貴州教育大講堂科技之美中國(guó)天眼的前世今生直播課怎么寫才好？下面給大家分享一些關(guān)于2023貴州教育中國(guó)天眼的前世今生直播課心得10篇，希望能夠給大家?guī)?lái)力所能及的有效幫助。
隨著上課鈴的打響，老師走進(jìn)了教室，一場(chǎng)激烈而精彩的辯論會(huì)也拉開(kāi)了帷幕。
辯論會(huì)剛剛打響，正方便迫不及待向反方發(fā)起了“攻擊”：“在遠(yuǎn)古社會(huì)中人們只能茹毛飲血，而現(xiàn)在看看我們的衣食住行，是何等的進(jìn)步，沒(méi)有科學(xué)發(fā)展，我們可以生活的這樣舒服嗎?原來(lái)，一點(diǎn)感冒、發(fā)燒都可以要了人的命，而現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)都已經(jīng)可以到起死回生的地步了。原來(lái)‘人到七十古來(lái)稀’，現(xiàn)在活到一百歲也不稀奇。汽車與飛機(jī)，火車與輪船在遠(yuǎn)古時(shí)期簡(jiǎn)直無(wú)法想象，幾公里的路就是遠(yuǎn)征，而現(xiàn)在，地球如同一個(gè)小村莊一樣，隨時(shí)可以轉(zhuǎn)個(gè)遍。”
反方也不甘示弱，立刻反駁道：“現(xiàn)今社會(huì)，汽車隨處可見(jiàn)，不僅對(duì)人的身心造成很大的危害，對(duì)大氣也造成了污染。普天下的生物都一定程度上受到這種‘科技產(chǎn)品’的侵害，人類為了自己的方便，而不顧其它地球生物的安危，這是自私的。退一步講，汽車對(duì)人類也有很大的危害。空調(diào)和冰箱中的氟利昂也破壞著我們寶貴的大氣層。所謂的高科技產(chǎn)品把世界變的骯臟，死板。自由的大地被人類一點(diǎn)點(diǎn)吞噬;自由的天空被人類一點(diǎn)點(diǎn)縮小;自由的大海也被人類一點(diǎn)點(diǎn)侵占?！?/p>
這下馬威有點(diǎn)狠呀!讓正方一時(shí)語(yǔ)塞。就在這千鈞一發(fā)之際，一個(gè)聲音冒了出來(lái)：“科學(xué)發(fā)展把人們帶入了理智的時(shí)代，人們不再盲目迷信，而是去追求真理。沒(méi)有科學(xué)發(fā)展，我們還以為天圓地方;沒(méi)有科學(xué)發(fā)展，我們還以為天上就是天堂，地下就是地獄?？茖W(xué)使我們更了解我們所處的地方?！闭Z(yǔ)言剛落，大家的目光一起朝他所在的位置射去。正方同學(xué)熱烈歡呼，反方大聲叫道：“叛徒!叛徒!”沒(méi)想到在二十一世紀(jì)還會(huì)有叛徒，真是“聞所未聞，見(jiàn)所未見(jiàn)”啊!
反方為了不甘拜下風(fēng)，又連忙反駁道，想壓一壓正方的氣焰：“二十實(shí)際整個(gè)國(guó)際社會(huì)為禁止生物武器進(jìn)行了不懈的努力，取得了一些進(jìn)展。然而，進(jìn)入二十一世紀(jì)，生物武器的潛在危險(xiǎn)卻已大大增加，一些國(guó)家和地區(qū)可能仍在繼續(xù)研制和發(fā)展生物武器，另外生物技術(shù)的迅速發(fā)展大大增加了生物武器的潛在威脅，以美國(guó)的‘炭疽事件’為標(biāo)志的生物恐怖對(duì)國(guó)際安全已經(jīng)構(gòu)成了現(xiàn)實(shí)威脅?！遍_(kāi)始總結(jié)陳詞了。
將來(lái)，地球?qū)⒃谌藗兪种袣?，毀滅的是地球上的萬(wàn)物和人類自己。將來(lái)，人類可以活到兩百多歲，我們可以在太陽(yáng)系甚至銀河系中橫行無(wú)阻。將來(lái)，我們還有將來(lái)嗎?將來(lái)，我們的將來(lái)會(huì)更好?每個(gè)國(guó)家都流傳著自己的神話，是如何的美麗;每個(gè)國(guó)家都有自己的名著，流傳至今;每個(gè)國(guó)家都遺留著經(jīng)典的名畫，是何等的珍貴。而科學(xué)發(fā)展把一切變成歷史。有緣不再有美麗的神話，因?yàn)橛辛爽F(xiàn)實(shí);永遠(yuǎn)也不會(huì)有好的名著，因?yàn)闆](méi)有了浪漫。;永遠(yuǎn)也不會(huì)有名畫，因?yàn)槌鞘胁辉偈秋L(fēng)景。古時(shí)候，人們對(duì)著月亮，會(huì)想到嫦娥，會(huì)想到玉兔，會(huì)想到遠(yuǎn)方的親友。現(xiàn)在，人們對(duì)著同樣皎潔的月亮，想到的是一個(gè)滿身小洞的星球和上面能不能住人。社會(huì)在不斷發(fā)展進(jìn)步，科技不斷飛越創(chuàng)新對(duì)人類終是有利有弊的?？茖W(xué)永遠(yuǎn)是一把雙刃劍，給人類提供了方便，也一定讓人類付出寶貴的東西。事實(shí)證明，這類現(xiàn)代化工具的出現(xiàn)，不僅證明了世界間不同地域的交往離不開(kāi)它。它似乎是給社會(huì)發(fā)展加速的動(dòng)力，用一條條的鎖鏈織成了一張遍布全球的網(wǎng)，網(wǎng)羅了發(fā)展，網(wǎng)羅了生活。今天，正反兩方勢(shì)均力敵，不分上下……
隨著一聲下課鈴，辯論會(huì)以平局告終!
針可以浮在水面上嗎?難道針會(huì)“仰泳”嗎?
今天我就做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)--針浮在水上。
針，家家戶戶都有，可是它怎么會(huì)浮在水上呢?我非常好奇，就動(dòng)手做起了實(shí)驗(yàn)。首先準(zhǔn)備一個(gè)媽媽用的縫衣針，還有盛滿水的大口碗，一張普通的餐巾紙和一個(gè)牙簽。
我先將餐巾紙平攤在桌面上，再把針?lè)旁诓徒砑埳?接著，我用雙手拎起餐巾紙的兩端，連紙帶針一起輕輕地放在水面上。頓時(shí)，白色的`餐巾紙浸水變成了透明的，十分均勻平整地浮在水面上，我趕忙迫不及待的拿起牙簽想把餐巾紙從碗里拿出來(lái)，可是沒(méi)想到針一下子就落入了碗底，實(shí)驗(yàn)失敗。我想，有可能紙還沒(méi)有完全浸透。
第二次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始，這次我沒(méi)有上次那么心急了，等餐巾紙的四個(gè)角全都沉下去以后，我看到紙的中間部分卻仍然一動(dòng)不動(dòng)，針和紙還緊貼在一起。于是，我拿起牙簽，輕輕地將餐巾紙慢慢地按入水中，然后用牙簽把餐巾紙?jiān)佥p輕地從碗里撈出來(lái)。我小心翼翼的做著，眼睛一眨也不敢眨，生怕碰到針，等餐巾紙完全從水里撈出來(lái)的時(shí)候，我看到針?lè)€(wěn)穩(wěn)地浮在水面上，我高興地拿著牙簽大聲的說(shuō)，我成功了!我成功了!
但是，針為什么能浮在水面上呢?
這時(shí)，我想到了電腦，上網(wǎng)查了查，原來(lái)水的表面有一定的張力，水的表面張力支撐住了針，針就不會(huì)下沉。我明白了針能浮在水面上的道理?？吹娇p衣針浮在水面上自由自在，我的心里真有說(shuō)不出的高興。
原來(lái)，一根小小的縫衣針都有如此大的奧秘，以后，我一定要多做實(shí)驗(yàn)，來(lái)充實(shí)我的知識(shí)，給我?guī)Я藰?lè)趣。
兩個(gè)男生使出全身力量，卻怎么也拉不開(kāi)兩本合在一起的書……這是發(fā)生作文課堂上的一件事。
今天，老師在課上舉著兩本書，皺著眉頭對(duì)大家說(shuō)：“我有兩本普通的書，卻怎么也拉不天，誰(shuí)能幫我拉一下?”臺(tái)下，同學(xué)們躍躍欲試，邊舉手邊議論，怎 么會(huì)拉不開(kāi)呢?老師微微一笑，重新把手舉起來(lái)。突然，一個(gè)男生舉起手，跑上了臺(tái)，另一個(gè)男生也舉手跟上了臺(tái)。一聲令下，他們各自使出吃奶的力氣，連拉帶 拽，小臉漲得通紅，牙咬處緊緊的。我緊張地看著，等待著……可是，當(dāng)矮個(gè)的男生被高個(gè)的男生拖到墻邊時(shí)，那夾在一起的兩本書卻固若金湯，紋絲未動(dòng)。那個(gè)同 學(xué)像斗敗的公難似的下了臺(tái)，完全沒(méi)了剛才的勢(shì)氣。他們一邊走，一邊還嘟囔著：“真奇怪，怎么拉不開(kāi)?”
我也忍不住和劉源一起上了臺(tái)，我用手緊緊拉住一本書，那邊，劉源早已開(kāi)始拉了。我使出九牛二虎之力，使勁想拉天那兩本“固若金湯”的.書，“呀……” 我緊咬牙關(guān)，發(fā)出微微的叫聲，“不!”劉源一松手，我身體急速向后仰，“呯!”我總算安然無(wú)恙，看看那兩本書，我又氣又惱，灰頭土臉又無(wú)可奈何地回到座位 上。
一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)……，那兩本書好像刁難我們似的，一個(gè)個(gè)敗下陣來(lái)。臺(tái)下，終于沉默了。
老師開(kāi)口了，這本書的頁(yè)面與另一本書的頁(yè)面進(jìn)行摩擦，就產(chǎn)生了一種力，幾十頁(yè)書的頁(yè)面進(jìn)行摩擦，磨擦力積少成多，所以書就很難分開(kāi)了。往兩本書之間吹氣同，書頁(yè)與書頁(yè)之間摩擦力減少了，把書分開(kāi)的可能性就大啦!
我重試了一下，哈!那本書一點(diǎn)兒也不倔強(qiáng)了，我輕輕一拉，它好像很聽(tīng)話的就拉開(kāi)了。
噢，我明白了，原來(lái)我們身邊到處是科學(xué)呀!
一個(gè)下雨天，我正百無(wú)聊賴地在客廳晃來(lái)晃去，嘴里嘟囔著：哎，真討厭下雨天，都沒(méi)法下去騎車了。這時(shí)，媽媽拿著一包牙簽，一盒方糖，一塊肥皂和一個(gè)裝著清水的小盆子，走了過(guò)來(lái)笑著對(duì)我說(shuō)：“是不是很無(wú)聊呀，媽媽有個(gè)特異功能一直沒(méi)告訴你，來(lái)今天給你露一手?！蔽艺{悶著，只見(jiàn)媽媽拿出一枚牙簽，把它放在小盆子里，這枚牙簽好像一個(gè)剛剛周游完整個(gè)世界的小人，累壞了，無(wú)力地癱軟在水面上。媽媽神秘地對(duì)我說(shuō)：“我有魔法可以讓這枚牙簽聽(tīng)我的話，你信嗎?”我一聽(tīng)，嗤之以鼻，這怎么可能呀!
媽媽微微一笑說(shuō)：“現(xiàn)在我要讓它說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走，你看著哦!”媽媽邊說(shuō)邊把肥皂放在牙簽旁邊，牙簽一看到肥皂，就飛快的逃走了，好像一個(gè)被地雷炸飛的小人，逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。接著媽媽又把一塊方糖放到里牙簽較遠(yuǎn)的地方，嘴里念念有詞：“來(lái)，來(lái)，來(lái)。”咦，這枚牙簽好像聽(tīng)懂了媽媽的話，竟然真的慢慢悠悠地向方糖游了過(guò)去，好像一個(gè)貪吃的小人，知道眼前這是一顆甜蜜的方糖，想要游過(guò)去飽餐一頓。
此時(shí)的我被驚得目瞪口呆，這，這，這真的太神奇了!趕緊問(wèn)媽媽：“這是怎么回事呀!你到底怎么做到的'呀。難道你還真有特異功能呀，快快教教我!”媽媽聽(tīng)了哈哈大笑：“其實(shí)我哪有什么特異功能呀，這個(gè)就是一個(gè)科學(xué)原理，因?yàn)楫?dāng)方糖放入水中，由于方糖吸收水分，所以就有一股水流向方糖，此時(shí)牙簽就跟著水流移動(dòng)了，但是肥皂放入書中時(shí)呢，水的表面張力就特別強(qiáng)，就會(huì)把牙簽向相反的方向推去。”
啊，原來(lái)如此，真的是太神奇了。其實(shí)科學(xué)就在我們的身邊，只要你認(rèn)真觀察，積極思考，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情，嘗到發(fā)現(xiàn)的喜悅與歡樂(lè)!
“紙能包住水!”我正在看書，被這個(gè)標(biāo)題吸引住了，看著上頭的實(shí)驗(yàn)步驟，手不斷癢癢，我決定了，我要?jiǎng)邮肿?
我迫切地拿出了杯子、紙、水，因?yàn)檫^(guò)程太過(guò)于簡(jiǎn)單，我索性沒(méi)有看細(xì)，緊之后把水倒進(jìn)杯子里，再用紙包住杯口，接下來(lái)一步就要揭曉答案了!我又是激動(dòng)又是害怕，手伸了一下可又縮了回去。幾經(jīng)猶豫下我呼了口氣，不自覺(jué)地閉上了眼睛，將杯子倒了過(guò)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我感到水滴答滴答的聲音，便睜開(kāi)了眼——水無(wú)情的`流過(guò)了紙，并且已經(jīng)流淌在地上了!哎，真不給面子，想做好一個(gè)實(shí)驗(yàn)怎樣這么難啊!我不做了!失敗了還得浪費(fèi)水，還不如不做來(lái)得簡(jiǎn)便?？赊D(zhuǎn)念一想，如果我連小事都做不好以后別提做大事了!心動(dòng)不如行動(dòng)，我拿起科學(xué)書，乖乖地掃描我到底錯(cuò)在哪了。不一會(huì)兒，我好像就找到了我錯(cuò)誤的地方，眼睛緊緊地“貼”在上頭，哦，我明白了——杯子里的水要倒?jié)M!我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，拿起材料，繼續(xù)了我的實(shí)驗(yàn)……
又到最終一步了，我的細(xì)心臟簡(jiǎn)直要跳到嗓子眼兒了!我將杯子倒了過(guò)來(lái)——紙包住水了!實(shí)驗(yàn)成功啦!可又是什么原因讓紙能包住水呢?我上網(wǎng)查了一下，原先水能被紙包住是因?yàn)檠b滿水的杯子中空氣壓力被堵住，壓力自然就小了，加上水表面有脹力，才能將水穩(wěn)穩(wěn)地固定在杯中，紙也吸在上頭，最終空氣和水拖住了杯子里的水。我恍然大悟。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我明白了科學(xué)的奧秘，并且認(rèn)為科學(xué)知識(shí)很無(wú)趣，可科學(xué)實(shí)驗(yàn)很趣味，這樣一步步深入，可能就會(huì)被吸引住，所以科學(xué)是個(gè)既無(wú)趣又趣味的神奇名詞!
俗話說(shuō)：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?！卑l(fā)明大王愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)成千上萬(wàn)愛(ài)實(shí)驗(yàn)，發(fā)明了電燈，點(diǎn)亮了全世界，給黑暗中的人們帶來(lái)了期望。電燈的發(fā)明改變了人們的日常生活，讓人們不再受黑夜的限制，有了更多的時(shí)間來(lái)完成白天未能完成的工作。如今城市的高樓大廈和街道也紛紛掛上五光十色的小燈泡，汽車都裝上了明亮的指示燈。
隨著近代科技的發(fā)展，交通也變得越來(lái)越發(fā)達(dá)。從古代杜牧詩(shī)中“一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)”中原始的騎馬，到現(xiàn)在的`步行，到之后的自行車，摩托車，汽車，地鐵……此刻的馬路四通八達(dá)，交通出行十分方便。以前想要去一個(gè)地方，比如北京，一般要花上好幾天的時(shí)間才能到達(dá)。而此刻，交通工具不僅僅有了高鐵，還有了飛機(jī)，極大程度的縮短了路程，減少了時(shí)間?？萍几淖兞宋覀兠總€(gè)人的生活，讓我們的旅行變得更加舒適。
科技發(fā)展讓現(xiàn)代通訊信息的傳遞過(guò)程得到了極大的加速，給我們生產(chǎn)和生活帶來(lái)了極大便利。可以隨時(shí)隨地上網(wǎng)，打電話，在家就能購(gòu)物，不出門也可以知道許多熱點(diǎn)消息。以前，人們給遠(yuǎn)方的親人和朋友表達(dá)思念，表示問(wèn)候時(shí)用的都是古老的信封和筆，往往要幾天，幾十天的時(shí)間才能將信送到遠(yuǎn)方親人朋友手中。這樣不僅慢，還特別容易丟失。與此形成天壤之別的是，現(xiàn)在打開(kāi)微信，找到對(duì)應(yīng)的親朋好友，就可以表達(dá)對(duì)家人朋友的關(guān)懷和叮嚀。
科技發(fā)展促進(jìn)了我們的生產(chǎn)方式，生活方式和思維方式。推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展，改善了我們的物質(zhì)生活條件和精神生活條件，提高了我們的生活質(zhì)量。加快了社會(huì)生活的節(jié)奏，改變了我們的作息方式、交往方式、學(xué)習(xí)方式、消費(fèi)方式和娛樂(lè)方式，把我們帶入了信息時(shí)代。
我們的腳下的土地?zé)o時(shí)不刻發(fā)生著天翻地覆的變化，這一切都源于科技!
——題記
一千年前，人們過(guò)著簡(jiǎn)單、艱辛的生活。那時(shí)候。人們并不明白什么是精神的世界，只求平平安安、吃飽喝足，維持正常的生活，為此人們燒香拜佛，祈禱平安。馬車就應(yīng)是唯一的交通工具了，但是價(jià)格昂貴，老百姓只得選取徒步。從上海到北京需跋山涉水，若是患上肺炎，便是無(wú)藥可醫(yī)，因此人們的壽命很短。
如今，有人發(fā)明了手機(jī)，緩解了身處異地的人們的相思愁緒;有人發(fā)明了飛機(jī)，舍去了在外奔波的人們的漫漫路途;有人發(fā)明了麻醉劑，避免了被病魔折磨著的人們又一層的痛苦。正是科技使我們的這個(gè)地球變小，變小。此刻的我們已經(jīng)不再滿足于物質(zhì)的享受，更多的則是精神上的安逸。燒香拜佛依舊存在，不存在的是人們愚笨的觀念罷了。
發(fā)展至今的醫(yī)療技術(shù)，幾乎能夠?qū)⑸钪兴谐Ｒ?jiàn)的疾病通通治愈，被延長(zhǎng)了壽命的'人們，擁有更多的時(shí)間去拓展生命、享受生命。生物、化學(xué)等自然學(xué)科技術(shù)發(fā)展的突飛猛進(jìn)，給原本好奇心強(qiáng)烈的人們帶去了豐富多彩的精神食糧。人類在探索與發(fā)明的同時(shí)給自我價(jià)值以肯定，人們?cè)谙硎芸萍紟?lái)的福祉的同時(shí)也收獲了快樂(lè)。
以前，人們驚異于漫天的星斗;如今，我們已經(jīng)能夠?qū)⑿l(wèi)星送到太空。
以前，人們思索著如何在這弱肉強(qiáng)食的世界中立足;如今，我們思索著如何在這明爭(zhēng)暗斗的世界里生存。
科技改造者這個(gè)社會(huì)，我們需正視科技的力量，從而使我們的生活更完美!
隨著科技日新月異的發(fā)展，我們的社會(huì)突飛猛進(jìn)，此刻生活中有很多我們平常習(xí)以為常的事情，此刻都變得跟以前不一樣了。比如：以前坐公交車我們都會(huì)掏一些零錢硬幣，可是此刻上公交車都是用刷卡了，投幣的人也越來(lái)越少了，可是這種改變卻簡(jiǎn)化了人們的生活，方便了人們的生活方式。
科技的力量是強(qiáng)大的.。記得以前的時(shí)候，人們跟遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的朋友家人通話，只能用一臺(tái)小小的座機(jī)，并且不是每家都普及，可能很多人想給遠(yuǎn)方的親人打電話，還要跑到鄰居家朋友家才能聯(lián)系上，隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，人人都有一部手機(jī)，人人都有一臺(tái)電腦，想要聯(lián)系多遠(yuǎn)的朋友，都能很快的聯(lián)系上，并且此刻的視頻通話也十分的方便，不僅僅能夠聽(tīng)到聲音，還能夠看到他們?cè)谧鍪裁?，他們生活的怎樣樣，生活的好不好，科技真的改變了人們的生活方式?/p>
以前人們出行全部都要靠走著，最多有一輛自行車，有的時(shí)候路程比較遠(yuǎn)，要走好幾天，可是此刻電動(dòng)車，摩托車，汽車全部都在大街小巷，家家戶戶都有，此刻出行無(wú)論多遠(yuǎn)對(duì)于人們來(lái)說(shuō)都是一眨眼的功夫。這都是科技的力量。
此刻的生活真的是越來(lái)越方便，并且生活也越來(lái)越有樂(lè)趣，人們?cè)絹?lái)越會(huì)享受生活，這一切的功勞都源于科技的力量，科技改變了我們的生活，這離不開(kāi)我們國(guó)家科學(xué)家的辛苦勞動(dòng)，辛苦付出，我十分敬重科學(xué)家，沒(méi)有他們，我們的生活不會(huì)發(fā)生如此天翻地覆的改變。所以我立志也要成為一名科學(xué)人員，能夠改變?nèi)藗兊纳?，改變?nèi)藗儸F(xiàn)有的生活方式。
科技的力量是無(wú)窮無(wú)盡的。
穿過(guò)歲月浩瀚的煙塵，走過(guò)泥濘坎坷的道路，挨過(guò)寒冷渺茫的黑夜……中國(guó)，奏響了高速發(fā)展的交響曲。如果光芒四射是發(fā)展的奇跡，那么科技發(fā)展則是我們不斷進(jìn)步的力量源泉。
人類社會(huì)的發(fā)展無(wú)疑是科技發(fā)展的歷史，現(xiàn)代文明社會(huì)的發(fā)展，更是與科學(xué)技術(shù)的日新月異息息相關(guān)?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展為我們的衣食住行帶來(lái)了便利與快捷。
姥爺告訴我，在古代，人們通過(guò)驛站、飛鴿傳書通信。到解放初期，書信仍是傳遞信息的主要方式。姥爺當(dāng)兵的時(shí)候，經(jīng)常與家人通信。當(dāng)時(shí)，一封信來(lái)回要十天左右。如果是十分著急的事情，就只能發(fā)電報(bào)。但當(dāng)時(shí)電報(bào)費(fèi)很貴，一個(gè)字就要3角錢。而那時(shí)姥爺當(dāng)兵一個(gè)月只有6元錢的'津貼。所以，一旦有急事要發(fā)電報(bào)，文字是精簡(jiǎn)了再精簡(jiǎn)。
時(shí)代在變化，科技在進(jìn)步，部隊(duì)和姥爺?shù)募依锒及惭b了電話機(jī)。這樣，姥爺就可以時(shí)不時(shí)地聽(tīng)到家人親切的聲音?，F(xiàn)在，手機(jī)、電腦已經(jīng)進(jìn)入了我們的生活，與家人聯(lián)系就更加方便了。人與人的距離變得近在咫尺，即使對(duì)方遠(yuǎn)在“天涯海角”。
正是一代代科技工作者的無(wú)私奉獻(xiàn)，讓我們告別“飛鴿傳書”，迎來(lái)飛速的5G時(shí)代。姥爺現(xiàn)在可是玩智能手機(jī)的高手，手機(jī)支付，各種APP的使用都不在話下。這不，他正在用微信和朋友們“約飯”呢!
你看，水力發(fā)電、立體交通、衛(wèi)星導(dǎo)航都在向人們展示祖國(guó)科技發(fā)展的日新月異。人們的生活離不開(kāi)科技，科技更是改變了人們的生活。為了祖國(guó)的尊嚴(yán)，祖輩浴血奮戰(zhàn);為了祖國(guó)的繁榮，父輩挑起重?fù)?dān);為了祖國(guó)的輝煌，后輩勇往直前!小小的我也要立下志愿——成為一名科技工作者，我要向著這個(gè)目標(biāo)努力!
建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)﹑班風(fēng)，一向是校園領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視和要求的，只有在良好的學(xué)風(fēng)﹑班風(fēng)的引導(dǎo)之下，才能夠更好的提高每個(gè)人的學(xué)習(xí)甚至生活。在輔導(dǎo)員老師監(jiān)督下，我們班的學(xué)風(fēng)建設(shè)取得必須成果。
在學(xué)習(xí)方面，我們班干提出了每周一，四，日進(jìn)行晚自習(xí)的要求，在很大程度上提高了我們的學(xué)習(xí)用心性，使大家紛紛走出寢室，邁進(jìn)教室。而且，年級(jí)組織的早讀帶起了一大批人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情。
在生活方面，我們班參加了辯論賽，英語(yǔ)配音大賽等等的活動(dòng)，增加了班級(jí)的凝聚力。針對(duì)男生學(xué)習(xí)玩電腦的狀況，我們的學(xué)風(fēng)建設(shè)還出臺(tái)一個(gè)新的方案，就是安排女生上男生宿舍檢查，不但能夠提高男生的自制力，還增進(jìn)了男女生的交流。
在考勤方面。學(xué)風(fēng)建設(shè)對(duì)考勤有嚴(yán)格的要求，負(fù)責(zé)考勤的同學(xué)將會(huì)對(duì)沒(méi)有到的同學(xué)進(jìn)行記錄，而且會(huì)以公告的形式貼出，使大家時(shí)刻記得自己的出席狀況。透過(guò)以上方案，我們班的考勤有明顯好轉(zhuǎn)。遲到，曠課明顯減少。
在學(xué)風(fēng)建設(shè)的浪潮中，我們?nèi)〉煤艽蟪删停俏覀儠r(shí)刻記著我們還存在這很多不足，就應(yīng)再接再厲創(chuàng)造我們班更加輝煌燦爛的明天。