我時常在問自身這樣一個問題：“你為企業(yè)的發(fā)展做好準(zhǔn)備了嗎?”也許有人會說我只是一名普通的職員，在平凡的不能再平凡的崗位上工作，能做出什么事情?在這里我要說：“你錯了!”公司的發(fā)展需要大家團(tuán)結(jié)起來共同奮斗，企業(yè)的壯大離不開你我的共同努力。也許你我都在平凡的崗位上，猶如大海里的一滴水，而正是這無數(shù)水珠聚集在一起才匯集成浩瀚的大海。
你我愛崗敬業(yè)的實際行動必將成為企業(yè)發(fā)展壯大的堅實基礎(chǔ)。人們常說：人若生不逢時，沒趕上英雄輩出的時代，即便竭盡所能，終是難以揚(yáng)名天下。是啊，生于和平年代，大多數(shù)人從事著極其一般的工作，我們真的很平凡。但我要說，為何偉大不能寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高揚(yáng)起頭，因為平凡中，我們一樣能夠奉獻(xiàn)。既然我選擇了把保安押運(yùn)作為我終身的職業(yè)，選擇了指揮中心工作，做一只公司的“眼睛”，那么我就要把自身的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇，讓我們把對祖國的熱愛，對社會的熱愛，對生活的熱愛，對家庭的熱愛化為一種動力投入到自身的工作中!這種愛讓我們會義無反顧地選擇敬業(yè)。
什么是愛崗敬業(yè)呢?愛崗敬業(yè)就是要尊重自身的工作，忠誠自身的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的成績。每當(dāng)夜深人靜的時候，指揮中心的值班人員敏銳的眼睛盯著16路閉路電視，雙手熟練地切換著畫面，巡視著公司的各個角落。因為我們尊重工作，對工作盡職盡責(zé)，一絲不茍。因為我們忠誠于工作，把個人的利益與企業(yè)利益想統(tǒng)一，處處為工作著想，事事從企業(yè)利益出發(fā)，積極干好自身的本職工作。我們都知道對自身的親人要忠誠，企業(yè)的壯大也需要全體員工的忠誠。“創(chuàng)一流服務(wù)，保金融平安”是我們的宗旨。企業(yè)順利向前發(fā)展需要我們的忠誠，企業(yè)面臨困境時更需要我們的忠誠。正是這種對企業(yè)的忠誠，才有了今天不斷發(fā)展壯大的公司。
什么是人生價值?在平凡的崗們上怎樣實現(xiàn)人生價值?相信許多人在思考，許多人在追求，也有許多人感到困惑迷惘。有句廣告語說得好：心有多大，舞臺就有多大。一個人的價值取向決定人的奮斗目標(biāo)，也是人生進(jìn)步的動力所在。我不想講空泛的理論，也沒有過高的奢望。我的價值觀其實很簡單：站好每一班崗，做好每一件事，把自身所學(xué)到的知識與企業(yè)的建設(shè)相融合。為企業(yè)的建設(shè)服務(wù)，扎根企業(yè)，忠于企業(yè)，做一個愛崗敬業(yè)的員工。公司是在押運(yùn)行業(yè)中具有品牌影響力的企業(yè)，是一個不斷創(chuàng)新、追求卓越、前景十分美好的企業(yè)。這樣一個優(yōu)秀的企業(yè)，這樣一個崇高的事業(yè)，我們又有什么理由不為之努力，不為之奮斗呢?讓我們?yōu)槠髽I(yè)的發(fā)展壯大而努力奮斗吧!
如果你是一點(diǎn)水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守你生活的崗位?這是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在日記中的一段話，它告訴我無論在什么樣的崗位，無論做著什么樣的工作，都要發(fā)揮最大的能力，做出最大的貢獻(xiàn)，今天我們再體會這段話的含義，便發(fā)現(xiàn)它賦予了更深刻的內(nèi)涵，那就是愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。
我們的職業(yè)是救死扶傷的醫(yī)生，工作對我們的要求是苛刻的。白大褂一穿，什么情緒和煩惱都得拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。在醫(yī)院消毒水的氣味中，我們走過了清純的少女時代;從血淋淋的傷口邊我們走過了炙熱的青春年華;在白色的氛圍中送走了無數(shù)個寧靜的夜晚;在愛人的期待和孩子的埋怨中把自己奉獻(xiàn)給了一個個傷痛病人。眾所周知，我們的工作辛苦，沒有固頂?shù)墓?jié)假日;沒有固頂休息時間。工作瑣碎，責(zé)任重大。我們默默無聞的付出了很多。然而我們卻經(jīng)常遇到委屈和誤解。但我們無怨無悔。因為我們深知服務(wù)對象是一個個需要人幫助和同情、在病痛中苦苦掙扎的病人。
醫(yī)生職業(yè)看似平凡，但要做好卻很難，很不容易，就像一位老醫(yī)生說的那樣，職業(yè)沒有貴賤高低，平凡與不平凡的差別是在于它們的目的是否高尚。盡管我們沒有驚天動地豐功偉績，只有辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)。我在血液科工作已有5年，在醫(yī)院的時間，四年之久，這個日子說長不長，說短不短，在我成為醫(yī)生的日子里，我感受過拯救生命的輝煌，也感受過生命失去的悲痛，經(jīng)歷過疾病所帶來的痛不欲生。我看過長期反復(fù)住院卻始終如一照顧病人的子女;也看過太多冰冷的眼神，家人為了逃避責(zé)任，說了聲“家里沒錢”就將病人扔在醫(yī)院。
醫(yī)院這個特殊的場所，每天都上演著世間百態(tài)，讓我們感動或心冷，太多的悲歡離合與不解人意，生命就在這的聚聚散散中悲悲喜喜。在血液科病房工作中，我們每天面對的是始終站在生死邊緣的人，是飽受疾病折磨與摧殘的人。每當(dāng)看到他們那一個個痛苦而又無奈的表情，我的內(nèi)心充滿了自責(zé)，感到自己是那樣的渺小與無能為力。心有余而力不足!所以當(dāng)時我就想，我雖治不好他們的病，但是我一定要盡心竭力幫助他們減輕痛苦。
人活在世上，總要有個人生目標(biāo)，總要有個發(fā)展方向，再說得樸實點(diǎn)，就是要有個謀生的依托。既然把護(hù)理作為終身職業(yè)，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇，就像魚兒愛大海，就像禾苗愛春雨，就像蜜蜂愛鮮花!怎樣才能體現(xiàn)這份愛，怎樣才能表達(dá)這種情呢?我們會義無反顧的選擇：敬業(yè)。有句口號說得好：不愛崗就會下崗，不敬業(yè)就會失業(yè)!愛崗敬業(yè)說得具體點(diǎn)就是要做好本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢。做好每一項服務(wù)，填好每一項記錄，算準(zhǔn)每一個數(shù)據(jù)，寫好每一個護(hù)理記錄。古人說：不積跬步，無以致千里，不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛崗!
“人無誠信不立，業(yè)無誠信不興，國無誠信不強(qiáng)，社會無誠信不穩(wěn)”，這是一塊醒目的宣傳牌板內(nèi)容。從這句話中我們可以體會到：誠信、忠誠是多么的重要!特別是宏業(yè)集團(tuán)開展愛崗敬業(yè)主題教育活動后，讓我對這句話有了更深的理解：忠誠是一個人立足社會的基礎(chǔ)，也是一個人必須應(yīng)有的基本道德品質(zhì)。結(jié)合主題教育活動，我談?wù)勛约簩?“忠誠企業(yè)、愛崗敬業(yè)”的一些認(rèn)識和看法：
一、忠誠企業(yè)，是個人價值的體現(xiàn)，是一種責(zé)任
我們都是宏業(yè)集團(tuán)這個大家庭的一員，都要時時處處維護(hù)宏業(yè)這個“大家庭”利益，自覺為“家”著想。首先，忠誠企業(yè)體現(xiàn)個人價值。古人云：“不信不立，不誠不行”，忠誠企業(yè)是一種職業(yè)道德，是個人價值的體現(xiàn)。我們每個職工的價值是建立在企業(yè)價值之上的，脫離了企業(yè)的成功，自我價值的體現(xiàn)便成為空談，同時，員工實現(xiàn)自我價值也是推動企業(yè)發(fā)展的根本動力，它們二者是相互依存、相互拉動的關(guān)系。不要認(rèn)為我們職工的忠誠，受益的僅僅是企業(yè)，其實，職工對企業(yè)的忠誠，最大的受益者便是我們自己。因為一種職業(yè)的責(zé)任感和對事業(yè)的忠誠一旦養(yǎng)成，就會讓你成為一個值得別人信賴的人，可以被委以重任的人。
同時，只有每一名職工忠誠度提高了，自覺遵守企業(yè)整體道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，才能逐漸促進(jìn)企業(yè)整體忠誠度的提高。進(jìn)而通過企業(yè)整體忠誠度的體現(xiàn)，把個人的追求與企業(yè)的追求緊緊聯(lián)系在一起，聚合成團(tuán)隊的整體力量，讓企業(yè)全體人員形成共識，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力、戰(zhàn)斗力，按照企業(yè)的整體發(fā)展目標(biāo)不斷進(jìn)步。如果說，宏業(yè)是一條船，那么我們的一雙手就是一支漿，只有我們共同伸出雙手，讓千千萬萬支漿一起使勁，我們宏業(yè)這條大船一定能劈風(fēng)斬浪，勇往直前。其次，忠誠企業(yè)意味著責(zé)任。
忠誠既是一種美德，更是一種行動。我們每一個人都對自己的工作負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé)，這就是我們忠誠于企業(yè)的直接體現(xiàn)。對自己的生命不負(fù)責(zé)，違章蠻干，造成事故，不是忠誠企業(yè);對自己的工作任務(wù)推諉扯皮，不按時完成，不是忠誠企業(yè);對自己崗位不負(fù)責(zé)任，甚至失職，造成不必要的經(jīng)濟(jì)損失，更不是忠誠企業(yè)!只有我們每個人認(rèn)真貫徹宏業(yè)改革發(fā)展思路，積極響應(yīng)宏業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的號召，對自己的工作、崗位負(fù)責(zé)，以企業(yè)的中心任務(wù)為重點(diǎn)，服務(wù)于大局，服從于集體，高瞻遠(yuǎn)矚去干好本職工作;創(chuàng)造性地去干好本職工作;結(jié)合實際去干好本職工作;高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求去干好本職工作，才是真正的“忠誠企業(yè)”，才能促進(jìn)企業(yè)更好更快發(fā)展，才能實現(xiàn)“企業(yè)與職工共同發(fā)展、共建和諧企業(yè)”的良好局面。
二、敬業(yè)愛崗，就是扎實工作，盡職盡責(zé)，平凡奉獻(xiàn)
敬業(yè)不是加班加點(diǎn)，敬業(yè)不是任勞任怨.敬業(yè)是把自己的工作當(dāng)作一種精神享受的人生體驗.它表現(xiàn)在工作中就是勤奮和主動，就是節(jié)儉和意志，就是自信和創(chuàng)新.加班再多而沒有效率那不叫敬業(yè)，不顧健康而忘命的工作那不叫敬業(yè)，只是機(jī)械式的勞動而不用腦子，沒有創(chuàng)新那也不叫敬業(yè).在我國敬業(yè)者的楷模比比皆是，許虎、李素麗、張瑋、任長霞、許振超……，他們就是那種把工作當(dāng)成人生的追求，把工作當(dāng)成人生享受的那種人.其實，就在我們宏業(yè)集團(tuán)就有很多這樣平凡而又偉大的勞動模范、愛崗敬業(yè)者。
我們每個人從事的崗位可能不同，但是真正履行好崗位職責(zé)并不容易。因此，要想干好本職工作，做到敬業(yè)愛崗，首先，要不斷學(xué)習(xí)，自覺提高崗位技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
一要樹立“終身學(xué)習(xí)、終身教育”的理念。未來的競爭，不是看你過去擁有多少知識，而是看誰學(xué)習(xí)得更快，知識更新的速度快。不僅要掌握工作必需的基本知識和技能，更重要的是要掌握學(xué)會這些知識和技能的方法和技巧，增強(qiáng)自我發(fā)展和自主創(chuàng)新的能力。
二要樹立“團(tuán)隊學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步”的理念。團(tuán)隊學(xué)習(xí)可以促使組織具有創(chuàng)造性，同時又產(chǎn)生協(xié)調(diào)一致的行動。要相互學(xué)習(xí)、相互教育、交流經(jīng)驗、傳播信息，通過整合個體的積極性、主動性、創(chuàng)造性和追求卓越的本性，形成團(tuán)隊精神，從而形成企業(yè)的強(qiáng)大生命力。
三是樹立“工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化”的理念。要把學(xué)習(xí)看作是工作的重要組成部分，像完成工作任務(wù)一樣完成學(xué)習(xí)任務(wù)，做到學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化，實現(xiàn)學(xué)習(xí)與工作的有機(jī)融合。
四是樹立“思路在學(xué)習(xí)中、創(chuàng)新在學(xué)習(xí)中”的理念。工作要不斷創(chuàng)新、有新的思路，就必須在學(xué)習(xí)中去尋求答案，學(xué)習(xí)可以讓你的思路海闊天空，學(xué)習(xí)是你工作創(chuàng)新的動力源泉。其次，要盡職盡責(zé)、在平凡中不斷奉獻(xiàn)。工作本身沒有貴賤之分，但是對于工作的態(tài)度卻有高低之別。沒有平凡的愛崗敬業(yè)，就沒有偉大的奉獻(xiàn)。海爾集團(tuán)總裁張瑞敏曾經(jīng)說過這樣一句話：“把平凡的事情做好就是不平凡，把容易的事情做好就是不容易?！币粋€人無論從事何種職業(yè)、什么崗位，都應(yīng)該盡心盡責(zé)，盡自己最大努力，求得不斷進(jìn)步。只要我們每個人都能在自己平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍、善始善終，永遠(yuǎn)保持主動率先的精神，滿懷熱情地完成每一項工作任務(wù)，就一定能提高工作效率，提高工作標(biāo)準(zhǔn)，實現(xiàn)企業(yè)跨越式發(fā)展。
三、忠誠企業(yè)和愛崗敬業(yè)是相互依存、密不可分的
忠誠企業(yè)和愛崗敬業(yè)是相互依存、密不可分的。忠誠企業(yè)是愛崗敬業(yè)的前提和基礎(chǔ)，愛崗敬業(yè)是忠誠企業(yè)的具體體現(xiàn)。一個不忠誠自己企業(yè)的職工，不可能成為一個愛崗敬業(yè)的崗位標(biāo)兵。相反，一個不愛崗敬業(yè)的職工，何談去忠誠企業(yè)呢?忠誠企業(yè)要從思想上去正確認(rèn)識，要在工作學(xué)習(xí)中不斷反省自己：你對得住自己的企業(yè)嗎?你的哪些行為傷害了你的企業(yè)?你為你的企業(yè)帶來了哪些益處?你該如何做到忠誠企業(yè)?。。。等等。只有從思想上有了正確認(rèn)識，才能激發(fā)出自動自發(fā)的愛崗敬業(yè)。其次，愛崗敬業(yè)要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，把企業(yè)看成自己的另一所學(xué)校，工作能夠豐富我們的思想，增進(jìn)我們的智慧;崗位能鍛煉我們的意志，發(fā)展我們的才能;與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格，不斷地去充實自己，完善自己，踏踏實實去完成自己的工作任務(wù)，用自己的行動去感染每一個人，真正做到干一行，愛一行，專一行。
目前宏業(yè)集團(tuán)處在一個快速發(fā)展的黃金時期，但也是一個也是爬坡過坎的階段，可以說發(fā)展與挑戰(zhàn)并存。我們要抓住這歷史機(jī)遇，懷著一顆對企業(yè)感恩的心，熱愛本職崗位，努力工作，不斷提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷地超越自我，以飽滿的熱情和不懈的努力，積極投入到宏業(yè)集團(tuán)改革發(fā)展大潮中去。我相信：在宏業(yè)集團(tuán)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，只要我們恪守“忠誠企業(yè)、愛崗敬業(yè)”的職業(yè)道德，干事創(chuàng)業(yè)，扎實苦干，我們集團(tuán)一定擁有更加光輝燦爛的明天。
所謂愛崗敬業(yè)，我個人認(rèn)為是：認(rèn)真對待自我的崗位，對自我的崗位職責(zé)負(fù)責(zé)到底，無論在任何時候，都尊重自我的崗位的職責(zé)，對自我崗位勤奮有加。愛崗敬業(yè)是人類社會最為普遍的奉獻(xiàn)精神，它看似平凡，實則偉大。而在這個特殊的季節(jié)里，我開始了人生新的一段征程。從紅旗小學(xué)那里開始了我的事業(yè)，我的夢想，我的追求。我想從幾個方面來談?wù)勎业捏w會。
第一，愛崗敬業(yè)———愛校如愛家。
學(xué)校是一個大家庭，愛校如愛家，作為紅旗人就要熱愛學(xué)校這個大家庭，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，強(qiáng)化職責(zé)意識。時刻以主人翁的精神狀態(tài)用心投身于教書育人工作中去。
第二，愛崗敬業(yè)———熱愛自我的職業(yè)。
以前有人說：“教師是天底下最崇高的職業(yè)?！弊哌M(jìn)文學(xué)藝苑，有多少對叫著這個一職業(yè)謳歌頌德的文字：“辛勤園丁”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”……都是對教師這一職業(yè)的真實寫照。我們干著天底下最崇高的職業(yè)，就應(yīng)感到驕傲和自豪，更就應(yīng)去熱愛并未之奉獻(xiàn)。既然選取了這一職業(yè)，就不要去埋怨、去抱怨，就應(yīng)有一種干一行愛一行的精神。學(xué)會調(diào)解，因為心態(tài)很重要，身為教師自我的言行時刻都影響著學(xué)生，所以要愛自我的職業(yè)勝過愛自我。
第三、愛崗敬業(yè)———熱愛學(xué)生。
我要以滿腔地?zé)崆閺氖轮逃聵I(yè)，我深深地懂得只要熱愛自我的學(xué)生，從內(nèi)心深出關(guān)愛他們，能以一顆慈母般的心對待每一個學(xué)生，以期盼的眼光關(guān)注每一個學(xué)生，有恒心、有耐心、有愛心，從愛出發(fā)，學(xué)生必須能感受的到。我既為取得好成績的學(xué)生感到高興，也能諒解學(xué)生所犯的錯誤。學(xué)生們都把我當(dāng)作是學(xué)習(xí)上的好幫手，生活上的好朋友。班中有個喪父同學(xué)，她是個善良敏感的女孩，她生活在燦爛的陽光下，心靈卻總是被父親的`逝世搞得難過不已，甚至影響了她學(xué)習(xí)、生活的情緒，我經(jīng)常找她談心，甚至是拉拉家常，不經(jīng)意之間對她進(jìn)行開導(dǎo)，同時讓一些性格比較活潑開朗，陽光向上的同學(xué)和她交往。
時光一長，她越來越信任我，常常對我講述內(nèi)心的真實想法，有很多想法連她的母親都不清楚，我了解狀況后會及時和家長聯(lián)系，以求最好的幫忙學(xué)生健康成長。像這樣的例子在班級中數(shù)不勝數(shù)。因為對學(xué)生的愛，我才能了解他們，我做思想工作往往能做到靈魂深處，動之以情，曉之以理，讓學(xué)生真正有所觸動。因為我一向認(rèn)為：師愛是教師心中永恒的主題，教師對學(xué)生真正發(fā)自肺腑的把全部才智和心靈獻(xiàn)給學(xué)生的愛，學(xué)生必須能感受到，他們才會有學(xué)習(xí)的動力，才會在生活中一步一個腳印地堅實地前進(jìn)。
第四、愛崗敬業(yè)———時刻準(zhǔn)備著。
俗話說：“成于憂患，敗于安樂”人都有惰性的。適當(dāng)?shù)膲毫υ谀撤N程度上能夠說是促進(jìn)自我努力、進(jìn)取的動力。相反，太安逸的環(huán)境容易變得懶散、怠慢。“教師”這一職業(yè)的加工對象不是產(chǎn)品而是人，這就決定了教師這一職業(yè)所面臨的環(huán)境有更多的不定性和難推測性，所以我們時刻都要做好心理準(zhǔn)備，來應(yīng)對可能出現(xiàn)的各種狀況，做到事發(fā)時臨危不亂、沉著應(yīng)站。
向日葵的話語是默默的奉獻(xiàn)，我愿意做一株幸福的向日葵，將自我的所有默默地奉獻(xiàn)在教育工作的第一線。
教師是人類魂靈的工程師——這是多么高的贊譽(yù)，作為人類魂靈工程師的教師有必要具有愛崗敬業(yè)精無私貢獻(xiàn)的精力，有必要具有淡漠功利，超然物外的氣量，有必要有無私貢獻(xiàn)的精力，這就是師德，師魂。愛崗敬業(yè)，這四個字對每一位教師來說，一定是再了解、再簡單不過了。但是怎樣做好這四個字呢?怎樣把這四個字切實地表現(xiàn)在咱們的作業(yè)中，表現(xiàn)到咱們的行動上呢?
曾記住踏入作業(yè)崗位的第一天，領(lǐng)導(dǎo)的殷切教訓(xùn)：步入崗位后你要做一個愛崗敬業(yè)，無私貢獻(xiàn)的人。那時的我也曾淺薄地以為愛崗敬業(yè)可能就是為了作業(yè)要加班加點(diǎn)獻(xiàn)身休息時間，為了作業(yè)拋棄或忽視親情和友誼，為了作業(yè)帶病的身體于不管而忘我投入的表現(xiàn)?？稍陂啔v了許多年作業(yè)后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，目睹了身邊的人和事，才知道什么是真實的敬業(yè)，敬業(yè)不是加班加點(diǎn)，敬業(yè)不是勤勤懇懇。敬業(yè)是把自己的作業(yè)當(dāng)作一種精力享用的人生體驗。它表現(xiàn)在作業(yè)中就是勤勉和自動，就是節(jié)省和毅力，就是自傲和創(chuàng)新。加班再多而沒有效率那不叫敬業(yè)，不管健康而忘命的作業(yè)那不叫敬業(yè)，僅僅機(jī)械式的勞作而不必腦子，沒有創(chuàng)新那也不叫敬業(yè)。
為人師表，廉潔從教，愛崗敬業(yè)，是教師作業(yè)道德中的明顯特色，是社會對教師提出的具體要求，也是教師的崇高風(fēng)儀。教育家陶行知說：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！痹蹅兘處熞幸活w對作業(yè)執(zhí)著的心，忠于黨的教育作業(yè)，愛崗敬業(yè)，無私貢獻(xiàn)。我對此有如下了解：
第一，教師要酷愛學(xué)生。
如果教師和顏悅色，師生關(guān)系則比較融洽。師愛最受大眾等待。作為教育作業(yè)者，應(yīng)該建立為學(xué)生服務(wù)的認(rèn)識，酷愛教育作業(yè)，酷愛學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)成自己的子女一樣來保護(hù)，愿意與學(xué)生成為朋友，遇事鎮(zhèn)定，不隨意發(fā)怒，不以威壓人，處事公平合理，不抱成見，對學(xué)生一視同仁，建立起對等調(diào)和的師生關(guān)系。相互了解和尊重是師生關(guān)系的潤滑劑。
第二，愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)。
這是教師根本的作業(yè)道德。教師作業(yè)是“人類美好和自我完善”結(jié)合的作業(yè)。一方面，教師立足本職崗位，認(rèn)真完成教育教育任務(wù)，培育合格人才;另一方面，在普通的崗位，撒播愛心，享用充滿活力的人生美好。教師從事的是一種培育人、教育人的作業(yè)，這對社會文明前進(jìn)開展起一個推進(jìn)效果，因而，教師作業(yè)關(guān)系著千千萬萬的自我價值和人生美好，關(guān)系著學(xué)生自在而全面開展的程度。
第三，愛崗敬業(yè)，無私貢獻(xiàn)。
它關(guān)注著教師的教育作業(yè)心、正確的教育育人、以及謹(jǐn)慎的作業(yè)態(tài)度。愛崗敬業(yè)是一種對作業(yè)全身投入和不悔尋求的信仰，是奮斗奮斗的動力，以及作業(yè)成功的確保。教師的作業(yè)注定安于普通，淡泊功利，考究作業(yè)良知，它的普通才干創(chuàng)造出不普通的業(yè)績，如果把普通而崇高的教師崗位看作個人營生的手段，那它永遠(yuǎn)也得不到成功。在教師崗位上，沒有悠閑自在的舒適和閑適，只要默默無聞的貢獻(xiàn)。認(rèn)真負(fù)責(zé)、作業(yè)謹(jǐn)慎是教師的需求，是道德職責(zé)感的表現(xiàn)，作為“人類魂靈的工程師”有必要具有崇高的作業(yè)道德，在一行，愛一行，千萬不能坐在這兒，這山望著那山高。
第四，愛崗敬業(yè)，勇于創(chuàng)新。
在現(xiàn)實中，許多教師，存在與這相背的現(xiàn)象，只尋求享用不思進(jìn)取，得過且過，抱殘守缺，庸碌無為，走進(jìn)講堂，萎靡不振，談起玩樂，精力煥發(fā);工件飄浮，好高騖遠(yuǎn)，心態(tài)浮躁，急于求成，對待備課、聽課敷衍塞責(zé)，只知道貪圖享用、奢侈浪費(fèi)，不求真，不務(wù)實，更談不上開拓創(chuàng)新。只要銳意進(jìn)取，才干勇于創(chuàng)新。咱們教師對常識要精雕細(xì)鏤，不斷進(jìn)取，探究教研教改以及學(xué)術(shù)論文，這樣才干跟上年代節(jié)奏，在求真務(wù)實中開拓進(jìn)取。
第五，淡泊功利，志存高遠(yuǎn)。
作為一名人民教師，咱們一定要建立高尚的道德情趣和精力尋求，甘為人梯，樂于貢獻(xiàn)，靜下心來教育，潛下心來育人，盡力做受學(xué)生敬愛、讓人民滿意的教師。已然咱們是教師，就要愿將芳華許孺子，甘為盛世做人梯;已然咱們是教師，就要一輩子用愛心去點(diǎn)亮一盞盞心燈，在照亮學(xué)生未來的一起，也輝煌自己的人生。正如泰戈爾所說：“花的作業(yè)是甜美的，果的作業(yè)是寶貴的，就讓我從事葉的作業(yè)吧，由于葉總是謙遜地垂著綠蔭的。”浪花挑選大海，雄鷹挑選藍(lán)天，而我挑選了三尺講臺!我時間銘記著教師的職責(zé)。
現(xiàn)在正值應(yīng)試教育向素質(zhì)教育改變、教育教育大變革的時期，社會的開展需求高才能高素質(zhì)的人才，站在新的前史高度上，我沉甸甸地認(rèn)識到任務(wù)在肩，職責(zé)如山。我將在這一片讓心靈守護(hù)者熱血奔涌的崇高沃土上，不斷充分自己，展現(xiàn)自己，勇于進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，讓咱們輕揮一只粉筆，書寫芳華永不衰。
作為一名幼兒教師我喜歡這份工作，在過去的一段時間的工作當(dāng)中我認(rèn)真的在思考自己的工作，我想著怎么去搞好分內(nèi)的事情，對于這一階段的工作我也是抱著非常好的態(tài)度，我知道自己要怎么去做好工作，只有不斷的去提高教學(xué)能力，做一名更加優(yōu)秀的幼兒教師才能夠?qū)Φ眠@份工作，以后我也會認(rèn)真對待的，這段時間以來讓我收獲很大，在這份工作當(dāng)中也找到了樂趣，我是能夠清楚的意識到這一點(diǎn)，這讓我感覺非常的有動力，在接下來的工作當(dāng)中我會朝著自己的規(guī)劃方向努力，作為一名幼兒教師我需要去考慮這些。
我感激園長對我的幫助，還有我們幼兒園對我工作的支持，這讓我很有信心，也讓我明白了接下來要朝著什么樣的方向發(fā)展，這一點(diǎn)是非常關(guān)鍵的，無論是做什么事情都應(yīng)該用心去做好，我熱愛這份工作，我也望以后可以把工作做的更好，對于現(xiàn)在我自己所達(dá)成的一些目標(biāo)我也是非常的有自信，做這份工作就應(yīng)該有一個好的態(tài)度，認(rèn)真的去思考應(yīng)該如何去搞好細(xì)節(jié)的事情，我能夠在這一點(diǎn)上面做的更加到位，因為熱愛這份工作，才能夠在工作當(dāng)中端正態(tài)度，努力爭取把工作做的更好，在這個崗位上面我從來不覺得自己的做的多么的好，即使是得到過領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，但是我真的是感覺有一定的壓力，以為我知道這就是自己的職責(zé)所在。
我一直都在認(rèn)真思考自己工作，每天和孩子們相處這讓我感覺很好，這個學(xué)期的工作結(jié)束了，在我看來我還是應(yīng)該保持好的工作態(tài)度，做好自己的崗位上的職責(zé)，不辜負(fù)了園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)的期望在，只有堅持做好自己分內(nèi)的事情才能夠更加優(yōu)秀，一直以來對自己的要求比較高，也是因為在這樣的環(huán)境下，我一天天的在做好自己分內(nèi)的工作在，對于自己的工作我還是比較有信心的，這是對自身能力的一種證明，在這個工作崗位上面我確實是應(yīng)該要有自己的判斷，和孩子們在一起很是開心，雖然在工作當(dāng)中有些事情沒有安排的合理，我也是知道接下來應(yīng)該怎么去完善自己工作，刻苦鉆研教學(xué)工作，只有在工作方面認(rèn)真提高教學(xué)能力，才能教導(dǎo)好學(xué)生，在這一階段的學(xué)習(xí)的當(dāng)中還需堅持好工作方向，今后一定會更加努力，不斷超越自我。
有人說，如果你非常熱愛工作，你的生活就是天堂;如果你非常討厭工作，你的生活就是地獄，因為你的生活當(dāng)中，有大部分的時間是和工作聯(lián)系在一起的，不是工作需要你，而是我們每一個人都需要一份工作。
還記得踏入工作崗位的第一天，領(lǐng)導(dǎo)的深切教導(dǎo)：步入崗位后你要做一個愛崗敬業(yè)的人。我曾淺薄地認(rèn)為愛崗敬業(yè)就是為了工作要加班加點(diǎn)犧牲休息時間，為了工作忘卻忽視親情和友情，為了工作置帶病的身體于不顧而忘我投入的表現(xiàn)?？稍诮?jīng)歷了工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴后，我才知道了什么是真正的愛崗敬業(yè)。
敬業(yè)不是加班加點(diǎn)，敬業(yè)不是任勞任怨。敬業(yè)是把自己的工作當(dāng)作一種精神享受的人生體驗。它表現(xiàn)在工作中就是勤奮和主動，就是節(jié)儉和意志，就是自信和創(chuàng)新。加班再多而沒有效率那不叫敬業(yè)，不顧健康而忘命的工作那不叫敬業(yè)，只是機(jī)械式的勞動而不用腦子，沒有創(chuàng)新那也不叫敬業(yè)。只有把工作當(dāng)成人生的追求，把工作當(dāng)成人生享受的那種人，才是愛崗敬業(yè)的人。
愛崗敬業(yè)，說得具體點(diǎn)，就是要做好本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守你生活的崗位?”這是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在日記中的一段話，它告訴我們無論在什么樣的崗位，無論做著什么樣的工作，都要發(fā)揮最大的能力，做出最大的貢獻(xiàn)。今天，重新體會這段話的含義，聯(lián)系到我的實際工作，便發(fā)現(xiàn)它被賦予了更深刻的內(nèi)涵，那就是——青春獻(xiàn)給教育，我無怨無悔!
新課程中的愛崗敬業(yè)同樣要求教師要講奉獻(xiàn)。在探索實施新課程的過程中，那些不幕名利、樂教勤業(yè)的教師具有崇高而偉大的敬業(yè)精神。相反，那些一事當(dāng)前，“私”字當(dāng)頭，不肯奉獻(xiàn)，只講索取的人，是沒有資格談?wù)摗熬礃I(yè)精神”的。當(dāng)然，講奉獻(xiàn)并不是要求為人師者“凈盡人欲”，而是要求教師通過辛苦的教育勞動謀取正當(dāng)?shù)睦鏉M足。
總之，新課程對教師愛崗敬業(yè)的要求有很多、很大的不同。每個教師都要不斷加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，樹立科學(xué)的教育理念，做到愛職業(yè)，樂奉獻(xiàn)，真正成為新時期合格的、優(yōu)秀的人民教師。
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