開展隊(duì)伍建設(shè)心得體會(huì)

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“心得體會(huì)”是一種日常應(yīng)用文體,屬于議論文的范疇。一般篇幅可長(zhǎng)可短,結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單。下面小編給大家整理的開展隊(duì)伍建設(shè)心得體會(huì)范文五篇,希望大家喜歡!

開展隊(duì)伍建設(shè)心得體會(huì)范文1

為迅速深入貫徹落實(shí)好區(qū)局隊(duì)伍建設(shè)年活動(dòng)精神,進(jìn)一步提高基層法律服務(wù)隊(duì)伍的整體素質(zhì),切實(shí)解決工作中存在的突出問題,在開展學(xué)習(xí)討論后,我深刻認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的重要性和緊迫性。結(jié)合實(shí)際對(duì)照,從思想、工作、生活上開展自查、自糾,深刻領(lǐng)會(huì)其中的警示精神,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,以下是通過開展隊(duì)伍建設(shè)年活動(dòng)的一些心得體會(huì)。

第一、通過學(xué)習(xí),自己充會(huì)認(rèn)識(shí)到,必須徹底轉(zhuǎn)變以前一些不正確的觀念,增加服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),對(duì)基層群眾,我們要真心實(shí)意的對(duì)待他們,時(shí)時(shí)、事事、處處都有要換位思考,站在對(duì)方的角度去分析,去解答所提出的法律問題和所遇到的困難,切切實(shí)實(shí)的為他們著想。在與群眾交往、溝通時(shí),一定做到熱情、禮貌、耐心細(xì)致、態(tài)度溫和、耐心解答他們提出的問題,全心全意的幫助他們解決所遇到的困難,滿腔熱情的為基層群眾服好務(wù),為我市的建設(shè)發(fā)展事業(yè)盡心盡力,盡職盡責(zé),要解放思想,開拓創(chuàng)新、勤奮學(xué)習(xí)、熟悉和掌握好有關(guān)法律、政策、法規(guī)、職責(zé),切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變作風(fēng),不斷提高服務(wù)質(zhì)量,辦事效率和服務(wù)水平。

第二、為加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè),貫徹執(zhí)行黨的方針、路線政策、堅(jiān)定政治立場(chǎng)、樹立思想作風(fēng)旗幟,我們每一位法律工作者都應(yīng)從現(xiàn)在做起、從我做起、從小事做起,對(duì)自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對(duì)照檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改進(jìn),以良好的工作作風(fēng)和開拓進(jìn)取、與時(shí)具進(jìn)的精神風(fēng)貌為我市的和諧發(fā)展添磚加瓦,我們始終牢記思想信念,保持政治上的清醒,始終牢記自己的責(zé)任和使命,大力推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,始終牢記黨的宗旨,認(rèn)真落實(shí)兩個(gè)面向,始終牢記黨紀(jì)國(guó)法,愛崗敬業(yè)、弘揚(yáng)法治、秉德持正。

第三、對(duì)于本次開展隊(duì)伍建設(shè)年活動(dòng),我認(rèn)為是很有必要的,它對(duì)我們完成今年的各項(xiàng)工作,進(jìn)一步樹基屋法律工作者的良好形象,提高工作效率具有重大作用。在今后的工作中,我一定要克服自身存在的問題,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。履行好自己所肩負(fù)的職責(zé),認(rèn)真遵守職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀(jì)律,做到理論聯(lián)系實(shí)際,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,把群眾的事情當(dāng)成自己的事情,辦好每一件委托案件,為建設(shè)和諧萊城做出自己的貢獻(xiàn)。

開展隊(duì)伍建設(shè)心得體會(huì)范文2

教師隊(duì)伍是我國(guó)教育事業(yè)改革與發(fā)展的主導(dǎo)力量和決定因素。要辦好教育,要穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革,必須堅(jiān)定不移地建設(shè)和造就一支師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、能夠讓人民群眾滿意的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

通過這次師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí),我認(rèn)為:要使教師轉(zhuǎn)變教育觀念,愛崗敬業(yè),依法治學(xué),忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè),為人師表,加強(qiáng)教師思想政治教育、職業(yè)道德教育,同時(shí),重視法制教育和心理健康教育;加強(qiáng)師德制度建設(shè)和教師的師德、業(yè)務(wù)考核管理;大力弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),千方百計(jì)地為教師辦實(shí)事、辦好事,不斷改善教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件,為教師教書育人創(chuàng)造更為良好的社會(huì)環(huán)境;引導(dǎo)教師向優(yōu)秀教師群體學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們站在時(shí)代前列、踐履篤行,為人民服務(wù)的精神;學(xué)習(xí)他們愛祖國(guó)、愛人民、忠于人民教育事業(yè)的崇高思想;學(xué)習(xí)他們關(guān)愛學(xué)生、臨危不懼、舍生忘死、奮不顧身、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德;學(xué)習(xí)他們熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,以愛執(zhí)教,刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),不畏艱難,積極進(jìn)取,勇于創(chuàng)新的高尚師德;學(xué)習(xí)他們幾十年如一日,扎根邊遠(yuǎn)貧困山區(qū),安貧樂教,艱苦創(chuàng)業(yè),為農(nóng)村教育事業(yè)默默耕耘,嘔心瀝血,無(wú)私奉獻(xiàn),愛生如子,為照顧、幫助貧困學(xué)生,節(jié)衣縮食,任勞任怨的敬業(yè)精神;象他們那樣用心去愛每一個(gè)學(xué)生,想學(xué)生所想,憂學(xué)生所憂;象他們那樣嚴(yán)慈相濟(jì),甘為人梯,嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處,愛在細(xì)微中。在鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)下,堅(jiān)持以人為本、以德立教、愛崗敬業(yè)、為人師表,不斷提高思想政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。通過師德師風(fēng)的教育學(xué)習(xí),我對(duì)學(xué)習(xí)師德師風(fēng)有了較明確的認(rèn)識(shí)。師德建設(shè)決定教師隊(duì)伍建設(shè)的成敗,也就決定教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。教育部長(zhǎng)指出:教書育人,教書者必先學(xué)為人師,育人者必先行為世范。教師職業(yè)的特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì),而師德是教師最重要的素質(zhì),是教師的靈魂。師德決定了教師對(duì)學(xué)生的熱愛和對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng),決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚;另一方面,師德直接影響著學(xué)生們的成長(zhǎng),教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書,就是一股強(qiáng)大的精神力量,對(duì)學(xué)生的影響是耳濡目染、潛移默化、受益終生。因此,針對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)中存在的、人民群眾反映比較強(qiáng)烈的熱點(diǎn)或突出問題,開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)是極有必要的,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)也是全面推進(jìn)素質(zhì)教育和實(shí)施新課程改革的必然要求。

精通教學(xué)業(yè)務(wù)是成為教師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù),才能將科學(xué)文化知識(shí)準(zhǔn)確地傳授,不至于誤人子弟。學(xué)生提出的問題教師總是不能準(zhǔn)確地解答,教師在學(xué)生心中的威信就會(huì)逐步喪失,學(xué)生對(duì)教師沒有信心,對(duì)教師所教學(xué)科也不會(huì)有學(xué)習(xí)興趣,也就不能學(xué)好這門課程,提高教育教學(xué)質(zhì)量將成為一句空話。教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,就必須自覺堅(jiān)持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),并在教學(xué)實(shí)踐中鍛煉和提高自己。在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,只有掌握足夠的知識(shí),才能適應(yīng)飛速發(fā)展的社會(huì)對(duì)人才的需要,才不會(huì)被時(shí)代淘汰,才能有所作為,才能成為中國(guó)特色社會(huì)主義合格的建設(shè)者。

師德師風(fēng)教育活動(dòng),讓全體教師認(rèn)識(shí)師德師風(fēng)教育的重要意義,自覺地學(xué)習(xí)教育法規(guī)和模范個(gè)人、集體的先進(jìn)事跡,明確職業(yè)道德要求。對(duì)照有關(guān)政策法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范要求,檢查和分析自己的工作情況,找準(zhǔn)存在的問題,制定切實(shí)可行的整改措施,確定今后的努力方向,更重要的是在工作中以模范老師為榜樣,努力學(xué)習(xí),積極工作,加強(qiáng)修養(yǎng),使自己成為一個(gè)為人民服務(wù)的教師,讓人民群眾滿意的教師。

開展隊(duì)伍建設(shè)心得體會(huì)范文3

人才是最寶貴的資源,是我司在旅_業(yè)中能否贏得主動(dòng)的決定性因素之一,專業(yè)技術(shù)人才是人才隊(duì)伍的重要組成部分,一直發(fā)揮著不可替代的作用。通過本次“創(chuàng)新人才隊(duì)伍建設(shè)”主題課程學(xué)習(xí),結(jié)合我區(qū)“1365”戰(zhàn)略發(fā)展思路關(guān)于人才支撐的相關(guān)精神和我司發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃部署,現(xiàn)有如下心得:

在創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面,人才是企業(yè)發(fā)展的力量源泉,人才的支撐是企業(yè)不斷壯大發(fā)展的重要保障。培養(yǎng)創(chuàng)新人才,首先是加強(qiáng)企業(yè)人才的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過系統(tǒng)化、專業(yè)化的培訓(xùn),提高企業(yè)員工的專業(yè)素質(zhì)水平。培養(yǎng)創(chuàng)新人才,更要著力激發(fā)企業(yè)員工的學(xué)習(xí)積極性和熱情,讓員工在鼓勵(lì)下內(nèi)化成自身的學(xué)習(xí)動(dòng)力,提高自身能力,成為行業(yè)精英。三是要鼓勵(lì)員工直面錯(cuò)誤、不怕失誤,善于思考、善于總結(jié),坦然面對(duì)創(chuàng)新過程當(dāng)中的失敗,樹立正確的創(chuàng)新發(fā)展觀念。

在創(chuàng)新人才隊(duì)伍建設(shè)方面,企業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì),凝聚力量共同打造美麗富饒生態(tài)開州,打造區(qū)內(nèi)、市內(nèi)乃至國(guó)內(nèi)一流企業(yè)無(wú)疑要把立足點(diǎn)放在企業(yè)創(chuàng)新人才隊(duì)伍建設(shè)方面。建設(shè)創(chuàng)新人才隊(duì)伍,首先要從思想的高度去審視。建設(shè)創(chuàng)新人才隊(duì)伍,必須牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)

值觀,發(fā)揚(yáng)員工團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神只有樹立了正確的價(jià)值觀和統(tǒng)一了集體認(rèn)識(shí)觀,團(tuán)隊(duì)才能夠凝聚共識(shí),加大合力,為企業(yè)將來(lái)奮斗。二是要善于甄別和選拔創(chuàng)新型人才。建設(shè)創(chuàng)新人才隊(duì)伍要完善企業(yè)選人、用人制度,優(yōu)化選拔過程,唯才是舉,任人唯賢。同時(shí),企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)也要善于用人,因人的特點(diǎn),而分配工作,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),充分合力調(diào)動(dòng)人力資源,使人力資源得到能力化、資源化。

開展隊(duì)伍建設(shè)心得體會(huì)范文4

20_年個(gè)人因工作崗位調(diào)整有幸成為行政人事隊(duì)伍的一員新兵,近期集中學(xué)習(xí)研讀了習(xí)近平同志在黨的十八大以來(lái)關(guān)于人才隊(duì)伍建設(shè)、青年人才培養(yǎng)等方面的一系列講話談話,集中領(lǐng)會(huì)黨管人才、人才興國(guó)的精神和意義,結(jié)合自身思考、實(shí)踐談幾點(diǎn)體會(huì)。

一、要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代特色社會(huì)主義思想,增強(qiáng)人才意識(shí),聚焦人才強(qiáng)國(guó)。意識(shí)是行動(dòng)的先導(dǎo)。習(xí)近平總書記始終高度重視人才工作,把增強(qiáng)各級(jí)黨政負(fù)責(zé)人的人才意識(shí)放在首位。他特別強(qiáng)調(diào),“要樹立強(qiáng)烈的人才意識(shí),尋覓人才求賢若渴,發(fā)現(xiàn)人才如獲至寶,舉薦人才不拘一格,使用人才各盡其能”。習(xí)近平總書記對(duì)增強(qiáng)人才意識(shí)提出的一系列明確要求,豐富和發(fā)展了馬克思主義的人才思想,是做好新形勢(shì)下人才工作的先導(dǎo)和前提。綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng),關(guān)鍵是人才的競(jìng)爭(zhēng),根本上又是人才制度的競(jìng)爭(zhēng)。2016年5月,習(xí)近平總書記對(duì)人才制度建設(shè)做出重要指示:“辦好中國(guó)的事情,關(guān)鍵在黨,關(guān)鍵在人,關(guān)鍵在人才。綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)說到底是人才競(jìng)爭(zhēng)。要把《關(guān)于深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革的意見》落到實(shí)處,加快構(gòu)建具有全球競(jìng)爭(zhēng)力的人才制度體系,聚天下英才而用之”。習(xí)近平總書記的重要指示,為深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革、激發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)造活力、進(jìn)一步提高人才工作治理能力和水平,明確了目標(biāo)和方向。

二、要因材施教,結(jié)合IT部門特點(diǎn)推進(jìn)人才培養(yǎng)工作。說到IT企業(yè)或者企業(yè)內(nèi)部IT部門員工的特點(diǎn),往往會(huì)想到“年輕新潮、思維活躍新穎、偏技術(shù)化、執(zhí)行力強(qiáng)、關(guān)注細(xì)節(jié)”等。IT部門的人才培養(yǎng)工作,需要針對(duì)這些特點(diǎn),進(jìn)行量身打造,因勢(shì)利導(dǎo)、因材施教,開展有針對(duì)性的工作。要充分激發(fā)IT人才的創(chuàng)新能力和積極性。他們平均年齡低,思路活躍,興趣面廣,創(chuàng)新能力強(qiáng)。他們是初生牛犢,是敢說敢為的生力軍,對(duì)工作有自己的認(rèn)識(shí)和想法。他們來(lái)自全國(guó)各地,流動(dòng)性強(qiáng),接受新鮮事物能力強(qiáng),不拘于條條框框。對(duì)于基層工作而言,這些都是難能可貴的特質(zhì),需要充分激發(fā)和積極引導(dǎo)。如近年總行舉辦的“交豐杯”創(chuàng)新大賽,以及數(shù)據(jù)中心組織的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)活動(dòng),都極大地激發(fā)了IT青年員工的創(chuàng)新實(shí)踐熱情,將業(yè)務(wù)發(fā)展、流程優(yōu)化、黨建團(tuán)建和當(dāng)今飛速發(fā)展的IT技術(shù)碰撞出新的火花。持續(xù)引導(dǎo)IT員工學(xué)理論、學(xué)技術(shù)、敢于思考、勇于創(chuàng)新,以科技創(chuàng)新推進(jìn)業(yè)務(wù),以科技創(chuàng)新服務(wù)全行。

三、要把人才培養(yǎng)和黨建結(jié)合起來(lái),通過黨建工作鍛煉和選拔人才。即以黨建引領(lǐng)人才培養(yǎng),以人才培養(yǎng)促黨建。一方面加強(qiáng)基層黨建工作能夠發(fā)揮基層組織的政治核心優(yōu)勢(shì),通過組織開展一系列黨建團(tuán)建活動(dòng),形成良好的育人選人環(huán)境,對(duì)于職業(yè)生涯起步階段“三觀”尚未完全成熟的青年員工起到良好的引導(dǎo)和帶動(dòng)作用。另一方面,鼓勵(lì)年輕員工積極參與黨建團(tuán)建工作,強(qiáng)化政治意識(shí),加強(qiáng)黨性鍛煉,拓展綜合素質(zhì)和組織溝通能力,也為基層黨建提供了新鮮血液,增強(qiáng)了基層黨組織的活力。

人事有代謝、往來(lái)成古今。初唐詩(shī)人孟浩然在《與諸子登峴山》中的詩(shī)句簡(jiǎn)練地歸納出平凡的真理。偉大的新時(shí)代,召喚堪當(dāng)大任的新青年,偉大的新時(shí)代,需要踏實(shí)肯干的青年英才。站在新時(shí)代的歷史起點(diǎn),我們應(yīng)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),不斷提升組織人事工作和人才隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量,以人才強(qiáng)行、人才興行助力我行深化改革和轉(zhuǎn)型發(fā)展。

開展隊(duì)伍建設(shè)心得體會(huì)范文5

習(xí)近平總書記于20_年11月26日在十九屆中央政治局第十次集體學(xué)習(xí)時(shí)關(guān)于干部隊(duì)伍建設(shè)的重要講話,全面闡述了新時(shí)代干部隊(duì)伍的建設(shè)要求?,F(xiàn)圍繞新時(shí)代干部標(biāo)準(zhǔn)與組織部門用人標(biāo)準(zhǔn)談?wù)剬?duì)習(xí)近平總書記關(guān)于干部隊(duì)伍建設(shè)的重要講話的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)心得。

一、新時(shí)代干部們要以德才兼?zhèn)錇闃?biāo)準(zhǔn)

新時(shí)代干部們要全面加強(qiáng)自我理想信念教育,要深刻的把握住習(xí)近平總書記關(guān)于“德才兼?zhèn)洹钡闹匾撌?。曾子說:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”,新時(shí)代干部們要時(shí)刻進(jìn)行自我革新,堅(jiān)持把黨和人民對(duì)干部隊(duì)伍的要求當(dāng)成前進(jìn)的目標(biāo),牢記黨的宗旨,堅(jiān)定理想信念,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),補(bǔ)足精神之鈣,自覺做共產(chǎn)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者。

我們黨歷來(lái)強(qiáng)調(diào)以德為先,德才兼?zhèn)涞母刹坎攀屈h和人民喜歡的干部。德,是立身做人、從官?gòu)恼母?,是考察干部、選拔干部的核心。干部要明大德,明大德就是干部們要對(duì)黨忠誠(chéng),聽黨指揮,要牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,確保黨的路線方針政策和黨中央決策部署不折不扣得到貫徹落實(shí)。干部要守公德,守公德就是干部們要全心全意為人民服務(wù),“水能載舟亦能覆舟”,把人民對(duì)美好生活的向往作為自己的理想信念和奮斗目標(biāo),在實(shí)際生活中融入到群眾當(dāng)中,為人民群眾解難題,答疑惑,出點(diǎn)子,堅(jiān)定不移的為人民群眾謀利益。要爭(zhēng)當(dāng)人民心中的“廖俊波”,牢記責(zé)任重于泰山,牢記人民的利益高于一切。干部要嚴(yán)私德,嚴(yán)私德就是干部們要在生活中戴好“緊箍咒”,不要“劍走偏鋒”,要控制好欲望,不為燈紅酒綠所動(dòng),不為金錢美色所惑,始終保持良好的品行和高尚的情操。

二、組織部門選人要以公平公正為標(biāo)準(zhǔn)

習(xí)近平總書記指出,國(guó)家發(fā)展靠人才,民族振興靠人才,人才是興國(guó)之本、富民之基、發(fā)展之源。辦好中國(guó)的事情,關(guān)鍵在黨,關(guān)鍵在人,關(guān)鍵在人才。我們黨立黨為公、執(zhí)政為民。有的領(lǐng)導(dǎo)干部在選人上,不講原則,不講實(shí)績(jī),只講自己信不信得過,沖不破親戚、朋友、同學(xué)、老鄉(xiāng)、戰(zhàn)友等關(guān)系網(wǎng),這種現(xiàn)象既抑制了人才,又導(dǎo)致了腐敗的滋生。在干部選拔過程中要嚴(yán)格執(zhí)行黨章規(guī)定的干部條件,就是要堅(jiān)持和落實(shí)“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”好干部標(biāo)準(zhǔn)和“三嚴(yán)三實(shí)”、忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)纫蟆?/p>

除此之外,選拔優(yōu)秀干部還需要看“民心”。俗話說:金杯銀杯不如老百姓的口碑。選拔干部的標(biāo)準(zhǔn)除了要考量干部的政治素養(yǎng)、為政能力,還要看群眾們支不支持,滿不滿意。要實(shí)事求是,從實(shí)際出發(fā),要充分的尊重群眾們的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán),要充分的聽取群眾們的意見與建議,切實(shí)把黨放心的,群眾滿意的,辦事能力強(qiáng),創(chuàng)事激情高的,群眾基礎(chǔ)強(qiáng),作風(fēng)建設(shè)好的“干部鋼”們用在干事創(chuàng)業(yè)的刀刃上。

新時(shí)代干部的建設(shè)要求干部們自身及組織部門、領(lǐng)導(dǎo)干部們共同發(fā)力,切實(shí)做好干部的選拔和培養(yǎng)工作,持續(xù)加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),激發(fā)干部們的干事活力,加快綜合素質(zhì)能力提高,以更加昂揚(yáng)的斗志與激情參與到?jīng)Q勝全面小康社會(huì)的斗爭(zhēng)中來(lái)。


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