1950年，我國就頒布了《保障發(fā)明權與專利權暫行條例》、《商標注冊暫行條例》等法規(guī)，對實施專利、商標制度作出了初步探索。黨的十一屆三中全會以后，我國知識產(chǎn)權工作逐步走上正規(guī)化軌道。下面是由小編帶來的有關知識產(chǎn)權學習心得體會5篇，以方便大家借鑒學習。
黨的十八大以來，黨中央把知識產(chǎn)權保護工作擺在更加突出的位置，出臺了《深入實施國家知識產(chǎn)權戰(zhàn)略行動計劃(2014—2020年)》、《國務院關于新形勢下加快知識產(chǎn)權強國建設的若干意見》、《“十三五”國家知識產(chǎn)權保護和運用規(guī)劃》等系列決策部署。在這次黨和國家機構改革中，我們組建了國家市場監(jiān)管總局，重新組建了國家知識產(chǎn)權局，實現(xiàn)了專利、商標、原產(chǎn)地地理標志等知識產(chǎn)權類別的集中統(tǒng)一管理。我們在北京、上海、廣州成立知識產(chǎn)權法院，最高人民法院掛牌成立知識產(chǎn)權法庭，審理全國范圍內專利等技術類知識產(chǎn)權上訴案件，建成了知識產(chǎn)權專業(yè)化審判體系。
總的看，我國知識產(chǎn)權事業(yè)不斷發(fā)展，走出了一條中國特色知識產(chǎn)權發(fā)展之路，知識產(chǎn)權保護工作取得了歷史性成就，知識產(chǎn)權法規(guī)制度體系和保護體系不斷健全、保護力度不斷加強，全社會尊重和保護知識產(chǎn)權意識明顯提升，對激勵創(chuàng)新、打造品牌、規(guī)范市場秩序、擴大對外開放發(fā)揮了重要作用。
同時，我們也要清醒看到不足，主要表現(xiàn)為：全社會對知識產(chǎn)權保護的重要性認識需要進一步提高;隨著新技術新業(yè)態(tài)蓬勃發(fā)展，知識產(chǎn)權保護法治化仍然跟不上;知識產(chǎn)權整體質量效益還不夠高，高質量高價值知識產(chǎn)權偏少;行政執(zhí)法機關和司法機關的協(xié)調有待加強;知識產(chǎn)權領域仍存在侵權易發(fā)多發(fā)和侵權易、維權難的現(xiàn)象，知識產(chǎn)權侵權違法行為呈現(xiàn)新型化、復雜化、高技術化等特點;有的企業(yè)利用制度漏洞，濫用知識產(chǎn)權保護;市場主體應對海外知識產(chǎn)權糾紛能力明顯不足，我國企業(yè)在海外的知識產(chǎn)權保護不到位，等等。
當前，我國正在從知識產(chǎn)權引進大國向知識產(chǎn)權創(chuàng)造大國轉變，知識產(chǎn)權工作正在從追求數(shù)量向提高質量轉變。我們必須從國家戰(zhàn)略高度和進入新發(fā)展階段要求出發(fā)，全面加強知識產(chǎn)權保護工作，促進建設現(xiàn)代化經(jīng)濟體系，激發(fā)全社會創(chuàng)新活力，推動構建新發(fā)展格局。
1，注意學習方法，理論聯(lián)系現(xiàn)實，注重理解
2、公道擺設時間，捉住學習重點
由于是在職學習，用于學習的時間有限，所以我以為公道擺設好學習時間是極度重要的。根據(jù)網(wǎng)大的擺設，每門課程從拿到教材到考試，至少有三個月左右的學習時間，哄騙平?？沼鄷r間將教材和課件瀏覽一遍，有一個大概的了解。接下來當真地將練習題做一遍，不清楚的地方再回過甚去看看書，根據(jù)考試大綱將重要的知識點記一遍，并對著作權、專利權、商標權三者之間進行比較，加深影響。比如：1。著作權的司法保重期限:著作權中的人身權保重不受期限限定,無限期保重;財產(chǎn)權的保重期限:公民作品:作者終生加死后50年;合作作品:止于最后殞命的作者殞命后50年;法人作品或非法人單位作品:自尾次收表之日起50年。2。專利權的保重期限:收現(xiàn):自申請之日起20年，實用新型和外不雅觀設計:自申請之日起10年.3.商標權的保重期限:注冊商標的保重期為10年,期滿需要繼續(xù)使用的,應當申請續(xù)展注冊,每次續(xù)展的有效期為10年.
《知識產(chǎn)權法》中的一些概念是比較抽象的，若是死記硬背很難記住，所以學習方法便顯然特別重要，現(xiàn)實生活中、電視和報刊中閉于知識產(chǎn)權法的內容還是比較多的，在看得時候注意和自己的學習聯(lián)系起來，寓教于樂，在理解的基礎上再記憶便容易的多。比如我在報上看到的一個小故事：“可口可樂”公司的老板曾說，一旦可口可樂在全球的廠房、貨物局部失于火災，自己第二天便能用“可口可樂”商標作質押，貸出資金恢復生產(chǎn)。因為“可口可樂”的商標被評估值數(shù)百億美元。這從側面反應了知識產(chǎn)權給企業(yè)帶來的巨大價值，體現(xiàn)了商標權在知識產(chǎn)權中的重要地位，同時也讓我理解了知識產(chǎn)權的概念、特點、分類。知識產(chǎn)權法是調整因知識產(chǎn)品而產(chǎn)生的各種社會閉系的司法規(guī)范的總稱，它是近代商品經(jīng)濟和科學技術收展的產(chǎn)物。知識產(chǎn)權法主要包括以下基本制度：主體制度、客體制度、權項制度、哄騙制度、保重制度、經(jīng)管制度。知識產(chǎn)權是一種民事權利,除了具有民事權利的共同特點外,還有自己的特點:客體具有無形性、內容具有雙重性:(既有人身權,又有財產(chǎn)權)、專有性、地域性、時間性。知識產(chǎn)權可分為兩大類:著作權、工業(yè)產(chǎn)權，工業(yè)產(chǎn)權又分為兩類:專利權和商標權。特別是我國加入WTO之后，有閉知識產(chǎn)權的司法閉系將會在我國各個領域普遍展開，充斥著我們的一樣平常生活，便像我們如今走路要遵照交通法例、上學要遵照黌舍的規(guī)章制度一樣，所以說，跟現(xiàn)實生活是緊密相連的，具有很重要的現(xiàn)實意義。
在知識產(chǎn)權學習中最有收獲的就是專利權了。專利權是指一項發(fā)明創(chuàng)造向國家專利局提出專利申請，經(jīng)依法審查合格后，向專利申請人授予的在規(guī)定時間內對該項發(fā)明創(chuàng)造享有的專有權。根據(jù)我國專利法，發(fā)明創(chuàng)造有三種類型，發(fā)明、實用新型和外觀設計。
發(fā)明，是指對產(chǎn)品、方法或者其改進所提出的新的技術方案。發(fā)明必須是一種技術方案，是發(fā)明人將自然規(guī)律在特定技術領域進行運用和結合的結果，而不是自然規(guī)律本身，因而科學發(fā)現(xiàn)不屬于發(fā)明范疇。同時，發(fā)明通常是自然科學領域的智力成果，文學、藝術和社會科學領域的成果也不能構成專利法意義上的發(fā)明。
實用新型是指對產(chǎn)品的形狀、構造或者其結合所提出的適于實用的新的技術方案。實用新型專利只保護產(chǎn)品。該產(chǎn)品應當是經(jīng)過工業(yè)方法制造的、占據(jù)一定空間的實體。一切有關方法(包括產(chǎn)品的用途)以及未經(jīng)人工制造的自然存在的物品不屬于實用新型專利的保護客體。上述方法包括產(chǎn)品的制造方法、使用方法、通訊方法、處理方法、計算機程序以及將產(chǎn)品用于特定用途等。
外觀設計又稱為工業(yè)產(chǎn)品外觀設計，是指對產(chǎn)品的形狀、圖案或者其結合以及色彩與形狀、圖案相結合所作出的富有美感并適于工業(yè)上應用的新設計。
發(fā)明和實用新型專利被授予專利權后，專利權人對該項發(fā)明創(chuàng)造擁有獨占權，任何單位和個人未經(jīng)專利權人許可，都不得實施其專利，即不得為生產(chǎn)經(jīng)營目的制造、使用、許諾銷售、銷售和進口其專利產(chǎn)品。
外觀設計專利專利權被授予后，任何單位和個人未經(jīng)專利權人許可，都不得實施其專利，即不得為生產(chǎn)經(jīng)營目的制造、銷售和進口其專利產(chǎn)品。未經(jīng)專利權人許可，實施其專利即侵犯其專利權，引起糾紛的，由當事人協(xié)商解決;不愿協(xié)商或者協(xié)商不成的，專利權人或利害關系人可以向人民法院起訴，也可以請求管理專利工作的部門處理。
201x年7月初，我參與了江蘇省知識產(chǎn)權工程師的系統(tǒng)性學習。對于廣大知識產(chǎn)權從業(yè)人員來說，這是一個非常必要的環(huán)節(jié)。本人是在企業(yè)從事相關工作的，根據(jù)我的理解，企業(yè)知識產(chǎn)權從業(yè)人員需要具備這幾個職業(yè)素質：
首先，要有一定的技術基礎。
對于企業(yè)的知識產(chǎn)權的保護對象，要有一個技術性的了解，要明白標的的技術要點、技術訣竅及設計的關鍵點。
其次，要有一定的文字表達能力。
對于知識產(chǎn)權的保護對象，需要用文字來表達出其特征及先進性。
第三，要有一定的綜合演示能力。
對于知識產(chǎn)權保護對象，要有能力采用數(shù)字、圖片、視頻等文字以外的手段，來展示出其特征及先進性。
第四，要有相當?shù)木C合協(xié)調能力。
企業(yè)的知識產(chǎn)權是綜合性的，不光是對自己的產(chǎn)品而言。原材料、中間環(huán)節(jié)等均能夠涉及到知識產(chǎn)權方面的內容。這就需要知識產(chǎn)權方面的人才去管理，去協(xié)調。
第五，從業(yè)人員要對“知識產(chǎn)權“有一個系統(tǒng)的了解和學習，從方方面面來把控對知識產(chǎn)權相關工作的進行，推進我國知識產(chǎn)權的建設和發(fā)展。而這一點，也就是我們本次學習的主要原因。下面，我就本次學習，來說一下關于”知識產(chǎn)權“這個學科的一些基本認識。
最近我通過網(wǎng)絡聆聽了人力資源和社會保障部國家知識產(chǎn)權局組織的《知識產(chǎn)權戰(zhàn)略建設創(chuàng)新型國家》的知識講座，讓我對知識產(chǎn)權有了較深入的認識，使我受益匪淺。
知識產(chǎn)權是指公民或法人等主體依據(jù)法律的規(guī)定，對其從事智力創(chuàng)作或創(chuàng)新活動所產(chǎn)生的知識產(chǎn)品所享有的專有權利，又稱為“智力成果權”、“無形財產(chǎn)權”，主要包括發(fā)明專利、商標以及工業(yè)品外觀設計等方面組成的工業(yè)產(chǎn)權和自然科學、社會科學以及文學、音樂、戲劇、繪畫、雕塑、攝影和電影攝影等方面的作品組成的版權(著作權)兩部分。
知識產(chǎn)權是一種無形產(chǎn)權，它是指智力創(chuàng)造性勞動取得的成果，并且是由智力勞動者對其成果依法享有的一種權利。
這種權利被稱為人身權利和財產(chǎn)權利，也稱之為精神權利和經(jīng)濟權利。所謂人身權利，是指權利同取得智力成果的人的人身不可分離，是人身關系在法律上的反映。例如，作者在其作品上署名的權利，或對其作品的發(fā)表權、修改權等等，即為精神權利;所謂財產(chǎn)權是指智力成果被法律承認以后，權利人可利用這些智力成果取得報酬或者得到獎勵的權利，這種權利也稱之為經(jīng)濟權利。
知識產(chǎn)權的對象是人的心智，人的智力的創(chuàng)造，屬于“智力成果權”，它是指在科學、技術、文化、藝術領域從事一切智力活動而創(chuàng)造的精神財富依法所享有的權利。
以上，是我對知識產(chǎn)權的一些粗淺的認識。學習了知識產(chǎn)權的知識，我還要學會用知識產(chǎn)權法來保護自己的合法權利，同時也要時刻提醒自己不要侵害了他人的合法權益。