20215.1勞動(dòng)節(jié)個(gè)人心得體會(huì)范文

| 小揚(yáng)21147

勞動(dòng)的回報(bào)永遠(yuǎn)都是慷慨的:它不僅創(chuàng)造了人類自己,使人類從荒蠻走向了文明,也讓人類所創(chuàng)造的文明得以萬(wàn)古長(zhǎng)青。下面是小編帶來(lái)的有關(guān)勞動(dòng)節(jié)心得,希望大家喜歡。

勞動(dòng)節(jié)心得1

隨著五月的到來(lái)也帶來(lái)了大家期待已久的“五一黃金周”。公司為了迎接五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),特在放假前開(kāi)展了五一勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)。主題為“弘揚(yáng)勞動(dòng)精神,凝聚拼搏心”,為的是通過(guò)慶祝勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng),把員工們組織在一起,增進(jìn)大家的溝通交流,為大家團(tuán)結(jié)一心共同創(chuàng)造公司的美好未來(lái)而做推進(jìn)工作。

“弘揚(yáng)勞動(dòng)精神,凝聚拼搏心”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)主要開(kāi)展以下幾個(gè)項(xiàng)目:

1、主題演講比賽

有關(guān)勞動(dòng)節(jié)的主題演講比賽,主要是聯(lián)系自己的工作談勞動(dòng)精神,對(duì)自己的之前的工作內(nèi)容、工作態(tài)度做總結(jié)、反思。通過(guò)學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范來(lái)提高自己的認(rèn)知,并找到新的目標(biāo)。

大家都比較的積極,盡管還是有個(gè)別的同事比較害羞,但是相信也都在其中得到了鍛煉。我們通過(guò)演講比賽反思自己,認(rèn)識(shí)到了不足,也找到了學(xué)習(xí)的榜樣。

2、職工運(yùn)動(dòng)會(huì)

全體職工都參與的小型運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有:男子籃球比賽、團(tuán)隊(duì)拔河比賽、小組接力賽、小組三人五足對(duì)抗賽。都是團(tuán)隊(duì)型的比賽,缺少任何一個(gè)人就缺少一份力量,那么就很難贏得勝利。

我們組男生比較少,籃球比賽和拔河比賽我們都只能重在參與了,但是小組的三人五足對(duì)抗賽中我們小組卻拔得頭籌,一是可能剛好我們的身高胖瘦沒(méi)有太大的懸殊,二是我們經(jīng)過(guò)了之前工作上的磨練已經(jīng)有了相當(dāng)高的默契。

在這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,也感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量,相信這對(duì)我們之后的工作都會(huì)產(chǎn)生有利的影響。

3、敬老院半天義工體驗(yàn)活動(dòng)

義工的體驗(yàn)活動(dòng)是大家統(tǒng)一決定的。因?yàn)檫@對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很難得的很特別的一次體驗(yàn)。

我們推著老人們?cè)谠鹤永飼裉?yáng)聊天,為他們盛飯,打掃衛(wèi)生,這些都是小事,可他們卻不知說(shuō)了多少次的感謝。我們大多是外地求職的,回家的次數(shù)屈指可數(shù)。我做完義工活動(dòng)之后,就連忙打電話給了父母,意識(shí)到要重視家人。

我們通過(guò)這次活動(dòng)既體驗(yàn)到了義工的辛苦,也感受到了孤寡老人的心酸與不易,更有了感恩之心。

4、小組聚會(huì)

在活動(dòng)的最后,我們小組決定一起聚個(gè)餐,前一段的工作確實(shí)挺辛苦的,也小有成就,組長(zhǎng)為了獎(jiǎng)勵(lì)我們,就決定一起聚個(gè)餐放松一下,也是為了順利開(kāi)展下一段的工作吧!

公司組織的這一系列活動(dòng)得到了大家的一致認(rèn)同,也讓大家都有所收獲,不管是精神上還是身體上我們都有所提升,覺(jué)得公司可以多組織這樣的活動(dòng),來(lái)凝聚大家的心。

勞動(dòng)節(jié)心得2

通過(guò)勞動(dòng),可以培養(yǎng)全校學(xué)生的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的實(shí)際本領(lǐng)。在勞動(dòng)中創(chuàng)造美,體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣。學(xué)校決定通過(guò)勞動(dòng)教育與校園環(huán)境美化相結(jié)合,開(kāi)展校第十一屆勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng),具體活動(dòng)方案如下:

一、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣強(qiáng)化

(一)勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣教育:加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和培養(yǎng),貫穿于日常行為的一舉一動(dòng)中,反復(fù)抓,抓反復(fù)。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾,不隨地吐痰。人人參與,相互監(jiān)督,積極參加班級(jí)、校園勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),保持教室、校園清潔美麗,打造和諧校園。

(二)班級(jí)大掃除:開(kāi)展一次以班級(jí)為單位的大掃除活動(dòng)。清理班級(jí)衛(wèi)生死角,做到窗明幾凈,物品擺放整齊。人人動(dòng)手,參與勞動(dòng),清潔班級(jí),美化校園。大隊(duì)部組織評(píng)選達(dá)標(biāo)班級(jí)。

(三)個(gè)人衛(wèi)生大檢查:要求每位學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生,做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊(duì)部將組織人員突擊抽查,以班級(jí)為單位匯總。

二、今天我當(dāng)家——當(dāng)家小能手評(píng)比

提倡做力所能及的家務(wù)事,開(kāi)展“今天我當(dāng)家”攝影作品征集。要求學(xué)生將在家做家務(wù)(掃地、煮飯、做菜、制作小點(diǎn)心等)的場(chǎng)景或成果,以照片的形式上報(bào)展示,并附照片介紹,評(píng)選當(dāng)家小能手。

三、各級(jí)段活動(dòng)準(zhǔn)備及要求:

(一)一年級(jí)自理能力比賽:

1.每位學(xué)生在家里練習(xí)戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。

2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服(5個(gè)鈕扣以上,比賽時(shí)扣5個(gè)鈕扣)

3.要求在最短的時(shí)間內(nèi)完成地又快又好。評(píng)選優(yōu)勝獎(jiǎng)和達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)。

(二)二年級(jí)捏橡皮泥比賽:

1.圍繞“暢想中國(guó)夢(mèng),童心慶六一”,創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上橡皮泥、放作品的盤(pán)子。作品擺放在盤(pán)子里展示

(三)三、四年級(jí)鈕扣比賽:

1.利用鈕扣釘出“暢想中國(guó)夢(mèng),童心慶六一”為主題的圖案,鈕扣數(shù)量顏色不限。

2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上針、線、鈕扣、布?jí)K、剪刀等工具。

(四)五、六年級(jí)剪貼畫(huà)比賽:

1.內(nèi)容形式不限,畫(huà)面具有新意,材料不限,力求新穎,有一定的藝術(shù)性。

2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上剪貼工具及設(shè)計(jì)作品所需的材料,拼剪成以“暢想中國(guó)夢(mèng),童心慶六一”為主題的作品。

(五)活動(dòng)時(shí)間:6.1兒童節(jié)前夕

(六)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:各項(xiàng)比賽設(shè)立達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。

勞動(dòng)節(jié)心得3

為慶?!拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié),豐富學(xué)校的校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和陶冶審美情操,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)并展出風(fēng)采。4月29日,四學(xué)年舉行了快樂(lè)五一的手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)。

此次展評(píng)活動(dòng)得到了全學(xué)年師生的熱烈響應(yīng),在老師的發(fā)動(dòng)和指導(dǎo)下,全學(xué)年學(xué)生積極參與,利用課余時(shí)間,緊緊圍繞“快樂(lè)五一”主題,自己動(dòng)手、動(dòng)腦、繪畫(huà)、制作出一張張生動(dòng)有趣、個(gè)性鮮明、內(nèi)容豐富的手抄報(bào)。活動(dòng)要求內(nèi)容必須健康向上,可以描述心中的故事和思想,可以描繪出家鄉(xiāng)日新月異的變化,還可以介紹“五一”節(jié)的來(lái)歷,贊美勞動(dòng)光榮,謳歌倒動(dòng)創(chuàng)造幸福生活等。各班先將自辦的手抄報(bào)在本班展出,然后每個(gè)班精心挑選優(yōu)秀作品參加學(xué)年展評(píng),由美術(shù)教師從版面設(shè)計(jì)美感主題文字內(nèi)容插圖進(jìn)行評(píng)比,評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

此次展評(píng)活動(dòng)不僅鍛煉了學(xué)生的創(chuàng)作審美能力,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,還進(jìn)一步豐富了學(xué)生的課余生活,同時(shí)也為節(jié)日的到來(lái)營(yíng)造了喜慶的氛圍。

勞動(dòng)節(jié)心得4

今年的五一勞動(dòng)節(jié),我校舉辦了豐富多彩的活動(dòng),本次活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)的情感,逐步養(yǎng)成愛(ài)國(guó)、務(wù)實(shí)、勤儉的優(yōu)良品格,我們學(xué)校的五月份活動(dòng)的主題為“勞動(dòng)光榮,奉獻(xiàn)最美”。

一、通過(guò)欣賞圖片、資料讓學(xué)生對(duì)”五一勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)及意義有深刻的認(rèn)識(shí)及領(lǐng)悟。讓學(xué)生受到啟示。并在假期與爸爸媽媽主動(dòng)對(duì)自己的家進(jìn)行了大掃除。

二、利用國(guó)旗下的講話,大力宣傳本次活動(dòng)的重要性,激發(fā)了學(xué)生主動(dòng)認(rèn)真的參與和對(duì)待本次活動(dòng)。

三、創(chuàng)作“五一”勞動(dòng)節(jié)手抄報(bào)的過(guò)程中,多數(shù)同學(xué)能以豐富多彩、形式多樣的手抄報(bào),來(lái)展現(xiàn)自己的創(chuàng)作風(fēng)格,并且突出主題,鍛煉了學(xué)生的多方面的表現(xiàn)能力。

四、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,讓學(xué)生親身體會(huì)勞動(dòng)給自己和他人帶來(lái)的快樂(lè),同學(xué)們能利用假期走進(jìn)社會(huì)、走向家庭,去幫助孤寡老人們做一些力所能及的事情,從中他們受到了很大的啟發(fā)和教育。

總之,通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,豐富了學(xué)生的課余文化生活,更加調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性,培養(yǎng)了學(xué)生積極勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成了愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。

勞動(dòng)節(jié)心得5

關(guān)心教職工的生活,滿足教職工的精神文化需求,促進(jìn)教職工的身心健康,是工會(huì)工作的重要組織部分。根據(jù)礦區(qū)教育辦公室通知精神和我校慶?!拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)安排,4月15日下午,陶陽(yáng)礦學(xué)校工會(huì)以“歡慶‘五一’,構(gòu)建和諧”為主題的慶?;顒?dòng)分別在籃球場(chǎng)和教職工活動(dòng)中心拉開(kāi)帷幕,廣大教職工積極參與,分別進(jìn)行了教職工(男女混合)籃球運(yùn)球投籃接力賽和教職工乒乓球(男女單打)賽兩項(xiàng)競(jìng)賽。場(chǎng)面熱鬧,氣氛緊張,情緒熱烈,到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。

一、教工乒乓球單打賽

4月15日—4月30日期間,通過(guò)比賽分別決出男子組和女子組前八名,其中我校副校長(zhǎng)__獲得男子組第一名。此次活動(dòng)共有70多名教職工參賽,比賽競(jìng)爭(zhēng)激烈,比賽氛圍友好。通過(guò)這種小巧靈活的比賽活動(dòng)形式,豐富和活躍了教師的業(yè)余生活,在友好的比賽氣氛中,增加了教師之間的思想交流,凝聚人心;達(dá)到了以活動(dòng)鍛煉身體,愉悅心情,緩解工作壓力的目的。

二、“校園之聲”師生詩(shī)朗誦

4月30日下午2:20,在我校多媒體教師的大力協(xié)助下,首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺(tái)音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù),在燈光控制,音源美化,圖像處理等方面,給廣大師生展示了一個(gè)絢麗多姿的光影舞臺(tái),為廣大師生搭建了一個(gè)計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)終端技術(shù)的介紹平臺(tái),同時(shí)也反映出我校多媒體教師在計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域中運(yùn)用自如的高超技術(shù)。本次活動(dòng)精彩紛呈,十余名師生選手朗誦風(fēng)格各異,有娓娓道來(lái)、深情演繹的,有慷慨激昂、一路高歌的。通過(guò)這次活動(dòng),加深了師生之間的感情,促進(jìn)了校園和諧。

三、組織迎“五一”教職工籃球運(yùn)球投籃接力賽

4月26日—4月30日期間,籃球運(yùn)球投籃接力賽,是以團(tuán)隊(duì)形式參賽,競(jìng)爭(zhēng)激烈。通過(guò)這種輕強(qiáng)度、趣味性和合作型運(yùn)動(dòng)有機(jī)結(jié)合在一起的活動(dòng)形式,有利于帶動(dòng)中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性,有利于加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通,有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠(chéng)文化,體現(xiàn)合作型社會(huì)對(duì)新時(shí)代教師的素質(zhì)要求,豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。

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