2021年5.1勞動(dòng)節(jié)個(gè)人心得體會(huì)范文

2021-04-26 09:12:41| 小揚(yáng)21147

勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的，因?yàn)闊o數(shù)的勞動(dòng)者用自己的智慧和勤勞的雙手，不僅編織了這個(gè)五彩斑斕的世界，而且創(chuàng)造了人類社會(huì)的燦爛文化。讓我們由衷地向全世界的勞動(dòng)者致以崇高的敬意吧!下面是小編帶來的有關(guān)2021年5.1勞動(dòng)節(jié)心得體會(huì)，希望大家喜歡。

2021年5.1勞動(dòng)節(jié)心得體會(huì)1

無論是一年中最繁忙的春運(yùn)，還是五一、國(guó)慶小長(zhǎng)假的集中出游，鐵路人都是這當(dāng)中無法被忽視的重要角色。每年的這個(gè)時(shí)間段其實(shí)也是鐵路人一年中較為辛苦、忙碌的時(shí)刻。而當(dāng)我們懷著急切的心情，坐上火車到達(dá)目的地的時(shí)候，也請(qǐng)別忘了我們舒暢出行的背后還有200多萬鐵路職工正在崗位中默默堅(jiān)守著。

只要火車在跑，就要鐵路人在堅(jiān)守。假期，對(duì)于鐵路人而言就像一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，其激增的客流量，對(duì)于鐵路人而言壓力不言而喻。人們的出行之所以如此暢通，那是因?yàn)楸澈笥泻芏嘁蝗喝嗽趫?jiān)守，他們不僅僅是火車司機(jī)、乘務(wù)員又或者是車站人員，還有戰(zhàn)斗在鐵路最一線的信號(hào)工、電力工、巡道工、通信工等等。但為了大家的旅途暢通，總要有人負(fù)重前行。

其實(shí)，不僅是鐵路人。在筆者看來，每一名節(jié)假日?qǐng)?jiān)守在崗位上的人們都值得敬佩。這不僅是他們工作崗位的要求，其實(shí)更像是一種責(zé)任使然，一種舍小家為大家的精神。因?yàn)樵绞枪?jié)假日和關(guān)鍵時(shí)期，他們的價(jià)值就越能得到充分體現(xiàn)。在筆者看來，他們堅(jiān)守崗位的樣子真的很美。這種美不僅是在于一次微笑的服務(wù)、一次溫馨的旅行，更是堅(jiān)守中還不忘初心的態(tài)度。

不過話說回來，中國(guó)鐵路運(yùn)輸?shù)倪M(jìn)步，也離不開千千萬萬鐵路人的奉獻(xiàn)。他們當(dāng)中，有的致力于安全平穩(wěn)操縱機(jī)車，有的刻苦鉆研動(dòng)車組檢修技術(shù)，有的待旅客如親人，有的堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)一絲不茍……正是有了這200多萬鐵路職工的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才逐漸匯聚成了一條名為“平安”的康莊大道。

汽笛聲聲、車輪鏘鏘，當(dāng)我們順暢返鄉(xiāng)，與家人團(tuán)聚，共享天倫之樂的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記感謝所有堅(jiān)守崗位的鐵路人，正是他們“舍小家，顧大家”的無私奉獻(xiàn)，才讓我們的旅途上倍感溫馨。

2021年5.1勞動(dòng)節(jié)心得體會(huì)2

四月的春風(fēng)吹綠了楊柳，吹開了姹紫嫣紅的百花，吹出了生機(jī)盎然的人間美景。在這沁人心脾的熏風(fēng)里，我們迎來了“五一”勞動(dòng)節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里，讓我們向各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線上的勞動(dòng)者致以崇高的敬意!

人民創(chuàng)造歷史，勞動(dòng)開創(chuàng)未來。幸福不會(huì)從天降，夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真。正如習(xí)近平總書記指出：“人世間的美好夢(mèng)想，只有通過誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn);發(fā)展中的各種難題，只有通過誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能;生命里的一切輝煌，只有通過誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能鑄就?！?/p>

勞動(dòng)創(chuàng)造世界，奮斗成就偉業(yè)。勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)是社會(huì)文明的重要標(biāo)志，是民族復(fù)興的基石。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造了這個(gè)五彩斑斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。一部人類的發(fā)展史其實(shí)就是一部勞動(dòng)史，勞動(dòng)是人類文明進(jìn)步的源泉。通過勞動(dòng)，人類從愚昧無知的遠(yuǎn)古走向現(xiàn)代文明?！疤斓莱昵凇薄Ｎ覀冎腥A民族是以辛勤勞動(dòng)著稱的民族，憑借這種精神，創(chuàng)造了光耀世界的華夏文明，特別是古老中國(guó)的四大發(fā)明，傳到了世界各地，推動(dòng)了人類歷史的進(jìn)程。

近代的中國(guó)，西方列強(qiáng)憑借強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力打開了我們的國(guó)門，使祖國(guó)母親深受凌辱，為了中華民族的獨(dú)立富強(qiáng)，一代又一代的勞動(dòng)者們深知只有祖國(guó)的強(qiáng)大才能從根本上改變自己的命運(yùn)，于是他們努力拼搏，刻苦鉆研，兢兢業(yè)業(yè)、犧牲小我，無怨無悔，正是他們團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民一路披荊斬棘、奮勇向前，久經(jīng)磨難的中華民族才終于站起來了。

新中國(guó)成立后繼往開來，面對(duì)一窮二白的落后面貌，毛澤東同志告誡我們：“社會(huì)主義制度的建立給我們開辟了一條到達(dá)理想境界的道路，而理想境界的實(shí)現(xiàn)還要靠我們的辛勤勞動(dòng)”。七十年艱辛創(chuàng)業(yè)，七十年砥礪奮進(jìn)，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)億萬人民團(tuán)結(jié)奮斗，新中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，取得了舉世矚目的輝煌成就。正如習(xí)近平總書記的深刻總結(jié)：“無論是在中華民族歷，還是在世界歷，這都是一部感天動(dòng)地的奮斗史詩”。

2021年5.1勞動(dòng)節(jié)心得體會(huì)3

改革開放以來，全面建設(shè)小康社會(huì)是全黨全國(guó)各族人民在新世紀(jì)新階段的歷史任務(wù)，在這個(gè)過程中，勞動(dòng)者又發(fā)揮了中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的主力軍的作用，在建設(shè)的工地上，在企業(yè)的改革中，在服務(wù)的崗位上，在科技的攻關(guān)中，都有他們的身影!他們站在時(shí)代前列，肩負(fù)歷史使命，艱苦創(chuàng)業(yè)，奮發(fā)進(jìn)取，為改革、發(fā)展和穩(wěn)定作出了重大貢獻(xiàn)。人民生活的不斷改善，社會(huì)財(cái)富的不斷增加，綜合國(guó)力的不斷提高，都是和勞動(dòng)者的偉大創(chuàng)造分不開的。

英雄總是用實(shí)干建功立業(yè)，崇高總是用平凡震撼人心。在我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步中，勞動(dòng)者用他們的汗水譜寫出一幅幅光彩篇章，創(chuàng)造幸福生活和美好未來，凝結(jié)著勞動(dòng)的辛勤汗水。十三億人民的“中國(guó)夢(mèng)”離不開勞動(dòng)者奉獻(xiàn)的身影，勞動(dòng)者的奮斗與創(chuàng)造是祖國(guó)生生不息的力量之源?！翱照?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”，“九層之臺(tái)，起于壘土”，不馳與空想，不婺于虛聲，歷盡天華成風(fēng)景，人間萬事出艱辛。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一場(chǎng)接力跑，我們要一棒接著一棒跑下去，每一代人都要為下一代人跑出好成績(jī)!

勞動(dòng)是前提，勞動(dòng)是終端;勞動(dòng)是謳歌，勞動(dòng)是贊嘆;勞動(dòng)是前進(jìn)的帆，勞動(dòng)是目標(biāo)的岸。讓我們手挽手、肩并肩，豪情萬丈贏未來，揮筆譜寫新詩篇!讓我們?yōu)槊魈旌炔剩瑸槲逶赂吒?，為勞?dòng)者擊掌!

2021年5.1勞動(dòng)節(jié)心得體會(huì)4

勞動(dòng)創(chuàng)造未來，拼搏成就夢(mèng)想?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)來臨之際，一聲由衷的問候、一句真誠(chéng)的道謝、一份澎湃的敬意，獻(xiàn)給拼搏奮斗在各個(gè)崗位上的勞動(dòng)者!

五月的大地，萬綠千紅，處處生機(jī)涌動(dòng)。五月人倍忙。這個(gè)時(shí)節(jié)，是熱火朝天的勞動(dòng)季節(jié)。一幅幅繁忙勞作的景象，一張張不畏辛勞的面孔，在祖國(guó)的廣袤大地上隨處可見——工廠車間，工人擼起袖子埋頭苦干;田間地頭，農(nóng)民揮汗如雨辛勤耕種;實(shí)驗(yàn)室里，科研人員潛心研究搞發(fā)明……

古往今來，中華民族的繁衍生息、文明演進(jìn)，無不凝結(jié)著勞動(dòng)人民的心血。中華兒女通過勤勞的手，譜寫著一部可歌可泣的拼搏史。“晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家”，是對(duì)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)場(chǎng)景的描摹和吟唱;“爐火照天地，紅星亂紫煙”是對(duì)勞動(dòng)熱情的深情歌詠……勞動(dòng)人民拼搏奮進(jìn)的精神，被世世代代贊揚(yáng)傳頌。

正是因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造，我們擁有了歷史的輝煌;也正是因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造，我們擁有了今天的成就。

偉大的夢(mèng)想召喚著我們以更加拼搏的姿態(tài)去勞動(dòng)、去創(chuàng)造。我們要學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能，更好地投身于全面建成小康社會(huì)的時(shí)代潮，去實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

偉大的時(shí)代更在催促我們以勞動(dòng)的姿態(tài)去開創(chuàng)屬于自己的光輝歲月。用雙手的辛勞換來收獲的滿足，用智慧的創(chuàng)造贏得人生的充實(shí)，無疑是幸福的。

站在五月溫暖而美麗的大地上，雙手勞動(dòng)，慰藉心靈，如此光榮。

2021年5.1勞動(dòng)節(jié)心得體會(huì)5

為一個(gè)平凡的幼兒園教師，面對(duì)這場(chǎng)突如其來的疫情，我心情非常沉重，我想我應(yīng)該要像前線的戰(zhàn)士一樣貢獻(xiàn)出自己的一份力量來抗擊疫情。以下是我在五一勞動(dòng)節(jié)到來之際的一點(diǎn)感悟。

雖然不能開學(xué)，但我利用線上家訪形式積極向家長(zhǎng)傳達(dá)相關(guān)疫情防護(hù)知識(shí)，正確的疫情育兒觀念等等。引導(dǎo)家長(zhǎng)在家能和孩子一起用行動(dòng)抗疫情，比如學(xué)會(huì)勤洗手、勤消毒、戴口罩的正確方式，養(yǎng)成在家運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)的好習(xí)慣。

疫情防控期間，我每日都及時(shí)在教師群中上報(bào)班級(jí)孩子健康狀況，并督促家長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)注孩子身體情況，有異樣的情況要馬上和我聯(lián)系。

為了落實(shí)幼兒園“停課不停學(xué)”的工作部署，我制定了系列線上教學(xué)活動(dòng)方案，讓幼兒在延期開學(xué)期間依然能夠持續(xù)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。

我結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)、班級(jí)實(shí)際情況選取了一些適宜的活動(dòng)推送給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)在毫無負(fù)擔(dān)的情況下積極地參與到活動(dòng)中來。第一，我以“快樂閱讀”為理念，選擇了適合孩子的繪本，開展線上閱讀活動(dòng)，激發(fā)其閱讀興趣，引領(lǐng)孩子去欣賞、感知畫面的美，并透過畫面和文字去感受它們要傳遞的力量，讀懂蘊(yùn)含其中的道理，以獲得心靈的滋養(yǎng)和成長(zhǎng)。通過線上閱讀又延伸到邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行親子互動(dòng)，配合孩子完成在家繪本閱讀并在班群分享，提高親子互動(dòng)的質(zhì)量。在此過程中，我和家長(zhǎng)積極溝通，讓孩子學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，提高文學(xué)鑒賞力，有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的觀察力、邏輯思維能力，提高孩子的語言表達(dá)能力。同時(shí)，結(jié)合此次疫情的來源，讓家長(zhǎng)幫助孩子建立愛自然環(huán)境、愛動(dòng)物的情感，為他們提供有關(guān)愛自然、愛動(dòng)物繪本進(jìn)行閱讀。第二，我通過線上教學(xué)樹立孩子在家勞動(dòng)的意識(shí)，讓幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，提高身體素質(zhì)和動(dòng)手能力。通過引導(dǎo)，我班孩子們都變成了居家小能手，在家里都會(huì)做一些力所能及的事，如疊衣服、掃地、擦桌子、洗碗、包餃子、炒菜等等。第三，為了增強(qiáng)家長(zhǎng)和孩子的環(huán)保意識(shí)，進(jìn)一步增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的親密、互動(dòng)、合作的能力，我通過線上教學(xué)的方式，讓家長(zhǎng)和孩子一起學(xué)習(xí)做手工，體驗(yàn)其中的樂趣。通過活動(dòng)，孩子們的制作興趣得到激發(fā)，懂得廢物利用的價(jià)值，藝術(shù)想象力、創(chuàng)造力和動(dòng)手操作能力都得到提高。

除了開展線上教學(xué)以外，我積極參與幼兒園組織的與廈門十幼教師線上教研活動(dòng)“疫情防控期間，家園如何指導(dǎo)幼兒開展親自然活動(dòng)”“疫情期間生活化課程的生成與實(shí)施”，在教研中我得到了反思、進(jìn)步，從別的老師那里學(xué)習(xí)了優(yōu)秀的教學(xué)思想和方式方法，為在疫情期間怎樣更好的把握教育契機(jī)，提供適宜的教學(xué)資源，引導(dǎo)孩子在特殊期間也能不斷的發(fā)展和進(jìn)步得到了很好的借鑒。

這次疫情的來臨給了全國(guó)人民一個(gè)重大的考驗(yàn)，我作為其中的一員，堅(jiān)信通過自己的力量可以順利通過考驗(yàn)，把自己工作中應(yīng)背負(fù)的責(zé)任扛在肩上，把應(yīng)做的工作盡可能完成!