木偶奇遇記六年級(jí)讀后感作文

| 嘉欣21142

木偶奇遇記是意大利著名兒童文學(xué)作家卡爾洛·洛倫奇尼所著,故事的情節(jié)曲折生動(dòng),深受世界人民喜愛(ài)。下面是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)木偶奇遇記六年級(jí)讀后感作文【5篇】,希望大家喜歡。

木偶奇遇記六年級(jí)讀后感作文

木偶奇遇記六年級(jí)讀后感【篇一】

書(shū)是我的最?lèi)?ài),它好比一架梯子,引導(dǎo)我登上知識(shí)的殿堂;它好比一艘船,載著我去知識(shí)的海洋中航行;它如同一把鑰匙,幫助我開(kāi)啟心靈的智慧之窗。一放暑假,我就纏著媽媽去新華書(shū)店買(mǎi)了一本我期盼已久的《木偶奇遇記》。

《木偶奇遇記》敘述的是一個(gè)由老木匠雕塑的木偶匹諾曹如何去學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)、勇敢、不自私而成為一個(gè)真正男孩的成長(zhǎng)過(guò)程。故事中的匹諾曹淘氣,愛(ài)撒謊,到處搗蛋,也經(jīng)歷了許多遭遇,闖了許多禍,最后在仙女的幫助下,變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí),善良,好學(xué)上進(jìn)的好孩子。

生活中的我又何嘗不是一個(gè)匹諾曹呢?!那是一節(jié)美術(shù)課外寫(xiě)生課,老師帶著我們?cè)诤舆吤枥L柳樹(shù),我三下五除二地畫(huà)好了,河邊的景色真美啊!我跑去摘下柳樹(shù)條,拿著柳樹(shù)條與同學(xué)嬉戲,突然一道亮光在我眼前閃過(guò),定睛一看,原來(lái)是一支鋼筆,上面有我最喜愛(ài)的櫻桃小丸子的圖片,不知不覺(jué)心里撲通撲通地跳起來(lái),我東瞧瞧,西看看,沒(méi)有同學(xué)注意我,我迅速地?fù)炱饋?lái)藏在衣服袋里,一摸手心全是汗水。這時(shí)老師喊收隊(duì)回學(xué)校,同學(xué)們整理書(shū)包,“咦,我的筆呢?”我的朋友小紅叫了起來(lái)。老師問(wèn)我們看到?jīng)]有,我跟著同學(xué)們一起回答沒(méi)有,同學(xué)們都幫著到處找,還是沒(méi)有找到。小紅急哭了,那是她媽媽送給她的生日禮物呢。在回學(xué)校的路上,我的心里特別難受,腳步也變得沉重起來(lái),時(shí)不時(shí)的我還偷偷地摸摸鼻子看變長(zhǎng)了沒(méi)有。到了學(xué)校,我拿著小紅的鋼筆走到老師跟前,哭著對(duì)老師說(shuō):“對(duì)不起,我不該撒謊?!崩蠋熆粗遥聊艘粫?huì)兒,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這才是好孩子!”我羞愧地低下了頭,悄悄地又摸了摸鼻子。

現(xiàn)在我明白了,《木偶奇遇記》這本書(shū)展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的實(shí)例,時(shí)時(shí)提醒著我,怎樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)懂事的孩子,勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,遇到困難不退縮,努力面對(duì)各種困境,長(zhǎng)大成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),勇敢,有作為的人?!赌九计嬗鲇洝愤@本書(shū)真是讓我受益無(wú)窮啊!

木偶奇遇記六年級(jí)讀后感【篇二】

《木偶奇遇記》是我暑假里看的一本書(shū),它的作者是卡爾洛??坡宓?,生于意大利佛羅倫薩鄉(xiāng)下的一個(gè)廚師家庭。在教會(huì)學(xué)校畢業(yè)后,開(kāi)始給地分報(bào)紙寫(xiě)稿,積極參加意大利民族解放運(yùn)動(dòng),并參加了1848年的意大利解放戰(zhàn)爭(zhēng)。

故事的大意是這樣的:

一個(gè)叫蓋比希的老頭兒沒(méi)有孩子,他用木頭雕刻了一個(gè)木偶人,給他起名匹諾曹。匹諾曹雖然一直想做一個(gè)好孩子,但難以改掉身上的壞習(xí)慣。他逃學(xué),撒謊,結(jié)交壞朋友,幾次上當(dāng)還屢教不改。后來(lái),一個(gè)有著天藍(lán)色頭發(fā)的仙女教育了他,每當(dāng)他說(shuō)謊的時(shí)候,他的鼻子就長(zhǎng)一截,他連說(shuō)三次謊,鼻子長(zhǎng)得他連在屋子里轉(zhuǎn)身都不可能啦。這時(shí)匹諾曹才開(kāi)始醒悟,但還是經(jīng)不住壞孩子的引誘,又跟著他們到玩樂(lè)園去了。幾個(gè)月后,匹諾曹的頭上長(zhǎng)出了一對(duì)驢耳朵,緊接著就變成了一只十足的驢子,并被賣(mài)到了馬戲團(tuán)。不久,匹諾曹在演出中摔斷了腿,又被馬戲團(tuán)老板賣(mài)給了商人去剝皮做鼓面。在緊急關(guān)頭,還是仙女解救了他,匹諾曹決定痛改前非。終于有一天,匹諾曹變成了一個(gè)有血有肉的孩子。

這篇童話(huà)成功的塑造了一個(gè)小木偶的形象,通過(guò)皮諾曹的種種曲折,離奇的故事,表現(xiàn)了他善良,正直而又頑皮,任性,不愛(ài)勞動(dòng),不誠(chéng)實(shí)的個(gè)性。我們要抵御種種不良的誘惑,做一個(gè)誠(chéng)實(shí),聽(tīng)話(huà),愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),并能幫助父母的好孩子。

希望同學(xué)們都能吸取故事中小木偶的教訓(xùn),不再上當(dāng)受騙,用智慧分辨是非,愛(ài)勞動(dòng),守誠(chéng)信,勤奮學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,奉獻(xiàn)愛(ài)心,那么世界將變得更加和諧美好!

木偶奇遇記六年級(jí)讀后感【篇三】

愛(ài),可以給予人全新的生命;愛(ài),可以給予人陽(yáng)光般的溫暖;愛(ài),可以給予人無(wú)限幸福和快樂(lè)。

這是講述一個(gè)小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶,并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老木匠賣(mài)掉上衣,供小木偶上學(xué)??墒切∧九家恍呢澩妫或_多次而經(jīng)歷了一次又一次的挫折……最后,他掉進(jìn)一只大鯨魚(yú)的腹中,意外與老木匠皮帕諾相逢,經(jīng)過(guò)這次歷險(xiǎn),皮諾曹終于長(zhǎng)大了,他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良,成為了一個(gè)真真正正的男孩。

這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過(guò)程,但是有那個(gè)讀者可以想到這個(gè)故事蘊(yùn)含著濃厚的愛(ài)。小木偶沒(méi)有課本,老木匠皮帕諾把自己的上衣?lián)Q了一本書(shū)給小木偶,盡管自己受著寒冷,也要用最大的力量帶給小木偶幸福,多么偉大的父愛(ài)啊。

小時(shí)候的我,最?lèi)?ài)的就是媽媽?zhuān)驗(yàn)樗龝r(shí)時(shí)刻刻都是守護(hù)、愛(ài)護(hù)著我,而爸爸卻只是關(guān)心幾句。隨著我慢慢長(zhǎng)大,也漸漸地諒解了爸爸。媽媽給的是溫暖的愛(ài),爸爸給的卻是嚴(yán)厲的愛(ài)。

即使爸爸的工作很辛苦,對(duì)我的學(xué)習(xí)他一點(diǎn)也不會(huì)疏忽。當(dāng)我進(jìn)步時(shí),沒(méi)有夸獎(jiǎng)我,卻只有一句“下次再考好一些,爭(zhēng)取屬于自己最好的成績(jī)”;如果我退步了,就會(huì)下達(dá)一道像是古時(shí)皇帝的“諭旨”;“下次一定要做好點(diǎn)!”然后就是啰嗦幾句,但在這時(shí),在他的話(huà)中,很多的都不是批評(píng),而是關(guān)心、鼓勵(lì)……

其實(shí)每個(gè)父親都是愛(ài)自己的子女的,不是直接地表現(xiàn)出來(lái),而是從心中默默地希望自己的兒女能懂事、健康、快樂(lè)……為了兒女的幸福,盡管工作再辛苦,也不會(huì)抱怨一句話(huà)。

珍惜你父親對(duì)你的這份愛(ài)。在將來(lái),要靠自己的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)自己的父親,表達(dá)你對(duì)他感激之情,以及你濃厚的'愛(ài)意。

木偶奇遇記六年級(jí)讀后感【篇四】

這部小說(shuō)是意大利兒童文學(xué)家卡洛·科洛迪的經(jīng)典代表作,被譽(yù)為“意大利兒童讀物中最美的書(shū)”。也是世界兒童文學(xué)寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠。

故事的發(fā)生是這樣的:一天,老木匠櫻桃?guī)煾邓徒o小老頭杰佩托一塊能說(shuō)話(huà),會(huì)哭又會(huì)笑的木頭。杰佩托把它雕成了一個(gè)既會(huì)跳舞又會(huì)翻跟頭的木偶,取名叫匹諾曹。調(diào)皮的匹諾曹把腳擱在火盆上睡覺(jué),結(jié)果燒掉了兩只腳。后來(lái)它的“爸爸”杰佩托又給它重做了一雙,還賣(mài)掉了自己的襯衫,買(mǎi)來(lái)識(shí)字課本讓匹諾曹去上學(xué)??墒秦澩娴钠ブZ曹卻為了看木偶戲而賣(mài)掉了課本。在木偶戲院,班主吃火人差點(diǎn)把這個(gè)小木偶當(dāng)點(diǎn)心吃掉。但后來(lái)他非常同情匹諾曹的處境,并送給匹諾曹五個(gè)金幣,讓它回家。匹諾曹在回家的路上遇到了陰險(xiǎn)、狡猾的騙子狐貍和貓,它們?cè)O(shè)計(jì)騙走了匹諾曹的金幣,渾然不覺(jué)的匹諾曹還險(xiǎn)遭殺害。我讀到這里的時(shí)候真是緊張極了!幸運(yùn)的是一個(gè)仙女救了它。這個(gè)故事里面最有趣的是:匹諾曹撒謊的時(shí)候,它的鼻子就會(huì)變長(zhǎng)。

匹諾曹答應(yīng)仙女做一個(gè)好孩子,可淘氣的它卻經(jīng)不住壞朋友的誘惑,偷偷地到“玩兒國(guó)”瘋玩了五個(gè)月。后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己竟然變成了一頭驢子,被別人賣(mài)來(lái)賣(mài)去,受盡折磨。最后,被一個(gè)買(mǎi)主推下了海,變回了木偶,卻又被鯊魚(yú)吞下了肚子。他竟然在鯊魚(yú)的肚子里碰到了杰佩托爸爸。原來(lái),爸爸在乘船出海尋找匹諾曹的時(shí)候,被鯊魚(yú)吞進(jìn)了肚子里。他們趁鯊魚(yú)張著嘴睡覺(jué)的時(shí)候,找機(jī)會(huì)從鯊魚(yú)肚子里逃了出來(lái)。

歷盡磨難的匹諾曹決心做個(gè)好孩子,和爸爸一起過(guò)誠(chéng)實(shí)勤勞的生活,并幫助生病的爸爸,努力干活,終于成為了一個(gè)真正的好孩子。

這篇小說(shuō)中的主人公匹諾曹一開(kāi)始貪玩、調(diào)皮,有時(shí)還撒謊,不喜歡學(xué)習(xí)。這些缺點(diǎn)給它帶來(lái)許多災(zāi)難,有一次差點(diǎn)死掉。后來(lái)在小仙女和爸爸的幫助下,匹諾曹改正了缺點(diǎn),成為了一個(gè)好孩子。這個(gè)故事告訴我們孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中難免會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤,重要的是要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤。

讀一本好書(shū)就好像在和一位哲人交談,閱讀《木偶奇遇記》這本書(shū),我深刻地體會(huì)到了這一點(diǎn)。

木偶奇遇記六年級(jí)讀后感【篇五】

寫(xiě)完一天的作業(yè)閑的無(wú)聊沒(méi)有事情做我找出一本《木偶奇遇記》津津有味的看起來(lái)。木偶奇遇記的故事很早以前姐姐給我講過(guò),但是我已經(jīng)不記得了。所以重新看這本書(shū)的時(shí)候我還是覺(jué)得意猶未盡。

這個(gè)故事主要是講老木匠沒(méi)有孩子一天晚上就用了一些多余的木頭造出來(lái)一個(gè)木頭做的木偶,老木匠給這個(gè)木偶取了個(gè)名字叫做皮諾曹。皮諾曹十分的調(diào)皮,不聽(tīng)老木匠的話(huà),老木匠送他去讀書(shū),他偷偷的把課本賣(mài)掉跑去看了馬戲。看完了馬戲他并沒(méi)有回家,而是跑出去玩遇到了強(qiáng)盜,強(qiáng)盜把他吊在了樹(shù)上,他被仙女救了下來(lái)。仙女問(wèn)了一下有關(guān)皮諾曹被強(qiáng)盜吊在樹(shù)上的經(jīng)過(guò),可是皮諾曹卻說(shuō)假話(huà),奇怪的是皮諾曹只要一說(shuō)假話(huà),他的鼻子就會(huì)變長(zhǎng)。每講一句都會(huì)變長(zhǎng)以點(diǎn)。皮諾曹害怕死了,原來(lái)這是仙女在懲罰他。他決定變成好孩子,所以它先去找爸爸,結(jié)果沒(méi)有找到爸爸,反碰到了貓和狐貍,貓和狐貍騙皮諾曹去種金幣,結(jié)果金幣不見(jiàn)了,貓和狐貍也不見(jiàn)了。她知道被騙了就到河邊去結(jié)果從大魚(yú)哪里知道爸爸被鯊魚(yú)吃掉了,皮諾曹就決定去救爸爸。救爸爸的途中皮諾曹又和朋友到了玩具國(guó)里結(jié)果因?yàn)樨澩孀兂闪梭H子,一天獸醫(yī)帶皮諾曹到海邊結(jié)果皮諾曹掉進(jìn)了海里,被獸醫(yī)用力拉上岸的時(shí)候皮諾曹又變成了木偶,他游向大海也被鯊魚(yú)吃到了肚子里,在鯊魚(yú)肚子里見(jiàn)到了爸爸,父子倆想辦法從鯊魚(yú)的肚子里面掏了出來(lái),但是爸爸生病了,皮諾曹就努力的干活掙錢(qián)救爸爸,最后皮諾曹的努力感動(dòng)了仙女,皮諾曹變成了真正的孩子。

通過(guò)這個(gè)故事我看到了皮諾曹的努力付出終于有了回報(bào),我們也不能學(xué)習(xí)皮諾曹撒謊,淘氣,不守規(guī)矩的壞毛病,要學(xué)習(xí)他成為一個(gè)誠(chéng)實(shí),聽(tīng)話(huà),愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。


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