寫心得過程中,要注重文字的清晰度和流暢性,讓讀者能夠輕松地理解和接受你的觀點(diǎn)和感受。下面小編給大家提供一些學(xué)生安全教育工作心得參考,希望對(duì)大家寫學(xué)生安全教育工作心得有幫助。
通過這次專家講座,我知道作為一名中學(xué)生,在校應(yīng)安分守紀(jì),不做有損學(xué)校名譽(yù)的事情,應(yīng)用大氣的言語,優(yōu)雅的舉止,高尚的品德,而讓我們擁有書香飄滿的校園,在課堂上應(yīng)多于老師交流,談?wù)動(dòng)嘘P(guān)學(xué)習(xí)的問題,同學(xué)之間應(yīng)互相幫助,讓整個(gè)校園充滿溫暖、和諧。
據(jù)之,在校期間,有的學(xué)生因網(wǎng)絡(luò)上癮而做出不可收拾的場(chǎng)面,輕者而幸運(yùn)逃過此劫,重者則將剛點(diǎn)燃的光而熄滅,同學(xué)們你們?yōu)榱诉@而作出的犧牲值得嗎?你們難道不為你們的大好前程而毀而不感到惋惜嗎?有的同學(xué)背著教師、同學(xué)偷偷躲起來抽煙,難道你們肯為你們的一時(shí)舒服、一時(shí)快樂而讓未來的身體將受到致命的打擊嗎?有的同學(xué)因?yàn)閳?bào)復(fù)心太重,而影響別的同學(xué)勾結(jié)在一起夜間群打。同學(xué)們,你們難道不怕法律制裁,你們雖然未成年,但是犯的`錯(cuò)誤大了,也會(huì)讓你們?cè)陉幧拇罄卫锒讕啄?。在牢期間,你一定會(huì)明
白這句話“早知今日,何必當(dāng)初”,可在這個(gè)世界根本沒有“后悔藥”。
同學(xué)們,從現(xiàn)在開始我們應(yīng)該認(rèn)真細(xì)讀法律知識(shí),相信法律,好好讀書,為國(guó)效力,成為國(guó)家棟梁,為國(guó)爭(zhēng)光。
學(xué)校的安全工作直接關(guān)系到辦學(xué)質(zhì)量,學(xué)校的信譽(yù)和學(xué)生的健康成長(zhǎng),事關(guān)千家萬戶的幸福,是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃,學(xué)生是祖國(guó)的未來、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,我校認(rèn)真貫徹縣教育局的各項(xiàng)安全要求,將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事,與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,堅(jiān)持以防為主。
上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
生命是寶貴的,人的一生就惟獨(dú)一次生命,我們應(yīng)該愛惜生命。注重交通安全也是愛惜生命的一部分。此刻因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲?人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎?我曾經(jīng)就聽說過這樣一則交通安全事故:那是一個(gè)晴朗的日子,我和‘媽媽’在方塔街上散步。突然,一輛車“唰”地一下擦肩而過,我定睛一看,原來是一個(gè)男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸告,繼續(xù)騎他的“飛車”,臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想:這個(gè)男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢?但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和‘媽媽’在一個(gè)拐彎的地方,看見許多人圍在路中央,我們就帶著好奇心走了過去。“啊”我不禁驚叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎,他怎么被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐??!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去?!薄凹偃邕@個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn),假如那個(gè)開車的開慢一點(diǎn),假如……”可是,再多的“假如”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心,可此刻只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,讓父母悲痛萬分……
此刻城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國(guó)內(nèi)多如繁星,因?yàn)槲覈?guó)交通事故死傷率居世界第一。所以,無論交警在不在場(chǎng),我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如:過馬路要看清信號(hào)燈,紅燈停綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護(hù)欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī),而且發(fā)明有人違反了,應(yīng)及時(shí)地批評(píng)勸阻。
讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永恒扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故永恒在我們生活中消逝,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。那么,交通安全便是你的朋友,它將永恒保護(hù)著你,帶給你幸福。讓我們爭(zhēng)做文明守法的好少年吧!
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,生活、工作節(jié)奏也愈來愈快,汽車成了人們的主要工具,它給我們帶來了前所未有的方便與快捷,在大家贊嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí),它也給我們帶來了災(zāi)難!
一幕幕悲慘的畫面雖然只是在交通安全教育的宣傳片中看到的,但我知道這一幕幕卻是真實(shí)地發(fā)生著,而且悲劇還繼續(xù)著。每天,這個(gè)世界上有多少人喪命于那無情的.飛奔的車輪底下,有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命,有多少幸福美滿的家庭妻離子散,家破人亡呢?“交通安全”這是全世界真切呼吁的話題,這大多數(shù)的車禍卻都是由于肇事者無視交通法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。
上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
本人有幸參加了減災(zāi)與防災(zāi)這門課程的學(xué)習(xí),消防戰(zhàn)士在課堂上進(jìn)行了深入淺出,有理有據(jù),生動(dòng)形象的講解,可謂內(nèi)容豐富,講解透徹,讓我受益匪淺。
通過本次的學(xué)習(xí),就我看來,公民對(duì)于減災(zāi)與防災(zāi)的意識(shí)也是十分重要的,每一位公民的憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)以及自救互救技能關(guān)乎國(guó)家防災(zāi)減災(zāi)演練等活動(dòng)的開展,而這些活動(dòng)的開展就是為了讓越來越多的公眾以對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度,居安思危,警惕身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),進(jìn)而提升整個(gè)國(guó)家的防災(zāi)減災(zāi)能力和效益。同時(shí)我想說的是,每一個(gè)“小我”都是大集體的一份子,“小我”在履行好自身在防災(zāi)減災(zāi)中的責(zé)任和義務(wù)的同時(shí),也要結(jié)合工作實(shí)際,積極響應(yīng)國(guó)家政策。我們這個(gè)世界,有人不幸死于像地震這樣的自然災(zāi)害,也不少人是死于無知,所以我們每一個(gè)公民,從小就要多學(xué)習(xí)一些科學(xué)知識(shí)和安全逃生的自救自護(hù)的基本常識(shí),了解地理學(xué)、仿生學(xué),掌握減災(zāi)與防災(zāi)的相關(guān)知識(shí)。
誠(chéng)然,也許我們阻止不了災(zāi)害的發(fā)生,也不能保證沒有任何人員的傷亡或財(cái)產(chǎn)損失,但起碼我們可以把損失減到最少。我們每個(gè)人都有義務(wù)去保護(hù)我們共同的家園。
社會(huì)在不斷的進(jìn)步與發(fā)展,但在當(dāng)今社會(huì)里仍然充斥著各種誘惑,人的思想和觀念難免會(huì)受到金錢和利益的誘惑與腐蝕,作為一名金融系統(tǒng)的員工,我們應(yīng)該深知自己所從事的行業(yè)的特殊性,我們所面對(duì)的是直接的金錢的考驗(yàn),這就更需要我們能夠擺正思想,堅(jiān)定信念,樹立正確的人生觀與價(jià)值觀。而通過安全法制教育的學(xué)習(xí)正好為我們樹立良好而健康的觀念打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過安全法制教育學(xué)習(xí)。牢固樹立_、正確的人生觀和價(jià)值觀,徹底找出自己思想、作風(fēng)、制度、紀(jì)律等方面存在的突出問題,有效增強(qiáng)自我的法律意識(shí),能夠做到面對(duì)誘惑不為之所動(dòng),嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行,做到全心全意的為信合服務(wù),為儲(chǔ)戶服務(wù)。生活作風(fēng)上,能夠牢記“自重、自省、自警、自勵(lì)”的教導(dǎo),用工作紀(jì)律嚴(yán)格約束自己,在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線。反對(duì)拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義,勤勤懇懇辦事,堂堂正正做人。
目前,通過學(xué)習(xí)我們法律意識(shí)明顯增強(qiáng),依法經(jīng)營(yíng)明顯改善,工作作風(fēng)明顯改進(jìn),工作質(zhì)量和工作效率明顯提升,存在的問題得到有效解決,通過安全法制教育的`學(xué)習(xí),可以時(shí)刻讓我們進(jìn)行自我約束,增強(qiáng)防范意識(shí),擺正自己的位置,明確自己的職責(zé),能夠做到嚴(yán)以律己,盡職盡責(zé),恪守職業(yè)道德。
安全法制學(xué)習(xí)的目的不但是要求我們員工進(jìn)行自我約束,同時(shí)還能增強(qiáng)員工的警惕意識(shí),增強(qiáng)了處理突發(fā)事件的能力,遇到險(xiǎn)情能夠作到觸變不驚,臨危不懼,能夠機(jī)警的去應(yīng)對(duì)所面臨的險(xiǎn)境,能夠采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q遇到的難題,能夠果斷勇敢的去化解各種危機(jī),當(dāng)國(guó)家財(cái)產(chǎn)受到威脅時(shí)能夠義無返顧的去保護(hù)財(cái)產(chǎn),與不法分子斗爭(zhēng),保護(hù)集體利益。
通過安全法制教育的學(xué)習(xí),我們不但更新了觀念,改善了思想,同時(shí)也更加了解了當(dāng)前的社會(huì)形式及發(fā)展趨勢(shì),我們今后在工作中將面臨更大的挑戰(zhàn)和考驗(yàn),只有在不斷的學(xué)習(xí)中才會(huì)進(jìn)步,學(xué)習(xí)的過程也是我們成長(zhǎng)的過程,更是使思想不斷成熟的過程。法制教育的學(xué)習(xí)我們應(yīng)該繼續(xù)的堅(jiān)持下去,在學(xué)習(xí)中不斷的進(jìn)步我們的工作也才會(huì)取得更好的成績(jī)!我們的人生軌跡也才會(huì)留下更好的印記!
今后的努力方向:一是始終堅(jiān)持安全法制教育學(xué)習(xí),不斷提醒自己作為一名信合員工所要履行的職責(zé),重點(diǎn)加強(qiáng)安全法制教育學(xué)習(xí),在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線,警惕各種腐敗思想的侵蝕。二是要加強(qiáng)對(duì)金融機(jī)構(gòu)詐騙、盜竊、搶劫、涉槍等案件案例深入分析,汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),時(shí)刻為自己敲響警鐘,進(jìn)一步提高安全防范意識(shí)和自我防范能力。
最近我們都在學(xué)習(xí)安全知識(shí),通過學(xué)習(xí),讓我學(xué)到了更多的安全知識(shí),比如:在家用電時(shí),應(yīng)注意安全,家里沒人時(shí)應(yīng)關(guān)閉所有電源;炒菜時(shí),應(yīng)注意用氣安全,若起火,不能往鍋里倒水,應(yīng)用鍋蓋蓋住,防止火勢(shì)蔓延;在過馬路的時(shí)候,應(yīng)注意交通安全,遵守交通規(guī)則;在撥打報(bào)警電話時(shí),應(yīng)按電話里的提示把問題說清楚,說具體,等等。
其實(shí),只要每個(gè)人在生活中都多用一點(diǎn)心,做每件事都多想想會(huì)造成什么樣的后果。這樣,這些事故的發(fā)生頻率將會(huì)大大降低,才能使我們的和諧社會(huì)真正的和諧、安寧。多用一點(diǎn)愛心對(duì)待任何事,就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的.人間”。
安全是人之根本,完成各項(xiàng)任務(wù)的基礎(chǔ)。在培養(yǎng)祖國(guó)棟梁的校園,“安全”更似警鐘長(zhǎng)鳴,不能有絲毫松懈之處。作為教師,只有抓好安全教育工作,才能讓學(xué)生安心學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng)。
今天是期終考試的最后一天,隨著考試的鈴聲響起,數(shù)學(xué)考試也結(jié)束了。我們興高采烈的情緒被吳老師來了個(gè)急剎車,吳老師把我們集中起來進(jìn)行了暑假安全教育,他要同學(xué)們牢固樹立“安全第一”的&39;思想,懂得安全的重要意義,做到安全第一,從我做起;
安全第一,從小事做起。遵守交通規(guī)則,注意交通安全。
外出要遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行。特別要注意防火、防氣、防電。做到不玩火,注意防火,若遇到火警時(shí)要知道及時(shí)撥打119報(bào)警。不玩電,不私自拆裝電器;
注意用氣安全,防煤氣中毒等;
吳老師希望同學(xué)們適度玩電腦;
出門必須和家長(zhǎng)打招呼,并按時(shí)回家。不準(zhǔn)夜間9點(diǎn)以后在外玩耍,夜晚不得單獨(dú)出門,更不能在外過夜,徹夜不歸;
與陌生人打交道時(shí),要提高思想警惕,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。遇有緊急情況,要見義巧為,善用智慧取勝,避免力敵不過反而危害自身現(xiàn)象的發(fā)生;
養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,注意飲食衛(wèi)生,不暴飲、暴食,要合理飲食,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不買“三無”食品;
同學(xué)們?cè)诩乙獛椭改缸黾覄?wù)和參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真完成作業(yè),開展好“五個(gè)一”活動(dòng),即讀一本好書,并寫出讀后感,看一部好電影,學(xué)唱一首好歌,做一件好事,當(dāng)一天家長(zhǎng),體驗(yàn)一下做父母的辛苦,并做好記錄或日記。
最后吳老師要求我們?cè)诩倨谝趦€節(jié)約,不亂花錢,學(xué)會(huì)計(jì)劃每天的生活,注意培養(yǎng)良好的社會(huì)公德。要學(xué)會(huì)尊重人、理解人、關(guān)心人;
要增強(qiáng)禮儀、禮節(jié)、禮貌意識(shí),要不斷提高自身道德修養(yǎng);
要規(guī)范自己的行為習(xí)慣,培養(yǎng)自己的良好道德品質(zhì)和文明行為。
中學(xué)階段是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要時(shí)期,中學(xué)教育尤其是中學(xué)生安全教育的成敗直接關(guān)系到一個(gè)人將來是否成為人才,理想抱負(fù)能否實(shí)現(xiàn)的問題?,F(xiàn)在正值人口高峰期,各地中學(xué)的辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,在校學(xué)生增多,校園周邊環(huán)境日趨復(fù)雜,給中學(xué)生安全教育管理帶來許多新的問題,中學(xué)生安全事故時(shí)有發(fā)生。抓好中學(xué)生的安全教育與管理,保障中學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全,促進(jìn)中學(xué)生身心健康發(fā)展,是擺在我們面前的一個(gè)突出課題。
1、普及九年義務(wù)教育的需要和提高民族素質(zhì)的需要
義務(wù)教育法規(guī)定:“義務(wù)教育是依照法律規(guī)定,適齡少年兒童必須接受的,國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭必須予以保證的國(guó)民教育?!狈惨讶雽W(xué)的適齡兒童、少年,必須按照當(dāng)?shù)貙W(xué)制的規(guī)定,學(xué)習(xí)到畢業(yè),而不能中途輟學(xué)。只有做好學(xué)生的安全教育工作,才能使一些學(xué)生不中途輟學(xué),保證九年義務(wù)教育制度的實(shí)施,從而提高我國(guó)的民族素質(zhì)。
2、開展素質(zhì)教育的需要
社會(huì)發(fā)展到今天,從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們必須由“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變,因?yàn)榻逃旧硎菫榱伺囵B(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的、全面的素質(zhì),而不是單純的灌輸科學(xué)文化知識(shí)。開展安全教育,可以提高中學(xué)生的素質(zhì),為中學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境和文化氛圍。中學(xué)生一方面要自我約束,遵紀(jì)守法,另一方面,其學(xué)習(xí)和生活又要有必要的外部條件和穩(wěn)定的治安秩序作保障,而中學(xué)生安全教育恰恰在這兩方面得到了全面體現(xiàn)。
3、正確引導(dǎo)特殊中學(xué)生的需要
現(xiàn)在的中學(xué)生,絕大多數(shù)與生俱來就有優(yōu)越感,攀比之風(fēng)日盛。當(dāng)愿望不能實(shí)現(xiàn)時(shí),少數(shù)自我約束能力差的學(xué)生便動(dòng)起了歪腦筋,把手伸向了周圍的同學(xué)。造成許多學(xué)生宿舍內(nèi)盜竊事件時(shí)有發(fā)生,有許多學(xué)生的錢物也被搶劫。有些女生為了錢,結(jié)交社會(huì)上不三不四的人為“友”。同時(shí),單親家庭......
校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。在在工作中要始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強(qiáng)師生安全意識(shí),強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,通過明確責(zé)任,落實(shí)措施,把責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)人,做到時(shí)時(shí)有人管,事事有人管,努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境,讓家長(zhǎng)滿意,讓社會(huì)放心,爭(zhēng)取使我校的安全工作和教學(xué)成績(jī)得到雙豐收。在此,談?wù)剛€(gè)人對(duì)學(xué)校安全培訓(xùn)工作的體會(huì):
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)安全工作責(zé)任制
黨中央、國(guó)務(wù)院非常重視安全工作,特別是12.2重大煤氣中毒事故以來,我校認(rèn)真貫徹省、市、區(qū)教育主管部門的專題會(huì)議精神,提高自己認(rèn)識(shí),加強(qiáng)管理,以對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)極端負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作。為此,我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo):以樹立安全意識(shí)為主線,以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心,以落實(shí)具體措施為重點(diǎn),及時(shí)全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園,確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。
為確保安全工作的正常開展,我校制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的實(shí)施方案》,落實(shí)了安全工作責(zé)任制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心,真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處,杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)掛帥,統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開展,第一時(shí)間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求;各班班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理,明確分工和職責(zé)。堅(jiān)持誰主管、誰負(fù)責(zé),誰帶隊(duì)、誰負(fù)責(zé),誰主辦、誰負(fù)責(zé),誰檢查、誰負(fù)責(zé),誰驗(yàn)收、誰負(fù)責(zé)的原則,將校園安全工作實(shí)績(jī)與各班級(jí)和教職工學(xué)期評(píng)估相掛鉤,實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制,確保了各項(xiàng)安全工作落在實(shí)處。
二、強(qiáng)化安全教育,樹立安全意識(shí)
安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患,加強(qiáng)全校師生的安全教育,防患于未然,為此我們提出要樹立六種意識(shí)、開展七防教育、克服四種疏理、堅(jiān)持四不放過、營(yíng)造四講氛圍。六種意識(shí):即大于天意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)、第一意識(shí)、防范意識(shí)、共管意識(shí);開展七防教育,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動(dòng)。確定每學(xué)期第一周為安全教育宣傳周,并舉行各種宣傳教育活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、安全專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽等。假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育,每學(xué)期放假前夕,我們都印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)公開信,讓家長(zhǎng)注意配合學(xué)校對(duì)自己的孩子進(jìn)行安全教育,嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生,確保學(xué)生一個(gè)都不能少??朔姆N心理,即湊合心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;堅(jiān)持四不放過,即問題原因不查清不放過、問題責(zé)任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實(shí)不放過。甚至提出了對(duì)安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影,保持對(duì)安全工作的高度敏感性;營(yíng)造四講氛圍,即利用橫幅標(biāo)語、校園廣播、班級(jí)黑板報(bào)、主題班會(huì)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳,營(yíng)造了一個(gè)人人講安全,處處講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全的濃厚氛圍,使我校的每一個(gè)角落不流一處死角。
通過這些豐富多采的安全教育活動(dòng),師生的安全防范和自己保護(hù)意識(shí)得到極大提高,保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開展。
三、采取切實(shí)措施,創(chuàng)建平安、和諧校園
開展創(chuàng)建安全班級(jí)、安全辦公室、安全計(jì)算機(jī)室、安全家庭活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)人防、技防、物防三位一體的防范措施,堅(jiān)持從細(xì)微處著眼,從最小處抓起的原則,加大安全工作人力、物力的投入,學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查、速改快整,在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下,擠出資金,進(jìn)行校園安全整改,覆蓋了學(xué)校所有辦公地點(diǎn)。完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。確保了學(xué)校師生財(cái)產(chǎn)和生命安全,促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作和諧、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。
四、建立各種報(bào)告制度,加強(qiáng)安全管理
1.建立安全工作日?qǐng)?bào)告和安全整改通知書制度,制定了《學(xué)校安全自查范圍》。
2.重大傷亡事故報(bào)告制度。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,應(yīng)及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門。對(duì)發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時(shí)查清原因,對(duì)事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理,事故善后事宜應(yīng)及時(shí)妥善處理。對(duì)發(fā)生事故不上報(bào)者,要追究有關(guān)人員的&39;責(zé)任。
嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教、處理,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
總之,各項(xiàng)制度的制定和實(shí)施,嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。
五、突出學(xué)生安全重點(diǎn),抓好學(xué)生安全管理
1.嚴(yán)格門衛(wèi)制度,加強(qiáng)值勤值班,嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園(包括節(jié)假日)不能騎車,學(xué)生進(jìn)出校門時(shí)均有學(xué)生文明禮儀崗在校門口進(jìn)行檢查。
2.加強(qiáng)課間管理,課間、中午安排有一名值日教師到各班巡視,杜絕學(xué)生在課余時(shí)間滋生事端。
3.進(jìn)一步發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用,邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員經(jīng)常性的到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制及安全知識(shí)的教育。
4.崇尚科學(xué)文明,反對(duì)封建迷信。
5.加強(qiáng)交通安全法規(guī)教育,經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識(shí)講座,教育全體師生注意交通安全。
6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防煤氣中毒、防食物中毒的安全教育。
7、定期聯(lián)系家長(zhǎng),齊抓共管,不斷提高家長(zhǎng)對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。
總之,在學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)設(shè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,把安全工作列入學(xué)校工作的重要議事日程,扎實(shí)工作。才能建立平安、和諧校園。
安全對(duì)于每個(gè)人來說都不陌生,而對(duì)一個(gè)電力企業(yè)來說,它包含的意義尤為深刻。我們天天都在生產(chǎn)一線,時(shí)時(shí)處處談到的都是安全,它帶給了我們企業(yè)發(fā)展的美好前景,同時(shí)又凝聚了太多人的牽掛和責(zé)任,每一個(gè)電力企業(yè)的建設(shè)者都能感受到這份責(zé)任的重大。
長(zhǎng)大后我背負(fù)著父母的期望,懷揣著自己的&39;夢(mèng)想邁入電力企業(yè)這個(gè)特殊的行業(yè),成為一名光榮的電力工人。參加工作后,耳濡目染了許許多多的安全生產(chǎn)事例,我深深感受到安全所帶來的深刻含義。安全就意味著責(zé)任,一個(gè)人的安全不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),更多地是對(duì)關(guān)心你的家人負(fù)責(zé),安全又等同于效益,我們更能體會(huì)到安全生產(chǎn)帶給電力企業(yè)的勃勃生機(jī)。
企業(yè)成于安全,敗于事故。任何一起事故對(duì)企業(yè)都是一種不可挽回的損失,對(duì)家庭、個(gè)人更是造成無法彌補(bǔ)的傷痛。安全意識(shí)應(yīng)始終牢牢扎根在每個(gè)人的心中,讓大家知道若責(zé)任心不到位就會(huì)釀成事故,正確認(rèn)識(shí)到安全不是一個(gè)人的問題,而是你中有我,我中有你,是一個(gè)上下關(guān)聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈,是一張錯(cuò)綜復(fù)雜、緊密相連的網(wǎng)。
安全生產(chǎn)必須以人為本,提高人的思想素質(zhì)。對(duì)職工隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn),除了正常情況下應(yīng)知應(yīng)會(huì)、必知必會(huì)的內(nèi)容外,更要加大對(duì)非正常情況下的應(yīng)變能力教育和演練。針對(duì)安全生產(chǎn)現(xiàn)狀,進(jìn)行超前性、前瞻性的培訓(xùn),提高事故的防范能力。樹立危機(jī)意識(shí),落實(shí)“誰施工,誰負(fù)責(zé)”。在每日的工作中相互監(jiān)督、相互檢查,查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。一手抓生產(chǎn)一手抓現(xiàn)場(chǎng),邊生產(chǎn)邊整頓,發(fā)生問題及時(shí)整改,這樣才能“磨刀不誤砍柴工”。
在不斷學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)“安全管理規(guī)章制度”之外,還可以同時(shí)開展形式多樣、主題鮮明和內(nèi)容豐富的安全活動(dòng),努力營(yíng)造良好安全文化氛圍,共同構(gòu)筑安全大堤。
以人為本,提高職工素質(zhì)。要做好一個(gè)企業(yè)的管理人員,首先管理人員要做到團(tuán)結(jié)一心,這就要求管理人員要經(jīng)常深入到職工中,貼近職工生活,聽取正確意見,了解職工生活環(huán)境以及職工每天上班時(shí)的思想動(dòng)態(tài),隨時(shí)做好職工的思想工作,解決職工的生活困難,使職工感到礦山如家,這樣才能讓職工沒有思想包袱,心情舒暢。職工具備高的素質(zhì)和以人為本的管理是礦山安全生產(chǎn)的必不可少的條件,職工是我們安全生產(chǎn)的其中一環(huán),這個(gè)環(huán)節(jié)把控不好安全生產(chǎn)就無從談起。
提高職工素質(zhì)是搞好企業(yè)的必備條件,培訓(xùn)是重要手段。礦山企業(yè)有計(jì)劃定崗后,對(duì)于新招員工,制定培訓(xùn)計(jì)劃,組織新員工培訓(xùn),并進(jìn)行考試,合格者錄用,作業(yè)中安排好以老帶新工作,簽訂師徒合同。通過理論培訓(xùn)與實(shí)踐指導(dǎo),新員工對(duì)礦井上下有一個(gè)全方位的認(rèn)識(shí),并熟悉入井須知和本崗位工作職責(zé),做到認(rèn)真佩戴勞保用品,新員工就能夠勝任好自己的工作。
礦山管理和安全工作的特殊性,需要制度管人,建立企業(yè)的各項(xiàng)管理制度是必由之路。學(xué)習(xí)法規(guī)政策,組織員工學(xué)習(xí)三大規(guī)程,使員工不斷的加深了解,同時(shí)開展抓“三違”的活動(dòng),推動(dòng)項(xiàng)目部形成一個(gè)良好而自覺的安全學(xué)習(xí)氛圍;通過落實(shí)制度形成你追我趕的工作氛圍,監(jiān)督企業(yè)安全管理制度的遵守;要做好制度的檢視,從落實(shí)制度過程中得到反饋意見或建議,不斷完善,達(dá)到安全生產(chǎn)管理的目的。
開好班前會(huì),作為礦山生產(chǎn)企業(yè),是搞好安全生產(chǎn)工作的一個(gè)重要過程和手段,通過班前會(huì)指出井下存在的隱患,安排本班生產(chǎn)工作,并對(duì)工作中的安全問題提出要求以及落實(shí)上一班工作中存在的安全問題和安全隱患處理情況。對(duì)一些新工作操作技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí),技術(shù)交底,安全學(xué)習(xí)礦采和項(xiàng)目部定期對(duì)工人進(jìn)行安全培訓(xùn)、教育。學(xué)習(xí)上級(jí)部門的文件和有關(guān)政策,讓工人對(duì)礦山開采工作的安全意識(shí)提升。
堅(jiān)持落實(shí)省、市各上級(jí)部門的安全生產(chǎn)方針、政策和文件精神。在安全管理方面始終維持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,明確提出“生命至上,預(yù)防為主,全員參與,持續(xù)改進(jìn)”礦山安全方針目標(biāo),取得較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。有關(guān)法律、法規(guī),標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范要求,在實(shí)際生產(chǎn)中,對(duì)發(fā)現(xiàn)問題,積極進(jìn)行落實(shí)整改,使安全管理水平不斷改進(jìn)和提高,同時(shí)重視全體職工的安全教育,堅(jiān)持現(xiàn)場(chǎng)教育和現(xiàn)場(chǎng)理論教育相結(jié)合,有效提高全體職工的安全思想和安全技能,使人、機(jī)、環(huán)境始終在良好的安全狀態(tài)下運(yùn)行,在安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化環(huán)境內(nèi),不發(fā)生重大設(shè)備、火災(zāi)、爆炸、污染泄露或傷亡事故,杜絕職業(yè)病例發(fā)生,建立起安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制,保證公司安全穩(wěn)定,持續(xù)發(fā)展。
礦山安全問題是礦山企業(yè)亙古不變的主題,安全工作沒抓好,就會(huì)成為礦山企業(yè)發(fā)展的一塊絆腳石和心病,在如何確保礦山安全的問題上,有幾代人不斷的探尋摸索。要礦山安全生產(chǎn)難題,提高礦業(yè)生產(chǎn)水平,就要落實(shí)安全第一、以人為本的理念,絕不能讓它成為空洞的口號(hào)或標(biāo)語。
今年有幸加入礦山生產(chǎn)的一員,任職本項(xiàng)目部一名安全員,在今后的工作中,要不斷學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身的安全知識(shí)及防護(hù)意識(shí),才能更好的去管理現(xiàn)場(chǎng)安全工作。做好現(xiàn)場(chǎng)施工工作面的各種隱患排查,防患于未然,時(shí)刻做好安全監(jiān)督工作,杜絕發(fā)生“三違”現(xiàn)象。排查隱患很重要的一點(diǎn)是細(xì)致,生產(chǎn)安全是動(dòng)態(tài)的,一定要建立全面細(xì)致排查隱患的長(zhǎng)效機(jī)制。
小學(xué)生安全和健康成長(zhǎng)涉及億萬家庭的幸福。因此保障少年兒童的安全,是教育工作的首要職責(zé),是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ),也是落實(shí)_的必然要求,責(zé)任重于泰山。加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生安全教育和管理是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又特別重要的工作。為了今后更好的開展本項(xiàng)工作,現(xiàn)將這學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、讓學(xué)生提高“珍愛生命
安全第一”的意識(shí)。時(shí)時(shí)告訴學(xué)生生命對(duì)于一個(gè)人來說只有一次,所以我們要珍惜她;年輕的生命承載著人類的未來,我們要重視她;最大的生命長(zhǎng)度能夠發(fā)揮出最大的光和熱,我們要保護(hù)她。通過講解和實(shí)例介紹,使學(xué)生明確了生命的意義,大家都要學(xué)會(huì)保護(hù)好自己。
二、教育學(xué)生要鎮(zhèn)靜應(yīng)對(duì)突然襲來的自然災(zāi)害
由于我們四川地震給大家?guī)砹司薮蟮臑?zāi)害,所以通過一些影像資料向孩子介紹地震時(shí),應(yīng)如何躲避。還拓展講解了突遇泥石流應(yīng)該橫著跑才最安全;發(fā)生水災(zāi)、大風(fēng)和沙塵暴時(shí)應(yīng)如何做。學(xué)生還了解了如何在高溫中防中暑,雷雨天氣如何避雷擊,冰雪天氣如何防凍傷。
三、讓學(xué)生學(xué)會(huì)在火災(zāi)中逃生
向?qū)W生講解了家庭失火的撲救方法,因?yàn)橥瑢W(xué)們的居住環(huán)境不同,還分別向孩子們介紹了住在平房和樓房分別應(yīng)該怎樣逃離或救援。如果發(fā)生火災(zāi),在公共場(chǎng)所如何找出口,在森林應(yīng)該逆風(fēng)跑;如果交通工
具失火應(yīng)該快速逃離。除了講解,還進(jìn)行了火災(zāi)演習(xí),以加深孩子們的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。
四、進(jìn)行了交通安全教育
告訴學(xué)生在走路或乘車時(shí)都要守交通規(guī)則,走人行道,看好紅綠燈。
另外,還告訴了學(xué)生,在路上遇到對(duì)自己不利情況,如他人敲詐,打鬧應(yīng)及時(shí)采取措施,或求得路人幫助或直接撥打。放學(xué)可以幾個(gè)同學(xué)一起回家,避免路上閑散社會(huì)青年對(duì)你帶來的不利;路上不能與陌生人講話或閑聊。
五、進(jìn)行了校內(nèi)安全教育
課間不追逐吵鬧;上下樓梯靠右走;體育課聽從老師安排,不得擅自活動(dòng),有問題及時(shí)向老師反映;發(fā)現(xiàn)自己或同學(xué)身體不舒服,及時(shí)向老師匯報(bào),并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
六、進(jìn)行了家庭安全教育:
使用燃?xì)?、電、水及時(shí)關(guān)閉開關(guān);遇不熟悉的人敲門,不能隨意讓其進(jìn)入,也不能隨意與其講話。
七、讓學(xué)生積極預(yù)防流行性疾病
向?qū)W生介紹了流行性感冒的防治方法,如何預(yù)防病毒性肝炎,預(yù)防流行性出血性結(jié)膜炎,預(yù)防非典型性肺炎,預(yù)防風(fēng)疹,預(yù)防手足口病;注射疫苗防狂犬病等衛(wèi)生知識(shí),使學(xué)生提高了意識(shí),而且我校沒有一例流行病的發(fā)生。
八、拒絕不良嗜好與習(xí)慣
通過學(xué)習(xí),孩子認(rèn)識(shí)到吸煙、飲酒、毒品有害健康,網(wǎng)絡(luò)成癮也有很大的危害,因而他們紛紛表示要遠(yuǎn)離這些不良習(xí)慣,更好地保護(hù)自己。
總之,除了做好生命教育安全知識(shí)學(xué)習(xí)外,還積極參加學(xué)校舉辦的逃生自救演練實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生增強(qiáng)了防患意識(shí),提高了防范能力。