心得體會就是一種讀書、實踐后的所思所感，其實它也是一種很好的學習總結經驗的方式，它有助于我們找到更適合自己的學習與工作方式，從而讓自己的內在得以提升。那么，心得體會該怎么寫呢?下面小編給大家整理的2021年集中教育心得體會范文五篇，希望大家喜歡!
通過本次_，我認真研讀了黨的十九大報告、《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》等文件，把習近平新時代中國特色社會主義思想寫入黨章，吹響了奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利的前進號角。通過學習，感觸與收獲頗多。
一、對馬克思主義群眾觀的認識進一步提高
1、提高了思想認識，增強了群眾觀點。通過學習充分認識到群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，對于教育引導黨員干部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點，切實改進工作作風，贏得人民群眾信任和擁護，夯實黨的執(zhí)政基礎，鞏固黨的執(zhí)政地位，具有十分重大而深遠的意義。通過原原本本、逐字逐句、原汁原味認真學習習近平系列講話，消除了過去一些模糊、不系統(tǒng)的認識，對群眾觀和黨的群眾路線有了一個更全面、系統(tǒng)、深刻、準確的把握。
2、提高了思想自覺性。當前我國我黨面臨的發(fā)展機遇和風險挑戰(zhàn)前所未有，制約科學發(fā)展的體制機制障礙較多，城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展差距和居民收入分配差距依然較大，社會矛盾明顯增多,群眾工作愈加復雜，根本原因就是我們的群眾路線沒有踐行好，與群眾的溝通聯(lián)系少，不知道群眾的所思、所想、所念，通過學習思想上更加堅定做好群眾工作的自覺性。
二、解決了思想認識問題
1、解決了個人群眾觀淡薄的問題。盡管自己深知黨的宗旨，但是心里考慮更多地是上級的要求和自身的利益，以致于自己的群眾觀念有時弱化，在對上負責和對下負責上不能很好地有機結合起來，使群眾的很多所急所盼沒有得到及時解決。通過學習教育，認識到只要我們把群眾當家人、把群眾的事當家事，盡心盡力，感動群眾，群眾就會把我們當親人來對待，把我們的事當自己的事來辦，就會收到事半功倍的效果。
2、解決了個人定位的問題。新形勢下的群眾工作難度不斷加大，作為基層工作者，僅靠傳統(tǒng)的群眾工作模式已經不能適應形勢的需要，自己原來將個人角色定位為組織者動員者，工作愿搞“一陣風”和“三板斧”，認為圓滿完成上級的工作任務就行，通過學習教育，意識到自己在做好工作的同時，更要當好群眾的服務員、勤務員。
3、解決了為民辦實事的問題。通過學習，認識到辦實事才能贏得民心。群眾看干部，關鍵就看干部辦不辦實事。我們必須限度地實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好廣大群眾的根本利益，把實事辦到群眾的家門口，把群眾工作做到群眾心坎上，只有這樣我們的工作才能得到人民的擁護。
三、勇?lián)鳛椋杂X做堅定的擁護者，扎實做好本職工作。
十九大報告提出實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，并對“三農”工作作出了系統(tǒng)論述和綱領部署，符合農民意愿，符合發(fā)展規(guī)律，符合客觀實際，必將極大地推動中國農業(yè)發(fā)展、農村繁榮、農民富裕。此外，報告還特別提出了培養(yǎng)造就一支懂農業(yè)、愛農村、愛農民的“三農”工作隊伍，這是對我們在農村一線工作的同志莫大的關心和鼓舞，更感責任重大、使命光榮
1、堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導工作，自覺做實干的奮進者，爭做懂農業(yè)、愛農村、愛農民的“三農”干部。要把落實鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略與深化脫貧攻堅結合起來，堅持大扶貧格局，注重扶貧同扶志、扶智相結合，群眾的內生動力得到激發(fā)，造血功能得到強化，才是“脫真貧、真脫貧”，才能在共建共享發(fā)展中有更多獲得感。要入村入戶宣傳扶貧政策，督促落地見效，努力實現(xiàn)“兩不愁、三保障”切實提升村民滿意度和幸福感。
2、自覺做敢為的擔當者，將敢于擔當、踏實做事、不謀私利作為行動標尺。要把新時代的使命放在心上、把新時代的責任扛在肩上，勇于破除農村工作中的一切頑瘴痼疾。要在基層矛盾、阻力中發(fā)揮積極作用，同各種貪圖享受、消極懈怠、回避問題的錯誤思想和行為作斗爭。
3、要把夯實村黨組織同村脫貧有機結合起來，把村黨支部建設成為帶領群眾脫貧致富的堅強戰(zhàn)斗堡壘。要落實各級加強基層組織、基礎工作、基本能力建設的部署要求，落實“三會一課”、民主評議黨員、黨務公開制度，加強村級規(guī)范化管理，強化村組織活動場所的建設使用，提高村黨支部工作規(guī)范化、活動經?；?、決策科學化水平。
4、要與農民心心相印、與農民同甘共苦、與農民團結奮斗。常到貧困戶家里坐一坐，多了解他們的期盼和疾苦，滿懷熱情為他們排憂解難。要保持和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，保持同農民群眾的血肉聯(lián)系，要與農民群眾同吃、同住、同勞動，以幫扶工作精準度提升群眾的滿意度，以干部幫扶責任感提升群眾的獲得感。
區(qū)紀委對全區(qū)紀檢監(jiān)察干部開展“提高政治站位，樹起嚴格自律標桿”集中教育活動，是區(qū)紀委領導站在戰(zhàn)略全局高度對全區(qū)紀檢監(jiān)察工作的新部署，加強全區(qū)紀檢監(jiān)察干部的教育管理，是對全區(qū)紀檢監(jiān)察干部的關心和厚愛。通過聽取宣教室殷主任的授課、收看《打鐵還需自身硬》教育片、研讀區(qū)紀委推薦的書目的學習，使得自己認識到作為一名紀檢監(jiān)察干部不僅要盡職盡責做好本職工作，更重要的是要認真學習黨的理論知識、加強自律意識，自覺維護黨的威望和形象。作為一名地稅部門的紀檢監(jiān)察干部，我認為應該在以后的工作和生活中從四個方面不斷嚴格要求自己：
一、堅持用黨的理論武裝頭腦。理論上清醒是政治上清醒的前提，理論上堅定是政治上堅定的保證。作為一名地稅黨員干部，就必須擁有堅強的黨性，站在時代的高度，干在發(fā)展的前沿，為促進科學發(fā)展和地方經濟發(fā)展貢獻力量。學習理論是提高理論修養(yǎng)的根本途徑，只有不斷學習，加強理論武裝，才能使政治頭腦更加清醒，黨性原則更加堅定，理論視野更加開闊，知識素養(yǎng)更加全面，才能把對黨忠誠作為黨員干部修身立業(yè)的政治品質，始終保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性。要注重把學習黨的創(chuàng)新理論作為一種政治責任，一種精神追求，一種思想境界，一種生活方式。努力學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，不表面應付，不形而上學，不斷章取義，做到知其內一致。始終做到在重大原則問題上立場堅定，在大是大非面前旗幟鮮明，在關鍵時刻、重大事件和利益_中經得起考驗。
二、堅持全心全意為人民服務。為民謀利是為政之本，是_人黨性修養(yǎng)和宗旨觀的真接體現(xiàn)。作為一名黨員干部，就是要始終牢記全心全意為全民服務的宗旨，牢固樹立公仆意識和服務意識。要端正為民態(tài)度，堅持群眾觀念，時刻擺正自己同人民群眾的關系，端正對群眾的態(tài)度，增進對群眾的感情，把群眾高興不高興，滿意不滿意，贊成不贊成，答應不答應作為想問題、干工作、辦事情的出發(fā)點和落腳點，真正把為人民服務落實到執(zhí)法過程的每一項工作中;堅持把人民的利益，國家利益和黨的利益放在高于一切，重于一切的位置，到實地，重實際，說實話，求實效，不搞形式，不擺架子，想群眾之所想，急群眾之所難，謀群眾之所求，干群眾之所需，以實際行動取信于民，把甘當公仆，樂于奉獻作為自己的人生追求。要善謀為民之策。體察民情是我們密切聯(lián)系群眾，增進同人民群眾感情的有效方法，是得到群眾信任和支持的主要基礎。在涉及群眾切身利益的重大事項、決策上，要充分征求群眾意見，集中群眾智慧，尊重群眾意愿，集思廣益，科學決策。要恪守為民之責，在為民執(zhí)法上，不尚空談、不務虛績，始終把維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為工作的出發(fā)點和落腳點，盡心竭力地把事關群眾利益的事情辦好。
三、堅持履職盡責努力工作。與時俱進，開拓創(chuàng)新是改革開放這一時期鮮明特征的黨性表現(xiàn)，也是改革開放時期對_員的思想和行為提出的具體要求。作為一名領導干部，必須牢牢把握加快發(fā)展的基調，始終高舉科學發(fā)展的大旗，集中全部精力，想發(fā)展之責，盡自身所能，搶抓機遇，跨越發(fā)展，全力做好工作。要確立先進理念。正確的方向、清晰的思路是事業(yè)快速發(fā)展的前提。沒有清晰的思路，發(fā)展就沒有明確的目標，就沒有科學的路徑，就不可能實現(xiàn)大的跨越發(fā)展。要認真踐行科學發(fā)展觀，準確把握當前形勢，研究新情況、提出新措施、解決新問題，努力適應經濟發(fā)展的需要。要創(chuàng)新工作方法，緊緊圍繞經濟建設這個中心，將黨性修養(yǎng)的重點落實到完成黨賦予的各項任務、所擔負的職責使命、所承擔的本職工作上來，以只爭朝夕的的精神推動科學發(fā)展。要著眼于和諧這一主題，轉變工作思路，創(chuàng)新工作方法，著力解決群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，限度的激發(fā)人民群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性。并始終堅持依法行政，積極倡導公平正義，促進社會和諧。要發(fā)揮模范作用。領導干部的思想、境界、胸懷、作風、態(tài)度，體現(xiàn)著黨和政府在人民群眾當中的形象。率先垂范，就是要用好人民賦予的權力，開拓創(chuàng)新、扎實苦干、以身作則、廉潔奉公。當前，正處在搶抓機遇跨越發(fā)展的關鍵時期，舊的思維觀念已經難以適應新形勢、新任務的要求，黨員干部要用好人民賦予的權力，突破傳統(tǒng)思維，打破條條框框，以創(chuàng)新的思路、創(chuàng)新的理念、創(chuàng)新的舉措，解難題、破瓶頸、促發(fā)展，做解放思想的模范。要心里想著事業(yè)，腦里裝著工作，時時刻刻把心思和精力用在干事創(chuàng)業(yè)上，樹立憂患意識，強化危機觀念，勤于工作，敢于負責，樹立正確的政績觀，追求科學的發(fā)展觀，倡導和諧的利益觀，做干事創(chuàng)業(yè)的模范。
四、堅持嚴于律己清正廉潔。隨著_等_的相繼落馬，“表叔”、“房叔”等官僚的集中曝光，在新的歷史條件和現(xiàn)行社會生活中，如何堅持黨性原則，用好手中權利，抵制不良_，保持黨員節(jié)操給我們黨員干部提出了十分現(xiàn)實和值得深思的問題。事實證明，黨員干部只有在思想上牢固樹立清正廉潔的觀念，自覺抵制腐朽思想和不良生活方式的侵蝕，才能遵守黨紀法規(guī)，恪守職業(yè)道德，謹言慎行，防微杜漸，清清白白做人，規(guī)規(guī)矩矩辦事，一塵不染，兩袖清風。要正確對待權力。認真踐行領導干部廉潔自律的各項規(guī)定，正確對待手中的權力，破除“官本位”思想，注重提升修養(yǎng)，加強自我改造，始終保持高尚的精神追求和健康的生活情趣，真正抗得住_，管得住小節(jié)，耐得住寂寞，守得住正氣，頂?shù)米⊥崂?，為人民掌好權用好權，絕不把權力作為謀私利的工具，生出禍端，葬送前程。堅持做人原則，明是非、知善惡、識美丑，以身作則、嚴于律已、帶頭維護黨的紀律。堅持民主集中，傾聽群眾意見，做到大事講原則，小事講風格，對于提倡什么，反對什么，允許什么，限制什么，做到旗幟鮮明，絕不含糊。要正確面對利益?！暗溁挤e于忽微，小惡終成大疾”。黨員干部要常思貪欲之害，常棄非分之想，常懷律已之心，常修為官之德，正確對待升遷，坦然面對去留，培養(yǎng)浩然正氣，抵制不正之風，自覺接受監(jiān)督;銘記“貪如火，不遏則燎原;欲如水，不遏則滔天”的古訓，做到不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所惑，理性把握情趣愛好的尺度，內練修為，克制私欲，抵住_;并教育和引導部屬憑素質立身，靠實績進步，以實際行動把黨風廉政建設引向深入。要自重、自醒、自警、自勵，自覺培養(yǎng)健康生活情趣，保持高尚精神追求，慎獨慎微，小心謹慎，嚴于律己，守身如玉，做到任何時候任何情況下始終穩(wěn)得住心神，管得住行為，守得住清白。正確處理人際關系，做到不為親情所累，不為人情所誤，不為私情所惑，做到不仁之事不為，不義之財不發(fā)，不正之風不染，不法之事不干，時刻繃緊法紀這根弦，全身心抵御_，全方位管好自己，經得起黨和人民的考驗，做黨員干部廉潔自律的表率，在自覺增強黨性修養(yǎng)中永葆_員本色。
我認為，作為一名受學生歡迎的語文教師，不僅要非常有才華，而且要與學生進行“心與心的溝通”，我們要像愛我們的父母一樣愛我們的學生，教他們如何去學
首先，老師應以知識為載體，讓一塊黑板、一支粉筆成為我們馳騁空間的韁索，要把讀書當作第一精神需要，當作饑餓者的食物，要有讀書的興趣;要喜歡博覽群書;要能在書本面前坐下來，深入地思考。的確，我們教師教給學生的那點基礎知識，只是滄海一粟，要想提高自己的教育水平，在教學時游刃有余，這就需要持之以恒地讀書，不斷地補充自己的知識，使自己的知識海洋變得越來越寬廣。
其次，作為一名好的語文教師，要學會如何教學生會學，教育家陶行知先生曾說過：“我以為好的先生不是教學，不是教學生，而是教學生會學”。教師在課堂上所扮演的角色直接影響著教學效果，按照新課程的要求，教師應當幫助學生制定適當?shù)膶W習目標，指導學生形成良好的學習習慣，掌握學習策略，創(chuàng)設豐富的教學環(huán)境，激發(fā)學生的學習動機，培養(yǎng)學生的學習興趣;為學生提供各種便利的學習服務;建立一個接納的、支持性的、寬容的課堂氣氛;作為學習參與者，與學生分享自己的感情和想法;和學生一道尋找真理，并且能夠承認自己的過失和錯誤。
同時，要珍視學生獨特的感受、體驗和理解。”在課程教學中，教師和學生之間、學生和學生之間的信息互動交流，變‘傳話’為‘對話’，建立平等、和諧的師生關系，營造寬松、和諧的教學氛圍。教師也要“蹲下身子與學生對話!”“同學生一起成長。”正如蘇霍姆林斯基說過：“在人的內心深處都有一種根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者，而在學生的精神世界中，這種需要特別強烈”。因此，教師要尊重每一位學生的發(fā)現(xiàn)，盡量呵護學生的創(chuàng)新性，哪怕只是微不足道的見解，也要給予充分的肯定，只有這樣，學生才會大膽發(fā)表自己獨特的見解，課堂才會充滿活力。
作為一名好的教師，應當與學生進行“心與心的溝通”，我們應當愛我們的學生就像愛我們的父母一樣。
師生關系求平等，要做到這一點，教師首先要親近學生，細致了解每個學生的心理需求、個性特點，老師對學生的關愛和尊重，會產生一種強力的磁場，吸引全體學生信任你、尊重你、愿意聆聽你的教誨、完成你交給的任務，其次，要與學生親密合作，教師要蹲下來看學生，這句話告訴我們，教師只有蹲下來才能真正走進學生真實的內心世界，觸摸學生的思想情感，因此，教師蹲下來，當看見學生把作業(yè)本弄臟時，便不會斷然斥之為“不守紀律”，他畢竟還是孩子啊!唯有如此，課堂才有可能成為充滿靈性和情趣的篇章。
作為_教育界的一名教師，我感到_教育的希望需要我們努力，振興_教育靠教師的辛勤工作，尤其作為初中語文教師，班主任，更應該扎實鉆研教學業(yè)務，愛生如子，為提高x的教學質量做出自己應有的貢獻。
自今年三月份以來，公安局、處相繼開展隊伍紀律作風集中教育整頓活動和“_紀、守規(guī)矩、嚴作風、樹形象”紀律作風教育整頓專題活動，通過不斷的學習，反思、自查和總結，應該說廣大民警都得到了很好的學習和教育，尤其是一些血淋淋的例子給大家持續(xù)敲響警鐘，效果很好。
今天，我就結合__實際，談談如何運用__精神，全面加強思想政治工作。
一、維護核心聽從指揮，永葆政治本色。
__會議重新確立了“黨指揮槍”，確保黨對軍隊的絕對領導，人民軍隊此次有了“根”與“魂”，才迸發(fā)出壓倒一切敵人的力量。同樣的，鐵路警察，公安姓“黨”，始終是黨領導下的一支堅強隊伍。這就要求我們，嚴守政治紀律。我們常說“聽黨話”，黨要我們怎么做，我們就怎么做，黨要我們去哪兒，我們就去哪兒!決不允許陽奉陰違、討價還價，更不能說三道四、評頭論足。關鍵時刻絕對不能掉鏈子!任何違背黨和國家相關方針、政策的言論，我們不要去聽，更不要去傳播。在大是大非面前，心中要繃緊紀律這條“紅線”，守好紀律“底線”，管好隊伍紀律這條“生命線”!
二、夯實黨建基礎，發(fā)揮堡壘作用。
三灣改編提出支部建在連上，__會議更是強調必須健全黨的各級組織，每連建設一個支部，每班建設一個黨小組，這是紅軍黨的組織重要原則之一。放到現(xiàn)在，隊伍管理，考驗的便是我們支部能不能切實發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，我們的黨員能不能起到模范帶頭作用。一切重大事件，支部決定;凡是有困難，黨員先上。我們的組織建設是一切作戰(zhàn)行動的基礎，是能夠戰(zhàn)無不勝的關鍵所在。我們的黨員要凝聚起來，心往一處想，勁往一處使，把隊伍的思想、組織、作風統(tǒng)統(tǒng)都帶起來，把思想集中到干事業(yè)上，把精力凝聚到做實事上，那么我們這支隊伍精神就不會散，作風不會散、紀律不會散，就能牢牢抓住政治建警的主動權。
三、持續(xù)抓好作風教育，確保思想穩(wěn)定。
革命時期的部隊里，非無產階級的思想非常地濃厚。_當時是這樣形容的：“他們是大_、大吃、大喝，他們不是忙著建立政權和分土地，而是扯著紅旗亂跑?！笨蔀槭裁磿羞@樣的現(xiàn)象存在呢?主要是因為當時部隊的主要成分就是由農民和小資產階級組成的，在黨內彌漫著的單純軍事觀點、極端民主化、非組織觀點、絕對平均主義、主觀主義、個人主義、流寇思想、盲動主義殘余八種錯誤的思想嚴重影響了中國革命的進程。要改變這樣的一支隊伍，不是要做少數(shù)人的工作，而是要做大多數(shù)人的工作。__會議正是通過思想教育，正確處理黨員社會成分和黨性質的矛盾，提出“思想建黨”的原則，才從根本上保證了黨的先進性。放到現(xiàn)在看也一樣，這就要求我們領導干部要懂得做民警的思想工作。我就經常跟我所民警講“我為什么對內務衛(wèi)生的要求是常抓不懈?那是因為一個人如果個人衛(wèi)生都搞不好，何以正衣冠，一個單位如果沒有一個良好的內務環(huán)境，何談紀律作風，所以不能用工作忙、忘記了來搪塞，那就是不守紀律的開始”。當然，我只是舉了個例子，實際中官兵在隊伍管理中還會碰到很多問題，牽涉到情感、家庭、事業(yè)等方方方面面，作為一名領導干部，更多的是要以一名老大哥的立場，不遺余力地為民警、協(xié)警排憂解難的同時，思想教育工作要時時抓，抓時時。這是我們的工作，更是我們的責任。只有民警的思想正了，頭腦清了，我們的隊伍才有穩(wěn)定發(fā)展可言。
四、強化黨建引領，激發(fā)政治活力。
我們民警一聽到黨建引領，腦海里立馬浮現(xiàn)出虛、大、空此類的字眼，認為黨建工作太不貼合實際，造成這類問題的關鍵在于我們開展黨建工作的方法太死，不夠有張力，抄抄幾張授課筆記，到會址拍拍照片，難道就能讓民警隊伍的思想統(tǒng)一上來?很顯然是不可能的。我們__會址所依托得天獨厚的地理資源優(yōu)勢，開展的一些活動我覺得都挺好的，比如“三個注重”做強黨性教育環(huán)境，鑄牢忠誠警魂：一是注重紅色環(huán)境感染。我所因地制宜，引入紅色元素，積極打造以“一墻兩廊三室”為載體的設施完善、功能清晰的政治堡壘。二是注重紅色傳統(tǒng)教育。經常性組織民警瞻仰__會議舊址、才溪鄉(xiāng)調查紀念館等紅色教育基地，接受革命傳統(tǒng)教育，并采取“穿一套紅軍服裝、走一段紅軍小道;吃一頓紅軍飯菜、訪一位紅軍后代;唱一首紅色歌曲、聽一堂紅色歷史”的做法，組織民警模擬當年紅軍生活與戰(zhàn)斗的場景，讓民警身臨其境地感受_人的初心和使命。
三是注重強化實踐活動。在感性認識的基礎上，支部適時組織開展了“人人要做__精神講解員”主題實踐活動，組織全體民警學習、熟知__會議精神“思想建黨、政治建軍”的精髓，營造了“人人會講、人人爭講”的濃厚氛圍，讓忠誠警魂內化于心、外化于行，不斷夯實理想信念之基，激發(fā)民警立足崗位、創(chuàng)先爭優(yōu)的工作勁頭。比如“三個創(chuàng)新”優(yōu)化組織生活環(huán)境，激發(fā)組織活力：一是創(chuàng)新工作形式。針對派出所警力少的實際，我們把書記碰頭會與所務會合并召開，黨員大會與全所民警大會合并召開，做到黨建工作與業(yè)務工作同部署、黨建知識與業(yè)務知識同學習，有效解決了黨建工作與業(yè)務工作“兩張皮”的問題。二是創(chuàng)新黨課模式。為了讓黨課更具活力，更具實效，我所適時讓每個黨員都當一回“支部書記”，走上講臺為全體黨員上一次黨課，從角色轉換中喚起黨員的主動參與意識，增強黨性觀念。三是創(chuàng)新活動載體。在黨員活動室設立“入黨紀念日”、“從警紀念日”提示牌，每逢紀念日組織民警重溫入黨、入警誓詞，送祝福喚回憶、談體會話忠誠，把紀念活動落實到“值好一班崗、干好一天活”的具體實踐當中。還比如我們的支部聯(lián)建等等，總之我們要踐行黨建要建在心上，黨務要務在實上，活動要創(chuàng)在新上。
按照縣教育局、鎮(zhèn)中心校的統(tǒng)一部署，我參加了學校以學習十七大重要思想、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保_》、《思想大解放，推動新跨越》為主要內容的暑假集中學習。通過暑假的充分集中學習、討論，使我收益匪淺，感受很多?，F(xiàn)將學習心得體會總結如下：
教師是教育過程中的主導力量，教師道德品質不僅是教師自身的行為規(guī)范，而且還是作用于學生的教育手段。其高尚與否，關系到到素質教育能否得以正確順利地實施。通過暑期的學習，我對師德的含義有了更深一層的體會。
教師必須有高尚的品德。教師職業(yè)的特點是培養(yǎng)、塑造新一代，自己的道德品質將直接影響下一代的成長。在教育活動過程中，教師既要把豐富的科學文化知識傳授給學生，又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生，使學生的身心健康地成長發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。在工作中，教師要安貧樂教，甘于奉獻。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學實踐中去，正如教育家陶行知所說的“捧得一顆心來，不帶半根草去”。
教師對學生要有一顆慈母般的愛心。教師對學生慈母般的愛心應來自對教育事業(yè)的無限忠誠，對教育事業(yè)的強烈事業(yè)心和高度責任感。教師的母愛精神具有巨大的感召作用和教化力量，她能徹底地化解學生的逆反心理和對抗情緒，限度地激發(fā)學生的學習主觀能動性。在日常教學中，教師如像母親一樣，無微不至地關心學生，幫助學生，對差生不嫌棄，不歧視，給他們多一點愛，就能極大地激發(fā)學生的積極性，使其在學習上有無窮的力量源泉。很多教師的成功經驗都證明了母愛力量的神奇作用。
教師要不斷更新充實自己的學識。博學多才對一位教師來說當然很重要。因作我們是直接面對學生的教育者，學生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學生之“惑”，傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質的變化，特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網時代”的今天。因而，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學內容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實，你那點知識就是一桶死水，終會走向腐化。
通過學習，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質，對學生要有慈母般的愛心，且不斷更新、充實自己的知識，做到與時代同步，才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才，挑好肩上這付教書育人的重擔。
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