法制宣傳心得體會(huì)

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在法制社會(huì)中生活,就必須學(xué)習(xí)法律知識(shí),否則面對(duì)突如其來(lái)的危險(xiǎn),就不能很好的運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。你有什么法制心得?和我們分享一下吧。下面是小編為大家收集有關(guān)于法制宣傳心得體會(huì),希望你喜歡。

法制宣傳心得體會(huì)1

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視,精心組織

我院領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,成立了以院長(zhǎng)羅遠(yuǎn)忠,黨支部書(shū)記蘆利民為組長(zhǎng),副院長(zhǎng)薛純、李繼萍為副組長(zhǎng),各科室主任、護(hù)士長(zhǎng)為成員的“12.4”全國(guó)法制宣傳日系列活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,同時(shí)結(jié)合我院實(shí)際情況對(duì)此次活動(dòng)做了細(xì)化分工,制定了實(shí)施方案。實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,層層抓落實(shí)、促實(shí)效,為這次系列宣傳日活動(dòng)的順利開(kāi)展?fàn)I造了良好的氛圍。

二、形式多樣,全面促進(jìn)普法宣傳教育活動(dòng)

緊緊圍繞“深入學(xué)習(xí)憲法、勞動(dòng)法、執(zhí)業(yè)醫(yī)師法,大力弘揚(yáng)憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展”問(wèn)哦主題,充分利用“12.4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng),通過(guò)采取懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、播放宣傳片等形式,對(duì)憲法及相關(guān)的法律法規(guī)進(jìn)行了宣傳教育。

1、深入宣傳《憲法》、《勞動(dòng)法》等法律法規(guī)和實(shí)施“六五”普法規(guī)劃的中藥意義,大力弘揚(yáng)法治精神,構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系。

2、組織舉辦了法律法規(guī)講座,圍繞和職工權(quán)益密切相關(guān)的《侵權(quán)責(zé)任法》、《安全生產(chǎn)法》、《勞動(dòng)合同法》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》等法律法規(guī)進(jìn)行了學(xué)習(xí)宣傳,在學(xué)習(xí)中,領(lǐng)導(dǎo)帶頭講學(xué)法、普法、用法制度服務(wù)于我們工作的重要性和體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳,進(jìn)一步在干部職工中牢固樹(shù)立依法治國(guó),依法維權(quán)的觀念。

3、積極參加了中國(guó)普法官方微博、微信,開(kāi)展的“大力弘揚(yáng)法治精神共筑偉大中國(guó)夢(mèng)”主題帖文征集活動(dòng)。

4、組織全院職工在普法網(wǎng)站、政府官方網(wǎng)站上進(jìn)行在線學(xué)習(xí)。

三、工作扎實(shí)有力,取得良好成績(jī)

在今年的法制系列宣傳活動(dòng)中,我們緊緊圍繞宣傳主題,充分發(fā)揮各自的職責(zé),扎實(shí)工作,使這次活動(dòng)取得了明顯成績(jī)。這次宣傳活動(dòng)的開(kāi)展,不但在干部職工中掀起學(xué)法、懂法、守法的法制宣傳熱潮,而且進(jìn)一步增強(qiáng)了干部職工的法制意識(shí)和權(quán)利意識(shí),為進(jìn)一步創(chuàng)建平安和諧醫(yī)院創(chuàng)造了有利條件。

法制宣傳心得體會(huì)2

為了貫徹黨的及__屆三中四中全會(huì)精神,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入開(kāi)展法制宣傳教育,著力弘揚(yáng)法治精神,培養(yǎng)公民意識(shí),為科學(xué)發(fā)展、社會(huì)和諧營(yíng)造良好的法治環(huán)境,幫助學(xué)生樹(shù)立良好的道德、法制意識(shí),根據(jù)《漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院關(guān)于開(kāi)展20__年“12·4”全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的通知》的文件精神,結(jié)合我系實(shí)際,在黨總支部的組織下,認(rèn)真開(kāi)展了以相關(guān)法律法規(guī)宣傳為主題的法制教育宣傳活動(dòng),現(xiàn)將此項(xiàng)工作總結(jié)如下。

一、明確法制宣傳教育活動(dòng)主題和指導(dǎo)思想

通過(guò)宣傳,讓全校師生明白了今年12月4日,是第_個(gè)全國(guó)法制宣傳日,讓大家知道20__年“12·4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)的主題是:“弘揚(yáng)法治精神,促進(jìn)社會(huì)和諧”。

二、確立宣傳重點(diǎn),讓法制教育深入人心

圍繞“弘揚(yáng)法治精神,促進(jìn)社會(huì)和諧”的主題,結(jié)合重點(diǎn)宣傳內(nèi)容大力弘揚(yáng)法治精神,在廣大師生中傳播法律知識(shí)、培養(yǎng)法律意識(shí),不斷增強(qiáng)公民在法律面前一律平等觀念、權(quán)利義務(wù)相一致觀念、公平正義觀念;結(jié)合貫徹落實(shí)“六五”普法規(guī)劃,將憲法、教育法律、法規(guī)的宣傳作為宣傳重點(diǎn);進(jìn)一步加強(qiáng)維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公平正義相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳,促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

三、突出重點(diǎn)活動(dòng),開(kāi)展“12·4”法制宣傳系列活動(dòng)

(一)組織開(kāi)展法制警示教育活動(dòng)。

組織全系教職工在會(huì)議室觀看《治理醫(yī)藥購(gòu)銷(xiāo)領(lǐng)域商業(yè)賄賂警示教育》警示教育片。進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)踐創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),構(gòu)筑教師隊(duì)伍的高尚師德師風(fēng)和清正廉潔的作風(fēng)。

(二)開(kāi)展送法進(jìn)校園活動(dòng)。

在系部教學(xué)樓懸掛“弘揚(yáng)法治精神,促進(jìn)社會(huì)和諧”普法橫幅,進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳氛圍。其次,在“12·4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)期間,我系學(xué)生會(huì)宣傳部精心制作了一期法制宣傳主題專(zhuān)刊,讓師生受到了法律知識(shí)的教育,宣傳了“六五”普法工作的成績(jī)。

(三)組織全系各班開(kāi)展法制宣傳主題手抄報(bào)比賽。

活動(dòng)開(kāi)始以來(lái),我系學(xué)生會(huì)宣傳部就立刻準(zhǔn)備在全系范圍內(nèi)的法制教育手抄報(bào)比賽。該次比賽前后歷時(shí)兩周,在我系九個(gè)高職班級(jí)進(jìn)行了充分的宣傳,先后有四十多人參加了法制教育手抄報(bào)比賽,收集優(yōu)秀作品約10例,選出獲獎(jiǎng)作品共5例。本次活動(dòng),不僅在學(xué)生群體中,深入開(kāi)展了法制常識(shí)的普及,也鍛煉了學(xué)生之間協(xié)調(diào)動(dòng)手能力。參賽的同學(xué)也紛紛表示,通過(guò)本次的手抄報(bào)比賽充實(shí)了自己的守法意識(shí),更是彌補(bǔ)了自身的許多法律空白。

(四)開(kāi)展社區(qū)法制宣傳活動(dòng)。

12月4日前,由學(xué)生會(huì)實(shí)踐部組織部門(mén)成員在系黨總支老師的指導(dǎo)下收集基本法律知識(shí),特別是衛(wèi)生法學(xué)相關(guān)知識(shí),并在第一時(shí)間著手宣傳單的制作和印刷。在“12·4”法制宣傳日當(dāng)天實(shí)踐部組織青年志愿者在學(xué)院內(nèi)、西洋坪學(xué)生公寓和通鑫學(xué)生公寓向大學(xué)城區(qū)師生派發(fā)傳單。作為我系本次“12·4”法制宣傳日活動(dòng)的重要環(huán)節(jié),本次青年志愿者法律宣傳隊(duì)進(jìn)社區(qū)活動(dòng),共派發(fā)宣傳單500多份,走訪學(xué)生宿舍200余間,受益群眾達(dá)1000人以上。宣傳工作重點(diǎn)涉及與社區(qū)居民學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)的一系列法律法規(guī),還解讀了新《勞動(dòng)法》的幾個(gè)要點(diǎn),使廣大師生、群眾受到了深刻的法制教育。

法制宣傳心得體會(huì)3

學(xué)校教師的職責(zé)應(yīng)該是教書(shū)育人,但現(xiàn)在教師們不能把全副精力用在教書(shū)育人上,要用很多時(shí)間搞普九檔案,要用很多時(shí)間去做輟學(xué)生工作,還要用很多時(shí)間去寫(xiě)一些形式主義的東西?,F(xiàn)在的學(xué)生是爺爺,老師不敢打、不敢罵,甚至重話有的時(shí)候都不敢說(shuō),你對(duì)他嚴(yán)格要求,它就是不買(mǎi)賬,動(dòng)不動(dòng)就是不上學(xué)了,學(xué)生一回家還得教師三番五次地去請(qǐng)回學(xué)校,這是什么事?發(fā)生輟學(xué)情況,有的是家長(zhǎng)在里邊推波助瀾,縱容學(xué)生輟學(xué),國(guó)家為什么不采取一些強(qiáng)硬的措施,讓所有學(xué)生不愿輟學(xué)、不敢輟學(xué)呢?

很多教育法律法規(guī)里邊都提到:營(yíng)業(yè)性歌舞廳和網(wǎng)吧禁止未成年人進(jìn)入。這些規(guī)定有什么用?特別是網(wǎng)吧,現(xiàn)在就靠未成年人賺錢(qián)。各級(jí)主管部門(mén)雖說(shuō)不定期地檢查,但是檢查過(guò)后網(wǎng)吧管理人員依然我行我素,很多未成年人的不良行為由此產(chǎn)生。有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究的現(xiàn)象何時(shí)止?

要想做一名合格的人民教師,必須知道國(guó)家和人民對(duì)教師的要求是什么,什么樣的行為是合乎教師行為規(guī)范的,哪些是違法的,教育的目標(biāo)是什么,教師應(yīng)該擁有的權(quán)利和義務(wù)是什么,教師應(yīng)享受什么樣的待遇,教師進(jìn)修培訓(xùn)受不受法律保護(hù),法規(guī)對(duì)學(xué)校和家長(zhǎng)有什么規(guī)定等。

只有知法,才能守法。通過(guò)學(xué)習(xí),我更加堅(jiān)定我的研究和學(xué)習(xí)理念,作為一名教師要想做好傳道、授業(yè)、解惑的工作,必須不斷學(xué)習(xí),不斷和專(zhuān)家名師交流,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,改進(jìn)教學(xué)教法,始終站在教育改革的最前沿,用最新的教育理念武裝自己的大腦,用最先進(jìn)的教學(xué)手段,給學(xué)生傳授最新的知識(shí)和方法,達(dá)到最佳的教育效果。

在教育的過(guò)程中,一定要平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,用真心去關(guān)愛(ài)他們,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),發(fā)展學(xué)生的長(zhǎng)處,使他們能感受到父母般的溫暖,享受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)和滿足,過(guò)一種幸福的學(xué)習(xí)生活。決不能像以前那樣,但從學(xué)習(xí)出發(fā)去評(píng)價(jià)學(xué)生,對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生關(guān)愛(ài)備至,對(duì)學(xué)習(xí)差的孩子漠不關(guān)心,甚至冷嘲熱諷,謾罵打擊。因?yàn)槲覀兘逃哪康氖亲屆恳粋€(gè)學(xué)生都能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng),都能成為社會(huì)做所需的多層次人才,讓學(xué)生享受公平的教育資源,而不是僅為了那幾個(gè)優(yōu)秀生。應(yīng)該把教育辦成發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才的場(chǎng)所,而不是淘汰人才的地方!

對(duì)孩子的教育一定要注意方式,講究方法。如果方法不當(dāng),就可能起不到作用,甚至收到相反的效果。尤其是不能歧視差生、體罰或變相體罰學(xué)生。歧視包括行動(dòng)上的歧視和心靈上的歧視,比如在教學(xué)實(shí)踐中,不批改差生的作業(yè),或者根據(jù)成績(jī)和表現(xiàn)排座位等都屬于行動(dòng)上的歧視;而對(duì)差生不管不問(wèn),態(tài)度冷漠,則是一種心靈上的歧視。體罰實(shí)際上也有兩種,一種是身體上的懲罰,如罰站、抄多少遍知識(shí)點(diǎn)等;還有一種是心靈上懲罰,也叫心罰,就比如語(yǔ)言上的諷刺和打擊,對(duì)學(xué)生的冷漠等。研究發(fā)現(xiàn),心罰比體罰對(duì)學(xué)生的傷害更大,往往會(huì)摧毀它們的意志力,使他們對(duì)自己?jiǎn)适判?、失去斗志,丟掉了拼搏進(jìn)取的勇氣,這是非??膳碌?

在教師的權(quán)利中,教師享有帶薪學(xué)習(xí)進(jìn)修的權(quán)利??稍趯?shí)際操作中,有些領(lǐng)導(dǎo)能領(lǐng)會(huì)法律的精神,通情達(dá)理,可還有一些學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)卻利用手中的權(quán)力阻礙教師外出進(jìn)修,甚至有極個(gè)別地方出現(xiàn)了扣除教師工資福利待遇的情況。還有一部分教師沒(méi)認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)教師法,不知道自己應(yīng)享受的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)。只知道努力付出,不知道自己還享有不斷改善自己知識(shí)結(jié)構(gòu)的權(quán)利。

作為教師一定要始終牢記“學(xué)高為師,德高為范”的教師座右銘,一方面要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,不斷通過(guò)教學(xué)反思,促進(jìn)自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展;另一方面要不斷按照教師行為規(guī)范和教育法對(duì)教師語(yǔ)言和行為的要求,加強(qiáng)自身的修養(yǎng),規(guī)范自己的言行,使自己成為一個(gè)道德高尚的人,成為一個(gè)讓學(xué)生尊重的教育者。

法制宣傳心得體會(huì)4

一、高度重視

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次"12.4"法制宣傳日活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)了市局文件精神,成立了本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,參照活動(dòng)主題"弘揚(yáng)憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展"安排了具體活動(dòng)內(nèi)容。

二、營(yíng)造氛圍

為了配合本次"12.4"法制宣傳日活動(dòng)的開(kāi)展增強(qiáng)宣傳力度,在學(xué)校LED顯示屏上打出了活動(dòng)主題等數(shù)條宣傳標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造濃厚的法律宣傳氛圍。

三、積極活動(dòng)

1、組織學(xué)習(xí):為了真正把普法活動(dòng)落到實(shí)處,讓每位教師以及學(xué)生了解更多的法律知識(shí),學(xué)校通過(guò)政治學(xué)習(xí),例會(huì)宣傳學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),采用集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的.方式,對(duì)本校干部、教師、員工進(jìn)行法制知識(shí)宣傳。

2、宣傳板報(bào)。我校各班以"法制安全"為主題,出了一期黑板報(bào),讓學(xué)生們通過(guò)板報(bào)的形式了解法律知識(shí)、法律常識(shí)。

3、開(kāi)展班會(huì)活動(dòng)。12月4日各班利用班會(huì)時(shí)間舉行了"弘揚(yáng)憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展"的主題班隊(duì)活動(dòng)。讓學(xué)生們對(duì)法律知識(shí)、法律常識(shí)有了進(jìn)一步了解。

4.法制講座。12.4日大課間時(shí)間,在學(xué)校的邀請(qǐng)下,光明路派出所劉警官一行到校為學(xué)生們做了一次關(guān)于未成年人教育的法制講座,學(xué)生們認(rèn)真仔細(xì)地聽(tīng)了這次講座,聽(tīng)完這次講座,很多同學(xué)紛紛表示,要做一個(gè)知法、懂法、守法的好少年。

四、活動(dòng)意義

本次通過(guò)開(kāi)展以"弘揚(yáng)憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展"為活動(dòng)主題的法律法規(guī)宣傳活動(dòng),不但在廣大師生中掀起學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮,而且進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的的法制意識(shí)和權(quán)利意識(shí),使廣大師生不斷增強(qiáng)意識(shí),形成學(xué)法、懂法、守法的良好氛圍。

法制宣傳心得體會(huì)5

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確分工,落實(shí)任務(wù)

在法制教育中,成立了法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由書(shū)記任組長(zhǎng)負(fù)總責(zé),抓好法制教育制度的制定、健全和貫徹實(shí)施。德育主任為副組長(zhǎng),做好各項(xiàng)具體的安排、組織和教育工作,教室領(lǐng)導(dǎo)等其他老師工作者充分認(rèn)識(shí)了法制教育的重要性,引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺(jué)遵守社會(huì)秩序,依法維護(hù)自身權(quán)益,預(yù)防和減少違法犯罪。德育處、教務(wù)處、教室領(lǐng)導(dǎo)、少先隊(duì)等各方面,形成了法制教育的合力,通過(guò)共同探討,統(tǒng)一思想,確保了法制教育的一致性。

二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高教育者的自身素質(zhì)

通過(guò)各種政治學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)培訓(xùn),通過(guò)對(duì)《教育法》、《教師法》、《未成人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《小學(xué)中學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí),廣大教職工增強(qiáng)了依法執(zhí)教,依法治教的自覺(jué)性,杜絕了體罰、變相體罰學(xué)生等違反師德行為的現(xiàn)象,明確了學(xué)校在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。幫助教師確立了轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生比培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)等生更重要的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)幫教轉(zhuǎn)化工作。在工作中多給后進(jìn)生一份理解、一份關(guān)心、一份愛(ài)護(hù),為他們創(chuàng)造一個(gè)和諧、寬松的轉(zhuǎn)化環(huán)境。

三、學(xué)生法制觀念不斷增強(qiáng),出現(xiàn)了護(hù)法典范

我們先后組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《憲法》、《刑法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律、法規(guī)。通過(guò)講解,使學(xué)生了解了我國(guó)已步入法制化軌道,我們要自覺(jué)地用法律法規(guī)來(lái)約束自己、保護(hù)自己。同時(shí),利用教室教育,配合重大節(jié)日、活動(dòng)和課外閱讀等多種形式開(kāi)展法制教育。

通過(guò)學(xué)校法制教育,廣大學(xué)生的法制觀念進(jìn)一步提高,遵紀(jì)守法觀念,權(quán)利義務(wù)觀念,特別是維護(hù)自身合法權(quán)益和見(jiàn)義勇為的觀念開(kāi)始樹(shù)立,出現(xiàn)了護(hù)法典范。

四、組織豐富多彩的活動(dòng),實(shí)施立體化教育

繼續(xù)探索法制教育方法和途徑,力求形式多樣。

主動(dòng)組織對(duì)學(xué)生父母的法制宣傳教育,提高他們的法律道德素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感,主動(dòng)引導(dǎo)家庭開(kāi)展各種學(xué)法活動(dòng),充分發(fā)揮好家庭在青少年法制教育中的主動(dòng)作用。

在校進(jìn)行“交通法規(guī)和交通安全知識(shí)”的圖片展示讓每個(gè)學(xué)生了解《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的有關(guān)內(nèi)容,知道兩法賦予自己的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任,增強(qiáng)辨別是非和自我防范的能力。使學(xué)生聽(tīng)課后,知道了什么行為是合法的,什么行為是違法的;懂得了什么事應(yīng)該做,什么事不應(yīng)該做。

我校堅(jiān)持法制教育與思想政治教育相結(jié)合,利用晨會(huì)、班會(huì)活動(dòng),以《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為主要內(nèi)容的法律知識(shí)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、守法、用法的認(rèn)識(shí)。

總之,在上級(jí)主管部門(mén)的指導(dǎo)下,我們將不斷努力,扎實(shí)開(kāi)展具體工作,勇于開(kāi)拓創(chuàng)新、探索。加強(qiáng)青少年法制教育工作的新途徑,以提高工作的實(shí)效,確保我校的違法犯罪率為零,爭(zhēng)創(chuàng)平安學(xué)校。

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