小主人該做的事,學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會(huì)感恩,要少份嬌氣,多份堅(jiān)強(qiáng);少份依賴(lài),多份自強(qiáng);少份怨天尤人,多份勇往直前。

這次的軍訓(xùn)想必給許多人留下了深刻的印象,因?yàn)檫@段記憶將成為生命中不可抹去的一部分,它會(huì)在我們遇到困難時(shí)給我們動(dòng)力,我們要自己創(chuàng)造出一片屬于我們自己的天地,讓自己的明天更加美好!

高中陽(yáng)光實(shí)踐活動(dòng)的心得3

學(xué)校德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用。一年來(lái),我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以“潤(rùn)德啟智、文化立校、全面育人”的辦學(xué)理念,確立了“全面規(guī)劃,整體推進(jìn),突出重點(diǎn),講求實(shí)效”的德育工作思路,以特色活動(dòng)為抓手,開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷提高德育工作的實(shí)效性,取得了良好的效果。

一、以重大節(jié)日為契機(jī),開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)。

1、學(xué)校利用“三八國(guó)際婦女節(jié)”、“教師節(jié)”、“母親節(jié)”、“父親節(jié)”、“端午節(jié)”、“重陽(yáng)節(jié)”等重大節(jié)日開(kāi)展“六心”教育系列活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展“六心好少年”評(píng)選活動(dòng)、“校園之星”評(píng)選活動(dòng)、“爭(zhēng)做賦有孝心和愛(ài)心的實(shí)驗(yàn)中學(xué)優(yōu)秀學(xué)子”宣講等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育和愛(ài)校教育,讓學(xué)生在活動(dòng)中、典型的事例中去感知理解“感恩”的時(shí)代內(nèi)涵,懂得“感恩”的內(nèi)容與方式,從而擁有一顆善良之心、仁愛(ài)之心、感恩之心。

2、學(xué)校利用“九一八事變”紀(jì)念日、國(guó)慶節(jié)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義系列教育活動(dòng)。在9月18日當(dāng)天中午學(xué)校針對(duì)“九一八事變”和釣魚(yú)島是侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的遺留問(wèn)題,對(duì)全校師生進(jìn)行了一次愛(ài)國(guó)主義的宣講活動(dòng);在國(guó)慶節(jié)前夕,學(xué)校組織開(kāi)展了“走近中國(guó)的近代史,了解祖國(guó)的滄桑巨變”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),要求學(xué)生通過(guò)網(wǎng)上查閱、觀(guān)看影片、閱讀相關(guān)書(shū)籍,了解祖國(guó)屈辱的歷史和不平凡的發(fā)展歷程。開(kāi)展這些活動(dòng)的意義主要是讓孩子們學(xué)習(xí)歷史、認(rèn)識(shí)歷史、更好地了解歷史。讓學(xué)生都能正確的認(rèn)識(shí)歷史,培養(yǎng)他們勿忘國(guó)恥,發(fā)憤圖強(qiáng)的愛(ài)國(guó)主義精神。

二、注重校園文化建設(shè),開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。

1、學(xué)校召開(kāi)了第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨集團(tuán)學(xué)校首屆校園文化藝術(shù)節(jié),此次藝術(shù)節(jié)從前期策劃、籌備、各項(xiàng)活動(dòng)的全面開(kāi)展到圓滿(mǎn)的落下帷幕歷時(shí)三個(gè)多月的時(shí)間。本屆藝術(shù)節(jié)是實(shí)驗(yàn)中學(xué)集團(tuán)學(xué)校成立以來(lái)首次聯(lián)合組織開(kāi)展的一次大型德育活動(dòng),第四中學(xué)、第十七中學(xué)組織30余人參加了本次藝術(shù)節(jié)。校園藝術(shù)節(jié)的召開(kāi)營(yíng)造了濃厚的校園文化氛圍,為學(xué)生搭建了展現(xiàn)藝術(shù)才能的舞臺(tái),提升了學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),為打造學(xué)校特色德育活動(dòng)奠定了深厚的基礎(chǔ)。

2、召開(kāi)首屆校園體育文化節(jié)。根據(jù)市教育局的有關(guān)要求,學(xué)校在今年對(duì)原來(lái)的運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行全面改革,改變傳統(tǒng)的單純以競(jìng)技性體育項(xiàng)目為主的田徑比賽,保留了部分學(xué)生感興趣的項(xiàng)目,增加了團(tuán)體趣味性項(xiàng)目。在檢驗(yàn)競(jìng)技水平的同時(shí)更加注重學(xué)生廣泛的參與性,使我們的項(xiàng)目更符合學(xué)校的實(shí)際情況和更貼近學(xué)生的實(shí)際生活。本屆體育文化節(jié)最大的亮點(diǎn)是開(kāi)幕式,三個(gè)年組構(gòu)成三幅篇章進(jìn)行自行車(chē)、輪滑、跆拳道、街舞、排球、網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球、繩操、呼啦圈等20余種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的展示,展示活動(dòng)有4000余名學(xué)生參加,比賽項(xiàng)目近3000名學(xué)生參與,學(xué)生參與率達(dá)98%。本屆體育文化節(jié)通過(guò)比賽項(xiàng)目設(shè)置的變化、組織形式的改變和評(píng)價(jià)方式的轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步提高了學(xué)生對(duì)體育鍛煉的興趣,使學(xué)生充分享受著運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

3、打造獨(dú)具特色的班級(jí)文化長(zhǎng)廊。班級(jí)文化是校園文化建設(shè)的重要組成部分,是校園文化建設(shè)的有益補(bǔ)充。多年來(lái)我校高度重視班級(jí)文化建設(shè),著力打造獨(dú)具特色的班級(jí)文化長(zhǎng)廊。各班的文化長(zhǎng)廊以走廊為空間,在班主任老師的指導(dǎo)下,學(xué)生根據(jù)本班特色制作完成。師生集體謀劃、精心設(shè)計(jì)、認(rèn)真制作出了形式多樣、內(nèi)容豐富、極富創(chuàng)意的班級(jí)文化。全校64個(gè)班級(jí)的文化長(zhǎng)廊均有班風(fēng)、班訓(xùn)、班歌、班主任寄語(yǔ)等固定欄目,還有學(xué)生學(xué)習(xí)生活的真實(shí)寫(xiě)照,融教育性、知識(shí)性和藝術(shù)性于一體。有的班通過(guò)每個(gè)人的座右銘,相互勵(lì)志;有的班優(yōu)秀作文展評(píng),培養(yǎng)學(xué)生良好的寫(xiě)作素養(yǎng);有的班通過(guò)美文、美圖賞析,提升文化藝術(shù)素養(yǎng);有的班通過(guò)樹(shù)立典型表?yè)P(yáng)先進(jìn),為廣大同學(xué)樹(shù)立楷模。學(xué)校也根據(jù)每個(gè)月德育活動(dòng)的主題,定期更換文化長(zhǎng)廊的內(nèi)容,如在“我談家風(fēng)”主題活動(dòng)月中,學(xué)校要求每個(gè)孩子寫(xiě)出自己的家風(fēng),然后在班級(jí)文化長(zhǎng)廊上進(jìn)行展示,讓孩子們通過(guò)了解家風(fēng)來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育以養(yǎng)成健全的人格,讓他們有理想、有道德、有擔(dān)當(dāng),成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人;在“我的中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng)月中,每個(gè)學(xué)生寫(xiě)出了自己的夢(mèng)想,時(shí)刻激勵(lì)自己朝著夢(mèng)想努力前行……別具一格的校園文化長(zhǎng)廊使整個(gè)校園充滿(mǎn)個(gè)性化的文化氛圍,已成為學(xué)校一條亮麗的風(fēng)景線(xiàn),它對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的自豪感和集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力有著至關(guān)重要的作用。

三、實(shí)施實(shí)踐育人工程,開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

我校充分利用德育基地、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地等教育資源,組織學(xué)生開(kāi)展各種豐富多彩社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。今年,學(xué)校先后組織七八年級(jí)的學(xué)生到遼源市的平安教育基地、禁毒教育基地、消防教育基地、道路交通安全教育基地進(jìn)行參觀(guān)體驗(yàn),并要求學(xué)生要寫(xiě)出參觀(guān)體驗(yàn)的感受,并組織學(xué)生參加了市教育局與公安局聯(lián)合開(kāi)展的“暑期平安行有獎(jiǎng)?wù)魑摹被顒?dòng);今年十月份我們?cè)谑薪逃值牡膸ьI(lǐng)下,組織30名家境較好的優(yōu)秀團(tuán)員與農(nóng)村實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生一起到壽山鎮(zhèn)福利院幫助孤寡老人和孤兒進(jìn)行秋收,學(xué)生在田地里扒苞米、運(yùn)送苞米,忙的不亦樂(lè)乎;今年暑期我們組織學(xué)生進(jìn)行了“家鄉(xiāng)遼源真美”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生們了解家鄉(xiāng)的變化,珍惜現(xiàn)在所擁有的美好生活。通過(guò)一系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,讓學(xué)生懂得如何保護(hù)自己,如何珍惜勞動(dòng)成果,如何為家鄉(xiāng)遼源的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,對(duì)學(xué)生形成良好的道德品質(zhì),形成正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)起到了積極的引導(dǎo)和促進(jìn)作用。

四、豐富學(xué)生課余生活,組建各種形式的學(xué)生社團(tuán)。

學(xué)校注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)、個(gè)性的張揚(yáng)。我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,于年初組建了伊克賽特美術(shù)社團(tuán)、文學(xué)社團(tuán)、乒乓球社團(tuán)、網(wǎng)球社團(tuán)、排球社團(tuán)及班級(jí)社團(tuán)70余個(gè),社團(tuán)涉及面較廣,除常規(guī)的社團(tuán)外,學(xué)校還組建了徒步社團(tuán)、健身社團(tuán)、辯論社團(tuán)、愛(ài)心社團(tuán)、五子連珠社團(tuán)、舞動(dòng)奇跡社團(tuán)等等,到目前為止,我校組建的社團(tuán)無(wú)論是社團(tuán)數(shù)量還是社團(tuán)種類(lèi)均為全市各學(xué)校之首。學(xué)校每個(gè)社團(tuán)都由專(zhuān)門(mén)教師負(fù)責(zé),學(xué)校社團(tuán)由學(xué)校統(tǒng)一安排,班級(jí)社團(tuán)的負(fù)責(zé)人為班主任,社團(tuán)每周周三、周五下午及陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)。各個(gè)社團(tuán)通過(guò)一年的活動(dòng),基本走上了正規(guī)化的道路,也涌現(xiàn)出了不少優(yōu)秀學(xué)生,如:伊克賽特社團(tuán)組織開(kāi)展的“三人行”個(gè)人畫(huà)展在全市首屆學(xué)生文化節(jié)評(píng)比中均獲一等獎(jiǎng);排球社團(tuán)在全市中學(xué)生排球賽中獲得第五名。通過(guò)多種社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展,挖掘了學(xué)生的潛力,培養(yǎng)了學(xué)生的興趣,拓寬了知識(shí)領(lǐng)域,鍛煉了多種能力,為學(xué)生的全面協(xié)調(diào)發(fā)展搭建了平臺(tái)。

高中陽(yáng)光實(shí)踐活動(dòng)的心得4

在學(xué)校全面打造陽(yáng)光校園,實(shí)施陽(yáng)光教育的背景下,我校提出了陽(yáng)光德育的理念。學(xué)校德育處圍繞打造陽(yáng)光校園、培育陽(yáng)光少年,開(kāi)展系列陽(yáng)光德育活動(dòng)。

陽(yáng)光德育,陽(yáng)光少年

多年以來(lái)我著力打造陽(yáng)光校園,開(kāi)展陽(yáng)光德育工作,即:以陽(yáng)光之心育陽(yáng)光之人,用生命培育生命,用愛(ài)心滋養(yǎng)愛(ài)心,用溫暖傳遞溫暖,用尊重播撒尊重,用智慧啟迪智慧,立足培養(yǎng)學(xué)生積極有為的陽(yáng)光心態(tài)和開(kāi)朗豁達(dá)的陽(yáng)光人格,使學(xué)生成為獨(dú)立自主、自覺(jué)能動(dòng)、積極創(chuàng)新的生命主體。

1、 “踐行十愛(ài)?德耀隆昌”演講比賽

我校舉行“踐行十愛(ài)?德耀隆昌”演講比賽,旨在用“十愛(ài)”精神激發(fā)學(xué)生情感,傳播健康樂(lè)觀(guān)、陽(yáng)光向上的正能量。這次比賽充分展現(xiàn)了學(xué)生奮發(fā)向上、自信進(jìn)取的良好精神風(fēng)貌。為了讓更多孩子理解“踐行十愛(ài)·德耀隆昌”的深刻內(nèi)涵,還將讓此次比賽中的優(yōu)秀者在全校師生大會(huì)上進(jìn)行演講,讓“十愛(ài)之花”開(kāi)遍實(shí)小。

2、 “小鬼當(dāng)家”跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)

孩子們體會(huì)到了生活的艱辛,感受到生活的熱情和廢利用的真正價(jià)值,增強(qiáng)了環(huán)保、創(chuàng)新意識(shí)。同時(shí)也讓孩子們掌握了一些人際交流,獨(dú)立自主陽(yáng)光向上。

3、 廉潔文化進(jìn)校園

廉潔文化進(jìn)校園開(kāi)展“我講故事給爸媽聽(tīng)”“廉潔小報(bào)”“廉潔文化進(jìn)校園主題班隊(duì)會(huì)”等活動(dòng)有利于培養(yǎng)學(xué)生、家長(zhǎng)、教師的廉潔意識(shí)和營(yíng)造廉潔的家庭教育環(huán)境。實(shí)小將繼續(xù)堅(jiān)持“廉潔教育從娃娃抓起,教育一個(gè)孩子,影響一個(gè)家庭,輻射整個(gè)社會(huì)”的理念,與學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)各界共營(yíng)廉潔氛圍,齊走廉潔路。

4、 國(guó)旗下的展示活動(dòng)

升旗儀式是學(xué)校開(kāi)展德育教育的途徑之一,是學(xué)生思想教育的有效手段,為了讓更多的學(xué)生陽(yáng)光自信地展示自我,為每個(gè)孩子的特長(zhǎng)展示提供平臺(tái),同時(shí)也為了讓國(guó)旗下表演形式多樣,豐富多彩,我校每周實(shí)行班級(jí)組織的國(guó)旗下表演的制度可采取各種形式發(fā)揮本班特色,展示本班風(fēng)采。各班參與度達(dá)百分之百,達(dá)到全員參與,全員鍛煉。

5、 陽(yáng)光閱讀活動(dòng)

本學(xué)期我校結(jié)合陽(yáng)光讀書(shū)活動(dòng),在班中形成良好的讀書(shū)氛圍,引導(dǎo)學(xué)生與好書(shū)交友,培養(yǎng)閱讀興趣,提高閱讀能力,開(kāi)闊眼界、拓寬知識(shí)面,使他們擁有積極快樂(lè)的人生,為創(chuàng)建“陽(yáng)班閱讀班級(jí)”而努力。各班認(rèn)真開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)如:陽(yáng)光閱讀經(jīng)典詩(shī)詞競(jìng)賽、美文誦讀競(jìng)賽、讀書(shū)交流活動(dòng)、每周一讀、元旦節(jié)的經(jīng)典誦讀比賽等。通過(guò)這些不同形式的活動(dòng)的開(kāi)展,在班級(jí)中形成濃郁的閱讀氛圍,引領(lǐng)學(xué)生走上閱讀之路,從心底里愛(ài)上閱讀。去年我校學(xué)生李可欣在金鵝鎮(zhèn)詩(shī)詞大賽中榮獲冠軍。在隆昌市首屆詩(shī)詞比賽中榮獲第二名好成績(jī)。鐘雨桐演講作品《子路負(fù)米》,在內(nèi)江市中小學(xué)“陽(yáng)光閱讀.文軒杯”讀書(shū)小明星大賽活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)。

6、隆昌市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)“踐行十愛(ài).德耀甜城” ——看隆昌變化,育家鄉(xiāng)情懷文明健步走活動(dòng)。

為了讓師生走出校園、走進(jìn)自然,體驗(yàn)生活,通過(guò)集體徒步走、集體野餐、參觀(guān)川南幼專(zhuān)的方式開(kāi)展豐富的校外教育活動(dòng),培養(yǎng)師生文明出行的好習(xí)慣,增強(qiáng)師生的團(tuán)隊(duì)意識(shí),使師生擁有健康的體魄、充沛的精力和飽滿(mǎn)的情緒,充分享受美好的生活。4月4日我校一至六年級(jí)師生開(kāi)展"看隆昌變化,育家鄉(xiāng)情懷"文明健步走活動(dòng)。

7、每年一屆特色校園藝術(shù)節(jié)

每年一屆的校園文化藝術(shù)節(jié)。既給孩子們提供了一個(gè)放松大腦,放飛心情的空間,也為孩子們提供了一個(gè)施展才華,張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái),同時(shí)也讓孩子們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動(dòng)中,我們既培養(yǎng)了興趣,陶冶了情操,又開(kāi)闊了視野,鍛煉了能力,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感

舉辦校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),不僅是對(duì)同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱,也是我們學(xué)校素質(zhì)教育開(kāi)展情況的一次大檢閱,它為展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)。

高中陽(yáng)光實(shí)踐活動(dòng)的心得5

梅開(kāi)春爛漫,竹報(bào)歲平安。愉快的寒假生活已經(jīng)結(jié)束,為了讓每個(gè)少先隊(duì)員度過(guò)一個(gè)“安全、充實(shí)、健康、文明”的假期,結(jié)合慈溪市少工委有關(guān)工作要求,寒假,西二小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部為孩子們制定了“踐行尚德教育 歡度蛇年寒假”的活動(dòng)方案。

開(kāi)學(xué)伊始,孩子們帶著微笑,帶著寒假的收獲回到了春意初顯的校園,交上了一份令人滿(mǎn)意的“寒假答卷”。

這次寒假活動(dòng),大隊(duì)部分四部分要求學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的寒假。

一是開(kāi)展“尚德”活動(dòng),奉獻(xiàn)一片愛(ài)心,爭(zhēng)當(dāng)“尚德小標(biāo)兵”。

要爭(zhēng)當(dāng)“尚德小標(biāo)兵”得從三個(gè)方面入手,那就是“敬老人,孝父母,愛(ài)同伴”。孩子們通過(guò)送老人禮物,給老人表演節(jié)目,陪老人吃飯等形式給村里的孤寡老人帶去了春節(jié)的喜氣;通過(guò)幫助父母勞動(dòng),對(duì)父母說(shuō)感謝等形式向父母回報(bào)了恩情;通過(guò)為同伴制作賀卡、禮物等形式增進(jìn)了同伴間的友情。這項(xiàng)活動(dòng),全校有335名隊(duì)員參加活動(dòng),大隊(duì)部擇優(yōu)選出了64位“尚德小標(biāo)兵”。

二是開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德。

大隊(duì)部鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)“小小踐行家”;合理利用壓歲錢(qián),爭(zhēng)當(dāng)“小小理財(cái)家”;學(xué)會(huì)當(dāng)家作主,爭(zhēng)當(dāng)“能干的小管家”;開(kāi)展環(huán)?;顒?dòng),爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。隊(duì)員們通過(guò)照片、寫(xiě)理財(cái)經(jīng)、制作環(huán)保作品等形式,認(rèn)真完成了這項(xiàng)活動(dòng)。

三是開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),建設(shè)書(shū)香家庭。

大隊(duì)部給各個(gè)年段推薦了優(yōu)秀書(shū)目,建議全體學(xué)生寒假讀好書(shū),好讀書(shū),爭(zhēng)當(dāng)“小小閱讀家”;一到四年級(jí)找爸爸讀、找媽媽讀,爭(zhēng)當(dāng)“書(shū)香家庭”;五、六年級(jí)讀書(shū)寫(xiě)感受,爭(zhēng)當(dāng)“未來(lái)小作家”。隊(duì)員們用照片、讀后感的形式,充分展現(xiàn)了自己過(guò)了一個(gè)有意義的寒假。

四是增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),加強(qiáng)安全教育。

要求隊(duì)員們做到綠色上網(wǎng);歡度春節(jié);注意安全;文明衛(wèi)生。

這次活動(dòng)的展現(xiàn)形式除了發(fā)各類(lèi)獎(jiǎng)狀外,大隊(duì)部還把各項(xiàng)資料收集起來(lái),制作成手抄報(bào)在櫥窗展出。最特別的是,大隊(duì)部還將精美的賀卡、禮物、環(huán)保作品等收集起來(lái),進(jìn)行了一次展覽,號(hào)召全體隊(duì)員利用中午時(shí)間參觀(guān)各類(lèi)優(yōu)秀作品。隊(duì)員們?cè)谛蕾p交流的同時(shí),也得到啟發(fā),為下一次的寒暑假活動(dòng)儲(chǔ)備了知識(shí)和能力。

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