暑假讀完《魯濱遜漂流記》這本書,真可謂是如獲至寶。 這本書記述的是一艘大船失事后,唯一幸存者魯濱遜在荒無人煙的小島,在與世隔絕的環(huán)境中,生活了二十八年的冒險(xiǎn)經(jīng)歷和內(nèi)心活動(dòng)。下面是由小編帶來的有關(guān)《魯濱遜漂流記》讀書心得5篇,以方便大家借鑒學(xué)習(xí)。
帶著一份敬佩,帶著一種震撼,我讀了英國作家笛福寫的《魯濱遜漂流記》。
這本書講述的是英國人魯濱遜不聽父母勸阻出外探險(xiǎn),不幸遇難,他乘坐的大船擱淺,自己流落到荒島。在漫長的荒島生活中,魯濱遜遇到了種種困境,但他都以非凡的毅力和智慧克服了一個(gè)又一個(gè)困難。二十八年后他終于找準(zhǔn)機(jī)會(huì)回到祖國。魯濱遜是一個(gè)勇氣與智慧俱佳的人,在荒島上獨(dú)自生活的日子里,他既要防御野獸的攻擊,又要準(zhǔn)備充足的.食物,還要制作生活用品……。
他并沒有絕望而對生命失去信心,而是自己能冷靜理智地思考,自己能幸存下來已經(jīng)是很幸運(yùn)的了,必須珍惜生命。因此每當(dāng)遇到挫折,他總是積極面對,正是因?yàn)樗苤泵娲煺?,才得以生存下去。在現(xiàn)實(shí)生活中,每當(dāng)我們遇到困境的時(shí)候,都要以積極的態(tài)度去面對,心情自然就會(huì)平穩(wěn)許多。人生不是一帆風(fēng)順的,我曾經(jīng)因考試的成績不理想而灰心沮喪,我也曾經(jīng)因練琴艱苦而想過放棄。
中國有句老話叫:“蚌病成珠”。如果說珍珠是蚌艱苦磨練的結(jié)晶,成功就是我們在接受著一次次挫折后所應(yīng)得的獎(jiǎng)賞。就像爬山,當(dāng)你在半山腰克服了疲憊,當(dāng)你在后悔時(shí)選擇了堅(jiān)持,等待你的將是山頂上那“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的美景。魯濱遜的故事同樣告訴我們,只要有信心,就沒有不可戰(zhàn)勝的困難,我們難道不能像魯濱遜一樣直面挫折嗎?大海因有波瀾而壯麗;青松因風(fēng)雨而蒼翠;生活因有了挫折才多了幾分堅(jiān)強(qiáng)。直面挫折,勇于戰(zhàn)勝,前途將一片光明!
《魯濱孫漂流記》這本書是英國的著名作家笛福的代表作。我感覺這本書編得非常精細(xì),書中配有精美的插圖和簡介,生辟字還標(biāo)注著拼音和解釋,讓我的閱讀變得更加從容和暢快!
書中的故事深深吸引了我,讓我真正感受到了什么是堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng):魯濱孫的父親一直希望他學(xué)習(xí)法律,因?yàn)槟菢拥脑挘湍苓^上富裕而幸福的生活??墒囚敒I孫卻一心向往航海探險(xiǎn),父親的意見、母親的懇求、朋友的勸告都沒能阻止住他對出海遠(yuǎn)洋的堅(jiān)持!
但魯濱孫也為自己的堅(jiān)持付出了沉重的代價(jià):他萬萬沒想到自己會(huì)獨(dú)自一人漂到了一個(gè)荒無人煙的小島上,好在他沒有氣餒,他自己一個(gè)人建住所、制器皿、馴野獸、耕土地,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,他不但解決了自己的溫飽,還漸漸過上了舒適的生活;他不僅依靠自己的智慧和堅(jiān)強(qiáng)打跑了野人,還救了一個(gè)俘虜,并教給他說話、做事,成為了自己的忠實(shí)奴仆,魯濱孫給他取名叫星期五。他憑借自己的勤勞和智慧在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神王國。就這樣,魯濱孫在孤島上堅(jiān)持了二十八年兩個(gè)月零十九天后才得以有機(jī)會(huì)重返家鄉(xiāng)!
讀完這本書,我常常想:讀這本書前,假如我是魯濱孫,獨(dú)自一人漂到一個(gè)荒島上,我會(huì)像他那樣勇敢嗎?不,我從小就沒有那份膽量。如果我是他,我會(huì)像他那樣在遭遇了第一場海上風(fēng)暴后再次選擇遠(yuǎn)航嗎?不,我也不會(huì),我沒有勇氣再去接受那種困難、挫折和生死體驗(yàn)!我更不會(huì)像他那樣在遇到野人殺自己的同伴時(shí)挺身而出,勇敢解救,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我!
可是讀完這本書后,魯濱孫的堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)、勤勞、勇敢和智慧深深打動(dòng)了我也影響了我:我感覺現(xiàn)在的自己比以前膽量大了很多,也變得比以前自信了很多,遇到困難和挫折時(shí),我會(huì)用魯濱孫的堅(jiān)強(qiáng)和智慧激勵(lì)自己,不再像以前那樣只是一味的垂頭喪氣和逃避,而是努力想辦法去克服!
《魯濱孫漂流記》真得是一本難得的好書,推薦大家都讀一下吧!
看看像磚頭一般沉重的《魯迅選集》,我好像聽到了心里一聲沉重的嘆息,回想起上半學(xué)期的必讀書目《紅樓夢》,那里自己花了整整三天幾乎不眠不休啃下來的。自知讀名著不可這么隨便的,但假期太短,也就只能選擇馬虎了事。不想再著急地解決掉這么書,所以這次在暑假的開頭就開始盤算起閱讀的行程,心里的想法是:有《魯迅選集》的暑假,必定是與眾不同的。
魯迅的文章與小說、散文是不同的,看小說是心里會(huì)覺得很舒坦,完全沒有顧慮,而看魯迅的雜文時(shí),不知為何心里總有沉甸甸的感覺,難道這就是大師的魅力嗎?我開始變得不隨便地閱讀,一字一句地讀過去,讀不懂的句子就再讀幾遍。雖然有努力地想要讀懂,但心里似乎也有抑制不住的緊張,畢竟魯迅寫的文章并非看一眼表面便能懂的,真正的理解還要深入內(nèi)在。
俗話說適當(dāng)?shù)膲毫?huì)化成動(dòng)力,而心里的緊張也成了我堅(jiān)持要讀懂的動(dòng)力。終于伴隨著緊張我也收獲不少。
在讀完了指定文章后,我更是讀了其余的幾篇較感興趣的,其中《五猖會(huì)》更是令我銘刻在新。一開始是這奇特的題目吸引了我的注意并開始閱讀,讀著讀著便融入了廟會(huì)的熱鬧與樂趣中慢慢沉醉。我想這便是魯迅樸實(shí)而生動(dòng)的筆調(diào)的魅力吧。字里行間沒有過多的華麗如孔雀般耀眼的修飾,有的只是把真實(shí)的一起呈現(xiàn)在紙上的質(zhì)樸,然而正是這樣才多了一份自然,才能讓人身臨其境。沒讀多久廟會(huì)的快樂沒了,父親對魯迅的嚴(yán)加管教,不背完書不準(zhǔn)看廟會(huì)使文章的感情基調(diào)從快樂轉(zhuǎn)而為憤慨。最后一句“我始終不明白父親為何讓我背書”更是將情緒推到高潮,憤慨噴涌而出,對封建教道對孩童的摧殘更是痛恨到了極點(diǎn)。也許許多人會(huì)將文章的中心定格在此,但其實(shí)不然,魯迅更多的是想結(jié)實(shí)這一問題引起人們的注意去改正。
看完魯迅的文章,我所學(xué)到的不僅僅是魯迅的文筆以及魯迅文章的中心,更多的是魯迅那份以天下為己任拯救人民的那顆責(zé)任之心。
有魯迅文集》陪伴,這注定是個(gè)與眾不同的暑假。
《魯濱遜漂流記》是“歐洲小說之父”丹尼爾·笛福晚年時(shí)代創(chuàng)作的一部小說。他塑造的魯濱遜是一個(gè)新興資產(chǎn)階級的代表人物,一個(gè)夢想化的英雄。他不僅僅賦予魯濱遜種種人類優(yōu)良的品質(zhì),像勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、智慧和熱愛勞動(dòng),并使他具有一個(gè)“夢想的”資產(chǎn)者的所應(yīng)有的實(shí)干精神,宗教信仰和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。作者用生協(xié)逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫得使人如同身臨其境,使故事具有強(qiáng)列的真實(shí)感。
拜讀這部小說后,我不僅僅對作者獨(dú)特的寫作手法和豐富的想象力大為贊嘆,更對魯濱遜這一人物在坎坷經(jīng)歷中表現(xiàn)出的剛毅、堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格欽佩至極。
我深刻體會(huì)到,魯濱遜有如此豐富多彩的經(jīng)歷,與他的實(shí)干精神和堅(jiān)強(qiáng)性格是分不開的。而我正是缺乏這種精神和品格。我早已習(xí)慣了父母為我創(chuàng)造的優(yōu)越條件。像溫室里的花朵,不經(jīng)歷風(fēng)雨,沒愛過生活的磨勵(lì),根本無法體會(huì)到幸福生活來之不易。成天安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,只會(huì)空談夢想,缺乏認(rèn)真扎實(shí)的奮斗精神。在學(xué)習(xí)中,我常遇到一些困難,但這點(diǎn)困難與魯濱遜獨(dú)自生活在荒島上遇到的艱難險(xiǎn)阻相比,是微足不道的。他能用雙手創(chuàng)造奇跡,我為什么不能鼓起勇敢戰(zhàn)勝困難呢?
讀過樣一個(gè)富有冒險(xiǎn)精神的英雄的傳奇生涯后,我深深的被一個(gè)英雄頑強(qiáng)奮斗的精神和不屈的靈魂震撼著。那么從此刻起,我應(yīng)當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,以進(jìn)取向上的心態(tài)向?qū)ν昝郎睢?/p>
長篇小說《魯濱遜漂流記》一直深受著廣大學(xué)生的青睞,帶著對這本書的好奇,一同隨著主人公走進(jìn)了這本書中。
全篇著重描寫了魯濱遜在荒島上通過自己的勞動(dòng)克服重重困難,最終戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境,與土著人星期五共同回到了家鄉(xiāng),過上了幸福生活的故事。
我最欣賞的不是魯濱遜的勤勞與勇敢,而是他那驚人的心理承受能力。可想而知,一個(gè)孤零零的大活人獨(dú)自在荒島上生活了十幾年,沒有人陪伴他,甚至于最基本的,與一個(gè)人簡簡單單地說會(huì)兒話都做不到。整個(gè)荒蕪的島上沒有房屋,沒有稻田,只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地。
其實(shí)魯濱遜也是一個(gè)常人,他沒有什么驚人的本領(lǐng)可以在這凄涼的環(huán)境中久久地掙扎??墒撬惺茏×诉@個(gè)打擊,發(fā)揮出超出凡人的心理承受能力。為了重新拾起勇氣,魯濱遜寫了一張厲害差異表,把種種可能都分析出來。無論是出于消極還是積極,這使得他能夠冷靜下來,從只會(huì)空想的日子里解脫了出來,學(xué)會(huì)從絕望中尋找希望,從而勇敢地去面對現(xiàn)實(shí),去改善現(xiàn)狀。
但是比起魯濱遜來,我們這些當(dāng)代學(xué)生的心理承受能力似乎太糟糕了。不要說像魯濱遜一樣經(jīng)歷那樣的磨難,即使是一些不順心的芝麻大小般的事情也會(huì)輕易地被其打倒。經(jīng)常從報(bào)紙和電視上得知,每年都會(huì)有許多學(xué)生離家出走甚至是自殺,其中的起因往往只是和父母吵了幾句、考試沒有取得理想的成績,或者是老師批評嚴(yán)厲了些,有些人甚至還抱著“視死如歸”的氣勢,其實(shí)這正是心理脆弱的表現(xiàn),是多么的可笑并且可悲呀!
其實(shí)每個(gè)人在生活中都會(huì)經(jīng)常遇到不順心的事情。小學(xué)的時(shí)候,我有一次因?yàn)橐患∈虑槎焕蠋熍u,由于想到我出發(fā)的意圖是好的,心中有著說不出來的委屈,那幾天上課總是走神,恨不得逃離這個(gè)深淵般的學(xué)校,走得越遠(yuǎn)越好。現(xiàn)在回想起來真是可笑之極,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的年齡小,心理承受能力差,所以才會(huì)冒出那么多荒誕的念頭,其實(shí)換個(gè)角度思考,被老師批評也不是一件壞事,雖然是被冤枉的,但是如果自己做事再小心謹(jǐn)慎一點(diǎn),也不至于被人誤會(huì),所以當(dāng)我們遇到不順心的事情時(shí),向好的一方面去想,就會(huì)有許多意想不到快樂等著你去收獲!
★ 魯濱孫漂流記個(gè)人讀書心得體會(huì)1200字5篇
★ 學(xué)生魯濱遜漂流記讀書心得體會(huì)800字5篇