“五四青年節(jié)”包含著兩層含義 :一是紀念“五四運動”，一是作為青年的節(jié)日。兩者共同構(gòu)成了包含深厚歷史與現(xiàn)實內(nèi)涵的精神原動力 ，它既是對歷史承諾的擔當 ，也是對實現(xiàn)社會與人生的叩訪 ，下面小編給大家整理的2021年5月4 號青年節(jié)活動心得感悟范文五篇，希望大家喜歡!
經(jīng)管一系第四學生黨支部黨員，于20_年5月4日在壽星養(yǎng)老院舉行了義務(wù)勞動的活動，并圓滿的完成了任務(wù)。我支部黨員積極配合支部開展這次活動，不僅增長了勞動和服務(wù)經(jīng)驗，而且提高了各項義務(wù)勞動技能。
在勞動的過程中有太多的感動留給大家， 感動可能是一時的， 留在每個黨員同志心中的卻是永恒。
各個黨員同志們的不怕臟不發(fā)累的風范為之感動。
在清理壽星養(yǎng)老院8樓陽臺時，因為太久沒有對教室死角進行清理，所以都鋪上了厚厚的一層灰。
但這個時候入黨員同志們拿出了不怕苦怕累精神， 沒有一個退縮的，在認真的工作。
總之來說，活動還是挺成功的，這和大家的幸勤勞動分不開;但是感覺活動還是有一點瑕疵;首先可能之前的活動準備的不是特別充分，大家分工有所凌亂，再加上時間有些過與倉促，因此有些事情可能考慮的不夠全面。但是各個黨員同志們的熱情為之感動我們的行動同時得到了大家的好評和贊揚。為保持老人們安養(yǎng)晚年居所干凈整潔貢獻我們的一分力量。大家的團結(jié)協(xié)作是這次活動能夠完美收尾的關(guān)鍵中的關(guān)鍵。更進一步的體會到了團結(jié)的力量。
在活動圓滿完成之后，回顧整個活動過程，我感慨良多，予我了很多啟發(fā)。但實踐也只是個過程，真正的目的是希望通過我們的實際行動，傳遞為人民服務(wù)的精神，進而建立各個黨員為人民服務(wù)的意識。因為：為人民服務(wù)，是我黨的宗旨。
為更好地踐行社會主義核心價值觀，引導廣大師生弘揚偉大的“五四”精神，團結(jié)進取、銳利創(chuàng)新，唱響青春和愛國主旋律，構(gòu)建和諧校園，展示我校青年學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，推進我校大學生藝術(shù)文化素質(zhì)教育，增強集體主義觀念。校團委決定舉辦以“詩意青春，歌頌五四”為主題的校園合唱比賽。現(xiàn)將比賽的相關(guān)事項通知如下：
一、活動主題
詩意青春，歌頌五四
二、活動時間
2020年5月_日(暫定)
三、活動地點
大學生活動中心報告廳
四、參賽對象
__學院各學院團總支
五、主辦單位
共青團__學院委員會
六、承辦單位
__學院大學生藝術(shù)團
七、合唱節(jié)目報送數(shù)量及要求
各團總支至少報送參賽隊伍1支，合唱節(jié)目要求詳見附件1
八、活動安排
1.報送表于4月5日前發(fā)于郵箱__
2.音樂伴奏于4月23日前發(fā)于郵箱__
3.上場順序抽簽時間4月24日
4.一彩時間4月26日(周日)
5.5月9日晚7：00正式比賽
備注：
校藝術(shù)團策劃部負責人聯(lián)系方式：__
校藝術(shù)團合唱隊將會協(xié)助各院進行排練，如有需要請聯(lián)系合唱隊負責人：__
合唱節(jié)目要求：
一、合唱的內(nèi)容與形式應(yīng)堅持以先進文化為導向，弘揚偉大中華民族精神，面向全體高校師生，堅持思想與藝術(shù)相結(jié)合。
二、演唱的曲目盡量為二聲部以上的多聲部合唱作品，體現(xiàn)時代特征，突出校園特色，強調(diào)學生特點。
三、演唱歌曲兩首(其中至少一首中國作品，提倡創(chuàng)新)，演唱時間不超過8分鐘。
四、合唱隊人數(shù)不超過40人，指揮1人，可以鋼琴伴奏。
五、合唱團要求服裝整齊，隊形有變化，可根據(jù)歌曲內(nèi)容與風格編排適當動作和表演。
五四運動，是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關(guān)頭，為救亡圖存、振興中華奔走呼號，奮不顧身，表現(xiàn)出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神，成為中國人民和中國青年在黨的領(lǐng)導下為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的寶貴精神財富。五四運動體現(xiàn)的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發(fā)展和進步的重要力量源泉。
我校于20--年5月4日開展了已“弘揚五四精神爭做薪火傳人”為主題的紀念五四青年節(jié)活動。此次參加活動的有鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校老黨員、入黨積極分子、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員、等100余人在我校由黨支部書記向大家講解“五四運動”的始源，號召大家傳承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，以五四精神的核心“愛國、進步、民主、科學”為內(nèi)容結(jié)合開展基層組織建設(shè)年活動，集中進行各種社會服務(wù)和社會實踐活動，積極進取勤奮工作努力為廣大下午居民群眾服務(wù)。同時在我校舉辦了由全縣九所學校參加的.籃球友誼賽.
在活動過程中，大家熱情澎湃，并不時響起陣陣如雷的掌聲?；仡櫩偨Y(jié)，活動參與者將自己感受說出來與大家分享，我們討論的主要內(nèi)容有："關(guān)注國家發(fā)展，當代學生應(yīng)如何以自己的實際行動體現(xiàn)愛祖國、愛他人的愛國主義情懷"，"如何繼承和弘揚五四'愛國、民主、進步、科學'的精神"，如何將自己個人的理想與全面建設(shè)小康社會、建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè)緊密地聯(lián)系在一起"等，最后結(jié)合實際談?wù)勛约旱母邢?。會后，大家紛紛表示，通過這次活動，重溫了"五四"運動的歷史，從而增進了大家的愛國、愛集體、愛人民的感情，也激發(fā)了大家的責任感和使命感。
通過這次活動，回顧在黨的領(lǐng)導下中國青年運動的光輝歷程，進一步鞏固增強共青團員意識主題教育成果，促進團員對團史團情的深入了解，堅定永遠跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神，構(gòu)建和諧社會。
“我與祖國共奮進”今年是五四運動第_周年，_前的五四運動，是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關(guān)頭，為救亡圖存、振興中華奔走呼號，奮不顧身，表現(xiàn)出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神，成為中國人民和中國青年在黨的領(lǐng)導下為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的寶貴精神財富。五四運動體現(xiàn)的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發(fā)展和進步的重要力量源泉。
我學校于20--年5月4日開展了已“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風采”為主題的紀念五四青年節(jié)活動。號召大家傳承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，以五四精神的核心“愛國、進步、民主、科學”為內(nèi)容結(jié)合開展組織建設(shè)活動，集中進行各種社會服務(wù)和社會實踐活動。在活動過程中，各班馬上組織了具有各班級特色的班會?；仡櫩偨Y(jié)，活動參與者將自己感受說出來與大家分享，我們討論的主要內(nèi)容有："關(guān)注國家發(fā)展，當代學生應(yīng)如何以自己的實際行動體現(xiàn)愛祖國、愛他人的愛國主義情懷"，"如何繼承和弘揚五四'愛國、民主、進步、科學'的精神"，如何將自己個人的理想與全面建設(shè)小康社會、建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè)緊密地聯(lián)系在一起"等，最后結(jié)合實際談?wù)勛约旱母邢搿?，大家紛紛表示，通過這次活動，重溫了"五四"運動的歷史知識，從而增進了大家的愛國、愛集體、愛人民的感情，也激發(fā)了大家的責任感和使命感。
增強同學們愛國、愛黨、愛校的意識，豐富教師的精神生活和業(yè)余生活，增強團隊意識和戰(zhàn)斗力，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，我校團委根據(jù)學校的實際，在五四前后進行了以下有意義的活動：
(一)舉辦了--年港僑中學“童心向黨”歌詠比賽
在“童心向黨”歌詠比賽”過程中，全校師生歡聚一堂，全場充滿熱情洋溢的氣氛，一首首激昂的歌聲在師生們的周圍回響，臺上的同學們都唱出了熱情、唱出了朝氣、唱出了我們港僑人的風采，臺下的師生們也熱情高漲，為臺上的同學送上一次又一次熱烈的掌聲。在歌聲、掌聲中，比賽完滿結(jié)束，最后校團委曹書記代表學校發(fā)表了重要的講話并請校長為獲獎的班級頒獎，曹書記在講話中寄望同學們能把活動中的熱情和朝氣一直延續(xù)下去，提升班級的凝聚力和親和力，促進每一位同學的進步，使我們港僑人的風采得到進一步的提升，真正做到“走出港僑門，無愧港僑人”。
(二)舉辦了港僑中學“五四”青年教師活動
在座談會上，幾位青年教師結(jié)合自己的成長經(jīng)歷、教學體驗以飽滿的熱情，深情的感觸，做了經(jīng)驗交流和發(fā)言，他們的經(jīng)驗和取得的成果給與會青年教師很大的教育和激勵。胡校長對全體青年教師提出了希望，指出了青年以后的發(fā)展方向，鼓勵全體青年教師不斷學習，不斷進取，鼓勵青年教師們積極參與到學校的建設(shè)和工作中去。其后還進行了籃球比賽及“唱響港僑”ktv活動。
此次活動對推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，豐富教師的精神生活和業(yè)余生活，豐富校園文化生活，增強團隊意識和戰(zhàn)斗力起到非常重要的作用，對推動我校的發(fā)展起到極大的促進作用。
(三)舉行了新團員入團宣誓儀式暨團課學習班
為進一步加強團員意識教育，增強新團員的光榮感和責任感，5月10日晚上，我校團委利用晚自習第二節(jié)課在多媒體教室舉行了新團員入團宣誓儀式暨團課學習班。學校領(lǐng)導、老團員代表、新團員共計100多人參加了此次活動。通過入團宣誓儀式及團課學習,全體同學都經(jīng)歷了一次心靈的洗禮，一次嚴肅而莊重的愛國主義教育，增強了青年團員的使命感和責任感，強化了集體主義觀念和為他人服務(wù)意識。全體參與的同學均表示以后以團員的標準嚴格要求自己，牢記入團誓詞，用自己優(yōu)異的成績來履行誓詞，繼承和發(fā)揚共青團的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持團的先進性，成為嚴守紀律的模范、勤奮學習的模范、熱愛學校的模范，不斷進取，自強不息，爭取成為德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>
(四)開展“唱響校園”愛國歌曲合唱比賽
“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕，在比賽過程中，同學以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲，以及極具創(chuàng)意的隊形變化，抒發(fā)了同學們的愛國情懷，唱響了學生們的熱血青春，歌聲或婉轉(zhuǎn)，或激揚，或振奮，或高亢，或溫婉，整個現(xiàn)場的氣氛活躍，高-潮迭起。初二2班的合唱《國家》出現(xiàn)的集體手語舞，把現(xiàn)場的氣氛推向高-潮;初一9班的《團結(jié)就是力量》唱出了全國人民上下一力，在青海玉樹抗震救災(zāi)中所迸發(fā)出的愛國熱情，鏗鏘而激昂;初二3班的《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業(yè)的唱法，道出了91年前那段歲月里的滄桑與激揚，追求與夢想。初一、初二級老師也進行了大合唱表演，把現(xiàn)場現(xiàn)場的氣氛推向極點。
通過精彩角逐，由初二(2)班和初一(11)班獲得了合唱比賽一等獎。比賽在同學們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結(jié)束，也宣告了--年新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽完滿結(jié)束。
★ 2021年五四青年節(jié)特別節(jié)目觀后心得體會范文五篇