觀看立德樹人與家校社協(xié)同育人家庭教育公開課心得體會

| 徐球0

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觀看立德樹人與家校社協(xié)同育人家庭教育公開課心得體會

觀看立德樹人與家校社協(xié)同育人家庭教育公開課心得體會精選篇1

若社會風氣好,受之于“國風”;而國家風氣良好,則應當歸功于“家風”。一家之風,總會教會“祖國的花朵”一些做人的道理和品格,陶冶他們的情操,升華他們的靈魂。好“家風”會使他們學會做人處世,在未來踏入社會,那些汲取“家風”中的營養(yǎng)和道理,會使他們如虎添翼,更好的貢獻社會。一個家庭的家風就是這個家庭經過一代代人的積累、傳承下來的行為準則和道德規(guī)范,對于所有家庭成員的言行都具有約束和指導作用。不同的家庭,家風的內容和呈現(xiàn)形式也不盡相同,有的是成型的為人處世格言,有的則隱含于每個家庭成員的日常行為中。我來談談我家的家風。

汲取書的營養(yǎng)

父母雖未曾提過筆,讀過書,但十分樂意我們向書汲取營養(yǎng)和智慧。父母雖然不曾欣賞過“書中自有顏如玉”等名句,卻深信“讀書能改變人生,讀書的益處大如山”?!跋胭I零食,我沒錢;想買書,我砸鍋賣鐵也支持你”成了他們的口頭禪。家中雖然沒有“書本堆積如山”的規(guī)模陣列,但也是“書日日似新”。我想“家風”中應該有一列是讀書的吧。不知是否讀書漸漸多了,自己的文采稍稍有長進,不再是寫那些枯燥厭煩的文字了。

誠實似財富

若讀書是人生的一道美景,那么誠實亦讓人駐足。誠實是人生的一大筆財富。“人在仍合場合說話,都一定要誠實講信用,這是重要的人格基礎。一個人若要得到他人信任,首先就要誠實;欺騙他人,會給別人帶來不好的印象,而且,無法在社會中立足”父母時常教育我們。而當自己做錯事情,父母并不是一味責罰我,而是讓我學會認識錯誤,讓我學會改正錯誤。父母常說“誠實似財富”。我想是的。

不歧視他人

父母從來不會因為種族,國家,才學高低,相貌美丑而歧視、羞辱他人。

家是開小賣部的。偶爾會遇見幾個異國風格的人來購買果汁飲品。父母未曾因為他們的膚色和國家不同,而將飲料價錢刻意提高。相反,父母會友好推薦一些味道較好、價格適中的飲品。父母認為“人類就像同在屋檐下的一家人,彼此應該相親相愛,和睦相處”。父母的言行,傳授了我很多學校里學不到的做人處事的道理。

環(huán)境塑造人,影響人。一個人的性格、氣質的培養(yǎng),品德、世界觀的形成與他生長的家庭密不可分。家庭的和諧是城市文明的一部分,家庭是小社會,城市是大社會。文明家庭是文明城市建設的基礎。我相信,家風是一道道德標準,約束著我們,讓我們和這個家的精神融合,蔚然成風。

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我家的家風,只能用兩個字來代替——嚴格。也正是這個家風,讓我學會了做人、做事的道理,讓我走向了成功之道,讓我終生受益。

做事,做任何事情都要用心去做?!罢J真做事只是把事情做對,用心做事才能把事情做好”這句名言經常被媽媽當口頭禪。每次寫完作業(yè)拿給父母檢查的時,若是由于自已的粗心做錯了,必定會把我的耳朵聽出老繭來才肯罷休。

一天,表組她們來我家玩,媽媽臨上班時交待我們打掃衛(wèi)生——拖地和抹灰,一個小時后,干完了所有的活。我們各自干自已的事,我寫作業(yè),云云看電視,軒軒上網。下班后,媽媽把我、表姐全都叫到面前,當面檢驗。忽然,媽媽問道:“是誰抹的灰,是誰拖的地?”“是紫怡!”表姐靜軒說道,剎那間,媽媽怒氣沖天,大聲說道:“‘認真做事只是把事情做對,用心做事才能把事情做好’你這根本就是在完成任務,你看看,這就是你抹的灰,為什么書柜書下面沒有抹?還有,為什么地上還有灰塵?”話音剛落,堂姐和表姐就捂住了嘴巴,不笑出聲來,但卻沒有逃過媽媽的眼睛,媽媽不等我回答,又沖著她們使出了獅子吼:“軒軒、云云,你們怎么回事,妹妹沒干好活,你們當姐姐的,居然干得比妹妹還離譜,瞧瞧,這茶幾跟沒擦一個樣,軒軒你居然連被子都疊不好,你們還怎么當紫怡的榜樣?……”唉!可憐我們三的耳朵。

做人,要誠實、誠信、知錯就改?!罢\信是做人之根本,立業(yè)之基”這句則是爸爸的口頭禪。父母從小就教育我做人要誠實,認識到自己的錯誤,就要改正,不能撒謊。

星期五,放學回來的我沖回家,打開書包,拿出筆和作業(yè)就努力奮斗,想快點寫完作業(yè)好出去玩??蓸窍虏粫r傳來的笑聲使我寫不下去,心想:“反正今天星期五,沒寫完還可以留到明天寫,我還是下去玩吧。”就這樣,我和樓下的小朋友去玩耍,不知過了多久,媽媽回來了,看見我在玩,沒寫作業(yè),就把我拎回了家。一到家,媽媽就嚴厲的問我:“紫怡!你的作業(yè)寫完了嗎?拿來給我看。”“還……還沒,今天是星期五,我明天寫。”媽媽聽了生氣的說:“今天的事今天做,明天有明的功課,明天何其多,你這樣的學習態(tài)度怎行?現(xiàn)在立馬去寫?!蔽也桓业÷?,立馬跑進房間……

其實,嚴格只是我們小孩對大人的代名詞,實質上蘊含了大人很多心酸。我們不愛學習,大人怎么辦;我們有了判逆心態(tài),大人怎么辦……我原本不愛英語,爸爸堅持每天陪我在家早讀,現(xiàn)在我的英語很好,經常在比賽中獲獎。我的作文原先也不好,爸爸總是讓我在作文網或報紙上投搞,開始寫作時,爸幫我寫好提綱,經常要修改好多次,才能過爸爸這關,慢慢地我的作文有質的提高,經常在作文網征文中獲獎,報紙也多次刊登了我的習作,還有兩篇習作入選了中國少年兒童新聞出版總社出版的同步作文。

這就是我家的家風,讓我受嚴格的家教,受愛的呵護,受心靈的洗禮。

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國有國法,家有家規(guī)。在別人看來,家風是一種規(guī)矩。小時候,我也是這樣認為的。爸爸媽媽總是對我說:“兒子,要懂文明,講禮貌,學會寬容與忍讓。”這,就是我們家的家風——文明之風。

美國第一任總統(tǒng)華盛頓小時候的故事,使我加深了對家風的理解:小華盛頓得到了一把漂亮的斧頭,好奇的他想試一試這把斧頭到底鋒利不鋒利,便來到了花園,對著一棵小樹下了“毒手”。小樹咔嚓一聲,被砍斷了。正在小華盛頓高興之際,外出的爸爸回來了?!巴炅耍瑒偛趴车沟氖前职中膼鄣男烟覙浒?爸爸還要用它做試驗哪!”不出所料,爸爸看到了他的樹被砍倒,氣的怒火沖天:“是誰砍倒了我的樹!我要……我要……”看到爸爸這樣大發(fā)雷霆,誠實的小華盛頓向爸爸說明了事情的來龍去脈,爸爸不但沒有打小華盛頓,還把他摟在懷里,原諒了他。從這件小事中,就體現(xiàn)出華盛頓的家風——誠信之風。華盛頓之所以取得了巨大的成就,是因為有良好的家風相伴。

文明是我們家的家風,我的父母對這點看的很重,從小就要求我講文明,懂禮貌。爸爸也總是秉承禮儀之風,遇見同事或長輩,都是自己主動打招呼。聽到別人的問候,人們平淡的臉上同時也顯現(xiàn)了幸福的笑容。爸爸在嚴格要求自己,也同時嚴格要求我這樣做。

首先要懂禮貌,見到叔叔阿姨要問好。是啊,每當你送給他人一個微笑,別人就會同樣贈送你一個微笑。一個阿姨夸我懂禮貌,還要求她的兒子向我學習??腿俗吡艘涂?,這也是懂禮貌的一種表現(xiàn)。一次我沉迷于手機游戲中,客人走的時候忘記送客人,爸爸訓導了我,現(xiàn)在回想起來,真的是我錯了。

其次要學會寬容,原本斤斤計較的我在爸爸的影響下,也逐漸學會了寬容。同學之間有種“甩筆”的游戲,經常把墨水甩到衣服上,因為寬容,我沒有到辦公室向老師告狀,而是接受了同學的“對不起”,我也會用“沒關系”化解了雙方的矛盾。

再次要學會忍讓,以前的我不會忍讓,總認為別人侵犯我,我一定要進行反擊。一次在游樂場玩耍時,我剛建好了一座“沙堡”,正在我高興的時候,被一個小妹妹無意踢散了,當時我非常生氣,但因為妹妹小,而且是無意的,我沒有對小妹妹發(fā)火,但沒想到小妹妹隨即向我臉上扔了一把沙土,我剛要出手打小妹妹,被爸爸一把拉住。回到家爸爸告訴我,男人要學會忍讓。如果我把小妹妹打了,別人不理解,肯定會認為我沒有教養(yǎng),沒有素質。通過這件事,我理解了忍讓是提高自己素養(yǎng)的一種途徑。

文明之風就是我的家風,它會在我成長的路上伴我前行。

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從我呱呱落地那一刻到現(xiàn)在,已經有10多個年頭了。在這10年間,爸爸媽媽的一言一行和良好的家庭氛圍一直深深地影響著我。無論是生活學習,還是做人做事,有無數的記憶讓我難以忘懷,在我的成長歷程中時時激勵著我、鞭策著我。

記得有一次,我被一道數學思考題難住了,在百思不得其解之后只好去請教媽媽。媽媽給我講了一遍,可還是沒有聽懂,因怕媽媽說我笨,便撒謊說聽懂了。于是,媽媽又給我出了一道類似的題讓我做,我因弄不清題里的數量關系,半天也沒做出來。媽媽見狀,狠狠地把我批了一頓,我很委曲,豆大的淚珠從臉上滾落下來。媽媽嚴厲地說:“做學問要誠實,有一是一,有二是二,不能不懂裝懂?!甭犃藡寢尩脑?,想一想自己的所作所為,我才深深認識到自己的錯誤,“是呀,如果剛才讓媽媽多給我講幾遍,問題也許就解決了?!庇谑牵胰鐚嵪驄寢尦姓J了錯誤,并請求媽媽再給我講幾遍。媽媽耐心地給我講了起來……,她邊講邊用線段圖把題里的數量關系表示出來,這樣便于我更好地理解。一遍又一遍,我終于明白了。而媽媽呢,臉上也露出了滿意的笑容。從此以后,每當我遇到難題時,總能靜下心來認真分析,實在想不出來,就虛心向別人請教,直到弄懂為止。這個習慣,使我受益匪淺,學習成績逐步提高。

我的爸爸也是一個誠實講信用的人。他答應了別人的事情從不食言;自己做不到的事情也從不許諾。“言必行,行必果”是他的座右銘。他經常教育我,做人要誠實。有一次,我在家里玩,不小心打碎了一個爸爸特別珍愛的杯子。當時我嚇壞了,心想:這下完了,爸爸肯定饒不了我。怎么辦?我靈機一動,趕緊收拾殘局,到時就說不知道。說干就干,我手腳麻利地收拾好,然后坐到書桌前裝模作樣地看起書來。平時我最喜歡的故事,這會卻怎么也看不下去,心里老想著杯子的事。我想到爸爸的誠實守信,想起爸爸平時對我的教育,我對自己剛才的愚蠢想法感到羞愧,我決定大膽向爸爸承認錯誤。爸爸回家后,我如實向爸爸說明了情況;沒想到,爸爸不但沒批評我,反而還表揚了我呢。

我們這個和睦的三口之家,我是爸爸媽媽的寶貝,是他們快樂的源泉。爸爸媽媽勤奮工作,為我創(chuàng)造舒適的生長環(huán)境和學習環(huán)境,我在這溫馨的家庭里快樂成長。我堅信,我會成長為一個德才兼?zhèn)涞娜瞬?,讓爸爸媽媽因我而驕傲,因我而自豪?/p>

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在我5歲的時候,媽媽就給我買了一本《三字經》讓我背,其中有兩句話我牢記在心,因為它講的就是家庭教育的事,這兩句話是:“昔孟母,擇鄰處,子不學,斷機杼”和“養(yǎng)不教,父之過”。從中可以看出,古代的人很重視家庭教育。對我來說,父母是我的第一任老師,他們從小給我講“幼不學,老何為”、“幼兒學,壯而行”的道理;他們是我的啟蒙老師,把我從愚昧無知,一步一步領進知識的殿堂……

我慶幸自己生在一個幸福的家庭中,爸爸、媽媽,還有舅舅都是大學文化程度,外婆是退休的小學高級教師,外公雖然沒進過大學的校門,文化程度同樣很高。在我三歲時,他們就開始教我識圖認字,四歲時就讓我描紅練字,并安排我開始學習音樂??梢哉f我們這個家庭文化氛圍很好,我有著得天獨厚的學習條件和健康成長的環(huán)境。我現(xiàn)在已經是三年級的小學生了,學習成績比較優(yōu)秀。這些除了學校老師的教育外,還得益于我有著良好的家庭教育,仔細想想,我有下面幾點體會:

一、我雖然是獨生女,是目前我們家中唯一的小孩,但他們從不寵我,嬌慣我,從我懂事起,他們就每天給我講故事,讓我看圖識字,做一些腦筋急轉彎的游戲,背誦唐詩等等,從小開啟我的智力,激發(fā)我的學習興趣。由于大人們善于引導,我的學習積極性很高,在上幼兒園時,已經能背誦三十多首唐詩,認識二、三百個漢字,就已經能寫一手不錯的毛筆字了。也就是從那個時候開始,我喜歡上了畫畫,記得在姥爺的指導下,我曾畫了一幅《鬧社火》,描繪了正月十五玩社火的熱鬧場面,里面形態(tài)各異的人物就有一百多個,這幅畫獲得了全國少兒書畫大賽的金獎;后面我畫的《家鄉(xiāng)美》、《飛上太空》和書法作品《草》都刊登在《西海都市報》上,這些成績使我嘗到了成功的甜頭,很有一點成就感,因此渴望知識的欲望更高了,學習的興趣更大了。我覺得我的家人很會調動我求知的積極性和自覺性,這是我特別愛學習的最大動力。

二、我的家人從不給我買零食和玩具,但對我學習有益的東西從不吝嗇。等我長大了一些,基本上能認識漢字時,他們就鼓勵我多讀書,并針對我的愛好,給我買各種少兒讀物。在購買學習用品上毫不猶豫,比如給我買鋼琴、電子琴,給我買筆墨紙硯,給我買其他開發(fā)智力的用品等等。他們多次給我講“讀書破萬卷,下筆如有神”,不只一次的告訴我多讀書能提高自己的語言組織能力和寫作水平。通過看書,我認識了豐富多彩的世界,了解了許多科學知識。我體會最深的一點是:通過閱讀大量涉及各個方面的書籍后,在寫小練筆和作文時從不感到費勁。現(xiàn)在,讀課外書籍已經成為了我學習以外的最大愛好,一有時間,就會捧著書看,都達到了“如癡如醉”、“廢寢忘食”的程度,家人說我是一個“小書蟲”。我也覺得如果有一段時間不看書,就覺得缺點兒什么似的。到現(xiàn)在,我已經閱讀了少兒版的中國四大名著及世界著名的童話、科幻等大量圖書,一些書我甚至看了7、8遍之多。我每天都暢游在書的海洋中,如饑似渴的汲取著知識的養(yǎng)分。

三、我從小能夠健康茁壯的成長,除了社會的關愛,老師細心的教育外,家庭教育是密不可分的,如果沒有家長的配合、監(jiān)督,對我的學習和表現(xiàn)放任自流,不管不問,說不定早已耽誤了我的學習。我的家長平時對我的學習和其他方面抓得很緊。每天督促檢查我的作業(yè),給我輔導難題,給我批改作業(yè),督促我預習新課等,使我進一步吸收、消化所學的功課,并對此加深理解,因此在學習中不覺得吃力。雖然我每天玩耍的時間很少,但由于家長合理安排了我的時間,比如什么時候寫作業(yè),什么時候練字、彈琴。形成習慣后,不覺得忙亂,而且覺得充實、輕松?,F(xiàn)在我除了完成正常的學習任務以外,還利用業(yè)余時間堅持學習書法、鋼琴和英語,到現(xiàn)在我的書法已多次獲得省內和國內外的獎勵,電子琴已經通過中央音樂學院四級考試,鋼琴已過四級,樂理知識已過二級。在英語比賽中多次獲獎,曾到北京大學參加了全國英語童話劇表演大賽,并獲得一等獎?,F(xiàn)在能流利的用英語表演多個童話故事。另外,我的家人還支持我參與校外的其他比賽,有意識的鍛煉自己的膽識和口才。并在文明禮儀、尊老愛幼、幫助同學等方面給予了很多教導。

總之,我認識到他們這樣做,都是為了我好,期望我能成為一個德智體美勞全面發(fā)展,對社會、對國家有用的人才。我不會辜負家人的教育,我一定要做一名聽話懂事、學習優(yōu)秀的好孩子。我為有這樣的家庭而自豪,我感謝我的家人。

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人們都說:家庭,是人生的第一是個課程。父母,是孩子的第一個老師。孩子們從牙牙學語起就開始接受家教,有什么樣的家教,就有什么樣的人。我的家庭教育就是那么的神奇。

我的爸爸是一個要求嚴格的人;我的媽媽是一個和藹可親的人。從七歲時,我就愛上了寫作。我拿著我寫的,第一篇文章給母親看,母親就開心的對我說:牛牛,這真是你寫的嗎?真的很不錯,爸爸回來的時候,讓爸爸看一看。爸爸也一定會再次表揚你的。我即開心又興奮,點頭告訴她這真是我寫的。她再次開心地摟住了我。

我對媽媽說:爸爸什么時候回來?媽媽笑瞇瞇地:他八點回來。我的爸爸對我來說是一個非常嚴格的人。我的作業(yè)他都會認認真真的檢查,如果發(fā)現(xiàn)一丁點兒錯誤就要批評我。喜歡我的爸爸,他對我非常嚴格而且很愛我。

我跑到房間里坐到書桌旁,用我的彩色水筆把那篇文章,認認真真的修改了又修改。然后,我又用一個新的本子把那個文章用最美麗的字體把它寫得漂漂亮亮的。將近七點半的時候。我坐到了沙發(fā)上,等著爸爸回來。

7:40、7:50。八點的時候爸爸回來了,我把那篇文章遞給了爸爸,爸爸看見那首詩覺得很新奇。就拿著我的文章,讀了起來。現(xiàn)在,我開始擔心了,擔心:如果,爸爸現(xiàn)在像是給我檢查作業(yè)一樣,一點兒錯誤都要檢查出來。可在這時,爸爸有點兒嚴肅,又有點兒開心,這樣對我說:張詩彥,這篇作文寫的不怎么好呀,趕快去修改修改。我聽了這話,傷心了。拿著我的文章,跑到了,房間里。傷心的修改了起來。

過了一個晚。第二天早上,我又拿起那篇作文,給了爸爸,這次爸爸對我這篇作文的評價是:這篇文章還行。繼續(xù)加油!根據父親的批語,我更加努力。

像我現(xiàn)在作文已經達到了很棒的水平啦!我要感謝,那時的爸爸媽媽。慶幸我有一個和藹可親的母親,我還有一個對我很嚴格的父親。我有母親的力量,這種力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。我有父愛的力量,那是提醒我。

家庭教育十分的特別,大家一定是不是有一種很欣慰的感覺。是的,你們一定都感嘆我,有一個和藹可親的母親和一個嚴厲的父親吧!

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那時候,他盡量不注意自己的膚色。

或者說,他至少會這樣嘗試。

但作為阿埃塔人,他永遠無法脫離那泥土般的膚色?,F(xiàn)在,他卻毫不在意。

因為——他的母親。

由于他們很貧窮,他只得和母親一起去挖野菜,當泥土覆滿了他的手時,他不得不面對自己那泥土般的膚色。這時,一個問題在他的手指尖跳躍。

他試圖將這個問題塞進肚子里,但他還是將問題說了出來:“媽,為什么我們阿埃塔人的膚色和泥土一樣,是不是因為這樣別人才會嫌我們臟?”

母親愣了一下,又恢復了她那慈祥的笑容,端起了他的下巴,對他說:“只有心靈臟才是真的臟?!?/p>

當他開始上學時,他穿上了無數塑料瓶和紙片換來的白襯衫,卻被兩個孩子追著、喊著。他企圖與母親說,過后能給他買一件像樣的衣服,但他的母親卻說:“你企圖遮掩我們很窮的現(xiàn)實嗎?”他低下了頭,陷入了深思。

然而,在他十八歲的時候,他準備改變自己,融入同學,他戴著一頂假發(fā),身穿一件很潮流的外衣回到家中,全家都將注意力放在了他的身上,他感到有些尷尬,說:“你真的要因為別人的看法改變自己嗎?”他不理解,也暫時想不清楚。但過了幾天,他想清楚了,還是回到了以前的樣子。

當他“穿著”泥土色的皮膚來到領獎臺上,看著臺下那么多善意的目光,他終于明白,母親的做法是對的。

他叫諾曼金恩,他是第一個考進名牌大學的阿埃塔人。

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家風是陽光,我是小草,沒有它我無法生長。家風是藍天,我是小鳥,沒有了它,我無法成長。家風是一盞燈,照亮我前行。家風是無言的朋友,伴我成長。

在美國,一個調皮的孩子拿著爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后,砍倒了他父親的一顆櫻桃樹。父親見心愛的樹被砍,很生氣。孩子見闖了禍,他雖然害怕,但他是個不說謊的孩子,就在盛怒的父親面前承認了自己的錯誤。父親被感動了,高興地說:“我的好兒子,爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹,也不愿你說一句謊話。爸爸原諒誠實的孩子。不過,以后再也不能隨便砍樹了?!边@個誠實的孩子就是喬治·華盛頓,也許就是這樣誠實的性格讓華盛頓成為了美國歷史上的第一位偉大總統(tǒng)。

從小,父母就教育我要做一個孝順、能堅持的人。這句話我銘記于心??晌倚r候并不懂什么是孝順。

每個周末,都能聽見爸爸老媽說同一句話:“看看,鄰居家的小孩多孝順,幫爸爸老媽做家務”!我努了努嘴。心想,做家務有什么了不起,我也會。我決定做家務孝順爸媽??墒?,并不那么容易,打掃完客廳,我就累得滿頭大汗,癱在床上,喊不干了。當我一想到,爸爸老媽做的家務比我還累,可卻什么的沒喊。我就繼續(xù)對付“天敵”。打掃完,爸爸老媽對我豎起了大拇指,夸道:“我們家的孩子最棒,最孝順”。我頓時感覺不累了,心里暖暖的。在以后,當爸爸老媽上班累時,我會給他們捶捶背。

堅持。我們家流傳一句話“堅持就是勝利”。我一直以為勝利,是物質上的勝利,后來我發(fā)現(xiàn),我錯了,它是精神上的勝利。

夏天,蟬兒唱起了歌謠,夏天的太陽和風烘烤著我們這群“螞蟻”。夏季運動會是夏天的標志,夏天的炎熱讓同學們懶洋洋,作為班上的跑步干將之一,我主動的報了800米長跑。在等待比賽來臨的期間,我們被老師進行了“魔鬼訓練”。一到操場,大家就覺得“世界末日”來了。我們一圈,一圈,又一圈的跑著,汗如雨揮灑著,我們累得氣喘吁吁。都打算下次訓練裝病不上了。我把這件事告訴爸爸老媽。爸爸一頓數落:“你做事三分鐘熱度,不會堅持,你忘了我們的家風了嗎?”我搖了搖頭。老媽語重心長的對我說:“堅持就是勝利!”我刻苦的訓練,努力的堅持到運動會開始。我奮力一搏,用風一般的速度奔跑著,我們努力不是為了名次,而是為了證明我們的努力沒白費。雖然到最后,我拿了第四名,但是,我沒有輸,起碼在堅持和精神上我贏了,戰(zhàn)勝了以前的我。

家風是改變一個人的力量,家風是堅持,是我的朋友。在這個快樂文明溫馨的家,我頑強的面對風雨,茁壯成長著。

在這個無憂無慮的童年,我又有一個好朋友——家風。

觀看立德樹人與家校社協(xié)同育人家庭教育公開課心得體會精選篇9

俗話說“百善孝為先”,不錯,我的家鄉(xiāng)確實是以孝當先,個個人家的子女長大后首當其沖的一件事是:就是孝敬老人、父母。

幸運的我有個哥哥,哥哥是怎樣孝敬爸爸老媽的舉動,我都一點一點的記在腦海里。

還記得我九歲的時候,哥哥已經畢業(yè)了,并且掙到了錢。果不其然,哥哥做的第一件事就是孝敬爸媽。那天,哥哥從上海回來,興沖沖的告訴我們一家,說掙到錢了。我們都為哥哥高興。

當天,哥哥開著新車帶著爸媽去了南通的老天寶黃金店,說是為老媽買黃金,就當是孝敬老媽。因為:以前沒那么富裕,現(xiàn)如今社會條件改變了,當然要“炫耀”一番啦。哥哥給老媽精挑細選的耳環(huán)和戒指,老媽整天跟別人炫耀說“唉呀,我兒子有出息了,都懂得孝敬我們啦!”這些一點一滴我都記在腦海里,等到我長大的那一天,像哥哥那樣孝敬父母。也許,那一天,我將做的比哥哥還要好。

也許,“孝”這個字說簡單也不為簡單,說不容易,也并不是那么的苛刻。孝,不過就是陪陪老人,孝敬父母;孝,不過就是為父母端上一杯溫暖的茶;孝,不過就是為了父母而送上一句噓寒問暖的話語。我想,再也沒有什么事比孝敬父母更為重要的了。

我的家風不過如此,“孝”這個字永遠刻在我的心頭。

觀看立德樹人與家校社協(xié)同育人家庭教育公開課心得體會精選篇10

校有校規(guī),家有家風”是人們常掛在嘴邊的一句話,但一問道“家風是什么?你家有什么家風?”這些問題,非常多人就會傻眼了。不用擔心,今天我就想跟大家一起談談家風。

家風就是家規(guī),是一家子的風氣,這家風一旦敗壞,這家人的思想品德也會跟著壞,這一家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。這個壞名聲會一下子在街坊鄰居間傳開,一傳十,十傳百,非??炀蜎]人愿意與這家人交往,這時候再想改,就來不及了??梢哉f家風是非常重要的,雖然它只是一個無形的概念,卻能讓這家的子孫后代延續(xù)得更長,讓他們走得更遠!

家風也可以代表一個國家的風氣,國家就是人民的家,這家風就更為重要了。它要靠人民地努力,遵紀守法,互幫互助,一個國家的繁榮昌盛,不僅僅是物資上的豐富。在我看來,更重要的是它的風氣,一個國家、一個朝代的風氣決定了它的衰與勝,只有社會風氣好的國家,才能國富民強,才真正算得上是一個強國。

我家的家風是“孝”,孝敬父母,尊敬師長。父母一直告誡我:百善孝為先!家風是一條應該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會上立足,才能讓自己走得更遠!銘記家風,為自己的人生奠定堅實的基礎,踏出堅定的步伐,成為國家的棟梁之才!

觀看立德樹人與家校社協(xié)同育人家庭教育公開課心得體會精選篇11

“國有國法,家有家規(guī)?!边@是人們經常說的一句話。我這艘快樂的小船每天都生活在家里這片蔚藍、溫暖的港灣里,雖然無拘無束,卻有著家規(guī)這條看不見的航線在指引著我一路向前的方向。下面我就和大家分享一下我家的家風。

爸爸告訴我,做人一定要“孝”為先。

“百善孝為先孝”,孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們家的飯桌是長方形的,每次吃飯,爺爺會坐在中間的椅子上,奶奶坐在右手邊的第一位,爸爸坐在左手邊第一位,媽媽坐在右手邊的第二位上,我坐在左手邊第二位。這樣一個簡簡單單的座位安排卻包含著長幼尊卑和濃濃的孝義。吃飯的時候往往是爺爺先動第一筷,我們才捧起飯碗在濃濃的香氣中吃飯,因為這樣才能體現(xiàn)出對爺爺的孝順與恭敬。媽媽經常說“只有小事情的孝道做好了,才能成就大事情的孝道”

姥姥告訴我,為人處世一定要有“禮”。

判斷一個人的品質可以從他的言談舉止中得出評價。我們家姥爺、姥姥、媽媽都是老師,呵呵,可以算得上是“書香門第”了。在這樣的家庭氛圍中,我一出生就被大人教導要有禮貌,要知書達理。我沒能達成長輩們的心愿,整天瘋玩,遇到開心的事就哈哈大笑,一有不開心的事就會鬧情緒。姥姥就會一直耐心地給我講南宋理學大師朱熹曾寫過一篇《朱子家訓》。我到現(xiàn)在仍能熟練地背誦其中一段:“君之所貴者,仁也。臣之所貴者,忠也。父之所貴者,慈也。子之所貴者,孝也。兄之所貴者,友也。弟之所貴者,恭也。夫之所貴者,和也。婦之所貴者,柔也。事師長貴乎禮也,交朋友貴乎信也。見老者,敬之;見幼者,愛之。有德者,年雖下于我,我必尊之;不肖者,年雖高于我,我必遠之。勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!爆F(xiàn)在我成了鄰居、老師眼里文明、穩(wěn)重的好孩子,還經常會成為其他孩子的.“學習榜樣”呢。

媽媽告訴我,生活要“干凈”。

媽媽是是個勤快的女人。每天都會把家收拾的井井有條。每當看到我的房間有一點小凌亂的時候,就會逼我把房間收拾干凈,把東西各就各位放好,直到她順眼了為止。在媽媽的不懈努力下,我們的家成為了一個干凈整潔的家,家里的每個人在她的影響下都變得干凈利落。我也因此被學校評為“十星少年之衛(wèi)生星少年”。

“講孝道”、“有禮儀”、“愛干凈”代表了我家的良好家風。我會繼續(xù)把他們發(fā)揚光大,創(chuàng)造更美好的明天。

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