宿舍長(zhǎng)心得體會(huì)800字

| 小揚(yáng)21147

心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數(shù)學(xué)札記相近;體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。下面是小編帶來的有關(guān)宿舍長(zhǎng)心得體會(huì)800字,希望大家喜歡

宿舍長(zhǎng)心得體會(huì)800字1

光陰似箭,時(shí)間如小溪般不斷地流淌著。轉(zhuǎn)眼間我來到一六八這個(gè)寄宿制學(xué)校已經(jīng)一年了,而且我擔(dān)任_室寢室長(zhǎng)也已經(jīng)一年了。

在這一年,不論是我還是寢室里的其他同學(xué),都有很大的進(jìn)步。

還記得剛開學(xué)的時(shí)候,我們懷著對(duì)寄宿制學(xué)校的憧憬來到了這里。在家里,我們有幾個(gè)不是獨(dú)生子女呢?剛來到這里,我們寢室里有好幾個(gè)人都是因?yàn)橄爰叶?,這其中周暉是最想家的。剛開學(xué),每到了打電話時(shí)間,周暉的眼睛總是紅著的,我們幾個(gè)稍微大一點(diǎn)的同學(xué)總是找他聊天、安慰他,并總是在寢室里轉(zhuǎn)移他的注意力,免得他想家又要哭。

時(shí)間一天天過去了,他現(xiàn)在把自己的生活安排得很好,甚至在樓層里比他大的同學(xué)做得還要好,這都離不開我們寢室里每個(gè)人的努力。

俗話說得好:“家家有本難念的經(jīng)”,來到509我們六個(gè)人的家后,我突然發(fā)現(xiàn)陳振興就是那本“難念的經(jīng)”。陳振興是一個(gè)活潑開朗的孩子,十分可愛、還不泛有一些天真,但一到休息時(shí)間,他可就成了“積極分子”,不睡覺沒有關(guān)系,可他在床上晃來晃去,一會(huì)兒找別人說兩句話,一會(huì)兒還提前下床,為此,我可以說是沒少花心思,想磨一磨他的性子。但哪有那么容易,為此我專門在寢室里制了一條規(guī)定,光是兩休不遵守紀(jì)律的一項(xiàng)將懲罰100個(gè)下蹲,再加上拖兩天的地,這下子他終于安分了許多了。

? 但是好景不長(zhǎng),一星期未到,他又變成以前的樣子,因?yàn)槲抑形缫X,所以給了他可乘之機(jī),無奈之下,我只好向生活老師反映,但畢竟老師要管那么多的學(xué)生,管好陳振興也不太可能,我為此也和寢室里的人一起找陳振興聊過,但他依然忍不住,我們跟在后面不停地提醒。

他還有一個(gè)大難題就是拖地,只要是輪到他拖地,寢室里就有許多沒拖到的地方。陳振興不是不會(huì)拖地,而是性子太急,心靜不下來。一天中午,生活老師讓我教他拖地,他在我們的監(jiān)督下把地拖得十分干凈。下午起床后他再次拖地,我站在門口指導(dǎo)他拖,我還沒有不耐煩,他卻發(fā)起了脾氣,我卻忍住沒有回他,我覺得自己要多擔(dān)待點(diǎn),經(jīng)過經(jīng)常的談話與磨煉,現(xiàn)在的他與以前比起來可謂改頭換面。

為了讓我們的寢室能爭(zhēng)當(dāng)樓層模范寢室。我在老師要求的基礎(chǔ)上又更加嚴(yán)了一點(diǎn),熄燈后再大聲講話就拖下來站著,中午、晚上分別在12:06、22:06分必須上床,只要常規(guī)打分中誰被扣了分,就必須整改并且罰掃。在我的工作過程中,之所以我能把寢室的工作做好,與我們生活老師解老師的指導(dǎo)和引導(dǎo)是密不可分的,另外就是我們寢室人員都能做到相互配合且他們都有一顆團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的心,寢室連續(xù)23次常規(guī)檢查得10分就是最好的證明。

在寢室里,大家都說我像唐僧,總是嘮叨不停,但是倘若不是我如唐增般念經(jīng),大家或許要更長(zhǎng)久一些的時(shí)間才能形成自覺性。

山外有山,人外有人,我知道我在工作中還缺乏主動(dòng)性和耐心,有時(shí)候在某些方面還是沒有起到帶頭作用,我一定會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)做優(yōu)秀個(gè)人,創(chuàng)造優(yōu)秀寢室。

宿舍長(zhǎng)心得體會(huì)800字2

一:管理目標(biāo)規(guī)范化

1.明確職責(zé).

宿舍管理說到底就是四句話三件事,四句話:即“看好門,管好人,防事 故,搞衛(wèi)生。”三件事就是:宿舍衛(wèi)生,遵章守紀(jì),個(gè)人養(yǎng)成。

2.確立指導(dǎo)。

正確的指導(dǎo)思想是指導(dǎo)好工作的關(guān)鍵。經(jīng)過思索,我們把搞好宿舍衛(wèi)生 工作作為工作的突破口,從而帶動(dòng)其他各項(xiàng)工作的開展作為工作的指導(dǎo) 思想,為什么?本人認(rèn)為:搞好學(xué)生的宿舍衛(wèi)生,對(duì)教育學(xué)生有五大好 處:

(1)有利于培養(yǎng)學(xué)生愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

(2)有利于提高學(xué)生的生活自理能力。

(3)有利于增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。

(4)有利于改變學(xué)生的不良習(xí)性,提高學(xué)生修養(yǎng)。

(5)有利于減少疾病,強(qiáng)身健體。

4.規(guī)范目標(biāo)。

在學(xué)工處下發(fā)的住宿生守則的基礎(chǔ)上。把紀(jì)律,衛(wèi)生,養(yǎng)成歸納為“三 個(gè)五”,實(shí)行“三五”目標(biāo)管理。

紀(jì)律設(shè)置“五條”高壓線。即:1.夜不歸宿;2.玩火抽煙;3.賭博4.喝 酒打架;5.故意損壞公物。衛(wèi)生實(shí)行五條線管理。既:

1.毛巾一條線; 2.牙具一條線;3.鞋子一條線;4.水壺一條線;5.被子橫豎成線。

養(yǎng)成歸納為“五不”即:1.不亂扔垃圾;2.不隨地吐痰;3.不隨地小 便;4.不說臟話;5.不擅自使用他人物品。

二.管理方法科學(xué)化。

要想管理工作事半功倍,效果明顯,就必須有一個(gè)科學(xué)的管理方法。

1. 重溝通。

(1) 主動(dòng)和班主任溝通。以獲得工作上的支持。

(2) 積極和班干部和舍長(zhǎng)溝通,以便掌握工作動(dòng)態(tài)。

(3) 利用各種機(jī)會(huì)與住宿生溝通,做好他們的思想工作。

2. 抓典型。

3. 多發(fā)揮。

(1) 充分發(fā)揮小黑板的作用。每天將特優(yōu)和優(yōu)秀房間公布,激勵(lì)先 進(jìn),鞭策后進(jìn)。我們還在小黑板上公布加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)的題目為:“提倡 五不,崇尚文明”的五不內(nèi)容。使同學(xué)們個(gè)個(gè)明白,人人知道,改掉不 良習(xí)性,爭(zhēng)做文明人。

(2) 充分發(fā)揮班干部和舍長(zhǎng)的作用。查房采取“自己查,班長(zhǎng)或紀(jì)律委員查,舍長(zhǎng)查”的 三個(gè)結(jié)合檢查方法。

(3) 積極發(fā)揮學(xué)生會(huì)同學(xué)的作用。

4. 常督促。

(1) 室內(nèi)衛(wèi)生實(shí)行天天打分,每日公布。發(fā)現(xiàn)有的房間衛(wèi)生較差時(shí),及時(shí)找到班干部和舍長(zhǎng)談話。對(duì)工作不利的舍長(zhǎng),及時(shí)建議班主任撤換,使衛(wèi)生工作逐步規(guī)范,整齊,干凈。

(2) 多巡查,及時(shí)糾正違章及不文明行為。發(fā)現(xiàn)有違反紀(jì)律的及時(shí)上報(bào)。

1、明確目標(biāo),讓文明宿舍標(biāo)準(zhǔn)要求成為全體寄宿生的努力方向;學(xué)期開始的好習(xí)慣至關(guān)重要。每一條河流都有自己的方向,我認(rèn)為寄宿生的生活也應(yīng)有一個(gè)明確的目標(biāo)。如果沒有目標(biāo),寄宿生在宿舍生活中就沒有努力的方向,就會(huì)三天兩天的出問題,有時(shí)甚至?xí)龃蟮膯栴},有了明確的目標(biāo),寄宿生在宿舍就會(huì)知道什么能做,什么事情不能做,什么事情要做的較好,什么事情要做的出色。一開始不養(yǎng)成好習(xí)慣,以后的壞習(xí)慣很難改掉。于是,在開學(xué)的第一個(gè)月我?guī)缀鯐?huì)及時(shí)親自到位督促宿舍管理。每天早晚堅(jiān)持親自檢查,努力配合宿舍管理員的工作。就這樣良好的宿舍衛(wèi)生習(xí)慣在我的督促下逐日養(yǎng)成。

2、宿舍衛(wèi)生管理、內(nèi)務(wù)管理要求宣傳到位,倡導(dǎo)“宿舍是我家”“ 我為人人,人人為我?!眱赡瓴坏降陌嘀魅喂ぷ鹘?jīng)歷中發(fā)現(xiàn),對(duì)學(xué)生的一些具體細(xì)節(jié)要求單單憑班會(huì)課講一下是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要利用其他一些可以利用的時(shí)間去宣傳滲透,例如可以利用晚上查宿舍的時(shí)間去講,在熄燈之前也可以跟他們說哪些地方做的好,哪些地方還存在問題,具體的哪些事情落實(shí)到那些人頭上等等;要求每位寄宿生以宿舍為家,宿舍內(nèi)部一定要團(tuán)結(jié),晚自修后回宿舍后,決不把垃圾隨地扔,以方便第二天的值日生,做到“ 我為人人,人人為我”;每周早上還利用一定的時(shí)間去抽查,提醒值日生該注意哪些問題;利用周末大掃除的機(jī)會(huì),對(duì)符合要求的床位進(jìn)行拍照,不符合要求的也進(jìn)行拍照,利用下一節(jié)班會(huì)課展示,進(jìn)而做到及時(shí)整改。

3、落實(shí)室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,讓室長(zhǎng)管理和班主任管理相結(jié)合,對(duì)宿舍室長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),實(shí)行室長(zhǎng)責(zé)任制,充分發(fā)揮室長(zhǎng)的作用。室長(zhǎng)一般都是班級(jí)干部。要求室長(zhǎng)嚴(yán)格控制晚就寢紀(jì)律,還利用班會(huì)課進(jìn)行投票,評(píng)出本班內(nèi)部最差宿舍,把先進(jìn)宿舍評(píng)比與期末考試獎(jiǎng)勵(lì)相掛鉤。

4、充分發(fā)揮班級(jí)干部的帶頭作用。對(duì)班級(jí)干部提出嚴(yán)格要求,在各方面起模范帶頭作用,以點(diǎn)帶面,帶動(dòng)整個(gè)宿舍各方面的提高;如此能給學(xué)生提供自我教育,自我管理的重要機(jī)會(huì),通過班級(jí)干部的自我管理和監(jiān)督,達(dá)到學(xué)生自我管理和教育的目標(biāo)。

5、積極與宿舍區(qū)生活管理員老師溝通,及時(shí)了解本班宿舍存在的問題,并積極配合宿舍管理員老師及時(shí)解決問題。進(jìn)而加強(qiáng)宿舍管理。宿舍區(qū)生活管理員老師不定期到宿舍檢查,能幫助杜絕夜不歸宿和遲到現(xiàn)象;同時(shí)通過深入到同學(xué)中,和同學(xué)談心,及時(shí)發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)部問題,解決問題,了解學(xué)生的思想動(dòng)向,防患于未然。

6、積極配合學(xué)校的衛(wèi)生檢查,制定規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行,采取表揚(yáng)與批評(píng)的方式,促進(jìn)宿舍整體水平的提高。根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校宿舍區(qū)生活管理員每周對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行不定期抽查,嚴(yán)格檢查的結(jié)果,對(duì)表現(xiàn)差的宿舍進(jìn)行曝光,并與評(píng)優(yōu)相結(jié)合。同時(shí),利用班會(huì)課對(duì)優(yōu)秀宿舍則及時(shí)進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng)??傊鶕?jù)學(xué)校有關(guān)學(xué)生宿舍衛(wèi)生的要求和學(xué)生宿舍的安排,我班采取了以上幾點(diǎn)做法,在室長(zhǎng)學(xué)生干部、,宿舍區(qū)管理員老師、全體寄宿生與我的共同努力取得了一定成績(jī),上月底我班5個(gè)宿舍全部被評(píng)為文明宿舍,這份成績(jī)我班全體師生為之感到驕傲。 在今后的工作中,作為班主任我必將繼續(xù)努力將工作切實(shí)深入到學(xué)生宿舍,逐漸學(xué)會(huì)宿舍管理科學(xué)化。進(jìn)而把自己的工作做得更好。

宿舍長(zhǎng)心得體會(huì)800字3

我國(guó)教育家夏丏尊說:“教育之不能沒有愛,猶如池塘之不能沒有水。沒有愛就沒有教育。”熱愛學(xué)生是做好教育工作的起點(diǎn)和基礎(chǔ),離開這一起點(diǎn)和基礎(chǔ)都會(huì)變得蒼白無力。師愛,這是一種豐富多彩的精神現(xiàn)象,是教師在教育實(shí)踐中凝聚成的一種高尚的教育情操。我校對(duì)教師的要求奉行“三三三”制,即“愛心,關(guān)心,耐心”。

帶著這份職責(zé),我徑直向17號(hào)女生宿舍306走去。走在路上,腦子一直在思考著,見到學(xué)生我應(yīng)該問些什么,說些什么,她們對(duì)什么感興趣等問題。懷著無比忐忑的心情,我鼓足勇氣敲響了306宿舍門。學(xué)生看到我,有點(diǎn)詫異,我便迅速解釋我深入宿舍的初衷,幾位女生聽到我是老師,也迅速的放下手里的手機(jī),給我打招呼。

在一陣交談中,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生比我想象的成熟,她們對(duì)未來的向往,對(duì)生活的要求,對(duì)工作的追求,都想的很遠(yuǎn),看的很清,也十分的現(xiàn)實(shí)。在與306宿舍女生交流時(shí),問我最多的問題是會(huì)計(jì)證還能不能考,還有沒有考的必要,是先就業(yè)還是參加考研。但我也看到她們內(nèi)心的迷茫,作為會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景怎樣,畢業(yè)后應(yīng)該應(yīng)聘什么樣的工作單位。對(duì)于學(xué)生提出的每一個(gè)問題我都認(rèn)真的給予回答。我根據(jù)自己的親生經(jīng)歷,在大學(xué)四年中應(yīng)該做什么,應(yīng)該學(xué)些什么說出了我自己的看法。最后我也補(bǔ)充到,要珍惜大學(xué)四年的生活,把專業(yè)知識(shí)學(xué)好,學(xué)扎實(shí),不要回到宿舍就都躺在床上玩手機(jī),聊天,大好的時(shí)光荒廢了。

宿舍長(zhǎng)心得體會(huì)800字4

上完上午四節(jié)課程,在吃頓午餐,到了下午1點(diǎn)鐘左右,想著學(xué)生應(yīng)該回到宿舍休息了,所以我向29號(hào)樓612宿舍走去,走在路上,感覺非常緊張,心里一直醞釀著見到學(xué)生我要說什么,也在擔(dān)心,萬一學(xué)生不熱情,我會(huì)不會(huì)很尷尬等。懷著無比忐忑的心情,我鼓足勇氣敲響了612宿舍門。學(xué)生看到我,有點(diǎn)詫異,我便迅速自我介紹,幾位女生聽到我介紹后從被窩里爬起來。

學(xué)生比我想象的成熟,而且比較熱情,宿舍關(guān)系也比較融洽,頓時(shí)我的心情也放松下來,于是敞開心扉,與學(xué)生展開交流。在與612宿舍女生的交流中,學(xué)生問的最多的問題是初級(jí)會(huì)計(jì)師有沒有必要考,是不是直接跳過初級(jí)考中級(jí),還有是先就業(yè)還是先參加考研,同時(shí)她們也很關(guān)心就業(yè)的問題。對(duì)于就業(yè)她們有點(diǎn)迷茫,作為會(huì)計(jì)電算化專業(yè)就業(yè)前景怎樣,畢業(yè)后應(yīng)該應(yīng)聘什么樣的工作單位,問的最后一個(gè)問題是畢業(yè)論文怎樣寫等。對(duì)于學(xué)生提出的每一個(gè)問題我都認(rèn)真的給予回答。我根據(jù)自己的親生經(jīng)歷,在大學(xué)四年中應(yīng)該做什么,應(yīng)該學(xué)些什么說出了我自己的看法。

宿舍長(zhǎng)心得體會(huì)800字5

對(duì)于一名大一新生來說,許多同學(xué)都是第一次擁有“家”——自己獨(dú)立的家。這個(gè)家很特殊,她是由不同地方,不同姓氏的青春者共同組成的,大家性格迥異,生活、文化背景都不相同,但是既然走到了一起,生活到了一起,大家都希望她溫馨,整潔,也希望她是青春綻放的角落,因此,對(duì)于這么一個(gè)大家庭來說,我覺得舍友之間的友好相處是很重要的。

“寢”即“宿舍”,常聽同學(xué)說到“回寢”二字,在大學(xué)里,宿舍代表的就是“家”。

也許我們遠(yuǎn)離了親情的呵護(hù),然而在這里我們卻感受著家的溫馨。宿舍是個(gè)充分體現(xiàn)個(gè)性的場(chǎng)所,在同學(xué)眼中,它不僅是棲身之地,更是個(gè)風(fēng)光無限的地方。提到“宿舍”,就不得不說“宿舍文化”。理論上講,宿舍文化是附于宿舍這個(gè)載體來反映和傳播的各種文化現(xiàn)象。它既包括校園中的物質(zhì)文化、制度文化,也包括同學(xué)們的價(jià)值觀念、群體心態(tài)和校園輿論等等。

常言道“不是一家人,不進(jìn)一家門”, 一個(gè)成功人的背后是血和淚,一個(gè)優(yōu)秀寢室的背后只因?yàn)橐粋€(gè)好的習(xí)慣,而且,宿舍就是一個(gè)反映學(xué)生生活面貌最真實(shí)也是最直觀的場(chǎng)所。每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,正如美國(guó)著名的心理學(xué)大師威廉、詹姆士所言: “播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn) ……” 在我們寢室,那就是室友們之間團(tuán)結(jié)互助,相親相愛。大家長(zhǎng)期生活在一起,行為相互影響,經(jīng)過一段時(shí)間,宿舍便會(huì)形成自己的特色。建學(xué)院道橋201003班22#A223宿舍?!八奚嵝凝R,整體氣氛好,整個(gè)宿舍都在上進(jìn)”,寢室里一位同學(xué)如是說。而且, 每晚的“臥談會(huì)”時(shí)間,我們不是用來談?wù)撋钪须u毛蒜皮的小事,而是交流各自當(dāng)天的學(xué)習(xí)心得。大家互幫互助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,久而久之,整個(gè)宿舍就形成了一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。在這樣的文化熏陶下,六位舍友的學(xué)習(xí)成績(jī)都很好。

宿舍是大學(xué)生的第二個(gè)家,積極健康向上的宿舍文化對(duì)我們的成長(zhǎng)起著舉

足輕重的作用。加強(qiáng)大學(xué)生的文明修養(yǎng),提升宿舍文化品位,豐富宿舍文化生活,早已被我校師生提上日程。回顧各院組織的活動(dòng),不乏“宿舍文化節(jié)”的身影。文明宿舍創(chuàng)建使我們的家更加溫馨了。

大學(xué)生是宿舍文化建設(shè)的主體。從根本上說,宿舍文化是為大學(xué)生成長(zhǎng)成

才服務(wù)的,是大學(xué)生自己的文化,它會(huì)增強(qiáng)同學(xué)們自身的修養(yǎng),它的發(fā)展始終與大學(xué)生生活緊緊相連,沒有大學(xué)宿舍生活也就沒有大學(xué)宿舍文化。一個(gè)宿舍環(huán)境整潔優(yōu)雅,人的心情就會(huì)愉悅;一個(gè)宿舍關(guān)系融洽,就會(huì)給每個(gè)人一種歸屬感。

兩年的大學(xué)生活,宿舍文化在不斷的變化發(fā)展。從大一的新鮮好奇到大二的目標(biāo)確立、思想日益成熟,宿舍的文化氛圍在不斷發(fā)生變化。在這種變化中,每一位舍員都會(huì)意識(shí)到宿舍文化現(xiàn)象的存在和發(fā)展。優(yōu)美整潔的宿舍環(huán)境要靠大家用雙手去創(chuàng)造和維護(hù),團(tuán)結(jié)友愛的宿舍人際關(guān)系要靠大家用誠(chéng)心去培育和付出,積極健康向上的宿舍文化要靠大家用美德和智慧去營(yíng)造和發(fā)展。

我們寢室文化的表現(xiàn)有:一,我們會(huì)開臥談會(huì),多談?wù)撊松?、理想、學(xué)習(xí)中遇到的問題,看一本好書或一部電影后的感想,人生觀、價(jià)值觀的討論及畢業(yè)走向等。二:競(jìng)爭(zhēng)風(fēng),我們寢室中的室友相互競(jìng)爭(zhēng)。室內(nèi)成員互相比學(xué)習(xí)、比工作、比能力,形成一種比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍,同時(shí)寢室與寢室之間也存在著競(jìng)爭(zhēng),既然他們各自形成一個(gè)群體,便具有群體意識(shí),知名度和榮譽(yù)感。這種寢室文化中的競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)必然會(huì)促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。

誠(chéng)然, “宿舍是我家,人人愛護(hù)它 ”。在小小的世界里,生活起居,學(xué)習(xí)交流,可以毫不夸張地說,宿舍是大學(xué)生們身體與心靈的避風(fēng)港,是我們真正的家園。用心呵護(hù)它,就是用心呵護(hù)我們的自己的靈魂,呵護(hù)我們內(nèi)心的真善美。

在此次文明寢室的創(chuàng)建過程中養(yǎng)成的良好習(xí)慣,我們將長(zhǎng)久的保持下去,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

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