寫心得能夠鞏固經(jīng)驗(yàn)、提升能力、展示思想、表達(dá)情感、促進(jìn)交流、分享經(jīng)驗(yàn)、記錄生活、留住回憶。好的學(xué)校安全教育主題心得體會是怎樣的？這里給大家提供學(xué)校安全教育主題心得體會，供大家參考。
校園周邊現(xiàn)象：
校門外有流動攤點(diǎn)在叫賣，小賣部內(nèi)熱鬧非凡，學(xué)生們買零吃的特別多，我隨機(jī)問了一個一位正在吃“香辣片”的同學(xué)：“你知不知道它是‘三無’產(chǎn)品?”那位同學(xué)回答：“知道”“那你還吃得津津有味”“呵呵，沒辦法，管不住自己的嘴?！庇谑俏疫M(jìn)了小賣店，掃視了零食貨架看到許多零食都是沒有生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、商標(biāo)的“三無”產(chǎn)品，但價格低廉，包裝色彩鮮艷，口味或甜、或咸、或辣、或酸，頗受許多同學(xué)的喜愛。
感受：“安全”一詞對于我們而言并不陌生,可是我們學(xué)生安全嗎?校園內(nèi)外又隱藏著多少形形色色的“無形殺手”?
結(jié)合學(xué)習(xí)的文件，談?wù)劚救藢W(xué)校安全工作的體會：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全工作責(zé)任制
二、強(qiáng)化安全教育，樹立安全意識
三、采取切實(shí)措施，創(chuàng)建“平安校園”
四、建立各種報告制度，加強(qiáng)安全管理
五、突出學(xué)生安全重點(diǎn)，抓好學(xué)生安全管理
六、定期進(jìn)行安全工作檢查
認(rèn)識與思考
1.加強(qiáng)對學(xué)生的法紀(jì)教育、社會道德教育、文明意識教育是抓好學(xué)生安全教育的根本。學(xué)生的法紀(jì)意識提高了，就會自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，對學(xué)校三申五令的安全教育就會做到有令必行，有禁必止。因此，下一步，學(xué)校將抓住安全教育的根本，繼續(xù)著力探索安全工作的方法。
2.進(jìn)一步樹立“安全就是效益，安全就是質(zhì)量”的意識。沒有安全就沒有一切。安全能產(chǎn)生效益，安全是質(zhì)量的保證和前提。
3.安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，必須做到警鐘長鳴，這是一項(xiàng)長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，必須從講政治的高度認(rèn)識并做好這一關(guān)系到千家萬戶的工作。
4.必須切實(shí)落實(shí)學(xué)校安全的十六字方針：即“高度重視、細(xì)心工作、全員參與、確保穩(wěn)定”。
讓我們攜起手來，共同營造安全、和諧、美好的校園。
為了提高鉆機(jī)人員素質(zhì)、增強(qiáng)鉆機(jī)人員安全防范意識，一〇八勘探隊(duì)隊(duì)安全生產(chǎn)科于3月4在隊(duì)機(jī)關(guān)六樓會議室組織全體鉆探人員進(jìn)行安全培訓(xùn)。通過認(rèn)真聽取生產(chǎn)科科長邢士學(xué)對地質(zhì)勘探危險源與風(fēng)險的分析，姜南對特種作業(yè)安全防范措施和各類防火措施的講述，結(jié)合本人工作實(shí)際，有以下三點(diǎn)感想。
一、知識上的儲備
對地質(zhì)勘探危險源有了重新的認(rèn)識，知道危險源不僅只有常見的自然災(zāi)害、機(jī)械傷害、電器設(shè)備傷害、高處墜落，還有更多，比如中毒與窒息、運(yùn)輸傷害、壓力容器危害、職業(yè)衛(wèi)生等。以上諸多危險源存在于我們在鉆機(jī)施工從開始到結(jié)束的整個過程中，這就要求我們在平時加強(qiáng)預(yù)防，做到安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化，學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)相關(guān)的法律法規(guī)，明確事故發(fā)生責(zé)任。
二、觀念上的更新
此次培訓(xùn)雖然只有短短一天時間，但使所有參培人員在安全觀念上有了一個更新。通過此次培訓(xùn)，我們更加明確安全工作職責(zé)，諸如遵守安全生產(chǎn)工作制度和安全生產(chǎn)規(guī)范等事項(xiàng)，做好崗位職責(zé)和責(zé)任分配等工作，從思想和行動上重視安全工作。通過教育培訓(xùn)、隱患排查、監(jiān)督檢查、整改落實(shí)等途徑，將安全工作實(shí)實(shí)在在的抓起來。安全工作來不得半點(diǎn)“虛”，我們要做好事前危險源了解，制定預(yù)防安全事故的措施，盡量做到零事故。
三、細(xì)節(jié)上的滲透
安全培訓(xùn)課中，邢士學(xué)注重細(xì)節(jié)上的滲透，在講述地質(zhì)勘探危險源的案例陳述過程中，針對安全問題，強(qiáng)調(diào)了事故是人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)。安全生產(chǎn)要從我做起，作為鉆機(jī)機(jī)長要有“紅線”意識，要負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任，事前一分防范勝于事后十分彌補(bǔ)。
培訓(xùn)雖然短暫，但我獲益匪淺。在以后的工作中，我會把安全工作放在首位，“關(guān)注安全，珍愛生命”。想想母親出門前的叮嚀，想想親人期盼你回家的笑臉，安全承載了太多的重量，發(fā)展、富強(qiáng)、愛情、幸福，所有的美好，都是以安全為基石的。為了所有的美好，請牢記“紅線”，給生命最高的尊重，讓勘探事業(yè)在保駕護(hù)航中得到更好的發(fā)展。
科室緊緊圍繞“平安和諧校園”創(chuàng)建工作，全面部署本年度安全工作，進(jìn)一步落實(shí)安全責(zé)任，扎實(shí)開展隱患排查治理，積極組織開展安全教育活動，采取有效措施做好食品、交通、綜治、消防等安全工作，確保了全縣師生和學(xué)校的安全穩(wěn)定。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任
元月17日，召開了全縣中小學(xué)幼兒園安全工作會議，與各學(xué)校簽訂《20__年度博愛縣中小學(xué)幼兒園安全工作目標(biāo)管理》，校車所屬幼兒園向教育局遞交《20__年度博愛縣校車安全管理目標(biāo)責(zé)任》，并督促各學(xué)校與不同層面的教師、學(xué)生、家長層層簽訂責(zé)任書。先后召開食品、校車、防溺水、冬季安全等校長安全專題動員、反饋、總結(jié)會議，進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，專題部署學(xué)校安全工作，保證學(xué)校安全工作穩(wěn)步推進(jìn)。
同時，組織全縣各中小學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)校崗位安全工作指南》要求，指導(dǎo)學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)安全制度建設(shè)，明確崗位安全職責(zé)和任務(wù)，落實(shí)校園安全各項(xiàng)制度和措施，切實(shí)做好中小學(xué)校安全工作。
二、全面排查，消除隱患
嚴(yán)格落實(shí)校園安全隱患排查整治制度，組織各中小學(xué)及幼兒園每月開展隱患排查整治工作，及時掌握全縣學(xué)校安全狀況，督促各學(xué)校建立隱患排查治理臺賬，明確責(zé)任，限定時間，及時消除隱患，確保廣大師生生命財產(chǎn)安全。
9月份，在全縣教育系統(tǒng)開展了校園安全隱患大排查大整治專項(xiàng)活動，做到橫向到邊，縱向到底，不留死角，不留盲區(qū)，對全縣各級各類學(xué)校的校舍及教學(xué)設(shè)施、交通、飲食衛(wèi)生、住宿、高危人員、周邊環(huán)境、安全教育等進(jìn)行逐校督查，發(fā)現(xiàn)問題，下發(fā)限期整改通知書，督促其及時整改到位，及時消除各類安全隱患。
三、加強(qiáng)教育，增強(qiáng)意識
認(rèn)真落實(shí)教育部《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，督促各中小學(xué)切實(shí)普及安全教育課，采用多種形式，幫助學(xué)生掌握公共安全知識和技能。
一是在全省中小學(xué)“安全教育日”、“安全生產(chǎn)月”和河南省中小學(xué)幼兒園“安全月”主題活動期間，積極組織各級各類學(xué)校舉辦多種形式教育宣傳活動，做到校校開展應(yīng)急疏散演練，有效提升緊急情況下師生自救互救以及學(xué)校應(yīng)急處置突發(fā)事件能力。
二是組織各中小學(xué)參加20__年河南省中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動和____市“與安全同行————身邊的安全故事”有獎?wù)魑幕顒?，在中小學(xué)生中普及、宣傳學(xué)習(xí)、掌握安全知識，提高安全意識，預(yù)防各種安全事故的發(fā)生。在河南省中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動中，博愛縣教育局獲優(yōu)秀組織獎，縣職專、群英中學(xué)、月山中學(xué)、松林小學(xué)、秀珠小學(xué)、____小學(xué)、金城鄉(xiāng)中心學(xué)校等7所學(xué)校獲學(xué)校組織獎。
三是在寒暑假之前，通過印發(fā)告家長書、校訊通等形式，加強(qiáng)與家長的溝通，做好學(xué)生防溺水、防煤氣中毒等宣傳教育工作。
四是組織全縣94名安全專干參加為期2個月的“中小學(xué)教師安全教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)”，全員合格，有效地提升了學(xué)校安全工作的管理水平。
五是組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、縣直各學(xué)校、民辦學(xué)校、城區(qū)幼兒園食堂管理人員、從業(yè)人員集中觀看《學(xué)校食堂食品安全管理與規(guī)范操作》教學(xué)片，增強(qiáng)安全意識，提升管理水平。六是組織全縣95名安全專干參加為期兩個月的“中小學(xué)教師生命與安全教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)”，全部完成培訓(xùn)任務(wù)，有效提升了安全工作管理層的業(yè)務(wù)水平。七是組織全縣心理健康教育教師參加市級心理健康教育培訓(xùn)。
3月25日，邀請縣消防大隊(duì)在縣職專舉辦應(yīng)急疏散暨滅火演練活動。9月17日，在勤奮學(xué)校舉辦校車交通事故應(yīng)急演練活動，相關(guān)幼兒園負(fù)責(zé)人參加了觀摩。積極參加河南省安全教育優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教學(xué)論文、應(yīng)急疏散演練評比活動，共推薦優(yōu)質(zhì)課3節(jié)、論文2篇、演練光盤2盤。
四、加強(qiáng)監(jiān)管，確保平安
一是嚴(yán)格實(shí)行校園安全隱患月報和學(xué)期報制度，組織各中小學(xué)及幼兒園每月定期開展安全隱患排查整治工作，及時消除安全隱患?？h教育局于每年的3月和9月，逐校督查隱患整治情況，進(jìn)一步落實(shí)了隱患排查整改責(zé)任制，保證了校園的安全穩(wěn)定。
二是協(xié)調(diào)縣藥監(jiān)局，在春季和秋季開學(xué)第一個月，對我縣中小學(xué)及幼兒園的食堂食品安全進(jìn)行專項(xiàng)檢查，確保師生飲食安全。柏山中學(xué)、月山中學(xué)食堂順利通過第三輪創(chuàng)建省中小學(xué)一級食堂驗(yàn)收，今年積極申報光智中學(xué)、清化中學(xué)參加第四輪創(chuàng)建。
三是建立了博愛縣19個局委參加的校車安全管理聯(lián)席會議制度，每月召開校車安全管理聯(lián)席會議，研究討論解決校車安全管理工作中存在的問題，并聯(lián)合交警大隊(duì)開展校車安全管理專項(xiàng)整治，對8輛未上牌校車下發(fā)了停運(yùn)通知。同時，充分利用校車監(jiān)控平臺，定時監(jiān)控縣域內(nèi)11輛專用校車運(yùn)行情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋，保證校車安全運(yùn)行。
四是以“除火患保平安冬春專項(xiàng)行動”、消防安全教育“雛鷹行動”、今冬明春火災(zāi)防控等為載體，扎實(shí)開展消防安全隱患排查整治，有效舉辦形式多樣的消防安全教育，逐步完善了學(xué)校的各種消防設(shè)施，全面落實(shí)了預(yù)防火災(zāi)的各項(xiàng)措施。全年，指導(dǎo)各中小學(xué)及幼兒園制作《博愛消防溫馨提示牌》近180個，做好火災(zāi)預(yù)防工作。
五是配合縣綜治委開展“一打擊兩整治”、午托機(jī)構(gòu)專項(xiàng)整治，配合職成科開展民辦學(xué)校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年檢和復(fù)檢工作，配合幼教辦開展幼兒園年檢工作，進(jìn)一步規(guī)范校園周邊和民辦機(jī)構(gòu)安全秩序。
六是組織各學(xué)校扎實(shí)開展防溺水專項(xiàng)安全教育，過發(fā)放省教育廳防溺水安全教育掛圖400張、舉辦主題班會等有效形式，對學(xué)生進(jìn)行專題教育，全面普及預(yù)防溺水的安全知識；通過印發(fā)《致學(xué)生家長一封信》近7萬份、召開家長會、定期發(fā)送防溺水短信等加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通與配合。
七是印發(fā)《關(guān)于做好冬季學(xué)校安全工作的緊急通知》，組織各校開展冬季安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。突出學(xué)校安保、交通、食品、防火、防煤氣中毒、綜治等日常管理，進(jìn)一步加強(qiáng)教育，落實(shí)責(zé)任，切實(shí)做好冬季學(xué)校安全工作。
我縣在去年順利完成5所“平安和諧校園”創(chuàng)建任務(wù)的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)清化中學(xué)、溝學(xué)校、玉祥中學(xué)、松林小學(xué)、____小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)等6所學(xué)校積極開展創(chuàng)建活動，保證完成今年創(chuàng)建任務(wù)。
當(dāng)前我國正處于社會矛盾的多發(fā)期，社會自然的復(fù)雜期，社會上還存在諸多不__的因素，在一定程度上造成學(xué)生安全事故的頻發(fā)、多發(fā)，對學(xué)校的安全工作造成很大的壓力。通過學(xué)習(xí)我進(jìn)一步的熟悉到學(xué)校安全的重要性，就學(xué)校安全的新情勢，作為學(xué)校負(fù)安全的部分要增強(qiáng)安全意識和防范能力，認(rèn)真做好下一步學(xué)校安全工作，以確保廣大師生（主要是學(xué)生）的安全。
安全工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)，安全教育則是學(xué)校安全工作的重中之重。學(xué)校安全關(guān)系到廣大師生生命安全，關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常展開，關(guān)系到社會的穩(wěn)定__，必須牢牢繃緊安全之弦，保證學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。
學(xué)校的安全工作也正日益受社會各界的重視和關(guān)注，被提到了各級政府和學(xué)校的重要議事日程上來。各地經(jīng)常性地對各級各類學(xué)校進(jìn)行校舍、消防、衛(wèi)生、食品、治安或交通等專項(xiàng)或綜合性的安全檢查，起到了重要的預(yù)防作用，增進(jìn)了學(xué)校安全工作深入、全面的展開。
由于教育對象的特殊性決定了學(xué)校安全教育工作的特殊性。要弄好學(xué)校的安全工作，就要把握學(xué)生的特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，做有針對性的工作，因人制宜，因事制宜。由于不同的家庭，有著不同的教育方式，所以也就有不同的被教育對象，使學(xué)生在智力、心理發(fā)展、道德行為養(yǎng)成、熟悉和評價事物等方面都遭到了不同程度的影響，個體之間差異也比較大。學(xué)校要在嚴(yán)格按要求弄好常規(guī)安全工作的基礎(chǔ)上，還應(yīng)針對學(xué)生的特點(diǎn)展開一些有針對性的安全管理和教育活動，以切實(shí)抓好學(xué)校的安全工作。
學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)要建立安全第一、預(yù)防為主的理念，把安全工作放在更加重要、特別突出的位置。進(jìn)一步完善制度、健全機(jī)制、明確責(zé)任、狠抓落實(shí)，切實(shí)加強(qiáng)校園安全管理工作。
一要加能人防，果斷避免不法份子進(jìn)入校園制造事端。學(xué)校要有專職的保安，根據(jù)學(xué)校的范圍，有的應(yīng)當(dāng)是有多個保安。這些保安要經(jīng)過專門的練習(xí)，要全面加強(qiáng)校門的保衛(wèi)、校內(nèi)的巡查和安全檢查，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校內(nèi)部的安全管理制度。嚴(yán)格外來職員的出入等級制度，嚴(yán)格學(xué)生外出請假銷假制度，完善低年級學(xué)生的接送交接的辦法。
二要加強(qiáng)技防，確保重點(diǎn)時段和重點(diǎn)部位的安全，要在校園的出入口、一些圍墻的周界和學(xué)校的門衛(wèi)室等重點(diǎn)部位安裝監(jiān)控探頭和報警設(shè)施，再與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)的監(jiān)控設(shè)施聯(lián)網(wǎng)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)的安全監(jiān)控和保衛(wèi)。
三是加強(qiáng)物防。對存在安全隱患的校門、圍墻、教室、門窗進(jìn)行加固，該提供的一些消防設(shè)施要提供、要安裝。
四是加強(qiáng)培訓(xùn)。大力加強(qiáng)師生安全意識和自護(hù)能力，要通過量種途徑，采取多種方式，加強(qiáng)對學(xué)生和教職工的安全教育，特別是要加強(qiáng)應(yīng)對歹徒的傷害、勒索、綁架的安全教育。教職工要接受安全的培訓(xùn)，進(jìn)步危急時刻保護(hù)學(xué)生的能力，進(jìn)步安全教育的實(shí)效性，教育者必須講請教育時機(jī)，應(yīng)用靈活多樣的教育方法，把枯燥的說教變成學(xué)生本身的需要。
校園周邊現(xiàn)象：
校門外有流動攤點(diǎn)在叫賣，小賣部內(nèi)熱鬧非凡，學(xué)生們買零吃的特別多，我隨機(jī)問了一個一位正在吃“香辣片”的同學(xué)：“你知不知道它是三無產(chǎn)品?”那位同學(xué)回答：“知道”“那你還吃得津津有味”“呵呵，沒辦法，管不住自己的嘴。”于是我進(jìn)了小賣店，掃視了零食貨架看到許多零食都是沒有生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、商標(biāo)的“三無”產(chǎn)品，但價格低廉，包裝色彩鮮艷，口味或甜、或咸、或辣、或酸，頗受許多同學(xué)的喜愛。
感受：“安全”一詞對于我們而言并不陌生，可是我們學(xué)生安全嗎?校園內(nèi)外又隱藏著多少形形色色的“無形殺手”?
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全工作責(zé)任制
二、采取切實(shí)措施，創(chuàng)建“平安校園”
三、突出學(xué)生安全重點(diǎn)，抓好學(xué)生安全管理
四、定期進(jìn)行安全工作檢查
認(rèn)識與思考
1.加強(qiáng)對學(xué)生的法紀(jì)教育、社會道德教育、文明意識教育是抓好學(xué)生安全教育的.根本。學(xué)生的法紀(jì)意識提高了，就會自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)，對學(xué)校三申五令的安全教育就會做到有令必行，有禁必止。因此，下一步，學(xué)校將抓住安全教育的根本，繼續(xù)著力探索安全工作的方法。
2.進(jìn)一步樹立“安全就是效益，安全就是質(zhì)量”的意識。沒有安全就沒有一切。安全能產(chǎn)生效益，安全是質(zhì)量的保證和前提。
3.安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，必須做到警鐘長鳴，這是一項(xiàng)長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，必須從講政治的高度認(rèn)識并做好這一關(guān)系到千家萬戶的工作。
4.必須切實(shí)落實(shí)學(xué)校安全的十六字方針：即“高度重視、細(xì)心工作、全員參與、確保穩(wěn)定”。
一、學(xué)?；厩榫昂喗椋?/p>
__鎮(zhèn)初級中學(xué)是一所普通農(nóng)村中學(xué)，學(xué)校位于蘄春縣北部，學(xué)?，F(xiàn)有28個教學(xué)班，在校學(xué)生1828人，在職教師87人。我校始終堅(jiān)持以人為本的辦學(xué)理念，重視教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高和學(xué)生綜合本事的培養(yǎng)。學(xué)校裝備了較先進(jìn)的多媒體系統(tǒng)、衛(wèi)星接收系統(tǒng)，這些都為提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量、推動學(xué)校的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作開展情景：
我校農(nóng)村遠(yuǎn)程教育接收系統(tǒng)安裝于__年10月，屬農(nóng)遠(yuǎn)工程的模式三。同年11月調(diào)試成功，并開始逐漸正常運(yùn)行。
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的實(shí)施，順應(yīng)了時代發(fā)展的需求，填補(bǔ)了學(xué)校教育資源匱乏的空白，給我校教育教學(xué)工作增添了新的活力，為我校運(yùn)用信息化手段開展教育教學(xué)工作搭建了一個嶄新的平臺?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程既是一個信息量大、質(zhì)量高、資源全面和便利教育教學(xué)的系統(tǒng)工程，又是一個為農(nóng)村學(xué)生搭建的知識、技術(shù)、信息平臺。它把發(fā)達(dá)地區(qū)先進(jìn)的教育理念和優(yōu)質(zhì)的教育資源以及科學(xué)的教學(xué)方法，迅速傳遞給我們，讓我校學(xué)生享有和城市孩子一樣的高質(zhì)量的教育，有力地推動我校教育的現(xiàn)代化進(jìn)程。為了抓好遠(yuǎn)程教育常規(guī)工作，有效地促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開展。我校從以下幾個方面做了準(zhǔn)備工作：
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，加強(qiáng)對農(nóng)遠(yuǎn)工程的組織和管理
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作是國家推行的扶貧項(xiàng)目之一，國家投入了很多資金，其目的就是把先進(jìn)的教育資源供給給貧困地區(qū)，從而實(shí)現(xiàn)資源共享，這是落實(shí)黨的各項(xiàng)方針政策、加強(qiáng)農(nóng)村教育的重大舉措，是提高學(xué)生整體素質(zhì)的有效手段。為此，我們主要從以下幾個方面加強(qiáng)了對遠(yuǎn)程教育工作的組織和管理：
1、合理分工，明確職責(zé)，成立遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組
我們首先成立了以一把校長任組長的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的籌劃和建設(shè)工作，作到了統(tǒng)一部署，統(tǒng)籌規(guī)劃。其次，是由負(fù)責(zé)教學(xué)工作的何金華副校長具體分管遠(yuǎn)程教育工作，主抓微機(jī)室、多媒體電教室的監(jiān)督和管理工作，同時負(fù)責(zé)電教活動的開展。
2、建立了較完善的使用制度和管理制度，提高設(shè)備和資源的使用效率。
為了規(guī)范我校遠(yuǎn)程教育設(shè)備和資源的使用，提高了遠(yuǎn)程教育設(shè)備和資源的使用效率，很好地發(fā)揮了它的作用。我校相繼出臺了五項(xiàng)制度：一是微機(jī)室管理制度;二是多媒體電教室管理制度。這二項(xiàng)制度主要從二室的正確使用及衛(wèi)生方面提出了嚴(yán)格的要求，以保室內(nèi)衛(wèi)生的清潔和操作的安全。同時，我們專派了陳啟立和方保生兩名教師對二室進(jìn)行跟蹤管理，最大限度的保證了二室的正常運(yùn)用。三是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備及系統(tǒng)維護(hù)管理制度，保障了設(shè)備的完好率。四是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源使用登記制度。五是遠(yuǎn)程教育安全管理制度。為了最大限度地利用資源，我們專派兩位信息技術(shù)教師負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育資源接收、下載、處理、刻錄及對資源庫的管理工作，定期檢查計算機(jī)、服務(wù)器等設(shè)備的運(yùn)行情景，做好防病毒和數(shù)據(jù)備份及記錄工作，負(fù)責(zé)建立遠(yuǎn)程教育資源的接收記錄、使用記錄和設(shè)備維修記錄。
3、進(jìn)取籌集資金，加大對遠(yuǎn)程教育工作的投入
__年年9月，學(xué)校為了有效利用遠(yuǎn)程教育資源，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合，學(xué)校在資金十分緊張的情景下，自籌資金進(jìn)行線路改造、安裝防盜門窗，為教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源創(chuàng)造了方便條件。
二、強(qiáng)化資源的應(yīng)用
(一)加強(qiáng)了教師的信息技術(shù)培訓(xùn)
有了先進(jìn)的設(shè)備和科學(xué)的管理方法還是不夠的，還必須讓它發(fā)揮作用，為教育教學(xué)服務(wù)。這就需要我們進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)，鍛造一支能熟練運(yùn)用和駕馭信息技術(shù)的教師隊(duì)伍。為此，我們主要采取以下幾種措施：
1、分層培訓(xùn)
首先是骨干教師外出(市區(qū))理解高級培訓(xùn)。其次是由骨干教師在校內(nèi)集中培訓(xùn)青年教師。其三是由骨干教師和青年教師幫扶培訓(xùn)中老年教師。這樣的分層培訓(xùn)，使每個教師都有較大的提高。
2、我校也緊跟教師微機(jī)培訓(xùn)的步伐，按要求組織教師參加培訓(xùn)。到目前為止，我校幾乎每個教師都能熟練的使用電教設(shè)備，并且能夠自主設(shè)計和制作出有必須水平的課件。
3、我校葉振華校長參加了遠(yuǎn)程教育上崗培訓(xùn)，并取得了上崗證。
(二)遠(yuǎn)程教育服務(wù)于教育教學(xué)
1、利用遠(yuǎn)程教育資源開展備課和教研活動，使教師的教學(xué)方式和教學(xué)方法有了很大的改變。
遠(yuǎn)程教育資源有利于教育資源的整合，使教師在教學(xué)中能夠得心應(yīng)手，極大地促進(jìn)了教師工作的進(jìn)取性和創(chuàng)造力，課堂教學(xué)效果明顯提高，給我校的教學(xué)工作帶來了新的生機(jī)。
經(jīng)過了這場活動，我們深刻了解到安全事故的嚴(yán)重性，它給我們的生命和財產(chǎn)安全帶來了巨大威脅，隨時可能構(gòu)成驚心動魄的慘劇。事故無情，一個個鮮活的生命消逝告訴我們：只有從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，讓悲劇遠(yuǎn)離我們。同時我還更加深刻地認(rèn)識到以下幾點(diǎn)：
1、思想上時時講安全，事事重安全。我們在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學(xué)生安全。
2、我們?nèi)砸⒁獾轿覀兊乃奚嵋恍╆P(guān)于人身和財產(chǎn)安全的細(xì)節(jié)問題：宿舍里邊各種電線交織，易燃物品隨意堆放；有些同學(xué)邀請不熟悉的人到宿舍做客等。同學(xué)們應(yīng)注意宿舍個人財務(wù)安全，提醒同學(xué)對自己重要物品如身份證等不時檢查。
3、由于學(xué)校門口在修建地鐵，交通不便，許多校外車輛為方便而穿過學(xué)校走捷徑。從外校進(jìn)來的車輛給校內(nèi)交通安全增加了隱患，因此，同學(xué)們在騎車上下課時一定要注意不要逆道行駛，不要并排騎車，不要嬉戲。
4、同學(xué)們出行時一定要注意個人財物安全。最近很多同學(xué)遭遇到了小偷和街頭搶手機(jī)事件。同時在校內(nèi)各大食堂的就餐高峰期，也要注意小偷趁人多盜取財物。
通過本次主題班會活動我深深懂得：“安全”一個人人都想擁有的東西，它關(guān)系到人的生死生命，關(guān)系到一個的生死存亡，關(guān)系到一個家庭的幸福，甚至關(guān)系到一個國家的一個社會的穩(wěn)定。在我們周圍，到處都是人，車，也就意味著我們周圍處處存在著安全隱患，也就是說存在著危險。我們生活周圍的危險有很多很多，如電，火，水等等。我們在世界上生活每天都會和這些東西打交道，然而安全隱患也就會發(fā)生。如果發(fā)生了這樣的.事，我們首先必須要冷靜，不要慌張，要用理智的頭腦去面對，要學(xué)會運(yùn)用所學(xué)的知識去克服，使自己能夠逃脫?，F(xiàn)在一些學(xué)校都在宣傳安全教育，大人們有時也會教育我們要注意安全，我們在電視上也會看到一些有關(guān)的人員進(jìn)行的講座，我們多看看這樣的電視是很重要的我們是青少年，是祖國的未來，是祖國的希望，祖國的未來以及輝煌就掌握在我們的手中，讓我們從小事做起，保護(hù)好自己的肉體，讓自己安全的學(xué)習(xí)，安全的玩。
“生命沒有彩排”，我們特別要時刻對自己的人身安全負(fù)責(zé)，因?yàn)橹挥形覀兤狡桨舶驳?，那些深愛著我們和我們深愛著的人才能真正地幸福?/p>
一、曉之以理，從小事中培養(yǎng)學(xué)生的安全意識
現(xiàn)在的學(xué)生接觸的事物并不比成人少，并易受社會習(xí)氣的影響，導(dǎo)致學(xué)校教育常常在社會不良?xì)夥罩酗@得蒼白無力。如何抵制這些消極影響呢？必須注重從學(xué)生的日常小事入手，潤物細(xì)無聲，在小事中挖掘安全教育的材料。
1、從聽到的小事提高學(xué)生的防范意識
我們在日常生活、教育過程中總會聽到這樣那樣的事兒，其中不少是進(jìn)行安全教育的好材料，如果我們善于發(fā)現(xiàn)、挖掘，學(xué)生會很容易接受教育。如：教師組織學(xué)生平時注意收集廣播、電視、生活中聽到的安全事故，然后談?wù)勛约旱捏w會和看法。對學(xué)生收集的材料和體會，教師進(jìn)行必要的點(diǎn)評，并張貼宣傳，以提高安全警示教育。
2、從看到的小事進(jìn)行安全防范教育
眼睛是我們接受信息的重要途徑，生活中看到的許多小事同樣是很好的安全教育材料。安全隱患不可根除，也時時在我們身邊，我們要做的就是防范于未然?？梢越M織學(xué)生尋找發(fā)生在身邊的安全事故及藏于身邊的安全隱患，把自己的所見所聞編成小報張貼于班級或?qū)W校的公告欄，讓學(xué)生得到警示教育，并提高安全防范意識。
二、動之以情，在小事中提高學(xué)生自我保護(hù)的能力
有研究表明，體驗(yàn)是學(xué)生發(fā)展能力、形成技能的最好途徑。教師只是一味地反復(fù)叮囑或是訓(xùn)斥，而沒有真正讓學(xué)生去體驗(yàn)、去感受，那么學(xué)生是無法形成良好的技能的。安全教育的重要內(nèi)容是提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。學(xué)生自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，也要從小事入手，在小事中讓學(xué)生體驗(yàn)自我保護(hù)的重要性及自我保護(hù)的過程，從而形成技能。
1、在小事中利用各種機(jī)會去豐富學(xué)生的自我保護(hù)體驗(yàn)
“有同學(xué)在削鉛筆時不小心把手割傷，捏著傷口，哭著，跑進(jìn)教師辦公室請求教師的幫助；有同學(xué)上體育課，不小心腳上擦破了皮，哭著……”各種各樣的大小問題全部著急地找老師，學(xué)生已沒有自己處理的意識。針對這一點(diǎn)，可以通過班會，讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些簡單處理小傷的方法,模擬進(jìn)行消毒,擦紅藥水,貼創(chuàng)口貼等。讓同學(xué)們在活動中共同體驗(yàn)了自救、互救的過程，感受自救、互救體驗(yàn)。這樣，真正受到小傷的時候就學(xué)生可以比較鎮(zhèn)定地和老師一起處理。
2、在小事中創(chuàng)設(shè)各種情境培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力
教會學(xué)生自我保護(hù)的方法，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力，使之有足夠的能力和勇氣沉著對付突發(fā)事件，這是安全教育的目的，也可說是現(xiàn)代素質(zhì)教育的一項(xiàng)內(nèi)容。如消防演練、模擬疏散等，在創(chuàng)設(shè)的情境中，通過體驗(yàn)讓學(xué)生學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法，是一種捷徑，能取到事半功倍之效。
三、導(dǎo)之以行，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離安全事故
安全教育的最終目標(biāo)是促使學(xué)生形成安全行為，從而在學(xué)習(xí)生活中遠(yuǎn)離安全事故。學(xué)校是公共場所，學(xué)習(xí)是集體性生活，學(xué)生是未成年、缺乏責(zé)任感的人群，安全隱患不可避免，我們要做好的就是防范于未然。防范于未然，重中之重是規(guī)范學(xué)生的不良行為習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、成長。導(dǎo)之以行，就是要注重引導(dǎo)與規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生積極開展豐富多彩有益身心健康的課外活動。
只要我們心中安全警鐘長鳴，只要全社會都能攜手關(guān)注學(xué)生安全，我們就能給學(xué)生撐起安全的保護(hù)傘，讓學(xué)生在陽光下健康地成長，為我們的社會、家庭增添更多的和諧、幸福和安寧!
冬季來臨，氣溫驟降，為了更好的確保在冬季期間取暖安全，在10月20日下午第一節(jié)課，我們班開展了冬季取暖安全教育主題班會，我受益匪淺。
取暖中使用最多的是煤爐了，煤氣中毒通常是一氧化碳中毒，一氧化碳無色無味，比空氣輕，不給人們?nèi)魏蔚臏?zhǔn)備，會來個突然襲擊。在密閉居室中使用煤爐取暖做飯，由于通風(fēng)不良，供氧不足，如果不及時的安裝風(fēng)斗，或安裝風(fēng)斗不正確都會導(dǎo)致煤氣中毒。使用燃?xì)鉄崴?，通風(fēng)不良，洗浴時間過長，會導(dǎo)致中毒。
如果煤氣中毒，把受害者以最快的速度抬出中毒現(xiàn)場，立即打開門窗，通風(fēng)?；颊邞?yīng)該安靜休息，避免活動后加重心肺負(fù)擔(dān)及增加氧的消耗量。立即撥打120急救電話，到現(xiàn)場急救病人。給受害人立即進(jìn)行人工呼吸，病情穩(wěn)定后，到醫(yī)院檢查，避免后遺癥。
如果用暖氣的，定時檢查暖氣管是否漏水，漏水及時修理，避免出事。
通過這次班會活動，使我提高了安全意識，掌握了冬季取暖安全知識，預(yù)防冬季取暖事故的發(fā)生。
孩子是祖國的未來和希望，如何讓他那么健康的成長是我們教育者最應(yīng)該關(guān)注的問題。
從思想素質(zhì)方面，我明白了未成年人的生命安全和健康成長，涉及億萬家庭的幸福和正常教育、教學(xué)活動的開展、實(shí)施。保障他們的安全，是家庭和教育工作的首要職責(zé)，也是全社會的共同責(zé)任，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要基礎(chǔ)，責(zé)任重于泰山。開展安全教育有利于青少年的健康成長，也有利于社會環(huán)境的凈化，中小學(xué)生安全意識薄弱，部分學(xué)生行為失范，導(dǎo)致安全事故和違法犯罪案件居高不下，這已經(jīng)成為全社會關(guān)注的一個突出問題;明白了在未成年人中積極開展安全教育工作，對他們的健康成長，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人意義十分重大;明白了教育學(xué)生學(xué)習(xí)更多的安全防范知識，學(xué)會自我救助的本領(lǐng)是教育工作者的職責(zé)。作為教育工作者首先是培養(yǎng)學(xué)生做合格、守法的公民;其次是教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會用法律武器保護(hù)自己和他人。
從業(yè)務(wù)素質(zhì)方面，通過安全教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，使我認(rèn)識到：小學(xué)生年齡小，他們的安全意識普遍比較薄弱，自身安全意識不強(qiáng)。主要表現(xiàn)為：在自身物品管理上，思想麻痹，物品隨意亂放。缺乏自我保護(hù)意識，對社會了解不夠。小學(xué)生在校園內(nèi)學(xué)習(xí)、生活、接觸社會少，辨別是非能力差，容易被犯罪分子利用指示其犯罪。還有的小學(xué)生不注意用電、用火安全，不注意出行交通安全，存在僥幸心理，往往容易造成安全事故。一些小學(xué)生缺乏社會責(zé)任感，抱有“多一事不如少一事”的思想，“事不關(guān)己，高高掛起”，看到違法事件，沒有關(guān)系到自己切身利益，裝作視而不見等。認(rèn)識不到打架斗毆、盜竊等給自身、他人、家庭、學(xué)校會帶來什么樣的危害。因此，要加強(qiáng)安全教育，提高小學(xué)生安全的防范意識。
同時，在課堂教學(xué)中，利用所學(xué)知識，注重多樣化的學(xué)習(xí)方式;加強(qiáng)書本知識與生活世界的相互聯(lián)系，使安全教育課堂教學(xué)體現(xiàn)新的教學(xué)觀。
總之，通過安全教育的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我的確受益匪淺。
20__年5月9日，我有幸參加了灞橋區(qū)組織的“中小學(xué)幼兒園教師安全與應(yīng)急管理專項(xiàng)培訓(xùn)”。培訓(xùn)之后，我的心情久久不能平靜。一個個鮮活生動的案例，一串串觸目驚心的數(shù)字，一件件安全事故的事例，使我深刻感受到加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)生安全工作刻不容緩。血淋淋的事實(shí)讓我再一次審視了自己的工作性質(zhì)，也讓我明白了每一位普通教育者的責(zé)任，再一次理解了安全在人們心中的重要意義。
通過這次培訓(xùn)，我收獲頗多。一是提高了對學(xué)校安全工作重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)了我對作好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。通過專家列舉大量傷亡數(shù)據(jù)，我看到每年中小學(xué)生死亡人數(shù)急劇上升，令人焦慮和心痛。為我們每個培訓(xùn)人員敲響了警鐘，更改變了過去對于安全工作“說起來重要，干起來次要，干完了不要”的錯誤看法，明確了學(xué)校安全管理的方針，那就是積極預(yù)防、依法管理、社會參與、各負(fù)其責(zé)。二是系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點(diǎn)，懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有規(guī)律可尋，只要我們把握了，就可以解決。我們的專家給了我們很好的回答。如：曹永川校長告訴我們?nèi)绾巫龊弥行W(xué)安全工作，提出了具體方法和要求;張成武律師告訴我們發(fā)生與校園有關(guān)的學(xué)生傷害事故如何處理。
校園安全事故的發(fā)生，其實(shí)很多都是由于教師和當(dāng)事人安全意識淡薄、教師的責(zé)任心不強(qiáng)、學(xué)校管理不到位等因素造成的。如果教師對安全的認(rèn)識程度高一點(diǎn)，多一份責(zé)任心，很多事故是可以避免的。所以，首先應(yīng)提高相關(guān)人員的思想意識，提高學(xué)生、家長和教師對安全的認(rèn)識程度，提高隨時、隨地防范不測的能力。學(xué)校的教育教學(xué)對象是學(xué)生，不同的學(xué)生來自千家萬戶。學(xué)生安全，家長放心，學(xué)校順心，政府安心;學(xué)生不安全，家長傷心，學(xué)校鬧心，政府煩心。另外，穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，安全的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，融洽的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系，都對和諧校園建設(shè)起著重要的作用。
其次，應(yīng)提高社會的協(xié)調(diào)能力，如：建筑工地要有警告牌和護(hù)欄，嚴(yán)禁學(xué)生入內(nèi)玩耍;在馬路危險處應(yīng)設(shè)立醒目的警告牌，河流、池塘等水深處要有警告牌和護(hù)欄等。
再次，要加強(qiáng)安全宣傳教育，不斷提高學(xué)生的安全意識、思維、習(xí)慣、安全防護(hù)、應(yīng)急和自救的技能和知識;做到安全教育“天天講、月月講，安全教育常掛心、大家生活才安心”;應(yīng)從孩子抓起，使安全教育影響孩子的思維和行為，使孩子從小就養(yǎng)成珍惜生命，自律安全的行為和品德，這是具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)意義的大事。
結(jié)合培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我覺得我們學(xué)校安全教育工作應(yīng)該特別注意以下幾點(diǎn)：
一、加強(qiáng)門衛(wèi)的管理，嚴(yán)格值班教師工作職責(zé)，杜絕社會閑雜人員及車輛進(jìn)入校園，謹(jǐn)防意外傷害事故的發(fā)生。
二、每周要對校園內(nèi)的所有設(shè)施、場所檢查，消除一切安全隱患。尤其注意電、火、體育設(shè)施等方面的安全隱患排查，努力為廣大的學(xué)生、教職工創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。
三、經(jīng)常對全體學(xué)生進(jìn)行安全知識講座，使廣大學(xué)生樹立“安全重于泰山”、“珍愛生命，平安一生”的觀念，并掌握簡單、基本的自救知識。
四、高度重視學(xué)生交通安全，在校園外公路旁設(shè)醒目的交通警示牌，放學(xué)時教師必須組織學(xué)生有序過馬路;每時每刻提醒學(xué)生隨時注意安全，提高警惕。
五、對學(xué)生普及必要的意外事故處理的方法，學(xué)會自救，他救的常識，記住幾個重要的報警電話：“119”----火警、“110”----報警、“120”----急救、“122”----交通事故報警、打電話時要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。
六、此外，生活中的安全防范知識也應(yīng)告知學(xué)生，如：怎樣預(yù)防一氧化碳中毒，食物中毒后怎么處理，哪些不良行為有害健康，如何防溺水等等的安全常識。
總之，安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，必須做到警鐘長鳴;這是一項(xiàng)長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，必須從講政治的高度認(rèn)識并做好這一關(guān)系到千家萬戶的工作;學(xué)校安全文化建設(shè)更是一個系統(tǒng)工程，不能一蹴而就，還需要作艱苦的努力方能實(shí)現(xiàn)!為了孩子們的美好未來撐起一片和諧、安康的藍(lán)天，讓我們一起努力吧!
今年是第x個全國中小學(xué)生安全教育日，希望我們這個日子能夠再次喚醒同學(xué)們對交通安全的重視。大地蘇醒了，春風(fēng)又綠了。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花，長大參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。“安全生產(chǎn)月”活動最主要的目的就是要提高全社會對安全生產(chǎn)重要性的認(rèn)識，提高廣大人民群眾的安全生產(chǎn)法制意識和自我保護(hù)能力，讓人民群眾受到安全教育。因此“安全生產(chǎn)月”活動要注重實(shí)效，切忌“四風(fēng)”之害。
形式主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風(fēng)的存在，一是使個別單位、少數(shù)干部職工還存在輕視的態(tài)度、應(yīng)付的心理，使安全月活動流于形式；二是誘發(fā)干部的弄虛作假、投機(jī)取巧心理，助長好大喜功的作風(fēng)；三是造成人力、物力、財力和時間的極大浪費(fèi)。有害于職工，不利于單位，應(yīng)當(dāng)引起我們的高度警惕。
一是領(lǐng)導(dǎo)干部要做表率
安全月活動能否取得實(shí)效，與領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用關(guān)系極大。領(lǐng)導(dǎo)干部能以對職工生命財產(chǎn)安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，時時處處堅(jiān)持實(shí)事求是，不圖虛名，說實(shí)話，辦實(shí)事，求實(shí)效，抓落實(shí)，那么，就能在活動中真正遠(yuǎn)離“四風(fēng)”，取得實(shí)效。
二是要密切聯(lián)系群眾
要多問計于民，不能閉門造車。安全生產(chǎn)月活動怎么搞，哪些形式群眾喜歡，群眾最有發(fā)言權(quán)。舉辦安全生產(chǎn)宣傳咨詢、開展事故警示教育、組織應(yīng)急救援演練等，雖是“老套路”，但其貼近群眾，務(wù)實(shí)管用，對這些看起來眼熟的`活動形式切不可熟視無睹，關(guān)鍵是要入心入腦。
三是要貼近生產(chǎn)實(shí)際
各地要結(jié)合實(shí)際，要采取群眾喜聞樂見的形式，吸引廣大群眾廣泛參與各項(xiàng)宣傳活動。要將他們在生產(chǎn)、生活中最容易受到傷害的問題，印制成安全宣傳小冊子，向群眾免費(fèi)發(fā)放。要制作安全宣傳圖板，到企業(yè)、學(xué)校、社區(qū)、農(nóng)村進(jìn)行巡回展覽，使群眾接受一次集中安全教育。
四是注重增強(qiáng)宣傳實(shí)效
“安全生產(chǎn)月”活動年年搞，除了創(chuàng)新活動形式外，宣傳的內(nèi)容也不僅僅是喊喊口號，電視臺和報紙發(fā)發(fā)新聞，而是要注重宣傳實(shí)效。充分利用報紙、電視廣播、標(biāo)語、宣傳手冊、宣傳牌、微信等媒介廣泛宣傳安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全知識、常識，通過“安康杯”、現(xiàn)場咨詢、燈謎競猜等活動，切實(shí)提高群眾的安全意識。