黨的作風關系黨的形象,關系人心向背,關系黨和國家的生死存亡。加強作風建設是從嚴治黨的治本之策。那么，作風建設后心有什么心得呢?下面小編給大家整理的關于轉作風樹形象心得體會范文五篇，希望大家喜歡!
為鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，_局在節(jié)后開展“踐行‘三嚴三實’轉作風樹形象主題活動”，全力推動機構編制隊伍內強素質，外樹形象，適應新形勢，把握新常態(tài)。
會議首先由_局黨組書記、局長、專題教育活動領導小組組長陳_同志作動員講話，要求干部職工要充分認識深入開展此次專題教育的重大意義，堅決把思想認識和行動統(tǒng)一到市委的部署要求上來;要把深入開展“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育作為當前一項重大而緊迫的政治任務，樹立高度的政治責任感和強烈的大局意識，切實加強領導，統(tǒng)籌推進落實，強化督促檢查，注重宣傳引導，確保取得實效。
市委26督導組領導在講話中指出：要充分借鑒運用黨的群眾路線教育實踐活動成果，查找問題、聽取意見，開展嚴肅的自查自糾;要準確把握專題教育的重點內容和關鍵環(huán)節(jié)，確保專題教育規(guī)范有序推進，取得實效。
我們在開展"三嚴三實"主題教育活動中,每一位黨員干部要從思想上認識以下三點:
1、“三嚴三實”,是習近平總書記關于黨的建設的又一重要思想,是對黨員干部牢記宗旨、永不忘本的明確要求,針對性、指導性兼具,各級領導干部必須深刻領會,自覺實踐?！叭龂廊龑崱钡倪@一新穎提法讓人記憶尤甚。這是習近平總書記在參加安徽代表團審議時指出的,要求各級領導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。
2、“三嚴三實”互為關聯,是一個統(tǒng)一而嚴密的整體。嚴以修身是前提，也是年輕干部需要做到的關鍵，只有從思想上堅定立場，樹立正確的人生觀和價值觀，才能堅決的抵御不良思想的侵害，才能做到行為上嚴格要求自己，不受到“四風”侵擾。嚴于律己是保證，除去在思想上重視，在行為上落實也必不可少，要慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，方能今后做到為政清廉。嚴以用權是核心，做好嚴以修身，嚴以律己，才能堅持用權為民，按規(guī)則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私。
3、“三嚴”是“三實”的動力和具體體現。習近平總書記指出,老實做人、做老實人，這與三嚴三實的要求不謀而合。官德的高低，體現在是否做老實人、說老實話、干老實事。在謀事、創(chuàng)業(yè)、做人上,我們堅持做“實”,既是一種高尚的人生態(tài)度,更是一種嚴謹的道德實踐。只有在“三嚴”的基礎上嚴格落實了“三實”，才能將作風建設真正落到實處。
所以我們在開展"三嚴三實"主題教育活動中,每一位黨員干部行動上爭取做到以下三點:
一是深化學習教育，落實知行合一。該辦制定主題活動實施方案，采取持續(xù)深入學講話、學黨章、學黨史;主任講黨課、骨干講傳統(tǒng)、科員講體會的方式，進一步深化對機構編制隊伍“三嚴三實”的教育，引導黨員干部崇尚實干，本分做人，踏實做事，做到知行合一、言行一致、表里如一。
二是強化政治擔當，堅守基本底線。該辦組織開展“公道正派、敢于擔當”、“守紀律、重程序”交流研討，強化干部隊伍解決難題、迎難而上，抵制不正之風，敢于擔當的品格，提升應對機構編制工作新常態(tài)的改革決心和嚴守機構編制紀律的紅線意識。
三是提升專業(yè)能力，堅持從嚴治辦。該辦深入開展“比學習，看素養(yǎng);比業(yè)績，看技能;比實干，看成效;比效率，看作風;比紀律，看信念;比奉獻，看品德”六比六看活動，強化專業(yè)技能傳幫帶，錘煉業(yè)務“多面手”，充分發(fā)揚“安專迷”和“人梯”精神，把嚴的標準、嚴的紀律、嚴的要求貫穿到辦機關自身建設的全過程。
在開展群眾路線教育實踐活動中,我們要深刻領會總書記關于“三嚴三實”的重要思想,從工作生活的點點滴滴、方方面面對照檢查、提升自己，滌蕩歪風邪氣,樹立昂揚正氣。要嚴于律己，努力提升自己，做小事做起，從當下做起，努力成為一個為民、務實、清廉的好干部。
作風建設問題是黨的三大建設問題之一，事關黨的生死存亡。如何建設廉潔高效、求真務實、開拓創(chuàng)新、與時俱進的機關工作作風應是黨政機關部門認真思考和探索的課題。通過這次科學發(fā)展觀的學習，結合我鎮(zhèn)干部作風整頓專項活動的要求，要加強機關作風建設，就要抓好“十治”。
一治懶。懶是懶惰，表現為身子發(fā)懶、消極怠工，進而精神松懈、工作懶散、行動散漫、無精打采、不思進取。在實際工作中表現為習慣于單憑老方式老辦法想問題，習慣于憑主觀意志去辦事，工作毫無主動性和創(chuàng)造性。治懶首先要從思想上開刀，切實解決懶于學習、懶于思考、懶于深入基層聯系群眾的問題，樹立學習深鉆細研、工作腳踏實地、解決問題實事求是的作風;其次要克服官僚主義、形式主義的頑疾，樹立求真務實、銳意進取、勤于思考、敢于創(chuàng)新的良好風氣，以與時俱進的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。
二治空?？盏谋举|是空想、空談、空話連篇，在做人上空口說白話，在工作上空喊口號，在改革上擺空架子，在調查研究上坐而論道，在作風上玩“空手道”。空表現在政治生活中必然是官僚主義，表現在思想方法上必然是主觀主義，表現在工作實際中必然是本本主義，表現在處理問題上必然是形式主義。所以，要治空就必須實事求是、實話實說，為人實實在在，工作苦干實干，改革注重實效，調研真情實據，作風腳踏實地。
三治浮。浮的本質是“官本位意識濃厚”，工作漂浮圖虛名，瞞上欺下瞎指揮，把群眾的利益拋之于腦后。浮的表現有：成天停留在聽匯報、看材料、要數字、催報表上，滿足于當“收發(fā)員、留聲機”，說話辦事豪言壯語一串一串，官話一套一套;表面上忙忙碌碌抓形象工程、政績工程，實際上這些工程都是拴在羊角上的鮮嫩青草——政治商標，群眾看得見卻得不到實惠;下基層不沉到底，不愿多調查，浮光掠影、蜻蜓點水、走馬觀花，即使偶爾沉下去，也是按下葫蘆浮起瓢，達不到體察民情，了解民意的目的;形成了以會議落實會議，以文件落實文件，以講話落實講話的怪圈。浮風不止作風難正。根治形式主義、官僚主義，就要在治浮上下功夫。當務之急就是要杜絕形式主義的_，鏟除照抄照搬，做表面文章的土壤;想群眾之所想，幫群眾之所需;精簡會議和文件，改進會風和文風，減少應酬和接待，把工作重點和主要精力用在抓基層、抓效益、抓落實、抓發(fā)展上，使黨的優(yōu)良傳統(tǒng)在群眾中扎根。
四治拖。由拖引發(fā)的形式主義、官僚主義主要表現在：打官腔的人多了，高效廉潔、熱情為群眾辦事的人少了;拖拖拉拉、雁過拔毛、難為群眾的現象多了，關心群眾疾苦和安危冷暖的少了;吃喝玩樂，應酬接待的多了，扎扎實實為民干實事的少了。治拖的關鍵就是要治嚴重脫離實際、脫離群眾、不講效率、不講成本、不負責任的工作作風，樹立時間和工作效率就是生命的思想，營造一種深入實際、獨立思考、雷厲風行、說干就干的工作氛圍。對工作不推諉、不怠慢、不擺架子，對問題不推、不拒、不壓，唯有如此，才能樹立黨政機關廉潔高效的形象。
五治驕。俗話說“滿招損，謙受益”。驕傲自滿，霸氣十足，獨斷專行，不可一世。治驕就要嚴格落實黨內“四個服從”原則，把“三個不允許”落到實處，在班子內部充分發(fā)揚民主，發(fā)揮班子的整體效能。要廣泛聽取不同意見，詳思慮，采眾長，決策問題不搞“一言堂”式的一錘定音和越權越位式的個人說了算，要講究領導藝術和領導方法。在工作中做到“總攬全局，協(xié)調各方，作風民主，多謀善斷，大事講原則，小事講風格，干事不攬權，辦事不爭權，處事不越權”。
六治軟。軟的主要表現是工作軟弱無力、紀律渙散、內耗嚴重，不能形成統(tǒng)一意志，有令不行、有禁不止。治軟首先要建立健全、嚴格執(zhí)行民主集中制的具體制度。堅持講黨性、講原則、講政策、講真話，嚴格依法辦事，維護集中統(tǒng)一。其次要敢于堅持原則，敢于頂風破網，敢于拍板負責，避免不負責任的“點頭”、“搖頭”，杜絕干擾政策、盲目贊成、背離精神、違反程序的問題發(fā)生，努力營造又有集中又有民主，又有紀律又有自由，又有統(tǒng)一意志又有讓個人心情舒暢的生動活潑的政治局面。
七治散。散的主要表現就是自由主義。在班子內部勾心斗角、相互攻擊。這些自由行為如果不及時糾正，不僅會影響干部素質的提高，而且還會敗壞黨的形象和聲譽，窒息黨的生機和活力。治散一方面要強化黨內紀律觀念，法制觀念，健全規(guī)章制度，開展批評與自我批評，完善監(jiān)督制約機制，在邪氣面前是非分明、仗義執(zhí)言，不趨炎附勢，不當糊涂官、太平官。另一方面要堅持真理，修正錯誤，言行一致。在個人名利面前寵辱不驚，自強不息，不投機鉆營，不爭功諉過;在失誤過錯面前，襟懷坦蕩，敢作敢當，不文過飾非、不嫁禍他人，要堂堂正正做人、踏踏實實做事、清清白白從政、勤勤懇懇為民，以國家和人民的利益為準則，以作風正派、處事公道、群眾滿意為基本要求，以公而忘私，為政清廉的奉獻精神取信于民。
八治貪。治腐要從治貪做起，治貪要從倡廉做起。黨員領導干部要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，把好權力關、金錢關、美人關、吃喝關、人情關。用典型案例教育人抵制_，用廉政制度管理人不能_，用監(jiān)督檢查促使人不敢_，使權力運行于有效的監(jiān)督之下。既要著眼于防范，又要致力于治理，對大案、要案決不手軟，堅決查處。對小貪要建立預警機制，做到警鐘長鳴，防患于未然，推動黨風廉政建設的根本好轉。
九治奢。奢的本質是過分的奢念、奢求、奢望、奢華、奢侈，忘掉了艱苦奮斗的革命傳統(tǒng)和作風，講排場，比氣派，公款吃喝，巧立名目高消費，花公家的錢如流水。這樣下去，思想上就會被腐蝕，政治上就會蛻變，組織上就會瓦解，戰(zhàn)斗力就會被削弱甚至于喪失。最重要的是要克服貪圖安逸、追求享樂的思想，做到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，經得住考驗、耐得住寂寞、頂得住_、守得住清貧，增強“不以物喜，不以己悲”的自我約束力，樹立勤儉節(jié)約，艱苦創(chuàng)業(yè)的良好風尚。
十治滑?；闹饕憩F是：見風使舵，隨風轉向，阿諛奉承，溜須拍馬，拉關系、走_，攀高紙，搞賄選，跑官、要官、買官。治滑就是要堅持黨管干部的原則，堅持公開、公平、公正、競爭擇優(yōu)的原則，積極推行公開選拔、競爭上崗、交流輪崗等制度，用好的制度選作風好的人。歷史經驗告訴我們，選什么人、用什么人的問題是一個關系到黨的事業(yè)興旺發(fā)達和國家長治久安的關鍵問題。只有用好的作風選人，克服選拔干部中存在的以文憑代替水平，以工作代替學習，以專業(yè)知識代替基本理論，以所謂的能人標準代替德才兼?zhèn)涞腻e誤觀念，才能真正選出作風好品德高的人。
關于開展學黨章、守紀律、轉作風、樹形象教育活動的市委決定用三個月時間在黨政機關事業(yè)單位干部中開展學黨章、守紀律、轉作風、樹形象為主題的作風教育活動。使自己在思想上、政治上、道德上有了進一步的認識和提高，下面談談體會。
1、加強學習，立足本職工作。此次教育活動，學習是必不可少的，在學習的過程中，通過不斷的學習改進學風，使自己的理論水平有了明顯的提高，特別是學習了八榮八恥的論述后，更加明確了馬克思主義科學的世界觀、人生觀、價值觀的真正含義，堅定了理想信念。有了理想信念，才有了精神支柱，才能統(tǒng)一思想、團結一致、立足本職、克己奉公。
2、轉變作風，遵守職業(yè)道德。在教育活動中，每個人都肩負著重大而光榮的責任。因此，必須充分認識自己所從事的職業(yè)在社會中的地位和作用，樹立正確的職業(yè)思想、職業(yè)責任和職業(yè)紀律等觀念，努力學習掌握一流的職業(yè)技能，遵守職業(yè)道德規(guī)范，在本職崗位上爭創(chuàng)一流業(yè)績。
3、提高職業(yè)能力，爭創(chuàng)一流成績。在開展作風建設教育活動中，市委明確提出要抓一個素質，提高四個能力，打造一個形象，牢記兩個務必，處理好四個關系。四個能力是指領導的管理能力、分析解決問題的能力、協(xié)調組織能力和自知之明的自律能力。對一般工作人員來說，要提高自己的職業(yè)能力。在加快推進社會主義現代化建設，全面建設小康社會的新的發(fā)展階段，作為單位的一員，首要職責就是立足本職工作，爭創(chuàng)一流成績。決不能空泛論論、無所作為，不要把作風教育活動停留在口頭上，而是要以人民群眾的利益為重，做好本職工作，讓成績說話。
通過一段時間的學習，我充分認識到轉變干部作風、提高工作效率、樹立干部形象，是實踐“三個代表”重要思想、加強黨的執(zhí)政能力建設的必然要求，是貫徹落實科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會的現實需要，是推進政府職能轉變、把便民利民落到實處的重要保證。這次活動范圍大、范圍廣、層次深，是一次加強教育、健全制度、創(chuàng)新機制，提高政治、業(yè)務素質，整合隊伍戰(zhàn)斗力的優(yōu)良機遇。認真查找自己在思想、工作、作風、生活及廉潔自律方面存在的問題及不足，邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高
一、存在的主要問題
1、學習方面。
學習是提高自身本領的前提和基礎。作為學院的基層領導干部要認真學習和勇于實踐三個代表重要思想，切實提高理論指導實踐，解決實際問題能力。同時，要認真學習國內外政治、經濟、文化和法律等方面的知識，開闊眼界，使自己的思想水平和知識水平跟上時代的步伐。近幾年，自己在學習方面，偏重于法律、文化、技能和業(yè)務方面的知識，學習政治、經濟知識方面不夠，即使學也缺乏即時性、主動性和針對性，因此，在這方面學識，收獲較淺。只局限于弄懂本職工作，而不會將工作與服務學院建設聯系起來
2、文明服務表面化、形式化的問題仍然存在。
主要表現為未能廣泛深入地加強全心全意為人民服務宗旨認識教育，建立健全各項規(guī)章制度，尤其是在抓好各項文明服務規(guī)章制度的落實上缺乏堅持不懈的韌勁和認真細致的作風?？偸堑鹊缴霞売胁贾貌糯掖颐γθソM織開展活動。因而表現為：表面文章多，實際內容少;短期行為多，長效措施少;工作被動，效果較差。
產生這些問題的主要原因主要是：
(一)放松了政治理論學習。理論是學習的先導。只有理論上的清醒，才能做到政治上的堅定，行動上的堅決。反思自己，偏重于文化知識、業(yè)務知識和法律知識的學習，對政治理論學習有所放松，對學習馬克思主義、_思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的基本路線不系統(tǒng)、不全面、不扎實，滿足于現狀，自認為自己現有的理論知識，在現在的崗位上也夠用了。長期以往，潛移默化，導致了對共產主義理想信念的弱化。深思細想，危害嚴重。
(二)自我要求有所放松。忽視了自我約束、自我監(jiān)督自我提高。工作有時憑經驗，按部就班，忽視了自我的進一步完善和提高，不能緊緊跟上時代發(fā)展的需要。降低了自我要求，在思想作風、工作作風、組織紀律方面放松了對自己的要求，尤其在工作作風上有時不夠嚴謹細致，工作責任心不強，總認為不出大問題就行了。
(三)工作標準有所降低。由于思想進取認識淡化，工作標準也隨之降低，有時在工作中有瞻前顧后、患得患失、得過且過。進取精神不強，滿足于維持現狀，缺乏鉆研精神。對新形勢下政治思想工作出現的新情況、新問題研究不夠，使自己在某些方面的能力、水平不適應形勢發(fā)展的要求，影響了工作的質量和效率。隨著轉變干部作風，加強機關行政效能建設活動的不斷深入，通過對照檢查、剖析，使我更加清醒地認識到自己存在的問題和不足，也更加增強了我改正問題、提高自己思想素質的信心和決心，在今后的工作中，我將認真貫徹落實上級領導的講話精神，進一步提高自己的工作效率和服務質量，實現自身整體素質的新提升。
好的作風、好的形象，是做好工作的重要保障，是一個單位凝聚力，是一個單位凝聚力、向心力的外在表現，是群眾信任的基礎，近一個月中，我們學習了胡書記“嚴紀律、正作風、強素質、樹形象”的會議精神，重溫了“中央八項規(guī)定，六條禁令”、《教師法》、《教育法》和《六要、十禁止》等內容，近一個月的學習，使我再次思考著教師這一工作的靈魂。
作為一名教師，首先在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責任心、熱愛本職工作。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和優(yōu)良個性的培養(yǎng)，不用學習成績作為標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。
其次“為人師表”成為新時期師風師德建設的重點和基礎，教師要重視教育法規(guī)的學習，具有依法執(zhí)教認識，以及對違法違規(guī)行為的辨識力，教師應重視自身的道德形象，追求人格完美，重視教師職業(yè)的特質修養(yǎng)和個性魅力，有更高的人文目標，還要注意提高自己的思想修養(yǎng)。教師要嚴格要求自己，自覺遵守學校的規(guī)章制度和有關規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學生樹立起楷模的形象。
另外，師德最外在的體現：以身作則、為人師表。教師在教書育人中，除了言傳，更要身教，要用自己的示范行為來教育學生，這就是為人師表。從一定角度上看，為人師表主要是強調教師要言行一致。要求學生學習的知識自己應當精通;要求學生崇尚的行為，自己應當行之;要求學生反對的行為，自己應當堅決杜絕。正所謂“其身正，不令而行”否則，“雖令不從?！彼裕恳晃唤處煻紤獜淖陨碜銎?，真正為學生樹立一個模范的榜樣，推動學生全面發(fā)展。
全市政法系統(tǒng)召開"轉作風、嚴紀律、促公正、樹形象"活動動員會以來，市司法局認真貫徹落實全面加強隊伍建設的要求，堅持"嚴"字當頭，"實"字著力，"長"字為要，以過硬的作風樹形象、聚民心、促發(fā)展，確保取得人民群眾滿意的實效。
領導高度重視，以上率下重實干。該局將作風建設作為"一把手"工程來抓，局長、黨組書記作為第一責任人負總責，率先垂范;黨組成員建立聯系點，示范帶動;局紀檢組全面負責，精心安排，制訂公正方案，扎實有效推進正風肅紀活動。該局及時召開會議，對開展"轉作風、嚴紀律、促公正、樹形象"活動作出具體部署，明確指出全體黨員干警要把活動要求轉化為改進作風、嚴明紀律、干事創(chuàng)業(yè)的強大動力，轉化為搶抓機遇、推動發(fā)展、提振精氣神的具體行動。下功夫整治作風頑疾，解決"不嚴不實"問題，以嚴的作風律己，以實的作風謀事，推動司法行政事業(yè)不斷取得新進步、實現新發(fā)展。
明確問題導向，轉變作風促整治。該局始終堅持問題導向，以解決問題入手強化作風建設。扎實抓好正風肅紀專項活動重點領域和突出問題，把集體榮譽感不強，缺乏大局觀念，不求進取，工作能力和水平不高，辦事拖沓，效率低下，遲到早退，擅離職守，上班說閑話、聊天、玩游戲，工作落實不力等作為重點問題進行整治，著力解決好為官不為、作風漂浮的突出問題;把律師事務所、公證處、法律援助中心、司法鑒定機構、司法所、法律服務所等司法行政窗口單位作為重點部位，著力解決好某些窗口單位和工作人員的服務態(tài)度和服務質量問題，切實加強職業(yè)素養(yǎng)和誠信體系建設。把監(jiān)獄、戒毒所人民警察落實司法部"雙六條禁令"、手機管理、三大現場管理制度情況，是否存在違反規(guī)定辦理罪犯減刑、假釋、暫予監(jiān)外執(zhí)行和戒毒人員減期、所外就醫(yī)、打罵體罰罪犯等執(zhí)法不公問題作為整治重點，著力解決好干警執(zhí)法不公、不嚴、不廉等方面的突出問題，將正風肅紀活動貫穿活動全過程。
堅持兩抓兩促，跟蹤問效抓落實。該局結合"三嚴三實"專題教育，繼續(xù)深化群眾路線教育實踐活動，加強督導，持續(xù)整改，不斷擰緊螺絲、上緊發(fā)條，推動正風肅紀活動成果落地生根。堅持以上帶下，統(tǒng)籌推進司法行政隊伍思想政治建設和紀律作風建設，引導廣大黨員干部自覺遵守黨章規(guī)定的"四個服從",進一步增強法治思維和底線意識，守紀律、講規(guī)矩、轉作風、樹形象。以全面推進依法治市重要工作為抓手，著力抓好法治創(chuàng)建、法律服務、基層基礎、平安建設、法律援助、司法行政體制改革和隊伍建設七項重點工作，做到正風肅紀與日常工作有機融合、相互促進，以服務贏得支持、以作為提升地位，以紀律作風整頓的實際成果推動司法行政工作再上新臺階。