學(xué)習(xí)初心映照新時(shí)代心得體會(huì)5篇

| 付甘0

學(xué)習(xí)初心映照新時(shí)代心得體會(huì)1

我一直在想,什么是光?光的作用是什么?

那一年,我剛參加工作,被分配到我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。站在高高的山頂上,年輕的我眼望著沒(méi)有網(wǎng)吧只有鳥(niǎo)窩的地方,心里真有點(diǎn)悲涼。

我被當(dāng)選為班主任,七年級(jí)的班主任。我很忐忑,一個(gè)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生能勝任這份工作嗎?果然,我的疑惑成為了現(xiàn)實(shí)。雖然我很努力,但是,我沒(méi)經(jīng)驗(yàn)。農(nóng)村部分家庭對(duì)孩子的教育不是很重視,很多孩子的父母都在外面打工,孩子學(xué)不學(xué)他們鞭長(zhǎng)莫及。在這種情況下,我班的孩子七年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候,有幾個(gè)就不見(jiàn)蹤影了。

那段時(shí)間,我一邊忙著上課,一邊拿著電話到處找家長(zhǎng)。只是,當(dāng)時(shí)的通訊不是很方便,很多家長(zhǎng)沒(méi)有電話,都是一轉(zhuǎn)二轉(zhuǎn)三轉(zhuǎn)才轉(zhuǎn)到他們手中。但是,不管我怎么說(shuō),家長(zhǎng)都是一句“老師,我們不在家,他不讀就算了”然后就掛了電話,再打過(guò)去,家長(zhǎng)就不接了。那段日子,感覺(jué)孤單無(wú)依的我?guī)缀跻共怀擅?,甚至想要逃離這個(gè)地方,不要這份工作。

我很清楚地記得那天,剛上完課的我頂著兩只熊貓眼身心疲倦地走在回寢室的路上。一個(gè)男老師喊了我一聲,我一看:五十來(lái)歲,頭發(fā)灰白,衣著樸素,穿一雙解放鞋——我不認(rèn)識(shí)。這就是老韋,老韋關(guān)心地問(wèn)我班上的孩子怎么樣了,還有幾個(gè)沒(méi)有回來(lái)上學(xué)。我眼睛頓時(shí)就濕潤(rùn)了,鼻子也酸了。于是,幾天沒(méi)有好好和別人交流過(guò)的我面對(duì)著這位陌生的老師,把自己的苦水倒了出來(lái)。老韋耐心地聽(tīng)著我把心里的委屈訴說(shuō)完后,微笑著對(duì)我說(shuō):“你光打電話是不行的,得到他們家去看看,親自說(shuō)服孩子和家長(zhǎng)?!庇谑?,他問(wèn)了我學(xué)生家的地址,和我說(shuō)好,等我今天上完課就陪著我去學(xué)生家家訪。

放學(xué)后已經(jīng)是五點(diǎn)過(guò)鐘,老韋已經(jīng)早早等著我。我們開(kāi)始向?qū)W生家進(jìn)發(fā),一路上,老韋給我這個(gè)從城里來(lái)的年輕教師指點(diǎn):這里是什么地方,那里地名叫什么,有什么典故或是趣事,很是仔細(xì)。老韋是這個(gè)地方的人,四里八方他熟得很。老韋問(wèn)我入黨了沒(méi)有,我說(shuō)沒(méi)有,他說(shuō):“一個(gè)人應(yīng)該要有理想,要積極進(jìn)取,找到自己的人生價(jià)值?!币宦飞?,我們不停地走,沒(méi)想三個(gè)小時(shí)左右才到學(xué)生家,我的腳都已經(jīng)酸痛得沒(méi)有知覺(jué),但老韋似乎不以為意。在學(xué)生家,老韋很是熟練地和學(xué)生爺爺談起莊稼,談起收成,再談到孩子的學(xué)習(xí),毫無(wú)家訪經(jīng)驗(yàn)的我?guī)缀跻痪湓挾疾宀涣俗臁?/p>

吃過(guò)晚飯,對(duì)于學(xué)生讀書(shū)的事,學(xué)生的爺爺還是沒(méi)有松嘴。回來(lái)的路上,天完全黑了,農(nóng)村的路上沒(méi)有路燈,幾乎伸手不見(jiàn)五指。害怕和這次家訪的無(wú)功而返,讓我?guī)缀醣罎⒌靡蕖@三個(gè)小時(shí)的路該怎么走回去?老韋一直在不停地安慰我,說(shuō)很快我們就到了。就這樣黑燈瞎火地走了好半天,終于看到后面開(kāi)過(guò)來(lái)一輛農(nóng)用車(chē)。老韋很熟稔和師傅客套了幾句,又拿了一點(diǎn)錢(qián)給師傅,師傅就爽快地讓我們站在車(chē)上,帶著我們回到學(xué)校的路邊了。

后來(lái),我才知道,老韋只是一個(gè)普通的老教師,還有幾年就可以退休了。后來(lái),我才知道,老韋知道了我的困難,主動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)要幫助我,他說(shuō),不能讓年輕教師找不到方向。后來(lái),我才知道,老韋的腳關(guān)節(jié)不是很靈活,走路多了會(huì)疼。后來(lái),我才知道,老韋對(duì)誰(shuí)都那么熱情,真心幫助。而我,那天,連一句“謝謝”都忘了給他說(shuō)。

以后的日子,經(jīng)常會(huì)見(jiàn)到老韋。每次見(jiàn)到我他都很熱情,總是會(huì)問(wèn)我班里的情況,總是會(huì)問(wèn)我工作上的困難,總是和我說(shuō)起共產(chǎn)黨員的初心和信念,相信我會(huì)向黨靠攏。終于,有一天,我對(duì)老韋說(shuō):“我想寫(xiě)入黨申請(qǐng)書(shū)。”老韋高興極了,仔細(xì)向我講解了黨的宗旨,黨員義務(wù)和責(zé)任,鼓勵(lì)我積極向黨組織提出申請(qǐng)。

我想,我為什么會(huì)這樣?唯一的答案,是因?yàn)樾湃卫享f吧。作為老共產(chǎn)黨員的老韋,平凡而又普通,但他身上所體現(xiàn)的熱情,真誠(chéng),質(zhì)樸,無(wú)私,讓我看到了光,讓我希望自己能與光同行吧。

因?yàn)橛辛死享f的幫助,我覺(jué)得在學(xué)校的日子終于有了曙光,想家的日子也就少了,在老韋的指導(dǎo)下也向黨組織鄭重地遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。但是,新的問(wèn)題也來(lái)了。

我是一個(gè)年輕的教師,從學(xué)校畢業(yè)后從來(lái)沒(méi)有走上過(guò)講臺(tái),對(duì)自己的教學(xué)業(yè)務(wù)不是很熟悉,不知道該怎么上課才是最讓學(xué)生能夠接受的。那天,我信心十足地上完課,班上一個(gè)學(xué)生對(duì)我說(shuō):“老師,其他班三節(jié)課上完一篇課文,您一節(jié)課居然就已經(jīng)給我們上完了?!蔽一袒倘唬坪醪胖?,我的教學(xué)方法好像不是自己想象中的美好。果然,一次考試之后,面對(duì)班上的成績(jī),我欲哭無(wú)淚,但又無(wú)可奈何。

終于,在一次的老師集體改卷過(guò)程中,臉皮薄、性格內(nèi)向的我終于硬著頭皮向?qū)W校語(yǔ)文科的泰斗——老李問(wèn)起了題目以及改法。在我的感覺(jué)中,老李清瘦而強(qiáng)健,兩只眼睛會(huì)透出銳利的光,是那種比較自傲的老教師(當(dāng)然,以他的資本也足以有資格自傲)。老李是一位老共產(chǎn)黨員,他性格剛硬,眼睛里面容不得一粒沙子,見(jiàn)到不平的事,他那張嘴是饒不得人的。所以,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都有點(diǎn)怵他。不優(yōu)秀的我更怕他,深怕他找我的缺點(diǎn)說(shuō)我兩句,所以,平時(shí)對(duì)他都是敬而遠(yuǎn)之的。

此時(shí)的我,很怕老李譏諷我兩句或者是沉著臉不回答我。我想,如果真是這樣,我會(huì)不會(huì)找個(gè)地縫鉆進(jìn)去?但是,很出乎我的意料,老李看見(jiàn)我來(lái)問(wèn)他題目,沒(méi)有一點(diǎn)不耐煩的樣子,而是很和善地放下自己手中的試卷,和我仔仔細(xì)細(xì)地分析起題目和評(píng)卷的方法來(lái)。他說(shuō)完后問(wèn)我清楚了沒(méi)有,如果沒(méi)有他再講一遍。那時(shí)的我真的很感動(dòng),沒(méi)想到這位學(xué)識(shí)深厚的老教師,面對(duì)著我這個(gè)剛?cè)肼殘?chǎng),對(duì)他都是繞道而走的菜鳥(niǎo),沒(méi)有一絲的嫌棄和嘲諷,而是以一名經(jīng)驗(yàn)豐富的長(zhǎng)者的身份,很平和地對(duì)我講析我不懂的地方。他告訴我,以后有不懂的地方,盡管去找他,我受寵若驚地答應(yīng)了。

以后的日子,我覺(jué)得自己在教學(xué)上找到了依靠,找到了能夠幫助自己的人。一有問(wèn)題,我慢慢學(xué)會(huì)了去找老李,老李每次都是沒(méi)有保留的傳授他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)給我。比如,他告訴我,他每篇課文都會(huì)給班上的孩子聽(tīng)寫(xiě),這樣能夠增強(qiáng)學(xué)生的記憶。比如,他告訴我,他會(huì)喊學(xué)生寫(xiě)作文,拿回家慢慢改,有時(shí)候也會(huì)訓(xùn)練她女兒評(píng)閱學(xué)生作文,這樣一舉兩得。比如,他告訴我,上課應(yīng)該怎么上,學(xué)生才會(huì)有興趣。

這些,老李可能已經(jīng)記不得了,但我會(huì)記得!這位普通的老共產(chǎn)黨員,以他的初心和使命,毫無(wú)自私自利之心,熱忱幫助后輩成長(zhǎng)。后來(lái),老李成為了我的入黨介紹人之一。

老李退休前幾年,退居“二線”教歷史,他教會(huì)了我怎么和學(xué)生相處。老李上我們班的課,聲若洪鐘,眉飛色舞,幽默而風(fēng)趣,全班沒(méi)有一個(gè)打瞌睡的人,次次考試成績(jī)高居榜首。所以我總和班上其他科老師開(kāi)玩笑說(shuō),千萬(wàn)不能向老李借課上,否則要被學(xué)生罵一個(gè)學(xué)期。老李從不罵學(xué)生,總和我說(shuō),學(xué)生也是人,不能總是居高臨下的面對(duì)學(xué)生,要平等相待。他是這樣說(shuō)的,那也是那樣做的。上課是師生,下課是朋友。老李?lèi)?ài)花,也種花,家里一年四季都有花香味。我們班的學(xué)生總愛(ài)往他家跑。老李來(lái)者不拒,總是笑瞇瞇地和學(xué)生拉家常,談思想,論學(xué)習(xí),學(xué)生喜歡得不得了。老李還和班上學(xué)生一起去野炊,他毫無(wú)架子,頭戴草帽,肩扛鋤頭,一路上和學(xué)生歡歌笑語(yǔ),共同度過(guò)美好的一天。這些美好,已被我定格下來(lái),放在相冊(cè)中。

在這位老共產(chǎn)黨員的影響下,我慢慢放下自己師道尊嚴(yán)的架子,彎下身子,平等地和學(xué)生對(duì)話,交流,師生關(guān)系得到了很大的改善。

我想,作為黨員,我們不僅要在形式上入黨,更要從思想上入黨,擔(dān)起黨員這份責(zé)任,處處走在前,時(shí)時(shí)干在前,真正把先鋒模范作用體現(xiàn)出來(lái),發(fā)揮出來(lái)。老李,就是這樣的人吧,他讓我看到了一道光,找到了方向,希望自己與他同行。

如今,老李的女兒小李和我是同事,小李也是一位共產(chǎn)黨員。年輕的小李熱情,努力,積極,有擔(dān)當(dāng)。因?yàn)槲以谥v臺(tái)上多站了幾年,所以小李也會(huì)經(jīng)常主動(dòng)和我交流思想,探討教學(xué)。我們都毫無(wú)保留地指出對(duì)方的優(yōu)缺點(diǎn),把自己的經(jīng)驗(yàn)告訴對(duì)方。因?yàn)槲覀兌颊J(rèn)為,作為一名教師,一名共產(chǎn)黨員,我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)老黨員留給我們的精神財(cái)富,傳承責(zé)任和使命,在每一項(xiàng)工作中,有先鋒意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí),在工作中毫無(wú)保留,幫助對(duì)方,共同進(jìn)步。這樣,才不辱沒(méi)“共產(chǎn)黨員”這個(gè)稱(chēng)號(hào)。我們,都在積極地向那道光靠攏,同行。

光是什么,光是你生命中的那個(gè)亮點(diǎn)。光的作用是什么,是指引你走向理想的那個(gè)臺(tái)階。在我們的生命中,在我們行進(jìn)的路途中,總有那么多的老韋和老李,用他們的言行踐行了共產(chǎn)黨員的擔(dān)當(dāng),成為那道耀眼的光,讓后輩的我們追隨。他們,不為盛名而來(lái),不為低谷而去。愿我們都能夠與光同行,月落星辰,日出大海。

學(xué)習(xí)初心映照新時(shí)代心得體會(huì)2

“總想對(duì)你表白,我的心情是多么豪邁??傁雽?duì)你傾訴,我對(duì)生活是多么熱愛(ài)。勤奮勇敢的中國(guó)人意氣風(fēng)發(fā),走進(jìn)新時(shí)代。”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)心潮澎湃,思緒萬(wàn)千。

看看我們現(xiàn)在的中國(guó)多么發(fā)達(dá):科學(xué)技術(shù)已經(jīng)世界領(lǐng)先,比如說(shuō)激光技術(shù),我國(guó)激光技術(shù)世界第一;農(nóng)業(yè)發(fā)展也是世界領(lǐng)先的,比如說(shuō)袁隆平發(fā)明的雜交水稻,他發(fā)明的雜交水稻養(yǎng)活世界上將近1/4的人;軍事發(fā)展也是世界領(lǐng)先的,比如軍力排名世界第二位;環(huán)境衛(wèi)生也變得很好,到處青山綠水。中國(guó)像一位偉大的巨人,屹立于世界的東方。

中國(guó)的發(fā)展令人欣慰,中國(guó)的崛起讓人自豪。中國(guó)已進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代,中國(guó)再也不是過(guò)去那個(gè)任人宰割,任人欺凌的國(guó)家了。崛起的祖國(guó),我愛(ài)您!偉大的祖國(guó),我愛(ài)您!

社會(huì)在發(fā)展,人類(lèi)在進(jìn)步,我們正處在一個(gè)黃金時(shí)代,一個(gè)奮進(jìn)的時(shí)代,一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,我作為一個(gè)中國(guó)人,我感到非常榮幸,為了國(guó)家更加富強(qiáng),人們更加富裕,每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該竭盡全力貢獻(xiàn)自己的力量?!吧倌曛緞t國(guó)志,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。作為一名五年級(jí)的小學(xué)生,作為祖國(guó)和民族的希望,我肩負(fù)著未來(lái)的使命。從現(xiàn)在起我一定要好好學(xué)習(xí),豐富自己的知識(shí),時(shí)刻提醒自己:每天多認(rèn)識(shí)一個(gè)漢字,多背一首古詩(shī),多記一個(gè)單詞。上好每一節(jié)課,做好每一節(jié)操,唱好每一首歌,畫(huà)好每一幅畫(huà),完成好每一次作業(yè)……長(zhǎng)大了把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美麗富饒,我相信祖國(guó)的明天會(huì)變得更美好!

“繼往開(kāi)來(lái)的領(lǐng)路人,帶領(lǐng)我們走進(jìn)那新時(shí)代,高舉旗幟開(kāi)創(chuàng)未來(lái),開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。”我們的祖國(guó),正一步步邁向世界的巔峰,一步步走向世界強(qiáng)國(guó)的行列。我驕傲我是中國(guó)人!我愛(ài)奮進(jìn)中的中國(guó)!

學(xué)習(xí)初心映照新時(shí)代心得體會(huì)3

“流在心里的血,澎湃著中華的聲音?!泵慨?dāng)張明敏《我的中國(guó)心》熟悉的旋律響起,我就熱淚盈眶。航天人的不懼挑戰(zhàn),運(yùn)動(dòng)員的滿身傷痕,都見(jiàn)證著我們的愛(ài)國(guó)心。中國(guó)是我們最親切的詞語(yǔ),愛(ài)國(guó)是我們最熾熱的情懷。

愛(ài)國(guó)是榮譽(yù)感的源動(dòng)力。“愛(ài)國(guó)如饑渴”班固曾如是說(shuō)。愛(ài)國(guó)情懷厚重之人,總把“國(guó)”置于“家”之前。上世紀(jì)90年代,中國(guó)女排沉入低谷。領(lǐng)導(dǎo)層希望郎平回國(guó)出任女排總教練,而彼時(shí)郎平剛離婚,女兒只有兩歲。此時(shí)體委官員說(shuō)了一句話,“郎平祖國(guó)真的需要你。”因?yàn)檫@句話,郎平放下在美國(guó)的一切,毅然回國(guó)。中國(guó)女排是我們?cè)谌笄蛑形ㄒ荒眠^(guò)世界冠軍的隊(duì)伍。而且一拿就是10次,其中郎平作為運(yùn)動(dòng)員拿過(guò)4次,作為教練員拿過(guò)3次。從郎平到全紅嬋、馬龍變化的是運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,不變的是愛(ài)國(guó)情懷。支撐她們拼搏向上的不是地位與財(cái)富,而是“為祖國(guó)榮譽(yù)而戰(zhàn)”的那份情懷。

愛(ài)國(guó)是一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。海涅說(shuō):“熱愛(ài)祖國(guó)是理所當(dāng)然的事。”然而更多的時(shí)候,愛(ài)國(guó)不是空喊激情四射的口號(hào),而是要體現(xiàn)在平凡的一言一行中??茖W(xué)家就應(yīng)以自主攻關(guān)、星辰大海為己任,運(yùn)動(dòng)員則應(yīng)以摘金奪銀、刷新紀(jì)錄為目標(biāo),青年學(xué)生更應(yīng)以刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上為擔(dān)當(dāng)。年齡不同,職業(yè)各異;身份不同,任務(wù)各異;但責(zé)任都是一樣的。藏克家稱(chēng)贊聞一多是:“口的巨人,行的高標(biāo)?!蔽覍⑦@句話拿來(lái)與所有青年學(xué)子共勉。

每一位當(dāng)代青年都應(yīng)該在心中厚植家國(guó)情懷!鄧稼先為兩彈嘔心瀝血,南仁東為天眼歷盡艱辛,戚發(fā)軔為神舟夜以繼日,一代代科技工作者傳承著航天精神;許海峰摘得首金,全紅嬋刷新記錄,馬龍帶傷出場(chǎng),一代代運(yùn)動(dòng)員傳承著體育精神。愛(ài)國(guó)精神的本質(zhì)就是崇高的榮辱感,沉重的責(zé)任感。我輩青年正處在報(bào)效祖國(guó)的大好年華,就應(yīng)該以前輩為榜樣,不負(fù)青春,不負(fù)時(shí)代!

魯迅先生說(shuō):“中國(guó)青年應(yīng)拒絕冷氣,向上走。有一份光就發(fā)一份光;有一份熱就發(fā)一份熱?!蔽逸吳嗄陸?yīng)永葆一份愛(ài)國(guó)激情,一股為國(guó)而博的勇氣。漢代名將霍去病說(shuō):“匈奴未滅,何以家為?”我輩青年應(yīng)振臂一呼:“強(qiáng)國(guó)有我,復(fù)興有我!”

愛(ài)國(guó)是責(zé)任,更是熾熱的情懷!

學(xué)習(xí)初心映照新時(shí)代心得體會(huì)4

追夢(mèng)不離奮斗,為青春插上翅膀?!皻v史只會(huì)眷顧奮進(jìn)者,搏擊者?!毕裥〈饕粯拥?。奮斗者,你可以在“你知道中國(guó)人有多拼嗎”的短片中看到,加班族辦公室的燈凌晨四點(diǎn)才熄滅,而此時(shí)早餐店的老板已經(jīng)開(kāi)始和面;辦公室的白領(lǐng)整日待機(jī),而手術(shù)臺(tái)前的醫(yī)生卻無(wú)暇開(kāi)機(jī)……這一幕幕都是青年人奮斗的身影,要相信,愛(ài)拼才會(huì)贏,缺少奮斗的夢(mèng)想終將成為一個(gè)個(gè)虛幻的泡影。灑滿汗水的夢(mèng)想終將綻放出一朵朵絢爛的鮮花。每一個(gè)拼搏青年的身影,都將被定格為歷史;每一滴追夢(mèng)青年的汗水,都將澆灌出未來(lái)。逐夢(mèng)途中,奮斗不息,激情不滅,為青春插上騰飛的翅膀。

追夢(mèng)緊握時(shí)代,讓青春綻放光芒?!芭眱和α⒊鳖^,手把紅旗旗不濕?!蔽彷吳嗄暝谧穳?mèng)途中,也應(yīng)緊握時(shí)代,爭(zhēng)做時(shí)代的弄潮兒,讓“紅旗”在手中更加飄揚(yáng)。兩彈元?jiǎng)壮涕_(kāi)甲,在中國(guó)內(nèi)憂外患,積貧積弱之時(shí),毅然回國(guó),潛心鉆研國(guó)之重器,將自身發(fā)展與祖國(guó)相連;鄉(xiāng)村教師張玉滾,在家鄉(xiāng)教育極度匱乏,山村孩子即將面臨失學(xué)之時(shí),毅然留鄉(xiāng)任教,用一根窄窄的扁擔(dān),擔(dān)起山鄉(xiāng)的未來(lái),用一顆充滿愛(ài)與奉獻(xiàn)的心,讓教育之花開(kāi)在山村孩子的心中;吾輩青年勇敢逐夢(mèng)之時(shí),要謹(jǐn)記“得其大者,可以兼其小。”將小我之夢(mèng)融入時(shí)代之發(fā)展,在時(shí)代發(fā)展之中綻放青春光芒。

“新時(shí)代青年要乘新時(shí)代之春風(fēng),在祖國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)空放飛青春夢(mèng)想。”我們都是追夢(mèng)人,我輩青年,當(dāng)馭夢(mèng)而行,讓青春閃光!

學(xué)習(xí)初心映照新時(shí)代心得體會(huì)5

隨著時(shí)間的推移,我們的祖國(guó)越來(lái)越繁榮昌盛。奮進(jìn)了新的時(shí)代。

以前的人們,只能住瓦屋,而現(xiàn)在的人們,住的是水泥屋,摩天大廈。以前的人們,要去遠(yuǎn)點(diǎn)的地方,只能步行,花費(fèi)的時(shí)間以月計(jì)。而現(xiàn)在的人們有很多交通工具,如慢一點(diǎn)的有電動(dòng)車(chē),綠皮火車(chē),快一點(diǎn)的有高鐵,飛機(jī)……只要幾小時(shí)或幾分鐘就能到達(dá)目的地。以前的人們吃不飽,穿不暖。而現(xiàn)在人們已基本能衣食不愁。

但“國(guó)”非堯舜,哪能盡善。一些地方仍然貧困,那就是遙遠(yuǎn)的山區(qū)。

那是暑假里的一天,我正在看電視??吹綃寢屇弥乙淮蠖雅f衣服。于是我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)隳弥@些舊衣服干嘛?”“這些都是你以前穿小的衣服,現(xiàn)在你穿不上了。就沒(méi)什么用了。我想把它們放到回收箱里。寄給山區(qū)的人。”媽媽回答道?!鞍?這些衣服他們穿得上嗎?這些衣服她們不嫌舊嗎?”,“干嘛不直接扔掉呢?”“哎,你不懂。”媽媽陷入了回憶,“媽媽小時(shí)候,都沒(méi)有新衣服穿,衣服上都是補(bǔ)丁。有些衣服甚至是姐姐穿小了,再給妹妹穿的。你現(xiàn)在活在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的時(shí)代,那個(gè)樣子,你是無(wú)法體會(huì)的?!眿寢屨f(shuō),“那時(shí)候,9歲左右了,也不能去上學(xué)。因?yàn)闆](méi)有錢(qián)。只能在家種地。有時(shí)候收成不好。全家人連飯都不能吃到飽,更別提營(yíng)養(yǎng)均衡搭配了,”媽媽的眼眶有些濕潤(rùn)。“是啊,那時(shí)候,只能吃點(diǎn)野菜。整個(gè)家?guī)缀醵际丘囈活D,飽一頓的。要是父母都病了,那就更難生活了?!币慌缘陌职帜恼f(shuō)道。“野菜是什么味道?”我問(wèn)。“比較難吃,但那個(gè)時(shí)候能吃到野菜已經(jīng)很高興了?!卑职终f(shuō)。啊?那個(gè)時(shí)代這么貧窮。而我現(xiàn)在吃的都是美味佳肴。還有花樣繁多的水果,一年四季買(mǎi)許多不同樣的衣服。我心里不禁有點(diǎn)慚愧地想。

國(guó)家的富強(qiáng),讓現(xiàn)在的我們生活愈來(lái)愈好,而這種生活也來(lái)之不易,在享受生活的當(dāng)下,我們也應(yīng)該珍惜生活。

奮進(jìn)新時(shí)代,我相信未來(lái),會(huì)更加先進(jìn),貧困的山區(qū)也會(huì)變成現(xiàn)在繁榮的城市?!吧倌陱?qiáng),則國(guó)強(qiáng)”,朝氣蓬勃的我也將與新時(shí)代共同奮進(jìn),讓國(guó)家更加興旺發(fā)達(dá)。

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