燈塔大課堂第十五課觀后感作文五篇范文

| 陳惠21147

通過課程燈塔大課堂第十五課學(xué)習(xí),幫助各基層黨組織和廣大黨員深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九屆五中全會精神,切實(shí)把思想和行動高度統(tǒng)一到全會精神上來,立足本職崗位為“十四五”開好局、起好步作出新的更大貢獻(xiàn)。下面是由小編帶來的有關(guān)燈塔大課堂第十五課心得體會5篇,以方便大家借鑒學(xué)習(xí)。

燈塔大課堂第十五課觀后感作文五篇范文

燈塔大課堂第十五課心得體會1

黨的十九屆五中全會通過的《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》(以下簡稱《建議》),高舉中國特色社會主義偉大旗幟,深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神,堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),對我國全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)之后,乘勢而上開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍作出戰(zhàn)略部署,是指導(dǎo)今后一個(gè)時(shí)期國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的綱領(lǐng)性文件?!督ㄗh》描繪的到2035年基本實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化遠(yuǎn)景目標(biāo),立足現(xiàn)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn),鼓舞人心、切實(shí)可行,對于團(tuán)結(jié)動員全黨全國各族人民萬眾一心為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗具有重大意義。

習(xí)近平總書記指出,從全面建成小康社會到基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,再到全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國,是新時(shí)代中國特色社會主義發(fā)展的戰(zhàn)略安排。新時(shí)代“兩步走”戰(zhàn)略安排,明確了到本世紀(jì)中葉把我國建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的時(shí)間表、路線圖,確立了黨和國家事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的宏偉目標(biāo),進(jìn)一步展現(xiàn)了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的光明前景。

黨的十九大在對實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)作出“兩步走”戰(zhàn)略安排時(shí),對兩個(gè)階段發(fā)展目標(biāo)分別進(jìn)行了展望和提出了要求。在即將開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的歷史時(shí)刻,《建議》展望2035年,進(jìn)一步從九個(gè)方面明確了基本實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化遠(yuǎn)景目標(biāo),豐富了目標(biāo)內(nèi)涵,提出了新的更高要求。制定這些目標(biāo),既充分考慮了我國繼續(xù)發(fā)展具有多方面優(yōu)勢和有利條件,也充分考慮了各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),因而實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)是有基礎(chǔ)、有條件、有把握的。

燈塔大課堂第十五課心得體會2

2020年10月26日至29日,中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第五次全體會議在京召開,會議主要議程為研究關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃的建議。“十四五”規(guī)劃的科學(xué)編制事關(guān)中華民族偉大復(fù)興中國夢的實(shí)現(xiàn),是我國全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年目標(biāo)之后,向第二個(gè)百年目標(biāo)砥礪奮進(jìn)的第一個(gè)五年,國家層面上意義重大。作為一名基層大學(xué)生村官,在政策實(shí)施的“最后一公里”,制定我們小“五年規(guī)劃”也至關(guān)重要,到村任職一年來,緊跟處理村內(nèi)各項(xiàng)事務(wù),脫貧攻堅(jiān)、人居環(huán)境整治、新時(shí)代文明建設(shè)等,與群眾打交道,傾聽群眾心聲,充分感受到學(xué)習(xí)與務(wù)實(shí)的重要性,因此編制小“五年規(guī)劃”要注重“學(xué)”“實(shí)”“奮”的精神內(nèi)涵。

注重“學(xué)”字?!皩W(xué)者非必為仕,而仕者必為學(xué)”,出自《荀子·大略》,荀子認(rèn)為,學(xué)者不一定都要做仕者,但做了仕者就必須堅(jiān)持學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)能力,為國家、群眾做實(shí)事,才能真正做到“不負(fù)所學(xué)”。作為大學(xué)生村官、基層干部,更要注重學(xué)習(xí)的重要性,向書本學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。首先要把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想作為重要的學(xué)習(xí)規(guī)劃,堅(jiān)持理論學(xué)與實(shí)踐學(xué)相結(jié)合,用理論去指引實(shí)踐,再用實(shí)踐來悟理論,循環(huán)往復(fù),理論定能學(xué)深悟透,反過來創(chuàng)新實(shí)踐。其次作為基層的干部要把群眾當(dāng)做的老師,學(xué)習(xí)“群眾話”與“群眾事”,“解鈴還須系鈴人”,基層干部最主要就是處理群眾問題,運(yùn)用群眾方法去處理群眾問題不過。

注重“實(shí)”字?!翱照?wù)`國,實(shí)干興邦”“幸福是奮斗出來的”等,習(xí)近平總書記關(guān)于“實(shí)干精神”的論述有很多,我們之所以能比歷任何時(shí)期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),是因?yàn)橛星拜厒冮L期的艱苦實(shí)干,鐵人王進(jìn)喜、“兩彈一星”鄧稼先、縣委書記焦裕祿……我們的“五年規(guī)劃”一定要實(shí),處理好脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興的有效銜接,制定出行之有效的村內(nèi)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,在國家大規(guī)劃的指引下制定小規(guī)劃,讓我們的小規(guī)劃服務(wù)大規(guī)劃。切不可制定與村內(nèi)實(shí)際發(fā)展情況相違背的規(guī)劃,比如在皖北平原地區(qū)規(guī)劃發(fā)展茶葉種植茶葉,這就是南轅北轍,亂規(guī)劃、錯(cuò)規(guī)劃還不如不規(guī)劃。

燈塔大課堂第十五課心得體會3

一份莊重承諾,一片赤子深情。共享發(fā)展,成為黨的十九屆五中全會確立的五大發(fā)展理念之一,再次標(biāo)示了中國共產(chǎn)黨矢志不渝、全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

“堅(jiān)持共享發(fā)展,必須堅(jiān)持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享,作出更有效的制度安排,使全體人民在共建共享發(fā)展中有更多獲得感,增強(qiáng)發(fā)展動力,增進(jìn)人民團(tuán)結(jié),朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進(jìn)?!弊掷镄虚g,飽含溫暖,彰顯使命。

共享,是中國特色社會主義的本質(zhì)要求。堅(jiān)持共享發(fā)展,對實(shí)現(xiàn)全體人民共同邁入真正的全面小康社會,抵達(dá)民族復(fù)興的第一個(gè)“百年渡口”,至關(guān)重要。

對照高水平全面建成小康社會的要求,我們還有這樣那樣的不足與差距,特別是城鄉(xiāng)、區(qū)域、領(lǐng)域發(fā)展不平衡等問題仍然存在。比如,義務(wù)教育均衡化亟待高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn),標(biāo)準(zhǔn)化中小學(xué)校建設(shè)力度亟待加大;城鄉(xiāng)居民收入年年有提高,但還有不少家庭人均年收入處于貧困線以下;群眾的居住條件日益改善,但還需大量保障性住房;公共交通設(shè)施還有待加大投放,人們“出行難”尚未從根本上加以解決;人民群眾盼望吃上更放心的食品,喝上更干凈的水,呼吸更清新的空氣……全面小康,核心就在全面,覆蓋的人群要全面,涉及的領(lǐng)域要全面,發(fā)展的短板要補(bǔ)齊,小康的水平要提升。站在“十三五”的新起點(diǎn),浙江堅(jiān)持共享發(fā)展的任務(wù)更加緊迫。

堅(jiān)持共享發(fā)展,要增加公共服務(wù)供給。方向是堅(jiān)持普惠性、保基本、均等化、可持續(xù),領(lǐng)域包括義務(wù)教育、就業(yè)服務(wù)、社會保障、基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生、公共文化、環(huán)境保護(hù)等。創(chuàng)新公共服務(wù)提供方式,能由政府購買服務(wù)提供的,政府不再直接承辦;能由政府和社會資本合作提供的,廣泛吸引社會資本參與。

燈塔大課堂第十五課心得體會4

國家發(fā)展成就告誡我們要完善制度體系。中國共產(chǎn)黨自成立以來,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民,建立和完善社會主義制度,始終堅(jiān)持和完善國家制度和治理體系,形成和發(fā)展黨的領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會、生態(tài)文明、軍事、外事等各方面制度,加強(qiáng)和完善國家治理,取得歷史性成就。一新中國成立后。中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民完成新民主主義革命,確立社會主義基本制度,為當(dāng)代中國一切發(fā)展進(jìn)步奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ)。1957年毛澤東同志言語諄諄:“我國的社會主義制度還剛剛建立,還沒有完全建成,還不完全鞏固?!倍母镩_放以來。我們黨對制度建設(shè)的認(rèn)識越來越深入。

1992年鄧小平同志高瞻遠(yuǎn)矚:“恐怕再有30年的時(shí)間,我們才會在各方面形成一整套更加成熟、更加定型的制度。”三進(jìn)入新時(shí)代。黨的十八大以來,站上新起點(diǎn),向著全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國邁進(jìn),以習(xí)近平同志為核心的黨中央將制度建設(shè)問題擺在更加突出的位置。公報(bào)對黨的十八大以來國家制度和治理體系建設(shè)成就作出高度評價(jià):我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,推動中國特色社會主義制度更加完善、國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平明顯提高,為政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮、民族團(tuán)結(jié)、人民幸福、社會安寧、國家統(tǒng)一提供了有力保障。當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局、我國正處于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興關(guān)鍵時(shí)期。

在新中國成立71周年之際、“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)上,十九屆五中全會首次用一次中央全會專門研究國家制度和國家治理問題并作出決定,是國家制度和治理體系建設(shè)史上新的里程碑。全會審議通過的《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定》全面回答了在我國國家制度和國家治理上應(yīng)該“堅(jiān)持和鞏固什么、完善和發(fā)展什么”這個(gè)重大政治問題,首次系統(tǒng)闡述我國國家制度和國家治理體系13個(gè)方面的顯著優(yōu)勢,用“13個(gè)堅(jiān)持和完善”全面部署了推進(jìn)制度建設(shè)的重大任務(wù)和舉措?!皥?jiān)持和鞏固”“完善和發(fā)展”,透露著深刻的辯證法內(nèi)涵。堅(jiān)持和完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化是完整的兩句話。少了一句,理解都會出現(xiàn)偏差?!案氖裁矗桓氖裁础?,要有清醒的認(rèn)識?!爸袊伯a(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度”是我們治國理政的本根,絲毫不能丟?!?3個(gè)堅(jiān)持和完善”是我們的方向,朝著這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)定前進(jìn)。公報(bào)分三階段提出了堅(jiān)持和完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的總體目標(biāo),為推動各方面制度更加成熟更加定型明確了時(shí)間表、路線圖。

燈塔大課堂第十五課心得體會5

備受國內(nèi)外關(guān)注的十九屆五中全會落下帷幕。會議公報(bào)自然最引人關(guān)注,“七大看點(diǎn)”“十大利好”的政策解讀散布在網(wǎng)絡(luò)。諸如“全面放開二孩”“免除困難學(xué)生高中學(xué)雜費(fèi)”“上漲技術(shù)工人工資”“大病保險(xiǎn)全覆蓋”“省以下環(huán)保機(jī)構(gòu)監(jiān)測監(jiān)察執(zhí)法垂直管理制度”……下個(gè)五年,看得見的實(shí)惠足以說明未來貫穿著共享發(fā)展、人民獲得的理念。

每次中央全會都定義著未來之路,而如何更好發(fā)展始終如一。自十九大以來,三中全會確定了全面深化改革的主題,改變革新各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)不符合發(fā)展規(guī)律的制度之錮,老百姓得到的是切身便利;四中全會確立了全面依法治國,為深化改革護(hù)航,也為老百姓的安定幸福護(hù)航;五中全會以制定“十三五”規(guī)劃為支點(diǎn),開啟日后五年發(fā)展路,面向百年復(fù)興夢。

政策紅利,既釋放著發(fā)展的成果,又普惠著大多數(shù)人。三十多年來,中國取得了巨大成就,也面臨著巨大挑戰(zhàn),但是發(fā)展一方面需要改革破除前行中的藩籬,另一方面也需要改革釋放紅利、惠及百姓。正如有網(wǎng)友評價(jià),普及高中階段教育,這是“孩子們真正的福音”;實(shí)施全面參保計(jì)劃,人們期待著“社保制度如能完善實(shí)施,很多社會問題也就不是問題了”;縮小收入差距,老百姓希望公平“看得見摸得著”。顯然,民生是最大的關(guān)切,民生紅利中寄托了老百姓滿懷的期待。

有人統(tǒng)計(jì),五中全會的公報(bào),“發(fā)展”一詞共出現(xiàn)了90多次,而在不足6000字的篇幅里,闡述和部署五大發(fā)展理念就達(dá)3100多字,可見其分量之重,不容小覷。共享發(fā)展之于創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開放發(fā)展,更有特殊含義。畢竟,中國已經(jīng)進(jìn)入到全面建成小康社會的決勝階段,怎么實(shí)現(xiàn)全民的全面小康、怎么做到“一個(gè)都不能少”、怎么激發(fā)“人人參與、人人盡力、人人享有”的能動性,在未來五年內(nèi)、甚至邁向“第一個(gè)百年目標(biāo)”過程中,至關(guān)重要。



燈塔大課堂第十五課觀后感作文五篇相關(guān)文章:

燈塔大課堂第十四課觀后感心得作文范文【5篇】

大學(xué)生學(xué)習(xí)燈塔大課堂第十四課心得感想作文【5篇】

燈塔大課堂第十三課觀后感作文5篇

學(xué)習(xí)燈塔大課堂第十四課個(gè)人心得感想作文5篇

2020燈塔大課堂《習(xí)近平談治國理政》觀后感作文【5篇】

燈塔大課堂第十四課心得感想800字范文【5篇】

觀看燈塔大課堂學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》有感作文【5篇】

燈塔大課堂《習(xí)近平談治國理政》觀后感心得體會范文【5篇】

“燈塔大課堂”《榜樣講黨課》黨員觀后感心得總結(jié)5篇

觀看燈塔大課堂第十三課榜樣.致敬老英雄有感作文5篇

32503