初中生心理健康學(xué)習(xí)心得體會(huì)

| 冰倩21147

看不到外面的陽光,使你只會(huì)一個(gè)人躲在陰暗的角落獨(dú)自飲淚,那么你對(duì)心理健康有什么心得體會(huì)呢?下面是小編為大家整理的初中生心理健康學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文五篇,希望大家喜歡!

初中生心理健康學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文1

這周星期六七點(diǎn)四十五,在媽媽的陪同下我們一起觀看了湖南公共頻道的心理健康教育節(jié)目。

這個(gè)節(jié)目是由著名的教育家王金戰(zhàn)老師講的,王金戰(zhàn)老師首先出了一道高二奧數(shù)題,讓現(xiàn)場(chǎng)的孩子來回答。奧數(shù)對(duì)于我們來說十分難,大部分孩子都不愿意學(xué)奧數(shù),都十分討厭奧數(shù),對(duì)奧數(shù)完全沒興趣,家長(zhǎng)給孩子報(bào)個(gè)奧數(shù)班,

一心以為孩子至少能學(xué)到點(diǎn)什么??傻筋^來,班上有人考滿分,而自己的孩子卻考零鴨蛋。為什么呢?那就是孩子對(duì)這門功課沒興趣,沒興趣的話學(xué)了也等于白搭!所以,一個(gè)孩子最重要的是培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,干一件自己喜歡的事,我相信誰都能做得很完美。

第二點(diǎn)就是別把學(xué)習(xí)當(dāng)受罪,一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)有一點(diǎn)小壓力,但是決不能將學(xué)習(xí)當(dāng)受罪,否則什么也做不好!

令我印象最深刻的還是王老師說的勞逸結(jié)合,王老師舉了個(gè)例子說自己家的女兒高考,時(shí)間很緊迫,作業(yè)也很多,一天要在學(xué)校待十五個(gè)小時(shí),回家時(shí)便倒頭大睡,一直睡到早上六點(diǎn)鐘,馬上就要上學(xué)了,自己作業(yè)沒做完,可是王老師卻說:“你睡了十二個(gè)小時(shí),精力充沛,效率肯定比你睡六個(gè)小時(shí)做五個(gè)小時(shí)效率高!”女兒一做,果然是這樣!

看完節(jié)目后,我突然發(fā)現(xiàn),其實(shí)作業(yè)也沒有想象中的那么多,課程也沒有想象中的那么難,這都只是自己心理上的壓力罷了,如果丟棄這些煩惱與壓力,我想學(xué)習(xí)一定會(huì)成為最美好的事!

大家請(qǐng)切記:別把學(xué)習(xí)當(dāng)負(fù)擔(dān),美好迎接每一天!為了自己的美好前程而努力!

初中生心理健康學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文2

現(xiàn)在我們初中的老師被要求進(jìn)行心理健康教育考試。為的是可以教育學(xué)生。其實(shí)我發(fā)現(xiàn)老師的心理也不健康,在我們學(xué)校,大部分的老師心理不健康。只有一個(gè)時(shí)間是健康的。那就是暑假。因?yàn)槟菚r(shí)沒心理負(fù)擔(dān)。但是一到開學(xué)。心理就又開始不健康了。因?yàn)閴毫?shí)在是太大。首先是到哪里去任教的問題。一不小心你就會(huì)被調(diào)到偏遠(yuǎn)的山區(qū)。那就有苦吃了。還有就是學(xué)科成績(jī),這是唯一的目標(biāo)。你是合格還是不合格全看你的成績(jī)。其它的不管。所以一開學(xué)就沒得空了。心上象有一塊沉沉的石頭。一直抓學(xué)生的成績(jī)。唯恐落后。一直到暑假開始。知道了結(jié)果。如果成績(jī)好的話,整個(gè)暑假就比較好過。如果成績(jī)比較差。就還是得膽心這個(gè)不合格會(huì)不會(huì)輪到自己頭上。所以說老師心理上的這塊石頭往往影響到對(duì)學(xué)生的態(tài)度上。恨鐵不成鋼和體罰,變相體罰等等簡(jiǎn)單粗暴的做法就是這種心態(tài)的體現(xiàn)。

以上只是一個(gè)方面。還有一個(gè)就是待遇問題。雖然老師有假期。但是也沒什么可以做呀,旅游需要錢,就那么點(diǎn)錢游多遠(yuǎn)這一次去海南用了6000多。還真點(diǎn)心疼呢。但平時(shí)我們除了工資,幾乎沒什么錢了。工作時(shí)間呢從早上6點(diǎn)多。到晚上5點(diǎn)半。作為班主任的一星期兩次要到9點(diǎn)多才能離開學(xué)校。上夜課就更不用說了。而其它事業(yè)單位就沒這種情況了。他們8點(diǎn)鐘上班。下午也是很遲才上班的。而我們中午為了抓學(xué)生的成績(jī)幾乎是沒得休息的。他們工資比我們高。高中的老師盡管跟我們差不多辛苦。但他們工資比我們高多了。這樣的一比較心態(tài)又不平衡了。還有班主任,沒幾個(gè)愿當(dāng)班主任,因?yàn)閷?shí)在是太辛苦了。整個(gè)學(xué)校的調(diào)查結(jié)果顯示,沒幾個(gè)愿當(dāng)班主任,當(dāng)?shù)拇蠖鄶?shù)是不得已而為之。

最說領(lǐng)導(dǎo)上的課差不多都是副科,不用調(diào)測(cè)的。有的還不用任課,多余的課壓在一部分老師身上,老師累得喘不過氣來。他們卻在那兒高唱“今年我們學(xué)校老師超編……“活兒誰干得多。誰挨的批評(píng)就最多。錢就拿得最少。活兒干得最少的,好事樣樣有份,壞事一樣都輪不到。

所以說要心理疾病要治療的首先是老師而不是學(xué)生。

初中生心理健康學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文3

青春,就像一顆梅花樹,是那樣的堅(jiān)強(qiáng),又是那樣的脆弱。它在寒冬臘月奔放,又在陽春三月凋落。它是默默無聞的,但卻是向往未來,充滿激情的。

當(dāng)我們年老,當(dāng)我們韶華不再,當(dāng)我們?cè)谂e手投足之間流露出遲鈍,而那個(gè)時(shí)候,還可以依然在一起快樂的生活,這就是我想要的。大學(xué),一個(gè)洋溢著青春的地方,原本習(xí)慣被束縛著的我們,就仿佛是一群被關(guān)久了的小鳥突然回到天空,不知該往何處飛翔。剛開始的時(shí)候,我并不適應(yīng)所謂的自主生活,但是我卻跟著時(shí)間一起成長(zhǎng)。經(jīng)過時(shí)間的洗禮,我們才能真正成熟。每個(gè)人都要經(jīng)歷蛻變才能長(zhǎng)大,所以我們總是欠挫折一聲“謝謝”。

專業(yè)的選擇是職業(yè)規(guī)劃的核心,做選擇是人成長(zhǎng)過程中的重要環(huán)節(jié),對(duì)大多數(shù)大學(xué)畢業(yè)生來說,應(yīng)該愁的不是找不到工作,而是覺得找不到“適合”自己的工作。也許,現(xiàn)在我們每個(gè)人都不知道,你所浪費(fèi)的今天就是你昨天奢望的明天,你所厭倦的現(xiàn)在是你未來回不去的曾經(jīng)。所以現(xiàn)在我應(yīng)該制定一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),并朝著這個(gè)目標(biāo)做出規(guī)劃,一步一步的為之作出努力。

時(shí)常聽說,夢(mèng)想很美,但是卻很遠(yuǎn)。在追求夢(mèng)想的過程中我們常常會(huì)遇到挫折,當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候應(yīng)該感到慶幸,因?yàn)樗C明,你將面臨更大的難題和挑戰(zhàn),也就是證明我們還有提升的空間,只要我們一直堅(jiān)持著夢(mèng)想,我相信一定會(huì)有春暖花開的一天。能保持良好的人際關(guān)系往往是自我實(shí)現(xiàn)的人,他們具有更深刻和深厚的人際關(guān)系,才能擁有更多的融合,更崇高的愛,更完美的認(rèn)同以及更多擺脫自我限制的能力。我時(shí)常能遇見非常好的人,溫順,善良,智慧,充滿勇氣,堅(jiān)毅,忍耐地活著,他們時(shí)刻提醒我這個(gè)人世間的高貴和完滿。也正是因?yàn)樗齻冏屛铱偨Y(jié)出了一句話:“對(duì)自己好點(diǎn),因?yàn)橐惠呑硬婚L(zhǎng);對(duì)別人好點(diǎn),因?yàn)橄螺呑硬灰欢苡龅健!痹诖髮W(xué)我遇到了教會(huì)我成熟的朋友,跟之前相比,少了些天真,多了一些穩(wěn)重。無論怎樣都愿我惦念之人遠(yuǎn)離禍害歲歲平安,即使生生不見又或者年年常相伴。

張小嫻曾說:“要想成為一個(gè)快樂成功的人,最重要的一點(diǎn)就是隨手關(guān)上身后的門,學(xué)會(huì)將過去的錯(cuò)誤,失誤統(tǒng)統(tǒng)忘記,不要沉湎于懊惱,悔恨之中,要一直往前看;時(shí)光一去不復(fù)返,明天又是新的一天,不要使過去的錯(cuò)誤,失誤成為明天的包袱?!币粋€(gè)人要想成功,就要健康的心理,并且擁有好的心態(tài)。雖然現(xiàn)在的我們會(huì)覺得在學(xué)業(yè)上很無奈,周圍的氛圍總是輕易的把一切雄心壯志消磨殆盡。環(huán)境的變化,理想與現(xiàn)實(shí)的沖突,總是會(huì)讓我們找不到前進(jìn)的方向。這個(gè)時(shí)候,我們需要冷靜的思考到底自己想規(guī)劃一條什么樣的道路,然后就算道路坎坷,也要勇往直前。

人生為棋,我愿為卒,行動(dòng)雖慢,可是卻不曾后退一步。每一個(gè)城市不管如何都有一個(gè)你停留的理由,而我義無反顧的選擇了離開我生活18年的城市。18年前,我在沈陽,如今我在大連。希望在這個(gè)城市里可以放飛自己的夢(mèng)想,用夢(mèng)想砸向現(xiàn)實(shí)。

初中生心理健康學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文4

有了健康的心理,才能正確、匆容、坦然的面對(duì)一切。才能對(duì)幸福有一個(gè)正確的理解,才能對(duì)幸福有一個(gè)合理的追求,你才會(huì)有幸福感。

貧困山區(qū)的小朋友們?cè)谀瞧茽€不堪的教室里,用塑料布蒙蓋著窗戶、門框,遮風(fēng)檔雨。用石塊當(dāng)?shù)首樱谟媚景宕钇鸬恼n桌旁,津津有味地聽老師講課,努力學(xué)習(xí)的時(shí)候,他們的臉上都泛著幸幅的微笑。有老師傳授知識(shí),他們能學(xué)到知識(shí),他們感到了幸福。因?yàn)樗麄兊男睦砗芙】担呵嗌倌陼r(shí)期學(xué)習(xí)是第一重要。所以他們?nèi)琊囁瓶实貙W(xué)習(xí)著,吸收著知識(shí)的養(yǎng)分,他們快樂著,他們覺得幸福。

同學(xué)們,你有何感想?

你有沒有感到他們的環(huán)境和條件與我們城市里學(xué)校有那么大的差別?我們教室寬敞明亮,設(shè)施齊備,老師辛勤地教誨著我們。我們是否每位同學(xué)都在努力地學(xué)習(xí)?我們?cè)趯W(xué)習(xí)中會(huì)遇到疑難,在生活中會(huì)遇到同學(xué)之間的友誼向題,師生關(guān)系的處理問題。我們每個(gè)人是否都能正確對(duì)待?都能正確處理?我們的臉上是否能都泛起山區(qū)小朋友們面頰上的幸福微笑!

問題是我們每個(gè)人都要有一個(gè)健康的心理。人的一生都會(huì)遇到各種困難,都會(huì)經(jīng)受各種挫折,這是不可避免的。我們只有認(rèn)真面對(duì),勇敢地接受挑戰(zhàn),在困境中求發(fā)展,求提高。當(dāng)我們克服了一個(gè)又一個(gè)的`困難,戰(zhàn)勝了一次又一次地挑戰(zhàn),向困難挑戰(zhàn)其實(shí)是向自己挑戰(zhàn),能一鼓作氣通過考驗(yàn),人生就從突破和創(chuàng)新中獲得無限的意義,我們就會(huì)有成就感,就會(huì)感到快樂。幸福沒有距離、沒有標(biāo)準(zhǔn),幸福是一種感覺。當(dāng)你心滿意足時(shí),當(dāng)你感到快樂時(shí),就是幸福。

初中生心理健康學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文5

原來的我總是斤斤計(jì)較,不肯吃一點(diǎn)兒虧,不管別人有意還是無意碰了我一下,哼哼,那個(gè)人可要小心點(diǎn),我會(huì)以一還十。可是自從碰到這件事后,我整個(gè)人都變了,變得寬容別人了。

那是在一個(gè)星期天,我乘公交車去親戚家。上車后,我向車內(nèi)環(huán)視了一下,啊,沒有空位置。我只好無奈地拉住扶手向窗外看風(fēng)景。汽車在一個(gè)站停了下來,一位老人上了車,看上去年紀(jì)很大了。他站在我身邊,“啊―”車子突然一剎車,我的身子失去平衡,一個(gè)勁得向前沖,正好撞到了那位老爺爺,還踩著了他的腳。我連忙向老爺爺?shù)狼福骸皩?duì)不起,對(duì)不起!”“沒關(guān)系。”老人慈祥的笑容是我放寬了心,但臉還是漲得紅了。真是出乎意料,他竟然一點(diǎn)也不怪我,他瞧著我不好意思的樣子,繼續(xù)安慰我:“這也不是不的錯(cuò)!”這時(shí)我的心甜甜的,真切得體會(huì)到別人寬容的滋味,好感動(dòng)。

寬容是一副心理健康的良藥,朋友間寬容是一種友誼的理解,它是一種大度,一種美德,一筆財(cái)富。寬容是要用廣闊胸懷去包容別人的過錯(cuò),原諒他。寬容不是那么容易做到的。

寬容,是一門做人的學(xué)問。生活中為人處事要懂得寬容,學(xué)會(huì)寬容,只有擁有寬容的心,才能找到真正的朋友!


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