9月開學(xué)第一課心得體會(huì)精選5篇

| 陳惠21147

今年央視一套播出的《開學(xué)第一課》相比往年更加吸引人,那么大家都看完了嗎?你們都有什么心得感悟呢?下面給家分享一些關(guān)于開學(xué)第一課心得體會(huì),方便大家學(xué)習(xí)

開學(xué)第一課心得體會(huì)1

9月3日,是一個(gè)特別的日子,孩子們?cè)诟鎰e暑假,即將升入一個(gè)年級(jí),早晨學(xué)校門口的車流量又將成倍增加.....早晨到校后,各班有秩序的打掃衛(wèi)生、上交作業(yè)、各項(xiàng)活動(dòng)按照規(guī)定有條不紊的開展?;顒?dòng)總結(jié)如下:

我校各班教師為迎接學(xué)生,用彩筆在黑板上寫上歡迎詞、新學(xué)期寄語(yǔ)、各種祝福語(yǔ)等,表達(dá)了全體教師對(duì)孩子們的歡迎和祝愿,同學(xué)們看到這些,都頗有感觸,熱愛學(xué)校,認(rèn)真學(xué)習(xí)的決心在他們心中油然而生。各班教師結(jié)合《開學(xué)第一課》夢(mèng)想、奮斗、探索、未來的主題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想教育。

三年級(jí)的同學(xué)通過誦讀《論語(yǔ)》《晨之聲》一系列豐富多彩的讀書活動(dòng),鼓勵(lì)大家多讀書、讀好書,腹有詩(shī)書氣自華,將傳統(tǒng)文化融入課堂,為學(xué)生送上“閱讀大禮”?;顒?dòng)中,教師播放了央視創(chuàng)新經(jīng)典的節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》,用聲音傳遞傳統(tǒng)文化的魅力。

五年級(jí)學(xué)生開展新學(xué)期足球比賽,展示了“野蠻體魄 文明精神”的學(xué)校精神,幫助和督促同學(xué)們鍛煉身體,強(qiáng)健體魄。

開學(xué)第一課所講內(nèi)容和表達(dá)形式各不相同,但都凝聚著學(xué)校、老師對(duì)孩子們新學(xué)期的新期望。祝愿孩子們?cè)谛碌膶W(xué)期里好好學(xué)習(xí)、天天向上,健康成長(zhǎng),幸福快樂!

開學(xué)第一課心得體會(huì)2

舍己的醫(yī)者們,也許您們?cè)诩覝?zhǔn)備過大年、吃團(tuán)圓飯之時(shí),您們的領(lǐng)導(dǎo)就打來了電話,了解到詳情之后,二話不說,淚別朋友、淚別親人。火速趕往現(xiàn)場(chǎng),也許您們當(dāng)時(shí)還沒有吃飯,也很少休息,不能隨意上廁所,一整天呆在防護(hù)服里一定很熱,而且防護(hù)服把您們的臉憋得通紅,把您們的臉勒傷了,您們依舊堅(jiān)守在崗位上工作,毫不退縮。您們每天都在和死神做斗爭(zhēng),和時(shí)間賽跑,拼了命的工作,您們肩上似乎有一座大山,上面有著數(shù)千生靈,只要稍不留神,就會(huì)有人死亡。

看到“白衣天使“那么努力,軍人叔叔和交警叔叔您們也不甘示弱,馬上調(diào)集人手前去支援。軍人叔叔知道”白衣天使“缺少物資,便去幫忙搬運(yùn)物資;交警叔叔知道如果傳染下去置之不理,后果不堪設(shè)想,所以在大街小巷到處可以看到您們的身影。

其實(shí)我也是湖北的一員,我的老家在湖北黃岡,今年有一些特殊原因沒有回老家,但我的羇旅之思一直在我的心中徘徊,我代替我的家人向您們表示衷心地感謝。加油武漢!我相信您們一定會(huì)勝利的,您們是最棒的!

為了配合您們工作,我們家一得知疫情后,全家人打起了十二分的精神,為預(yù)防肺炎做準(zhǔn)備,先去了超市,買了很多菜品、水果和一些日常用品還有一些必要的口罩,便立刻回到家開窗通風(fēng)并消毒,期間很少出門,常通風(fēng),多運(yùn)動(dòng),想家了就發(fā)視頻通話……按照您們的指示做好預(yù)防。

在茫茫歲月中,一晃已經(jīng)半個(gè)月,您們?yōu)槲覀兏冻鎏?,我們無以回報(bào)?!叭说纳怯邢薜模珵槿嗣穹?wù)是無限的“。您們這種釘子精神值得我們學(xué)習(xí),加油,讓我們一起阻止病毒的猖獗,一起打贏這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。

開學(xué)第一課心得體會(huì)3

觀“五星紅旗,我為你自豪”為主題的《開學(xué)第一課》,無論對(duì)大人還是孩子來說,真的都是重要而深刻的一課!愛國(guó)是人類最古老、千百年鞏固起來的對(duì)祖國(guó)最深厚的一種情感。從2008年《開學(xué)第一課》開播以來,“愛國(guó)主義”這一德育核心主題是涉及最多的。今年是中華人民共和國(guó)成立70周年,《開學(xué)第一課》講述五個(gè)為了讓五星紅旗高高飄揚(yáng)而不懈奮斗的動(dòng)人故事,立體地將歷史與現(xiàn)實(shí)勾連起來,表達(dá)了人民對(duì)祖國(guó)的深切熱愛。今年《開學(xué)第一課》對(duì)中小學(xué)校進(jìn)行愛國(guó)主義教育很有啟示,主要有三點(diǎn):

第一,愛國(guó)主義教育要融會(huì)貫通于新中國(guó)成立70周年,特別是改革開放40多年來的社會(huì)發(fā)展進(jìn)程,秉持一種認(rèn)知、情感、行為有效互動(dòng)的愛國(guó)主義理性精神。今年《開學(xué)第一課》通過獄中繡紅旗、第一代“攀登者”將國(guó)旗插上珠峰之巔、“中國(guó)神盾”打海盜、“嫦娥人”上百次試驗(yàn)、老校長(zhǎng)升起澳門第一面五星紅旗這五個(gè)故事,充分體現(xiàn)了祖國(guó)不斷發(fā)展壯大、繁榮富強(qiáng)的歷史背景,這就增強(qiáng)了孩子們“為中華之崛起而讀書”的堅(jiān)定動(dòng)力。

第二,愛國(guó)主義教育要摒棄脫離實(shí)際的高大上灌輸說教,應(yīng)與孩子們真實(shí)自然的經(jīng)驗(yàn)世界發(fā)生密切聯(lián)系,真正關(guān)注“孩子與知識(shí)的相遇過程”,形成立德樹人根本任務(wù)的實(shí)效性落實(shí)機(jī)制。今年《開學(xué)第一課》就是通過“講故事”這種親切、生動(dòng)、有趣的方式,讓孩子們成為“主角”,通過展示他們的才藝、挑戰(zhàn),或是分享他們的困惑、經(jīng)歷與感受,達(dá)成與五個(gè)國(guó)旗故事的有效銜接。

第三,愛國(guó)主義教育要與愛人類的情感相融通,同愛護(hù)世界和平、維護(hù)全人類福祉相結(jié)合,建立“人類命運(yùn)共同體”思維方式。今年《開學(xué)第一課》“中國(guó)神盾”打海盜的故事背景便體現(xiàn)了“人類命運(yùn)共同體”的基調(diào)和立場(chǎng),這有助于孩子們打破狹隘的愛國(guó)情感,對(duì)愛國(guó)主義發(fā)生更為準(zhǔn)確和深度的理解。

開學(xué)第一課心得體會(huì)4

2009年10月1日,是個(gè)隆重的日子,每當(dāng)想到這里我就會(huì)想起我們這個(gè)繁榮而又強(qiáng)大的祖國(guó),我為我有這么一個(gè)強(qiáng)大的大家庭而驕傲。

今天,讓我們?yōu)樽鎳?guó)母親60歲生日而慶賀,讓我們?yōu)閲?guó)慶閱兵儀式感到自豪。60年前的今天,毛澤在陳樓上隆重宣布:“中華人民共和國(guó)成立啦!”的時(shí)候,全中國(guó)人民立刻歡呼起來,他們歡呼:“中國(guó)終于解放了!共產(chǎn)黨萬歲!中國(guó)萬歲!”

今天,我們生活在一個(gè)和平時(shí)代中,都是革命先烈的功勞呀!瞧,廣場(chǎng)上那氣勢(shì)揚(yáng)揚(yáng)的場(chǎng)面多壯觀呀!那國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的氣派就讓我佩服,不瞞你說,在學(xué)校里,我也是一名國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的成員呢!可是和在廣場(chǎng)上國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)員來說,我們還相差甚遠(yuǎn)。還有那徒步方隊(duì)經(jīng)過廣場(chǎng)時(shí),斜看、橫看、直看,都是一條線,那氣派不得不讓人刮目相看。緊接著就是由我國(guó)自己設(shè)計(jì)制造的武器裝備:有坦克、飛機(jī)、導(dǎo)彈、核武器等等都是新型的武器,這一個(gè)個(gè)武器方陣走過廣場(chǎng)接受祖國(guó)和人民的檢閱時(shí),那雄赳赳、氣昂昂的氣勢(shì)顯示了我們祖國(guó)的強(qiáng)大,這一支支檢閱部隊(duì)經(jīng)過城樓這種壯觀的場(chǎng)面讓我不知用什么詞來形容我內(nèi)心的激動(dòng)。

開學(xué)第一課心得體會(huì)5

從倉(cāng)頡造字的遠(yuǎn)古時(shí)代走來,從甲骨到金文、從篆書到隸書,漸次到我們今天的漢字,漢字歷經(jīng)千年而不衰,從繁到簡(jiǎn),處處回響著它輝煌的歷史藝術(shù)。看完了《開學(xué)第一課》的“字以溯源”一節(jié),我才深深地感覺到,原來我們平時(shí)從不在意的漢字里,竟然蘊(yùn)藏著如此博大精深的學(xué)問,在它的一筆一劃間,一個(gè)偏旁部首、一個(gè)形狀中,都能追本溯源,找到它的根本意思。

世界上的語(yǔ)言種類有很多種,但是,像漢字這樣的方塊字,卻是中華民族獨(dú)有的創(chuàng)造。像英語(yǔ)、法語(yǔ)這種由字母組成的語(yǔ)言,雖然它們有自己的規(guī)則,用一些字母經(jīng)過組合,形成長(zhǎng)長(zhǎng)短短的單詞,但卻不像中國(guó)方塊字這樣,形象變化萬千,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有中國(guó)漢字那樣意蘊(yùn)悠長(zhǎng)、深厚,正如同中國(guó)的悠久歷史。

細(xì)看筆下寫成的每一個(gè)漢字,我在想,正是這些方塊字本身的美,才造就了中國(guó)獨(dú)有的書法藝術(shù)。草書、行書、楷書、篆書、隸書……不同的字體寫成的漢字,在我們面前翩然起舞,或奔騰跳躍,或徐步緩進(jìn),或婀娜轉(zhuǎn)身,舞出中華漢字的美。

人們常說,字如其人。同樣,美麗的方塊字,也是對(duì)我們自己性格的塑造。

中國(guó)文化中的方塊字,不僅是我們的語(yǔ)言溝通工具,還塑造了我們的心性。就如同課堂上講到的“正”“直”兩個(gè)字,就是告訴我們,做人要像漢字一樣,做一個(gè)正直、端正的人。

中華漢字,在歷史的流變中不斷發(fā)展革新,它凝結(jié)著先人智慧的結(jié)晶,透過它的一橫一豎,一撇一捺,在筆畫之間感受到的,不僅是漢字之美,更是它傳達(dá)給我們的中國(guó)精神和做人風(fēng)骨。以后我要寫好每一個(gè)中國(guó)漢字,做中華民族經(jīng)典文化的繼承人!


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