寫(xiě)心得可以記錄下當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)或工作的心情、困難、收獲等，有助于以后回顧和總結(jié)。網(wǎng)絡(luò)安全教育感悟心得規(guī)范是怎樣的？下面給大家整理了一些網(wǎng)絡(luò)安全教育感悟心得，供大家參考。
今天我聽(tīng)了網(wǎng)絡(luò)安全教育的講座，給了我很大的啟發(fā)，講了有關(guān)與網(wǎng)絡(luò)安全的道德教育。從而教育我們懂得網(wǎng)絡(luò)安全與道德。
計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)作為開(kāi)放式信息傳播和交流工具，是思想道德、建設(shè)的新陣地。我們應(yīng)該防止反動(dòng)迷信、謠穢、習(xí)俗等不良內(nèi)容通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播。網(wǎng)絡(luò)，是一個(gè)特殊的“望遠(yuǎn)鏡”?，F(xiàn)在，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，借助各種網(wǎng)站，惦記相關(guān)主頁(yè)，就能看得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，可以與全世界人們友好地交流，網(wǎng)絡(luò)，還是學(xué)習(xí)的好幫手。通過(guò)互連網(wǎng)，可以從網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)許多知識(shí)，增大學(xué)習(xí)的范圍，所以，網(wǎng)絡(luò)是一所沒(méi)圍墻的學(xué)校。由此可見(jiàn)，網(wǎng)絡(luò)是豐富多彩的，給人們的生活增添了無(wú)限的歡樂(lè)。網(wǎng)絡(luò)雖然豐富多彩，吸引人，但是也經(jīng)常給青少年帶來(lái)傷害。記的電視上曾經(jīng)報(bào)道了個(gè)節(jié)目，一個(gè)15歲的少年整天彌戀在電腦游戲中，原本他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，自從愛(ài)上了電腦游戲后成績(jī)一落千丈。再后來(lái)他每天上課注意力不集中，經(jīng)常缺課。有1次居然在網(wǎng)吧里連續(xù)打了10天沒(méi)喝一口水，吃的是方便面，他簡(jiǎn)直是達(dá)到了走火入魔的地步。后來(lái)他覺(jué)得無(wú)臉見(jiàn)老師同學(xué)，對(duì)不起他的爸爸媽媽就吃老鼠藥自殺了。死前還寫(xiě)了一封信，名叫“天堂的來(lái)信”。1位15歲了少年就這樣的去了，這篇報(bào)道告訴了我們小學(xué)生現(xiàn)在最重要的是學(xué)習(xí)，不要每天沉浸在電腦當(dāng)中，否則將會(huì)一事無(wú)成！
互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)一半像是天使，一半像是魔鬼。
最后我還要告訴同學(xué)們，電腦是可以玩的，但我們要玩得有節(jié)制，玩得健康。
這次安全教育培訓(xùn)通過(guò)座談會(huì)的形式，柳金偉師傅跟我們講述了企業(yè)的安全生產(chǎn)法規(guī)、電力安全工作規(guī)程（電氣和熱力部分）、重大危險(xiǎn)源辨識(shí)、安全考核獎(jiǎng)懲與自我防護(hù)等等。重點(diǎn)給我們講述了兩票三制，并且結(jié)合相關(guān)的安全事故讓我們明白兩票三制的重要性。通過(guò)這次培訓(xùn)讓我們新員工結(jié)合以前學(xué)到的安全教育知識(shí)，樹(shù)立起良好的&39;自身安全防護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)了自身的安全技能，為今后的工作筑起安全的壁壘。之后柳金偉師傅給我大致介紹了值內(nèi)的情況，告訴我們文明生產(chǎn)的要求，鼓勵(lì)我們?cè)谧呱仙a(chǎn)崗位后，要將安全生產(chǎn)放在第一位，告誡我們不要粗心馬虎，要從現(xiàn)在開(kāi)始養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣，做到規(guī)范操作，杜絕一切違章操作。同時(shí)也告訴我們第一趁著自己年輕，平時(shí)多花時(shí)間和精力發(fā)奮學(xué)習(xí)，遇到不會(huì)的問(wèn)題要不恥下問(wèn)，多向值里面的老師們請(qǐng)教，并且要學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，不斷提升自我的業(yè)務(wù)技能。第二養(yǎng)成終身受益的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到自主學(xué)習(xí)、自我成才。
最后，在聽(tīng)完柳師傅的發(fā)言之后，我們感謝柳師傅給我們的寶貴建議，表示我們一定會(huì)在今后的工作中，樹(shù)立安全第一的生產(chǎn)理念，刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提升自己的業(yè)務(wù)技能，盡早的融入到一值的大家庭，為班組，為玉電發(fā)光發(fā)熱。
如今科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，網(wǎng)絡(luò)自然而然地成為了人類的“好幫手”。但眾所周知，網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”，我們能夠從中學(xué)習(xí)到許多正面的知識(shí)，但在不知不覺(jué)中也可能有一些“黑暗漩渦”正虎視眈眈地盯著我們，隨時(shí)準(zhǔn)備將我們吸進(jìn)黑洞中……
因此，“綠色上網(wǎng)”成為了我們的`網(wǎng)絡(luò)宣言。綠色上網(wǎng)，就是指合理上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò)的法律與道德規(guī)則，利用網(wǎng)絡(luò)的好處，拒絕網(wǎng)絡(luò)的壞處。下面我就為大家分享一下我的“綠色上網(wǎng)經(jīng)”：
NO·1網(wǎng)上學(xué)習(xí)，增加知識(shí)
在我們的學(xué)習(xí)過(guò)程中往往會(huì)遇到一些難題，而單單憑著生活中老師與我們的能力可能不足以完美地解決這個(gè)問(wèn)題。這時(shí)我們的“網(wǎng)絡(luò)老師”就會(huì)閃亮登場(chǎng)了——我們可以上網(wǎng)查詢百度，也可以向網(wǎng)友請(qǐng)教，互相分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等等。比如我們?cè)趯W(xué)習(xí)《音樂(lè)巨人貝多芬》這一課時(shí)，就是從網(wǎng)絡(luò)上查找的關(guān)于貝多芬的名言警句、生活經(jīng)歷等等，通過(guò)這些資料，我們更加深刻地了解了貝多芬。
NO·2網(wǎng)線相連，收獲友誼
網(wǎng)絡(luò)有一個(gè)很神奇的功效——它可以使地球變成一個(gè)小小的村莊，哪怕我們遙隔千里，也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)一起聊天，增進(jìn)友誼?，F(xiàn)在各種各樣的網(wǎng)站令我們眼花繚亂，我們要選擇一些健康向上的網(wǎng)站進(jìn)去和里面的朋友學(xué)習(xí)，一起交流自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，一起分享生活中的趣事。就如同我們校訊通上的朋友一起，盡管有的還未曾謀面，但心早已緊緊相依。
NO·3娛樂(lè)心情，拒絕沉迷
有了網(wǎng)絡(luò)，我們的娛樂(lè)生活也變得五彩繽紛——當(dāng)我們?cè)谕饷β狄惶旖钇ＡΡM地回到家里，我們可以在網(wǎng)絡(luò)上面看電影來(lái)緩解緊張的心情;當(dāng)我們?yōu)榱虽佁焐w地的作業(yè)而頭昏眼花時(shí)，我們可以播放一曲曼妙的電梯音樂(lè)，跟著旋律輕輕揮動(dòng)筆桿……當(dāng)然，我們也可以在周末時(shí)打打游戲，豐富一下自己的課外生活。但打游戲一定要適度，如果我們過(guò)于沉迷，就會(huì)將自己丟失在網(wǎng)絡(luò)世界里，輕則影響學(xué)習(xí)和正常生活，重則一蹶不振，悔恨一生。所以，我們?cè)趭蕵?lè)的同時(shí)，也要抵抗住誘惑，拒絕沉迷在網(wǎng)絡(luò)里。
網(wǎng)絡(luò)是一盒彩色鉛筆，里面有令人振奮的紅色，有純凈如水的藍(lán)色，有純真溫暖的橙色，有積極向上的綠色，也有低沉灰暗的黑色……綠色上網(wǎng)，就是要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)五彩的作用，但要抵抗住黑色、灰色的誘惑。綠色上網(wǎng)——我能行，相信你也能行!
為進(jìn)一步抓好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)安全教育工作，增強(qiáng)同學(xué)們的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，日前，__小學(xué)圍繞“網(wǎng)絡(luò)健康，快樂(lè)成長(zhǎng)”主題開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)安全教育系列活動(dòng)。
首先，學(xué)校利用課間操時(shí)間進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全宣講會(huì)，校長(zhǎng)李太斌在講話中倡導(dǎo)全體師生安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。
各班在班主任的精心策劃下舉行了形式多樣，內(nèi)容豐富的網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)。召開(kāi)了網(wǎng)絡(luò)安全主題班會(huì)課、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)講座、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，向?qū)W生普及和宣傳有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全防范知識(shí)，從而提高小學(xué)生的安全防范意識(shí)。同時(shí)學(xué)校強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)法制教育，加強(qiáng)“網(wǎng)德”教育，引導(dǎo)小學(xué)生樹(shù)立健康的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。
通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校營(yíng)造出了注重網(wǎng)絡(luò)安全的良好氛圍，這不但促進(jìn)了學(xué)校未成年人思想道德和安全意識(shí)的發(fā)展，而且對(duì)學(xué)校德育工作的建設(shè)和發(fā)展也起到了巨大的推進(jìn)作用，讓師生們受益匪淺。
深植網(wǎng)絡(luò)安全種子，青少年才能共筑“清朗”空間。在青少年心中播種下網(wǎng)絡(luò)安全的種子，這枚種子就會(huì)發(fā)芽生長(zhǎng)開(kāi)花結(jié)果。利用網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周的契機(jī)，以及設(shè)立青少年日的方式，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽、網(wǎng)絡(luò)安全常識(shí)宣傳等手段，將網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)宣傳到每一名青少年，等于是在將善美、規(guī)矩和安全廣泛傳播，這不僅會(huì)使青少年成為網(wǎng)絡(luò)安全的受益者，更會(huì)讓他們成為網(wǎng)絡(luò)安全的和維護(hù)者。更長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)講，這些青少年會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，會(huì)逐漸成為國(guó)家的棟梁，他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的重視和維護(hù)，營(yíng)造出的是天清氣朗的網(wǎng)絡(luò)空間，這對(duì)于后來(lái)青少年們的健康成長(zhǎng)也大有裨益。
點(diǎn)亮網(wǎng)絡(luò)安全火把，青少年就能燃旺安全之焰。將網(wǎng)絡(luò)安全深植于青少年心中，影響的不只是青少年本身，他們還會(huì)影響身邊的玩伴，還會(huì)影響自己的家人，這樣一來(lái)，網(wǎng)絡(luò)安全的星星之火就會(huì)呈現(xiàn)出燎原之勢(shì)。
今天我們?cè)诰€上參加了中小學(xué)教師心理健康教育培訓(xùn)，受益匪淺。
上午先聽(tīng)了陳老師的《心理健康教育理念和實(shí)踐》講座，下午是徐老師講授的《如何在學(xué)校開(kāi)展心理健康教育》。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我懂得了教師首先要具備健康的心理。教師是學(xué)校心理健康教育的具體實(shí)施者，不但要有淵博的學(xué)識(shí)和出色的專業(yè)技能，還要有健全的人格。教師的言談舉止、待人接物的方式，都會(huì)讓學(xué)生受到深刻的影響。因此，教師完善的心理素質(zhì)，是構(gòu)建良好師生關(guān)系的基礎(chǔ)，是實(shí)施心理健康教育和情感教育的出發(fā)點(diǎn)。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了學(xué)生心理健康的重要性。小學(xué)階段學(xué)生的心理健康對(duì)其一生有極為重要的影響。我們常常能在報(bào)紙或新聞中看到學(xué)生自殺的事例，有學(xué)習(xí)方面，也有不善于處理人際關(guān)系方面的因素。這表明，當(dāng)代青少年學(xué)生承受心理壓力的能力有待提高。在這些新現(xiàn)象、新問(wèn)題面前，心理教師應(yīng)力求“對(duì)癥下藥”，給予學(xué)生鼓勵(lì)，幫他們重拾信心。
這是我們一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)，無(wú)論在理論知識(shí)還是方法技巧上我對(duì)心理健康教育都有了進(jìn)一步了解。為了讓學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)充實(shí)相關(guān)知識(shí)，并將所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際工作之中!
近日，我省第二屆國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)啟動(dòng)。活動(dòng)中明確了青少年網(wǎng)路安全教育這個(gè)中心。希望通過(guò)開(kāi)展一系列主題教育活動(dòng)，提升青少年網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，規(guī)范青少年上網(wǎng)行為，構(gòu)建和諧網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的真正價(jià)值。青少年網(wǎng)絡(luò)安全離不開(kāi)教育和引導(dǎo)，這是構(gòu)建青少年網(wǎng)絡(luò)安全的重要手段。
要抓住學(xué)校這個(gè)教育主陣地，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全教育實(shí)踐課，在指導(dǎo)學(xué)生安全上網(wǎng)、規(guī)范上網(wǎng)的同時(shí)，更要學(xué)生們認(rèn)識(shí)到并意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)存在的巨大危險(xiǎn)。在通過(guò)各類活動(dòng)教育引導(dǎo)的同時(shí)，也要注重網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。如“綠壩”工程、實(shí)名認(rèn)證等網(wǎng)絡(luò)安全管理系統(tǒng)，但就目前講面對(duì)日新月異、紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)世界，現(xiàn)有的管理系統(tǒng)還不能承載青少年網(wǎng)絡(luò)安全的重要任務(wù)，系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)和使用存在滯后和落實(shí)不到位等問(wèn)題。這需要我們有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)管理，盡快彌補(bǔ)不足，為網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)提供有力的技術(shù)支撐。
青少年的網(wǎng)絡(luò)安全，不能局限于網(wǎng)絡(luò)自身，要放眼整個(gè)社會(huì)發(fā)展。如今的社會(huì)就是網(wǎng)絡(luò)的社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)的主體主導(dǎo)地位愈發(fā)凸顯，這是我們不能回避的事實(shí)。但是，我們還要清醒的認(rèn)識(shí)到，我們的青少年生活不是單單只有網(wǎng)絡(luò)，我們要讓他們回歸自然，只有沐浴自然陽(yáng)光雨露才能茁壯成長(zhǎng)。為此，我們應(yīng)該讓孩子盡可能的走出來(lái)，走出狹小的屋子和虛無(wú)的網(wǎng)絡(luò)，真正的到大自然中共同玩耍，享受他們應(yīng)得的時(shí)光和快樂(lè)，這是加強(qiáng)青少年網(wǎng)絡(luò)安全自身的免疫力，也是我們不能忽視的方面。
網(wǎng)絡(luò)，一顆被彩紙包裹的糖果，充滿了神秘和誘惑力。對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)不是什么新鮮事了。它是我們的老師，是人與人之間的溝通者，是我們學(xué)習(xí)的好幫手，是我們知識(shí)寶庫(kù)的一把鑰匙。從互聯(lián)網(wǎng)上，我們不僅可以快速了解世界各地的信息和事件，還可以學(xué)到很多知識(shí)，這拓寬了我們的“眼界”，使我們知道越來(lái)越多的知識(shí)。
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，對(duì)我們青少年的健康成長(zhǎng)有利也有弊。我們必須利用它的優(yōu)勢(shì)，讓它幫助我們學(xué)習(xí)和成功。
所以我們必須重視網(wǎng)絡(luò)安全教育：
1、網(wǎng)上交友已經(jīng)成為青年交流的重要形式，所以學(xué)生在網(wǎng)上交友要謹(jǐn)慎。
2、在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，部分學(xué)生的人格沖突有明顯的T分。他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中是好學(xué)生，在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中可能扮演著“光明破壞神”的角色。因此，應(yīng)該教育學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中有人格尊嚴(yán)。
3、網(wǎng)絡(luò)價(jià)值觀模糊不清。傳統(tǒng)倫理中的誠(chéng)實(shí)守信在網(wǎng)絡(luò)世界受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。有些同學(xué)認(rèn)為在網(wǎng)絡(luò)這樣的地方作弊很正常。因此，學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)世界中仍然應(yīng)該遵守傳統(tǒng)的道德標(biāo)準(zhǔn)。
4、網(wǎng)絡(luò)言行自由放縱。學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)交流中經(jīng)常使用污言穢語(yǔ)，尤其是在一些聊天室和論壇中，經(jīng)?？梢钥吹较嗷ブ櫫R和人身攻擊的話語(yǔ)。因此，應(yīng)該教育學(xué)生在網(wǎng)上使用文明語(yǔ)言。
注意安全是我們每個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)重視安全，這對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是文明之花。讓我們遠(yuǎn)離痛苦，珍惜彼此的生命。我們應(yīng)該把和平的種子播進(jìn)我們的心里，讓它們?cè)诤⒆觽兊男睦锇l(fā)芽開(kāi)花，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我們一定會(huì)收獲更多的和平、安寧和幸福。
__月__日晚上7：30，化學(xué)化工系__級(jí)制藥__班全體同學(xué)在理科樓__室，開(kāi)展了主題為“安全教育”的班會(huì)活動(dòng)。此次活動(dòng)目的是通過(guò)開(kāi)展以“安全教育”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì)，增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí)，能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識(shí)，達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。班會(huì)就大學(xué)生的日常安全問(wèn)題進(jìn)行了深入的討論。
首先，班會(huì)在__寢室全體合唱《水手》下拉開(kāi)帷幕。接著由__和__寢室合演小品《喜劇之王》，在帶給同學(xué)們快樂(lè)的同時(shí)，也警示著我們，要珍愛(ài)生命。
其次，劉__同學(xué)的&39;激情的演講《生命的意義》，給在座同學(xué)引來(lái)共鳴，生命是塵世間最美的事物，他如同明鏡的鮮花一樣動(dòng)人卻易凋零，宛若清水中的明月一般皎潔易碎。生命的燦爛與支離破碎僅有一步之遙，這更進(jìn)一步的說(shuō)明生命需要我們倍加的珍惜與呵護(hù)，注意安全則顯得至關(guān)重要。
最后，由__寢室全體成員帶來(lái)歌曲《生命的怒放》，結(jié)束此次班會(huì)，希望通過(guò)這次的活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，在生活學(xué)習(xí)中確保自身安全，并以達(dá)到珍愛(ài)生命繼而對(duì)好好努力，創(chuàng)造人生價(jià)值的思想升華為目標(biāo)。讓安全時(shí)時(shí)伴著你，我，他，愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)伴隨著我們大家!
通過(guò)這次為期一天的培訓(xùn)，我深深體會(huì)到作為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)管理員應(yīng)該具備的專業(yè)技能與素養(yǎng)。
1、信息技術(shù)對(duì)教師的重要作用。
在高科技飛速發(fā)展的今天，教師不能只停在原有知識(shí)的認(rèn)識(shí)上，要不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，不斷充實(shí)自己。
現(xiàn)在的學(xué)生更是聰明，他們不僅能在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí)，還能通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑學(xué)到更多的知識(shí)。因而，教師必須有一種超前意識(shí)。
2、良好的信息素養(yǎng)是教師終生學(xué)習(xí)、不斷完善自身的需要。
當(dāng)今社會(huì)，一名優(yōu)秀的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，熟練運(yùn)用信息工具(網(wǎng)絡(luò)、電腦)對(duì)信息資源進(jìn)行有效的.收集、組織、運(yùn)用;通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流，在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習(xí)，才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要;信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一，如果教師沒(méi)有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。
3、掌握計(jì)算機(jī)操作技能，也是教育系統(tǒng)本身的需要。
在教育系統(tǒng)中，教育信息是最活躍的因素。教師可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新知識(shí)，可以與同行交流經(jīng)驗(yàn)，可以與學(xué)生進(jìn)行溝通，可以……因此，教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)。這次培訓(xùn)的時(shí)間雖然短些，但我通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)的重要性，我會(huì)在今后的工作中，充分利用學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行教育教學(xué)，還要不斷學(xué)習(xí)新的信息技術(shù)。通過(guò)這次的培訓(xùn)，使我深刻意識(shí)到：人只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)，不斷地覺(jué)醒，才能立足于這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)。雖然我本人處在信息相對(duì)落后，設(shè)備相對(duì)欠缺的農(nóng)村，但我并不氣餒，只要我通過(guò)知識(shí)來(lái)武裝自己，不斷地提高自身的價(jià)值，我相信再大的困難都會(huì)迎刃而解，同時(shí)，我也相信共同的學(xué)習(xí)一定會(huì)造就共同的進(jìn)步,祖國(guó)的教育事業(yè)一定會(huì)更加輝煌燦爛。
近來(lái)散播網(wǎng)絡(luò)不實(shí)言論、網(wǎng)絡(luò)誹X霸凌事件頻傳，看著媒體上紛紛擾擾的熱點(diǎn)事件有些心得體會(huì)。
網(wǎng)絡(luò)科技已成為現(xiàn)代人生活中不可或缺的一部分，人們靠著網(wǎng)絡(luò)，可以接收到來(lái)自四面八方、世界各地的信息，同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)也成為現(xiàn)代人紓發(fā)情緒的重要管道，有人寫(xiě)博客記錄自己的喜怒哀樂(lè)，有人在微博隨時(shí)分享自己的旅行足跡，讀了一本書(shū)/一篇文章有些心得體會(huì)也習(xí)慣分享到網(wǎng)絡(luò)上;在網(wǎng)絡(luò)上，你容易找到同好，也容易取得共鳴。
然而，現(xiàn)實(shí)世界里的犯罪行為也藉由網(wǎng)絡(luò)的普及與用戶易于隱藏身分的特性，在網(wǎng)絡(luò)里放肆地恣意而為，這種無(wú)形的拳頭已對(duì)社會(huì)生活秩序形成前所未有的威脅感，此一議題已成為世界各國(guó)高度關(guān)注的新興問(wèn)題。
層出不窮的網(wǎng)絡(luò)爭(zhēng)議案件，凸顯網(wǎng)絡(luò)教育的重要性。強(qiáng)化民眾教育倡導(dǎo)，網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)從小做起，這是減少網(wǎng)絡(luò)犯罪、網(wǎng)絡(luò)不實(shí)謠言影響的唯一方法?，F(xiàn)在的孩子從小接觸網(wǎng)絡(luò)，從小有網(wǎng)絡(luò)伴隨成長(zhǎng)，現(xiàn)實(shí)社會(huì)有師長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)習(xí)進(jìn)對(duì)應(yīng)退，學(xué)習(xí)如何融入社會(huì)，卻很少有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)如何正確地在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中與人維持良好互動(dòng)，在缺乏引導(dǎo)機(jī)制的情況下，走了偏路卻求助無(wú)門(mén)，價(jià)值觀偏差卻無(wú)法及時(shí)導(dǎo)正，很多人在現(xiàn)實(shí)生活里的不如意，會(huì)報(bào)復(fù)似的在虛擬世界里展現(xiàn)，消極地發(fā)表看低自己的言論，甚至傷害詆毀別人。
我們應(yīng)從小就建立「尊重自己也尊重他人」的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng);雖然網(wǎng)絡(luò)是虛擬的，卻不代表發(fā)言或主張不會(huì)影響到他人，每一個(gè)賬號(hào)的背后，都是一個(gè)活生生的人，他有思想有情感，面對(duì)評(píng)論也會(huì)有自己的一番心得體會(huì)，你的不實(shí)指控經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)渲染，將形成一種無(wú)形的網(wǎng)絡(luò)暴力，對(duì)當(dāng)事人身心皆會(huì)產(chǎn)生影響。大家在使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)應(yīng)發(fā)揮素質(zhì)，若遇到疑似不公義欺凌別人的發(fā)文內(nèi)容不要人云亦云，避免在不知不覺(jué)中淪為網(wǎng)絡(luò)霸凌的共犯，期待大家正視網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)培養(yǎng)，在虛擬世界也發(fā)揮關(guān)懷與互助力量，少一些謾罵攻擊，多一些溫暖與和諧。
根據(jù)上級(jí)的通知精神，為了進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理，落實(shí)安全責(zé)任制，我校結(jié)合實(shí)際，在學(xué)生中積極開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、高度重視，大力宣傳。
學(xué)校高度重視網(wǎng)絡(luò)安全工作，召開(kāi)專題會(huì)議進(jìn)行布署，通過(guò)LED顯示頻、校園廣播、國(guó)旗下演講、黑板報(bào)等途徑向師生宣傳網(wǎng)絡(luò)安全的重要性及如何安全文明上網(wǎng)。
二、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會(huì)。
班會(huì)課上各班主任利用課件提醒同學(xué)們?cè)鯓诱_對(duì)待網(wǎng)絡(luò)交友，文明使用網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)。引導(dǎo)學(xué)生觀看相關(guān)視頻，利用具體的事例，讓學(xué)生們了解沉迷網(wǎng)絡(luò)有哪些害處，從而讓學(xué)生明白怎樣健康文明綠色上網(wǎng)，及合理使用網(wǎng)絡(luò)。告誡學(xué)生網(wǎng)癮的危害，簡(jiǎn)單了解《網(wǎng)絡(luò)安全法》。
通過(guò)多種形式的網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)；懂得了掌握網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)、安全上網(wǎng)的重要性，提高了該校全體師生網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)。
如今人們最重視的是學(xué)生的安全問(wèn)題，只是有關(guān)學(xué)生的安全新聞，從未停過(guò)，如：新疆阿克蘇市阿克蘇第五小學(xué)再次發(fā)生__事故近百名孩子受傷被送往醫(yī)院，其中4人重傷、2人輕傷；江蘇泰興市泰__中心幼兒園發(fā)生一起傷人事件，一名男子持刀沖入校園，砍傷31人，包括28名幼兒、2名教師、1名保安，其中5人傷勢(shì)較重。除此之外還有好多鮮紅的悲劇。也正應(yīng)如此，家長(zhǎng)們和老師們才更加重視學(xué)生的安全。
我不知道是不是全杭州都搞這個(gè)活動(dòng)，但下城區(qū)舉行了這個(gè)活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)就是家長(zhǎng)志愿者。每個(gè)學(xué)校的班級(jí)都要值一周，輪到的這個(gè)班級(jí)的家長(zhǎng)自愿報(bào)名，每位家長(zhǎng)一個(gè)學(xué)期輪到一次，主要的工作是協(xié)助老師和保安維持學(xué)生放學(xué)安全。這樣的活動(dòng)過(guò)得了家中的認(rèn)可，每位家長(zhǎng)都積極報(bào)名，沒(méi)有哪個(gè)家長(zhǎng)不愿意來(lái)的，這樣家長(zhǎng)也放心，老師也放心。
除了家長(zhǎng)志愿者，我們學(xué)校曾多次進(jìn)行過(guò)安全宣傳，安全講座呼吁學(xué)生們保護(hù)自己的安全，同時(shí)也讓家長(zhǎng)放心、老師放心。
同學(xué)們每當(dāng)你在奔跑時(shí)，是否擔(dān)心過(guò)自己的安全，在操場(chǎng)上奔跑時(shí)，是否讓家長(zhǎng)老師放心。我們應(yīng)該注意自己的安全，保護(hù)好自己。我的老師跟我講過(guò)一個(gè)故事，有一個(gè)學(xué)生很調(diào)皮，在奔跑時(shí)肚子撞到尖角導(dǎo)致脾肝受傷，醫(yī)生將他的脾切掉了一大半，并告訴他不能在奔跑了?？傻搅烁咧?，學(xué)校老師并不知道這件事，在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，這個(gè)學(xué)生參加長(zhǎng)跑，結(jié)果供血不足，導(dǎo)致身亡。這個(gè)鮮紅的教訓(xùn)給調(diào)皮的學(xué)生敲了敲警鐘，也讓更多的人感到后怕。
孩子的安危是全家人最擔(dān)心的。同學(xué)們讓我們好好的保護(hù)自己的安全吧，讓老師家長(zhǎng)們放心吧！
為進(jìn)一步增強(qiáng)稅務(wù)人員網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，提高網(wǎng)絡(luò)安全技能，營(yíng)造良好的稅務(wù)網(wǎng)絡(luò)安全環(huán)境，市國(guó)稅局“五個(gè)一”積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)。
收看一次專家講座。組織全局干部職工收看總局網(wǎng)絡(luò)安全宣傳視頻會(huì)，聽(tīng)取知名專家講授網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，提升領(lǐng)導(dǎo)干部的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。
張貼一批宣傳海報(bào)。在辦公樓的醒目位置張貼色彩鮮艷、內(nèi)容生動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳海報(bào)，有效普及全局干部職工網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，增強(qiáng)大家的網(wǎng)絡(luò)安全辨別能力和防御能力。
建立一個(gè)專題鏈接。將省局“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”專題專欄鏈接至內(nèi)網(wǎng)網(wǎng)頁(yè)，引導(dǎo)干部職工在線觀看和學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，全面了解網(wǎng)絡(luò)安全的意義。
發(fā)放一本安全手冊(cè)。印制《網(wǎng)絡(luò)安全使用手冊(cè)》并分發(fā)至每位領(lǐng)導(dǎo)干部手中，讓大家在寓教于樂(lè)的氛圍中不斷提高網(wǎng)絡(luò)安全技能，做到學(xué)以致用。
開(kāi)展一次安全檢查。對(duì)全局網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進(jìn)行一次安全隱患大排查，對(duì)存在違規(guī)外聯(lián)、隨意更改網(wǎng)絡(luò)參數(shù)、未按要求安裝殺毒軟件、未進(jìn)行粘貼網(wǎng)絡(luò)標(biāo)識(shí)等不良現(xiàn)象和問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，構(gòu)建一個(gè)安全高效的稅務(wù)網(wǎng)絡(luò)辦公環(huán)境。
根據(jù)市教育局《關(guān)于開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)的通知》文件精神，我校于20年月日至日開(kāi)展了主題為“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)，現(xiàn)將我校此次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)
學(xué)校高度重視網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)，把活動(dòng)列入重要議事日程，加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，建立完善管理制度和實(shí)施辦法，確保使用網(wǎng)絡(luò)和提供信息服務(wù)的安全。
二、精心組織，部署落實(shí)
為切實(shí)抓好這次活動(dòng)，我校特制定了《市小學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)方案》，明確了活動(dòng)目的，落實(shí)責(zé)任分工，突出宣傳的思想性和實(shí)效性，全體師生，人人參與。
三、形式多樣，內(nèi)容豐富
(一)營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)安全宣傳氛圍
1、在宣傳活動(dòng)期間懸掛橫掛，內(nèi)容為“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”。
2、開(kāi)辦網(wǎng)絡(luò)安全宣傳專欄。
3、每班辦期“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳”黑板報(bào)。
4、每位學(xué)生辦份相關(guān)的手抄報(bào)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)進(jìn)行宣傳。
(二)校園主題日活動(dòng)
1、學(xué)校組織校委會(huì)成員召開(kāi)了一次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)專題會(huì)議。
2、為學(xué)生和教師發(fā)放了網(wǎng)絡(luò)安全宣傳彩頁(yè)份，宣傳網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)。
3、組織學(xué)生利用“班班通”設(shè)備，認(rèn)真觀看了網(wǎng)絡(luò)安全教育宣傳短片。
4、利用國(guó)旗下講話對(duì)全校廣大師生進(jìn)行了次網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)知識(shí)的宣傳教育。
5、開(kāi)展了次網(wǎng)絡(luò)安全清理清查活動(dòng)，對(duì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)接入點(diǎn)、上網(wǎng)計(jì)算機(jī)的`管理情況建立信息臺(tái)賬。完善管理措施，全面提升網(wǎng)絡(luò)安全管控能力。
(三)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)進(jìn)課堂
1、利用信息技術(shù)課，向?qū)W生宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。
2、各年級(jí)各班利用星期一班會(huì)課時(shí)間進(jìn)行了一次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周主題教育班會(huì)。使學(xué)生明確要綠色上網(wǎng)，文明上網(wǎng)。
四、成效顯著，深入人心
通過(guò)此次活動(dòng)，全校師生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全有了新的認(rèn)識(shí)，了解了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，提升了學(xué)生們的網(wǎng)絡(luò)安全基本技能，同時(shí)也加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育，校園內(nèi)形成了良好的網(wǎng)絡(luò)安全氛圍。