告別假日，重步知識(shí)的殿堂。學(xué)習(xí)更深?yuàn)W的知識(shí)，認(rèn)識(shí)更有趣的同學(xué)，你的人生將更加精彩!開(kāi)學(xué)日快樂(lè)!那你知道2020年新生新學(xué)期個(gè)人心得體會(huì)都有那些嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于2020年新生新學(xué)期個(gè)人心得體會(huì)五篇最新。希望可以幫助大家。
不知不覺(jué)我已經(jīng)步入了初一的新生活，記得剛開(kāi)始我就像一個(gè)迷失方向的孩童。在迷茫與悲傷中徘徊著，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)無(wú)法忘記我的小學(xué)生活、我的老師和同學(xué)。無(wú)法接受新的校園生活。
從剛開(kāi)始最初的軍訓(xùn)后，我領(lǐng)略到了它獨(dú)特的魅力。雖說(shuō)軍訓(xùn)是苦的，但也是多彩而神秘的。當(dāng)我們穿上迷彩服時(shí)，仿佛自己變得特別成熟，教官們都是很?chē)?yán)肅的，“立正、稍息齊步走。”軍訓(xùn)的這幾天都是在嚴(yán)肅的氣氛中進(jìn)行的。同時(shí)我懂得了責(zé)任與使命，磨練了堅(jiān)定的意志，這些短暫的軍訓(xùn)給我留下永恒的回憶。
在新的學(xué)期中，要想成績(jī)攀上更高的山峰，就要為之不懈的努力!看看課程表，我差不多快驚呆了。什么歷史、生物、地理……真是多的讓人可怕。這些課都是我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的。盡管學(xué)習(xí)時(shí)間緊，課程多，負(fù)擔(dān)重。但每個(gè)強(qiáng)者都是在激烈的“戰(zhàn)場(chǎng)”中突圍，展示自我風(fēng)采，在追逐中變得迅速。
宿舍也是我們生活的樂(lè)園，在這個(gè)樂(lè)園里，生活著一群快樂(lè)無(wú)憂(yōu)的女孩，有“開(kāi)心果”、有“搞笑王子”、有“書(shū)呆子”……我們?cè)谕黄?yáng)光下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，作者所有女孩擁有的多彩的夢(mèng)，并收獲著友誼，收獲著真摯。
小學(xué)的畢業(yè)，雖不如朝霞那樣迷人，卻比晚霞更加難忘。同樣，中學(xué)的開(kāi)始，雖不如朝陽(yáng)那樣絢麗，卻比朝陽(yáng)更加豐富多彩。中學(xué)的生活是欣喜、是興奮、還是……初一，我的新生活，嚴(yán)肅、緊張而興奮。新生活!新體驗(yàn)!新起點(diǎn)!未來(lái)，還在等著我們?nèi)?chuàng)造!將來(lái)的我們，一定會(huì)是學(xué)校的驕傲!
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,我迎來(lái)了小學(xué)生活中的最后一學(xué)年。
新的學(xué)期，新的打算，我們不能依然沉浸在暑假的快樂(lè)時(shí)光里，要投入學(xué)習(xí)中去。我們的目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒(méi)有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,在頭腦中一定得有一個(gè)奮斗目標(biāo),沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)。一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程?當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓自己黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)風(fēng)雨之后總能看到彩虹的。
即使以前的成績(jī)很好，也不能驕傲自滿(mǎn);即使以前的成績(jī)很差，也不能垂頭喪氣.因?yàn)槟且咽沁^(guò)去不代表現(xiàn)在，更不代表未來(lái)，“勝不驕，敗不餒”才是成功的關(guān)鍵。勤奮努力，力求有所進(jìn)步，才會(huì)走向成功的未來(lái).再接再厲，整理行囊，再次上路。
讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的學(xué)習(xí)中航行。也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn)，但我堅(jiān)信，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝困難，避過(guò)淺灘，到達(dá)成功的彼岸!
經(jīng)過(guò)緊張的訓(xùn)練，入隊(duì)儀式在我們的歡歌笑語(yǔ)中奏響了開(kāi)幕曲。
令人激動(dòng)的歌曲還在演繹，韋唯用她略微沙啞的聲音唱著：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……我們五年四班整齊地排在舞臺(tái)左側(cè)，靜候活動(dòng)的開(kāi)始。
突然，韋唯的歌聲戛然而止，楊莉老師走上臺(tái)來(lái)。簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)白后，新生入隊(duì)儀式正式開(kāi)始，各校的老師們陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)，楊老師叫我們把剛才學(xué)校發(fā)的紅領(lǐng)巾疊好放在掌心里平握。紅領(lǐng)巾的一角在手心里不安分的迎風(fēng)飄動(dòng)起來(lái)，盡管這是一個(gè)很平凡的動(dòng)作，但卻在我心里蕩起漣漪：小時(shí)候的自己也是這樣站在大哥哥大姐姐旁邊，安靜的等待著他們?yōu)樽约寒?dāng)上紅領(lǐng)巾的那一刻，心中有股抹不去的感動(dòng)?！罢?qǐng)老隊(duì)員為新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾?！蔽页瘜?duì)面的妹妹轉(zhuǎn)過(guò)身去，莊重的行了個(gè)隊(duì)禮，利落的系好紅領(lǐng)巾，又行了個(gè)隊(duì)禮，轉(zhuǎn)過(guò)身去。動(dòng)作一氣呵成。我生怕自己最慢，玷污了紅領(lǐng)巾的圣潔?？伤械牟话捕荚诩t領(lǐng)巾系好那一秒鐘釋然，不斷涌上心頭的是喜悅與感動(dòng)。
有人說(shuō)紅領(lǐng)巾是用鮮血染紅的，那么此刻我想說(shuō)：也許此刻紅領(lǐng)巾正在涂抹我們心的顏色!
入隊(duì)儀式結(jié)束后，又要開(kāi)展詩(shī)會(huì)活動(dòng)。詩(shī)會(huì)活動(dòng)無(wú)疑是給新生入隊(duì)儀式畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
今天的活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。
嘴上才說(shuō)過(guò)初三的生活又苦又累，轉(zhuǎn)眼間又進(jìn)入了新的高一生活。還記得那時(shí)的我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，在天空下吶喊，只為尋找自己的夢(mèng)想而不斷揚(yáng)帆起航，先如今，留下的就只是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不斷奔跑，走在路上永不停歇!
我的座右銘是：毫無(wú)憧憬的憧憬，沒(méi)有未來(lái)的未來(lái)。我沒(méi)有夢(mèng)想，不在追求，只是按照自己的想法去做，無(wú)論對(duì)錯(cuò)，不會(huì)追悔!高一的生活對(duì)比初三而言更是無(wú)趣，而學(xué)習(xí)本來(lái)就是一件無(wú)比乏味的事情。我，也并不是因?yàn)槟骋惶斓某晒Χ鴮W(xué)習(xí)，只是很單純的為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)罷了。因?yàn)樵谖业难劾?，并非?shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是人生的目標(biāo)，我只是希望，在未來(lái)的某一天里，我所向往的一些東西可以通過(guò)我現(xiàn)在所學(xué)去得到和實(shí)現(xiàn)。
或許是剛剛開(kāi)始的新生活，我總會(huì)感到十分不適應(yīng)，一帶而過(guò)的講課，堆積如山的作業(yè)，微如塵埃的朋友，一切的一切都讓我覺(jué)得好累。朋友是我生活中的依靠，友誼是我最信賴(lài)的情感，她不包括親情里太多的欺騙與傷害，有朋友的生活是幸福的，快樂(lè)的。
我不是一個(gè)懂得隨遇而安的人。盡管我的性格并不孤僻，可我就是不喜歡熱鬧，我沒(méi)有安全感，因此除了朋友，我都會(huì)有所戒備。我很喜歡蒲公英，因?yàn)樗拖耠S遇而安的孩子，她擁有了我向往卻不曾擁有的品質(zhì)，她讓我知道，就算不揮別過(guò)去，還是要迎接沒(méi)有預(yù)知的未來(lái)。
不知道在這新的生活的影響下，我是否會(huì)有所改變，但我相信，我依然會(huì)以美的姿態(tài)微笑著面向太陽(yáng)。因?yàn)槲也灰?dāng)弱者!
正如：我們的生命就是以不斷出發(fā)的姿勢(shì)得到重生，為某些只有自己才能感知的來(lái)自?xún)?nèi)心的召喚，走在路上，無(wú)法停息。
突然停電了，周?chē)萑肓艘黄诎?，我不知所措地慌了神，忽然想起自己過(guò)生日時(shí)買(mǎi)的一個(gè)杯子形的小香燭。于是我拿出來(lái)，將它點(diǎn)著。
盯著它那微弱的光，我突然想到，在這樣一個(gè)燈光明亮的年代，它似乎已經(jīng)沒(méi)有什么用了。我似乎從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)蠟燭，只是過(guò)生日時(shí)將它拿來(lái)當(dāng)作心愿的寄托。而現(xiàn)在，這被我忽略已久的東西卻又重新顯得重要起來(lái)，蠟燭這微不足道的光，也在此時(shí)此刻，將我不安的心情轉(zhuǎn)為平靜。桌上的百合花被燭光將影子投在墻上，是如此清晰。一下子，我看見(jiàn)蠟燭在一點(diǎn)點(diǎn)減小，而在這冬日中，周?chē)囊磺兴坪醣粶嘏饋?lái)。我意識(shí)到，這蠟燭竟也是一個(gè)生命，也有著生命所具有的特性——愛(ài)。蠟燭的愛(ài)不會(huì)像糖果一樣讓你甜到心底，也不會(huì)像輕爽的歌讓你忘卻痛苦，更不會(huì)像藍(lán)藍(lán)的天讓你開(kāi)心得笑出聲來(lái)。它能做的，只是在黑暗中給你一線(xiàn)光明，在寒冷中給你一點(diǎn)溫暖。光明和溫暖，在有些人眼里是微不足道的。
但我知道，它是在用它的整個(gè)生命去奉獻(xiàn)，去愛(ài)每一個(gè)哪怕并不在乎它的生靈。蠟燭有愛(ài)，沒(méi)有什么可圈可點(diǎn)，可是你卻不能忘，當(dāng)蠟燭把整個(gè)生命的愛(ài)都奉獻(xiàn)給你時(shí)，它什么也沒(méi)有索取，什么也沒(méi)有抱怨。是的，它流淚了，但那并不是悔恨的淚，不是抱怨的淚，而是走過(guò)一生無(wú)悔的淚，含笑的淚，即是它曾經(jīng)給予別人，愛(ài)過(guò)別人的痕跡。
燭光依然搖曳著，墻上百合花的影子似乎更清晰了，百合花的香氣彌漫著溫馨。
來(lái)電了，燈亮了，我卻不忍將蠟燭熄滅，于是將燈關(guān)上，又只剩下?tīng)T光了，我又看到了真正的生命，真正的愛(ài)，真正的美麗。
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