今天是六一兒童節(jié),一大早,爸爸問我要去哪?我想了半天也沒想出來。爸爸說:“我想買一條新褲子,要不我們坐輪船去海門買一條吧。”我說:“那樣的話,就太好了!”媽媽以為我把她給丟下了,接下來小編在這里給大家?guī)砹粌和?jié)的心得,希望對你有所幫助!
六一兒童節(jié)的心得1
“小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們,我們像春天一樣……”夏天來了,屬于我們兒童的節(jié)日也來了。
六一兒童節(jié)那天,天氣很好,艷陽高照,萬里無云。這是我的第8個“兒童節(jié)”,我想著:媽媽會帶我去哪玩呢?游樂園?動物園?還是去公園?到底會去哪里呢?我好期待呀!心里有說不出的開心。
到了下午,我才知道:屬于我第8個兒童節(jié)——在海邊。
到了海邊,我便馬上奔向大海,因?yàn)槲业谝淮稳ズ_?,我好興奮啊!朝大海望去,哇,大海好藍(lán)啊!藍(lán)得像寶石那樣耀眼!天也好藍(lán)啊!藍(lán)得像是怎么也調(diào)不出的藍(lán)。水天一色,分不清哪是天,哪是海了。細(xì)沙亮閃閃的,踩上去軟軟的,好像踩在棉被上一樣。天上也有幾只白色的海鷗在圍著海飛翔。
我脫掉鞋子,拉著姐姐的手,我們一起去踩浪花。浪有大有小,小的浪不好玩,大的浪才刺激!我們手拉手一起跑到浪打的那一邊。這邊的浪比那邊的大得多,朵朵白色的浪花可美了!我才剛來,浪就把我的裙子弄濕了,真像一個和我一樣調(diào)皮的孩子!那浪剛剛撲了上去又退回來,一眨眼又沖了過來。我和姐姐牽著手,光著腳丫去踩浪花。浪花真大呀!不一會兒就沖濕了我們的腳丫。我們跳著,笑著,叫著,開心極了!
玩累了,便跑去玩沙。我堆了一個大碉堡,還做了一個慶?!傲弧钡男男蔚案饽?
“小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們,我們像春天一樣……”屬于我第8個兒童節(jié),我過得很開心!
六一兒童節(jié)的心得2
有請五三班表演,隨著報幕的報幕,我們班的同學(xué)齊刷刷的踏進(jìn)場內(nèi),同學(xué)們踏腳的聲音,如同雷鳴一般,在場的學(xué)生都提起了精神陽光總在風(fēng)雨后音樂響起,同學(xué)們每個人臉上有著比以往都燦爛的笑容,個個都認(rèn)真的做著每個舞蹈動作。表演結(jié)束后,班長給我們喊著口號,我們有踏著整齊的步伐走下了場。
我們班下了場,坐到了自己的位置,有的同學(xué)高興的說:我們一定可以的第一名。
有的同學(xué)則露出驚魂未定的樣子,做到哪里發(fā)呆,我們班表演后就是六一班了,六一的節(jié)目和我們的一樣,頓時我們班就七嘴八舌的議論起來,我后面的兩個女生說模仿我們,看我們跳什么,他就跳什么。又有一個說他們老師真是的,我聽不下去了,反駁他們說:不一定就是他們模仿我們,萬一是他們老師和我們老師想到一塊去了呢?不一定,哪有那么多的萬一。我后面的女生翻著白眼說。又有一個女生說:你到底是那班的,胳膊肘往外拐,你喜歡他們班你去呀,現(xiàn)在別呆在這個班呀!就算你去他們班你對他們班那么好,他們班也不一定要你!我氣的說不出話來,但是我還要反駁他:這個不是我在向著哪個班的問題,而是你們倆的的心理問題,我們小學(xué)生應(yīng)該有個健康的心理,不要沒有調(diào)查就下結(jié)論,天天懷疑這個,懷疑那個,在童年時代心理是決定我們一個人性格的主要元素,就算是他們班,學(xué)我們,我們應(yīng)該往好的地方想,我們應(yīng)該想:這次他們節(jié)目和我們的一樣,也許是他們老師和我們老是想到一塊去了,或許是他們班班長喜歡這個節(jié)目推薦個老師老師同樣喜歡,也許是兩個班的老師提前商量好了,說我們兩個班表演一樣的節(jié)目。
光顧著教育他們了,節(jié)目也沒看成,今天也沒什么收獲。誰說的,今天我們有了個天大的收們知道的小學(xué)生應(yīng)有的心理素質(zhì)哈哈我們快樂的笑著。
晚上我背著書包走在路上,突然聽到后面有人喊我,手機(jī)今天和我吵架的兩個人,一個說:今天我不是故意的,我太激動了。我說:我不記仇的呵呵!我牽著手回了家。
晚上回憶著這件事,帶著甜美的笑容,進(jìn)入了夢想。
六一兒童節(jié)的心得3
時光飛逝,歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我就到了十二歲,迎來了我人生意義上的最后一個兒童節(jié)。
今天,媽媽把我從補(bǔ)習(xí)班接回家,在回家的路上,我在心里盤算著該項(xiàng)媽媽要什么禮物好,畢竟這是從某種意義上來說我最后的一個兒童節(jié)。
終于到家啦,我想好了我的禮物,準(zhǔn)備開口的一瞬間,我突然想到,這是我人生意義上最后一次兒童節(jié),這一天的結(jié)束標(biāo)志著我的成熟,我在這一天是不應(yīng)該向媽媽要禮物的,幾時要禮物也該要那些實(shí)用的、有價值的東西,于是我向媽媽說:“我的文具盒壞了,那再給我買個新的吧,我的鉛筆芯沒有了,再買一些吧。”然后,媽媽笑著問我:“今年怎么不要往年的那些小東西了,你說的這些,你不說我也會給你買的。”我說:“這就是我的兒童節(jié)愿望?!眿寢屨f:“好好好!我的兒子長大了!”
我們馬上就要升入初中了,也馬上要十三歲了,馬上要成熟了,不能再向家人要東西了,我們要學(xué)習(xí)自理,自己照顧自己,獨(dú)自面對一些不確定,和我同齡的孩子,就從今天做起吧!
今天是我最期待的一天,因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié),是我們最高興的節(jié)日,因?yàn)橛行┬∨笥涯軓陌謰尩氖种薪拥蕉Y物。每當(dāng)?shù)矫磕甑牧乱蝗?,我就會想起那次難忘的六一表演。
那天,小鳥在天空中飛來飛去,操場上頓時熱鬧起來。首先出場的是舞蹈員的表演,包括我在內(nèi),我們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾,,一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時不時的變換隊形,讓人眉開眼笑。接這是一個大姐姐和一個小朋友唱歌,他們唱的是(伸出一只手)會唱的同學(xué)都跟著唱。學(xué)校特別安排了游園活動。有射籃球、打兵兵球、吹蠟燭、猜謎語、吹兵兵球、拋圈等許多游戲讓我留戀忘返。我玩了猜謎語的游戲。只見幾根線上吊著一張張謎語字條,知道的人就把它扯下來,交到老師去領(lǐng)獎。我雖然在不停的想,但怎么也猜不出來。接著我去玩拋圈,我拋了兩次,中了一次。得到一份獎品。游戲結(jié)束了,今天真開心,我希望天天是兒童節(jié)該多好!
六一兒童節(jié)的心得5
星期五下午,我穿著自己心愛的衣服,懷著無比高興的心情,早早地來到學(xué)校參加六一兒童節(jié)聯(lián)歡會。 我到了學(xué)校,剛走進(jìn)教室,看到教室的變化真大啊,黑板上寫著:慶祝六一,還畫著一個個彩色的氣球和一朵朵美麗的小花老師說:祝同學(xué)們六一節(jié)快樂!班長宣布:209中隊?wèi)c祝六一聯(lián)歡會開始,接下來由我為大家背誦《憫農(nóng)》。第二個節(jié)目是我最要好的朋友雪漫背誦另外一首《憫農(nóng)》,有請,我們還玩擊鼓傳花等活動。
其中,最有趣的是貼鼻子活動。我們按順序排隊,快輪到我了,我心里好像十五只吊桶七上八下,真是又緊張又激動。輪到我了,我把眼睛蒙上,轉(zhuǎn)了一個圈,我拿著手中的鼻子摸索著前進(jìn),好像到位置了,剛把鼻子貼上,就聽到同學(xué)們的喝彩聲,我想:應(yīng)該是貼對了吧,我摘下布一看,果真貼對了,真開心,老師還獎給我一本本子。我們還有美食大會、節(jié)目表演等等,最后我們還照了一張全班福。 這個六一聯(lián)歡會在我們的歡笑聲中悄悄度過,我真盼望下一個六一兒童節(jié)快快到來。
六一兒童節(jié)的心得6
今天快樂的六一是六月一日,是兒童節(jié),是我們的節(jié)日。今天的天氣是那么的晴朗,天空是那么的藍(lán),空中的白云是那么的白。就連小鳥也在樹上高興的叫著,跳著,好像它們也知道今天是六一兒童節(jié)。
早晨我們穿著嶄新的校服,排著整齊的隊伍來到操場上參加全校的慶六一文藝演出。隨著一陣激烈的鼓聲文藝演出開始了,第一個上臺的是我們敬愛的校長,她祝賀我們節(jié)日快樂。然后是一對優(yōu)秀的少先隊員代表所有的學(xué)生把鮮艷的紅領(lǐng)巾獻(xiàn)給我們敬愛的老師們。
伴隨著一陣鼓聲,我們一年級的學(xué)生來到了臺上,高年級的大哥哥大姐姐給我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。我的心情很激動,我終于戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾成為一名少先隊員了。
接下來就是各班的文藝演出,她們表演了有趣的小品,演唱了好聽的歌曲,還帶來了好看的舞蹈。我們在一起唱啊,跳啊!
這真是一個快樂的難忘的六一兒童節(jié)!
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