心得可以分享人們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為他人提供參考和借鑒。最新社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得要怎么寫(xiě)？接下來(lái)給大家?guī)?lái)最新社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得，方便大家學(xué)習(xí)。
實(shí)踐與歷練對(duì)人生的發(fā)展至關(guān)重要，這次社會(huì)實(shí)踐中，我學(xué)到了很多，也感悟很多，實(shí)踐使我懂得了很多道理。
現(xiàn)今我們正處于努力的年華。參加社會(huì)實(shí)踐，讓我們和不同的人交流，踏出校園，融入社會(huì)，我們堅(jiān)持歷練自己，為自己書(shū)寫(xiě)一份滿意的答卷，為社會(huì)出一份力。
春天用綠色來(lái)證明自己，而我們就要用行動(dòng)來(lái)證明自己。參加這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們進(jìn)入居民區(qū)探訪不同的人們，相同的問(wèn)題，卻得到了不同的答復(fù)。如此積累，我們了解的越來(lái)越多，體會(huì)的是大家的感受。跟不同的人們對(duì)話，積累了我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。這對(duì)于我們的成長(zhǎng)，成才之路有著不可磨滅的作用，這將是我們?cè)谏钪幸还P巨大的財(cái)富。
這次假期實(shí)踐中我增強(qiáng)了自己的社會(huì)知識(shí)，提高了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提升了自己的動(dòng)手能力，從中我發(fā)現(xiàn)接觸到進(jìn)入社會(huì)中自己還需要在社會(huì)中善于與別人溝通，在這方面我欠缺，需要在學(xué)校里面多多鍛煉，以改變?cè)谂c別人溝通時(shí)出現(xiàn)冷場(chǎng)，現(xiàn)還需多聽(tīng)別人給予的意見(jiàn)，耐心，虛心地學(xué)習(xí)；還需要有自信，有克服自己膽怯的心態(tài)，這也是在學(xué)校需要學(xué)習(xí)的方面；還要多與同學(xué)們合作，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，積累友情。
這次社會(huì)實(shí)踐使我們受益匪淺。我們認(rèn)識(shí)到了與他人溝通的重要性，在生活的點(diǎn)滴中認(rèn)清自己。我們會(huì)更加有利地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，做一個(gè)合格的中學(xué)生，將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是當(dāng)代中學(xué)學(xué)生全面提高綜合素質(zhì)的重要主成部分，服務(wù)社會(huì)的重要渠道和載體。在中學(xué)每年的寒假或者暑假都是學(xué)生參與到社會(huì)活動(dòng)的一個(gè)主要的時(shí)間，在這段時(shí)間里讓學(xué)生去接觸這個(gè)社會(huì)，感受社會(huì)的氣息，讓他們體驗(yàn)除了學(xué)校生活外的全新生活。我們學(xué)生只有走出校園，深入社會(huì)，才能夠更多對(duì)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境有充分的認(rèn)識(shí)，接受實(shí)踐鍛煉，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，以后好力所能及地為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)，同時(shí)又使自身在奉獻(xiàn)的過(guò)程中受到教育和鍛煉，增長(zhǎng)自身的見(jiàn)識(shí)。
正值準(zhǔn)高三時(shí)期，暑期社會(huì)實(shí)踐時(shí)間并不是很多，學(xué)生更多的有去親自而且自覺(jué)的參與到社會(huì)實(shí)踐中去。當(dāng)然在這個(gè)過(guò)程中，仍然存在對(duì)社會(huì)實(shí)踐的認(rèn)識(shí)不夠充分的方面。在本次實(shí)踐中，我班推出5名學(xué)生參與校積極分子評(píng)比，并報(bào)送了相關(guān)材料。
通過(guò)對(duì)本次學(xué)生的社會(huì)時(shí)間稿的批閱，以下從亮點(diǎn)和不足方面進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié)。
本次社會(huì)時(shí)間的亮點(diǎn)：絕大部分學(xué)生擺脫了單純的完成社會(huì)實(shí)踐表格填寫(xiě)的文字工作上，而是真正的去感受這個(gè)暑假的實(shí)踐活動(dòng)。如：有學(xué)生寫(xiě)到，到村委會(huì)搞衛(wèi)生，同時(shí)和在各自村里工作的村務(wù)工作者進(jìn)行交流取經(jīng)，在這個(gè)過(guò)程了有寫(xiě)同學(xué)請(qǐng)教了這些派遣到村里的公務(wù)員關(guān)于自己的高中學(xué)習(xí)情況及自己距離大學(xué)多遙遠(yuǎn)的問(wèn)題；有家庭經(jīng)濟(jì)比較困難的同學(xué)到企業(yè)里去打工，能吃苦耐勞，得到了企業(yè)的老板的肯定，同時(shí)也賺取了少許的生活費(fèi)，為自己的高三生活作準(zhǔn)備，減少家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；有些同學(xué)家里主要是農(nóng)活，回家后便幫父母親夏忙，在其總結(jié)報(bào)告中認(rèn)為，利用暑假的農(nóng)務(wù)勞動(dòng)，鍛煉了他的身體，讓他體驗(yàn)到農(nóng)活的堅(jiān)辛，感受到父母親每分錢的收獲的辛苦；有同學(xué)到養(yǎng)老院去幫助打掃，這個(gè)充分展示出當(dāng)代中學(xué)的樂(lè)于助人的一面，到養(yǎng)老院實(shí)踐的同學(xué)，在談?wù)摰阶约旱母惺軙r(shí)候，利用了想象的手法回憶自己如果以后應(yīng)該會(huì)怎么樣的快樂(lè)過(guò)好每一天，以及現(xiàn)在如何讓這些老人微笑；甚至有人作出了大膽的嘗試，自己合作開(kāi)起了燒烤店，以一個(gè)學(xué)生的誠(chéng)實(shí)守信經(jīng)營(yíng)，獲得了不錯(cuò)的成績(jī)，賺了少許的錢，在這個(gè)過(guò)程中他們感受到誠(chéng)信的可貴，同時(shí)屏棄了所謂的無(wú)商不奸的想法，這個(gè)過(guò)程他們體驗(yàn)到生意的挑戰(zhàn)性及社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)度，也充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校生活的可貴和知識(shí)的寶貴，因此在他們回到學(xué)校后，在學(xué)習(xí)上各自樹(shù)立了自己的目標(biāo)，爭(zhēng)取在新的高三學(xué)年中有所成績(jī)，考上理想的學(xué)校。除了上面所提到的案例，仍然有很多感人的社會(huì)實(shí)踐事例值得肯定和評(píng)價(jià)。
本次社會(huì)實(shí)踐的不足：首先，由于高三的課程要求，學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐時(shí)間較短，所收到的效果，比計(jì)劃中的不好，學(xué)生普遍也感覺(jué)時(shí)間短難以在短時(shí)間讓實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)入狀態(tài)并達(dá)到最佳鍛煉價(jià)值；其次，由于學(xué)校的安排社會(huì)時(shí)間并沒(méi)有進(jìn)行統(tǒng)一的要求或者安排，因此社會(huì)實(shí)踐的貫徹度仍然需要加強(qiáng)，同時(shí)也減少了對(duì)學(xué)生團(tuán)體協(xié)作能力的培養(yǎng)和提高；第三，許多學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐沒(méi)有一定的認(rèn)識(shí)，或?qū)ι鐣?huì)實(shí)踐進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)，等回到學(xué)校才要進(jìn)行總結(jié)遺忘了感覺(jué)，因此寫(xiě)出來(lái)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告質(zhì)量不是很高，簡(jiǎn)單應(yīng)付的學(xué)生仍然有一部分。第四，社會(huì)實(shí)踐很重要的的提高學(xué)生的素質(zhì)，但是在這方面我們的學(xué)生所參加的活動(dòng)仍待改變，學(xué)生普遍沒(méi)有把自己的學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐聯(lián)系在一起，以至縮小了社會(huì)時(shí)間的.主要含義，沒(méi)有把理論和實(shí)際進(jìn)行應(yīng)有的結(jié)合等等。
總之，我認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐中引導(dǎo)我們學(xué)生弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)克服困難，勇于拼搏、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，增強(qiáng)合作意識(shí)和集體主義精神等。
流螢的七月，酷感的夏日。
我們的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束了。
在這個(gè)過(guò)程中我們受益匪淺，體會(huì)到值得一輩子受用珍藏的東西。所積累的經(jīng)驗(yàn)。我相信會(huì)使我們的人生越發(fā)精彩。我們不再是溫室里受不起挫折的花朵，不再是受父母寵溺的孩子了。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐的磨礪，我們認(rèn)識(shí)到，正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，讓我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好條件，讓我們真正做到學(xué)有所用，符合社會(huì)發(fā)展的要求。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與自己的專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為服務(wù)社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
一、準(zhǔn)備工作
六月，我們就開(kāi)始聯(lián)系社區(qū)和社區(qū)的確定了，我們利用雙休日以及空余的時(shí)間，跑了許多的社區(qū)，跟他們商定，跟他們談妥。但是可能措辭上面一些問(wèn)題，沒(méi)有很好的跟他們達(dá)成共識(shí)。在實(shí)踐的時(shí)候有碰到這樣類似的問(wèn)題，因?yàn)闀r(shí)間倉(cāng)促，改換了社區(qū)，在一些社區(qū)方面，沒(méi)有及時(shí)通知做好準(zhǔn)備，早上倉(cāng)促過(guò)去的話，就比較尷尬。但其他社區(qū)或者文化宮準(zhǔn)備的還是充分的，對(duì)于每個(gè)社區(qū)都有他們針對(duì)性的一些活動(dòng)。都有準(zhǔn)備宣傳海報(bào)，打印宣傳單，學(xué)習(xí)資料，必要的工具，必要的軟件等。我們還找到了張浩老師做我們的維修電腦的指導(dǎo)老師，他在計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)技術(shù)方面給了我們很大幫助和建議，是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。出發(fā)前帶隊(duì)老師召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，分配了任務(wù)，明確了主題。
二、進(jìn)行階段
第一站：下呂浦社區(qū)
第一站并不是很順利，我們跟主任是前天才說(shuō)好的，比較匆忙，他們對(duì)我們的印象也不是很好，這樣的處境使我們處在一個(gè)很尷尬的狀態(tài)。我們?cè)谏鐓^(qū)的一個(gè)拐角處設(shè)好點(diǎn)之后，準(zhǔn)備工作已經(jīng)展開(kāi)，認(rèn)真地把該擺的都擺好了。但是突然之間，橫幅就被撕拉地扯下，這讓我們都很驚訝，只能呆立在原地。后來(lái)為了配合社區(qū)群眾的意見(jiàn)，我們把橫幅換了個(gè)地方掛了。這也讓我們覺(jué)得在社區(qū)活動(dòng)應(yīng)該要多多配合社區(qū)群眾的“口味”。
1.之后開(kāi)始登記我們的維修單子，大多是要我們出動(dòng)維修組的，一家家的上門服務(wù)，利用我們的專業(yè)知識(shí)幫助了許多人的電腦，優(yōu)化，重裝等。雖然也有幾臺(tái)修不了的，但有的時(shí)候也是不可避免的的。
2.在接下來(lái)的任務(wù)就是分發(fā)關(guān)于“社區(qū)服務(wù)實(shí)踐”的問(wèn)卷調(diào)查，在這個(gè)社區(qū)的做這個(gè)任務(wù)真的很困難，下午的時(shí)間段他們基本出來(lái)，天熱，而且他們出來(lái)的都很匆忙，都是很忙的，很少有人會(huì)停下腳步來(lái)做我們的調(diào)查問(wèn)卷。
3.關(guān)于宣傳中老年人的電腦培訓(xùn)，我們有很努力地做，我們利用社區(qū)的廣播來(lái)播放我們的宣傳新聞，還利用發(fā)傳單的方式來(lái)宣傳，我們還到處走著宣傳，不過(guò)效果都不錯(cuò)，很多老人都過(guò)來(lái)報(bào)名登記。登記的人越來(lái)越多了。我們覺(jué)得很開(kāi)心。
4.我們打掃了公共設(shè)施的衛(wèi)生，幫他們整理了亂七八糟的一些東西，打掃和準(zhǔn)備了一個(gè)會(huì)議室，用于我們的培訓(xùn)地點(diǎn)。
5.中老年人電腦培訓(xùn)的開(kāi)始，讓我們覺(jué)得很成功。因?yàn)樗麄兌加蟹e極地過(guò)來(lái)學(xué)習(xí)，只是在一些方面，我們并不是做的很好，像一些有關(guān)資料以及紙張、筆等準(zhǔn)備工具沒(méi)有做好，有缺有損的，這也為后面的培訓(xùn)做了深刻的教訓(xùn)。
雖然很累很苦，第一階段的飯，大家也都不是很合胃口，但是我們還是堅(jiān)持了下來(lái)；雖然主任、社區(qū)不是很合大家的心意，與理想差別也很大，但是我們也有堅(jiān)持下來(lái)，也有去習(xí)慣，也有把暴躁的脾氣收攏一些；雖然第一天的阿姨很不喜歡我們打擾了他們的生活嗎，但是第二天我們還是覺(jué)得世界上好人比較多。（她第二天，見(jiàn)我們吃飯沒(méi)椅子做，特地遞了2條凳子給我們噢。）
第二站：清風(fēng)社區(qū)
這站，是我們的最后一站，雖然看起來(lái)是很和諧的，居委會(huì)很配合，社區(qū)居民的整體素質(zhì)也是很高的，但總覺(jué)得哪里怪怪的。
1、宣傳低碳生活以及低碳生活之環(huán)保袋的分發(fā)。當(dāng)然這次的環(huán)保袋的分發(fā)，是靠拉贊助拉過(guò)來(lái)的，沒(méi)有預(yù)計(jì)費(fèi)用在里面，這大概是我們的一個(gè)亮點(diǎn)。環(huán)保的低碳生活我們的海報(bào)都是自己的設(shè)計(jì)，自己拿廢舊的kt所做成的，這是我們低碳生活的一個(gè)小的主要內(nèi)容部分。
2、低碳生活之游園會(huì)。這個(gè)游園會(huì)的活動(dòng)內(nèi)容，基本是我們連夜想出來(lái)的內(nèi)容，我們前天晚上所想好的內(nèi)容，以及分布的準(zhǔn)備工作，都已經(jīng)部署，但是畢竟跟不上早上的節(jié)奏，早上的海報(bào)是臨時(shí)做的，游戲的規(guī)則是臨時(shí)想的，字是直接寫(xiě)的。一個(gè)早上很匆忙，小朋友們也等的比較久。后來(lái)的以動(dòng)畫(huà)片的開(kāi)始使得我們有一個(gè)緩沖的階段，也使小朋友有一個(gè)比較舒心的開(kāi)始。后來(lái)是我們的電腦專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，接下來(lái)就是一個(gè)游園會(huì)。或許是因?yàn)榕R時(shí)改了游戲開(kāi)始的規(guī)則，也許是我們這些娃娃兵還是比較稚嫩的，還沒(méi)來(lái)得及解決就開(kāi)始游戲，這就比較慌亂，小朋友們比較調(diào)皮，很少能安靜下來(lái)的。最后評(píng)分的時(shí)候，就比較麻煩了。后來(lái)還出現(xiàn)了2個(gè)小朋友搶一個(gè)凳子的狀況，還一起哭了起來(lái)，這讓我們措手不及。好在，我們會(huì)哄她們。
3、我們實(shí)踐組有跟著維修組一起出動(dòng)去維修電腦，覺(jué)得應(yīng)該好好像他們學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。維修組也有跟我們實(shí)踐組出去宣傳，做調(diào)查問(wèn)卷。
4、參觀下呂浦區(qū)消防隊(duì)。雖然曾經(jīng)有去過(guò)消防隊(duì)參觀，但是也沒(méi)有這次來(lái)的那么深刻。一開(kāi)始進(jìn)去，他們的班長(zhǎng)帶我們參觀了消防車，很龐大的樣子，還有他們的消防隊(duì)員的服裝。正好還碰上他們的一次出動(dòng)，場(chǎng)面很壯觀，他們行動(dòng)很迅速，我們看呆了。后來(lái)，我們還一路從他們的宿舍、會(huì)議室、洗漱間直達(dá)他們的最新的消防陳列室。消防陳列室只迎來(lái)過(guò)一次領(lǐng)導(dǎo)的巡視，我們有幸來(lái)參觀，這里的都是現(xiàn)代化的設(shè)備，也有模擬的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)情景設(shè)備，也有現(xiàn)場(chǎng)的自救方案的設(shè)備。我們還了解了一個(gè)消防英雄戰(zhàn)士，還在消防隊(duì)留念。最后來(lái)了一場(chǎng)別樣的消防隊(duì)與實(shí)踐隊(duì)的籃球比賽。比分不重要，學(xué)習(xí)他們的那種團(tuán)結(jié)，我想這比我們單純的來(lái)看一場(chǎng)比賽來(lái)的重要的多。
第三站：迎春社區(qū)
這站，雖然說(shuō)是我們學(xué)校，我們系的重點(diǎn)示范基地，但是，換了個(gè)主任之后，發(fā)現(xiàn)變得很不適合我們的基地了。主任竟然說(shuō)：“示范基地又沒(méi)有什么關(guān)系的，又沒(méi)有什么重要的?！边@讓我很驚訝。雖然居委會(huì)方面沒(méi)有很好的配合我們，但是這里的居民還是很和諧的，還是很友好的，維修組還是會(huì)拿回東西，熱情沒(méi)有比前2站少。在這邊逗留的時(shí)間比較短，但是我們?nèi)耘f需要想破腦袋來(lái)思考這2天的活動(dòng)。
1、宣傳低碳活動(dòng)以及搜集低碳的小竅門或者說(shuō)小標(biāo)語(yǔ)。我們是一家家的上門搜集，順便宣傳了我們的免費(fèi)維修電腦這塊。因?yàn)槲疑眢w不好，只能留在大本營(yíng)。但是在附近，我還宣傳了低碳活動(dòng)和低碳小竅門，有2個(gè)小朋友過(guò)來(lái)，但是我不知道怎么滴，說(shuō)話很沖，我就一直很郁悶，活什么不對(duì)什么?？赡芴鞖猓赡苌眢w吧。但是這樣的效果貌似不是很突出，在中午結(jié)算的時(shí)候，板上還沒(méi)有多少的貼紙。在經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的努力之后，我們終于才有了滿滿的一面。
2、打掃和清理溫瑞塘河。當(dāng)然只是溫瑞塘河旁邊的垃圾，雜草。雖然居委會(huì)的人只是讓我們?nèi)[擺造型的，但我們還是很認(rèn)真地打掃，做好我們的本職工作。
3、小孩子的講座，第一階段的是講述歷史的故事，第二階段是我們的一個(gè)電腦知識(shí)的培訓(xùn)，第三階段是關(guān)于低碳生活的一個(gè)影片放映。這樣的一個(gè)會(huì)議室坐滿了孩子，覺(jué)得這樣子，我們的心里充滿了很多的感覺(jué)。
我們有了點(diǎn)特別的待遇，我們升級(jí)去了飯店吃飯，這樣的一點(diǎn)點(diǎn)的升級(jí)，讓我們很開(kāi)心。雖然這樣的社區(qū)結(jié)束的很匆忙，雖然這樣的社區(qū)主任讓我們不是很爽，雖然這樣的社區(qū)也不是很配合我們的工作，但是我們還是很努力，還是一直堅(jiān)持著，一直保持著我們高度的熱情，一直做好我們的本職工作。
這個(gè)社區(qū)很友善，每個(gè)社區(qū)居民的素質(zhì)也很高，對(duì)我們的暑期實(shí)踐也是很支持的，居委會(huì)很幫助我們，也很配合我們，這要感謝下他們。雖然據(jù)說(shuō)放了我們次鴿子，但是起碼他們有幫助到我們，我們有認(rèn)真對(duì)待，那就夠了。
雖然結(jié)束的時(shí)候，大雨磅礴，雨傘都沒(méi)帶，大家收拾的都很匆忙，每個(gè)人顯得都很精疲力盡，但是從每個(gè)人的臉上，充滿了笑容，充滿了快樂(lè)，大家其實(shí)過(guò)的都很充實(shí)。
這個(gè)假期通過(guò)姐姐介紹，我成為了一名促銷員，從這天起，我的生活又多了一種經(jīng)歷，這將是對(duì)我的挑戰(zhàn)，也是我人生中的一筆寶貴的財(cái)富.
在正式成為促銷員以前，我首先要到縣超市去培訓(xùn)，培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)讓我懂得了如何做好一名優(yōu)秀的促銷員，我要以百分百的熱情和真誠(chéng)來(lái)面對(duì)每一位顧客.我工作的地點(diǎn)是在一家超市發(fā)貨物，離我們家要一小時(shí)的路程，但這些困難并不能______我，我堅(jiān)信自己能做好這項(xiàng)工作，并要做的出色
開(kāi)始上班以后我發(fā)現(xiàn)，上班確實(shí)不是我想象中的那么容易和有趣，真的會(huì)感到累，并要面對(duì)很多從來(lái)沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)的事情和問(wèn)題，這都是對(duì)我的挑戰(zhàn)..但漸漸的我發(fā)現(xiàn)和顧客交流是一件很幸福的事情，有的時(shí)候，一些叔叔阿姨覺(jué)得我年齡不大，便和我攀談起來(lái)，會(huì)說(shuō)些鼓勵(lì)我的`話，讓我更有精神投入到工作，這給了我很大的信心.還有的時(shí)候，我會(huì)從一些爺爺奶奶那里得到很多生活經(jīng)驗(yàn)，他們會(huì)告訴我如何挑選新鮮牛奶等等..這讓我更加喜歡這里，更加熱愛(ài)這里.有時(shí)買貨阿姨的一句表?yè)P(yáng)會(huì)讓我開(kāi)心很久，這就是剛剛工作的緣故吧，呵呵.這些言語(yǔ)都會(huì)讓我更加自信，更加努力的工作，工作時(shí)每一天都會(huì)過(guò)得充實(shí)快樂(lè)，這也是一種幸福啊。當(dāng)然，我也遇見(jiàn)過(guò)刁酸的顧客，同樣也鍛煉了我的忍耐力和化解小矛盾的能力。
一、實(shí)踐目的
本實(shí)踐是在完成財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和建筑工程項(xiàng)目核算課程學(xué)習(xí)后，所進(jìn)行的一項(xiàng)專業(yè)綜合實(shí)踐。其任務(wù)是通過(guò)對(duì)施工企業(yè)從投標(biāo)、中標(biāo)、組建項(xiàng)目經(jīng)理部開(kāi)始施工，到工程竣工的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)實(shí)踐，使學(xué)生系統(tǒng)地掌握建筑工程項(xiàng)目核算的基本理論與方法，完成從理論到實(shí)踐的過(guò)渡，使之畢業(yè)踏上會(huì)計(jì)工作崗位后，就能很快適應(yīng)工程項(xiàng)目部的會(huì)計(jì)核算工作。通過(guò)本實(shí)踐應(yīng)達(dá)到如下目的：
1、掌握工程項(xiàng)目部新開(kāi)工項(xiàng)目的建賬方法;
2、掌握工程項(xiàng)目部的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的核算;
3、掌握工程項(xiàng)目部的各種憑證的填制和審核方法;
4、掌握工程項(xiàng)目部的各種賬簿的設(shè)置、登記、結(jié)賬方法;
5、掌握工程項(xiàng)目部的資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表及現(xiàn)金流量表的填列方法。
二、實(shí)踐內(nèi)容
實(shí)踐是每一個(gè)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了視野，長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)踐是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。在學(xué)校老師的精心安排下進(jìn)入了我們又一次的模擬做帳的實(shí)踐。以施工企業(yè)會(huì)計(jì)知識(shí)為根基，主要負(fù)責(zé)工程成本費(fèi)用核算和庫(kù)存材料收發(fā)、使用、結(jié)存、盤(pán)點(diǎn)。本著務(wù)實(shí)實(shí)際的原則，以工程現(xiàn)金流量為切入點(diǎn)，深入現(xiàn)場(chǎng)分析工程資金運(yùn)動(dòng)，成本費(fèi)用構(gòu)成，尤其是理順財(cái)務(wù)關(guān)系，并進(jìn)一步健全財(cái)務(wù)制度，全面的工程成本核算。
本次實(shí)踐的地點(diǎn)是本班教室，按老師要求，我們分成了小組，每個(gè)小組5.6個(gè)人，圍在一起做帳，這樣有利于同學(xué)交流!按照施工企業(yè)會(huì)計(jì)制度要求，首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債、成本類和損益類等明細(xì)賬。仔細(xì)閱讀模擬材料，判斷資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及的賬戶，具體步驟
1、設(shè)置賬簿
首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債和成本類以及損益類等明細(xì)賬。其次根據(jù)下發(fā)的會(huì)計(jì)模擬資料，仔細(xì)閱讀、判斷本資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶，其中：總賬賬戶有哪些，明細(xì)賬賬戶是哪個(gè);而后再根據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類，將所涉及的全部賬戶名稱，貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中
去，最后試算平衡，要求全部賬戶借方余額合計(jì)等于全部賬戶貸方余額合計(jì);總賬借貸方金額要與下設(shè)的相關(guān)明細(xì)賬戶借貸方余額合計(jì)數(shù)相等，試算平衡后方可進(jìn)行本期業(yè)務(wù)登記，否則不能進(jìn)行。
2、登記賬簿
首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書(shū)寫(xiě)，沖賬時(shí)可使用紅色墨水，但字跡要清楚，不得跳行、空頁(yè)，對(duì)發(fā)生的記賬錯(cuò)誤，采用錯(cuò)賬更正法予以更正，不得隨意涂改，挖補(bǔ)等。其次明細(xì)賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時(shí)予以登記;第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”，我們10天10的登記，登記完畢要與其所屬的明細(xì)帳戶核對(duì)相符，并且編制每10天的科目匯總表。
3、結(jié)賬
首先詳細(xì)檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)，是否全部填制記賬憑證，并據(jù)此記入賬簿。有無(wú)錯(cuò)記賬戶、錯(cuò)記金額，如有應(yīng)及時(shí)補(bǔ)正。其次在保證各項(xiàng)施工企業(yè)全部準(zhǔn)確登記入賬的基礎(chǔ)上，結(jié)出現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細(xì)賬的本期發(fā)生額與期末金額，為編制會(huì)計(jì)作好充分準(zhǔn)備。其中成本類賬戶結(jié)賬時(shí)要寫(xiě)出開(kāi)工累計(jì)并畫(huà)雙線，結(jié)轉(zhuǎn)下年。
雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。對(duì)于數(shù)字的書(shū)寫(xiě)也有嚴(yán)格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱，不能亂寫(xiě)，否則總長(zhǎng)的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。
三、實(shí)踐體會(huì)
開(kāi)始實(shí)踐的時(shí)候我懷著幾絲新鮮感、好奇感。實(shí)踐過(guò)程完全跟著老師的腳步，一步一步從簡(jiǎn)到繁從易到難，認(rèn)真做帳，感覺(jué)問(wèn)題都懂了?？瓷先ス?jié)奏緊湊是個(gè)很好學(xué)習(xí)方法，后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)到自己操作的過(guò)程中還是有很多問(wèn)題不明白，多數(shù)是老師在課堂提到過(guò)的問(wèn)題。我意識(shí)到，自己是在被動(dòng)學(xué)習(xí)中記憶強(qiáng)度不夠，知識(shí)往往在“左耳入右耳出”。于是，我馬上轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)模式，把學(xué)習(xí)從被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)，趕在老師之前預(yù)習(xí)，把實(shí)務(wù)操作都提前實(shí)踐。但是，我不得不坦誠(chéng)，會(huì)計(jì)模擬實(shí)踐并非一朝一夕可以學(xué)好的!
盡管我們已經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，可是，當(dāng)我們獨(dú)自進(jìn)行實(shí)務(wù)操作的時(shí)候，感覺(jué)還是很吃力。所以，在以后我們應(yīng)該更加努力，學(xué)習(xí)這樣的一門學(xué)科，不應(yīng)只為了懂得，而是應(yīng)該有“學(xué)一門，精一門”的精神。只有把它學(xué)精了，才有可能提高效率，才有可能為企業(yè)帶來(lái)利益。
會(huì)計(jì)工作中的每一個(gè)步驟都是十分重要的，只要有一個(gè)部分出差錯(cuò)，那么就會(huì)牽連到其他的部分，所以會(huì)計(jì)真的不是簡(jiǎn)單的算算記記，這是一項(xiàng)十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾砘顒?dòng)，工作前先做好，有條不紊地進(jìn)行。此外，我們大家在一起相互交流，相互促進(jìn)。因?yàn)槲抑乐挥泻退麄兩钊虢佑|你才會(huì)更加了解會(huì)計(jì)工作的實(shí)質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)、方法。為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這次的施工建筑企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)踐中，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也改掉了很多毛病。而為了適應(yīng)社會(huì)，我們要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己，在實(shí)踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地!
我也深切領(lǐng)悟到作此次實(shí)踐不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，也增加了我的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)實(shí)際的財(cái)務(wù)工作也有了新的認(rèn)識(shí)。實(shí)踐讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，也讓我更加看清自己的不足之處。通過(guò)這次會(huì)計(jì)實(shí)踐，我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、發(fā)展方向有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)：學(xué)習(xí)不僅僅學(xué)的是理論知識(shí)，更重要的是學(xué)習(xí)如何將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)習(xí)將工作做到盡善盡美
短暫的實(shí)踐期結(jié)束了，但是我的心得與體會(huì)卻無(wú)法用語(yǔ)言和文字來(lái)表達(dá)，在實(shí)際中鍛煉了自己，檢驗(yàn)了自己，發(fā)現(xiàn)了自己，更是充實(shí)了自己，此次實(shí)踐提高的不僅是業(yè)務(wù)與知識(shí)水平，更讓自己認(rèn)識(shí)了會(huì)計(jì)這個(gè)行業(yè)，提高了動(dòng)手和適應(yīng)能力，對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)有深一步的認(rèn)識(shí)，為就業(yè)以及職業(yè)生涯規(guī)劃打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)也感謝劉曉峰老師給我們精心安排的這次模擬實(shí)踐，雖然任務(wù)很多，但是所有的知識(shí)都濃縮在了這一次的實(shí)踐中!
社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)成為了莘莘學(xué)子們接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力的重要途徑。同時(shí)，參加社會(huì)實(shí)踐也是學(xué)生們鍛煉自己的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。
每年的暑假，各個(gè)學(xué)校都會(huì)組織學(xué)生到各地開(kāi)展社會(huì)活動(dòng)，其目的在于讓廣大學(xué)子在社會(huì)實(shí)踐中“受教育，長(zhǎng)才干，作貢獻(xiàn)”。我校組織的大學(xué)生暑期”三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也緊鑼密鼓的開(kāi)展起來(lái)，我們教育學(xué)院的社會(huì)實(shí)踐點(diǎn)是以革命老區(qū)、狀元之鄉(xiāng)而著稱的會(huì)寧，在“追憶紅色記憶，服務(wù)農(nóng)村教育”活動(dòng)主題的號(hào)召下，我們一行十三人并肩合作，團(tuán)結(jié)一致。在這短短的十幾天里，開(kāi)展了系統(tǒng)有序的課堂教學(xué)，種類繁多的藝術(shù)課程，內(nèi)容豐富、形式多樣的文藝聯(lián)歡。得到了校長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)和學(xué)生們的一致好評(píng)，艱苦的執(zhí)教生活給我留下了太多美好的回憶!
一、隆重感人的歡迎場(chǎng)面
考試剛剛結(jié)束的第二天，我們就急不可待的收拾好行李坐上了開(kāi)往會(huì)寧的大巴車。曾經(jīng)的革命圣地，現(xiàn)如今有是全國(guó)出名的高考狀元縣，這給我們一個(gè)費(fèi)解的問(wèn)題，對(duì)于如此貧窮的地方為什么會(huì)造就教育上的奇跡?大家你一言我一語(yǔ)的討論著。經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的“長(zhǎng)途跋涉”后終于到了我們的目的地——會(huì)寧縣柴家門村雞兒咀雞兒小學(xué)。雞兒小學(xué)坐落在311國(guó)道旁，始建于1915年，附屬于雞兒中學(xué)，后來(lái)由會(huì)寧縣、鄉(xiāng)政府撥款建設(shè)，在20_年九月搬入新址，成為獨(dú)立的小學(xué)，占地13162平方米，校舍面積775平方米。雞兒小學(xué)——很特別的名字，一眼看去就讓人心生憐愛(ài)。透過(guò)車窗就看到一群孩子站在學(xué)校門口等候我們，還沒(méi)有下車就能感受到他們的熱情，興奮和喜悅掛在他們稚嫩的笑臉上，但又流露出羞澀，互相推搡著，想湊上前看看他們新來(lái)的老師卻又把身旁的同學(xué)推到前面。在他們崇拜目光的注視下，我突然感覺(jué)了肩上沉甸甸的責(zé)任。下了車，校長(zhǎng)熱情的接待的和我們打招呼，并安排學(xué)生幫我們抬行李，孩子們惶恐羞澀的神情一掃而空繼而一哄而上的來(lái)幫我們提行李包，看著這些稚氣純樸而又身材弱小的孩子，真的讓人既心疼又心酸。
二、日常生活，苦中作樂(lè)
初到學(xué)校，情況要比我們想象的好，整齊的校舍，校園內(nèi)也有些綠色，更可喜的是還種著花草?？墒堑鹊轿覀兛诳蕰r(shí)不得不喝窖水時(shí)才發(fā)覺(jué)條件的艱苦，這兒長(zhǎng)年不下雨，政府每半年給他們送一次水，可想而知放半年的水都成了什么模樣，打上來(lái)的水還有好多的枯枝敗葉和小蟲(chóng)子，隊(duì)員們都不喝，還不到一天就口干舌燥，鼻孔冒煙了。沒(méi)辦法也就放些茶葉和冰糖捏著鼻子喝下了。我真怕這“內(nèi)容豐富”的水會(huì)讓我們拉肚子，可奇怪的是大家還都沒(méi)有事。因?yàn)樗@么珍貴，在蘭州三兩天就洗頭的習(xí)慣也不得不改，下鄉(xiāng)十幾天一共洗了兩次頭，臟的都打了卷。剛見(jiàn)到孩子們時(shí)老覺(jué)得他們太不講究衛(wèi)生，一個(gè)個(gè)蓬頭垢面，現(xiàn)在看看自己，會(huì)心一笑自己也可以這么邋遢的。衣服就更“舍不得”洗了，是穿上幾天覺(jué)得惡心的不行，實(shí)在是穿不下去就放上兩天再穿上，突然覺(jué)得不是那么臟了。一日三餐也和學(xué)校有很大的差別，早上就吃餅子和咸菜，中午和下午老是炒拉條和炒面片，不明真相的或許以為我們的生活都到小康水平了呢，我們一天兩頓的以拉條充饑，以致于到了蘭州還不能聽(tīng)到“拉條”這字呢?？墒沁@些與我們學(xué)生的生活可就是天壤之別了，他們大都離學(xué)校很遠(yuǎn)，早上五點(diǎn)多就要翻山越嶺的往學(xué)校趕。中午只有兩個(gè)小時(shí)根本來(lái)不及回家吃飯，餓了就吃早上帶來(lái)的饅頭，渴了就打窖里的水?？吹竭@些我們心里真的像打翻了五味瓶，中午吃完飯，我們幾個(gè)都要到教室去看望在校同學(xué)，分給他們些我們帶去以改善生活的零食。條件雖艱苦可是大家在一起玩的很開(kāi)心。飯桌上都是搶著吃。說(shuō)說(shuō)笑笑像一個(gè)家庭那樣溫馨。每天下午吃過(guò)飯，石教練(石雙燕)都會(huì)把大家聚集在一起排練舞蹈，時(shí)間緊迫，舞蹈又比較復(fù)雜，對(duì)我們這些沒(méi)有一點(diǎn)舞蹈基本功的人來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)很大的挑戰(zhàn)，雖然很苦很累，但我們卻過(guò)得特開(kāi)心，跳舞時(shí)大家更是丑態(tài)百出，要是有哪個(gè)倒霉蛋做錯(cuò)了動(dòng)作就會(huì)被石教練拉出來(lái)單獨(dú)訓(xùn)練，逗得大家捧腹大笑。這種毫無(wú)挖苦發(fā)自內(nèi)心的笑把大家更緊密地團(tuán)結(jié)在一起但我們充分踐行了“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份耕耘一份甜”這句話，每天兩個(gè)多小時(shí)的勤學(xué)苦練終于使我們能跟上了音樂(lè)的節(jié)奏而“翩翩起舞”了。
三、心得體會(huì)
大學(xué)是個(gè)小社會(huì)，而社會(huì)卻是個(gè)大學(xué)堂，這次實(shí)踐活動(dòng)讓我深刻意識(shí)到了“活到老學(xué)到老”這句話的含義。
不久前，我們初二年級(jí)組織了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，去太倉(cāng)時(shí)思鎮(zhèn)的勞動(dòng)基地軍訓(xùn)。這次活動(dòng)新鮮而生動(dòng)，同時(shí)也快樂(lè)并疲憊，最大的收獲是我從中學(xué)到了合作。
合作是美好的，它能使我們?cè)鰪?qiáng)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感，能使我們完成許多一個(gè)人不能完成的任務(wù)，能使我們更了解，更珍惜彼此……我感慨團(tuán)結(jié)的美好，是從一個(gè)小小活動(dòng)開(kāi)始。
隊(duì)列訓(xùn)練一段時(shí)間后，教官便讓人抬來(lái)兩面三刀塊木板，讓8個(gè)人站在上面，拉著繩子牽動(dòng)木板以向前走，看似簡(jiǎn)單的游戲做起來(lái)可難了。開(kāi)始完全就是一團(tuán)亂麻，班長(zhǎng)喊一聲“左”，我使動(dòng)向上提繩子，可是木板紋絲不動(dòng)。班長(zhǎng)很是無(wú)奈地重申：“先踏左腳”。后面不少人馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，連呼搞錯(cuò)方向了，可是大家也依然像在神游，力氣都往一塊使，隨著班長(zhǎng)的一聲令下，那木板終于緩緩地，艱難地向上抬起，可還沒(méi)來(lái)得及向前踏一步，木板又重重地落下。教官在旁邊都看得著急了，不斷地給我們指導(dǎo)，可收效甚微，不由喝道：“這個(gè)游戲真的那么難嗎？都是你們心不齊??！”
一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人啊，齊心協(xié)力才是合作的第一步，我們?cè)趺窗堰@么重要的給忘了呢？心不齊，合作又怎么能成功呢？于是，我們改變了策略，由之前班長(zhǎng)一個(gè)人喊口號(hào)變成了眾人一起喊口號(hào)，果然之前懶散的隊(duì)伍在教官的再次領(lǐng)導(dǎo)之下變得精神起來(lái)，口號(hào)聲一聲聲深入人心，木板一起一落應(yīng)和著，不一會(huì)兒子們便十分流暢地走完了全程，邁向了成功。
合作是醉人的，正因?yàn)橛辛撕献?，使許多貌似不可能的事成為了現(xiàn)實(shí)，合作，是我從社會(huì)實(shí)踐中學(xué)會(huì)的重要的一課。
秋風(fēng)瑟瑟，樹(shù)葉紛紛活躍了起來(lái)，有些樹(shù)葉經(jīng)受不了寒風(fēng)的刺痛，從樹(shù)上墜落，永遠(yuǎn)沉睡。今晨，西北風(fēng)呼嘯著，但絲毫不能阻擋我們勞動(dòng)實(shí)踐的步伐。我們班全體同學(xué)利用早自習(xí)在校門口清掃那些“沉睡”的葉子。
刺骨的寒風(fēng)打在臉上，只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)縮緊了身子，拿著掃帚一下一下地清掃著那“沉睡”落葉，盡管天氣很冷，但我們也依然堅(jiān)持著，每個(gè)角落都不曾放過(guò)，直到清掃干凈為止。
雖然過(guò)程很累，但最后看到干凈整潔的勞動(dòng)成果，心中的成就感油然而生。
通過(guò)這次勞動(dòng)，我深刻體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量，也收獲了參與過(guò)程中給我?guī)?lái)的快樂(lè)。我們每個(gè)人都像小沙粒一樣平凡，但只要我們團(tuán)結(jié)在一起，就一定能鋪出一條讓萬(wàn)人行走的大道。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。做獨(dú)立人，做好自己的工作，是社會(huì)生活中最重要的原則之一。
有很多人不理解為什么學(xué)生要進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這之前也是不怎么懂得的。經(jīng)過(guò)這次的暑假實(shí)踐活動(dòng)，我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實(shí)踐活動(dòng)就成了我們最好的選擇。因?yàn)樗瓤梢詭椭覀兛吹礁蟮囊粋€(gè)世界，當(dāng)我們投入地去做一件事的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一種難以用語(yǔ)言表達(dá)的快樂(lè)。當(dāng)我們用自己的能力去實(shí)踐，這種快樂(lè)別人是沒(méi)有辦法體會(huì)的。人生中，有許多事情需要我們?nèi)プ觥＿@種實(shí)踐是不可缺少的一環(huán)。人的成就是決定于他怎么利用課余時(shí)間。實(shí)踐一定是最最值得我們來(lái)體會(huì)的。在假期的這次社會(huì)實(shí)踐，換來(lái)非比尋常的體驗(yàn)，最終完成了我們的'調(diào)查問(wèn)卷任務(wù)。這次實(shí)踐活動(dòng)不僅使我們了解了綜合實(shí)踐不易，更在此深刻明白珍惜他人勞動(dòng)成果的必要性。對(duì)體力與心理承受能力的鍛煉，在學(xué)校里書(shū)本上無(wú)法得到的鍛煉。平時(shí)看來(lái)輕而易舉的事，一定可以迎來(lái)勝利的曙光。總會(huì)有收獲暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，這次的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。原來(lái)乏味中充滿著希望，通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅.在實(shí)踐活動(dòng)中我們感受到自己的微薄，體會(huì)到整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的凝聚力.
一、一方面，我們鍛煉了自己的能力
在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)了自我，增強(qiáng)了口頭表述能力，與人交流，真正地走出課堂.去義務(wù)地幫助別人，讓別人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅之中，有時(shí)會(huì)很累，但更多的感覺(jué)是我在成長(zhǎng)，我在有意義地成長(zhǎng)，在這之后，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開(kāi)朗了，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果再多一些人呢，整個(gè)社會(huì)共同努力，這才是動(dòng)力之根本，動(dòng)力之源泉，使國(guó)家繁榮富強(qiáng)的途徑，提高國(guó)民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng).
二、另一方面，我意識(shí)到了自己的不足
沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有與人交流的口才，有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò)，難免會(huì)出差錯(cuò)，如果我還一成不變的話，以后很有可能沒(méi)有立足之地，現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí)，還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應(yīng)辨能力，光靠在學(xué)校汲取知識(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，從現(xiàn)在開(kāi)始，就要培養(yǎng)自己的能力.
三、“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”
在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。
我們以后也要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，不斷參加類似的活動(dòng)，有目的的深入實(shí)踐，之后還要`進(jìn)行分析與體會(huì)，才能緊跟社會(huì)步伐，在以后的生活中站穩(wěn)腳跟，做一個(gè)強(qiáng)人，才能喲能否自己寶貴的實(shí)踐閱歷打開(kāi)成功之門！