2021海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得個(gè)人收獲

| 陳惠21147

海底兩萬(wàn)里,給了我們極大的震撼。它告訴了我們各個(gè)我不懂的美麗的島嶼,它告訴了我們康塞爾是何等的忠誠(chéng),還告訴了我許多我們?cè)谡n本上學(xué)不到的知識(shí)。今天小編在這給大家整理了一些關(guān)于海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得,我們一起來(lái)看看吧!

2021海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得個(gè)人收獲

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得1

當(dāng)我看到一望無(wú)際的大海的時(shí)候,在感受海水的流動(dòng)的時(shí)候,在觸碰光滑的水草的時(shí)候,總會(huì)有一個(gè)問(wèn)題碰進(jìn)腦海:平時(shí)我們看到的只是大海的表面或淺層。那大海深處,海底,海溝又是什么樣子的那?

海洋其實(shí)是很美的,近看是藍(lán)色的,在往遠(yuǎn)處看,在海天相接的地方,就是碧青色的,時(shí)不時(shí)有條海魚(yú)沖出海面,嗖的劃處一條條白色的水花。雖然人類(lèi)對(duì)海洋的好奇與探索不亞于對(duì)太空的好奇和探索,但是目前為止,人類(lèi)只探索了百分之5的海洋。至于其他百分之95的海洋領(lǐng)域,仍然是個(gè)迷。

在《海底兩萬(wàn)里》里面,讓我們跟著阿隆納克斯教授一起作個(gè)交易。跟著他一起登上"林肯"號(hào),一起伴隨孔塞依和尼德。蘭一起追尋神秘的“海洋怪物”。

1886年,海洋里出現(xiàn)了一個(gè)不知名的危險(xiǎn)的怪物。在科學(xué)界高度關(guān)注下,發(fā)現(xiàn)了怪物的體型為長(zhǎng)條狀,有時(shí)還會(huì)放射銀白色的鱗光,體積和游動(dòng)的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)鯨。這種怪物的出現(xiàn),引起了航海者的恐懼,也對(duì)航船帶來(lái)了影響。

一天晚上,“林肯”號(hào)遭到怪物的襲擊。也因此,阿隆納克斯教授,孔塞依,尼德。蘭三人進(jìn)入了“鸚鵡螺”號(hào),開(kāi)始了海下的奇趣生活。

其實(shí)這樣精彩的科幻小說(shuō)并不多。他們?cè)诤5揍鳙C,參觀(guān)海底森林,探訪(fǎng)海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財(cái)寶,目睹珊瑚王國(guó)的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚(yú)、章魚(yú)、博斗,反擊土著人的圍攻等等。必須承認(rèn),尼莫船長(zhǎng)是我在書(shū)里所然認(rèn)識(shí)的最勇敢,最堅(jiān)強(qiáng),也最奇怪的船長(zhǎng),我每次在讀的時(shí)候,都會(huì)覺(jué)得尼莫船長(zhǎng)其實(shí)對(duì)陸地還是有感情的,只是以前因?yàn)槟撤N原因,他對(duì)陸地上的不幸者懷有同情,并時(shí)時(shí)幫助他們。這種種的一切反映出他的善良的一面。

尼莫船長(zhǎng)安靜,沉穩(wěn)。對(duì)他的手下和大海懷有深深地感情。他對(duì)著為了救大幅,導(dǎo)致頭顱裂開(kāi)的船員,流下眼淚。使在一旁產(chǎn)看情況的教授異常驚奇。而教授對(duì)于船長(zhǎng)的評(píng)價(jià)很模糊。潛水船是尼摩用假地址委托全世界的大零件公司,幫他做零件。再在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。

這本書(shū)已經(jīng)存在了100多年。但至今,仍是一部科學(xué)巨著。

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得2

自從讀了《海底兩萬(wàn)里》以后,它便更加的激起了我對(duì)大海的好奇心。每逢深夜,尼摩船長(zhǎng)都會(huì)駕著他的那頭“獨(dú)角鯨”在我的夢(mèng)境中遨游。

《海底兩萬(wàn)里》是儒勒·凡爾納的作品。敘述的是法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。當(dāng)時(shí),有許多的船只在海上航行時(shí)發(fā)現(xiàn)了一頭“獨(dú)角鯨”,并有船只遭到“獨(dú)角鯨”的襲擊。于是,在公眾的呼吁下,出于對(duì)航海安全的考慮,由美國(guó)派遣了一艘戰(zhàn)艦對(duì)“獨(dú)角鯨”進(jìn)行追捕。

阿龍納斯教授和他的助手——康塞爾和當(dāng)時(shí)的捕鯨高手尼德也參與到捕鯨的活動(dòng)中來(lái)了。結(jié)果,追捕“獨(dú)角鯨”的戰(zhàn)艦反被“獨(dú)角鯨”追逐起來(lái),并遭到“獨(dú)角鯨”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的兩位同伴落水后,被“獨(dú)角鯨”所救,此后便跟隨“獨(dú)角鯨”周游四海。

從太平洋到印度洋到紅海到地中海到大西洋再到南北兩極海洋,探盡了海底的秘密,歷盡艱辛和風(fēng)險(xiǎn)。最后,他們因不適海底世界過(guò)于沉悶的生活,又設(shè)法逃走,重回了陸地。伴隨著這部書(shū)由始到終的人物有:寬容大度的阿龍納斯教授、忠心耿耿的康塞爾、勇敢豪爽的尼德和謎一般的尼摩船長(zhǎng)。

最令我敬佩的便是這本書(shū)的作者——儒勒·凡爾納。我們知道,按當(dāng)時(shí)的科技水平,是無(wú)法造出當(dāng)今的潛水艇,也就是文中的“鸚鵡螺號(hào)”艦船。但是他卻用一支平凡的鋼筆描繪出了潛水艇的前身,體現(xiàn)了自古以來(lái)渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想。凡爾納沒(méi)有到過(guò)海底,卻把海底的世界描繪得和現(xiàn)代高科技探測(cè)的海底景象相差無(wú)幾,讀來(lái)引人入勝,使讀者身臨其境,表明他具有非凡的想象力。

這本書(shū)讓我體會(huì)到一個(gè)真理:只要我們有夢(mèng)想,然后朝著自己的夢(mèng)想不斷地去追求、去探索,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。就像儒勒·凡爾納一樣,他有著遠(yuǎn)大的理想——制造出文中的“鸚鵡螺號(hào)”,雖然他沒(méi)有真的去造潛水艇,但是他的理想給了后人以啟迪,根據(jù)他的理想制造出了今天的潛水艇。

隨著地球上資源的不斷短缺、氣溫逐漸變暖、災(zāi)難頻繁發(fā)生,各國(guó)的科學(xué)家都在爭(zhēng)先恐后探索著宇宙中的其他星球,以尋求一個(gè)可以讓我們?nèi)祟?lèi)生存的星球。我相信,隨著科學(xué)家們不斷的努力,在不久的將來(lái),我們?nèi)祟?lèi)將會(huì)在外太空的另一個(gè)星球上生存,那個(gè)星球上有我們?nèi)≈槐M的資源和優(yōu)美的環(huán)境,是我們賴(lài)以生存的“第二個(gè)地球”。

平凡的人因有理想而偉大,所以我們應(yīng)該有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。讓我們?yōu)樽约哼h(yuǎn)大的理想去奮斗吧!創(chuàng)造屬于自己的輝煌!

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得3

《海底兩萬(wàn)里》是我讀的第一本科幻小說(shuō)。從此,我成了一個(gè)科幻小說(shuō)迷。也是科幻大師凡爾納的一個(gè)粉絲。從《氣球上的五星期》到《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》到神秘島》再到《八十天環(huán)游地球》,我看的津津有味。

凡爾納的科幻小說(shuō)知識(shí)性很強(qiáng),從海底兩萬(wàn)里,可以說(shuō)就是凡爾納帶著我們這些小讀者環(huán)游海底世界,從太平洋到印度洋,從大西洋到北冰洋,我學(xué)到許多地理知識(shí),什么馬六甲海峽,什么紅海,地中海,什么日本暖流。我都是從中輕松學(xué)到了。在初中,高中,我的地理成績(jī)一直名列前茅,而且學(xué)起來(lái)十分有趣,也十分容易,比起那些愁眉苦臉,死記硬背的同學(xué),我太感謝《海底兩萬(wàn)里》,感謝凡爾納,讓我輕輕松松學(xué)到了許多地理知識(shí)。

我在初中,高中,都不止一次翻看過(guò)這本書(shū),看一看久違的尼摩船長(zhǎng),阿龍那教授,到地中海走一遭,到大西洋看一看,真是讓人回味無(wú)窮。足不出戶(hù),環(huán)游世界大洋。

現(xiàn)在作為一個(gè)歷史專(zhuān)業(yè)學(xué)生,我又對(duì)這本書(shū)有新的看法,本書(shū)寫(xiě)于19世紀(jì)末,是第二次工業(yè)革命時(shí)期,工業(yè)文明欣欣向榮。之前通過(guò)大航海與殖民擴(kuò)張,西方文明已經(jīng)控制了海面,但海底世界對(duì)他們依然是一個(gè)神秘世界,《海底兩萬(wàn)里》正是表現(xiàn)了工業(yè)文明對(duì)海底世界的探索。

在當(dāng)今時(shí)代,科學(xué)技術(shù)日益發(fā)達(dá),深海探索接連不斷,人類(lèi)對(duì)海底資源的開(kāi)放也日益增加,海底世界未來(lái)將成為人類(lèi)的家園,海底世界還是許多沖突的根源。

《海底兩萬(wàn)里》,常讀常新,以后又多加品讀,也必然受益良多。

以上只是我個(gè)人的一點(diǎn)感想與體會(huì)。

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得4

這個(gè)假期,我懷著無(wú)比興奮的心情讀了《海底兩萬(wàn)里》這部小說(shuō)。這部小說(shuō),給了我極大的震撼。它告訴了我許多我不了解的美麗島嶼;它讓我了康塞爾是何等的忠誠(chéng);還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識(shí)。作者在海底遨游,能看見(jiàn)許多珍貴的魚(yú)兒,又能經(jīng)歷許多希奇古怪的事,我好羨慕作者,但我有幸能看到這部著作,也算三生有幸。

皮埃爾?阿龍納斯被美國(guó)海軍部部長(zhǎng)邀請(qǐng)去尋找令人們不得安寧的“獨(dú)角鯨”。在船上認(rèn)識(shí)了尼德?蘭,并成了好朋友。他們?cè)谝淮未蔚刈分稹蔼?dú)角鯨”,但都沒(méi)有成功。在一次捕捉過(guò)程中卻不幸與其仆人(康塞爾)掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來(lái)得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨(dú)角鯨原來(lái)是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長(zhǎng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到許多稀罕的海生動(dòng)植和水中奇異景象。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸是,阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底秘密公之于世。

主人翁尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人。他運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)精心研究、設(shè)計(jì)、建造了這只獨(dú)角鯨大怪物——潛水船(鸚鵡螺號(hào)),他與潛水船在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,但好像這又不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的。他躲避開(kāi)他的敵人和迫害者,在海底搜尋自由,又對(duì)自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨(dú)的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄,扣人心弦的事件。

其中有幾處引人入勝,使我難以忘懷:上部第二十章托“里斯海峽”:“鸚鵡螺號(hào)”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來(lái)。然而這對(duì)阿龍納斯,他的仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德蘭卻是一件好事。因?yàn)樗麄兡茉谂赃叺男u上逗留了兩天,這對(duì)一個(gè)原來(lái)生活在陸地上卻因?yàn)槟撤N原因而留在海上3個(gè)月的人來(lái)說(shuō)是上天何等的優(yōu)厚待遇啊!然而,在他剛想享受戰(zhàn)利品時(shí)卻遇到了土人圍攻。他們把嵌板打開(kāi),把鐵梯通電,土人們被強(qiáng)大的電流壓了回去。他們獲救了!

下部第三章“一顆價(jià)值千萬(wàn)法郎的珍珠”:這一章敘述尼摩船長(zhǎng),阿龍納斯,他的仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德蘭在收集珍珠時(shí)發(fā)現(xiàn)一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊,幸虧尼摩船長(zhǎng)以無(wú)以匹比的勇敢和尼德蘭對(duì)鯊魚(yú)身體結(jié)構(gòu)的熟識(shí),用魚(yú)叉刺中鯊魚(yú)的心臟而完結(jié)生命為告終。在細(xì)節(jié)可以看出尼摩船長(zhǎng)他,作為逃到海底的人類(lèi)種族代表之一,而對(duì)人類(lèi)表現(xiàn)出無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。不管他平時(shí)嘴上怎么說(shuō),但這個(gè)奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得5

《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納三部曲的第二部,故事講述的是1866年,生物學(xué)家阿龍納斯帶著自己仆人和一名捕鯨手去追捕海上的一只大獨(dú)角鯨,在此過(guò)程中,意外發(fā)現(xiàn)那是一只構(gòu)造奇異的潛水艇,船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)眾人周游海底世界,中途碰到許多深不可測(cè)的事情,他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)了印度洋、紅海、地中?!袃扇f(wàn)里。

最值得一提的是這本書(shū)的科學(xué)性,凡爾納的各部作品均由此特點(diǎn)。書(shū)中涉及了許多生物知識(shí)和部分物理知識(shí),例如說(shuō):動(dòng)物的分類(lèi)、光的反射……故事情節(jié)非常出色,不僅使我們開(kāi)了眼界,對(duì)世界有所了解,而且也讓我愛(ài)上了科學(xué),真是受益匪淺啊!

最讓我感動(dòng)的一幕出現(xiàn)在海底,那天眾人潛入海底去采珠場(chǎng)采珍珠,正當(dāng)他們高興奮興回來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有位印度人也在一旁采珠。忽然間,一只目光貪婪、張牙舞爪的巨鯊出現(xiàn)在印度人的上方,猛地向他直撲過(guò)去,他往旁邊一閃,鯊魚(yú)的尾巴向他一掃,他摔到了地上。正當(dāng)鯊魚(yú)想吃掉他時(shí),尼摩船長(zhǎng)主動(dòng)出擊,展開(kāi)了一場(chǎng)人鯊大戰(zhàn),尼摩船長(zhǎng)不斷攻擊,卻一直沒(méi)有刺中要害部位,而鯊魚(yú)張開(kāi)它那如同工廠(chǎng)里的大剪刀一樣的大口,將船長(zhǎng)掀倒在地上。此時(shí),尼摩船長(zhǎng)自稱(chēng)跟人類(lèi)斷絕了關(guān)系,但在要害時(shí)刻,卻為一位普通的采珠人和鯊魚(yú)搏斗,不僅說(shuō)明他神秘莫測(cè),而且有很強(qiáng)烈的正義感。

我最喜歡的人物并不是尼摩船長(zhǎng),而是仆人康塞爾,他有個(gè)特點(diǎn),每當(dāng)他們捉到魚(yú)時(shí),他總是主動(dòng)分類(lèi),習(xí)慣雖小,但充分說(shuō)明他有強(qiáng)烈的求知欲,對(duì)學(xué)習(xí)很感愛(ài)好。我不禁想到了現(xiàn)實(shí)生活中我的情況,別看我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),但是我僅僅是依靠自己的優(yōu)勢(shì)——記憶力好堅(jiān)持到現(xiàn)在,平常根本不怎么用功,我想:假如我和他一樣該多好,我不就可以名列前茅嗎。所以我應(yīng)當(dāng)拿他為榜樣,向他學(xué)習(xí)。


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