看書不要上癮玩的時(shí)候痛快玩，讀的時(shí)候認(rèn)真讀。一天到晚伏案苦讀，不是良策。讀書到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。讀書之余，一定要注意休息。但讀書時(shí)，一定要全身心地投入，手腦并用。下面是小編帶來的有關(guān)讀小兵張嘎心得體會(huì)800字作文，希望大家喜歡
鄉(xiāng)下的下午格外地安靜，我合上了書，看著窗外池塘邊的蘆葦，仿佛能看到那個(gè)穿梭在蘆葦中的小英雄。風(fēng)兒吹過，蘆葦搖擺卻不折一如小嘎子命中充滿了痛苦他卻依然微笑?；蛟S生命總要靠信念支撐，而精神總來源于苦痛。
他為了掩護(hù)八路軍偵察連長鐘亮，親眼看著奶奶死在敵人冰冷的刺刀下，鐘亮也被敵人抓走。但小嘎子并沒有因此消沉，而是更堅(jiān)定了抗戰(zhàn)的信念，開始了他的英雄之路……
書中情節(jié)十分感人，讓我深有體會(huì)：當(dāng)我讀到“嘎子為了要胖墩的的鞭炮，跟他比賽，卻在關(guān)鍵時(shí)候咬了胖墩一口，被胖墩父親說了幾句。他感到很委屈，就堵住了人家的煙囪，嗆得胖墩眼淚鼻涕一起流，他卻笑得差點(diǎn)背過氣去”這一片段時(shí)，我不禁感嘆：嘎子只是個(gè)十三歲的孩子，他失去了所有的親人，面對如此打擊，他竟然還能表現(xiàn)的如此樂觀，他并沒有因失去奶奶而悲痛不已，仍能樂觀面對生活。對于一個(gè)年僅十三歲的孩子來說，這是件多么不容易的事，有多少人能有這樣的英雄豪氣。生活也是如此，人們不能被那微不足道的困難打倒，而支撐著人們面對痛苦的正是永不倒的信念，這種信念和精神不正是我們所需要的嗎?
而當(dāng)我讀到“再一次行動(dòng)中，他繳獲了敵人的一支手槍，無處可放時(shí)，他竟別出心裁地藏進(jìn)樹上高高的老鴰窩里”時(shí)，我深深得被嘎子的機(jī)智，隨機(jī)應(yīng)變的能力所感動(dòng)，這也正是他當(dāng)八路的必備條件。我想這種苦痛與磨難造就了他的性格，而他的性格鑄就了他的精神。在他身上，我們看到了一種精神，一種中華民族不屈不撓，樂觀向上的精神，這種精神永遠(yuǎn)值得我們一代代傳承下去，并且發(fā)揚(yáng)光大。
此時(shí)此景，我不由想起歐。亨利說的“人生就是含著淚的微笑”，在我們學(xué)習(xí)生涯中，也不可能那么一帆風(fēng)順，但只要我們有一種信念和精神，仍就能像小嘎子一樣對著蘆葦微笑。
教師點(diǎn)評：小作者先寫了自己讀完《小兵張嘎》后的思考，然后概括了《小兵張嘎》的主要內(nèi)容，再寫讓自己感觸最深的情節(jié)，抒發(fā)了自己的所感，所想。文章語言質(zhì)樸，寫的是發(fā)自內(nèi)心的深刻感悟，值得一讀。
短短的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，加上黑黑的圓臉。你知道他是誰嗎?不錯(cuò)，他就是《小兵張嘎》里的小英雄“張嘎子”。
說起嘎子，我有說不完的話。有一次，嘎子為了引開敵人，射破一個(gè)日本軍官的頭。然后，他和胖墩就“兵分兩路”引敵人出城，可是不幸被敵人抓住了。敵人用糖、金表等各種各樣的東西誘惑嘎子，企圖讓他說出八路軍營地的位置，可他就是不說，敵人狠心地毒打他。然而，即使這樣也不能讓他開口說出八路軍的秘密。
看到這里，我覺得嘎子是個(gè)十足的大傻子，如果他收了敵人的好處，說出糧食藏在哪里，就不會(huì)被毒打，更不會(huì)飽受皮肉之苦了，他為什么不這樣做呢?這讓我十分不解，直到我看到嗄子說了一句話：“我死也不告訴你們，總有一天，中國人民的仇恨和決心一定會(huì)打倒你們的?！蔽也乓虼说玫搅舜鸢浮８伦佑幸活w愛國之心，對日本鬼子侵略我們國家感到十分痛恨，他把一切都奉獻(xiàn)在了愛國面前，因?yàn)橹挥邪岩磺蟹旁趷蹏?，才能舍身取義，死也不遺憾的精神就能一無所有的奉獻(xiàn)出來。
現(xiàn)在，這種精神得到了延續(xù)與發(fā)揚(yáng)。宇航員楊利偉，艱苦訓(xùn)練，毅然走進(jìn)“神舟五號(hào)”的駕駛室，成為我國遨游太空的第一人，成為民族英雄。看，這次新型冠狀病毒席卷全球，我國以84歲高齡的鐘南山院士為代表的那些奮戰(zhàn)在病毒一線的白衣天使，與病魔賽跑，與死神搶人。他們竭盡全力，為我們筑起一道安全的防線……這些不就是愛國主義情感很好的體現(xiàn)嗎?
這本書雖然已讀完，但嘎子堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的身影依然在我的腦海里跳躍。去感受的每一個(gè)細(xì)節(jié)，你會(huì)明白他愛國的用意。“不期望腳下處處陽關(guān)道，不幻想頭頂一片艷陽天?！蔽疑钌畹拿靼椎浇裉斓纳疃际窍容厒冇悯r血和汗水換來的。他們?yōu)榱俗屪鎳臃睒s昌盛，為了維護(hù)民族尊嚴(yán)，不惜一切代價(jià)保護(hù)、發(fā)展我們的國家，他們永遠(yuǎn)是我們心中的英雄。作為一個(gè)中國人，我要以他們?yōu)榘駱?，努力學(xué)習(xí)，為祖國再創(chuàng)輝煌!
這部電影主要記敘了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，日本人侵略村子，殺死了許多無辜的村民。張嘎的奶奶重傷，不久去世，張嘎萬分難過，在他失去了這唯一的親人后，他做出了一個(gè)驚人的決定——參加八路。他要到隊(duì)伍上去打鬼子，為他的鄉(xiāng)親們和奶奶報(bào)仇雪恨。
小兵張嘎這種初生牛犢不怕虎的膽量和寧愿不要性命也要救革命的精神令我難忘。最令我佩服的是他那股嘎勁兒，那是一種堅(jiān)韌不拔的精神。是遇到困難決不放棄的精神。他勇敢機(jī)靈，但只有十三歲就力爭在戰(zhàn)場，為祖國，為全村人，更為了奶奶，他堅(jiān)毅的選擇了這條革命路。
想到他為了得到一把手槍而絞盡腦汁的想辦法時(shí)，也為他的執(zhí)著所感到敬畏了。他雖然年紀(jì)小，但他的精神不得不讓人為之感嘆文人們用堅(jiān)定有力的語言來豐滿我們祖國的靈魂，表達(dá)出對祖國的熱愛與希望。小嘎子沒有滿腹的經(jīng)綸，但他有滿腔的熱血，他用自己卑微的生命來換得一個(gè)民族的尊嚴(yán)。他永遠(yuǎn)本著一股不怕犧牲，只為把小日本趕出屬于我們自己的國土的心態(tài)，一直的戰(zhàn)斗下去。張嘎跟我們一樣，才只有十三歲，一個(gè)五彩的年齡。但他卻自此踏上了革命的道路，肩負(fù)起保衛(wèi)祖國的使命。我們?nèi)缃竦牡纳钍悄切└锩攘覀冇蒙c信念鋪織出來的，這一點(diǎn)我們必須牢牢的記住。
最讓我們揚(yáng)眉吐氣得是，張嘎他們與鬼子、漢奸之間的一次次斗爭和戰(zhàn)斗。他們勇敢機(jī)智，在鬼子占領(lǐng)的地區(qū)，保護(hù)老百姓，打擊和消滅敵人。讓日本鬼子陷入了人民戰(zhàn)爭的汪洋大海之中!最后，八路軍大勝，張嘎受人夸獎(jiǎng)。大家高歌唱起了我們的國歌——《義勇軍進(jìn)行曲》!
電影精彩、催人奮進(jìn)，主人公張嘎不僅勇敢，還總幫八路軍攻打敵人。我們是21世紀(jì)生長在和平年代的孩子，我們是少先隊(duì)員，少先隊(duì)員的職責(zé)是：努力學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備成長，長大后為祖國做出貢獻(xiàn)!這是我們都能做到的，我們就要先這個(gè)方向前進(jìn)，不要辜負(fù)前一代對我們的囑咐和希望。我們是祖國的明天，明天就需要我們用實(shí)際行動(dòng)來創(chuàng)造。不過，光需知識(shí)和本事是足足不夠的，還需要勇氣，需要鍛煉，因?yàn)椤盎ㄅ枥镩L不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹”!
我們學(xué)校開展了我和孩子共同品讀紅色經(jīng)典的活動(dòng)。我認(rèn)為這樣的活動(dòng)非常的有意義，家長和孩子一起閱讀一本好書，能培養(yǎng)孩子的閱讀的興趣，幫助孩子提高理解能力，開闊孩子的視野，擴(kuò)展孩子的思維，引導(dǎo)孩子思考方向，這對孩子的后讀學(xué)習(xí)是很有益處的。
我懷著敬佩而激動(dòng)的心情和孩子共同捧讀《小兵張嘎》這本書，主人公嘎子一定是大家熟知而又津津樂道的抗日小英雄吧?他的故事廣為流傳，一直被大家所頌揚(yáng)，他是中華兒女心中的英雄，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他的精神讓我們敬佩，也深受啟發(fā)。
書上主要描寫在抗戰(zhàn)時(shí)期，機(jī)智勇敢的嘎子和紅軍配合得天衣無縫，救出了老鐘叔，最后打敗了日本鬼子;他不僅為奶奶，以及無辜犧牲的八路和親人們報(bào)仇雪恨，而且勝利之后隊(duì)長為了鼓勵(lì)他，送給他一把他一直以來夢寐以求的手槍的故事。別看他年紀(jì)小，他能想出用柳條綁在小狗小虎的尾巴上，然后點(diǎn)燃后使得小狗到處亂竄來分散敵人的注意力，從而使紅軍安全脫險(xiǎn)的計(jì)策;他為了幫助紅軍解救老鐘叔，吸引敵人的視線，在沖鋒的時(shí)候被子彈打傷小腿。這本書呈現(xiàn)了一個(gè)機(jī)智勇敢英雄少年的形象。
每次看《小兵張嘎》這本書，我仿佛置身于戰(zhàn)火紛飛年代，眼見革命先烈們用鮮血和生命抗擊敵人、保衛(wèi)家園的感人場面，我不禁熱血沸騰，深受激勵(lì)。今天，對照我們自己，相當(dāng)一部分人是家里的小皇帝，過著衣來伸手、飯來張口的日子，養(yǎng)尊處優(yōu)，還自以為是，認(rèn)為父母為自己做的一切都是應(yīng)該的。也不好好學(xué)習(xí)，認(rèn)為父母會(huì)幫自己安排好以后的一切。難道嘎子身上的獨(dú)立、自強(qiáng)、勤于思考、克服困難的品質(zhì)不正是我們所要學(xué)習(xí)的嗎?雖然我們不是處于戰(zhàn)爭時(shí)期，但我們都要銘記這段落后就要挨打的屈辱歷史，更要珍惜來之不易的和平環(huán)境;今天的我們要好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，建設(shè)強(qiáng)大的祖國。
我和孩子通過對《小兵張嘎》閱讀，結(jié)合自己的理解和體會(huì)，略作一二心得與大家分享。
首先，讓孩子帶著問題去讀。孩子讀完后知曉故事的人物、情節(jié)、環(huán)境。
其次，讓孩子閱讀后要復(fù)述故事梗概。對故事情節(jié)和主人公做總結(jié)和概括，還要要求其講述最吸引他而且還能記得的情節(jié)。復(fù)述是讓孩子加深記憶，注意力集中，更好地把握全局，提煉精髓。越是孩子細(xì)節(jié)記憶深刻的地方，往往對孩子影響越大。
再者，讓孩子站在不同的角度和所處的位置去理解主人公的行為，剖析主人公的內(nèi)心世界。家長并和孩子交換體會(huì)和看法，談?wù)動(dòng)惺裁礃拥默F(xiàn)實(shí)意義，對孩子自身在實(shí)際生活和學(xué)習(xí)中有著哪些方面的啟發(fā)。這樣就能很好拓展孩子的思維空間，引導(dǎo)孩子的教育方向。
《小兵張嘎》這主要描寫了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與唯一的親人奶奶相依為命。為了掩護(hù)在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長鐘亮，奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下，而鐘亮也被敵人抓走了。為了替奶奶報(bào)仇、救出老鐘叔，嘎子歷經(jīng)艱辛，找到了八路軍，當(dāng)上了一名小偵察員的故事。
書中的嘎子一個(gè)非常機(jī)智可愛的小朋友!“嘎”氣十足!在路上，他誤把羅金保當(dāng)漢奸，雖然鬧出了笑話，但顯示了他的執(zhí)著!與胖墩打架，犯了錯(cuò)誤，羅隊(duì)長關(guān)他禁閉，只要他承認(rèn)錯(cuò)誤即可，可是嘎子拗著頭就是不說話。多可愛的嘎子!看到這里，我不禁為他鼓掌!
嘎子又是多么機(jī)智勇敢啊!他和胖墩，樂樂等結(jié)成了兒童團(tuán)，他們與日本人斗志斗勇。在一次戰(zhàn)斗中，嘎子的奶奶犧牲了，這使嘎子更加痛恨日本鬼子。為了報(bào)仇，嘎子偷偷地溜進(jìn)鬼子司令部，看見有日本人要騎摩托車走，他就找來兩個(gè)釘子，將摩托車的輪胎給放了氣，又將兩個(gè)釘子放進(jìn)了鬼子的車座上，那幾個(gè)日本人沒注意，坐在了釘子上疼得“哇哇”大叫，車子沒開多遠(yuǎn)就翻了?？吹竭@兒我忍不住哈哈大笑起來，為嘎子的機(jī)靈感到高興。嘎子在鬼子司令部左跑右拐，一會(huì)兒爬到樹上，一會(huì)鉆在車底下，探出了白洋淀的內(nèi)奸，搞的鬼子司令部雞犬不寧。嘎子真勇敢!
在《小兵張嘎》這本書里，我也看到了日本鬼子的兇殘，他們在中國的土地上燒殺搶掠，橫行霸道。在他們的槍口下，多少老百姓被無辜?xì)⒑?，這些日本鬼子真是可恨至極!
當(dāng)看到八路特派員被鬼子抓住時(shí)，我的心一下子就揪起來了，兩眼緊緊地盯著書，生怕遺漏了一個(gè)字。殘暴的鬼子嚴(yán)刑拷打特派員。特派員寧死不屈，最后被鬼子迫害致死，光榮犧牲了。
嘎子總是那么的聰明，那么的機(jī)靈，把鬼子攪得雞犬不寧，最終，嘎子和八路軍的努力之下，八路軍終于大獲全勝了!
看完這本書，讓我想了很多很多，在這期間，一定有很多的烈士都光榮犧牲了：正是因?yàn)檫@些革命先烈拋頭顱，灑熱血，才換來了今天的幸福生活。我們應(yīng)該珍惜這來之不易的美好生活，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)。
《小兵張嘎》這本書不僅豐富了我的假期生活，更使我認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該牢記歷史，勿忘國恥，努力學(xué)習(xí)，振興中華。在今后的學(xué)習(xí)、生活中，我會(huì)處處以嘎子為榜樣，從嘎子身上汲取更多更豐富的養(yǎng)分，做一名對社會(huì)有用的人才。
★ 學(xué)習(xí)《小兵張嘎》心得體會(huì)800字精選5篇