聽(tīng)課心得400字

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那天的天氣非常好,晴空萬(wàn)里,艷陽(yáng)高照。我的心情也特別的好,因?yàn)閶寢寧覅⒓犹韴?bào)學(xué)校周刊組織的 “小小作家訓(xùn)練營(yíng)”活動(dòng)。

聽(tīng)課的地址在新聞大廈,講課的老師是太原日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)高級(jí)記者齊保衛(wèi)老師,主講的內(nèi)容是怎樣當(dāng)一名小小記者,怎樣寫(xiě)好作文。

我是第一次來(lái)到這座大廈,放眼望去,好宏偉的建筑啊。進(jìn)到里面,我們乘電梯來(lái)到了17層會(huì)議室,整個(gè)會(huì)議室里人山人海,坐滿了聽(tīng)課的小記者。我們到的時(shí)候,講座已經(jīng)開(kāi)始,我和媽媽趕快進(jìn)入聽(tīng)課狀態(tài)。齊保衛(wèi)老師講得深入人心,我們聽(tīng)得很入迷。齊老師除了講怎樣寫(xiě)好作文以外,還著重告訴我們小記者,寫(xiě)作時(shí)要以我們自己的心里出發(fā),想怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě),因?yàn)樗f(shuō)童言無(wú)忌!時(shí)間飛逝而過(guò),我們?cè)谂d奮中聽(tīng)完了全部講座,從新聞大廈出來(lái)時(shí)我還感到意猶未盡。

經(jīng)過(guò)這次講座使我進(jìn)步很大,受益匪淺啊。

聽(tīng)課心得400字篇2

今天聽(tīng)了三節(jié)美術(shù)公開(kāi)課,同行們的高水平展示讓我久久回味,受益非淺。下面談?wù)剛€(gè)人收獲:

一、別開(kāi)生面的導(dǎo)入開(kāi)啟好課之門(mén)

好的導(dǎo)入能把學(xué)生的熱情充分調(diào)動(dòng)起來(lái),課堂氣氛熱烈,互動(dòng)效果好,今天的課有個(gè)共同特點(diǎn)是:引人注目的開(kāi)場(chǎng)白和活動(dòng)設(shè)計(jì),集趣味性和啟發(fā)性為一體不僅能引人入勝,而且能發(fā)人深思,極大地激發(fā)了學(xué)生的興趣。比如《神秘的城堡》導(dǎo)入部分就很特別,讓學(xué)生在黑板上拼出城堡,學(xué)生馬上被吸引住了。

二、教學(xué)理念新穎,資源運(yùn)用合理。

教師們注重師生情感的交流,有較強(qiáng)的親和力;注重師生學(xué)習(xí)過(guò)程的互動(dòng);教學(xué)設(shè)計(jì)適合學(xué)生,貼近生活,極具啟發(fā)性和引領(lǐng)作用。比如《蠟與水的游戲》,注重師生交流,把主動(dòng)權(quán)教給學(xué)生。

三、教師綜合素質(zhì)的提高

一節(jié)好課設(shè)計(jì)固然重要,但更重要的是要有一個(gè)綜合素質(zhì)高的教師來(lái)駕御。教師形象的感召力、微笑、親切、抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)言以及隨機(jī)應(yīng)變的教育機(jī)智皆是一節(jié)好課必不可少的調(diào)味劑。今天的三節(jié)課三位老師都具有較強(qiáng)的綜合素質(zhì)。雖然各個(gè)老師的水平不一,風(fēng)格各異,但每一節(jié)課都有很多值得我學(xué)習(xí)借鑒的東西。印象最深的是節(jié)日的餐桌的總評(píng)部分,老師讓全體學(xué)生到講臺(tái)參觀作品聽(tīng)老師和同學(xué)的講評(píng),這個(gè)設(shè)計(jì)巧妙而富有人性。

聽(tīng)課心得400字篇3

今天我們真興奮!因?yàn)橛性S多老師要到我們班級(jí)來(lái)聽(tīng)課,而且有兩位新老師來(lái)給我們上課,一位老師在上午上數(shù)學(xué),另一位老師在下午給我們上語(yǔ)文。

下午的第一節(jié)課剛上好,許多同學(xué)就走出去搬來(lái)了許多凳子放在后面讓來(lái)聽(tīng)課的老師坐。一切準(zhǔn)備停當(dāng),上課的鈴聲就響了起來(lái)。我們馬上跑進(jìn)教室坐好了。動(dòng)作比平時(shí)快。等我們剛坐好,就走進(jìn)來(lái)一位高個(gè)兒老師,大大的眼睛還有一張櫻桃小嘴,頭上梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮。她真漂亮!她給我們上了一課《秦始皇兵馬俑》。

上課前她向我們介紹了姓名,接著就開(kāi)始講課了。她講了一些有關(guān)兵馬俑方面的事情,接著,她提出了一些問(wèn)題問(wèn)我們。有的同學(xué)在思考,有的已經(jīng)想好了舉起了手,有的不等老師點(diǎn)名叫,自己坐在位子上就說(shuō)了出來(lái)。老師就用眼睛看了她一眼,她知道自己這么心急是不好的,就閉住了自己的嘴巴。一個(gè)同學(xué)講完坐下了,老師用溫柔的目光看著她,好象在說(shuō)你真棒!同學(xué)們一個(gè)個(gè)都坐得端端正正,仔細(xì)地聽(tīng)著。

下課的鈴聲很快就響了起來(lái),老師說(shuō)讓我們下課了。

下課后,我還坐在位子上久久沒(méi)有離開(kāi),因?yàn)槲疫€舍不得下課,還在回味著這一節(jié)課的內(nèi)容。

聽(tīng)課心得400字篇4

三月二十三日在中小會(huì)議室聆聽(tīng)了聶老師的講課,講課的內(nèi)容是六年級(jí)下冊(cè)的《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》,本課是一篇議論文,由于我是低年級(jí),對(duì)高年級(jí)的教學(xué)還不是很了解,從高老師那里了解到,要比賽去講一篇議論文是很有難度的,因此這堂課對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很值得學(xué)習(xí)的。

本節(jié)課聶老師抓住了教學(xué)目標(biāo),很巧妙的處理本節(jié)課的教學(xué)重難點(diǎn),教學(xué)步驟一環(huán)緊扣一環(huán),層次非常明朗,整堂課教師教態(tài)大方得體,值得我學(xué)習(xí)的有點(diǎn)非常多,但是我感覺(jué)稍微不足的是音調(diào)有點(diǎn)低,可高一個(gè)調(diào),積極的調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒,在課后每個(gè)老師的評(píng)價(jià)都很到位,每個(gè)人的眼睛都能發(fā)現(xiàn)不同的事物,也讓我多學(xué)習(xí)了很多不同的方法與策略。

通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),我相信我也會(huì)不斷提高自己的教學(xué),努力向教師骨干看齊。

聽(tīng)課心得400字篇5

當(dāng)了幾年的英語(yǔ)教師,雖說(shuō)每天都在尋求進(jìn)步,但是總感覺(jué)是在閉門(mén)造車, 這一次有機(jī)會(huì)去省里聽(tīng)課,真是讓我大開(kāi)眼界,也讓我收獲很多。第一天到達(dá)之后已是半下午,安排好住宿后,大家早早就休息了,第二天早上8點(diǎn)鐘我們手持聽(tīng)課證進(jìn)入省教育廳的會(huì)場(chǎng)。

兩天時(shí)間共聽(tīng)了30名來(lái)自全省各地的參賽選手進(jìn)行說(shuō)課比賽,選手們的基本功都很棒,包括口語(yǔ)都很標(biāo)準(zhǔn),但個(gè)人的表現(xiàn)力卻各有不同,有的選手站在講臺(tái)上可用眉飛色舞來(lái)形容,有的選手卻很沉悶,不動(dòng)地方聽(tīng)了兩天的課,如果選手沒(méi)有精彩的表現(xiàn),對(duì)聽(tīng)眾就是一種折磨。

此時(shí)此景,我開(kāi)始反思自己平時(shí)的教學(xué),孩子們每天都在聽(tīng)課,在課堂上我是否有極強(qiáng)的表現(xiàn)力和感染力,讓我的學(xué)生聽(tīng)我的課不覺(jué)得枯燥和乏味,評(píng)價(jià)一堂課成功與否最重要的一點(diǎn)就是看學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)是否積極,是主動(dòng)接受還是被動(dòng)接受。不管以前做得如何,在今后的課堂教學(xué)中,我會(huì)多注意自己的教態(tài),盡量把自己的每一堂課都講得繪聲繪色,讓我的學(xué)生在不知不覺(jué)中都能喜歡英語(yǔ),這是提高成績(jī)最好的方法。

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