六年的小學(xué)生活過去了,我懷著憧憬而又緊張的心情來到豐縣群益中學(xué)。
剛剛步入群益中學(xué)的大門,一種強(qiáng)烈的好奇心便涌上心頭。中學(xué)的課本難嗎?中學(xué)的課本有多少?同學(xué)們愿意和我交朋友嗎?一個(gè)個(gè)的問題使我對中學(xué)生活的向往更加強(qiáng)烈。但這種心情在開學(xué)后的第一天就徹底磨滅了。
開學(xué)的第一天就發(fā)下了新書,這些書的數(shù)量和內(nèi)容難度,使我驚訝!這些書共有30多本,里面的內(nèi)容更是難以理解。緊接著襲來的就是緊張的學(xué)習(xí)氣氛。
剛一上課我就被這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛壓著,壓得我喘不過氣來。同時(shí)由于第一次住校對新環(huán)境的不適應(yīng)使我更是緊張。隨著這種心態(tài)“病魔”就乘虛而入。到了晚上該吃晚飯時(shí),我感覺頭暈頭痛。于是父母便把我接走為我看病。原來是因?yàn)槲覐男〉玫摹爸卸住焙蜆O度緊張的心理狀態(tài)引發(fā)的。
之后的幾天里,我一直在家打點(diǎn)滴,手背被扎成了“馬蜂窩”直到星期天才有了好,于是,在第二個(gè)星期一我便迎著朝陽又回到了校園。上午我感覺挺好的,沒什么不良反應(yīng),誰知到了下午這“病魔”又回來了。下午上過第一節(jié)課我有感覺頭暈頭痛,沒辦法我只好再向班主任請假,自己先到校外的醫(yī)館去打針。這針見效還真快,打上后很快就好了。但是剛一回到教室耳朵就像針扎似的疼痛,所以,以后的幾天里手背上的“馬蜂窩”又?jǐn)U大規(guī)模了。害得我一直到現(xiàn)在都沒上成課?,F(xiàn)在我的耳朵好多了,打算明天就上學(xué)去的可是明天就是星期天了,因此明天還是不能上學(xué)。
我懊惱這該死的病痛,他讓我無法與天真的同學(xué)們一起玩耍;他讓老師無法傳授給我知識;他讓我無法接觸到散發(fā)著油墨香氣的中學(xué)課本。
唉!看來只好在下星期一在與同學(xué)們和老師見面了。
迷迷糊糊地睜開眼睛,總覺得今天早上的陽光讓人感到心情舒暢,這到底是為什么呢?哦,今天啊,是我開學(xué)第一天!
來帶學(xué)校,即使已經(jīng)升為六年級,在的四樓,走起路來反而比以前更有力氣。來到班級,啊!有不少同學(xué)來了啊。大家看起來都很興奮,是啊,開學(xué)了嘛。大家都紛紛議論著,不知在談些什么,我這想上去湊熱鬧,卻聽見幾聲不熟悉的聲音,有外人進(jìn)了我們班?我環(huán)視了一下,也沒有不是咱們班的呀,怎么回事?
我?guī)е蓡栕搅宋恢蒙?,突然,陳澤偉從門口背著書包進(jìn)來了,他看見我隨口叫了一句我的外號,咦?他的聲音怎么變了,我順便加上剛才的疑問問了他,還沒等他回答,旁邊的謝軍就搶先了一步,說:"他變聲了,這是發(fā)育時(shí)會經(jīng)歷的。"變聲,好像在書里看過。
過了十幾分鐘,老師來了,老師讓五六位同學(xué)一起去搬新學(xué)期的書,其中也包括我。和同學(xué)們一起下樓時(shí),發(fā)現(xiàn)有很多人長高了,都是分享大哥哥大姐姐了,想起小時(shí)候看著高年級的人這么高這么威風(fēng),十分羨慕,現(xiàn)在自己和大家也是這樣了。大家也都成熟了,也不想想時(shí)候這么幼稚,許多事都不懂?,F(xiàn)在想想,同學(xué)們還都變了不少呢!
開學(xué)第一天,同學(xué)們有的變聲了,有的長高成熟了,總之,大家都欣欣向榮蒸蒸日上了!
我已經(jīng)升入六年級了,不光個(gè)子高了,更重要的是我將會學(xué)到更多的知識,六年級,已經(jīng)是畢業(yè)年級了,明年的今天,我也許就要離開這里了,這次到校,我有了很大的感觸,以前,來到學(xué)校,沒有什么感覺,而這次讓我感到不舍,覺得這里的一切都非常的美好,親切,讓我好好珍惜這最后一年!
剛剛進(jìn)入學(xué)校的大門,碰巧遇到原來五班的同學(xué),我問她:“這個(gè)假期你都干嘛了?”她說:“補(bǔ)課呀!”這時(shí),我后悔我沒有補(bǔ)課,因?yàn)槲蚁胗懈嗟臅r(shí)間來和我的老師和同學(xué)來相處,可是世上沒有賣后悔藥的,現(xiàn)在無論說什么都晚了!
進(jìn)入教室,同學(xué)們的臉龐是這么的熟悉,同學(xué)們的臉上都帶著開學(xué)的喜悅,我并不是不開心,而我是不想離開這教育了我五六年的母校,學(xué)校是我第二個(gè)家,我有這么多的朋友,難道我想離開嗎?
不想這些不開心的事了,我這個(gè)不認(rèn)真的人,在這個(gè)學(xué)期里,一定要認(rèn)真,認(rèn)真,再認(rèn)真,仔細(xì),仔細(xì),再仔細(xì),努力,努力,再努力。
六年級,一眨眼就過去了,活一天,就離我和母校的距離更遠(yuǎn)一些,漸漸地,漸漸地將會看不見這親愛的母校,甚至就連我腦海里對母校的印象都抹滅了……真是太可怕了……連今天的天氣都和我過不去,竟然下起了雨。
走在去學(xué)校的路上,我看到樹上的鳥兒在嘰嘰喳喳地叫,好像在說:“在最后一年里,你更要努力了,所以用好的心情來面對每一天吧!”
頓時(shí),我的心情好多了,大樹在向我點(diǎn)頭,風(fēng)兒在向我微笑,世間重又充滿歡樂!
“為中華之崛起而讀書!”周恩來總理年少時(shí)的一句令人振聾發(fā)聵的話語,讓人不禁為他的遠(yuǎn)大理想而震驚,但他卻做到了。
在那戰(zhàn)火紛飛的時(shí)期,中國,不是富裕的秦朝,也不是聞名世界的唐朝,而是一個(gè)正在受欺辱的國家!曾經(jīng)的輝煌也已不再繼續(xù)了。但一位位愿為國犧牲的烈士們,用一雙雙流淌著鮮血的雙手,為我們重新托起了一片片和平的土地。
歷史,是要用來紀(jì)念,而絕不是用來享受的!總有那么一些人,為祖國發(fā)展,為祖國的強(qiáng)大做出了巨大的貢獻(xiàn):雜交水稻之父——袁隆平,解決了當(dāng)時(shí)七億人口的`吃喝問題;中國“兩彈一星”元?jiǎng)住嚰谙龋蚍派湫晕镔|(zhì)而患絕癥;中國鐵路先驅(qū)——詹天佑,翻山越嶺讓中國南北天塹變通途,他們一個(gè)又一個(gè)地投身到祖國的建設(shè)發(fā)展當(dāng)中,身處在這樣和平環(huán)境里的我們,雖然只是一名小學(xué)生,我們又能做些什么呢?
雖然現(xiàn)在我們還無法解決國家大事,但我們依舊可以去為未來做一些大膽的創(chuàng)想,并用我們自身的努力讓它變成現(xiàn)實(shí),因?yàn)樾聲r(shí)代就應(yīng)該要有新夢想、新起點(diǎn)、新方向!記得我去過的深圳,那里高樓樹立,景象繁華,全是一派現(xiàn)代都市化,可誰能想到,在改革開放前,那只是一個(gè)小小的漁村呢!我們的創(chuàng)想,我們的夢,誰敢說它是維娜斯殘缺的雙臂,抑或梵高的抽象的不切實(shí)際的幻想呢?說不定它就是哥德巴赫猜想呢!
時(shí)代發(fā)展迅速,作為祖國的下一代,我們更需要好好學(xué)習(xí),來回報(bào)祖國,為走向新時(shí)代作出一份貢獻(xiàn)!
當(dāng)今社會是信息化時(shí)代,也是網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代。各行各業(yè)的工作不開網(wǎng)絡(luò),家家戶戶的生活離不開網(wǎng)絡(luò),我們的學(xué)習(xí)離不開網(wǎng)絡(luò)。
在做數(shù)學(xué)題時(shí)遇到困難,我就可以運(yùn)用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)或者電腦網(wǎng)絡(luò)搜索答案,網(wǎng)絡(luò)上就會呈現(xiàn)出非常全面的分析;遇到難題時(shí)還可以運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)軟件,跟同學(xué)或者老師語音或者視頻聊天請教。
在日常的學(xué)習(xí)中,老師也會提前準(zhǔn)備好相應(yīng)的學(xué)習(xí)材料,通過網(wǎng)絡(luò)傳送到我們的手機(jī)上或電腦上,方便我們學(xué)習(xí)和查閱。正式上課時(shí),老師們經(jīng)常運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)多媒體制作的課件輔助上課,有文字,有圖片,有聲音,還有視頻,這樣的一堂課,同學(xué)們能不喜歡嗎?老師還會把優(yōu)秀作業(yè)通過網(wǎng)絡(luò)軟件傳送到微信群和QQ群中,讓更多的家長看到我們的`成果,同時(shí)對受到表揚(yáng)的同學(xué)也是極大的鼓勵(lì),那些作業(yè)質(zhì)量差的同學(xué)也會通過優(yōu)秀作業(yè)的展示從中學(xué)習(xí)到他們的優(yōu)點(diǎn),進(jìn)而提高自己的作業(yè)質(zhì)量。
網(wǎng)絡(luò)對于我們的學(xué)習(xí)很重要,但是錯(cuò)誤地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)也會給人帶來麻煩。有些同學(xué),遇到難題不思考,直接從網(wǎng)上搜索,搜出答案后直接抄寫下來,從而形成了思維惰性,時(shí)間長了成績一落千丈,成績變差,自己的情緒也會跌入萬丈深淵。
我們生活在網(wǎng)絡(luò)新時(shí)代中,我希望同學(xué)們能夠正確運(yùn)用網(wǎng)絡(luò),不要過度依賴網(wǎng)絡(luò),讓網(wǎng)絡(luò)成為我們學(xué)習(xí)的助推器,而不是絆腳石。
40年,對于我們這個(gè)擁有著五千年文明歷史的古國來說,是多么短暫呀!那是一剎那、一瞬間、一眨眼的時(shí)間,只是歷史的一句話。然而,這對于我們飽經(jīng)風(fēng)霜的`祖國來說,這是一段多么艱辛多么漫長的歲月啊……
爺爺奶奶忘不了,1979年的春天,有一位老人在中國的南海邊畫了一個(gè)圈,霎時(shí),神話般地崛起座座城,奇跡般地聚起座座金山,改革之風(fēng)喚醒了長城內(nèi)外,暖透了大江兩岸……
爸爸媽媽忘不了,1992年又是一個(gè)春天,這位老人在中國的南海邊寫下了詩篇,霎時(shí),改革之風(fēng)吹綠了東方神州,滋潤了華夏故園…… 我們忘不了,當(dāng)國旗插上珠穆郎瑪峰最高點(diǎn)時(shí)那傲立的中國;當(dāng)奧運(yùn)會在北京開幕時(shí)那和諧的中國;當(dāng)神舟七號凱旋著陸時(shí)那奮飛的中國……
這輝煌的四十年啊! 自尊咱掙回來了。辛苦“0的突破”,讓全世界的人睜大了眼睛;拒絕“東亞病夫”讓中國人重立了威信;威風(fēng)“解放汽車”讓祖國揚(yáng)眉吐氣……
40年過去了!歡笑與悲傷,都融入在這輝煌的四十年里,再過40年,世界會是什么樣的呢?中國又會是什么樣的呢?就讓我們在這四十年的長卷前展望、邁進(jìn)吧!讓我們一起為祖國這輝煌的四十年喝彩吧!讓我們一起為將建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國而奮斗吧!
現(xiàn)在,在我們生活的城市與鄉(xiāng)村,在我們?nèi)沼闷放c出行,在我們娛樂與學(xué)業(yè),處處都可以,感受到現(xiàn)代文明的氣息。朱德司令說過“錦繡山河收拾好,萬民盡做主人翁”,如今的社會,用這句話形容一點(diǎn)也不過分。
隨著時(shí)代的日新月異,社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,人們物質(zhì)上的生活水平不斷的提高著,娛樂文化生活漸漸繁榮發(fā)展,日益豐富,科學(xué)技術(shù)也在突飛猛進(jìn)的不斷進(jìn)步著,幾十年前,勞苦的人們只能住在破爛不堪,搖搖欲墜的茅草房屋,忍受著一天三餐不飽,沒有東西吃的艱難日子,十幾歲的正值上學(xué)的年紀(jì),只能在家干活,工資也只有那么一點(diǎn)點(diǎn),比起那些貧苦、艱難的日子,我們現(xiàn)在的生活,可算得上是很好的.了。現(xiàn)在,我們每戶人家都有自己的房子,華麗的,溫馨的,舒適的……
各種各樣的菜肴、甜點(diǎn)、零食、應(yīng)有盡有,根本不用擔(dān)心你挨餓的問題,每個(gè)十幾歲的的孩子都享受著國家九年義務(wù)教育,學(xué)校著知識,課程也豐富多彩,娛樂休閑的活動(dòng)更是數(shù)不勝數(shù),旅游觀光上網(wǎng)瀏覽健身運(yùn)動(dòng)……交通通訊的手段越來越多,人們根本不用擔(dān)心這些小事。但是人人心中都有自己向往的生活,我心目中的小康生活是這樣的:人與人之間和諧相處、團(tuán)結(jié)互助、社會充滿著愛心,每個(gè)人都樂于助人,善良有愛,都共同生活在這個(gè)大家庭當(dāng)中,靠人們自己創(chuàng)造出來的,物質(zhì)活動(dòng)和精神文明推動(dòng)著社會的變化發(fā)展。
社會在發(fā)展,時(shí)代也在進(jìn)步,我們青少年更應(yīng)努力學(xué)習(xí)跟上他們的腳步!
新學(xué)期第一天心情有點(diǎn)興奮,新的學(xué)期開始了,我要開始我的新生活了。這個(gè)學(xué)期我要好好學(xué)習(xí),改掉以前的壞習(xí)慣,爭取拿個(gè)大紅花回家讓爺爺奶奶開心一下,到時(shí)候他們肯定會夸我的。
一個(gè)漫長的暑假過去了,一個(gè)嶄新的學(xué)期又到來了。像以往一樣,每一個(gè)新學(xué)期開始時(shí)都要給自己制定一個(gè)新計(jì)劃。
這個(gè)學(xué)期開始以后,我們就是八年級的學(xué)生了,所以說是非常關(guān)鍵的時(shí)刻。在此,我給自己列了一個(gè)粗略的計(jì)劃:
1。一定要好好利用上課的45分鐘。
2。認(rèn)真完成每天的作業(yè),因?yàn)樽鳂I(yè)就等于是對上課學(xué)到的知識的一個(gè)練習(xí),一個(gè)鞏固。是個(gè)重要的環(huán)節(jié),
3。遇到不懂的問題要及時(shí)的詢問,因?yàn)槿绻煌显偻希鹊綄W(xué)期結(jié)束,你會發(fā)現(xiàn)你不懂的問題浩瀚如海,想 補(bǔ)救都來不及了。
4。堅(jiān)持每天聽讀英語。只有多聽多讀,才會產(chǎn)生語感,才可以在英語聽讀的考試中應(yīng)付自如,
5。每天完成作業(yè)后,要預(yù)習(xí)一下明天的功課,對自己在預(yù)習(xí)中不懂的問題,畫上記號,在第二天的課堂中尋求答案。
6。自己也要買幾本課外的補(bǔ)充練習(xí),如果只單單完成學(xué)校里的練習(xí),是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,只有多做,才能對各種類型的題目了解。
計(jì)劃列好以后,就要按照計(jì)劃里的內(nèi)容去做,如果不做,也只是空談。希望這個(gè)學(xué)期能比前幾個(gè)學(xué)期有進(jìn)步!
尚不知其他同窗是懷著怎樣的心態(tài),選擇復(fù)讀、選擇精華的,但想來本人的情況應(yīng)該也代表了一部分人,因心有不甘而選擇復(fù)讀,因精華能讓我們夢想從新起航,而選擇精華。因向往“精華”二字之意而選擇精華。而讓我真正正視復(fù)讀的,正是精華學(xué)校的開學(xué)典禮。這開學(xué)來的第一堂課,也證明了我們的選擇沒有錯(cuò)!
這堂在北大進(jìn)行的教育課給我最深的觸動(dòng)是:行向精華始于“堅(jiān)”,無論是考上清美高校的學(xué)姐那滿桌的習(xí)題,還是那一位“連升三級”的學(xué)長,嘴中的“堅(jiān)持”二字,都在告誡我們:要想成功,要想成為人中精華,單單心有不甘或心存向往是不夠的——主觀能動(dòng)力只能決定開始,而決定不了結(jié)局,唯有耐下性子,用心專一,鍥而不舍,方能成功。
就如那林中蒼蛇,無爪鋒之力,而威懾百獸,無手足之便,而行遍青山,何至于此?唯用心,用心恒而已,獸尚且如此,人何以堪?積百丈之山而功虧一簣,若無鍥而不舍之念,夢想再美,也不過是晴雯判詞所述的“心比天高,命比紙薄”罷了。
思緒至此,斂神凝氣,告誡自己:行向精華始于“堅(jiān)”,路漫漫,尚修遠(yuǎn),上下求索方能明。
新學(xué)期到了,我們升高中了,這是人生成長道路上的新起點(diǎn),我們應(yīng)該以認(rèn)真對待學(xué)習(xí)的心態(tài)來迎接新的學(xué)習(xí)生活,我們要做到自信、自強(qiáng)、自立,讓我們的青春充滿活力。
開學(xué)的第一天,我感到高中有非常多稀奇的事情,我是一個(gè)高中生了,我感到非常高興,但也感到孤單。高興的是我走進(jìn)中學(xué)這個(gè)新的環(huán)境里讀書,學(xué)習(xí);孤單的是進(jìn)入了這個(gè)新的環(huán)境,認(rèn)識的人非常少。在新的班級里,有非常多新的面孔,讓我認(rèn)識你,讓你認(rèn)識我。
我第一次在高中的操場上開會,那么隆重,那么多人,我當(dāng)時(shí)被頂住了一樣,“太隆重了!”我目瞪口呆地說道。找到位置坐好后,隆重的會議開始了,連綿不斷的炮仗燒起來了,“噼哩扒啦……”燒完后,濃煙滾滾,一個(gè)小時(shí)后,我們聽得津津有味,校長說話了,歡迎我們新高中的學(xué)生,我們要尊重老師、學(xué)生,遵守紀(jì)律……不一會兒,我們依依不舍地解散了會議。
進(jìn)入高中后,有非常多新鮮的事物,讓我們好奇,令我們欣喜,初中生活把我們帶進(jìn)一個(gè)嶄新的天地,在這個(gè)新天地里,我們站在一個(gè)新的地點(diǎn)上。讓我們珍惜這個(gè)新起點(diǎn),體驗(yàn)成為一名初中生的快樂吧!
用自己的雙手創(chuàng)造出一個(gè)我們?yōu)橹院赖陌嗉w!