共青團(tuán)成立100年來的歷史充分證明，牢固樹立崇高理想，正確選擇人生目標(biāo)，是青春之樹結(jié)出豐碩果實(shí)的必然要求。下面小編為大家整理了2022建團(tuán)一百周年心得感悟，希望大家喜歡！
努力打造“互聯(lián)網(wǎng)+共青團(tuán)”新模式，需要一盤棋的領(lǐng)導(dǎo)思維。
“一盤棋”就是要服從時(shí)代主旋律。新時(shí)代的主旋律是什么?就是全國人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下齊心協(xié)力為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想而奮斗。習(xí)近平總書記曾指出，“同人民一道拼搏、同祖國一道前進(jìn)，服務(wù)人民、奉獻(xiàn)祖國，是當(dāng)代中國青年的正確方向”。他還殷切希望青年們“在實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大實(shí)踐中書寫別樣精彩的人生”。從這個(gè)意義上說，“青年之聲”不是趕時(shí)髦，不是擺花架子，也不是一般的信訪平臺。它是一條搜尋青年孤獨(dú)之聲的大船，是一雙撫慰青年身心的大手，是一盞照亮青年航程的大燈。在這里，要聽青年之聲，建青年之家，圓青年之夢。在這里，要讓懵懂者明理，要讓悸動者冷靜，要讓迷茫者清醒，更要讓有志者成功。
“一盤棋”就是要統(tǒng)籌兼顧。“青年之聲”要強(qiáng)調(diào)通力合作，對外，“青年之聲”服務(wù)體系的建設(shè)體現(xiàn)眾籌和跨界理念，充分借助政府、社會組織等力量，借助外力提升后臺處理能力。為了回應(yīng)青年期待，“青年之聲”建立起八大服務(wù)聯(lián)盟、一個(gè)服務(wù)委員會和一個(gè)專項(xiàng)基金，努力為青年在成長、創(chuàng)業(yè)、就業(yè)、婚戀、健康、志愿、心理、國學(xué)、維權(quán)等方面的需求提供幫助。對內(nèi)，舉全團(tuán)之力，塑造形象，打磨品牌，暢通渠道，及時(shí)發(fā)聲，增強(qiáng)生命力和競爭力。各地要統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)計(jì)“裝潢”開連鎖店，不要另砌爐灶開自營店，不是在窗口分割，而是在后臺分工，形成全力。
“一盤棋”就是要建立共享共融的互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)圈。“青年之聲”作為團(tuán)中央面向全國青年的互動社交平臺，是共青團(tuán)“互聯(lián)網(wǎng)+”的重大推進(jìn)。由于它擔(dān)負(fù)團(tuán)結(jié)引導(dǎo)服務(wù)廣大青年成長的重要的使命，具有互聯(lián)網(wǎng)和共青團(tuán)的雙重特質(zhì)，既要有共青團(tuán)特色，又要遵循互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)行規(guī)律，其生態(tài)圈建設(shè)格外艱巨。如何做到品牌共塑、信息共推、渠道共拓、技術(shù)共建、數(shù)據(jù)共用、問題共解、基金共籌、專家共享、活動共辦、隊(duì)伍共強(qiáng)，是擺在“青年之聲”面前的緊迫課題。最終的目標(biāo)是：共青團(tuán)的活力+互聯(lián)網(wǎng)的神奇=青年之聲的魅力。
青音朗朗，回聲嘹亮?！扒嗄曛暋笔恰盎ヂ?lián)網(wǎng)+共青團(tuán)”的偉大實(shí)踐，既是挑戰(zhàn)，更是機(jī)遇。本周剛剛結(jié)束的國務(wù)院常務(wù)會議通過了《“互聯(lián)網(wǎng)+”行動指導(dǎo)意見》，將“互聯(lián)網(wǎng)+”上升到國家意志。團(tuán)中央踩準(zhǔn)了時(shí)代腳印，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，弘揚(yáng)新銳，砥礪前行，抓鐵有痕，煥發(fā)共青團(tuán)新的生命力和競爭力，必將為開創(chuàng)共青團(tuán)工作新局面書寫更加輝煌的篇章。
“我志愿加入中國共產(chǎn)主義共青團(tuán)，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，謹(jǐn)守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。”時(shí)至今日，20__年當(dāng)我加入中國共青團(tuán)時(shí)的場景依然歷歷在目，那一刻，我將手高高地舉起，一字一句讀著入團(tuán)誓詞，我感覺到我的青春正飄揚(yáng)在團(tuán)旗下，我的熱血也被這神圣的時(shí)刻點(diǎn)燃!
青春是什么，青春是一往無前的勇敢，是奏響生命的樂章。張海迪說：“人就得有勇氣與生活中的不幸抗?fàn)?，人的一生總會有坎坷，就看你以怎樣的心態(tài)去對待?！?歲時(shí)，張海迪因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱，從那時(shí)起，她便開始了自己獨(dú)特的人生。張海迪雖然沒有機(jī)會沒有機(jī)會走進(jìn)校園，卻通過自學(xué)學(xué)習(xí)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程以及四種外語，并攻讀了學(xué)士和碩士課程，她甚至還自學(xué)過針灸，為鄉(xiāng)親們無償治療….
張海迪懷著“活著就要做個(gè)對社會有益的人”的信念，以保爾為榜樣，在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，以頑強(qiáng)的毅力和勇敢，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，她用實(shí)際行動生動的詮釋了共青團(tuán)員面對困難和挫折不屈不撓的精神，她的青春，有著深沉的意志，充滿著無限生機(jī)。
青春是什么，青春是堅(jiān)定不移的信仰，點(diǎn)亮生命的榮光?？谷諔?zhàn)爭時(shí)期，有為了奪取戰(zhàn)斗的勝利，犧牲自我的董存瑞、黃繼光;有不懼?jǐn)橙送{，勇敢與敵人作斗爭的劉胡蘭、王二小;有胸懷人民，把自己的一切獻(xiàn)給了人民的事業(yè)的趙一曼。在社會主義建設(shè)年代，涌現(xiàn)出了把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒;在與滔滔洪水殊死搏斗中英勇犧牲的英雄戰(zhàn)士李向群;扎根基層，拼搏奉獻(xiàn)的當(dāng)代青年榜樣秦文貴，他們懷著滿腔的熱血和激情，時(shí)刻心系人民群眾，履行了作為共青團(tuán)員的誓言，他們的青春，明亮廣闊，閃耀著七彩光芒。
青春是什么，青春是璀璨繽紛的夢想，繪就生命的畫卷?！案F且益堅(jiān)，不墜青云之志”是王勃對自我的堅(jiān)持，“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”藏著李白的豪情壯志，“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”有著鄭板橋的青松氣節(jié)，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”蘊(yùn)含著李商隱對努力奉獻(xiàn)的贊揚(yáng)，“廣大青年要以國家富強(qiáng)，人民幸福為己任，胸懷理想，志存高遠(yuǎn)，積極投身中國特色社會主義偉大實(shí)踐，并為之終身奮斗”是習(xí)近平總書記對青年的殷切希望，青春因?yàn)閴粝?，生命便熠熠生光?/p>
100載春華秋實(shí)，100載砥礪前行，一代又一代的青年團(tuán)員在平凡的崗位上默默耕耘，為中華之崛起而奮發(fā)圖強(qiáng)，在共青團(tuán)精神的領(lǐng)導(dǎo)下，不忘初心，有著最樸素的生活，懷揣著少年強(qiáng)則中國強(qiáng)的夢想，他們一直在路上。
今年是我們共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)100周年，作為一名青年，我一直在為自己的夢想而努力。作為一個(gè)中國人，我更堅(jiān)信，我的夢想應(yīng)該與祖國的夢想結(jié)合起來，才能體現(xiàn)人生的價(jià)值，我的青春與祖國同在，才能無怨無悔。
作為80后的我，曾經(jīng)憧憬過很多美好的夢想，如今，我從事了一份平凡而光榮的工作——教師。而我的夢想就是做一名有社會擔(dān)當(dāng)?shù)慕處?。青春美好卻也短暫，個(gè)人的夢想盡管很渺小，但如果是祖國需要的，那千百萬青年的夢想?yún)R在一起，就能成為“中國夢”實(shí)現(xiàn)的最有利的保障。
去年，我如愿考入了公辦學(xué)校，欣慰的當(dāng)上了一名教師。作為曾經(jīng)也是學(xué)生的我明白，教師職業(yè)看似平凡，可卻不只是一個(gè)飯碗，更是一份神圣與崇高的工作。教師是“人類靈魂的工程師”，是“陽光底下最神圣的職業(yè)”等等，那么多贊美教師的話，那么多寄予教師的厚望，讓我感受到教師職業(yè)的神圣和責(zé)任。就在這小小的三尺講臺下，多少眼睛在渴望知識，多少心靈在等待塑造。初為人師的我，怎能不用滿腔的熱情，全身心地投入到我的教學(xué)工作中?
習(xí)近平總書記說：“展望未來，我國青年一代必將大有可為，也必將大有作為。這是‘長江后浪推前浪’的歷史規(guī)律，也是‘一代更比一代強(qiáng)’的青春責(zé)任。廣大青年要勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，努力在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的生動實(shí)踐中放飛青春理想?！绷?xí)近平總書記對青年一代寄予了深切的厚望，而我是青年的教師，學(xué)生是祖國的未來，我與學(xué)生們的夢，就理應(yīng)融入偉大的“中國夢”中。
教師的工作首先是傳授知識。為了上好每一節(jié)課，我在課前認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，認(rèn)真了解學(xué)生情況，并時(shí)常向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教。我還積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，到各地聽課學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平。我希望自己能在教師這個(gè)崗位上，用心的教書育人，讓我的學(xué)生們能學(xué)到知識，學(xué)會做人，成長為祖國需要的人，為“中國夢”的實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)好后備軍。
但我知道這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，作為人民教師的我有著一個(gè)與自己職業(yè)相聯(lián)系的中國夢，那就是教育強(qiáng)國之夢。教育是民族振興和社會進(jìn)步的基石，是培養(yǎng)民族人才的搖籃。我們不是簡單地教給學(xué)生知識和技能，我們是在奠定一個(gè)國家的基石，我們是在塑造一個(gè)民族的未來。因此，一名有社會擔(dān)當(dāng)?shù)慕處熅鸵獡?dān)負(fù)起教育的社會責(zé)任。
小到一個(gè)人，大到一個(gè)國家，他的真正強(qiáng)大，不僅是經(jīng)濟(jì)的騰飛，也還需是精神的強(qiáng)大，民族靈魂的強(qiáng)大。而首先是教育強(qiáng)大了，孩子們的靈魂才不會蒙上灰塵，他們未來的人生之路才會純凈。教師，就要做孩子們實(shí)現(xiàn)自己夢想的一盞指路燈，一塊鋪路石。我要盡我的努力和智慧，教育引導(dǎo)孩子們健康快樂的成長，為祖國培育花朵，孕育希望。
“中國夢”，很美好，很遠(yuǎn)大。這個(gè)夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。這個(gè)夢想，更非一朝一夕所能實(shí)現(xiàn)。她需要一代又一代中國人統(tǒng)一思想，振奮精神，共同為之努力。
中國夢屬于國家、屬于民族，也屬于每一個(gè)青年人?！敝袊鴫簦瑲w根到底是人民的夢。他說：“要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，就是要實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福?！敝袊鴫羰敲褡宓膲?，也是每個(gè)中國人的夢，她匯聚承載著億萬中國人的夢想，把國家、民族和個(gè)人的命運(yùn)放到了一起。
光陰似箭，短短幾年的時(shí)間中，我已經(jīng)從一個(gè)新入廠的新員工走向一個(gè)合格的集控運(yùn)行工。在這個(gè)轉(zhuǎn)變過程中，我時(shí)刻謹(jǐn)記共青團(tuán)員身份，以做合格共青團(tuán)員為己任，不斷踏實(shí)進(jìn)步著、成熟著。
現(xiàn)在依稀記得在學(xué)校剛剛成為團(tuán)員時(shí)，當(dāng)我第一次拿到團(tuán)徽、當(dāng)我右手舉過頭頂對著團(tuán)旗莊嚴(yán)宣誓時(shí)，我心潮澎湃、難以抑制心中的激動，第一次走進(jìn)了共青團(tuán)這個(gè)大的集體。那會我對團(tuán)員的理解更多的來自團(tuán)章：中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。我那時(shí)就暗暗告訴自己——你是一名共青團(tuán)員了，你的人生又取得了新的進(jìn)步，以后要更加努力的學(xué)習(xí)，更加嚴(yán)格的要求自己，不要讓自己的團(tuán)員生涯留下遺憾。從初中、高中、大學(xué)一直到步入工作崗位，我都以一名團(tuán)員身份經(jīng)歷了和經(jīng)歷著一個(gè)又一個(gè)的人生歷程，慢慢我對共青團(tuán)有了更深的理解：共青團(tuán)是一所大的學(xué)校，我們在這里學(xué)習(xí)先進(jìn)的思想，錘煉高尚的品格和充盈更多的文化知識;共青團(tuán)是一個(gè)大的熔爐，我們在這里從一個(gè)懵懂的少年，不斷汲取著他人身上的優(yōu)點(diǎn)，不斷取得成功和進(jìn)步。
大學(xué)畢業(yè)以后，我有幸來到了湘鋼動力廠。作為共青團(tuán)的一份子，我還記得，當(dāng)時(shí)動力廠團(tuán)委的黃敏書記常常找我們談心，不斷向我們灌輸“你們是湘鋼和動力廠的未來，你們的表現(xiàn)決定著公司未來的發(fā)展”。我把這些話語銘記在心里，時(shí)刻以團(tuán)員身份不斷提醒自己：“湘鋼好、動力廠好、我才會好，要想湘鋼好，就必須從自身做起，從做一名合格共青團(tuán)員做起。”于是“更加勤奮的學(xué)習(xí)和鍛煉技能，更加努力做好的每項(xiàng)工作，更加積極的參與每次活動”就愈發(fā)成為了不斷激勵我前進(jìn)，不斷促進(jìn)我努力的信條。
在湘鋼這種大型國企里，很多身邊的同齡人早早的成為了一名共產(chǎn)黨員，他們身上都有這樣那樣的閃光點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)，作為團(tuán)員身份的我卻絲毫沒有氣餒，我認(rèn)為：“團(tuán)員就好比人生踏上社會的起點(diǎn)，只有更加堅(jiān)實(shí)的積蓄力量卯足了勁，我們才能在今后跑的更快、走的更遠(yuǎn);團(tuán)員就好比一個(gè)未經(jīng)琢磨的璞玉，只有經(jīng)歷更多殘酷的磨礪，才會將我們打磨成光滑溫潤、光彩照人的無價(jià)之寶。”我用這么多美好的句子并不是要贊美團(tuán)員，而是在時(shí)刻提醒自己，積蓄力量的孤獨(dú)和磨練的痛苦是促進(jìn)我們成長的良藥，做一名合格的共青團(tuán)員并不是件容易的事。
又是一年的“五四”青年月，今年的五四跟往年又不一樣，廠團(tuán)支部組織我們進(jìn)行了專題“做合格共青團(tuán)員”的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)我了解了公司團(tuán)委對“一學(xué)一做”教育實(shí)踐的要求，在胡耀邦同志的故居，我和身邊的青年團(tuán)員們一起重溫了入團(tuán)誓詞，我仿佛又回到了不斷以團(tuán)員身份而驕傲和自豪的學(xué)生時(shí)代。我也圍繞“如何做一名合格的共青團(tuán)員”進(jìn)行了發(fā)言，我相信我同身邊的年輕人一樣，做合格團(tuán)員應(yīng)該從積極參與團(tuán)組織生活開始，應(yīng)該立足當(dāng)前的工作崗位，應(yīng)該切實(shí)圍繞公司和動力廠的生產(chǎn)經(jīng)營提升這條主線工作，應(yīng)該努力成為心態(tài)陽光、激情拼搏的青年隊(duì)伍一份子。也許我的理解還不夠深入，我想隨著教育實(shí)踐的不斷深入，我會有更深刻理解。
最后我想說，作為一名共青團(tuán)員身份的職工，公司開展的“學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記講話做合格共青團(tuán)員”教育實(shí)踐非常及時(shí)，讓我又重新找回了初入團(tuán)組織的那份信心，增強(qiáng)了我的團(tuán)員責(zé)任感和認(rèn)真履行團(tuán)員的義務(wù)使命感，堅(jiān)定了我為鋼鐵事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春力量，努力學(xué)習(xí)爭做一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員的信心!我自豪，我是一名共青團(tuán)員!
青年代表著國家的未來，國家的發(fā)展和繁榮也成就了一代代青年的健康成長。國家的夢就是青年的夢，是青年實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要指引。習(xí)近平總書記指出，“青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望?！敝袊鴫羰侨珖嗣窆餐睦硐胱非?，但終歸到底是需要一代又一代青年的努力來實(shí)現(xiàn)的。因此，作為一名共青團(tuán)員，我們應(yīng)自覺的把“中國夢”所蘊(yùn)含的追求和理想于我們自身的實(shí)際發(fā)展結(jié)合起來，把個(gè)人夢想融入到國家和民族的夢想之中。心懷國家，勇于追夢，用我們的激情點(diǎn)燃民族騰飛的焰火。
夢想，是青春不變的號角。在中華民族發(fā)展的各個(gè)時(shí)期，是一代又一代的青年用他們的夢想熔鑄了民族的振興，用他們的血肉捍衛(wèi)了民族的尊嚴(yán)。至今，五四運(yùn)動中熱血青年的呼喊仍然回蕩在我們耳邊，激勵著我們用自己的汗水去鑄造我們這個(gè)時(shí)代的“中國夢”，讓青年的熱血真正成就祖國的繁榮興盛。至今，周總理“為中華之崛起而讀書”的愛國情懷穿透時(shí)空成為每一個(gè)有志青年共同的心聲，讓我們真正懂得追求的意義。時(shí)至今日，熱血青年的時(shí)代宣言時(shí)刻激勵著我們，歷經(jīng)中華民族革命和改革的多難年代，在如今這樣一個(gè)和平繁榮的年代，青年更應(yīng)該繼承愛國之志，矢志報(bào)國。
中國夢是青年實(shí)現(xiàn)自我理想的舞臺，青年夢與時(shí)代夢緊密的聯(lián)系在一起。習(xí)近平總書記勉勵青年要樹立崇高的理想，把個(gè)人的理想與國家的理想融合在一起，在追求個(gè)人的理想的過程中，自覺的擔(dān)負(fù)起民族復(fù)興的重任?！袄硐肟此茖こＷ钇驷?，成如容易卻艱辛，青年人心中有陽光，腳下有力量，為了理想能堅(jiān)持、不懈怠，才能創(chuàng)造無愧于時(shí)代的人生?！绷?xí)近平總書記用豐富的人生智慧來引導(dǎo)青年把自我的人生與國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，中國夢是青年的夢，青年人生的指向標(biāo)。
有了夢想，更應(yīng)該用自身的奮斗去實(shí)現(xiàn)夢想。“功崇惟志，業(yè)廣惟勤?！敝袊鴫羰侨褡宓南蛲?，它激勵著青年去努力去奮斗，為青年的人生提供了一個(gè)廣闊的舞臺。習(xí)近平總書記始終關(guān)心青年一代的成長，不斷鼓勵青年努力去奮斗。奮斗，是青春不斷的主旋律。青年處于一個(gè)快速的成長期，只有奮斗才能積累起人生的重要基石，無愧于美好的時(shí)光。他作為國家領(lǐng)導(dǎo)人曾經(jīng)深切的關(guān)懷到“要讓更多青少年敢于追夢、勇于追夢、勤于圓夢?！敝袊鴫簟⒚褡鍓魹槲覀兦嗄甑膴^斗提供的廣闊的舞臺和無限的空間，中國夢在內(nèi)涵與外延方面與青年的時(shí)代特征相聯(lián)系。青年的奮斗應(yīng)該“志之所趨，無遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也”。
“人才有高下。知物由學(xué)”青年的奮斗應(yīng)該體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之上，學(xué)習(xí)是青年成才的基礎(chǔ)。習(xí)近平總書記曾經(jīng)說道“青年時(shí)期學(xué)識基礎(chǔ)厚不厚實(shí)，影響甚至決定自己的一生。”他用自身求學(xué)的經(jīng)歷勉勵我們“一物不知，深以為恥，便求知若渴?！痹谙锣l(xiāng)的歲月當(dāng)中，他克服各方面的不利條件，手捧字典，邊放羊邊認(rèn)字，以修身為要，如饑似渴的在閱讀中提升自己。成長為一個(gè)大國領(lǐng)導(dǎo)人，習(xí)近平總書記用自己的頑強(qiáng)和毅力譜寫了平凡歲月中的青年對奮斗的堅(jiān)守。只是是時(shí)代的力量，也是青年奮斗的中心。在孜孜求學(xué)的過程中，“廣大青年要如饑似渴、孜孜不倦的學(xué)習(xí)，既多讀有字之書，也讀無字之書，注重學(xué)習(xí)人生經(jīng)驗(yàn)和社會知識?！碧幪幜粜慕詫W(xué)問，青年的求學(xué)的內(nèi)容不是一層不變的。青年要全面提升自我的素質(zhì)，在文化素質(zhì)、身體素質(zhì)要與道德素養(yǎng)方面要齊頭并進(jìn)。不做有才無德之人，要力爭德才兼?zhèn)?，心懷祖國?/p>
歷史的塵煙，掩蓋不住世紀(jì)的風(fēng)雨。星星之火，可以燎原，無數(shù)先驅(qū)者已將希望的種子撒向人間，綻開了一片爛漫的紅色。我在心中立下了青春的誓言，作為一名共青團(tuán)員，哪怕我只是一塊磚也要去構(gòu)筑祖國繁榮昌盛的大廈;哪怕我只是一顆螺絲釘，也要去鋪設(shè)民族走向輝煌的路軌;哪怕我只是一棵小草，也要為祖國的春天奉獻(xiàn)自己生命的綠色。
陳獨(dú)秀曾說過:“青年知初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎，人生最可寶貴之時(shí)期也。青年之于社會，猶新鮮活潑之在人身?！比松?yàn)閴粝攵唢w，人性因?yàn)閴粝攵鴤ゴ蟆！爸袊鴫簟?，它生動形象地描繪了全體人民的共同理想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央的歷史擔(dān)當(dāng)，成為海內(nèi)外中華兒女的公約數(shù)和共識，成為激勵全體人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神旗幟和高昂旋律。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃著未來。
我們都知道，追逐夢想的道路從來不會是一帆風(fēng)順的，但只要不懈努力，總會到達(dá)理想的彼岸。記得蘇格拉底說過:世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。我們從不懷疑，因?yàn)閴粝胫灰?jīng)過奮斗，就可能變成現(xiàn)實(shí)，哪怕沒有成功，我們也不后悔。因?yàn)槲覀冎辽賷^斗、努力過。
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