今天,我們班舉行了盛大的元旦聯歡會,我們都玩兒得十分開心!我覺得我們班舉辦這次聯歡會舉行的很成功!
今天,我們大家都早早的來到了學校。因為我們想讓我們今天玩兒的更開心,所以,我們在昨天下午就提前把教室布置好啦!
聯歡會在上午八點四十五分正式開始我們這次表演節(jié)目的時候與以前有所不同。以前,我們表演節(jié)目時都是每個人自己出一個節(jié)目;而今年我們卻是分小組表演節(jié)目的,每個小組有十名小組成員,每個小組必須出兩個節(jié)目。因為此事,我們費盡心機想出了許多有意思的節(jié)目,例如:變魔術、小品、雙簧、話劇、演唱歌曲等。同學們表演節(jié)目時都表演得有聲有色,暢通無阻,絕對沒有磕磕絆絆。由此可見,同學們在這方面下的功夫可真不少啊!在表演節(jié)目的時候,還有許多老師前來觀看!為此,我們特意喊出了“歡迎歡迎,熱烈歡迎”的口號!節(jié)目很快就表演完了,我們便開始了包餃子活動!
我們先派一個同學下去把水打了回來,水打回來之后,我們便把水放在電磁爐上,打開電磁爐,把水煮沸。在水還沒有煮沸的時候,我們便包起餃子來。同學們有的挫面團;有的搟餃子皮;還有的包餃子。沒過一會兒,餃子就包好了!水也同時煮沸了,于是,我們便把親手包的餃子煮下鍋,過了幾分鐘,餃子終于出鍋了!大家便排著隊過來領餃子吃。在一旁觀看的老師們也紛紛過來吃餃子,一陣陣嘖嘖的贊嘆聲在教室里回蕩!
今天,我們都十分高興。另外,我們的班主任司老師還說,等我們畢業(yè)的時候還要舉行一次聯歡會。我們聽到這個消息后,都是很高興!因為我們都去共同期待這一天的到來!去共同期待那一難忘的場面。
《草房子》這本長篇小說的主人公是油麥地小學校長家的兒子桑桑。 作品記下了小男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。桑桑和他的家人是開學不久才調過來的,桑桑的父親原是一位獵人,打獵直到25歲。雖然只上過一年學,可他一直堅持讀書,才當上了校長。在這六年小學生活中,桑桑或親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事:蔣一輪老師與白雀姐之間毫無瑕疵的純情;不幸的杜小康與厄運相拼時的悲慘與優(yōu)雅;殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守;垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領悟;大人們之間撲塑迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛;桑桑得鼠瘡快要死時,溫幼菊的發(fā)自內心的鼓勵??這一切;既清晰又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。小學六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年!
在這本書里最使我感動的還是杜小康。杜小康家住在油麥地的一間“紅門”里,他們家?guī)状荚谟望湹亟浬蹋怯望湹氐氖赘?,所以他爸爸杜雍和對他一直是有求必應??删驮谒职帜昧俗约宜绣X又去購買一批貨準備繼續(xù)經商時,船翻了,他們家破產了,杜小康停了學。懂事的他在停學后盡自己的能力幫助父母維持著生計,在校門口賣東西,沒有一絲卑微的神色,掙錢減輕家里的負擔。不怕苦,不怕累,精神飽滿地過著每一天。
在他的身上,我學到了許多東西,在富有時不要浪費,在貧窮時不要卑微,盡自己所能,克服種種困難。學習中要不畏艱難,只有刻苦、勤奮,對生活充滿信心,才能使自己的生活更加幸福。
書是人類進步的階梯。多讀書,讀好書是良好的讀書習慣。從小培養(yǎng)孩子多讀課外書,讓孩子積累更多的課外知識,補充更多的精神食糧。
吳子怡從小就愛看書。暑假開始,孩子已經看完了好幾本的課外書了,在看書的過程中還能提出許多問題,我們常常一起探討,同時還能做簡單的讀書筆記,初步培養(yǎng)良好的讀書習慣。我們認為培養(yǎng)孩子多讀書應從以下幾方面著手:
一、培養(yǎng)良好的讀書興趣
興趣是最好的老師。有了讀書的興趣,孩子就能自覺的讀書。
二、培養(yǎng)良好的讀書習慣
好腦子不如爛筆頭。在讀書的過程中,要做到動口、動腦、動手。學會圈圈點點,學會做筆記,寫體會。這樣,才能積累知識,學以致用,為寫作打下良好的基礎。
三、問題是激發(fā)思維的導師
孩子在看書的過程中,要激發(fā)她善于提問題。家長要有意識的提問題,這樣,活躍大腦,激發(fā)思維,聰明就來自于此。
說來也真有意思,吳子怡在假期讀的課外書《親愛的笨笨豬》中“七個小淘氣”一文,講的是雞媽媽為了七個孩子有學問,先后請了貓咪咪小姐、狗汪汪先生來教多、來、咪、發(fā)、梭、啦、西小雞兄弟姐妹,但是,它們都嘰嘰喳喳的啷啷起來,不認真聽講,把兩位老師都氣跑了,最后,雞媽媽又請來了笨笨豬,笨笨豬很和藹的教它們,小雞們很喜歡笨笨豬,它們學的很認真,也很愛學。讀完這篇文章,吳子怡對我說:我們班有幾個同學上課也不夠專心,常常讓老師生氣,很不懂禮貌,我要把這個故事講給他們聽,讓他們改掉這樣的毛病。我當即表揚了孩子。我認為這就是讀書獲得的收獲吧!
在學校召開親子共讀活動以來,我與兒子一起閱讀《小布頭奇遇記》和《怪城奇遇記》,讀到高興時,看到兒子哈哈的大笑,聽著兒子“接著讀!接著讀!”的催促聲,心里感到很滿足,仔細想一想,與兒子一起閱讀,真的體會很多。
平時總是發(fā)現兒子學的太慢,如此簡單的東西卻總是理解不了,自己急的不得了,后來靜下心來想一想自己小時候的樣子,才發(fā)現兒子也真不容易,理解比什么都重要,暗暗的告訴自己要學會換位思考,至少在陪兒子閱讀的我要有耐心,用兒子的思維體會兒子的生活,這也是一種收獲吧。
與兒子一起閱讀,通過一些小故事,讓他知道什么是對錯,讓他知道一些簡單的社會準則,從小就樹立積極向上健康全面的的生活學習世界觀。與兒子一起閱讀,不僅兒子高興,我自己也感到很快樂,雖然生活很累,工作很忙,但是拿著書給兒子講故事的時候,就會不知不覺放松起來,感覺很溫馨。
在閱讀時,有時讀錯了他給我指出來,有時他也能給我講一些他聽到的小故事,問一些我回答不了的問題,才發(fā)現他比我小時厲害得多,
發(fā)現互動學習的效果真的不錯,學得輕松,掌握得也快,有點兒羨慕他,要是我們小時候也這樣該多好。
在學校召開親子共讀活動中,我和兒子共同學習,共同成長,陪伴兒子讀書的同時,和兒子一起讀書,一起在書中感覺故事的精彩,詞語的優(yōu)美,讓兒子感受到讀書的樂趣??傊?,在與兒子一起閱讀過程,我的收獲真的很多很多。
《小學生日常行為規(guī)范》對我們小學生提出了20項行為規(guī)范,要求小學生不僅要愛國、愛集體、愛老師、父母,還要尊老愛幼;在學習上要求進步,在思想道德行為上成為“講文明,懂禮貌,愛公物,遵守交通規(guī)則,誠實守信......”健康向上的新一代小學生,學習小學生守則和小學生日常行為規(guī)范的心得體會。
現代家庭大多數都是獨生子女,從小嬌生慣養(yǎng),特別是在家里動手能力較差,爸媽從吃穿用行各方面包攬,我們這些獨生子女當“小姐” 、“少爺”,家務活從來不要去做,我就是個例子。三年級才學會用電飯煲蒸飯,就是為了要完成老師布置的作業(yè),我才要求媽媽教我的。平常媽媽叫我去干家務,我還要討價還價,被媽媽說服了才去做,做的時候還和媽媽斤斤計較,一臉不情愿的樣子。
記得有一次,我心血來潮,想幫媽媽減輕一些負擔。心想:爸爸媽媽一定會很高興的。想著想著就干了起來。我先把桌子擦干凈,還把縫隙也擦干凈了。然后開始掃地,我掃得又快又干凈。可是,還留下一些掃不了的黑塊,我就用拖把拖。但我一看桌子的時候,我傻眼了:桌子怎么還臟呢?哦,原來是我做家務的時候順序錯了,只好又重新擦了一遍桌子。這既浪費時間又耗費精力?!缎W生日常行為規(guī)范》第九條要求 “自己的事自己做”,如果我經常動手做一些力所能及的事,就能熟能生巧,就不會做無用功了!
學習了《小學生日常行為規(guī)范》,我懂得:要從我做起,從身邊小事做起。我們必須從點點滴滴中嚴格要求自己,使自己成為一名合格的小學生。
早上,我們又強化了廣播操、跑步、踏步。
中午,我們吃完午飯就睡午覺了。午覺起來,又訓練了一個下午。
晚上,我們吃完晚飯,汪教官告訴我們:“今天晚上自由活動!只許呆在自己的床上干什么,不許下床!但必須洗完軍服才行!”我們興奮過度了。哪里還有人會遵守呀!
我們女生早早的洗完了,就出來曬衣服,在曬衣服的途中,我們不知是誰先發(fā)現了彩虹!我們全部都陶醉在了彩虹里!
看了一會兒,彩虹漸漸地變透明了!又過了一會兒,彩虹不見了,我們看到沒有意思了,就回寢室。
突然,陳潔娜提出:“我們來搞個聯歡晚會吧!”我們都興奮地點點頭。
陳潔娜先唱了《棉花糖》,陳潔娜唱完了,就讓我唱《藏經閣》。我唱完了,熊天嬌提出歌詞接龍,我們又興奮地點點頭。
正當我們唱的熱火朝天的時候,一雙兇神惡煞般的眼睛盯著我們,我們趕忙回到各自的床上。一張兇狠的嘴吼道:“睡覺!”說完,頭也不回,走了。
我們有些女生開始抱怨起來:“怎么這樣啊!現在才7點鐘呀!”我并不說話,就轉個身,睡覺了。
過了一段時間,我迷迷糊糊地聽到了一個溫柔又粗粗地聲音:“九連的人睡了嗎?九連的人睡了嗎?”我趕忙把頭抬起來,驚喜地喊道:“李老師,我沒有睡!我沒有睡!”我們寢室的人全部的把頭抬起來了。
我們聊了一下子,徐玉雯說了一句汪教官對我們說的一句話:“和老師聊天,不能超過1分鐘!”李老師一聽,匆匆地對我們說:“那好吧!我走!我走!”說完,就急急忙忙地走了。
我們都埋怨徐玉雯:“半分鐘都不到呀!”可最后想想,也對啦!就不再埋怨她了!
“哎喲,我可憐的小胳膊呀!”我獨自走在放學的路上,痛苦地呻吟著。要問這是為啥?還不是因為這次大掃除嗎?
盼星星、盼月亮,終于盼來了周末的大掃除,囁!不用上課了!全班同學群情沸騰,我?guī)ьI組員主動承擔了擦桌椅的艱巨任務。
我來到一張臟兮兮的課桌前,學著媽媽擦桌子的樣兒,左手按著桌子,右手拿抹布,賣力地擦了起來。可是天公不作美,我擦了半天,桌子還是一副灰頭灰腦的樣兒,真是氣死我也!
“拜托,我的小姐,桌子要抹上洗滌劑后再用力擦!一看就知道沒做過家務活!李卓嘲笑著大聲地對我說。聽了她的話,我的怒氣又增添了三分,切!我陳委員從今開始要做一名光榮的勞動者,決不讓你笑話!想罷,我抹上一點洗滌劑,更加用力地擦了起來,漸漸地,桌上的灰塵都不見了。燦爛的陽光從明凈的玻璃窗射到桌面上,發(fā)出五顏六色的光芒。
接著我又抹了幾張桌子,可憐的手臂再也受不了啦,如同被石頭纏住一般,只要稍微抬動一下,酸痛的感覺就涌滿全身,這下我可真成了“二等殘廢傷員”了。再看看其他同學干得熱火朝天的樣子,我為之一振:難道我就不能像他們一樣?為了班級的潔凈,我豁出去了。
經過全班同學的努力,教室重新變得干凈和整潔。我們大家都歡呼雀躍,原來勞動的滋味是這樣的甜啊!
生活中充滿了許多“第一次”:第一次做飯,第一次表演,第一次養(yǎng)寵物……,一個個“第一次”就像一行行腳印,印在我們成長的道路上。最使我難忘的“第一次”是洗碗。
記得那年春天的早晨,明媚的陽光照射著柳條,春風吹拂著柳枝,院子里頓時充滿了生機勃勃的景象。習慣了晨練的爸爸媽媽,禁不住滿園春色的吸引,放下碗筷,一溜小跑到院子里,時而與楊柳“依依”,時而與春風“摩拳擦掌”,好一幅良辰美景圖啊! 看著這動人的場景,我也想下去踢幾腳“掃堂腿”。但是看到杯盤狼藉的飯桌,想到父母的辛苦,我沒有被“誘惑”。于是拿出了一個空盆子,把早飯后的餐具放了進去,接了半盆水,倒進了幾滴洗潔精泡了泡,模仿父母“規(guī)范”的動作:左手拿碗,右手持刷,迅速地刷了起來。不到一分鐘,“鍋碗瓢盆交響曲” “演奏”結束了。我左瞧瞧,右照照,欣賞著自己的勞動成果。
這時,一縷陽光照了進來,干干凈凈的碟子被照得精光發(fā)亮,我像一只小貓咪,左蹦右跳,心里甭提多高興了! 這時,精神飽滿的爸爸媽媽回來了,看到窗明幾凈的廚房高興地對我說:“你長大了,會刷碗嘍!真是個愛勞動的好孩子!”看著爸爸媽媽露出欣慰的笑容,我感到無比的幸福。心想,我終于能為爸爸媽媽做點事兒了,今后我一定多為爸爸媽媽干些力所能及的活兒。
“世上無難事,只要肯攀登”。經過這“第一次”,我明白了做什么事情,都要有勇氣面對,并認真仔細去做 。這樣,才能做好事情,報答父母的養(yǎng)育之恩。
當我再一次捧起《草房子》時,我的眼前又浮現了一幅江南水墨畫:金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地。我的心再一次被這樣一群孩子感動著:頑皮、聰明、有愛心,被病痛折磨卻堅強面對、不斷成長的桑桑,執(zhí)著、倔強而又自尊的陸鶴,文靜、善良而又內秀的紙月,勇于承擔、堅韌自強的杜小康,看似蠻力卻懂得感恩的細馬……在他們身上表現出來的人性美的光輝,一直感動著我,滌蕩著我的靈魂。
最讓我感動的還是杜小康。杜小康原本是村子里家境最富有的小孩,一直過著衣食無憂的生活,但因他父親生意投資的失敗,一夜間負債累累,一下子從原來童真快樂的孩子變成了憂心忡忡的“思想者”。他的肩膀上,承載了太多太多。他害怕過,無助過,憂傷過,但他從未停下步伐,而是勇敢的向前邁進。他用稚嫩的雙肩毅然挑起了家庭生活的重擔,用柔嫩的心靈去承受種種磨難。挫折、困難使他迅速地成長,使他過早地成熟,使他漸漸的領悟了人生,也讓他變得更加勇敢了。他的經歷讓我們看到了他受挫以后的美麗。
這就是人性美散發(fā)出來的獨特力量,《草房子》就是用這些最純真的情告訴我們、感動我們:每個人的一生都不是一帆風順的,都充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠與我們相伴,當苦難來臨的時候,我們不能逃避,要滿懷希望,微笑著去面對。當我們跨過了道道溝坎,沖破了黑暗,便會迎來平坦的大道,黎明的曙光。
讓我們時常被感動吧!這世上確有許多許多讓我們感動的人或事。讓我們的靈魂沐浴在這人性美的光輝中,讓我們的心靈不再冷漠麻木!
今天,你感動了嗎?今天,你會感動的!
今年3月5日是全國“學雷鋒紀念日”58周年,也是第22個“中國青年志愿者服務日”。為進一步弘揚雷鋒精神,推動學雷鋒志愿服務活動常態(tài)化,助推生態(tài)宜居城、智慧文明城、法治和諧城建設,團區(qū)委向全區(qū)廣大干部群眾發(fā)出倡議:
一、學雷鋒樹新風,共建生態(tài)宜居城。建設綠色生態(tài)、文明宜居的幸福石拐,是我們每一個公民義不容辭的職責。在這個春意盎然的季節(jié),讓我們一同投身到愛綠護綠的文明活動中來,積極參與義務植樹,爭做綠色文明的使者;勤儉節(jié)約,爭做節(jié)能減排的響應者;愛護環(huán)境,爭做環(huán)保低碳的踐行者。
二、學雷鋒身立行,打造智慧文明城。奉獻不分大小,善舉不分先后。志愿服務理念是雷鋒精神在新時期的發(fā)展和延續(xù)。參與志愿服務活動“助人助己、樂人樂己”。讓我們攜起手來,爭做志愿者,身體力行參與孝老愛親、交通整治、扶弱助殘、愛心救助等學雷鋒志愿服務活動,助推智慧文明城的創(chuàng)建。
三、學雷鋒講品德,構建法治和諧城。公民道德人人共建,道德成果人人共享。學習雷鋒精神,爭做文明公民,參與和諧創(chuàng)建,共建美好家園,既是我們的承諾,也是我們的責任。希望全區(qū)廣大干部群眾努力踐行“三德”:在家比家庭美德,工作論職業(yè)道德,在外講社會公德。從我做起,從現在做起,從小事做起,踐行“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、見義勇為、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范,攜手共建法治和諧城。
贈人玫瑰,手有余香。朋友們,讓我們行動起來,在新的春天新的起點,積極熱忱地投入志愿服務活動,用微笑和服務書寫自己“志愿者”的名字,用真情和奉獻譜寫文明石拐的新篇章。