119消防宣傳月直播課學(xué)習(xí)心得11篇

| 藝潔1860

每當(dāng)我看到電視畫面上房屋被熊熊大火吞沒的場(chǎng)景,就會(huì)想到“水火無情”這四個(gè)字,下面給大家分享關(guān)于119消防宣傳月直播課學(xué)習(xí)心得11篇通用,歡迎閱讀!

119消防宣傳月直播課學(xué)習(xí)心得11篇

119消防宣傳月直播課學(xué)習(xí)心得篇1

俗話說“水火無情”有多少年輕的生命就在大火中不見,有多少家庭因火災(zāi)而支離破碎。為了防患于未然,我們學(xué)校將舉行一次“消防演習(xí)”。

星期四下午第三節(jié)課的鈴聲始終還是打響了。我們滿懷緊張與激動(dòng)之情,等待劉老師走進(jìn)教室,那緊張的心情就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。劉老師走進(jìn)教室,她嚴(yán)肅地站在講臺(tái)上,對(duì)我們說了一些注意事項(xiàng),并告誡我們無論怎樣都要冷靜。

突然鈴聲大作,我們的心一下子亂了,紛紛抬起頭來,瞪大雙眼,看著老師,似乎想從老師臉上長出答案來。只聽一聲“甌北中心小學(xué)消防演習(xí)現(xiàn)在開始!”同學(xué)們一下子恍然大悟,先是一驚慌,不過馬上鎮(zhèn)定下來。一個(gè)個(gè)輪流用水打濕毛巾,輕輕的捂住口鼻,然后井然有序的跑出去,排好隊(duì),沒有一個(gè)人爭(zhēng)先恐后。大家一個(gè)個(gè)貓著腰低著頭,臉上毫無笑意,沒有人只把這當(dāng)作一次游戲,每個(gè)人都嚴(yán)肅極了!在老師的組織,班長的帶領(lǐng)下,我們開始向安全地帶轉(zhuǎn)移。我跟在后面一路小跑,有點(diǎn)兒迫不及待,恨不得一下子插上翅膀飛到操場(chǎng)上去。我跑的頭有點(diǎn)兒暈,人也不舒服,可能因?yàn)樽约禾艔埩恕N倚南耄何乙欢ㄒ潇o,老師說過,不能慌張,要冷靜很快就可以到操場(chǎng)了,再忍耐一下。我看了看四周的同學(xué),因?yàn)榕艿锰煲粋€(gè)個(gè)和我一樣紅著臉,喘著氣,可還是堅(jiān)持著,僅管有幾個(gè)同學(xué)不擅長跑步,可現(xiàn)在他們卻一直跟著隊(duì)伍,沒有一個(gè)人落隊(duì)。老師也和我們一起跑,邊跑邊指揮我們,老師指揮得很仔細(xì),馬上指出了一些同學(xué)的不良行為和錯(cuò)誤,因此在老師的指揮下同學(xué)們更加迅速的跑到了操場(chǎng)。

我們班同學(xué)一人不差的來到了操場(chǎng)上,隨著我們的到來,全校同學(xué)都到齊了,大家整整齊齊的貓著腰,捂著口鼻蹲下來。我松了一口氣心想:終于到操場(chǎng)了,可累死我了,安全地帶的空氣就是好,我們逃離的還真快,一忽兒,全校就都逃出來了,要想以后逃得更快必須多進(jìn)行火災(zāi)演習(xí)呀!老師快步地清點(diǎn)人數(shù),然后上報(bào)給學(xué)校,我們班都到齊了,我真開心!

大火無情人有情,縱使火災(zāi)非常的可怕,但只要我們齊心協(xié)力就可以撲滅火災(zāi)。雖然這次消防演習(xí)時(shí)間是短暫的,但它給我留下了永恒的回憶,讓我終身受益。

119消防宣傳月直播課學(xué)習(xí)心得篇2

一、電熨斗、電熱器用完要及時(shí)切斷電源

二、使用電路不超負(fù)荷,不要過度用電

三、煤氣要關(guān)好,易燃易爆物、空氣清新劑等東西要放置好

四、夜晚點(diǎn)蚊香時(shí),一定要吧蚊香放在遠(yuǎn)離窗簾、被單等地方

五、不要在床上吸煙

家庭中需要注意的還有很多,不過只要做到了這幾點(diǎn),那么發(fā)生火災(zāi)也就不容易發(fā)生了。

人們都愿意去爬山,去樹林里游玩,可是別只顧這樂忘了危險(xiǎn)了,11月1日只翌年5月31日為森林防火戒嚴(yán)期。森林防火期內(nèi),在林區(qū)嚴(yán)禁下列用火:燎地邊、烤茬子;野外吸煙;燃放煙花爆竹,野外烤火、野炊;其他非法性用火。大家都知道火警電話是119,那森林火警電話是多少呢?如果你不知道,那一定要記住了是12119。預(yù)防和撲滅森林火災(zāi),保護(hù)森林資源,維護(hù)自然生態(tài)平衡是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。

我們生活在這個(gè)社會(huì)上,就有責(zé)任去承擔(dān)我們應(yīng)盡的義務(wù),預(yù)防火災(zāi),也是保護(hù)我們自身生命、財(cái)產(chǎn),構(gòu)建和諧社會(huì),需要人人都出一份力,為了自己,為了社會(huì)的和諧,讓我們一起做好消防安全措施吧!

119消防宣傳月直播課學(xué)習(xí)心得篇3

“泥巴裹滿褲腿,汗水浸透衣背,我不知道你是誰,我卻知道你為了誰......”每當(dāng)我聽到這首動(dòng)人的歌曲時(shí),腦海里都會(huì)浮現(xiàn)出一幕幕消防叔叔不顧一切沖進(jìn)火海滅火救人的情景來。

20__年5月21日上午,汕頭市谷饒鎮(zhèn)發(fā)生了一起特大火災(zāi)事故,共有13臺(tái)消防車共154名消防官兵到場(chǎng)救援,當(dāng)時(shí)的情況非常危險(xiǎn),消防官兵背著數(shù)十斤的空氣呼吸器和切割機(jī),頂著濃煙,攀登到4樓窗臺(tái)進(jìn)行切割破拆窗戶鋼管,經(jīng)過緊張的作業(yè),“救命窗戶”終于打開了,當(dāng)時(shí)有二十幾名工人被煙熏中毒,昏倒在地,生命垂危,為了爭(zhēng)取時(shí)間,消防隊(duì)員一邊為他們進(jìn)行人工呼吸,一邊安全送達(dá)地面......

水火無情,人命關(guān)天,我們不能把消防安全當(dāng)兒戲。

據(jù)報(bào)道,河南省洛陽“12.25”特大火災(zāi)和其他一些火災(zāi)事故中,都存在著消防隱患,消防設(shè)施僅僅作為一個(gè)擺設(shè)而已,無法投入使用,因此造成了施救工作的延誤,導(dǎo)致重大傷亡,有些廠商還存在著“三合一”的安全隱患,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),貨源連著了倉庫,員工無法及時(shí)疏散,就會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的后果。

俗話說的好“防范于未然”,火災(zāi)是可以避免的。一旦發(fā)生火情,先撥打119,留下火災(zāi)的詳細(xì)地址,報(bào)警人的姓名和電話,若消防員還未趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),要先自救,比如用濕毛巾捂住鼻子和嘴,不讓濃煙吸入體內(nèi),再發(fā)求救信號(hào)。若火源點(diǎn)著了自己的衣服,就在地上打滾,撲滅火源。一定要走樓梯不能搭乘電梯。

讓我們從平時(shí)做起,珍愛生命,做好防火工作,增進(jìn)消防知識(shí),以避災(zāi)難的發(fā)生,維護(hù)自身和他人的生命健康吧!

警鐘長鳴,讓消防常駐我們的心中。

119消防宣傳月直播課學(xué)習(xí)心得篇4

火是一項(xiàng)偉大的發(fā)明,是溫暖、祥和的天使,它可以帶給人們光明,還可以供人們?nèi)∨5?,如果用火不?dāng),它也會(huì)在一瞬間變成惡魔,吞噬人們的生命和財(cái)產(chǎn)。

還記得那是我讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。一天下午,媽媽接我放學(xué)回家,剛走出校門,就看見學(xué)校東面的濃煙滾滾。順著煙勢(shì)望去,好像就在媽媽公司的方向,媽媽接上我飛快地往公司趕去,還好虛驚一場(chǎng)。但距離媽媽公司不遠(yuǎn)的一家紙箱廠發(fā)生了火災(zāi)。越靠近,越感覺到火勢(shì)異常的兇猛,廠門口的交通已被封鎖,四周的窗戶不停地往外冒著濃煙。說時(shí)遲,那時(shí)快,不到一分鐘的時(shí)間,兩輛消防車和一輛救護(hù)車就停在了廠房門口。圍觀的群眾都特別著急,聽工廠人員說車間里還有幾位被困的員工沒來得及疏散,火勢(shì)太猛,根本沒辦法施救,只有等待火速趕來的消防官兵們前來救援。值得慶幸的是,消防官兵順利地救下了被困的員工,并沒有很大的傷亡。

消防員的救援并不順利,廠房的消防通道被很多雜物堵塞,導(dǎo)致消防車無法進(jìn)入廠區(qū)找到最佳的施救位置。模糊中,我聽到一位消防員叔叔用喇叭大聲地指揮著,接著就看見幾位消防員爬到消防車頂上,用水管對(duì)著二樓的窗戶掃射。這場(chǎng)大火前后持續(xù)了十多分鐘才被撲滅,經(jīng)過了全體消防官兵全力以赴的疏散和救援,才沒有造成更多人員的傷亡。我和媽媽看得心都提到嗓子眼了!

媽媽說,是因?yàn)楣S一位員工吸煙后亂扔煙頭才導(dǎo)致了這場(chǎng)火災(zāi)。同學(xué)們,其實(shí)在生活中,有許多關(guān)于火災(zāi)的事情,所以我們決不能對(duì)消防安全知識(shí)有任何松懈。同時(shí),消防安全的檢查也不能少,只有將一些存在危險(xiǎn)的因素提前控制,保持消防通道暢通,才能把危險(xiǎn)防患于未然。即使發(fā)生了不可避免的事故,也可以及時(shí)控制,減少損失!

希望大家都能在生活中加強(qiáng)消防安全意識(shí),珍惜生命!

119消防宣傳月直播課學(xué)習(xí)心得篇5

今天下午,我們班的一節(jié)班隊(duì)課很特別,是一節(jié)消防安全演習(xí)課。

首先,一聲刺耳的警笛驚動(dòng)了正在聽課的我們,我們聽老師說過:“出去要有序”。于是我們以前四排朝前門走,后四排則從后面出去。到門口,我們聞到了一股難聞刺鼻的煙味,因?yàn)殡y聞,我們受不了,趕緊用紅領(lǐng)巾捂住口鼻。當(dāng)時(shí),我們要蹲下往前行,到了樓梯口下去,我們以跑步的速度跑向操場(chǎng),要不然留在后面的話,一定會(huì)被滾滾濃煙的氣味給熏倒,要不就被熊熊大火烤成焦炭。

在操場(chǎng)上,大家摘下捂住口鼻的紅領(lǐng)巾,仔細(xì)地聽消防隊(duì)叔叔講滅火器的使用方法。首先要檢查壓力表,如果指針指在紅色區(qū)域,說明氣壓太低,無法噴出來。然后把保險(xiǎn)栓用力撥出,拿起噴射管,還要離火源3-5米的距離,朝火的根部噴射,如果有風(fēng),人一定要站在背著風(fēng)的方向,要是站在正面,風(fēng)吹來時(shí),火勢(shì)就會(huì)吹向自己,那時(shí)不但救不了火還會(huì)燒著自己。最后還要注意:滅火器類型眾多,這種滅火器只能在剛起火時(shí)才有效。

這節(jié)班隊(duì)活動(dòng)課雖然只是一次班隊(duì)演習(xí),但真正滅火時(shí),這還是一次與死神交手的戰(zhàn)斗。

119消防宣傳月直播課學(xué)習(xí)心得篇6

消防安全和我們的生活息息相關(guān)。我知道火警電話是119,每年的11月9日是全國消防日。作為一個(gè)小學(xué)生,一定要記住報(bào)警電話喲,一旦看見有地方發(fā)生火災(zāi)要及時(shí)撥打火警電話,這是一個(gè)公民的義務(wù)哦。

就在上個(gè)星期六,淮海晚報(bào)的老師組織我們小記者到開發(fā)區(qū)的消防局,普及消防安全知識(shí)以及參加消防演練。消防員給我們展示了基本裝備:氧氣瓶和工作服。氧氣瓶是由一個(gè)瓶子和面具組成,有幾個(gè)小朋友試著背了背,啊。好重,像背著一塊大石頭。我想:消防員背著它滅火,多么辛苦啊。工作服,一種是輕型的,也就是不密封式,另一種是重型的,也就是密封式,多用在特別嚴(yán)重的火災(zāi)環(huán)境中。

消防演練還沒開始,“叮叮叮”警鈴響起,一場(chǎng)突如其來的火災(zāi),消防員叔叔緊急出警,我們的活動(dòng)隨之終止。

從這突發(fā)的事件中,我對(duì)消防有了更深刻的認(rèn)識(shí):一是消防的緊急性。消防安全是關(guān)系到生命的大事,消防員一定要第一時(shí)間趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),救民于水火之中。二是消防的重要性。熊熊大火是無情的,不及時(shí)撲滅,容易造成國家和個(gè)人生命、財(cái)產(chǎn)嚴(yán)重?fù)p失。

同學(xué)們,“遠(yuǎn)離火災(zāi),讓社會(huì)安全”是我們永遠(yuǎn)的目標(biāo)。讓我們攜起手來,注重消防安全,讓消防安全在我心,消防安全伴我行。

119消防宣傳月直播課學(xué)習(xí)心得篇7

今天,蘇老師說我們學(xué)校大課間時(shí),四年級(jí)要進(jìn)行消防演習(xí),同學(xué)們高興極了,紛紛拿出昨天就準(zhǔn)備好的小方巾。老師先為我們講了一下地震時(shí)的防御,還讓我們?cè)诘谝宦暰瘓?bào)響時(shí)不要慌,要雙手抱住頭,躲到桌子底下。老師剛說完,第一聲警報(bào)就響了起來,響徹整個(gè)校園。我們趕緊雙手護(hù)住頭,躲到桌子底下。過了好一會(huì)兒,警報(bào)才停下來。我們又靜靜地等待下一聲警報(bào)響起?!班降巍降巍降巍本瘓?bào)又響了起來。我們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下,匆匆忙忙地有秩序地沖出門外。只見走廊上到處彌漫著橙色的煙霧,我們只好用濕毛巾捂住鼻子,一步一步摸著墻前進(jìn)。

終于走到了大廳前。海警學(xué)院的叔叔們?cè)敿?xì)地為我們講述了地震、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救方法。其中還有許許多多的互動(dòng)環(huán)節(jié),讓我們學(xué)到了好多知識(shí)。

雖然這次的消防演習(xí)讓我是去了大課間這寶貴的活動(dòng)時(shí)間,但是也讓我學(xué)到了不少的知識(shí)。正是一次令人難忘的消防演習(xí)呀!

119消防宣傳月直播課學(xué)習(xí)心得篇8

火,肯定人人都見過,但是火災(zāi),不一定人人都見過,不過,火災(zāi)的發(fā)生率非常高,我就目睹過一場(chǎng)火災(zāi)。

那次,我和爸爸、媽媽開車路過一座橋。那時(shí)正是晚上,附近的環(huán)境看得不太清楚。只見橋下河邊火光沖天,那里聲音嘈雜,什么聲音都有:人們的叫喊聲、說話聲,火星迸出的聲音。這些聲音交織在一起,形成了一陣嘈雜的聲音。我們?cè)跇蜻吘壨A艘幌萝嚕捎跇蚝芨?,所以在橋上看非常安全。起火的好像是河邊的房子,就只見火的輪廓像一座房子,還好火不是很大。不知道那場(chǎng)火災(zāi)又會(huì)有幾個(gè)人死于非命,又會(huì)有多少人無家可歸。

不過,說到火災(zāi),我也來講講火災(zāi)逃生的方法:

1、如果樓梯被封住,就跑到?jīng)]起火的房間去,把門窗關(guān)上,再用濕布等把門縫堵住,防止煙火沖進(jìn)來。

2、發(fā)生火災(zāi)時(shí),不要急著去找貴重物品,趕快逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)最重要。

3、遇到濃煙,一定要大口吸氣,最好用濕毛巾捂住口鼻并彎下腰或人少處可匍匐前進(jìn)。

總之,我們平時(shí)一定要做好防火工作,以免火災(zāi)的發(fā)生,盡量減少火災(zāi)發(fā)生。而且,在我寫這篇文章時(shí),就聽見小區(qū)附近的馬路上,傳來消防車的聲音,這足以見得火災(zāi)的發(fā)生率極高。

119消防宣傳月直播課學(xué)習(xí)心得篇9

這幾天老師讓我們寫關(guān)于消防安全的作文,我回家后上網(wǎng)查了很多關(guān)于消防安全的知識(shí),不但讓我懂得了怎樣報(bào)警,怎樣逃生,更讓我明白了預(yù)防火災(zāi)的重要性。下面還是和大家再來學(xué)習(xí)一遍消防知識(shí)吧。

我們得要知道什么是"三懂三會(huì)":懂火災(zāi)的危害性、懂火災(zāi)的撲救方法、懂預(yù)防火災(zāi)的措施;會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器、會(huì)逃生自救。

我們?cè)谄綍r(shí)就要注意不隨便玩火,還要注意用電安全。如果遇到火災(zāi)要大聲呼叫,知道撥打火警電話119,在報(bào)警時(shí)不要慌張,說清火災(zāi)情況和詳細(xì)地址, 以便能及時(shí)得到救援。救火時(shí)先要搞清起火物質(zhì)再?zèng)Q定采用什么滅火器材。如果火勢(shì)已大,就要逃生。在平房時(shí)迅速離開火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),要是在樓房時(shí),趕快躲到隔斷火 路的地方,在有把握的情況下,可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框,然后順繩索滑落到地面。注意盡量采取保護(hù)措施,比如要降低身體高度, 用濕毛巾捂住口鼻,濕衣物包裹身體等。

我們學(xué)習(xí)消防知識(shí)是必要和實(shí)用的,但是我們更要注意預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,這樣才能使我們的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全得到保障。希望大家都要把這些知識(shí)牢記在心,做一個(gè)安全健康文明的小學(xué)生!

119消防宣傳月直播課學(xué)習(xí)心得篇10

這個(gè)周末,我們?nèi)バ缕窒揽傟?duì)參觀。

一路上,風(fēng)伯伯奏“歡迎曲”,小鳥兒在唱愉快的歌,好像知道我們要去消防隊(duì),一直在前面引路。

我們來到了消防中心,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)去,一個(gè)個(gè)大聲驚嘆:“啊,好壯觀!”“好美!”“我終于看到了消防隊(duì)員們的衣服!”……

來到二樓展廳,叔叔給我們講解了許多有關(guān)消防知識(shí)。之后,終于輪到他們亮出“十八般武藝”的時(shí)間了。先是兩個(gè)人表演在火場(chǎng)放水管,接著四個(gè)消防員表演了鋸鋼條、斷木材??吹侥沁呌幸淮笕喝?,我們連忙圍了過去,原來是表演穿衣服:只見兩位叔叔以很快的速度穿好,一看時(shí)間,剛剛20秒。然后,我們又觀看了攀板跳、爬天梯、單車滅火盆等精彩表演。這時(shí),一位叔叔解說道:“這個(gè)登高平臺(tái)車最高可達(dá)53米,相當(dāng)于25層樓高”。我們聽了,無不從心底發(fā)出贊嘆。

時(shí)間過得好快,不經(jīng)意已到了中午。我們戀戀不舍地離開了消防隊(duì)。這真是一次難忘的參觀,我將永遠(yuǎn)記在心里。

119消防宣傳月直播課學(xué)習(xí)心得篇11

今天下午1點(diǎn)15分,為了提高師生的安全意識(shí),讓他們知道逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的最佳方法,我們學(xué)校進(jìn)行了一次消防安全演習(xí)。當(dāng)時(shí)全校都在教室里靜靜地聽老師講課。僅僅兩分鐘后,教室外響起了消防安全警報(bào),教室變得一片混亂。老師一聽,馬上組織全班同學(xué)在教室外排隊(duì),按順序匆匆下樓。

全校沸騰了,一個(gè)老師在廣播室組織有序逃離教學(xué)樓。三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)都抱在一起。很多同學(xué)用衣服捂住口鼻,迅速逃離。有些學(xué)生用手捏住鼻子,用嘴快速呼吸。班主任組織下樓梯的順序,避免學(xué)生驚慌受傷。在老師有條不紊的安排下,我們所有同學(xué)順利逃出教學(xué)樓,集中在操場(chǎng)上。當(dāng)學(xué)生們發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓還沒有變成火場(chǎng)時(shí),他們都松了一口氣。課間,聽同學(xué)聊天說大家都在夸這個(gè)活動(dòng)的好處,互相討論逃離火場(chǎng)的方法和知識(shí)。和同學(xué)一樣,我也忍不住對(duì)發(fā)起這次活動(dòng)的老師豎起大拇指,感謝他們教會(huì)我們?nèi)绾翁与x火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

452790