今年的夏天，我小學(xué)畢業(yè)了。那將意味著我要過(guò)一個(gè)愉快的暑假，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有壓力。在放了假后的半個(gè)月里，我隨心所欲的玩，自由自在的樂(lè)。有一天我甚至覺(jué)得我已經(jīng)沒(méi)有了學(xué)生的樣子，我開始惶恐，卻不知該如何，所以只好繼續(xù)淪陷，每天上網(wǎng)，看電視。有一天，家里送來(lái)一份快遞，需要我來(lái)簽收一下，我提起筆寫自己的名字，突然，我感到很生疏，我甚至已經(jīng)不太習(xí)慣去寫字了，收下快遞，看著上面歪歪扭扭的字體，我感覺(jué)自己很沒(méi)用，連學(xué)生都當(dāng)不好了，能干嘛?關(guān)掉電腦電視，合上書。我緩緩的坐在沙發(fā)上，想了很多事。我問(wèn)自己：我真的需要淪陷帶給我的這種快感嗎?沒(méi)有答案，我又問(wèn)自己：應(yīng)該是不需要吧?嗯，一定是這樣的。但，我不能這樣下去，我要改變。我要變成一個(gè)積極向上的女孩子!
我給自己擬定了一張日程表，，又翻出以前沒(méi)寫完的習(xí)題冊(cè)。還每天早上去晨跑，現(xiàn)在我真的改變了很多，我已經(jīng)不再是從那個(gè)頹廢的女孩子。我現(xiàn)在每天的生活都很豐富。運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)。還有很多，都是缺一不可。我很喜歡現(xiàn)在這樣，很輕松，很好。我覺(jué)得，這是我過(guò)的最有意義一個(gè)暑假。
時(shí)間飛逝，一個(gè)暑假很快就過(guò)去。這個(gè)暑假里，我學(xué)象棋、英語(yǔ)、乒乓，覺(jué)得這三樣都有很大的進(jìn)步，偶爾也放松一下，跟爸爸、媽媽出去游玩。
這個(gè)暑假里，我跟爸爸游玩了海洋世界，知道了許多海洋動(dòng)、植物。我和媽媽去小芝的農(nóng)家樂(lè)玩，學(xué)會(huì)了釣魚，還釣到三條大魚，那高興勁到現(xiàn)在都沒(méi)忘。還有一家人去溫嶺海邊的水桶岙玩，游了幾個(gè)小時(shí)才肯回來(lái)，玩的高興，但后遺癥卻很大，太陽(yáng)把全身曬的黑黑的，身上還不停的脫皮。
這個(gè)假期的重心是作業(yè)。假期一開始，我就給自己制訂了一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)、游玩兩不誤。每天做一課《竇桂梅教你閱讀》
2課，《暑假新時(shí)空》2頁(yè)，每天練字1張，10天寫1篇作文。數(shù)學(xué)作業(yè)放在晚上做。
這個(gè)假期我看了好多有關(guān)奧運(yùn)的電視，知道了好多比賽項(xiàng)目，也認(rèn)識(shí)許多體育名星，例如：姚明，郭晶晶、王浩、馬林……
我最大的收獲是媽媽逼的背50首宋詞，有時(shí)還常背其中的幾首。我還看了好多書，只要有空時(shí)，書就會(huì)在我的手上。
假期的生活現(xiàn)在覺(jué)得充實(shí)而又短嶄。
自從七歲開始踏入學(xué)校的大門之后就一直在學(xué)校中和同學(xué)，老師一起度過(guò)了十幾年.在這十幾年的時(shí)光中也看到了我的許多同學(xué)離我而去，踏入打工的這條道路.起初我根本不理解，只知道他們回來(lái)時(shí)穿的好好，并且還給家里帶來(lái)了好多的錢，令鄰居好生羨慕，其實(shí)當(dāng)時(shí)我也挺羨慕的他們的，也曾有過(guò)和他們一起出去打工的沖動(dòng)，但我還是克制住了自己，認(rèn)為還是上學(xué)為重.但是也一直想嘗試以下打工到底是一種什么樣的滋味，今年暑假我大學(xué)放假，時(shí)間比較長(zhǎng)，我得以有機(jī)會(huì)去打工，一方面為了嘗試一下打工的滋味，另一方面也為自己掙一點(diǎn)生活費(fèi)借以減輕一點(diǎn)爸媽的負(fù)擔(dān).
初到那里時(shí)感到一切都是新鮮的，剛進(jìn)車間的第一天感到自己做的工作很有趣，非常樂(lè)意在那邊干，和線上的同事相處的也不錯(cuò)，但是隨著時(shí)間的過(guò)去，班長(zhǎng)對(duì)我要求也越來(lái)越高，我干起來(lái)也感覺(jué)有點(diǎn)吃力，現(xiàn)在也越來(lái)越發(fā)現(xiàn)工作的枯燥無(wú)味.
想想，想想，明天就開學(xué)了
一個(gè)暑假這么快就過(guò)去了，雖然暑假的每一天都是那么的平淡無(wú)奇，但都充滿了趣味，每一天都有著與眾不同的的快樂(lè)和辛酸?；蚋吲d，或難過(guò)，但這一切的一切就要在明天的到來(lái)下結(jié)束，開始新的生活。
明天就是初三的學(xué)生了，面對(duì)初三，有好奇、有恐懼、有憧憬……好奇初三的生活，恐懼初三的生活，憧憬初三的生活，在這面臨初三的五味具雜中還夾雜著興奮和緊張，心中就像打翻了五味瓶，百感交集啊!
這個(gè)暑假，我扮演了一個(gè)老老實(shí)實(shí)的乖乖女，沒(méi)有太多的戶外活動(dòng)，大多都是在家大門不出二門不邁，生活既單調(diào)又不缺乏趣味，只有偶爾的出去吹吹風(fēng)風(fēng)，曬曬太陽(yáng)，找同學(xué)聊聊天，這些就當(dāng)做是枯燥暑假中的調(diào)味品。平平凡凡，普普通通，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單之中的平凡的樂(lè)趣……這就是我的暑假。
暑假結(jié)束了，馬上就要迎來(lái)嶄新的初三生涯了，要好好努力學(xué)習(xí)，為了以后光明的未來(lái)，加油!
我的暑假生活
暑假里，我和奶奶、爺爺來(lái)到了美麗的青島。
我光著腳丫走在細(xì)細(xì)的沙灘上，欣賞著這無(wú)邊無(wú)際的大海，海水風(fēng)平浪靜像一面透明、透亮的玻璃鏡。海水奔騰時(shí)，像一堵高大的圍墻向前走來(lái)。
大海吸引著眾多的游客，有的在陽(yáng)光下玩沙灘浴，有的游泳，有的打水仗，還有的做城堡?？粗鴦e人玩的那么開心，我也忍不住在沙灘上撿了一些五光十色的貝殼。一個(gè)浪接著一個(gè)浪。在海灘上留下一串串腳印，一個(gè)浪花打過(guò)來(lái)，那一串串腳印消失的無(wú)影無(wú)蹤。
之后我們又去了海底世界，通過(guò)海底隧道，我們來(lái)到了海底負(fù)四層展廳，我們?cè)谀抢锟吹搅恕睹廊唆~救王子》的精彩表演。演員們?cè)诤５紫竺廊唆~一樣擺動(dòng)著美麗的魚尾在成群的魚兒間穿梭著，演繹著王子與公主的故事，她們不帶任何氧氣設(shè)備，全憑自己的水性，真不簡(jiǎn)單。展廳中間和四周有很多玻璃罩，里面有許多各色各樣的珊瑚和大小不同、顏色各異的熱帶魚。踏上浮梯，來(lái)到海底負(fù)三層展廳，那里有水母、電鰻、沙鰻還有……
青島真是豐富多彩。
說(shuō)到暑假，首先想起的就是放假，然后是夏天，炎熱。
走出樓下，暖風(fēng)撫摸著臉頰，調(diào)皮的從我的臉上用毫無(wú)力量的小手“啪”的一聲拍在我的臉上，然后悄悄逃走。不一會(huì)兒，又迎面襲擊而來(lái)，吹的頭發(fā)飛了起來(lái)，這調(diào)皮的小家伙看來(lái)還不想休息。
順著風(fēng)走，風(fēng)和我是一伙的，當(dāng)我將身子稍微傾倒一些，風(fēng)就像是一層軟軟的、光滑的白云支撐著我，原來(lái)它也有幫助我的時(shí)候呢!
一旦惹怒了它，就算是這小家伙，也有很強(qiáng)的報(bào)復(fù)心。我要是逆風(fēng)而行，它就吹亂我的頭發(fā)，總跟我做對(duì)，說(shuō)翻臉就翻臉。
這時(shí)在樹下看書，松軟的土地，炎熱的太陽(yáng)被綠樹成蔭的柳樹們搶了風(fēng)頭，只透射一點(diǎn)光線照在樹杈之中，暖風(fēng)此時(shí)也不再和你作對(duì)，而是被書吸引了過(guò)去，和我同坐在一起，欣賞畫中畫，這幅天然的自然夏日畫和書中作者描繪的夏日畫，都別具一格。當(dāng)你正看得入迷時(shí)，這些調(diào)皮的孩子加上調(diào)皮、愛(ài)玩的風(fēng)寶寶的助威，總是叫喊著，不停歇，真是精力旺盛，這些孩子和風(fēng)寶寶還真是合得來(lái)，是個(gè)很好的組合呢!不過(guò)，樹上的小鳥們都被他們震了下去。
勾出這么美好的風(fēng)景畫，還真是要感謝繪畫人員呢，當(dāng)然也少不了風(fēng)寶寶的合作。這個(gè)暑假，會(huì)過(guò)得有聲有色吧?——嗯，一定會(huì)的!
在暑假中，我讀了《朱自清散文精選》，透過(guò)這本書，我看到了一個(gè)更廣闊的視窗。我沉醉于其中，朱自清用他唯美的筆調(diào)描繪出了一個(gè)完美的意境，不論是美景還是一切生靈，在他筆下，都顯得格外生動(dòng)。
我特別喜歡的一篇文章就是《匆匆》?！把嘧尤チ?，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這就是《匆匆》中所提到的，朱自清用對(duì)比的方式來(lái)突出了歲月流逝之快，不錯(cuò)，世間萬(wàn)物雖有毀滅的一天，但總會(huì)有重生的時(shí)候，而我們?nèi)耍谶@世上的時(shí)間是有限的，生命不能重來(lái)，歲月又何嘗可以倒流呢?上天賜給每個(gè)人的時(shí)間都是有限的，但在指尖流過(guò)的歲月，誰(shuí)又會(huì)在意呢?所以，當(dāng)一個(gè)人的生命走到盡頭時(shí)，就會(huì)加倍地珍惜僅剩的時(shí)間，因?yàn)?，他知道，他已?jīng)浪費(fèi)了太多的時(shí)間了?！皶r(shí)間就是生命”，這是一句真理名言，在朱自清的筆下，就更襯托出了它的價(jià)值。
朱自清的文字不僅包含深刻的道理，而且還十分優(yōu)美，他對(duì)景物的描寫可謂是淋漓盡致，仿佛可以活生生地展現(xiàn)在你的眼前了 。
“光陰似箭,歲月如梭’’暑假的快樂(lè)生活總是邁著無(wú)聲無(wú)息的腳步漸漸遠(yuǎn)去了!那段快樂(lè)時(shí)光已成為永久的回憶,閑暇之時(shí),回想起那記憶猶新的一幕幕,總是忍不住笑起來(lái).笑那無(wú)故的開心,笑那無(wú)聊的舉動(dòng)……
暑假的每一天都開心地不可言喻，那種興奮與激動(dòng)不是一片刻的流動(dòng)，而是永久的存留.每天早上驚醒我的不是刺耳的鬧鐘聲,不是媽媽的催促聲,那明媚的陽(yáng)光充當(dāng)了這一切.這樣的早上,使我心情愉快;這樣的早上,使我做事自覺(jué);這樣的早上,使我聽(tīng)話伶俐.我相信,這是我睡得最舒適的一夜.精神好了!做事自然也就專心了,那樣比平時(shí)的效率將會(huì)高出許多.
這樣的假期我們依然懂得如何充實(shí)自己,讓每一天都不亞于學(xué)校生活的收獲與快樂(lè).相信這樣可以使暑假五彩繽紛,甚至學(xué)到課堂上學(xué)不到的東西.自顧自玩耍,不用擔(dān)心父母責(zé)罵,但仍會(huì)照顧自己,這是自立;自顧自學(xué)習(xí),不用父母提醒,這是自學(xué).我們懂得的這一切是大自然的第一堂課.
漫長(zhǎng)的暑假給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)與輕松，幸福的太陽(yáng)照射著我們每一個(gè)快樂(lè)的人。就這樣快樂(lè)又像夢(mèng)游般似的暑假，讓快樂(lè)與輕松流遍每一天.相信這一段時(shí)間的休息,可以使我們以更好的狀態(tài)進(jìn)入學(xué)習(xí).